岳阳楼记文意理解&理解性默写答案
岳阳楼记共15张。文学常识、重点词语、句子翻译、内容理解等全面具体,系统
重点语句翻译
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1、越明年，政通人和，百废具兴。 到了第二年，政事推行顺利，百姓安 居乐业，各种荒废了的事业都兴办起来了。 2、览物之情，得无异乎？ 观赏景物时的心情大概有所不同吧？ 3、若夫霪雨霏霏，连月不开。 在那春雨连绵不断，整月不晴的时候。 4、至若青和景明，波澜不惊 待到春风和煦，阳光明媚、湖面平静。
13、从时间角度描写岳阳楼景象的句子 朝晖夕阴，气象万千。 是： 14、由“四面湖光归眼底，万家忧乐到 心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳 先天下之忧而忧， 楼记》中的两句话 后天下之乐而乐。 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我 们应拥有“不以物喜，不以己悲 ”的心 态。（用《岳阳楼记》中原句答） 居庙堂之高 15、在文中，“进”是指 处江湖之远 “ ”，“退”是指
9、居庙堂之高，则忧其民；处江湖 之远，则忧其君。 在朝廷里作高官就为平民百姓忧虑； 不在朝廷做官就为君主担忧。 10、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 担忧在天下人之前，享乐在天下人之后。 （先：在……之前，后：在……之后） 11、而或长烟一空，皓月千里： 如果大片烟雾完全消散了，皎洁的月光一泻千里。 12、刻唐贤今人诗赋与其上： 把唐代名人和当代作家的诗赋雕刻在上面。 13、微斯人，吾谁与归？ 没有这种人，我同谁一道呢？
10、赞美滕子京政绩的句子是什么？ 答：政通人和、百废具兴 11、第二段中说“前人之述备矣”， 照应上文哪句话？孟浩然在《望洞庭湖 赠张丞相》一诗中是怎样“述”的？ 答：刻唐贤今人诗赋于其上。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 12、从空间角度描写岳阳楼雄伟景象 的句子是：衔远山，吞长江，浩浩荡荡， 横无际涯。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。
10. 作者写“迁客骚人”因天气的阴晴变化而引发的不同 心情，目的是反衬古仁人 异二者之为 ，歌颂古 不以物喜，不以己悲 仁人 。(3分)
部编版九年级上册语文第10课《岳阳楼记》课文原文及教案
【导语】1046年，范仲淹的挚友滕⼦京谪守巴陵郡，重修岳阳楼。
当时，范仲淹亦被贬在邓州做官。
滕⼦京请范仲淹为重修岳阳楼写记，并送去⼀本《洞庭晚秋图》。
范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了千古名篇《岳阳楼记》，表达了他“不以物喜，不以⼰悲”的旷达胸襟和“先天下之忧⽽忧，后天下之乐⽽乐”的政治抱负。
激励我们要以天下为⼰任，树⽴崇⾼的理想，要有宽阔的胸怀。
⽆忧考准备了以下内容，希望对你有帮助!课⽂ 宋代：范仲淹 庆历四年春，滕⼦京谪守巴陵郡。
越明年，政通⼈和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今⼈诗赋于其上。
属予作⽂以记之。
(具通：俱) 予观夫巴陵胜状，在洞庭⼀湖。
衔远⼭，吞长江，浩浩汤汤，横⽆际涯；朝晖⼣阴，⽓象万千。
此则岳阳楼之⼤观也，前⼈之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚⼈，多会于此，览物之情，得⽆异乎? 若夫霪⾬霏霏，连⽉不开，阴风怒号，浊浪排空；⽇星隐曜，⼭岳潜形；商旅不⾏，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满⽬萧然，感极⽽悲者矣。
(隐曜⼀作：隐耀；霪⾬通：*⾬) ⾄若春和景明，波澜不惊，上下天光，⼀碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
⽽或长烟⼀空，皓⽉千⾥，浮光跃⾦，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有⼼旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁⼈之⼼，或异⼆者之为，何哉？不以物喜，不以⼰悲；居庙堂之⾼则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时⽽乐耶？其必⽈：“先天下之忧⽽忧，后天下之乐⽽乐”乎。
噫！微斯⼈，吾谁与归？ 时六年九⽉⼗五⽇。
教案 教学⽬的 1.朗读、背诵全⽂。
2.学习⽂章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在⼀起的写法。
3.理解作者所阐述的主要观点。
4.学习和积累⽂⾔词汇。
重点难点 1.重点： （1）朗读和背诵全⽂。
（2）学习和积累⽂⾔词汇。
2.难点： （1）学习⽂章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在⼀起的写法。
(名师整理)最新语文中考《岳阳楼记知识点集锦》专题训练(含答案解析)
岳阳楼记北宋·范仲淹(1)了解文体特点。
本文虽名为“记”，却不拘泥于唐代亭台楼阁记以记叙为主，抒情、议论为辅的体式，而是吸收了对偶的句式特点，强化了议论、抒情色彩。
(2)体会音韵之美。
文中多用四字句，具有音韵协调、语气呼应、语意互补、整齐流畅的特点。
诵读时，可以找出文中的韵脚字，体会其珠圆玉润的美感。
如形、明、惊、顷、青等，清脆而悠长；江、汤、湘、忘、洋等，绵长而嘹亮。
(3)注意语词特点。
本文大量使用了双声叠韵词，如“潇湘”“隐曜”“满目”“游泳”(以上双声)，“远山”“长江”“万千”“静影”“锦鳞”(以上叠韵)，形成了极强的视听冲击；大量同义词的使用，如衔—吞、际—涯、通—极、隐—潜、啸—啼、心—神等，使表意更加精细准确，错落有致而富于变化；大量反义词的使用，如废—兴、朝—夕、宠—辱、喜—悲、进—退、忧—乐等，在对比和衬托中，增加了语言的表现力。
故事复述庆历六年，范仲淹应好友滕子京之请为重修的岳阳楼作记，写下《岳阳楼记》，文中描写了岳阳楼的景色，也蕴含着作者的政治抱负。
知识梳理1一、重点字词1. 通假字(1)百废具兴________同“________”，意思为：______________ (2)属予作文以记之2017、2011________同“________”，意思为：______________2. 词类活用(1)名词作动词忧谗．畏讥原意为：谗言、坏话，在句中的意思为：______________ (2)名词作状语先．天下之忧而忧，后．天下之乐而乐原意为：时间上在前面，在句中的意思为：____________ 原意为：时间上在后面，在句中的意思为：____________(3)形容词作名词①百废．具兴F2原意为：荒废，在句中的意思为：____________②刻唐贤．今人诗赋于其上原意为：贤明，在句中的意思为：____________3. 一词多义(1)通：①政通．人和__________②然则北通．巫峡F __________③中通．外直(《爱莲说》) __________④鸣之而不能通．其意(《马说》) __________⑤才通．人(《桃花源记》) __________⑥阡陌交通．(《桃花源记》) __________⑦通．计一舟(《核舟记》) __________(2)和：①政通人和． __________②至若春和．景明F __________③必能使行阵和．睦(《出师表》) __________④久而乃和．(《送东阳马生序》) __________(3)观：①予观．夫巴陵胜状F __________②此则岳阳楼之大观．也2013 __________3③余因得遍观．群书(《送东阳马生序》) __________④可远观．而不可亵玩焉(《爱莲说》) __________(4)阴：①朝晖夕阴． __________②阴．风怒号F __________③佳木秀而繁阴．(《醉翁亭记》) __________(5)极：①南极．潇湘 __________②感极．而悲者矣F __________③此乐何极． __________④初极．狭(《桃花源记》) __________(6)空：①浊浪排空． __________②而或长烟一空． __________③空．乏其身(《生于忧患，死于安乐》) __________(7)一：①在洞庭一．湖F __________②一．碧万顷 __________③而或长烟一．空 __________④一．怒而诸侯惧(《富贵不能淫》) __________4. 重点实词4(1)滕子京谪守．．巴陵郡谪守：____________(2)越．明年越：______________(3)乃重修．岳阳楼修F：____________2014(4)增其旧制．制：_____________(5)予．观夫巴陵胜状．．予F：____________2015胜：_____________2011状：______________(6)横．无际涯．．横：______________际涯：____________(7)朝晖．夕阴晖：______________(8)前人之述备．．矣述：______________备：______________(9)迁．客骚人迁：______________(10)得无异．乎异：______________(11)若夫淫雨霏霏．．．．淫雨：____________霏霏：____________ (12)连月不开．开：______________5(13)浊浪排空．．排空：____________排：______________(14)日星隐曜．．隐：______________曜：______________(15)山岳潜．形潜：______________(16)樯倾．楫摧．倾：______________摧：______________(17)薄暮冥冥．．．．薄暮：____________薄：______________冥冥：____________(18)则有去国．．怀乡去：______________国：______________(19)至若春和景．明景：______________(20)波澜不惊．惊：______________(21)沙鸥翔集．集：______________(22)锦鳞．．游泳锦鳞：____________鳞：______________6(23)岸芷汀．．兰芷：______________汀：______________(24)郁郁．．青青郁郁：____________(25)静影沉璧．璧：______________(26)宠辱偕．．．忘宠：______________辱：______________偕：_____________ (27)把．酒临．风把：______________临：______________(28)予尝求．．古仁人之心尝F：_____________求：______________(29)不以物．喜物：______________(30)居庙堂．．．之高则忧．其民居：______________庙堂：_____________忧F：_____________(31)是进亦．忧亦F：_____________(32)后天下之乐．而乐乐：______________7(33)微斯．．人，吾谁与归．微：______________斯：______________归：______________5. 文言虚词(1)乃．重修岳阳楼①增其．旧制______________(2)其②其．必曰______________(3)刻唐贤今人诗赋于．其上______________①属予作文以记之．______________(4)之②此则岳阳楼之．大观也8______________③居庙堂之．高则忧其民______________④先天下之．忧而忧______________①属予作文以．记之______________(5)以②不以．物喜，不以己悲______________①此则．岳阳楼之大观也______________(6)则②然则．北通巫峡______________③则．有心旷神怡______________④居庙堂之高则．忧其民2019 ______________①此则岳阳楼之大观也．9______________(7)也②登斯楼也．______________①得无异乎______________(8)乎②其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎． ______________(9)若．夫淫雨霏霏______________①满目萧然．2011 ______________(10)然②然．则何时而乐耶______________①感极而．悲者矣______________(11)而②而．或长烟一空______________10③然则何时而．乐耶______________①感极而悲者．矣______________(12)者②或异二者．之为______________①而或．长烟一空2011 ______________(13)或②或．异二者之为______________①此乐何．极______________(14)何②或异二者之为，何．哉2011 ______________③然则何．时而乐耶______________(15)或异二者之为．______________11(16)吾谁与．归______________二、重点句子翻译1. 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
部编版语文八年级下册《岳阳楼记》知识讲解
“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖”的“观”字用得准确，因为“观”是集中目力看，用“望”，用 “视”，用“看”，都不合适。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句是千古传诵的警句名言，值得 仔细体会。
，悠然见南山。”有高洁情操：“出淤
泥 而 不 染 ，（ 6）
。” 有 朦 胧 憧 憬 ： “ 蒹 葭 苍 苍 ， 白 露 为 霜 。（ 7）
，
。”有爱国 情怀：“（8）
，
。”
2．（2015•山东青岛中考）下列选项中，对诗词理解有误的一项是（ ）
A．“采菊东篱下，悠然见南山”，这两句诗描写诗人在东篱下采摘菊花，远处的南山悠然映入眼
去，离开。谗，说别人的坏话。 22.景：日光。 23.波澜不惊：湖面平静，没有惊涛骇浪。惊，这里有“起”“动”的意思。 24.翔集：时而飞翔，时而停歇。集，鸟停息在树上。 25.锦鳞：美丽的鱼。 26.岸芷（zhǐ）汀兰：岸上与小洲上的花草。芷，香草的一种。 27.郁郁：形容草木茂盛。 28.长烟一空：大片烟雾完全消散。一，全。
帘，表现了陶渊明辞官后的闲适心情。
B．《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”两句，写诗人听到人们晚上唱起告
别的歌曲，看到人们折柳相赠，不由得产生归隐田园的情思。
C．暮春时节，花儿凋零，燕子归来。面对此景，词人晏殊写下“无可奈何花落去，似曾相识燕归
来”的句子，表达了自己伤春惜时之感。
D．宋代词人辛弃疾登高望远，看到江山雄伟壮丽，江水奔流不息，想到古代纵横驰骋的英雄人
本文选自《范文正公集》。本文写于庆历六年（1046）九月十五日，当时作者贬居邓州（今河南 邓县）。这年六月，与范仲淹同为大中祥符进士、因遭诬陷而被降职岳州的滕子京重修的岳阳楼行将 落成，函请范仲淹作记，并附上请名家所绘的《洞庭晚秋图》，连同亲拟的《求记书》一并寄给好友 范仲淹。范仲淹欣然受命，于九月写成了这篇流传千古的《岳阳楼记》。范仲淹借重修岳阳楼作记，一 方面重申自己的抱负，另一方面借此勉励、规劝老朋友。
岳阳楼记全文翻译+注释+原文
岳阳楼记全文翻译+注释+原文岳阳楼记注释及翻译+原文一、相传与序言岳阳楼记（又称登岳阳楼），中国古代文学家白居易创作的一部超越自然风动意容象的精绝古典诗，属宋初文学史上的一大名篇，唐代成为千古文章中最有名的文章之一。
它被写于清朝内廷的书籍中，是宋庆历九年白居易途径湖南岳阳进行游历时所作。
白居易是宋朝五代文学家、诗人，也是“宋诗四大家”之一，以其精湛的文笔被誉为“宋诗之灵”，其诗歌艺术成就可谓典型。
岳阳楼记是他最为著名的一首诗，其中表达出的思想感情是一种崇高的精神观念，具有深远的思想意义。
“相传”部分的诗句采用简练传神的诗句，把白居易十八岁时到岳阳楼参观游览的心情反映出来，歌颂岳阳楼的壮观和辉煌的历史，表达出白居易对古老文明的钦敬以及对自然美景的惊叹。
“序言”部分，白居易以自己的眼睛把岳阳楼看得明明白白，以丰富的色彩形象描写了楼层的高低、风景的秀美、趣味的迥异，表达出他对风景的惊叹，表达了他对自然风光的向往与热爱，也反映了他对古老宋初的社会文化的广泛认知。
相传将登岳阳楼，心向秦淮瀛。
凤凰台上凤凰游，岳阳楼阙见素女愁。
序言青天有月来几时，花光灿烂宿楼台。
玉宇澄清毫未染，金风玉露荡漾芳菲。
翻译：传说：登上岳阳楼，内心朝向秦淮江畔。
凤凰台上双凤在飞，岳阳楼旁绿水白堤上出现一抹淡淡的凄凉。
序文：蓝天上闪烁着月光，花儿灿烂，宿舍的楼台放射着夺目的光芒。
玉宇晶莹清澈，不沾上半点尘埃，金风玉露，香气阵阵，晴空清新，芳香弥漫之中。
二、正文序曰碧山青天外，玄都春尽晓。
金殿玉宇闭，万国晚照稀。
翻译：序曰：碧蓝的山峦与湛蓝的天空拱手相送，紫禁。
《岳阳楼记》和《宋史—杨万里传》文言文阅读理解及译文
《岳阳楼记》和《宋史—杨万里传》文言文阅读理解及译文阅读下面甲、乙两段选文，完成下面小题。
[甲]嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？(选自《岳阳楼记》) [乙]杨万里①为人刚而偏②。
孝宗③始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见用。
韩侂胄④用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。
属万里为之记，许以掖垣⑤。
万里曰：“官可弃，记不作可。
”侂胄恚，改命他人。
卧家十五年，皆其柄国之日也。
侂胄专僭⑥日益甚，万里忧愤，怏怏成疾。
家人知其忧国也，凡邸⑦吏之报时政者皆不以告。
忽族子⑧自外至，遽言侂胄用兵事。
万里恸哭失声，亟呼纸书曰：“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许⑨，报国无路，惟有孤愤！”又书十四言别妻子，落笔而逝。
(选自《宋史·杨万里传》) [注]①杨万里：南宋著名诗人，力主抗金。
①偏：固执。
①孝宗：指宋孝宗赵昚(shèn)。
①韩侂(tuō)胄：南宋重臣，以外戚身份专政十多年，位在左右丞相之上。
①掖垣：泛指高官。
①僭(jiàn)：超越本分。
①邸(dǐ)：此指官府。
①族子：宗族里的年轻人。
①吾头颅如许：意为我头发已白，年已老。
1．解释下列加点词的意思。
(1)微．斯人_____________(2) 予尝．求古仁人之心____________(3)由此不见．用___________(4) 亟．呼纸书曰：______________2．翻译选文中画线的句子。
(1)不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
(2)属万里为之记，许以掖垣。
3．请用“/”给下面的句子断句。
（断两处）凡邸吏之报时政者皆不以告。
4．请用自己的话概括选文中杨万里和范仲淹性格的共同点。
【答案】1．(1)没有(2)曾经(3)被(4)赶快、急忙。
岳阳楼记的意象与象征性分析
岳阳楼记的意象与象征性分析岳阳楼记是中国历史文化名著之一，是北宋文学家范仲淹创作的一篇散文。
作品通过描绘岳阳楼的风景来展示作者对故乡的深情厚意，并通过这一意象与象征性的表达，寄托了作者对国家政治局势的关注与忧虑。
本文将对岳阳楼记中的意象与象征性进行深入分析，以探究其背后蕴含的丰富内涵。
岳阳楼作为一座具有悠久历史的古建筑，融合了自然景观和人文风情的独特性。
在岳阳楼记中，作者以楼为主体，通过细腻的描写，将岳阳楼的象征意义逐渐展现。
首先，岳阳楼被描绘为屹立于湖畔的高楼，象征着国家的强大和稳定。
其次，在描写楼上远眺时，作者提到了岳阳楼的高度，以及“七十二层秋风生”之句，表达了对祖国繁荣昌盛的期待。
这一象征意象在文中多次体现，使得读者对国家的未来充满了希望。
岳阳楼记中的意象与象征性不仅体现在对岳阳楼的描写上，还体现在对自然景观的描绘中。
作者以楼为视点，通过对湖水、山峦和云雾等元素的描绘，勾勒出一幅壮丽的自然画卷。
同时，这些自然元素也具有象征性意义。
例如，在描绘湖水时，作者以“浩浩”、“茫茫”等词语来形容，暗合了作者对国家疆域辽阔的期望。
而山峦和云雾的描绘则暗示了国家的平稳与繁荣。
这些意象的运用丰富了文章的表现力，增强了读者对文章内容的感知度。
此外，岳阳楼记中还通过对历史典故的引用，融入了丰富的象征性。
例如，在文章开头，范仲淹引用了楚怀王的故事，将怀王与楚国的命运紧密联系在一起。
这既突出了楚国的伟大历史，也暗合了作者对当今国家政局的忧虑，显示了作者对国运的关切。
诸如此类的历史典故和象征性的引用贯穿全文，彰显了文章的深意和内涵。
通过以上的分析可以看出，岳阳楼记中丰富的意象与象征性是其独特魅力的重要组成部分。
通过对岳阳楼、自然景观以及历史典故的描写和引用，作者成功地传递了对国家的深情和对未来的期望，同时表达了自己对时局的关切。
这些意象与象征性的运用使得岳阳楼记成为一篇充满感情与思考的作品，也为读者提供了深入思考的空间。
第7讲文言文阅读之《岳阳楼记》对比阅读2024年中考语文复习高频考点精讲
同“俱”，全、都
事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业
和，百废具兴。乃重修岳阳楼， 都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，
扩大 原有的规模
增其旧制，刻唐贤今人诗赋于
同“嘱”，嘱托
其上。属予作文以记之。
写文章
扩大它原有的规模，把唐代名家和当 代人的诗赋刻在它上面。（他）嘱托 我写一篇文章来记述这件事情。
知识积累
C. 后乐先忧，范希文庶几知道; 昔闻今上，杜少陵可与言诗。
D. 岳阳楼高巴蜀秀；潇湘水满洞庭春。
《岳阳楼记》精读
经典原文
（一）写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。（记叙）
宋仁宗年号
（1）庆历四年春，滕子京
庆历四年的春天，滕子京被降
降职，贬谪
到了第二年
职到巴陵郡做知州。到了第二年，政
谪守巴陵郡。越明年，政通人
《岳阳楼记》对比阅读
目 标
1.掌握《岳阳楼记》基础文常与文意 2.掌握《岳阳楼记》重点字词句翻译 3.能将所学知识灵活运用于解题中
知识讲解
考情分析
考查内容
考题类型
题型
中考预测
考查内容 考题类解型释重题点型实词与虚中考词预测 填空
1.学会朗读，注意音节停顿；
1.学会朗读，注意音节停2顿.正；确理解文言文实词、虚词、句式，整体感知文章； 2.正确理解文言文实词、虚3词.把4、.筛握句选关式并键提句取，文理解中的句意信息，翻准，译概确句译括子文成现章主代汉旨；语； 翻译
结构图
背景：谪守 政通人和 百废具兴
一.写作缘由 缘由：属予作文以记之
衔远山，吞长江
岳
⒈岳阳楼大观：浩浩汤汤，横无际涯 横无际涯，气象万千
阳 二.巴陵胜状
楼
专题14 《岳阳楼记》文学常识-2023年中考语文文言文考点清查(解析版)
1.范仲淹989一1052)，字希文，谥号文正，苏州吴县(今江苏苏州)人，北宋政治家、文学家。
有《范文正公集》传世。
2.作者以作“记”为名，借题发挥，生动描绘了“迁客骚人”登楼所观之景及触发的“悲”“喜”之情，并通过褒扬“古仁人之心”，表达了自己“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，同时也有劝慰友人之意。
⑴[越明年]到了第二年。
⑵[越]到。
⑶[政通人和]政事顺利，百姓和乐。
⑷[具]同“俱”,全、皆。
⑸[增其旧制]扩大它原有的规模。
⑹[制]规模。
⑺[属]同“嘱”,嘱托。
⑻[胜状]胜景，美景。
⑼[胜]美好。
⑽[浩浩汤汤]水势浩大的样子。
⑾[横无际涯]宽阔无边。
⑿[际涯]边际。
⒀[朝晖夕阴]早晚阴晴明暗多变。
⒁[晖]日光。
⒂[大观]壮丽景象。
⒃[前人之述备]前人的记述很详尽了。
⒄[前人之述]指上面说的“唐贤今人诗赋”。
⒅[然则]如此…那么。
⒆[南极潇湘]南面直到潇水、湘水。
⒇[极]至、到达。
(21)[迁客]被降职到外地的官员。
(22)[迁]贬谪、降职。
(23)[骚人]指文人。
(24)[览物之情，得无异乎]看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧?(25)[得无]表推测。
(26)[若夫]用在一段话开头，以引起下文。
下文的“至若”用法与此相同(27)[淫雨]连绵不断的雨。
(28)[霏霏]雨雪纷纷而下的样子。
(29)[开]指天气放晴。
(30)[排空]冲向天空。
(31)[日星隐曜]太阳和星星隐藏起光辉。
(32)[曜]光芒。
(33)[山岳潜形]山岳隐没在阴云中。
(34)[樯倾楫摧]桅杆倒下，船桨断折。
(35)[倾]倒下。
(36)[摧]折断。
(37)[薄暮冥冥]傍晚天色昏暗。
（38）[冥冥]昏暗。
（39）[去国怀乡，忧谗畏讥]离开国都，怀念家乡，担心被说坏话，惧怕被批评指责。
（40）[国]指国都。
（41）[景]日光。
（42）[波澜不惊]湖面平静，没有风浪。
（43）[上下天光，一碧万顷]天色湖光相接，一片青绿，广阔无际。
语文九年级上册文言文理解性默写-初中古诗文理解性默写背诵与强化训练
九年级上册文言文理解性默写（一）《岳阳楼记》（范仲淹）1.《岳阳楼记》中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧。
2.岳阳楼的一副长联里有“范希文两字关情，滕子京百废俱兴”的佳句，《岳阳楼记》中对应“两字关情”的句子是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
3.《岳阳楼记》中的“古仁人”“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
”不管身处朝廷还是远离君王，他们都有心怀天下的博大胸襟。
4.《岳阳楼记》中从空间上写出洞庭湖湖面气势阔大烟波浩渺的句子是：浩浩汤汤，横无际涯。
5.《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是：朝晖夕阴，气象万千。
6.《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景，“则有去国怀乡，忧谗畏讥”，眼前的萧瑟景象令他们不禁悲从中来。
7.《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人登上岳阳楼，“心旷神怡，宠辱偕忘”，喝酒观景，心绪顿然欣喜。
8.《岳阳楼记》中描述“古仁人”胸襟阔大不被外在因素左右心态的句子是：不以物喜，不以己悲。
9.《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京当任巴陵郡太守政绩显著的句子是：政通人和，百废具兴。
10.《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景象的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳。
11.《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负高远胸襟而被后人传颂的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
12.《岳阳楼记》中能体现宠辱不惊的旷达胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲。
范仲淹在《岳阳楼记》中心系苍生，胸怀天下，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，令人敬仰。
.13.《岳阳楼记》中滕子京重修岳阳楼的具体举措是：增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
14.《岳阳楼记》中描写洞庭湖在恶劣天气状况下，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空，“日星隐曜，山岳潜形，”商人和旅客都不能通行。
（二）《醉翁亭记》（欧阳修）1.《醉翁亭记》中概括描述滁州地理环境特征，领起全文的句子是：环滁皆山也。
2.《醉翁亭记》中欧阳修“醉翁”之号的由来是因为自己：饮少辄醉，而年又最高。
袁中道《游岳阳楼记》文言文阅读理解及译文
袁中道《游岳阳楼记》文言文阅读理解及译文阅读下面的文言文，完成下面小题。
游岳阳楼记袁中道游之日，风日清和湖平于熨时有小舫往来如蝇头细字着鹅溪练上。
取酒共酌，意致闲谈，亭午风渐劲，湖水汩汩有声，千帆结阵而来，亦甚雄快。
日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。
予时四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。
昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。
既成，宾僚请大合乐①落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。
夫定州之役，子京增堞籍兵②，慰死犒生，边陲以安，而文法吏以耗国议其后。
朝廷用人如此，诚不能无慨于心。
第以束发登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知已，不久报政最③矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子④所窘，一往四十余年，不得备国家一屏一障之用，玄鬓已皤，壮心日灰，近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也！（注）①大合乐：典礼大乐。
①增堞籍兵：筑高城墙招募士兵。
①政最：政绩考核第一等。
①毛锥子：毛笔的别称。
1．解释下列句中加点的词。
（1）增．城楼为岳阳楼___________（2）既．成__________（3）诚．不能无慨于心___________（4）壮心日．灰__________2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．风日清和/湖平于熨时/有小舫往来/如绳头细字着鹅溪练上B．风日/清和湖平于熨时/有小舫往来如绳头/细字着鹅溪练上C．风日清和/湖平于熨/时有小舫往来/如绳头细字着鹅溪练上D．风日/清和湖平于熨/时有小舫往来如绳头/细字着鹅溪练上3．翻译下列句子。
（1）不以物喜，不以己悲。
（2）炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。
4．范公的《岳阳楼记》中“不以物喜，不以己悲”是古仁人的览物之情，“迁客骚人”没有达到这种境界，选文的作者达到了吗？请结合相关语句分析。
【答案】1．扩充已经果真，实在一天天地2．C3．（1）不因外物和自己处境的变化而悲喜。
岳阳楼记文意理解理解性默写答案
《岳阳楼记》练习一、文意理解.作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”地“悲”和“喜”？这样写地目地是什么？“去国怀乡，忧谗畏讥”概括说明了“迁客骚人”地“悲”，“心旷神怡，宠辱偕忘”概括说明了“迁客骚人”地“喜”.这两段作者选取了两个富于特征地画面，都是先写景，后抒情，情景交融，浑然一体，极力渲染了“迁客骚人”地“悲”和“喜”，二者虽形态各有别，形成鲜明地对比，而实质却相同，都是“以物”，“以己”而生，属自私心理.由此转入下一段地议论. b5E2R。
..唐代诗人孟浩然地诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，与选文地一段所描写地洞庭湖地景色、气势相近，都突出地洞庭湖浩淼、壮阔地特点..用自己地话概括“迁客骚人”地两种“览物之情”，并指出作者这样写地目地.第一种：远离京城，怀念家乡，担心遭诽谤和讽刺地悲伤.第二种：胸怀开阔，精神愉快，荣辱偕忘地喜悦.目地：为了将这类人地悲喜感情跟“古仁人之心”作对比，引出下文，由写情自然转入议论，突出全文主旨.. “览物之情，得无异乎”和“古仁人之心，或异二者之为”两句中地“异”字，分别指什么内容？答；“览物之情，得无异乎”中地“异”，是指不同地自然景物引发出地“迁客骚人”地不同地感触，即“悲”与“喜”两种不同地心境.“古仁人之心，或异二者之为”，是指古代仁人不同于上述“迁客骚人”，能不受自然景物好坏地影响，“不以物喜，不以己悲”. DXDiT。
. “微斯人，吾谁与归”表达了作者怎样地情感？()表达了作者对“古仁人”地敬佩之情.()与滕子京共勉，希望滕子京能有古仁人之心，心存高远.()如“古仁人”之人越来越少，没有知己因而感到落寞，同时含蓄表达作者地阔达胸襟和远大抱负.. 第段描写地画面渲染了一种什么样地气氛，为什么会有这样地心情？极力渲染“悲”地气氛.因己而悲..第段描写地画面渲染了一种什么样地气氛，为什么会有这样地心情？极力渲染“喜”地气氛.因物而喜. 表示对滕子京地慰勉与规箴之意地句子是：微斯人，吾谁与归？.“斯人”指什么人？指古仁人和有古仁人之心地人..“然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？作者写这个句子地用意是：从内容上，交代了洞庭湖地地理位置，说明了他贯通南北、四通八达地特点. 从结构上，引出下文景物之亦和感受之亦地描写，为结尾地议论做铺垫. RTCrp。
岳阳楼记翻译
衔：连接。 吞：吞吐。 浩浩汤汤(shāng)：水波浩荡的样子。 横无际涯：宽阔无边。 横：广远。际涯：边。
译文: 它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流， 浩浩荡荡，宽广无边。
**朝晖夕阴，气象
**迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 迁：谪迁 骚人：诗人。战国时屈原作《离骚》，因此后人也 称诗人为骚人。 会：聚集。 览：看。 异：不同
译文：被贬的政客和诗人，大多在这里聚会，看了 自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？
**若夫
淫雨 霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；
若夫：用在一段话的开头以引起下文。下文的“至若” 同此。“若夫”近似“像那”，“至若”近似“至于”。 淫雨：连绵的雨。 霏霏：雨（或雪）繁密的样子。 开：解除，这里指天气放晴。 阴：阴冷。 浊：浑浊。 排空：冲向天空。 排:冲向 译文：像那阴雨连绵,接连几个月不放晴，阴冷的 风怒吼，浑浊的浪冲向天空；
**乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。 增：扩大。 制：规模。 于 ：在
译文：于是重新修建岳阳楼，扩大它旧有的规模， 把唐代名家和今人的诗赋刻在它的上面。 **属予作文以 记之。 属：通“嘱”，嘱托。 以：来 作：写。 记：记述。
译文：嘱托我写一篇文章来记述这件事。
**予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
译文：（在这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔， 精神愉快；光荣和屈辱全都忘了，端着酒杯，迎着 清风，那是高兴到了极点啊！
**嗟夫！予尝 求 古仁人之心，或 异二者之为，何哉？ 尝：曾经。 求：探求 古仁人：古时品德高尚的人。
心：思想感情。 或：近于“或许”“也许”的意思，表委婉口气。 异：不同于。 为：这里指心理活动（即两种心情）。
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《岳阳楼记》练习一、文意理解1.作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”？这样写的目的是什么？“去国怀乡，忧谗畏讥”概括说明了“迁客骚人”的“悲”，“心旷神怡，宠辱偕忘”概括说明了“迁客骚人”的“喜”。
这两段作者选取了两个富于特征的画面，都是先写景，后抒情，情景交融，浑然一体，极力渲染了“迁客骚人”的“悲”和“喜”，二者虽形态各有别，形成鲜明的对比，而实质却相同，都是“以物”，“以己”而生，属自私心理。
由此转入下一段的议论。
2..唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，与选文的一段所描写的洞庭湖的景色、气势相近，都突出的洞庭湖浩淼、壮阔的特点。
3.用自己的话概括“迁客骚人”的两种“览物之情”，并指出作者这样写的目的。
第一种：远离京城，怀念家乡，担心遭诽谤和讽刺的悲伤。
第二种：胸怀开阔，精神愉快，荣辱偕忘的喜悦。
目的：为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比，引出下文，由写情自然转入议论，突出全文主旨。
4. “览物之情，得无异乎”和“古仁人之心，或异二者之为”两句中的“异”字，分别指什么内容？答；“览物之情，得无异乎”中的“异”，是指不同的自然景物引发出的“迁客骚人”的不同的感触，即“悲”与“喜”两种不同的心境。
“古仁人之心，或异二者之为”，是指古代仁人不同于上述“迁客骚人”，能不受自然景物好坏的影响，“不以物喜，不以己悲”。
5. “微斯人，吾谁与归”表达了作者怎样的情感？(1)表达了作者对“古仁人”的敬佩之情。
(2)与滕子京共勉，希望滕子京能有古仁人之心，心存高远。
(3)如“古仁人”之人越来越少，没有知己因而感到落寞，同时含蓄表达作者的阔达胸襟和远大抱负。
6. 第3段描写的画面渲染了一种什么样的气氛，为什么会有这样的心情？极力渲染“悲”的气氛。
因己而悲。
7.第4段描写的画面渲染了一种什么样的气氛，为什么会有这样的心情？极力渲染“喜”的气氛。
因物而喜. 表示对滕子京的慰勉与规箴之意的句子是：微斯人，吾谁与归？8.“斯人”指什么人？指古仁人和有古仁人之心的人。
9.“然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？作者写这个句子的用意是：从内容上，交代了洞庭湖的地理位置，说明了他贯通南北、四通八达的特点。
从结构上，引出下文景物之亦和感受之亦的描写，为结尾的议论做铺垫。
10. “览物之情，得无异乎？”句在文章中的作用？从内容上，写览物之情有亦，引发人的思考从结构上，承上启下，为下文的写景、抒情、议论作铺垫11. “古仁人之心”是怎样的？ 1.不以物喜，不以己悲。
2.居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
12.作者写“迁客骚人”“万物之情，则无异和”的目的是什么？引出不以物喜不以己悲；先天下之忧而忧后天下之乐而乐的胸襟和抱负13.“进”指什么？“退”指什么？“进”指“居庙堂之高”，在朝廷上做官；“退”指“处江湖之远”，不在朝廷上做官。
14.通读全文而，你觉得“迁客骚人”与“古人人”有什么本质区别？悲喜观不同。
迁客骚人以物喜以己悲；古仁人不以物喜不以己悲；居庙堂之高也忧其民，处江湖之远则忧其君。
15.试用简要的语言概括中心思想。
本文通过对岳阳楼周围景物的描写，以及对迁客骚人登楼时或悲或喜的“览物之情”的分析议论，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达的情怀和“先天下之忧，后天下之乐而乐”政治抱负。
16.第2段在文章的结构中起什么作用？承上启下的过渡作用17.第2段从哪几个角度写洞庭湖景象的？分别突出了它怎样的特点？从空间和时间两个角度来写洞庭湖的。
空间上突出洞庭湖的广大；时间上突出洞庭湖早晚景色多变。
18.“览物之情，得无异乎？”一句起到怎样的作用？起过渡作用，由景入情，领起下文迁客骚人的览物之情。
19.作者用哪些话概括了迁客骚人的悲喜之情？这样写的目的是什么？悲：去国怀乡，忧谗畏讥。
喜：心旷神怡，宠辱偕忘。
目的：为了将迁客骚人的悲喜情感和古仁人之心作对比，引出下文，由写景自然转入抒情，引发下文的议论，突出文章的主旨。
表达作者的旷达胸襟和政治抱负。
20.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现范仲淹怎样的思想境界？忧国忧民，以下为已任的政治抱负，积极向上的、奋发有为的思想，吃苦在前、享乐在后的高尚品德。
，激励古往今来无数仁人志士忧国忧民，无私奉献。
21.结尾作者发出“微斯人，吾谁与归”的慨叹。
就全文来看，这句话有何言外之意？作者一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高远；另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。
22.“衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”用词极妙，妙在哪里？用拟人写法把洞庭湖这一无生命之物写得极具生命之感，活灵活现地表现了“远山”“长江”跟洞庭湖的关系，突出了洞庭湖的气势。
23.第三段描绘的画面特点是阴晦萧索，第四段描绘的画面特点是晴朗明丽，如果请你朗读，应分别读出悲凉低沉和喜悦昂扬的语气。
25.“微斯人，吾谁与归”中斯人指的是具有什么思想的人？你对这一思想有何理解？具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想的人。
这是一种健康向上的人生态度的体现，显示了一种博大胸怀26.①岳阳楼与武汉的黄鹤楼，南昌的滕王阁合称为江南三大名楼。
②“海鸥翔集，锦鳞游泳”一句的修辞是对偶, 借代.27．把“览物之情，得无异乎？”改译成陈述句，并说说该句的作用。
看到自然景物而触发的感情，应该有所不同。
引起下文。
28.本文将叙事、写景、抒情、议论相结合．文章一开头以叙事为主，记述了重修岳阳楼和作记之事．然后由事入景，写在岳阳楼所见的自然形胜，触景生情，用一问句＂迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?”自然引起下文所写的景不同,情亦不同，一悲一喜，形成鲜明对照．最后由情化理，进入议论．作者否定＂迁客骚人＂以物喜，以已悲_的＂情＂，提出了＂_先天下之忧而忧，生天下之乐而乐_”的鲜明观点.29.文章第四段主要运用的表达方式是什么？本段在全文中的作用是什么？议论作用：点明主旨，竹筏作者旷达的胸襟和远大的政治抱负。
30.出自本文的成语：百废具兴、政通人和、心旷神怡、浩浩汤汤。
二、理解性默写1、写洞庭湖全景的句子：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
2、由写洞庭湖的浩瀚气势过渡到写迁客骚人不同情怀的句子：然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？3、迁客骚人见到不同景物产生了不同的感情，写悲情的句子：去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
表达欢喜的句子：心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
4、从空间上形容湖面的广阔浩淼“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”；从时间上表现景象的千变万化“朝晖夕阴，气象万千”5、作者为什么略写岳阳楼之大观：前人之述备矣。
6、由古仁人旷达的胸襟和高尚的道德情操而得出的论断是：是进亦忧，退亦忧。
7、作者认为“迁客骚人”的作法不可取。
联系全文，说说他肯定的古代圣贤的作法是：不以物喜，不以己悲。
从而表明了他的旷达胸襟是：不以物喜，不以己悲。
伟大的抱负是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
8、与“悲”照应的八个字：去国怀乡，忧谗畏讥；与“喜”照应的八个字：心旷神怡，宠辱偕忘。
9、在第二自然段中总领下面两个自然段的句子：览物之情，得无异乎？10．一般迁客骚人在外界条件好，个人境遇顺利时，便会产生“心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
”的思想感情（用自己的话回答：因物而喜）；而外界条件恶劣个人境遇不顺时，便会产生“去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
”的思想感情。
（用自己的话答：因己而悲）11．总写洞庭湖景色的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
朝晖夕阴，气象万千。
12．重修岳阳楼后的变化的句子：增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
13．文中描写微波时水面月光的句子是：浮光跃金。
描写无风时水中月影的句子：静影沉璧。
14. 洞庭湖的万顷碧波曾引发古代文人的无限情思。
范仲淹在《岳阳楼记》中的描写：“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
”尽显了洞庭湖的磅礴气势，展露出作者的宽阔胸襟。
15．作者认识到“古仁人”异于常人的超然情怀形成的原因是他们能:不以物喜，不以己悲。
16．表达作者忧国忧民思想的句子是：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
17．阐述古仁人之心（或古仁人志趣）的句子：不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
18、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“不以物喜，不以己悲”的心态。
19、由“四面湖山收眼底，万家忧乐到心头”这幅对联，你一定能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”20 、借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子：沙鸥翔集，锦鳞游泳。
21、“进亦忧，退亦忧”是指：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
22、文章的主旨句：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
23、抒发作者宿志的名句：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
24、表现古仁人以天下为己任的句子：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
25.表示对滕子京的慰勉与规箴之意的句子是：微斯人，吾谁与归？26.第四段文字表达了作者什么样的胸襟和抱负？胸襟：不以物喜，不以己悲。
抱负：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
28.“微斯人，吾谁与归”句中的“斯人”具体指古仁人。
29.写重修岳阳楼盛况的句子是：乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋予其上。
30.滕子京的政绩；赞扬滕子京的语句：政通人和，百废具兴。
31.“此则岳阳楼之大观也”中的“此”具体指哪些内容？衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千32.领导干部要实践“三个代表”，其中重要的一点就是全心全意为人民服务，做到范仲淹在《岳阳楼记》中所说的：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
33.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“不以物喜，不以己悲”的心态。
34. 由“四面湖山收眼底，万家忧乐到心头”这幅对联，你一定能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”35. 通过写“花草鸟虫”来展现春景美的句子：沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
36.动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子：浮光跃金，静影沉璧。