学校食堂标准化管理工作实施方案
学校食堂管理
学校食堂管理一、概述学校食堂是为学生和教职工提供营养餐饮服务的重要场所。
为了确保食堂的卫生安全、食品质量和服务质量，有效管理学校食堂是至关重要的。
本文将详细介绍学校食堂管理的标准化要求和相关措施。
二、食堂卫生管理1. 食堂环境卫生（1）食堂内部应保持干净整洁，无杂物堆放。
地面、墙壁、天花板等应定期清洁和消毒。
（2）食堂设备、餐具、餐桌椅等应保持清洁，并定期进行消毒处理。
（3）食堂内应设置垃圾分类桶，并定期清理和更换垃圾袋。
2. 食品安全管理（1）食堂应建立食品采购台账，记录食材来源、数量、生产日期等信息，并定期对供应商进行评估。
（2）食堂应制定食品储存管理制度，确保食材储存的温度、湿度等符合卫生要求，并定期检查食材的保质期。
（3）食堂应建立食品加工管理制度，明确食品加工的流程和操作规范，确保食品加工过程中的卫生安全。
（4）食堂应加强食品留样管理，留样食品应标明留样日期、来源等信息，并定期进行微生物检测。
3. 人员管理（1）食堂应配备足够数量的合格员工，员工应持有健康证明，并接受食品安全知识培训。
（2）食堂应建立员工工作纪律，明确员工的工作职责和行为规范。
（3）食堂应定期对员工进行健康检查，确保员工身体健康，不得患有传染性疾病。
三、食堂服务管理1. 餐饮菜单管理（1）食堂应制定科学合理的菜单，确保提供多样化、营养均衡的餐饮服务。
（2）食堂应根据学生和教职工的需求，合理安排菜品种类和数量，并定期进行调整。
（3）食堂应提供食品的营养成份和热量信息，方便食客了解食品的营养价值。
2. 就餐环境管理（1）食堂应提供舒适、肃静的就餐环境，确保食客享受愉快的用餐体验。
（2）食堂应设置充足的餐桌椅，并保持桌椅的整洁。
（3）食堂应合理安排就餐时间，避免拥挤和排队现象的发生。
3. 服务态度管理（1）食堂员工应热情友好地接待食客，提供周到的服务。
（2）食堂员工应及时解答食客的咨询和投诉，并积极改进服务质量。
（3）食堂应定期进行食客满意度调查，采集意见和建议，并根据调查结果改进服务。
学校食堂标准化管理工作实施方案
学校食堂标准化管理工作实施方案为规范和加强学校食品安全工作，努力营造规范有序、安全放心的餐饮服务环境，按照《食品安全法》及政府对食品安全工作的要求，结合学校实际，制定本方案。
一、指导思想以国家食品安全战略的重要思想为指导，以市政府食品安全检查工作部署为指针，充分发挥饮食中心对食品安全的监管职能，坚持“因地制宜、分类指导、提高质量、注重实效”的原则，全面推进食堂标准化管理工作，提高学校食品安全工作管理水平。
二、工作目标通过开展食堂标准化管理工作，提升食堂整体管理能力和管理水平，以弥补基础设施方面存在的不足，推出守法依规经营的食堂，在学校食堂起到示范引领作用，从而调动所有食堂经营者食品安全工作的主动性、积极性、创造性，提高经营者食品安全责任意识，全面提升学校食堂管理水平。
三、工作标准（一）基本条件具备一个资格、两支队伍。
即：与学校开展合作经营的主体资格（如签署餐饮服务合作协议等）；一支会食品生产加工操作的专业人员队伍，一支懂管理、会管理的食品安全管理队伍。
（二）基本要求1. 从业人员管理。
按规定进行健康检查及食品安全知识培训，持证上岗；坚持晨检及五病调离制度，阻断疾病传播途径；工作时规范着装、规范操作。
2. 卫生管理。
做好卫生保洁及除虫灭害工作，为师生提供一个整洁的就餐环境，消除四害及其滋生的条件；做好餐用具清洗、消毒工作；按规定做好食品留样工作。
3. 食品采购贮存。
食品及原材料实行定点采购，做好索证索票、进货查验、台账记录工作。
加强食品及原材料保管工作，仓库货物分类保管、摆放有序；食品添加剂实行专人采购、专人保管、专人领用、专人登记、专柜保存；散装食品指定容器盛装，冷藏设备专项专用；成品与半成品等区分容器盛装；严格自律，及时下架不合格食品及原材料。
4. 食品加工环节管理。
按规范要求做好食品粗加工、切配、深加工等环节的安全管理工作。
5. 销售管理。
规范销售行为，做好成品在销售期间的保管及餐厨废弃物的管理工作；主副食品执行明码实价，无价格欺诈，无短斤少两。
2024年学校食堂管理工作计划范例（五篇）
2024年学校食堂管理工作计划范例根据石阡县教育局关于食品卫生管理工作的指导原则，结合我校实际情况，本学期将着重强化食品卫生管理，深化员工培训工作，以保障食品质量的稳定与安全。
现就我校食堂安全管理工作做出如下具体安排：一、工作目标我校始终秉持服务学生的核心理念，致力于提供优质服务与卫生可口的餐食，确保不以盈利为主要目标。
通过科学测算与合理安排，持续提升学生伙食质量，切实履行后勤保障职责，确保全校学生能以饱满的精神状态投入学习与生活中。
二、开学前食堂准备工作要点1. 依据教育局规定，提前组织并完成员工培训任务。
2. 全面检查食堂设施状况，确保开学前各项准备工作就绪。
3. 确定并落实食品原料供应商，确保食材来源可靠。
4. 彻底清洁食堂炊具餐具，并加强其他各项卫生工作。
三、具体实施路径与方法1. 实行食堂标准化、科学化、制度化管理，建立健全规章制度与责任追究机制，确保管理有章可循、有据可查。
2. 强化对工人工作态度、能力及质量的监管，实施严格的考评考核制度，注重过程管理，并与薪酬挂钩。
同时，严禁非食堂工作人员进入操作区域。
3. 加强对食堂餐具用具的清洗与消毒工作，确保每次消毒时间不少于半小时。
同时，严格执行清洁卫生与工作人员晨检制度。
4. 实施定点采购策略，建立健全索证制度，加强物资管理，确保食品原料安全无忧。
5. 精心策划膳食安排，确保学生膳食营养均衡、口味丰富，为师生提供优质服务与温馨的就餐环境。
6. 严格执行着装要求，进入工作区域必须按规定更衣着装，包括穿工作服、戴口罩、帽子及手套，并保持良好个人卫生习惯。
7. 广泛听取老师、学生及家长的合理建议，灵活调整配餐方案，确保食堂正常运转与持续改进。
8. 加大食堂财务监管力度，坚持“公开、公平、公正”原则，确保学生生活费“取之于生，用之于生”。
晏明小学____年____月____日2024年学校食堂管理工作计划范例（二）一、管理架构：1、设立学校食堂管理委员会，其成员包括校长、教导主任、报账员、食堂管理员及食堂炊事员。
2023年学校食堂标准化建设实施方案(精选7篇)
2023年学校食堂标准化建设实施方案（精选7篇）什么是实施方案？实施方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、详细而又明确支配的安排类文书，是应用写作的一种文体。
学校食堂标准化建设实施方案（精选7篇）为了保障事情或工作顺当、圆满进行，预先制定方案是必不行少的，方案是阐明详细行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
那么方案应当怎么制定才合适呢？以下是我整理的学校食堂标准化建设实施方案（精选7篇），希望能够帮助到大家。
学校食堂标准化建设实施方案1一、指导思想食堂文化建设是学校创建“人文校内、绿色校内、书香校内、和谐校内”工程的一个重要方面，加强食堂文化建设，旨在增加服务意识，提高管理水平，培育学生自办法识和良好的饮食卫生习惯，促进学生的身心健康，营造一个和谐、温馨的校内人文环境。
二、主要设想（一）细心设计，创设良好的就餐环境。
依据小学生健康活泼的身心特点，广泛征求看法，对一、二楼学生餐厅的就餐环境进行布置，在学生餐厅的墙壁和立柱上支配一些水果、蔬菜等鲜亮逼真的图案，结合疼惜粮食、文明就餐、讲究卫生、和谐相处、助人为乐等基本要求有机支配一些宣扬标语，让每一面墙都能与学生形成沟通，让一句话都能给小挚友一个启迪。
同时在食堂外走廊细心布置中华饮食文化、文明就餐要求及小厨师实践剪影等宣扬画廊，使学生能够通过就餐学到学问养成习惯，并培育学生主动参加实践的良好品质。
（二）强化管理，加大对过程的考核和宣扬力度。
组织后勤服务人员仔细学习食堂管理的各项规章制度，规范服务行为，讲究服务质量，提高服务效率。
在学生餐厅分别设立“后勤工作人员文明监督岗”、“文明餐区公布栏”、“岗位能手公示栏”及服务反馈看法箱及服务热线zz。
为了提高各年级和班级就餐管理的水平特地设立“文明餐区阅历介绍公示栏”，对文明餐区的管理水平和阅历进行推广和宣扬。
行政处与学生处、大队部及值周老师共同协作，加强日常的检查、监督和考核，努力使全体师生员工自觉形成一种主动参加的责任感和乐于争先的使命感，从而使食堂就餐管理工作开创一个新局面。
标准化食堂的实施方案
标准化食堂的实施方案一、背景介绍：随着饮食文化的转变和人们对健康饮食的需求不断增长，标准化食堂逐渐成为工厂、学校和企事业单位餐饮服务的重要选择。
标准化食堂的实施可以提供安全、卫生和经济实惠的饮食选择，促进员工和学生的健康。
二、设施和设备建设：1. 食堂建筑：根据人数规模确定食堂的面积和就餐位数，确保就餐环境宽敞明亮，通风良好；2. 进出通道：设置安全出口和人流分流通道，提供便捷的进出餐厅方式；3. 餐桌和椅子：提供符合人体工学的餐桌和椅子，保证员工和学生的用餐舒适度；4. 厨房设备：选购符合食品安全标准的炉灶、蒸炉、烤箱等厨房设备，配备适当的储存、清洗和消毒设备；5. 餐具餐具：选择符合卫生要求的餐盘、碗、勺子等餐具，并确保足够数量的备用餐具；6. 清洁设备：配备吸尘器、清洁剂、垃圾桶等清洁设备，保持食堂环境清洁卫生。
三、食材采购和储存：1. 供应商选择：选择具备食品安全认证的供应商，确保食材的质量和安全；2. 食材分类：根据需要将食材分类储存，确保食材的新鲜度和易取用性；3. 食材储存：配备冷冻库和冷藏设备，对需要冷藏的食材进行储存，确保食材的新鲜度；4. 库存管理：建立规范的食材采购和库存管理制度，定期清点和补充食材。
四、食品处理和烹饪：1. 厨师培训：确保厨师具备食品安全知识和烹饪技巧，定期组织相关培训；2. 食品处理流程：建立严格的食品处理流程，包括食材清洗、切割、烹饪和储存等环节，确保食品卫生安全；3. 食谱开发：根据员工和学生的口味偏好和营养需求，开发多样化的菜谱，包括荤素搭配、均衡营养的搭配等；4. 控制油盐糖摄入量：合理控制食品中的油盐糖摄入量，提供健康的饮食选择；5. 食品留样：对每日供应的食品进行留样，便于检验和追溯，确保问题食品的及时发现和处理。
五、食堂管理及卫生：1. 食堂管理制度：建立完善的食堂管理制度，包括员工培训、卫生规范、食品安全检查等；2. 食堂负责人：任命一名负责食堂管理的专职负责人，落实相关责任；3. 工作流程规范：建立详细的工作流程和操作规范，确保各个环节的顺畅和协调；4. 定期卫生检查：定期进行食堂卫生检查，包括设备清洁、食品存储和处理环节的检查；5. 员工培训：对食堂员工进行食品安全和卫生知识培训，提高员工的食品安全意识和操作技能。
食堂标准化管理方案(最新)
食堂标准化管理方案范文（通用5篇）学校食堂是学校后勤保障的重要环节，也是学校安全防范的重要环节，稍有不慎，就会给师生生命造成严重威胁，为了确保学校的安全稳定，确保师生生命财产安全，确保鼓楼教育和谐、平安、稳定发展，特制订本方案。
一、食堂工作要求1、加强领导，提高认识，高度重视学生食堂管理与监督工作。
学校要以“师生生命第一”、“安全重于泰山”为指导思想，充分认识学校食堂工作的重要性和紧迫性，要以保障教师、学生饮食卫生安全和预防学生传染病为重点，围绕学校食堂工作中的薄弱环节，结合实际，制定具体的实施方案，切实抓好学校食堂管理工作。
2、密切配合，强化监督，把学校食堂管理工作落到实处。
学校食堂管理工作必须坚持预防为主的工作方针，实行具体责任人具体实施，分管领导主管督查，校长监督指导的工作机制。
必须建立健全学校食堂安全工作责任制，做到责任到人、人员到岗、措施到位。
分管领导、校长要强化责任、经常性监督指导，发现问题及时提出整改意见，对违反操作规程，和整改不到位的食堂相关责任人应依照学校有关条例严肃处理。
学校对食堂从业人员要进行食品卫生知识、工作职责和法律法规培训，增强从业人员遵纪守法意识，提高学校食堂管理水平。
从业人员必须进行健康检查，确保持证上岗。
要加大对学校食堂操作流程，货物购买，货物存放的检查力度，严禁不合格食品流入校园，确保师生饮食安全。
要建立学校食堂定期检查责任制，签订责任书，实施档案管理，一级抓一级，层层落实责任制，一旦出现中毒事件，立即启动追究机制，努力将学校食堂安全管理工作纳入依法管理的轨道。
3、突出重点，扩大宣传，确保学校食品卫生安全。
要把食品卫生管理工作重心下移，重点抓好具体责任人、分管领导、校长对学校食品卫生监督和考核，并日常量化，张榜公布。
严厉打击购买、制售假冒伪劣食品的不法现象。
要开展不同形式的学校食品卫生知识宣传活动，倡导健康饮食和卫生习惯，做好学生健康教育工作。
加强食品卫生安全工作：食品卫生安全工作要严把七关，预防食物中毒：①严把采购关，坚持采购索证制度（食品卫生许可证、检验检疫合格证、食品生产日期），落实采购、验货人员的责任制。
学校食堂六t管理实施方案
学校食堂六T管理实施方案一、背景介绍学校食堂作为全校师生获取营养的重要场所，其管理也日渐受到重视。
为了提升食堂管理水平，保障广大师生健康，本文提出学校食堂六T管理实施方案。
二、六T原则介绍六T原则是指整理、清理、整顿、清洁、安全、维护的一种管理方法，它是日本生产方式中的一种管理规范，也是现代企业管理中的一种管理思想。
在学校食堂管理中，我们也可以运用六T原则进行规范管理。
1. 整理整理是指对学校食堂物品的分类、排列管理，减少无用杂物，使之更加干净、整洁，大大提高了工作的效率和品质。
2. 清理清理是指对学校食堂内外环境进行清洁，保持清洁卫生和环境整洁，有利于提升食品卫生质量，保障顾客的健康与安全。
3. 整顿整顿是指对整个学校食堂的规章制度进行调整，使其符合校内规定、安全卫生标准，逐步提高整个学校食堂的规范性，使学校的形象更加地健康与美好。
4. 清洁清洁是指对学校食堂每一个角落都保持清洁卫生，这可以有效地杜绝细菌繁殖，维护顾客的健康。
5. 安全安全是指学校食堂的环境、设施设备以及食品制作卫生符合国家安全标准，确保所有顾客都能安全地享用食品。
6. 维护维护是指对学校食堂进行设备、用具、厨具等的维护保养、更新、定期保养，以确保各项设施的正常运行。
三、实施方案基于六T原则，本文提出以下实施方案：1.整理(1)加强进货检查，严格控制食品保质期，减少过期物品的滞留。
(2)制定库房物品管理制度，对学校食堂的进出物品进行明确分类标识，便于管理。
(3)整合厨房材料，减少杂物，优化空间使用效率。
2.清理(1)制定定期清洁计划，对各个区域和设备进行定期清洁，保证食品卫生质量。
(2)严格执行对厨房、食堂的保洁制度，防止细菌的滋生和传播。
(3)落实废弃物的分拣、分类、存储和处理，减少无关垃圾的存放。
3.整顿(1)加强员工管理，建立员工考核制度，激励员工发挥自身工作优势，提高工作效率和品质。
(2)推行素食、健康餐饮，根据具体食品标准，逐步对校园食品进行标准化、规范化管理。
高校食堂管理方案
高校食堂管理方案(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校食堂标准化管理制度
一、总则为了确保学校食堂食品安全、卫生，提高食堂服务质量，保障广大师生员工的饮食安全与健康，根据《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、食堂卫生管理1. 食堂必须取得卫生许可证后方可经营，从业人员每年必须体检一次，持有效健康证和培训合格证上岗。
2. 食堂原料采购实行定点采购，确保食品质量。
严格执行卫生“五四制”，包括采购员不买腐烂变质原料、保管员不收腐烂变质原料、加工人员不用腐烂变质原料、售食品人员不卖腐烂变质食品。
3. 成品存放实行“四隔离”：生与熟隔离、成品与半成品隔离、食品与杂品、药品隔离、食物与天然冰隔离。
4. 食堂用具实行“四过关”：一洗、二刷、三冲、四消毒。
5. 环境卫生采取“四定”办法：定人、定物、定时间、定质量，划片分工，包干负责。
6. 个人卫生做到“四勤”：勤洗手、剪指甲；勤洗澡、理发；勤洗衣服；勤换工作服。
7. 定时做好餐具消毒工作，防止交叉污染；食品实行“五隔离”：主食与副食、生与熟、成品与半成品、食品与杂食、食品与鼠药、农药隔离，不得混放。
8. 食品橱柜、货架保持清洁，无霉斑、鼠迹、苍蝇、蟑螂；仓库通风良好，禁止存放有毒、有害物品及个人生活用品。
三、食堂服务管理1. 食堂服务人员需具备良好的职业道德和服务意识，遵守操作规程，确保服务质量。
2. 食堂服务人员应熟悉各类菜品制作方法，确保菜品口味和营养均衡。
3. 食堂服务人员需做好食品留样工作，留样量不少于100克，留样时间不少于48小时。
4. 食堂服务人员应保持食堂内外整洁，及时清理餐桌、地面等。
5. 食堂服务人员需定期接受业务培训，提高服务水平和技能。
四、监督与考核1. 学校成立食堂监督管理小组，负责对食堂的卫生、服务、质量等方面进行监督。
2. 定期对食堂进行检查，发现问题及时整改，对违规行为进行处罚。
3. 对食堂服务人员进行考核，考核结果与工资、奖金挂钩。
中心小学食堂标准化建设实施方案范文
中心小学食堂标准化建设实施方案范文1. 背景和目的1.1 背景近年来，随着社会经济的快速发展和人们生活水平的日益提高，国家对食品安全、营养均衡等问题的关注度不断提高。
作为学校重要组成部分之一的食堂，在为学生提供丰富营养的同时，也面临着诸多问题。
部分学校食堂面积较小，设施陈旧，食品品质难以保证，对学生的健康存在一定风险。
1.2 目的为了保障学生健康和学校发展，提高食堂管理水平，中心小学决定开展标准化建设工作，全面提升食堂服务质量。
2. 工作目标2.1 工作内容1.设计合理的食堂布局，增加座位数，尽可能缩短学生用餐时间，提高食堂利用率；2.从食品选购、加工、储存、调配、供应环节全面贯彻国家食品安全法规；3.筛选合格供应商，减少食品供应环节中的食品安全隐患；4.健全管理制度，制定相应的食品卫生检测标准和机制，建立学生用餐档案管理制度；5.培训食堂工作人员，加强食品卫生知识宣传，提高服务意识和服务水平。
2.2 工作目标1.食堂布局调整后，学生用餐时间可以缩短25%以上；2.食堂环境整洁干净，餐具卫生无异味，食品新鲜、安全；3.食品供应商筛选合格率达到90%以上，出现安全问题率低于1%；4.食品卫生检测合格率达到98%以上，学生用餐档案管理制度健全完善；5.食堂工作人员通过培训，服务意识和服务水平明显提高。
3. 工作内容实施方案3.1 食堂布局调整原食堂22平方米，在原有基础上增加18平方米，总面积达到40平方米。
调整后食堂布局采用双向用餐，桌椅摆放间距达到1米，座位数量增加至80个，服从学生就近原则，避免过长的用餐时间和用餐排队时间浪费。
3.2 食品安全一、食品选购：食品采购需要严格执行中心小学食品安全规范。
推荐学校与国家合法供应商合作，定期抽检食品质量，保证供应商的食品安全性。
二、食品加工：食品加工必须严格按照操作规程，食品管理人员每班次开始前应进行室内无菌操作及自检，操作期间如出现烧糊、发霉、变质、受污染等情况，必须立即停止。
学校食堂六t落实实施方案(最新)
学校食堂六t落实实施方案(最新)学校食堂六 t 落实实施方案(最新)背景介绍近年来，学校食堂在食品卫生、营养健康等方面存在一些问题，为了提高餐饮服务质量，促进学生身心健康发展，学校决定制定和实施学校食堂六 t 落实实施方案。
方案目标本方案的目标是全面提升学校食堂的管理水平和服务质量，确保提供安全、健康、营养的餐饮服务，满足师生的需求。
方案内容1. 安全管理- 加强食品安全监管，定期检测食材质量，消除潜在的食品安全风险。
- 建立并落实食品储存、加工、出售的标准化操作流程，确保食品安全卫生。
- 配备专业人员，定期开展食品安全培训，提高食堂工作人员的安全意识和操作水平。
2. 营养健康- 制定饮食营养配餐方案，确保提供全面均衡的营养餐。
- 加强食品营养标签的标注，提供给师生详细的营养信息。
- 设立营养师咨询台，为师生提供专业的饮食指导和咨询服务。
3. 环境卫生- 定期进行食堂环境卫生检查，保证食堂整体环境清洁、卫生。
- 提供充足的餐具和定期更换，确保餐具的卫生安全。
4. 服务质量- 加强餐饮服务培训，提高服务人员的服务意识和服务水平。
- 设立意见箱，鼓励师生提出宝贵建议和意见，及时改进服务质量。
5. 宣传教育- 开展食品安全和营养知识宣传活动，提高师生的食品安全意识和营养知识水平。
- 制作宣传海报，张贴在食堂和校园内，向师生宣传食品安全和营养知识。
6. 监督检查- 成立学校食堂六 t 落实实施方案监督委员会，负责对方案执行情况的监督和检查。
- 定期组织外部专家检查和验收，及时纠正问题，推动方案的实施。
方案效果评估为了确保方案的实施效果，学校将定期对方案进行评估，听取师生的反馈意见，及时调整和改进方案。
结束语学校食堂六 t 落实实施方案的制定和实施，将进一步提高学校食堂的整体管理水平和服务质量，为师生提供安全、健康、营养的餐饮服务。
学校将持续关注食堂的发展，加大投入力度，不断改善和完善方案，为师生创造更好的研究和生活环境。
食堂安全标准化管理制度
一、总则为了确保食堂食品安全，保障广大师生的身体健康和生命安全，根据国家相关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、食品安全目标1. 食堂食品安全管理制度健全，各项食品安全指标达到国家标准。
2. 食堂环境卫生整洁，无食品安全隐患。
3. 食堂工作人员具备食品安全知识，操作规范，服务质量优良。
4. 食堂食品安全事故发生率低于国家规定标准。
三、组织管理1. 食堂设立食品安全管理小组，负责食堂食品安全工作的组织、协调和监督。
2. 食堂食品安全管理小组由食堂负责人、厨师长、卫生员等组成。
3. 食堂食品安全管理小组负责制定和实施食堂食品安全管理制度，组织开展食品安全培训和监督检查。
四、食品采购与验收1. 食堂采购的食品必须符合国家食品安全标准，来源合法，严禁采购和使用过期、变质、有毒有害的食品。
2. 食堂应建立食品采购台账，详细记录食品名称、规格、数量、供应商、采购日期等信息。
3. 食堂验收人员应严格检查食品质量，确保食品新鲜、卫生，符合食品安全要求。
五、食品加工与制作1. 食堂加工、制作食品应遵守国家食品安全操作规范，确保食品卫生。
2. 食堂工作人员应持有效健康证明，穿戴清洁的工作服、帽，保持个人卫生。
3. 食堂加工、制作食品应生熟分开，防止交叉污染。
4. 食堂应定期对厨房设备、工具进行清洗、消毒，保持厨房环境卫生。
六、食品储存与保管1. 食堂应设置专用的食品储存场所，保持食品储存环境清洁、干燥、通风。
2. 食堂应按照食品种类、性质分类储存，不得将生食、熟食混放。
3. 食堂应定期检查食品储存条件，确保食品储存安全。
七、食品安全检查与监督1. 食堂食品安全管理小组应定期对食堂食品安全进行检查，发现问题及时整改。
2. 食堂应建立健全食品安全事故报告制度，发现食品安全事故立即报告相关部门。
3. 食堂应接受上级部门对食品安全工作的监督检查。
八、奖惩措施1. 对严格执行食堂食品安全管理制度，取得显著成效的食堂和个人给予表彰和奖励。
食堂实施方案
食堂实施方案食堂实施方案（通用5篇）为了确保工作或事情能高效地开展，就不得不需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的食堂实施方案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
食堂实施方案1为进一步落实学校食品安全主体责任，加强学校食堂食品安全管理工作，完善食品安全管理制度，规范加工制作行为，严厉打击食品安全违法违规行为，预防食物中毒事件的发生，保障师生的饮食安全和身体健康。
根据国家食品药品监督管理总局、省局、州局工作要求，县人民政府决定在全县各级各类学校推进“明厨亮灶”工程建设，特制定本方案。
一、工作目标通过实施“明厨亮灶”工程，将学校食堂食品加工制作过程的关键部位和重要环节通过视频厨房方式展示给消费者和监管部门，实现阳光操作和透明化管理。
打造行政监督、社会监督和群众监督的桥接平台，力争通过2016年一年的时间，在全县各级各类学校全面完成“明厨亮灶”工作。
二、工作原则“明厨亮灶”建设遵循以下原则：一是政府引导、学校自律、社会监督的原则；二是试点先行、重点突破、因地制宜、逐步推进的原则；三是先易后难、分类实施的原则。
三、工作内容通过实施“明厨亮灶”工程，让学校食堂的食品加工制作过程关键部位和重要环节通过视频厨房方式展示给消费者和监管部门。
让学生、家长享有知悉其接受服务真实情况的权利，并使监管部门实现实时监管，以保障广大师生的饮食安全：“视频厨房”。
即是在学校食堂食品加工制作场所安装摄像设备，通过视频传输技术（无线或有线）和显示屏，使学生、家长在就餐场所观看餐饮食品加工制作过程和监管部门通过网络远程传输监控厨房的展现形式。
四、工作要求开展“明厨亮灶”活动是国家食药总局部署实施的食品安全监管工作的一项创新内容，是强化餐饮服务食品安全诚信体系建设的一项重要举措。
各级各类学校要高度重视，严格标准，严格时限，认真开展“明厨亮灶”改造工程。
学校食堂管理实施方案1500字通用
学校食堂管理施行方案1500字通用学校食堂管理施行方案篇1五常管理即为：常组织、常整顿、常清洁、常标准、常自律。
常组织：判断出完成工作所必需的物品并把它与非必需的物品分开;将必须品的数量降低到最低程度并把它放在一个取用方便的地方。
常整顿：研究物品的摆放方法，在最短时间内得以获得和放置好物品。
常清洁：每人都应该有负责清洁地方。
常标准：标准工作方法，每一个岗位、区域都必须有专人负责，并且还要将负责人的名字和照片贴在相应的位置，进步办事效率。
常自律：创造一个具有良好习惯的工作场所。
员工通过执行正确的操作程序，从而养成了良好的行为标准，养成了讲秩序、爱清洁、负责任的习惯，提升了自身的工作素养，自我认识的意识。
六T管理即为：天天处理、天天整合、天天清扫、天天标准、天天检查、天天改良。
天天处理：必需的物品和非必需的物品分开，工作现场不放置非必需品，特别是私人物品不能放在工作现场。
天天整合：将必需品加以定位，收放整齐、明确标示，保证随时可取用的状态，养成物品归原位的习惯。
天天清扫：维持工作场所无垃圾、无无污垢、无褪色、无剥落、无油渍、无生锈的状态，清扫用具定位、清洁。
天天标准：采用一目了然的现场管理方法，使各项现场管理要务实现标准化、持久化，让员工明白自己的管理职责。
天天检查：通过检查做到人人自查，互相检查，养成每位员工都能持续的、自律的遵守规章制度的习惯。
给每位员工制定六T范围，养成下班前检查的习惯。
天天改良：由每一个员工在根据以上5T的根底内不断创新，不断完善，进而进步企业的管理及工作效率。
学校食堂管理施行方案篇2开展六T宣培工作，形成良好创评气氛学校将组织承包食堂、经理及全体员工就上海市学校食堂六T实务现场管理示范开展专项学习。
将天天处理、天天整合、天天清扫、天天标准、天天检查、天天改良的标准操作贯穿于日常工作当中。
全面普及六T标准化知识，做到人人知晓、人人参与。
2、狠抓标准落实，持续改良提升六T标准文件经培训后施行，食堂经理划分责任区域及责任人，完善台帐，落实责任制，进展每日一次的日常检查。
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学校食堂标准化管理工作实施方案
为规范和加强学校食品安全工作，努力营造规范有序、安全放心的餐饮服务环境，按照《食品安全法》及政府对食品安全工作的要求，结合学校实际，制定本方案。
一、指导思想
以国家食品安全战略的重要思想为指导，以市政府食品安全检查工作部署为指针，充分发挥饮食中心对食品安全的监管职能，坚持“因地制宜、分类指导、提高质量、注重实效”的原则，全面推进食堂标准化管理工作，提高学校食品安全工作管理水平。
二、工作目标
通过开展食堂标准化管理工作，提升食堂整体管理能力和管理水平，以弥补基础设施方面存在的不足，推出守法依规经营的食堂，在学校食堂起到示范引领作用，从而调动所有食堂经营者食品安全工作的主动性、积极性、创造性，提高经营者食品安全责任意识，全面提升学校食堂管理水平。
三、工作标准
（一）基本条件
具备一个资格、两支队伍。
即：与学校开展合作经营的主体资格（如签署餐饮服务合作协议等）；一支会食品生产加工操作的专业人员队伍，一支懂管理、会管理的食品安全管理队伍。
（二）基本要求
1. 从业人员管理。
按规定进行健康检查及食品安全知识培训，持证上岗；坚持晨检及五病调离制度，阻断疾病传播途径；工作时规范着装、规范操作。
2. 卫生管理。
做好卫生保洁及除虫灭害工作，为师生提供一个整洁的就餐环境，消除四害及其滋生的条件；做好餐用具清洗、消毒工作；按规定做好食品留样工作。
3. 食品采购贮存。
食品及原材料实行定点采购，做好索证索票、进货查验、台账记录工作。
加强食品及原材料保管工作，仓库货物分类保管、摆放有序；食品添加剂实行专人采购、专人保管、专人领用、专人登记、专柜保存；散装食品指定容器盛装，冷藏设备专项专用；成品与半成品等区分容器盛装；严格自律，及时下架不合格食品及原材料。
4. 食品加工环节管理。
按规范要求做好食品粗加工、切配、深加工等环节的安全管理工作。
5. 销售管理。
规范销售行为，做好成品在销售期间的保管及餐厨废弃物的管理工作；主副食品执行明码实价，无价格欺诈，无短斤少两。
四、实施步骤
第一阶段（4月1日—5日）：宣传动员。
通过多种方式，大力宣传标准化管理的重要性、必要性，提高各食堂参与的积极性和主动性；同时，吸引全校师生参与监督，强化食堂食品安全工作的自觉性。
第二阶段（4月6日—6月30日）：精心培育。
饮食中心对各食堂认真把脉、对症下药、精心培育，逐个食堂逐项进行规范，对不符合要求的提出整改要求，加强检查督促，逐项指导、规范和培育，全面提高其管理水平。
第三阶段（7月1日—15日）：综合评定。
根据食堂标准化管理考核内容，全部符合要求或整改后符合要求，由饮食中心确定为“标准化管理食堂”并在一定范围内公示。
五、工作要求
（一）提高认识，加强领导。
食品安全是一项惠民工程，实行标准化管理，是省市开展食品安全放心工程的重要组成部分。
各食堂在饮食中心的统一领导下，以高度的责任感、使命感认真对待此项工作，把这项工作做实、做细、做出成效。
饮食中心要结合实际，落实工作责任，精心指导规范，认真培育提高，努力把所有食堂都建成师生用餐的安全食堂、放心食堂。
（二）坚持标准，认真培育。
食堂标准化管理体现的是饮食中心工作作风，展示的是辽工形象。
评定工作要严格进行把关，做到好中选强、强中选优，避免形成人情食堂、关系食堂；要对食堂认真培育、严格规范，避免带“病”评定和有“病”不治；要严格评定标准，坚持一把尺子、一个标准，确保评定工作的严肃性、规范性。
（三）广泛宣传，扩大影响。
广泛宣传标准化管理的目的、意义、条件、标准和要求，动员全校师生共同参与，广泛听取师生的呼声，积极采纳师生的建议，主动接受师生的监督。
被评为“标准化管理食堂”的，在确立新一轮合作经营关系时，饮食中心向学校做重点推荐，吸引各食堂都积极参与到标准化管理工作中来，努力提高食堂的守法意识、自律意识和责任意识，扩大标准化管理食堂的影响力、带动力和辐射力。
（四）加强监督，确保质量。
饮食中心要加强对标准化管理食堂的检查与指导，每学期要对标准化管理食堂进行一次考核，凡不符合标准的一律取消所得的评定。
对未取得标准化管理食堂评定的，加大检查督导的力度，提高经营服务质量，保证食品安全。
凡发生食品安全事故、出现食品质量问题的食堂，追究相关责任人的责任，取得标准化食堂评定的一律取消所得的评定。
附：标准化管理考核评定表
饮食服务中心 2016年3月30日
标准化管理考核评定表。