对孩子成长不利的5种家庭氛围
家庭教育环境对孩子成长的影响
家庭教育环境对孩子成长的影响家庭教育环境对孩子成长的影响家庭是孩子成长的摇篮，是他们健康成长的第一课堂，父母是孩子的启蒙教师和终身教师，孩子能否健康成长，以及长大后会成为什么样的人，是由父母所营造的家庭教育环境所决定的。
下面和小编一起来看家庭教育环境对孩子成长的影响，希望有所帮助！一、家庭环境中影响孩子成长的因素1、良好家庭教育环境对儿童成长的影响良好家庭教育环境，似春日里和煦的暖风，冬日里温柔的阳光，滋润着孩子的心田，沐浴着健壮的幼苗。
没有充足的阳光、水分、土壤、空气，植物将无法成活；没有良好的家庭教育环境，孩子的身心发展将会受到影响。
良好的家庭教育环境是孩子健康成长所必需的“土壤”。
有了这块养料充足、根基肥沃的土壤，再加上充足的光照，适宜的空气和水分，家园里的小苗才能茁壮成长。
2、不良家庭教育环境对儿童成长的影响教育专家调研发现：绝大多数“成绩不好的儿童”，不是因为智力方面的差异造成的，而是受“不良家庭环境”的影响。
不良家庭环境带给孩子的影响，不仅体现在学习、生活、健康等方面，更为严重的是对孩子的情感、个性、品德等方面造成恶劣影响。
3、父母的教养态度和方式对孩子的影响教育实践经验告诉我们，父母的教养方式与子女健康发展有着密切关系。
在影响孩子成长的诸多社会因素中，家庭显然是最重要的，它是一个人社会联系出现最持久的一种，而家庭中父母与子女之间的关系又是居于稳定的一种主要家庭关系，长期以来，这种联系被看成是一种由父母抚养并塑造孩子行为的过程，通过父母的教养行为，把社会价值观、行为方式、态度体系及社会道德规范传递给子女。
4、家庭氛围对儿童成长的影响家庭的情绪氛围是指家庭中占优势的一般态度和感受，它是通过语言和人际氛围构成的。
这种氛围直接影响着家庭中每个家庭成员的心理，尤其对子女个性品格的形成有特别深刻的意义。
心理学研究得出，在影响人们健康的众多因素中，有一个极易被忽视而又相当重要的因素，就是“家庭情绪”。
幼儿家庭教育存在的问题及解决对策
幼儿家庭教育存在的问题及解决对策家庭教育是孩子成长的第一课堂，尤其是幼儿阶段，家庭教育的重要性更是不言而喻。
然而，在实际操作中，许多家长在教育孩子的过程中遇到了各种问题。
下面就来盘点一下幼儿家庭教育中存在的问题及解决对策。
一、问题篇1.过分溺爱现在的家庭大多是独生子女，家长对孩子过分溺爱，孩子要什么给什么，导致孩子过于依赖父母，缺乏独立性。
2.缺乏有效沟通很多家长忙于工作，与孩子沟通的时间较少，导致孩子内心的需求无法得到满足，容易产生心理问题。
3.教育方法不当部分家长对孩子的教育过于严厉，甚至采用打骂等手段，使孩子产生恐惧心理，不利于孩子的成长。
4.忽视心理健康很多家长只关注孩子的学习成绩，忽视孩子的心理健康，导致孩子出现心理问题。
5.缺乏家庭氛围现代家庭中，家长与孩子之间的互动较少，家庭氛围不够和谐，不利于孩子的成长。
二、解决对策篇1.改变教育观念家长要认识到，孩子的成长不仅仅是学习成绩，还包括独立性、沟通能力、心理健康等方面。
要摒弃过分溺爱和严厉的教育方式，让孩子在关爱中成长。
2.增加有效沟通家长要尽量多花时间与孩子沟通，了解孩子的内心需求，让孩子感受到关爱。
同时，要学会倾听孩子的意见，尊重孩子的想法。
3.创造良好家庭氛围家长要注重家庭氛围的营造，多与孩子进行互动，开展亲子活动，让孩子在愉悦的氛围中成长。
（1）建立民主型家庭教育模式家长要尊重孩子的独立性，让孩子参与家庭决策，培养孩子的责任感。
同时，要关注孩子的心理健康，及时发现并解决心理问题。
（2）注重孩子的全面发展家长要关注孩子的兴趣爱好，鼓励孩子参加各类活动，培养孩子的综合素质。
还要关注孩子的心理健康，定期进行心理疏导。
（4）开展家庭教育培训家长可以通过参加家庭教育培训课程，学习科学的教育方法，提高家庭教育质量。
（5）加强家庭教育宣传社会各界要关注家庭教育，加强家庭教育宣传，提高家长对家庭教育的重视程度。
家长要为孩子创造一个安静、舒适的学习环境，避免干扰孩子的学习。
家庭环境对孩子的影响
家庭环境对孩子的影响家庭环境是孩子成长过程中最重要的影响因素之一。
一个温馨和谐的家庭环境可以促进孩子的健康成长，培养他们的品德和个性，塑造他们的价值观和世界观。
本文将探讨家庭环境对孩子的影响，并提出一些建议来改善家庭环境。
首先，家庭环境对孩子的情感发展有着重要的影响。
在一个温暖和睦的家庭中，父母之间的关系和睦，父母与孩子之间的亲密关系可以给孩子带来安全感和信任感。
这种安全感和信任感有助于孩子建立良好的自尊心和自信心，培养积极向上的情感态度。
相反，如果家庭环境不和谐，父母之间经常争吵或冷漠对待孩子，孩子可能会感到不安全和孤独，对自己产生负面情绪，甚至影响到他们的心理健康。
其次，家庭环境对孩子的行为习惯和社交能力的培养也有着重要的影响。
在一个有规律和秩序的家庭中，父母可以为孩子树立良好的行为榜样，教导他们遵守规则和纪律。
父母的言传身教对孩子的行为习惯和社交能力的培养起着至关重要的作用。
如果父母经常吵架或者对孩子放任自流，孩子可能会养成不良的行为习惯，缺乏社交能力，影响到他们的人际关系和未来的发展。
此外，家庭环境对孩子的学习成绩和职业发展也有着重要的影响。
在一个重视教育的家庭中，父母会给予孩子良好的学习环境和学习资源，鼓励他们努力学习，培养他们的学习兴趣和学习能力。
父母的期望和支持对孩子的学习成绩和职业发展起着重要的推动作用。
相反，如果家庭环境对教育不重视，父母对孩子的学习漠不关心，孩子可能会缺乏学习动力，影响到他们的学业成绩和未来的发展。
为了改善家庭环境，提供良好的成长环境给孩子，父母可以采取以下几点建议：首先，父母应该保持良好的夫妻关系，避免在孩子面前争吵或冷漠对待。
夫妻之间的和谐关系是家庭环境的基础，也是孩子情感发展的重要保障。
其次，父母应该与孩子建立良好的亲密关系，多与孩子沟通，关心他们的需求和感受。
父母的关爱和支持可以给孩子带来安全感和信任感，促进他们的情感发展。
再次，父母应该树立良好的行为榜样，教导孩子遵守规则和纪律。
家庭环境对幼儿身心发展的影响
家庭环境对幼儿身心发展的影响摘要：幼儿的身心发展需要父母提供一个良好的家庭环境。
在这种状况下，父母既要保障幼儿身体生长发育的物质环境，也要保障幼儿心理发展的家庭氛围。
然而，许多父母却忽略了家庭环境的作用，使孩子的身心发展不健全，最终间接的影响人与社会的发展。
本文通过探讨家庭环境对幼儿身心发展的影响，了解怎样创设一个完善健全有利于幼儿身心健康发展的家庭环境。
关键词：幼儿；家庭环境；幼儿身心发展幼儿的成长却不是仅仅靠期望就能够实现，这种时候父母所提供的家庭环境就变成了重要因素。
因为我国的大多数幼儿几乎都是在一个稳定的家庭环境中成长起来的。
现在社会中有很多学生在社会生活中、家庭生活中做出不能够被社会认可、认同的事情时，偏激的家长以及社会中的很多人会将责任推给在校的老师。
他们认为孩子会做出这样的事情是老师的责任，而忽略了家庭环境对孩子造成的影响。
一、相关理论概述（一）家庭环境的概念1.家庭环境的构成家庭环境由物质环境和精神环境共同构成。
③物质环境是指除人以外的物质条件及其组织和安排，如书本、电视、家庭陈设的布置、家庭环境美化等等。
精神环境是指家庭成员之间的关系、思想品德、行为规范、兴致、喜好等等；家庭物质环境又包括家庭物质生活空间、家庭物质生活资源等。
家庭精神环境又包括家庭文化状况、家庭心理环境、家庭成员关系、家庭氛围等。
如父母关系、亲戚关系、家庭成员受教育程度以及家庭成员的思想和心理状况等。
2.家庭环境中存在的问题父母根据自己的需求进行幼儿居住环境的建造以及相关物资的使用每个家庭都会存在各种各样的问题。
家是一个孩子的小天地，父母为孩子提供的物质环境、精神环境总会存在各种不同的问题。
（1）不健康的家庭生活环境（2）不稳定的家庭环境氛围（3）不和谐家庭成员关系（4）不相同的教育观念（二）幼儿身心发展的特点幼儿身心发展具有顺序性的特点。
3—6岁幼儿身体发展有一定的顺序性。
如3—4岁的幼儿的身体机能只能够进行较大的肢体动作如奔跑、扔球、捡球、后退、单腿站立数秒等。
【心理分析】10种家庭关系模式与孩子心理问题的因果联系
/【心理分析】10种家庭关系模式与孩子心理问题的因果联系编者按为了感谢各位读者对东方心理成长的长期关注，我们接下来推出系列深度专题，让您收获更丰富关于家庭心理的资讯。
小编为大家精选了一篇美文，内容深刻，需要慢慢品味。
为了孩子的健康成长，我们需要关注到家庭环境及成员之间的关系，例如：家庭氛围（是充满支持的关爱的，还是冲突的）和家庭结构（孩子是与父母双方生活在一起，还是在单亲家庭，家里是否还有其他亲人例如爷爷奶奶或兄弟姐妹）。
而更外层的因素（包括父母的工作、社会经济地位、家庭大小的改变、离婚或再婚）有助于形成家庭环境，进而影响孩子的发展。
同时，社会文化也影响着家庭生活的节奏和家庭成员的角色。
希望我们本专题的系列文章，可以抛砖引玉，引发爸妈们的更多思考。
“孩子的宇宙是美好的，充满灵性和神奇：但是由于我们的不理解，而使得这孩子的宇宙也布满了失望。
”——申荷永（华南师范大学教授、东方心理分析研究院院长）（以上摘自日本著名心理学家河合隼雄著作《孩子的宇宙》的序言，由国内心理学家申荷永教授撰写）观察1：强弱一个喜欢抱怨先生是软骨头的太太不知道，她恰好是他骨头越来越软的原因……在孩子早年的心理发展中，母亲的作用远大于父亲。
想想孩子是从母亲的身体和怀抱中逐步的分离出来，你就相信这样的观点没有错。
与母亲的关系几乎决定了每个人内心是否具有足够的安全感、亲密感、快乐感与成长动力。
而父亲却是他最初的成长和自我认同中重要的伴侣和领路人。
在面对患有神经症性冲突（恐惧、抑郁、焦虑等）和行为紊乱的成人和孩子时，需要对早年母子或母女关系做细致分析，我们往往能找到一个很严厉很正确很负责任的母亲或者有类似严母般仔细的父亲。
和这样的家庭打交道，要说服母亲给予孩子犯错误说“假话”干“坏事”的自由有时比登天还难。
因为这样的母亲肯定是一个很讲道理的人，做事总在理上，做人做得勤勤恳恳，当母亲当太太也当得很认真。
和她们说话，你常常感觉有点气短，有点理亏。
家庭环境对孩子的影响
家庭环境对孩子的影响摘要家庭是社会的细胞;是孩子出生后接触的第一个社会小环境..家庭在孩子的生活环境中起着极为重要的影响..孩子的成长离不开家庭;家庭对孩子个体身心发展的影响是通过家庭环境来实现的..不同的家庭环境会给孩子不同的成长空间;进而给孩子带来不同的影响..家庭环境不仅影响着孩子的性格;还影响着孩子的认知能力;情绪反应等各个方面..家庭作为一个社会单位;在孩子的成长过程中发挥着无可替代的作用..本组旨在通过分析不同家庭环境条件下孩子的成长情况;研究家庭环境对孩子的影响;认为只有良好的家庭环境;才能给孩子提供健康的成长氛围;促进孩子的良性发展..关键词家庭结构教育方式家庭氛围家庭环境在日常生活中长年累月;潜移默化地影响着孩子;使孩子养成不同的行为习惯;性格方式..家庭是儿童成长的第一社会;父母是儿童的第一任老师..作为“制造人类性格工厂”的家庭;在孩子的成长过程中扮演者至关重要的角色..就学校、家庭、社会三维环境而言;孩子在家庭中度过的时间有三分之一多..而且;对于心智正在发育的青少年来说;家庭的影响甚至超过社会..因此;为了培养孩子的良好习惯;我们要努力创造一个良好的家庭环境..营造健康和谐的家庭环境..是我们青少年和父母及所有家庭成员的共同责任..朱永新说过;家庭教育是最容易出错的地方..其一、我们的父母大多没受过专门训练..无论是小时候;还是长大恋爱成家;无论是在学校还是在社会;很少有人对我们说怎么做父母..父母不同的语言、行为会在孩子的身上留下不同的烙印;没有经过专门训练的父母们难免会出错..其二;父母们望子成龙、望女成凤的心理易使家庭教育偏离方向..父母与孩子间有天然的感情联系;特别是母子一体;自然产生期待;把自己没实现的、没做成的都转而寄期望于孩子来完成;难免不切实际..其三;很多父母忽略了自己的教育职责..由于社会普遍关注的焦点是学校教育;父母更多的考虑也是学校教育;忽视了他们自己才是真正的教育基础;才是决定孩子命运的关键..对教育职责的漠视;教育理念的偏颇自然导致家庭教育容易出错..有效的家庭教育依赖于良好的家庭环境..怎样才算是良好的家庭环境对孩子成长的有益环境应当是健康的;和谐的..而良好的家庭环境应当有相对正常的家庭结构;优秀的教育方式及和睦的家庭氛围等..家庭结构对孩子的影响家庭结构;理论上就是家庭成员的角色分工;其间具有某种性质的联系;怎样相互配合与组织;相互作用与影响;以及这种相互作用和影响所形成的家庭模式类型..最常见的家庭分类是以家庭代际层次和亲属关系为标准的;它包括核心家庭;主干家庭;联合家庭;和其他家庭等四中家庭..核心家庭：有父母和未婚子女组成的家庭..仅有夫妻组成的一家庭也叫核心家庭..主干家庭：父母和一对已婚子女组成的家庭..联合家庭：父母和多对已婚子女组成的家庭..如果已婚子女在父母去世后人不分家;也叫联合家庭..其他家庭单亲家庭;残缺家庭单亲家庭：离婚者或未婚者与子女组成的家庭残缺家庭：未婚子女组成的;残缺父母或残缺一方的家庭..健全的家庭结构对子女的成长起着积极地促进作用..在这样的家庭里;往往家庭气氛融洽;家庭所扮演的各个角色恰如其分;父母互敬互爱;有足够的精力关心;照顾子女;他们共同承担教育和抚养子女的责任;使其能够在正常的环境下健康成长..相反;家庭结构的不健全;则会对子女的成长产生副作用;影响子女的社会化..不健全的家庭结构;通常表现为：1.虽然还保持着夫妻关系;但感情不和;已经破裂的家庭；2.单亲家庭和残缺家庭..有些夫妻感情不和;其品质缺陷暴露无遗;他们互相攻击;谩骂;即使在子女面前也毫不避讳;子女在无形中受到了潜移默化的影响;对孩子性格品质的养成产生了不良的影响；有些父母婚姻生活不如意;一时又难于彻底解决;就会拿子女当出气筒;对子女态度恶劣;行为过激;给孩子的心理造成阴影;影响孩子的心理健康；更有些父母因为对对方的不满怨恨;视子女为对方的责任;对子女过度冷漠;漠不关心;不利于孩子的健康成长..单亲家庭或残缺家庭;由于一方家庭成员的缺失;一般会导致对孩子的过度溺爱;过度保护..溺爱主要表现为一味的满足孩子过度的物质要求..这不仅会养成孩子挥霍无度的个性;一旦无法得到满足;要么一蹶不振;要么不顾一切采用非法手段攫取钱财;走上违法犯罪的道路；过度保护;看似疼爱孩子;实际上是一条无形的绳索捆住了孩子的双手;使他们毫无生活和学习能力;在家里衣来伸手;饭来张口;一出家门什么都不会做;举手投足都会带来挫败感..不懂人情世故;不会处理人际关系;在社会上不受别人欢迎..孤僻;自卑;同时兼有强烈的妒忌心理;直至采取极端行为毁灭强于自己的人..留美中国留学生卢刚持枪杀害自己的同学和导师就是典型一例..据扬子晚报1月27日消息：瑞典近日公布的一项调查结果显示;不健全家庭结构的孩子患各类疾病的可能性比一般家庭的孩子要高两倍以上..这是在瑞典全国人口中进行了近10年之久调查后得出的结果..由此可见;家庭结构的健全与否不仅关系着孩子的心理健康;同时也对孩子的身体健康起着不容忽视的影响;所以;只有健全的家庭结构;才能促进孩子的身心健康;为孩子的成长奠定良好的基础..教育方式对孩子的影响：教育方式;一般是指父母在教育、抚养子女中所通常运用的方法和形式;是教育观念和教育行为的综合体现..经过相关专家统计分析;归纳出父母所采用的6种教养方式类型;即：溺爱、否定、民主、过分保护、放任和干涉..这6种类型基本反映了当今社会独生子女家庭教养方式的不同状况..统计结果表明;父母的教育方式对孩子的道德发展有着很强的相关性：溺爱的教育方式是过多地满足孩子的各种愿望;包办孩子的一切..爱子之心;人皆有之..孩子得不到父母之爱;将产生不健康的心理状态..但如今有些年轻父母缺乏教育子女的经验;对孩子过分宠爱..他们虽有望子成龙之心;却无科学教子之方..只要孩子有些什么要求;都想方设法满足他们..日久天长;要求如果得不到满足;孩子就会大哭大闹;要达到目的才罢休..正是溺爱使孩子养成以自我为中心的性格;只知道受人爱;不知道爱别人.. 否定的教育方式是父母经常批评、责怪、打骂孩子;对孩子否定多于肯定;管教过于严厉;使孩子较少接受正面的教育引导;这样不利于孩子的社会道德的养成和努力学习精神的养成;表现出文明素养较差、个人信用较差、勤劳节俭精神较差..民主的教育方式是父母给孩子自我发展的自由空间;尊重和信任孩子;并以平等的身份与孩子交流;鼓励孩子上进;给予孩子适度的关爱与限制;能以平等的身份与孩子进行交流与沟通;并能接纳孩子们合理的意见和想法..对儿童的兴趣加以引导;就能够更好的挖掘他们的潜能..尊重孩子是家庭教育得首要原则;而爱而不娇;严而有格;宽松而不放任;自由而不放纵;在家庭教育过程中处理好“度”这个问题;这样有利于培养孩子的社会道德规范..而且孩子在和谐的家庭气氛中容易产生发挥自身潜能的动力;在学习上表现出主动性较强..只有尊重孩子;以理服人;才能使孩子形成健康得心理..过分保护的教育方式是父母把孩子囿于父母控制之下;将自己的感情以物质全身心地投入到孩子中去;他们为孩子付出一切;包揽一切;一切以孩子为中心;百依百顺;有求必应;并且为孩子提供一切地帮助和保护..饭来张口;衣来伸手;事事包办;并且一味地迁就孩子;具有过度保护性..对孩子给予关爱是需要的;但也要注意适度..如果过分宠爱;处处袒护;事事包办;将会对孩子得身心发展带来不利得影响..会妨碍了孩子独立性的发展和勤劳节俭道德的养成;同时助长了孩子的不良习惯和不思进取的思想..放任的家庭教育方式是父母对孩子的独立行为了解较少;家长对孩子不闻不问;放任自流;任期发展..在这种家庭里成长的孩子;从小缺乏父母的关爱;家长无视孩子的健康和需要;并且也缺乏与孩子进行交流沟通;久而久之;孩子幼小的心灵将会受到极大的创伤..孩子虽然是一个独立的个体;但他毕竟还是一颗未发育成熟的幼苗..还是需要受到关爱和呵护..产生分歧或矛盾时;交流沟通地机会少;时间长了;就会在彼此之间隔上一层厚厚地屏障..这种家庭最大地特点就是家庭结构不“紧密”..该教育方式下的子女有孤僻;对人冷酷;缺乏自信心和上进心;但有些人也具有较强地创造性甚至对不良行为也不加干涉或过分迁就;孩子缺乏来自父母的道德规范教育;不利于培养孩子的社会道德;同时导致孩子学习不努力、勤劳节俭精神较差..干涉的家庭教育方式是父母对孩子的日常活动包括自由玩耍、看电视、交友等日常活动限制过多;管教过于严厉;使得孩子经常处于被动状态;孩子受到很少得关爱并且受到极大得限制..父母往往一味地按照自己地主观意愿行事;要求孩子绝对服从..在这种家庭里;从早到晚都弥漫着“火药味”..父母根本不从孩子地立场考虑问题;早已经习惯了对孩子发号施令..他们往往把自己地主观愿望强加到孩子地头上;全然不顾孩子们地感受;当自己地愿望孩子还未达到时;做父母的往往不问缘由地大声呵斥、责骂;甚至大发雷霆、体罚..缺乏自制能力..因而在学习的主动性方面表现较差;学习不努力的情况十分突出..在黑龙江省家庭教育学会第五次会员代表大会上;由家长、孩子、家庭教育工作者评选出“10句孩子最喜欢的家庭教育用语”和“10句孩子最不喜欢的家庭教育用语”..十句孩子最喜欢的家庭教育用语1、孩子;我爱你2、我们相信你能行3、你太棒了4、别难过;下次再努力;你一定会做得更好5、谢谢你;真是个懂事的好孩子6、孩子;对不起;这件事我错怪你了..7、我为有你这样的好孩子而骄傲..8、你的想法很独特;再深入思考一下;提出更妙的创意9、把简单的事做好;就是不简单；把平凡的事做好;就是不平凡..10、犯了错误不怕;谁都有做错事的时候;只要明白错在哪儿;改正了;就是好孩子十句孩子最不喜欢的家庭教育用语1、你真笨2、你简直是个废物3、你长个猪脑子;什么事都做不好4、你这辈子算没出息了5、人家孩子都能学得那么好;你为什么就不行6、你把我们的脸都丢光了;这么不争气;让家长都抬不起头来7、我求求你;别玩了;快学习吧8、我真后悔;生了个你这么不争气的孩子9、算了吧;别异想天开啦;你不是那块料10、滚由此可见;对孩子的教育方式;会对孩子的成长产生极其巨大的影响..综合以上的六种情况;从根本上来说;如果父母在关心的基础上;给予充分的理解与信任;并且包容孩子的失误;鼓励他们继续努力;则会对孩子产生积极的影响;增强他们的自信与自己以后处理问题的能力..而一味的否定;批评则会对孩子产生极大地消极影响;不利于他们自我肯定和自我改进..家庭氛围对孩子的影响家庭氛围是一种家庭精神环境;家庭氛围作为一种综合的教育力量;是思想作用、生活习惯、情感、态度、精神、情趣以及其他心理因素等多种成分的综合体..正如法国教育家卢梭所说“生活本身就是一种教育”..现在有些家长太过于重视物质环境;为了孩子有个良好的学习环境;大写字台、新型电脑、変光台灯、一包包的练习本;但是孩子任然学习差..为什么就是只有物质环境;缺乏良好的精神环境与家庭氛围..母亲成天热衷于涂脂抹粉;父亲沉迷麻将;家里出入的朋友五花八门;在一起谈论的是吃喝……父母间经常争吵;相互埋怨……这对我们青少年的成长影响不利..家庭氛围的好坏直接或间接地影响着孩子的思想和心理健康;从而影响孩子的发展..家庭氛围从正、反两方面影响孩子的生活、学习、心理..宁静、和谐、团结、上进的家庭氛围有利于孩子健康生活;高效学习..而嘈杂、争吵、懈怠、落后的家庭氛围则难以培养出健康、进取的优秀孩子..家庭的不良氛围;比如玩牌、酗酒、唱歌、看电视等更是让孩子无法进入学习状态;甚至让孩子陷进了“近墨者黑”这样一个不健康的境地..而和睦幸福的家庭;则让孩子拥有一个温暖安全的生活港湾;孩子会拥有更多的拼搏进取的力量..父母是孩子的第一任老师;父母的一言一行以及父母之间形成的家庭氛围等都对孩子产生潜移默化的影响：一般和睦的、互相尊重、互相理解、在事业和生活上互相支持的家庭气氛;对孩子的性格有积极的影响..相反;家庭成员之间存在过大强弱对比;父母间的争吵、隔阂、猜疑甚至关系破裂父母离异或父母病故青少年犯罪率高..由此可见：家庭氛围作为家庭环境的组成元素之一;对孩子的成长及健康发展起着十分重要的作用;有其不可或缺性..因此构建良好的家庭氛围;保证孩子在健康的环境中成长迫在眉睫..创造良好的家庭氛围;应注意以下几点：①平等;平等是创造良好的家庭心理氛围的前提..父母、子女任何一方的优越感都会对其他家庭成员造成心理压力、产生心理隔阂..②理智;只有理智能够克制自己的心理冲动;并冷静地对待和处理问题;这样有利于保持良好的家庭心理氛围;而更重要的是有利于孩子形成稳定的心理特征..③开放;这里所说的开放是指家庭成员能够坦率地平等地以其他成员可接受的方式;表达自己的想法;而不是毫无顾忌地发泄..另外;家长的教育能力和家长之间关系的好坏;也直接影响良好家庭氛围的形成..父母之间要形成和谐融洽的关系;让孩子在和谐的环境中成长和发展;拥有健康;纯净的心灵..总之;家长应根据时代的要求和孩子不同年龄阶段的心理特征;努力创造一个良好的家庭氛围..家庭环境与子女成才江苏省靖江市电大工校徐慧200年前美国康乃狄克州有一位集神学家、哲学家和道德学家于一身的学者;他的名字叫嘉纳塞·爱德华..目前;他的子孙已传了8代..其中;有13人当了大学校长;100多人任大学教授;14人创建了大学或专科学校;80多人成了文学家;一人就任副总统;一人做了大使;20多人任上下两院的议员;18人成了报社、杂志社的负责人或者主编..但是;同是200年前;美国纽约有一个叫做马克斯·朱克的酒鬼、赌徒;他的子孙也有8代;其中;有300多人成了乞丐和流浪者;7人因杀人被判处死刑;63人因偷盗、诈骗等被判刑;因喝酒夭亡或成为残废者也甚多..50年前;美国纽约成立了一个儿童救护会..该救护会专门收容和抚养弃儿、孤儿和贫儿..它的做法同普通的孤儿院不同;其方针是心须让这些孩子到可靠的家庭里接受良好的教育..因此;他们把这三类儿童送到可靠的农家寄养..在该地50多年的历史中;共收容、照顾了28000名这种孩子;最近的报告指出;有87％的孩子成了出色人物..其中;有的当了州长、总督、高级审判官、市长及州会计检查宫;还有24人被选为美国议会议员;有９人被选为州议会议员..此外;在教育、农业、商业等方面卓有成绩者也不胜枚举..更为有趣的是该救护会曾把前面提到的马克斯·朱克的第九代子孙收容到儿童救护会;照例把他送到良好的家庭寄养;据说他现在已经20多岁了;是地方上的模范青年;前途大有希望..以上三个例子;令人感慨..俗话说;近朱者赤;近墨者黑..上面讲到的第一个例子中;嘉纳塞·爱德华家由于家庭环境和家庭教育良好;因此人才辈出；第二个例子中;马克斯·朱克由于家庭环境恶劣;从小缺少良好教育;因此;其子孙大都走上歧途..可见;家庭环境对儿童的发展具有重要作用并影响其一生的发展..在此;可能还会有人提出遗传素质的作用..对此;第三个例子就是很好的回答..从遗传素质上看;美国纽约儿童救护会所收容的儿童与第二个例子中马克斯·朱克子孙的遗传素质类似;而且其中还包括马克斯·朱克的第九代子孙;但由于他们被收容后改变了家庭环境;因此;他们的成长方向也就发生了变化..目前;我们有不少的家长有较好的物质生活条件;学历水平也较高;但是在家中却没有为自已的孩子创造良好的成才环境;经常在家中打麻将、跳舞..学生放学后;想找个安静的环境学习、做作业都很困难;而学习打麻将却很方便..据说现在有的小学生学习一塌糊涂;而麻将却玩得很精通..长此下去;孩子怎么能健康成长总之;望子成龙;是每个父母的美好愿望;而要把愿望变为现实;为孩子创造良好的家庭环境;必不可少..只有这样;才能为孩子的成才创造有利的条件..。
【家庭教育】对孩子成长不利的5种家庭氛围
【家庭教育】对孩子成长不利的5种家庭氛围家庭对于一个孩子来说，是非常重要的一个环境，而这个环境也会对他的一生造成影响。
父母是孩子的第一任老师，所以在家庭教育上，好的家庭氛围可以让孩子拥有一个健康乐观的性格，而一个不良的家庭氛围则可能造就一个性格缺陷的孩子，所以家庭氛围对于孩子的性格形成是相当重要的因素，一起来看一下，一些不良的家庭氛围对孩子造成了哪些影响?1、粗俗的语言存有一些父母经常骂人话不距口，对家人对孩子都就是张口就怒骂，而这些言语就像是病毒一样毒害着孩子善良的心灵。
2、暴躁的脾气对于一个没成型的孩子来说，都就是有样学样的，所以一些脾气孤僻的父母，经常就是张口便怒骂，使劲就踢。
这样可以使孩子非常惧怕，并且可以在长久的生活中学可以父母的坏脾气和糟性格，所以很多时候我们可以说道这个孩子跟他的父母一样坏脾气，说道这就是遗传，其实则不然，不如说是借来的更精确。
3、夫妻关系不融洽父母关系紧张，经常的大吵起来不断，大吵一架几天拉开序幕一次，这对孩子的身心、饮食、呼吸、自学、游戏都会导致相同程度的危害，可以使孩子天真开朗的天性受压制，这样的环境并不适宜孩子蜕变。
4、不良习惯父母散漫、Boixe、不讲卫生，这些坏习惯也可以对孩子导致深刻的影响，孩子也可以学父母变为这样的人，所以孩子的许多不良习惯都就是源自于家庭。
5、不良嗜好抽烟、饮酒、赌徒的父母，对孩子的影响更是南屯庄，父母的这些行业不仅影响孩子的自学环境，同时这样的环境也可以给孩子的内心导致深刻的影响。
爱吹牛、撒谎、自私、占小便宜的父母，在日常行为中，也会潜移默化的影响到孩子，若想孩子是一个品德端正，人中龙凤，那么做为父母就必须改正自己的缺点，增强自身修养，这样才能带给孩子更多好的影响，孩子的成长受家庭与父母的影响是相当大的，父母在育人前要自己学会做人才可以。
家庭环境对孩子的影响
在传媒影响日趋膨胀、价值观点日趋多元化的今日，对孩子的成长影响最大的因素是什么？依据我们多年的研究，家庭教育环境是影响青少年景长的主导因素。
是孩子成长最重要的因素。
桔生淮南即为桔，桔生淮北即为枳。
“近朱者赤，近墨者黑” “染于苍则苍，染于黄则黄”孟母三迁，孩子住在公墓邻近和市集旁边，只能学着玩；只有到了学堂邻近，才学习礼仪和要求上学。
家庭关于青少年的影响，正如鸡蛋与温度，没适合的温度，鸡蛋永久也变不行小鸡。
就学校、家庭、社会三维环境而言，孩子在家庭中度过的时间有三分之一多。
并且，关于心智正在发育的青少年来说，家庭的影响甚至超出社会。
家庭环境在平时生活中天长日久，耳濡目染地影响着孩子，孩子在第一环境中接受教育的影响常常拥有必定的威望和铭心刻骨，在家庭中学到的知识常常也是最牢的。
好的家庭环境将使孩子形成优异的感情，养成优异的习惯。
一、家庭对孩子性格形成和发展的影响家庭对一个人的性格形成和发展拥有重要和深远的影响。
家庭把遗传基因传达给后辈，家庭又是少儿的最先环境。
弗洛姆说： " 家庭是社会的精神媒介，经过使自己适应家庭，少儿获取了此后在社会生活中使他适应其所一定执行的职责的性格。
" 家庭被称制造人类性格的工厂 " 。
社会和时代的要求，都经过家庭在少儿心灵上打下深深的烙印。
很多心理学家都认为，从出生到五、六岁是人性格形成的最主要的阶段。
在这个阶段中，绝大多半少儿在家庭中生活，在父亲母亲爱抚下长大。
从教育次序上看，第一是家庭教育，而后才是学校教育。
（一）亲子关系亲子关系是少儿最早成立的人际关系，这种关系的利害不单直接影响少儿身心发展，并且也影响到少儿此后形成的各层次的人际交往关系。
一些研究表示，关心不够和管制过严的亲子关系影响少儿性格的健康发展。
亲子关系中，最主要的是家长的教育态度与方式。
如家长的过分严苛、要求过高，简单粗暴、常常训骂，鄙视、忽视、冷淡，要求不一致，缺乏理解与交流，常常贬斥、损害孩子的自尊心等。
家庭教育中常见的五大问题
家庭教育中常见的五大问题1.缺乏和谐的家庭氛围一些家庭特别是弱势群体的家庭如农民、农民工、未就业人员和经济贫困家庭的孩子生活水平低下，有的孩子缺乏必要的学习条件，留守儿童、流浪儿童已经成为社会问题。
有的父母婚姻异常，单亲、重组、隔代抚养和旁亲监护抚养孩子的数量加大；还有的父母因个性、收入等原因，吵架打闹不止，缺乏互敬互爱。
家庭的不和谐和生活的动荡让未成年人连起码的安全感都没有，有的孩子对父母失去归属感、对家庭失去信心。
一般来说，得不到家庭温暖和关爱的孩子，其人格特点表现出攻击性和反叛性，极易走入歧途。
2.思想旧教育不当有的父母把孩子看成自己的私有财产，不尊重生命的价值；相当一部分父母人才观念狭隘，“望子成龙”，“逼子成龙”。
盲目的家庭教育忽视了孩子的个性成长，孩子的人格尊严受到侵害，由于心理需求和自我成长不能实现，造成许多孩子精神扭曲，形成不良的品行。
当前的大学生就业困难，父母也应该反思，对独生子女溺爱倾向已经导致我们的孩子生存能力不强、责任感缺失、竞争力不强。
3.学习能力差许多年轻夫妇在思想上还没有做好充分地准备，孩子就已经降临世间，怎样抚养、教育孩子既没有学习也没有受过专门训练；一些父母虽然看了一些书，但由于不了解家庭教育的科学性、缺乏针对性，常常莫衷一是。
于是，“一喊、二骂、三打、四窃(孩子隐私权)、五夺(孩子财产权)”普遍存在于中国家庭中。
相当多的父母及监护人不懂也不能依法教育、抚养，不能通过学习掌握家庭教育的规律和方法，不能给处于成长中的孩子以积极的人文关怀、心理关注和成长指导，从而导致未成年人心理发育迟缓，人格不完善。
被“管”出来的孩子，特别是那些被打骂虐待、貌似“爱”的严管监控和“特长”学习下的孩子，其生存权、发展权、受保护权、参与权和受教育权往往得不到充分保护，孩子精神遭受创伤，学习兴趣下降，社交焦虑加深，心理形成逆反，能力提高缓慢，“快乐成长”变成了一句空话。
4.不能以身作则有的父母及监护人自身素质差，缺乏爱心，社会角色顽劣，这导致了有的孩子游走在社会边缘，心绝望，还有的孩子患有严重的心理疾病，自暴自弃。
最毁孩子的六种行为
最毁孩子的六种行为
1. 虐待：包括身体上的伤害、性虐待、心理虐待等，对孩子的身心健康造成严重损害。
2. 忽视：父母或监护人无视孩子的需求、情感和情绪，缺乏关注和关怀，使孩子感到被遗弃和孤独。
3. 限制孩子的自由：过分严格的管教和限制孩子的行动自由，剥夺孩子的个人权利和表达自己的能力。
4. 不合理的期望和压力：对孩子过高的期望和压力，要求他们达到超出他们能力范围的目标，导致孩子心理负担过重。
5. 亲身示范不良行为：父母亲自从事不良行为，如吸烟、酗酒、吵架等，会对孩子的行为和价值观产生负面影响。
6. 忽视教育的重要性：父母或监护人缺乏对孩子进行教育和引导，不关心孩子的学习和成长，使孩子缺乏正确的价值观和行为准则。
近年来家庭教育案例分析(2篇)
第1篇一、案例一：过度溺爱导致孩子缺乏独立性小明的父母非常疼爱他，从小到大，事事都为他代劳。
小明在家里是个“小皇帝”，衣来伸手，饭来张口。
然而，随着年龄的增长，小明逐渐表现出依赖性强、缺乏独立性的特点。
在学校里，他不会自己整理书包、做作业，甚至生活自理能力也很差。
这让小明在同学面前感到自卑，成绩也逐渐下滑。
分析：小明父母的教育方式属于过度溺爱，过分关心孩子的物质需求，忽视了孩子独立性的培养。
这种教育方式容易导致孩子形成依赖心理，缺乏自理能力和责任感。
应对策略：1. 家长要树立正确的教育观念，认识到独立性的重要性。
2. 在日常生活中，家长要逐步培养孩子的独立性，如让孩子自己整理书包、做家务等。
3. 鼓励孩子参加集体活动，提高孩子的社交能力，增强自信心。
二、案例二：家长过度干涉导致孩子心理压力大小芳的父母对孩子的期望很高，希望她能在学业上取得优异成绩。
因此，小芳的父母经常干涉她的学习和生活，甚至规定她的作息时间。
这使得小芳承受了巨大的心理压力，成绩也受到了影响。
分析：家长过度干涉孩子的学习和生活，容易导致孩子产生逆反心理，心理压力过大。
应对策略：1. 家长要尊重孩子的个性和兴趣，给予孩子一定的自由空间。
2. 与孩子建立良好的沟通，了解孩子的想法和需求，共同制定合理的学习计划。
3. 家长要关注孩子的心理健康，及时发现并解决孩子面临的心理问题。
三、案例三：家庭教育方式单一导致孩子缺乏创造力小刚的父母都是工程师，他们希望小刚将来能继承他们的事业。
因此，从小到大，小刚的生活都被安排得满满当当，学习内容也以数学、物理等理科为主。
这使得小刚在艺术、体育等方面缺乏兴趣和特长，创造力也受到了限制。
分析：家庭教育方式单一，容易导致孩子缺乏全面发展，创造力受限。
应对策略：1. 家长要关注孩子的兴趣爱好，尊重孩子的个性发展。
2. 鼓励孩子参加各种课外活动，拓宽孩子的视野，提高孩子的综合素质。
3. 家长要树立正确的教育观念，认识到创造力在人才培养中的重要性。
家庭环境对青少年成长的影响
家庭环境对青少年成长的影响家庭环境是影响青少年成长最重要的因素之一。
家庭环境包括家庭成员之间的关系、家庭氛围、家庭经济状况、家庭文化氛围等因素，这些因素都会对青少年的成长产生深远的影响。
本文将从多个方面探讨家庭环境对青少年成长的影响。
一、家庭氛围家庭氛围是家庭环境的重要组成部分，它包括家庭成员之间的互动方式、家庭成员的情绪状态、家庭成员的沟通方式等因素。
一个温馨、和谐、充满爱的家庭氛围可以给青少年提供安全感、归属感和自尊心，有利于他们的心理健康发展。
相反，一个紧张、冷漠、争吵不断的家庭氛围则会给青少年带来焦虑、自卑、抑郁等负面情绪，影响他们的心理健康。
二、家庭教育方式家庭教育方式是指家长在教育孩子的过程中所采用的方法和手段。
不同的家庭教育方式会对青少年的成长产生不同的影响。
权威型家庭教育方式是一种积极的教育方式，它注重鼓励和引导，鼓励孩子表达自己的观点和情感，尊重孩子的独立性和自主性，同时也给予孩子一定的指导和建议。
权威型家庭教育方式可以帮助青少年发展自我认知、自我控制和独立思考的能力，有利于他们的心理健康和人格发展。
相反，专制型家庭教育方式则是一种消极的教育方式，它注重控制和惩罚，忽视孩子的情感和观点，限制孩子的自由和自主性。
这种教育方式会使青少年感到压抑、焦虑和无助，不利于他们的心理健康和人格发展。
三、家庭经济状况家庭经济状况是影响青少年成长的重要因素之一。
家庭经济状况好的青少年通常可以获得更好的教育机会、更好的生活条件和更多的社会资源，有利于他们的成长和发展。
相反，家庭经济状况不好的青少年则可能会面临更多的困难和挑战，如学费负担重、生活条件差、缺乏营养等，这些都会对他们的成长产生不利影响。
四、家庭文化氛围家庭文化氛围是指家庭成员之间的交流方式和内容，以及家庭成员对文化、艺术、体育等方面的兴趣爱好等因素。
一个良好的家庭文化氛围可以促进青少年对文化、艺术、体育等方面的兴趣爱好，培养他们的综合素质和创新能力。
单亲家庭对儿童心理发育的影响及对策
单亲家庭对儿童心理发育的影响及对策单亲家庭对儿童心理发育的影响及对策单亲家庭又称缺损家庭，是指因离婚、丧偶或其他原因致使仅有夫妻一方同未成年在一起生活的家庭。
近年来，我国单亲家庭的数量逐渐增多，由此带来了一个特殊群体――单亲儿童。
单亲家庭已成为现代社会的常见现象，单亲儿童心理健康发育也越来越受到社会的关注。
心理是指人的内心世界的活动，如智力、情绪、意志和性格方面的活动，也可称精神活动。
儿童处于迅速生长发育阶段，除了体格方面不断增长外，心理发育也很快，性格也逐步形成，但易受各种因素的影响。
这些因素可归纳为两大类：遗传与环境、教育。
家庭是儿童从出生到青少年阶段接触最密切的环境，对儿童心理发育的影响最大。
和谐的家庭关系、父母良好的道德品德，充满着爱的安定环境和丰富充实的生活使儿童获得健康的心理。
然而单亲家庭作为一个脆弱的、不稳定的社会组织，其结构的不完整可能给儿童的心理发育带来负面的影响。
有许多按就指出，单亲家庭的儿童有偏差行为的情形比一般双亲家庭高，离婚家庭的儿童往往有较高的心理失调现象，单亲家庭的男孩表现出更多的攻击性和反社会行为。
JGuidubaldi等研究证实，6到11岁的儿童受单亲家庭负面影响较为明显。
Haskell 及Yablonsky综合了Burt等人的研究发现来自破碎家庭的少年不良行为的概率大约是完整家庭少年的1.5到2倍。
目前单亲家庭已经成为一个普遍的社会现象，社会对单亲家庭的接受度不断上升。
新的社会背景下的单亲家庭子女的心理发育健康是心理学研究的重要课题。
一、单亲家庭对儿童心理发育的影响家庭是社会的细胞，有着维护社会稳定和提高人们生活水平两大作用。
同时家庭是培养子女的第一课堂，父母是教育子女的第一任教师。
家庭环境的优劣和家庭教育的好坏直接关系到子女能否健康地成长和发展。
单亲家庭的父亲或母亲无论是忽视还是溺爱都不利于儿童身心的健康发展，儿童由于长期处于紧张、压抑、争吵的不良家庭氛围中，亲身感受到父母的矛盾和家庭的不和，其心理健康遭到极大的损害。
浅谈当前家庭教育的弊端
浅谈当前家庭教育的弊端当前家庭教育在营造良好家庭氛围、培养孩子的品德和个性等方面有着重要作用，但是在渐渐走向极端化的今天，家庭教育也存在着一些弊端。
本文将从过度保护、焦虑导向、学习负担和亲子沟通等方面来探讨当前家庭教育的弊端。
当前家庭教育最为严峻的弊端之一即为过度保护。
在当今社会，家长们对孩子的过度保护现象越来越普遍。
他们以孩子的“安全”为由，限制孩子的自由度，导致孩子在成长过程中缺乏独立性和自主性，无法自行解决问题。
这种过度保护会让孩子变得软弱、依赖性强，一旦遭遇挫折和困难就会无所适从。
长此以往，孩子对未来的挑战和压力难以承受，这对于孩子的成长和发展是非常不利的。
焦虑导向也是当前家庭教育的一大弊端。
家长们对孩子的未来十分关注，他们不仅在学业上施加巨大压力，还在兴趣、爱好、社交等方面进行严格的规划和要求，希望孩子成为“全面发展”的“优等生”。
这种焦虑导向下的家庭教育给孩子们带来了巨大的心理负担，让他们感觉到生活充满了竞争和压力，对成绩的追求和成功的压力变得异常巨大，导致孩子们在成长的过程中缺乏快乐和幸福感。
当前家庭教育中的学习负担也是一个值得重视的问题。
在当今社会，家长们普遍认为孩子的学习成绩决定了他们的未来，因此他们会不惜一切代价让孩子获得最好的学习资源，包括参加各种培训班、辅导班等。
这不仅让孩子们的作息时间被严重挤压，还让他们失去了大量的游戏和体育活动时间，导致身心健康问题的日益突出。
这种学习负担不仅影响了孩子们的身心健康，还让他们的学习变得枯燥乏味，没有了学习的乐趣。
当前家庭教育中的亲子沟通也存在一定的问题。
很多家长在工作压力和社会竞争的影响下，往往缺乏与孩子真正的沟通与交流。
他们往往对孩子施加各种指令和要求，而忽视了孩子的情感需求和心理成长。
这种亲子沟通不足会让孩子感到孤独和失落，在成长过程中缺乏了解与支持。
在当前家庭教育中，我们需要意识到这些弊端的存在，并积极寻求有效的解决办法。
家长们应当放下焦虑心态，真正聆听孩子的心声，尊重孩子的个性和兴趣，给予孩子更多的自主发展的空间，让他们在成长过程中更加积极、健康地面对生活。
家庭氛围对幼儿教育的影响
家庭氛围对幼儿教育的影响1、父母的生活、学习习惯，影响孩子的生活、学习习惯。
俗话云：江山易改，本性难移。
这本性就包括习惯。
一个人的习惯对他的人生事业有极大的影响。
在一个文明、卫生，团结、友爱，好学、上进，勤劳、朴素的严于律己宽于待人的家庭里，孩子基本上也能做到这些。
2、父母的精神、情绪，影响孩子的精神、情绪。
俗话讲：有其父，必有其子;有其母，必有其女。
父母不惧困难，勇敢顽强，牺牲奉献，勤劳奋进，永不言败，乐观进取的精神和情绪，能无声地教会孩子拥有这些优秀东西。
而情绪是极易感染人的，父母的消极、悲观很快让孩子也消极、悲观。
3、家庭和谐上进的气氛，影响孩子的学习热情。
和睦幸福的家庭，让孩子拥有一个温暖安全的生活港湾，孩子会拥有更多的拼搏进取的力量。
而吵闹分裂的家庭，让孩子如在大海上漂泊的小船，惊惧，迷茫，全无学习上进的热情，甚至悲观厌世。
4、家庭的生活环境，影响孩子的生活、学习心理。
5、家庭的溺爱，阻碍孩子的上进。
勃朗宁说：“拿走爱，这世界将变成一座坟墓。
”爱是生活的精华，是人与人的联结。
父母爱儿女是天经地义的。
但是，物极必反，父母的爱一旦过了头，便成了影响孩子健康成长的拦路虎，就成了溺爱。
溺爱让孩子无能、没主张、狭隘自私，凡事依赖父母，不思进取，成为典型的扶不起的阿斗。
家庭的溺爱是对孩子的犯罪。
聪明可爱的孩子，在重重溺爱中沉没了。
6、家庭不切实际的期望，过严的要求，急于求成的做法，加重孩子的心理负担。
7、父母的盲目干涉，影响孩子的正常学习。
8、家长陪读，更多地加重学生的心理压力。
家长陪读能使孩子得到较好地照顾，使自制力不强的孩子得到及时地管教，从而使孩子更专心地学习更顺利地成长。
但是，家长的无微不至的照顾，使孩子实去了许多培养自理自立的机会;家长的全心付出，更让孩子觉得如果不努力不进步，就会对不起父母，从而背起一个沉重的心理包袱，这个包袱让孩子喘不过气来，使孩子事倍功半。
许多优秀的孩子在父母的全方位的陪读下，日生抑郁、焦虑，日渐沉默寡言，而父母不知危险。
家庭嘈杂度对儿童青少年心理健康影响的研究述评
家庭嘈杂度对儿童青少年心理健康影响的研究述评目录一、内容综述 (2)1. 研究背景与意义 (3)2. 文献综述的目的与方法 (4)二、家庭嘈杂度的概念界定及测量 (5)1. 家庭嘈杂度的定义 (6)2. 家庭嘈杂度的测量工具与指标 (7)三、家庭嘈杂度对儿童青少年心理健康的影响机制 (8)1. 儿童青少年心理健康的评价标准 (9)2. 家庭嘈杂度对心理健康的具体影响 (10)四、家庭嘈杂度对不同年龄段儿童青少年心理健康的影响差异 (11)1. 婴幼儿期 (13)2. 学龄前期 (14)3. 青春期 (15)五、家庭、学校与社会环境的交互作用对儿童青少年心理健康的影响161. 家庭因素与学校因素的相互作用 (18)2. 社会支持网络的作用 (19)六、应对策略与干预措施 (20)1. 减少家庭嘈杂度的具体措施 (21)2. 提供心理干预和支持的途径 (22)七、研究展望与不足 (23)1. 研究局限性与未来研究方向 (25)2. 对政策制定和实践应用的启示 (26)八、结论 (27)一、内容综述随着社会的发展和家庭结构的多样化，家庭嘈杂度对儿童青少年心理健康的影响日益受到关注。
长期处于高嘈杂度家庭环境中的儿童青少年容易出现心理问题，如焦虑、抑郁、注意力不集中等。
这些问题不仅会影响他们的学习成绩和社交能力，还可能导致未来心理健康问题的发生。
研究家庭嘈杂度对儿童青少年心理健康的影响具有重要的理论和实践意义。
许多学者从不同角度对家庭嘈杂度与儿童青少年心理健康的关系进行了深入探讨。
有研究发现，家庭嘈杂度与儿童青少年的心理健康水平存在显著负相关关系。
这意味着在高嘈杂度家庭环境中成长的儿童青少年更容易出现心理问题。
家庭嘈杂度对儿童青少年心理健康的影响可能因年龄、性别、个性特征等因素的不同而有所差异。
一些研究发现，女孩在面对家庭嘈杂度时更容易产生心理压力，而男孩则相对更能适应环境变化。
研究还发现，家庭嘈杂度对儿童青少年心理健康的影响可能受到家庭氛围、亲子关系、父母教养方式等多种因素的综合作用。
家庭氛围对幼儿教育的影响有哪些
家庭氛围对幼儿教育的影响有哪些1．创建表扬为主，批评为辅的家庭环境从心理学的角度看，每个人都喜欢得到表扬和鼓励的，儿童更是如此。
家庭教育多用表扬和鼓励，这样可以使儿童保持健康、积极向上的心理情绪，这就是家庭教育也要提倡赏识教育的道理。
比如，我女儿在电子琴比赛中取得了较好的名次，我们就夸奖他：是由于她从不缺课、刻苦练习才取得了现在的成绩。
批评也是家庭教育中不可缺少的，现在的独生子女，受大人、老人过度保护溺爱，批评教育很少，甚至没有，我认为：在儿童故意犯错误或肆意耍赖甚至造成破坏时，父母要及时进行批评，要就事论事指出错误的原由和后果，不要牵扯到以前的错误，以免打击他改正的积极性。
批评的言词要有善意，要尊重和保护他的人格和尊严，不要讲嘲讽和侮辱性的话，诸如：笨蛋、没出息、蠢猪……，也不要拿他和别人做比较。
“比较”不利于孩子成长。
有些家长喜欢把自己的孩子和更优秀的孩子进行比较，“你看某某同学多聪明，这次考试又考了一百分”等等这样的话，常挂在嘴边。
出发点当然想让自己的孩子向优秀的学生学习。
殊不知，任何此类比较都是有害的。
唯一有效的方法是关注孩子每一个微小的进步，让孩子明白无论他的学习成绩如何，只要他努力了，就是大家都疼爱的好孩子。
可见，夸奖和批评并用，才有利于儿童心理和自我认识的健康发展，而不至于产生自我认识的偏差。
2．创建平等交流的家庭环境每个人一出生就有平等、独立的人格，人人都需要尊重和平等，儿童也不例外，这些要求是与生俱来的，是符合人性要求的。
任何不平等的言行会造成人与人之间关系的扭曲，长大成人后就很难正确处理人际关系了。
所以，平等交流是儿童健康成长的重要基础。
在和孩子交流的过程中，我们父母对待孩子要像对待成年人一样尊重，像对待朋友一样友好。
说话要多用平等的口吻，要尊重孩子的意愿，事先要和孩子多商量，不可用命令的口吻强迫孩子做他不喜欢的事情，要多给机会让他自由选择。
不要以为孩子小，就可以不重视孩子的意见，就可以嘲笑孩子思想和行为的幼稚，在孩子的心里他们的意见和行为是重要、需要别人尊重的。
家访意见及整改措施
家访意见及整改措施引言概述：家访是一种重要的教育方式，通过与家长交流，了解学生在家庭环境中的情况，以便更好地指导学生的学习和发展。
在家访中，我们可以发现一些问题，并提出相应的整改措施，以促进学生的全面发展。
本文将从五个方面详细阐述家访意见及整改措施。
一、学习环境1.1 家庭学习氛围不浓厚一些家庭缺乏良好的学习氛围，没有为孩子提供一个安静、舒适的学习环境。
这会影响孩子的学习效果和兴趣。
1.2 家长对学习的重视程度不够有些家长对孩子的学习不够重视，缺乏监督和指导。
这导致孩子学习积极性不高，容易产生学习上的困惑。
1.3 学习资源匮乏一些家庭缺乏学习资源，如书籍、电脑等。
这限制了孩子的学习发展。
整改措施：1.1.1 鼓励家长为孩子创造良好的学习环境，如提供安静的学习空间和必要的学习工具。
1.2.1 加强家长对孩子学习的重视，鼓励他们与孩子共同制定学习计划，并定期检查孩子的学习情况。
1.3.1 学校可以组织资源共享，为家庭提供一些学习资源，如图书馆借阅服务或电脑使用机会。
二、家庭教育2.1 家长教育理念不合理一些家长的教育理念过于严厉或过于放任，不利于孩子的健康成长。
2.2 家长缺乏教育知识和技巧一些家长在教育孩子时缺乏相关的知识和技巧，无法有效地引导孩子的成长。
2.3 家庭关系不和谐一些家庭存在矛盾和冲突，这对孩子的心理健康和学习造成负面影响。
整改措施：2.1.1 加强家长教育，提高他们的教育理念，鼓励他们以理解和支持的态度与孩子沟通。
2.2.1 提供家长教育培训，帮助家长掌握科学的教育方法和技巧，以更好地引导孩子的成长。
2.3.1 学校可以开展家庭和谐教育活动，帮助家庭解决矛盾和冲突，营造和谐的家庭氛围。
三、家庭经济状况3.1 家庭贫困一些家庭经济状况较差，无法提供良好的生活条件和教育资源。
3.2 家庭消费观念不合理一些家庭存在过度消费的问题，导致家庭经济压力增大，无法满足孩子的学习和成长需求。
3.3 家庭对教育的投入不足一些家庭对孩子的教育投入不足，如缺乏购买学习资料的意愿或能力。
不同家庭模式对孩子的影响
不同家庭模式对孩子的影响1.核心家庭现代家庭的主流是“核心型”家庭结构，即年轻父母和子女组成的小家庭。
美国人类学家G.P.默多克首先提出了核心家庭概念。
又称夫妇家庭或血缘家庭核心家庭中有两种最基本的家庭关系：夫妇关系和亲子关系。
核心家庭从已婚夫妇离开父母独居为开端。
核心家庭特点是对亲属网络的依赖性较小，灵活性、独立性、机动性较大。
有利于培养儿童的独立性，满足不同时代的人对不同生活方式的追求。
有利于形成家庭中的平等关系、权利、嗣系，同时简化家庭人际关系，大大地减少现代家庭生活中的矛盾和纠纷，实现家庭中的民主。
核心家庭结构的优点是父母接触子女的机会很多，直接交往多，有利于父母在精力、时间和经济上更好地关心照顾子女，有利于父母对子女实施早期教育。
所以在核心家庭里，家庭成员之间的关系容易协调，思想容易统一，儿童威望较高，有矛盾也比较容易处理。
一般来讲核心家庭的知识性因子较高，在好奇心，自信心，坚持性，独立性，自尊心，情绪稳定性等方面均优于其他家庭结构中的儿童。
所以这类儿童具有活泼、思维敏捷，兴趣爱好广泛，敢为性，诚实自尊，有强烈的安全和归属感，遇到问题独立思考等个性优点。
当然核心家庭结构也有其缺点。
因为核心家庭的人际关系过于简单，家庭代际上存在缺陷，所以使儿童在家庭和社会中无法领会到各种复杂的人际交往关系，使他们变得拘谨，焦虑，从而致使了儿童形成自我为中心，不善于交际的个性特点，进而影响和制约了儿童个性发展。
2.主干家庭据上海的一次调查表明，80年代末上海市区的核心家庭占58.81%，而主干家庭(三代人家庭)占32.6%。
尽管随着社会的发展，我国核心家庭将逐渐取代主干家庭而社会中占主导地位，但主干家庭在目前城市中仍占有较大的比例，特别是在农村，比例更大。
主干家庭由祖辈、父辈、孙辈构成，以直系亲属为主的三代同堂生活的家庭，主干家庭人口多，规模大，层次复杂，儿童在家庭中要和两代家庭成员交往，扮演子女、孙子女的角色，通过观察祖辈及父辈处理各种关系的活动，学习和锻炼适应社会生活的能力和交往能力，促进个体社会化。
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对孩子成长不利的5种家庭氛围
家庭对于一个孩子来说，是非常重要的一个环境，而这个环境也会对他的一生造成影响。
父母是孩子的第一任老师，所以在家庭教育上，好的家庭氛围可以让孩子拥有一个健康乐观的性格，而一个不良的家庭氛围则可能造就一个性格缺陷的孩子，所以家庭氛围对于孩子的性格形成是相当重要的因素，一起来看一下，一些不良的家庭氛围对孩子造成了哪些影响?
1、粗俗的语言
有一些父母经常骂人话不离口，对家人对孩子都是张口就骂，而这些言语就像病毒一样毒害着孩子纯洁的心灵。
2、暴躁的脾气
对于一个没有成型的孩子来说，都是有样学样的，所以一些脾气暴躁的父母，经常是张口便骂，抬手就打。
这样会让孩子非常害怕，并且会在长久的生活中学会父母的坏脾气和坏性格，所以很多时候我们会说这个孩子跟他的父母一样
坏脾气，说这是遗传，其实则不然，不如说是学来的更准确。
3、夫妻关系不融洽
父母关系紧张，经常的小吵不断，大吵几天上演一次，这对孩子的身心、饮食、睡眠、学习、游戏都会造成不同程度的伤害，会让孩子纯真活泼的天性受到压制，这样的环境并不适合孩子成长。
4、不良习惯
父母懒散、贪睡、不讲卫生，这些坏习惯也会对孩子造成深远的影响，孩子也会学父母变成这样的人，所以孩子的许多不良习惯都是来自于家庭。
5、不良嗜好
吸烟、喝酒、赌博的父母，对孩子的影响更是具大，父母的这些行业不仅影响孩子的学习环境，同时这样的环境也会给孩子的内心造成深远的影响。
爱吹牛、撒谎、自私、占小便宜的父母，在日常行为中，
也会潜移默化的影响到孩子，若想孩子是一个品德端正，人中龙凤，那么做为父母就必须改正自己的缺点，增强自身修养，这样才能带给孩子更多好的影响，孩子的成长受家庭与父母的影响是相当大的，父母在育人前要自己学会做人才可以。
家庭对于一个孩子来说，是非常重要的一个环境，而这个环境也会对他的一生造成影响。
父母是孩子的第一任老师，所以在家庭教育上，好的家庭氛围可以让孩子拥有一个健康乐观的性格，而一个不良的家庭氛围则可能造就一个性格缺陷的孩子，所以家庭氛围对于孩子的性格形成是相当重要的因素，一起来看一下，一些不良的家庭氛围对孩子造成了哪些影响?
1、粗俗的语言
有一些父母经常骂人话不离口，对家人对孩子都是张口就骂，而这些言语就像病毒一样毒害着孩子纯洁的心灵。
2、暴躁的脾气
对于一个没有成型的孩子来说，都是有样学样的，所以一些脾气暴躁的父母，经常是张口便骂，抬手就打。
这样会让孩子非常害怕，并且会在长久的生活中学会父母的坏脾气和坏性格，所以很多时候我们会说这个孩子跟他的父母一样坏脾气，说这是遗传，其实则不然，不如说是学来的更准确。
3、夫妻关系不融洽
父母关系紧张，经常的小吵不断，大吵几天上演一次，这对孩子的身心、饮食、睡眠、学习、游戏都会造成不同程度的伤害，会让孩子纯真活泼的天性受到压制，这样的环境并不适合孩子成长。
4、不良习惯
父母懒散、贪睡、不讲卫生，这些坏习惯也会对孩子造成深远的影响，孩子也会学父母变成这样的人，所以孩子的许多不良习惯都是来自于家庭。
5、不良嗜好
吸烟、喝酒、赌博的父母，对孩子的影响更是具大，父
母的这些行业不仅影响孩子的学习环境，同时这样的环境也会给孩子的内心造成深远的影响。
爱吹牛、撒谎、自私、占小便宜的父母，在日常行为中，也会潜移默化的影响到孩子，若想孩子是一个品德端正，人中龙凤，那么做为父母就必须改正自己的缺点，增强自身修养，这样才能带给孩子更多好的影响，孩子的成长受家庭与父母的影响是相当大的，父母在育人前要自己学会做人才可以。