2020年第一学期高二年级组工作总结
高二年级组工作总结(优选7篇)
高二年级组工作总结(优选7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高二年级组工作总结(4篇)
高二年级组工作总结不知不觉中本学期的工作又要结束了,回顾本学期的工作,大家一致的感受就是“快”“忙”,快是因为地理结业考试,时间太紧;忙是因为一天到晚,干不完的工作,写不完的材料。
在本学期全部工作都圆满结束的今天,回顾本学期的各项工作,我从心里感谢初二年级组的全体同仁,我组全体教师勤勤恳恳,任劳任怨,扎实工作,取得了优异的成绩,现总结如下:一.抓好地理水平结业考试我们这一届教师是很“幸运”的,上一个四年我们赶上了课改,这一个四年地理水平结业考试让我们又赶上了,从表面上讲,地理,历史,生物的结业考试可以减轻初四毕业复习的负担,似乎是一项很好的改革,但半年来的应考使我们深深感到,这种改革对于班主任来说简直是一场灾难。
它把原来的一年备考一下子变成三年,使初中生活几乎年年都是毕业班。
而且我们是在本学期开学后才知道结业考试信息的,短短三个月,既要学完一本新书,又要把两年的内容复习完,大家都认为这是一项“不可能完成”的任务。
在一片悲观情绪中,学校领导站在了前面,卢校长,刘校长,骆主任多次召集相关人员,召开碰头会布置备考事宜;韩主任亲临晨背第一线为师生加油鼓劲,学校又聘请来了刚刚退休的杨老师火线支援。
学校一系列的举措,稳定了师生的情绪,也为我们指明了方向。
年级的六位班主任视年级整体工作为己任,按照学校统一部署,每天7:20-7:40增加20分钟晨背,寒冬盛夏,风雨无阻。
有的还利用自习课进行辅导,有效监督。
地理学科张广国老师则主抓课堂主阵地,每节课都精心准备一张地理学案,进行有效地复习,使课堂有讲有练,使学生能做能背,边做边背。
然后把每周复习的主要内容又作为周一测试的主要内容,由教导处统一安排,单人单桌,进行测试,试卷全批全改,成绩通过平台反馈给每一个班主任,在此基础上再有针对性的对部分学生加以个别辅导,使学生学习地理始终有一种适度的紧迫感。
在全区统一进行的期中测试中,地理学科取得了三率均占第一的好成绩。
地理结业考试的成功,是我年级打团体战的结果,正如张广国老师说的那样:地理水平结业考试不仅仅是老师的事,没有学校领导的大力支持,高度上不来;也不仅仅是任课老师的事,没有班主任的无私奉献,携手合作,深度下不去;更不仅仅是地理老师的事,没有各科老师的通力合作,广度出不去。
高二第一学期工作总结五篇
高二第一学期工作总结五篇高二第一学期工作总结五篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,为此我们要做好回顾,写好总结。
我们该怎么写总结呢?以下是小编为大家整理的高二第一学期工作总结五篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高二第一学期工作总结五篇1本学期担任了高二6、7、8三个班的物理教学工作,其中6班是理科班,7、8班是文科班,现对本学期物理教学工作总结如下:一、针对理科班的具体情况,制定了一系列的补差方案:高二理科班物理成绩不是很好,尤其是基础较差,学生反应慢,作业大部分相互抄袭。
针对这种情况,本人采取了“低起点,低难度,注重基础”的教学方针,对学生的问题尽量作到耐心、细致,不厌其烦地反复讲解,直到学生弄懂为止。
二、对学生的作业作到全批全改,对学生作业中出现的普遍问题集体评讲,对学生作业中出现的个别问题,单独找个别学生辅导,对学生中出现的不交作业现象和抄袭现象坚决制止,做好学生的思想工作,屡教不改的给予适当的处罚。
三、课前反复研究考纲,对考纲中的知识点做到心中有数,对学生忽略的问题加以强调,对考纲中的重点考点反复讲解,反复练习,让学生对考纲中的每一个考点都熟练。
四、查阅大量教学杂志,对各地的新信息、新题型及时反馈给学生,并把较好的资料,较好的新题、信息题复印出来,张贴出来,让学生及时了解高考的新动向,有针对性的复习。
五、对学生复习中的重点、难点反复练习,特别是实验题,学生尤其头疼,对实验原理、实验中的'注意事项、实验的误差等不清楚,更谈不上将实验原理进行转换,进行实验的设计。
针对这些问题,除了仔细给学生讲解实验的原理等,还让学生对实验的设计反复训练,反复体会,让学生逐步克服心理障碍,掌握实验题的基本解法。
并且用多媒体形象演示各种实验,使学生更进一步掌握了实验题的做法。
六、针对当前高考的特点。
2024学年度第一学期高二年级组工作总结
2024学年度第一学期高二年级组工作总结在2024学年度第一学期,高二年级组开展了一系列的工作,取得了以下成绩:
1. 班级管理方面,高二年级组积极落实学校的班级管理方针,组织开展了班级例会和家长会,加强了班级之间的沟通和协作。
同时,年级组与班主任密切合作,做好学生的学习和生活指导工作,提高了班级的整体管理水平。
2. 学业指导方面,高二年级组制定了科学的学习计划,并组织了各科的集体备课和教学研讨活动。
年级组还适时安排了各科的测试和考试,帮助学生及时发现和弥补学习中的薄弱环节。
学生的学习成绩有所提高,各科的优秀率也有所增加。
3. 学生管理方面,高二年级组注重学生的综合素质培养。
年级组认真组织了班级活动和社团活动,丰富了学生的课余生活。
同时,高二年级组与心理辅导部门合作,定期开展心理健康教育和辅导活动,关注学生的心理状态,帮助他们解决问题和压力。
4. 家校沟通方面,高二年级组积极与家长保持良好的沟通,及时向家长反馈学生的学习和生活情况,并邀请家长参与学校的家长会和座谈会。
通过家校合作,加强了学生的家庭教育,促进了学生的全面发展。
总之,2024学年度第一学期高二年级组的工作取得了良好的效果。
年级组将继续努力,为学生的成长和发展提供更好的服务和指导。
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第一学期高二年级组工作总结范文
第一学期高二年级组工作总结范文
尊敬的领导:
我是高二年级的班组长,我谨向您汇报我们班级第一学期的工作总结如下:
一、班级管理方面:
学生出勤情况良好,没有出现大规模旷课现象。
我们班级制定了严格的纪律和规章制度,确保学生的积极参与和全面发展。
我们还组织了各种班级活动,如班级会议、学
习小组、主题讨论等,增强了学生之间的交流和团结。
二、学习成绩方面:
学生的学习成绩有了显著的提高。
我们班级组织了针对不同科目的补习班和教辅材料,鼓励学生自主学习和互相学习。
我们还举办了学习竞赛,激励学生的学习动力和竞争
意识。
三、心理辅导方面:
我们班级注重学生的心理健康,组织了心理辅导课程和活动,帮助学生排解压力,建
立自信心。
我们还积极与家长联系,了解学生的家庭情况,给予他们关爱和支持。
四、文艺活动方面:
我们班级组织了多场文艺活动,如音乐会、话剧演出和朗诵比赛等,让学生展示自己
的才艺和表演能力。
这些活动不仅丰富了学生的课外生活,也提高了他们的综合素质。
五、未来工作规划:
下学期,我们将继续加强班级管理,严格执行规章制度,确保学生的学习和生活秩序。
我们还会加强学科补习班和教辅材料的组织,提供更多的学习支持。
同时,我们也会
继续举办各类活动,提高学生的综合素质。
总之,我班级在第一学期的工作中取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足之处,我们会总结经验,不断改进。
相信在领导和老师的指导下,我班级的工作会越来越好。
谢谢!。
2020高二年级组工作总结范文(通用5篇)
高二年级组工作总结2020高二年级组工作总结范文(通用5篇)时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,来为这一年的工作写一份工作总结吧。
怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家整理的2020高二年级组工作总结范文(通用5篇),希望对大家有所帮助。
高二年级组工作总结1学期快要结束,一学期来我备课组得到学校领导、年级领导及本教研组全体教师的大力支持,不管多么难的工作,我本科组教师总是能够精诚团结,共同应对。
正是这些使得我备课组的工作得以顺利、圆满完成。
现将我备课组一学期来的主要工作总结如下,以供日后开展工作提供些经验。
一、主要工作1、强理论学习,促观念更新。
6位组员关注两考动向,了解教改信息,学习理论、研读刊物。
明确本组工作要点。
重理论指导实践又及时总结交流教学经验,积极撰写教学叙事及论文。
2、恪守教学常规,提高教学效益根据教导处工作布置,认真开展备课组活动,研读教学大纲,重点落实备课常规和课堂教学常规,提高备课和上课质量,备课组力争做到统一进度、统一练习、统一考试。
平时严格控制作业量、规范作业批改,在学校的备课笔记、听课笔记检查中,全组教师各项指标均能达标,部分教师优秀。
为了进一步改革课堂结构和教学方法,提高教师课堂教学水平,积极开展听、评、说课活动,本学期进行了多次课堂教学模式研讨活动。
3、认真集体备课、测验试卷命题工作。
集体备课主要是对新教材中的部分难点、重点章节开展。
月考试卷、平时测验的试卷命题按计划是的教学计划(考虑实际工作中变化情况),统一命题范围;设置适当的试卷难度,主要目的是检测一段时间来学生对某段知识的学习掌握情况,一般把难度系数控制在0.6左右,题型一般则以选择题、填空题为主,当然也力求多变、新颖4、加强青年教师培养本学期重点加强对青年教师备课和上课的指导,做好“传、帮、带”工作,帮助青年教师熟悉教学业务,掌握教学方法,提高教学能力。
高二年级组上学期工作总结精选6篇
高二年级组上学期工作总结精选6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023年第一学期高二年级组工作总结(精选5篇)
2023年第一学期高二年级组工作总结(精选5篇)第一学期高二年级组工作总结1转瞬之间一个学期又过去了。
回顾一学期走过的历程,高二年级组的工作,始终以全面提高学生素养为目标,以营造学生主动进取、乐观向上、学风深厚班风纯正、习惯优良为对象。
较为精彩的实现了年级组的工作目标,较好的完成学校和年级组的工作安排和任务。
现就本学期年级组工作中一些详细做法和体会作一回顾。
一、加强德育工作,教书先育人德育是学校工作的灵魂,围绕这个“灵魂”,高二年级组管理表现在细腻性、务实性、完整性、系统性、可持续性,突出坚持性和可持续性。
坚持每周通报制,坚持实效性。
我们着重开展了以下几个方面的工作:(一)加强师德建设,要求老师做到领先垂范、以身作则。
努力打造一支以班主任为核心的师德骨干。
(二)强化养成教化,让学生养成文明习惯。
(1)坚持不懈抓好班级常规管理,形成良好的班风、学风班级纪律,基本达到有无老师一个样。
(2)协作政教处进行了多次对男女生留长发、染发、佩戴首饰、穿拖鞋,未穿校服等的仪容仪表检查活动,对违纪学生加强教化并督促其改正。
(3)加强学生就寝纪律教化,做到灯灭声熄。
并每周组织老师进行一次晚12:00后查寝的“零点行动”。
使学生养成良好的就寝习惯。
从根本上变更了就寝纪律差的风气,为学生营造良好的休息氛围。
(三)在教学实践中,我们以学习小组为单位,以《成长记录》为载体,着重培育学生的创新精神、问题意识合作意识。
基本实现学生管理学生的局面。
(四)用好黑板报,使之成为学生展示绘画,写作,书法的舞台。
用美丽的画面陶冶人,正确的舆论引导人。
本期涌现出很多黑板报优秀班级。
(五)加强艺体生的管理,专为艺体生制定详实可行的政策,做到专业训练与文化学习两不误。
本期实践证明此政策成效明显。
二、狠抓教学质量,提升教学成果教学是学校工作的核心,成果是学校的生命线。
我们的各项工作都是紧紧围绕这个核心。
(一)制定了从高二学业水平考试到高考的教学规划,嘉奖制度。
高二上年级组工作总结
高二上年级组工作总结第一篇:高二年级组工作总结高二年级组工作总结在学校领导的关怀下,在政教处具体指导下,高二年级教育教学工作得到了各部门的大力支持下,高二年级全体教师勤恳敬业的无私奉献,努力工作,以学校的办学目标和本学期学校的工作计划为指导思想,把素质教育放在年级工作的首位,在下学期各项工作取得很大进步,德育工作硕果累累,教学管理工作精雕细刻成绩斐然,目前高二年级学风浓厚,作风纯正,习惯优良,高二年级全体师生正满怀信心,士气高昂地迎接紧张而有序的高三生活。
一学期以来,高二年围绕着开学初制定的工作部目标努力完成了学部及学校布置的各项工作任务,并创造性地推进年级各项工作。
具体情况总结如下:一、把德育工作放在首位,教书先育人1.加强师德建设,要求教师率先垂范,以身作责。
杜绝体罚和变相体罚学生。
努力打造一支以班主任为核心的师德骨干。
(1)坚持不懈地抓好班级常规管理,形成良好的班风、学风。
(2)配合政教处多次进行了对男女生留长发、染发、佩戴吊饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动,对违纪学生加强教育并责令其改正。
2.在教学实践中,充分利用各种资源教育学生讲礼貌、讲诚信、尊重他人、自尊自爱等。
3.充分利用学校各项评优工作,发挥榜样的力量,弘扬正气。
4.抓好各班班团组织建设,用好板报,用正确的舆论引导人5、始终坚持以班主任为核心,科任教师协作配合,有计划、有步骤、有目标地进行班风建设,培养班级的凝聚力。
以目标管理、制度管理、情感管理教育学生,从保姆式管理向自我管理过渡。
6.认真组织好课外活动,高二年级全体学生投入了很高的热情,在活动中,学生充分体现了高尚的集体主义精神,学生活动的组织能力、个体表现能力等各方面能力都得到了极大的提高。
二、教学方面质量是学校的生命,年级教育必须不断提高学生素质。
如今科学发展的步子不断在加快,要求年级教育手级、方法应不断地改良与创新,充分发挥课堂教学的素质教育功能,提高课堂教学效益。
1.提高教师自身素质。
2024学年度第一学期高二年级组工作总结
2024学年度第一学期高二年级组工作总结本学年度第一学期,高二年级组在学校领导的正确指导下,紧密团结协作,积极开展各项工作,创造了良好的教育教学氛围,全力为学生的健康发展和全面提升服务。
现对本学期的工作进行总结如下:一、教学工作(一)教学计划制定高二年级组成员认真研究教材,结合学生特点,制定了本学期的教学计划。
计划科学合理,内容全面细致,为师生顺利推进教学工作提供了有力保障。
(二)备课研讨每周年级组会议期间,教师们积极分享备课心得,整理出一份备课参考资料,供于新教师使用。
备课研讨提升了教师间的交流和合作,提高了教学水平。
(三)课堂教学实施教师们认真备课,严格授课,注重启发式教学方法的运用,提高学生的自主学习能力和思维能力。
同时,教师们注重与学生的互动,激发学生的学习兴趣,课堂氛围活跃。
反馈效果显示,学生的学习成绩有了明显的提升。
(四)学生考试管理高二年级组积极配合学校考试安排,认真组织学生的考试工作。
通过严格考试监管,有效提高了考试纪律,维护了考试的公平公正。
二、学生管理工作(一)班级管理年级组成员积极参加班级管理工作,在教导主任带领下,了解班级内的情况,并及时和班主任进行沟通协调。
及时发现学生在学习和生活上的问题,帮助解决。
(二)学生评价与奖励年级组成员认真填写学生评语,全面评价学生的学习和表现,并及时反馈给学生和家长。
同时,根据学生的表现和成绩,进行奖励和激励措施,激发学生的学习积极性。
(三)学生思想教育年级组成员积极参加学校举办的德育活动,并组织开展主题班会,引导学生正确树立世界观、人生观、价值观。
同时,及时了解学生的思想动态,进行正确的引导和疏导。
三、品牌活动(一)科技创新活动年级组承办了本学年度的科技创新活动,通过组织学生参加科技比赛、创新实践活动等,激发学生的科学研究兴趣和创新能力。
(二)读书活动为了提高学生的阅读兴趣和阅读能力,年级组积极组织读书活动,开展书评赛、读书分享等,让学生从阅读中受益,培养良好的阅读习惯。
2023学年度第一学期高二年级组工作总结 (2)
2023学年度第一学期高二年级组工作总结本文为2023学年度第一学期高二年级组工作总结,将从以下几方面进行总结和反思:班级管理,教学组织,学科建设,教师队伍建设,以及同步协作等方面。
一、班级管理在本学期,高二年级所有班级的管理工作较为顺畅。
各班级教师遵循了年级组的管理要求,严格执行班级管理标准。
每位班主任严格按照年级管理的规定,做好了考勤、家访、班级安全等工作,并及时向年级组长进行汇报。
同时,为了让学生更好地参与班级活动,提高班级凝聚力,班级委员开展了一系列形式多样的班级活动,如文化交流、户外探险以及班级运动会等,得到了良好效果,培养了学生们的团队协作精神和集体荣誉感。
虽然班级管理工作相对稳妥,但仍存在一些问题。
其中,家长参与度不够高,班级委员能力不足等是我们需要思考和解决的。
针对这些问题,年级组将在下学期开展相关的培训和督促工作。
二、教学组织本学期高二年级教学组织略显疏松,各科之间的教学质量参差不齐。
部分学科的课程设置较为单一,无法满足学生的多元化需求,这给学科建设带来了一定的挑战。
针对这些问题,年级组加强了教学组织工作,多次召开会议,交流分享教学经验,多次开展了跨学科的辅导学习活动,提高各教师的专业素养,在教育教学方面积极寻求新的方法和思路,优化了课程设置,为学生的学业发展提供了更为全面的支持,也促进了学科之间的协作和交流。
三、学科建设本学期高二年级学科教学保持了一定的稳定性,初步建立了学科师资队伍。
其中数学、语文、英语等学科,在教学质量、教学方法方面有新的突破和进展。
其他学科也在积极推进相关工作,充分调动师生学习积极性,确保了教育教学的稳步开展。
针对堆积的教学资源和教育理念的差异,年级组增加学科教研和交流,引导支持教师深化教学改革实践。
优化学科评价制度,健全学科建设考核考评机制,提高高中阶段学科整体水平。
日常学科管理规范化,建立健全激励机制,增强学科师资队伍凝聚力。
四、教师队伍建设本学期高二年级教师队伍的建设稳步开展,通过定期开展教研活动及个人学习,教师们提升了专业素养,增强了工作动力。
高二年级组上学期工作总结5篇
高二年级组上学期工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2020年度高二年级年度工作总结范文(通用7篇)
2020年度高二年级年度工作总结范文(通用7篇)2020年度高二年级年度工作总结范文(通用7篇)不经意间,工作已经告一段落,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?你还在为写工作总结而苦恼吗?以下是小编收集整理的2020年度高二年级年度工作总结范文(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
高二年级年度工作总结1本学期即将结束,一学期来,高二年段在学校各级领导的关心、帮助下,在各功能处室的统一领导和指挥下,认真贯彻学校的工作思路,落实各处室的工作安排,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,以“敦品、励学、笃志、尚行”为管理宗旨,全组教师共同努力,坚持“严谨治学,精心育人”的理念,狠抓教育教学常规,细化过程评价,全面提高工作质量和管理水平,结合高二年级特点,扎扎实实地开展各项工作,较好地完成了本学期的工作任务,取得了一定的成绩,各方面工作都能在原有基础上,进一步提高,现总结如下:一、德育工作(一)班主任方面1、每周除定期召开一次班主任工作例会外,还随时据情况召开班主任会议,细致安排本周日常工作,讨论工作方法,针对班主任提出的问题及时研究解决。
我们认为,班主任工作应从点滴作起,班级管理工作无小事,学生一个经意的表情,学生周记中表露出的一点点情绪变化,教寝室细微的变故……都应一一纳入班主任的管理视野,工作一定要做细做实。
及时发现问题解决问题,多多关爱学生,帮助学生,实施人性化、制度化管理。
营造良好的人际氛围,努力提高学生自我管理的水平,力避粗暴简单。
班主任能因时而变,积极研究,应对学生中出现的新情况、新问题。
2、各班还以学校组织的“主题示范班会”为契机,开展各种主题的班会活动,对学生进行爱校、爱班和集体荣誉感、感恩教育,取得了较大的成功。
3、本学期来,各班班主任坚持早到校(早操和6:50—7:10、中午1:30—2:10勤守)、晚离校(晚上6:00—7:00勤查),特别是1班的韩宪利老师和4班的蔡乐平老师,经常和学生在一起,以校为家。
高二年级组上学期工作总结模板7篇
高二年级组上学期工作总结模板7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高二年级组工作总结(5篇)
高二年级组工作总结(5篇)高二年级组工作总结1本学期年级组依据学校九届二次教代会上校长工作报告精神,根据谢先想校长在会上提出的“以提高教育质量为中心,继续坚持抓学习强素质,抓落实严管理,抓服务谋发展,以强化管理为手段,以高中扩招为契机,加快学校建设发展,努力提高教育教学质量和办学效益”的工作思路,年级组积极响应学校强化内部管理、逐步加强年级组管理的号召,为使年级组各方面和管理工作更具争对性、实效性、科学性和可操作性,为使04级在教学诸方面逐步走上规范、完善的管理轨道,形成较具特色的年级管理模式,在本学期初,年级组经集体研究和讨论,确立了打造“来凤一中04级精神”的奋斗目标,拟定了“严教风、抓班风、促学风、细管理”12字工作思路,并对管理工作进行了任务分配,既突出个人管理,又强调交叉协作,从而使年级组各方面的工作得到了落实且具有较好的实效性。
一.具体措施1.管理工作任务分配(由陈义杰副校长负责全面协调管理)年级主任周德辉:负责全面管理、教师全面评估,座班制、教案及作业批改检查、教师思想工作、巡视教师授课情况、随堂听课、体育和音乐术科管理等。
办公室主任赵敏:负责班风建设及竞赛、学生会管理、班级评估、年级团支部、组织大型活动、美术术科管理、学生思想工作、学生重大事故及问题的调查和协调处理等。
班主任教研组长何江涛:负责年级组班主任全面管理、学风建设及竞赛、组织各班培优补差及检查记载、教师值日及督导、班主任评估、班主任思想工作、记载并发放加班津贴等。
教务副主任胡成高:负责所有教务及考务管理、教学绩效分析、学生评估教师、早、晚四自习管理、协调学生学籍及档案管理等。
2.加强理论学习,努力提高教育教学质量在本学期,年级组各负责人及教师强调了加强理论知识学习,通过多种途经了解管理信息并运用所学理论知识,联系实际,多思考,多想点子,在年级组制定了工作思路较长时间持续不变的前提下,在具体工作中尽量做到了推陈出新,从而使教师和学生在常规工作和学习过程中能始终感受到一种精神、一种压力、一种氛围和一份愉悦。
2024学年度第一学期高二年级组工作总结
____学年度第一学期高二年级组工作总结一、工作概述本学期,我担任高二年级组长,负责协调组织高二年级各项工作。
通过与年级组成员的密切合作,我们共同完成了教学、管理和活动等各项任务。
在教学方面,我们注重提高教研水平,加强学生的学习指导,努力推进高二年级学业水平的提升;在管理方面,我们积极落实学校各项管理制度,做好班级管理工作;在活动方面,我们组织了一系列有意义的校园活动,活跃了学生的课余生活。
下面将对本学期的工作进行总结。
二、教学工作1.教研工作本学期,年级组成员积极参加学校组织的各种教研活动,深入研讨教学方法和评价方式。
我们组织了多次教研讨论会,让教师们互相交流教学经验,提高教学水平。
在我们的共同努力下,教师们的教学水平和教学质量有了明显提高。
2.学习指导为了提高学生的学习效果,我们注重学习指导的质量和效果。
我们组织了学校、科组和年级组三级学习指导体系,建立了学习档案和学习专家库,帮助学生制定学习计划,解答学习中的问题。
同时,我们还积极探索线上学习指导的方式,通过网络平台发布学习资料和学习指导视频,提高学生学习的自主性和主动性。
3.学业水平提升我们注重提高学生的综合素质和学业水平。
通过定期的考试和评估,我们及时了解到学生的学习情况,根据学生的不同特点和需要,制定相应的教学计划和辅导方案,帮助学生提高学习能力和成绩。
同时,我们也积极参与一些学科竞赛和学术活动,提高学生的学科素养和科学精神。
三、管理工作1.班级管理作为年级组长,我承担着班级管理工作。
本学期,我与各班班主任密切合作,共同做好班级管理工作。
我们注重班级的学风建设和班风班貌的塑造,组织班级会议,加强班级活动的组织和管理,增强班级凝聚力和集体荣誉感。
我们还注重师生之间的沟通和交流,及时了解学生在学习和生活中的困难和问题,给予及时的帮助和指导。
2.学生管理我们注重学生管理的规范和细化。
我们组织了学生会和班干部培训活动,培养学生的领导才能和组织能力。
高二年级组教学工作总结(通用11篇)
高二年级组教学工作总结(通用11篇)高二年级组教学工作总结(通用11篇)光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,在这段时间中有什么值得分享的经验吗?写一份教学总结,好好地把它记录下来吧。
那么什么样的教学总结才是好的教学总结呢?以下是小编为大家整理的高二年级组教学工作总结,希望对大家有所帮助。
高二年级组教学工作总结篇1本学期,在学校的正确领导下,在学校各方面力量的关心和支持下,在各位老师勤勤恳恳和共同努力下,高二年级各项工作得以稳步开展,较好的实现了高二年级学期初制定的工作目标与计划,圆满地完成学校安排的各项工作。
现就本学期高二年级组工作中一些具体做法和体会做一总结。
一、学生方面1、大力推进课堂教学改革,成果显著这学期,高一二年级进行了课堂教学改革,深入推广“双层次问题式导学法”,开展小组化教学与管理,取得了令人瞩目的成绩。
主要表现在以下几个方面:一是极大地增强了学生的动手动脑、听说读写、互助合作、探究思考的能力;二是采用分层教学,满足不同层次学生的学习要求,使得优生、差生都有自己的目标,都有事做,都能学得懂,学得会;三是以问题为导引,增强了学生的自学能力、预习能力、读书能力、思考能力;四是课堂上学生真正地动起来了,睡觉的现象基本销声匿迹了,学习、听课、讨论、板演基本上是以小组的形式全员参与。
2、狠抓学生行为习惯的养成教育在高一年级养成教育的基础上,本学期我们继续加强对学生的养成教育,努力培养学生良好的学习习惯、生活习惯。
做到守好时,出好操,上好课,吃好饭,睡好觉,空堂上静,课堂上活,课下积极参加有益于身心的各项活动。
3、利用班会,加强学生的思想教育在本学期,利用班会课对学生进行爱校教育、法制教育、安全教育和日常行为规范教育。
第一以班主任为核心,充分发挥年级学生会、班干部、小组长的集体力量,日常教育与集体监督相结合,利用班会制定班级小组及个人考核机制,全面促进学生的自我管理,规范其日常行为;第二利用班会课学习学校各项规章制度,各种法律知识及安全知识,增强学生的法制意识与安全意识;第三,经常在班会上强调行为规范对学习、对人生的重要性,使学生做到自觉遵守各项纪律,养成良好生活学习习惯,为高三复习打下坚实的基础。
2020学年度高二年级组工作总结
2020学年度高二年级组工作总结2020飘然而去,2020葱葱而来,转瞬之间一个学期又与我们拜拜了。
回顾一学期走过的历程,有让人心情愉悦、欢欣鼓舞的时候,也有让人心灰意冷、心烦意乱之时,喜也有、忧也有,在喜与忧中工作,在苦与乐中做事。
无论在怎样的环境下,我们一如既往的不受各种干扰,尽心尽力的完成学校和年级组的工作,有些工作个人认为还完成的是非常出色的。
当然,有些工作肯定完成的不是那么尽如人意的。
下面从不同的方面对本期的工作作一个回顾。
一、学生思想工作:学生思想工作对我们来讲,其重要性是不言而喻的。
教书不育人是教育的失败,我们的教育方针就是既教书又育人。
所以,我们组里对学生的思想工作一直是非常重视,无论何时何地,把学生思想工作始终作为首要任务来抓。
在平时的工作中,我们要求组里所有的班级一定严格按照学校及上级的要求,利用政教及班会时间,认真做好政治思想工作。
利用家长会或与家长沟通交流的机会,让家长协助年级组作学生的思想工作工作。
共同来完成对学生的思想教育工作。
同时,我们协助班主任和任课教师,和个别学生交流谈心,举事例、讲道理,做好个别学生思想认识工作。
平时我们对学生思想教育的内容是相当的多,形式也丰富多彩,有爱国主义教育、爱党教育、热爱家乡教育、热爱学校教育、热爱班集教育,爱护公物教育。
另外,团结友爱、文明与进步教育、也是必不可少的内容。
教育的形式除了政教班会等形式外,课堂也是德育教育一大有利阵地。
结合形势进行思想教育也是我们工作中的一大亮点,在本学期的文明进步教育中,结合洋浦保税港封关动运作的大好时机,对学生进行主题班会教育,让学生畅谈保税港区的建设对洋浦未来发展的影响,从中受到启发和鼓舞政,从而认识到国家建设政策的正确性,以实际行动来热爱祖国。
二、各项管理工作:对老师的管理工作,组里一如既往地严格按照学校的要求去做,认真履行考勤制度和请假制度,不偏不倚、临时外出实行登记制度,无论公私差,一律履行请假手续。
2020年高二年级组第一学期工作总结
2020年高二年级组第一学期工作总结本学期中,高二年级以学校工作重点为指导,在校党总支、校行政的领导下,以强化教师的角色意识,危机意识,质量意识为重点,以学生的良好习惯为突破口,充分行使年级组在教育教学、劳动纪律、教风学风等方面的独立管理职能,狠抓班主任、备课组长两条主线,创造性地开展各项工作,在期末的统考中,取得了较好的成绩,学生良好的学习习惯、生活习惯、文明卫生习惯已基本养成,青年教师成熟较快。
一、主要工作1、进一步明确本届高二的学业水平测试目标和工作重点,在xx年的**市期末统一测试中,我们高二年级的学生考试成绩大幅度上升,绝大多数学科成绩位居武穴市普高第一,圆满完成了上级和学校下达的各项指标。
2、落实各项教研活动的内容,着力提高教学质量各备课组以备课组长为核心、骨干教师为中坚,认真落实了集体备课(尤其是语文、数学、外语备课组),精心准备、周密组织了校公开课60余节次,并积极组织推荐骨干教师参加区里组织的评课选优活动。
3、老带新工作得到充分重视。
针对高二年级新教师较多的特点,我们为每位新教师配备了指导教师即师傅,让他们从备、教、改、导、辅、测、评、研等方面得到全方位的指导,少走弯路,各备课组新老教师取长补短、相互促进,工作氛围和谐,交流合作的态势较好。
4、对期中、期末考试精心组织,周密布署,作好了全年级及备课组、班级质量分析,召开了学习经验交流会(班级)、表彰暨经验交流大会(年级)、家长座谈会等。
各方面反响良好。
二、本学期工作的主要特色及经验1、每月除定期召开一次班主任及高二全体教师工作例会外,还随时据情况召开班主任会议,细致安排本月日常工作,讨论工作方法。
针对班主任提出的问题及时研究解决。
我们认为,高二学生在高中的阶段中,高二年级是一个关键时期,各方面都有一个适应过程,班主任工作应从点滴作起,班级管理工作无小事,一片纸屑,学生一个经意的表情,学生周记中表露出的一点点情绪变化,教寝室细微的变故--都应一一纳入班主任的管理视野,工作一定要做细做实。
2024年学年第一学期高二年级组工作总结(2篇)
2024年学年第一学期高二年级组工作总结一、工作目标与任务在本学期高二年级组的工作中,我们的工作目标是全面推进素质教育,提高学生成绩和综合素质。
为了实现这个目标,我们制定了以下工作任务:1.统筹规划学科教学内容和教学进度,确保教学工作的顺利进行;2.加强学生学科知识的练习,提高学生的学习能力和解题能力;3.组织一系列培训和讲座,提高教师的教学水平和专业能力;4.加强与家长的沟通,做好家校合作,共同培养学生;5.加强班级管理,营造良好的班风学风。
二、工作总结1.组织规划学科教学内容和教学进度本学期,我们严格按照教育部和学校的要求,组织制定了高二各学科的教学大纲和教学进度安排。
在教学内容的选择上,我们注重培养学生的学习兴趣和创新能力,突出基础知识的掌握和拓展知识的学习。
同时,我们注重将学科知识与生活和实际问题相结合,提高学生的实践能力和解决问题的能力。
在教学进度的安排上,我们根据学生的学习情况和能力特点,合理布置每一堂课的教学内容和讲解时间,确保学生可以在上课时充分吸收和掌握知识,同时也有足够的时间进行练习和巩固。
2.提高学生学习能力和解题能力为了提高学生的学习能力和解题能力,我们采取了多种措施。
首先,我们组织了一些课外学习小组,由教师带领学生进行讨论和学习,通过交流和合作,提高学生的思维能力和问题解决能力。
同时,我们利用网络平台和教学软件,开设了一些学科学习班,帮助学生在课外进行学习和巩固。
另外,我们还组织了一些学习交流活动,邀请一些优秀学生和老师进行讲座和经验分享。
通过这些活动,学生可以了解到一些学习方法和技巧,提高学习效果和成绩。
3.提高教师的教学水平和专业能力为了提高教师的教学水平和专业能力,我们开展了一系列教学培训和讲座。
我们邀请了一些专家和教育学者来学校进行讲座和培训,介绍最新的教育理论和教学方法。
同时,我们也组织了教师间的交流和研讨活动,分享教学心得和教学材料,互相学习和进步。
在教师的个人发展方面,我们还鼓励教师积极参加各种学习和研究活动,提高自己的专业水平和教学能力。
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2020年第一学期高二年级组工作总结
本学期,在学校领导的直接关心下,在教研中心的支持下,我们英语教研组这个团结、和谐的小集体,认真贯彻英语学科教学计划,不断学习新课程标准,深化小学英语素质教
育的研究,开展了一系列英语教研活动。
除了坚持每周三的常规教研外,我们经常进行电
话教研,网络教研,遇到问题,及时解决。
在教学、教研方面,我们做了以下工作:
本学期中,高二年级以学校工作重点为指导,在校党总支、校行政的领导下,以强化
教师的角色意识,危机意识,质量意识为重点,以学生的良好习惯为突破口,充分行使年
级组在教育教学、劳动纪律、教风学风等方面的独立管理职能,狠抓班主任、备课组长两
条主线,创造性地开展各项工作,在期末的统考中,取得了较好的成绩,学生良好的学习
习惯、生活习惯、文明卫生习惯已基本养成,青年教师成熟较快。
一、主要工作
1、进一步明确本届高二的学业水平测试目标和工作重点,在XX年的黄冈市期末统一
测试中,我们高二年级的学生考试成绩大幅度上升,绝大多数学科成绩位居武穴市普高第一,圆满完成了上级和学校下达的各项指标。
2、落实各项教研活动的内容,着力提高教学质量
各备课组以备课组长为核心、骨干教师为中坚,认真落实了集体备课(尤其是语文、
数学、外语备课组),精心准备、周密组织了校公开课60余节次,并积极组织推荐骨干
教师参加区里组织的评课选优活动。
3、老带新工作得到充分重视。
针对高二年级新教师较多的特点,我们为每位新教师
配备了指导教师即师傅,让他们从备、教、改、导、辅、测、评、研等方面得到全方位的
指导,少走弯路,各备课组新老教师取长补短、相互促进,工作氛围和谐,交流合作的态
势较好。
4、对期中、期末考试精心组织,周密布署,作好了全年级及备课组、班级质量分析,召开了学习经验交流会(班级)、表彰暨经验交流大会(年级)、家长座谈会等。
各方面
反响良好。
二、本学期工作的主要特色及经验
1、每月除定期召开一次班主任及高二全体教师工作例会外,还随时据情况召开班主
任会议,细致安排本月日常工作,讨论工作方法。
针对班主任提出的问题及时研究解决。
我们认为,高二学生在高中的阶段中,高二年级是一个关键时期,各方面都有一个适应过程,班主任工作应从点滴作起,班级管理工作无小事,一片纸屑,学生一个经意的表情,
学生周记中表露出的一点点情绪变化,教寝室细微的变故……都应一一纳入班主任的管理
视野,工作一定要做细做实。
及时发现问题解决问题,多多关爱学生,帮助学生,实施人
性化、制度化管理。
营造良好的人际氛围,努力提高学生自我管理的水平,力避粗暴简单。
班主任能因时而变,积极研究,应对学生中出现的新情况、新问题。
2、学生教育工作中,多从学生角度出发,多启发、多诱导,少说教、少指责。
注重
学生学习的“动力、习惯、方法”三位一体的全方位指导,使学生能真正收益。
3、注重教师教育观念,教学理念的转变。
树立关注全体学生,关注学生全面发展的
观念,教学中注重研究性学习的探讨,充分发挥学生的主体作用,尽力发掘学生潜能,注
意教学内容贴近社会生产、生活实际,课堂教学以培养学生能力为第一要务。
三、不足及努力方向
1、学生中上网,早恋现象较为严重,屡教不改者较多,需积极探讨有效的引导方式、方法。
2、班主任及其他教师的思想素质、业务、工作能力的提高缺乏灵活的形式,有效的
方式;特别是少数教师课堂教学水平、教育管理水平亟待提高,危机意识优患意识急待加强;学生的各种习惯养成教育的效果有待加强;
4、校本培训、老带新工作在部分教师中未得到很好落实。
5、课外活动的开展,心理教育咨询等方面的工作,有待大力探索。
6、班级量化考核工作有待加强。
服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。
我们要求每位办公室人员必须树立大
局观念,正确处理大局和小局,全局利益与局部利益的关系,要善于从大局的角度思考问题,使办公室工作与学校工作大局协调统一。
对于会议活动组织和协调,明确提出了大型
活动必须做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则,尤其注意活动的细致性、
周到性和实效性,同时更加注意各职能部门和相关科室之间的积极合作和沟通,从而保障
了各项重大活动的顺利进行。
通过本组全体体育教师在教学实践中不断地学习、思考与总结,能真实地感受到大家
教学水平和科研能力有了很大程度的提高。
本学期,大课间活动继续遵循着我校武术特色建设基本路线,大课间活动时间从2年
级到6年级除了正常完成第三套全国中小学生系列广播体操《希望风帆》以外,坚持完成
两套形意拳的练习。
目前武术队还是存在一些问题:学生的思想境界不高,怕苦,有退缩心理;另外得不
到有些家长及任课教师的支持。
所以下学年,要进一步做好学生的思想工作,争取各方面
的支持。
端正思想,不怕苦、不怕累,做到训练系统化、长期化,尽早定好每个队员的专项,加强专项训练,努力提高专项水平,为今后的各项比赛作准备。
这学期,除了在班会课对学生进行教育之外,我更重视与学生进行思想交流。
我采取
的方法主要是坚持找学生谈心,把学生不良的思想消灭在萌芽状态。
通过了解学生的思想
动态,及时解决学生思想上出现的问题,实现学生的自我解剖,学会自我教育;通过写一
些阶段总结和反思帮助学生了解自己的特点、学会分析自己的方法。
此外,我常利用课余
时间与学生谈心,及时对学生进行针对性的教育,尽量为他们排忧解难,得到班上大多数
同学的喜爱和信任。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。