戏剧鉴赏——戏剧理论
戏剧教学的内容及方法
关注学生的个性化需求，根 据他们的兴趣和天赋制定个 性化的教学计划，以提高他 们的学习积极性和参与度。
加强跨学科合作
鼓励戏剧与其他学科的合作， 共同开发跨学科的课程和项 目，以培养学生的综合素质 和跨学科能力。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
戏剧的要素
解析剧本、演员、导演、舞台美术 等戏剧的基本要素，让学生了解各 要素在戏剧中的地位和作用。
戏剧的风格与流派
介绍不同风格的戏剧作品和流派特 点，如现实主义、浪漫主义、荒诞 派等，帮助学生理解不同风格的表 达方式和审美追求。
剧本分析
01
02
03
剧本的结构
解析剧本的结构特点，包 括情节、冲突、人物关系 等，培养学生分析剧本的 能力。
戏剧教学的内容及方法
目 录
• 戏剧教学的基本概念 • 戏剧教学的内容 • 戏剧教学方法 • 戏剧教学实践 • 戏剧教学的挑战与展望
01 戏剧教学的基本概念
戏剧教学的定义
戏剧教学是指在教育过程中，通过戏 剧表演的形式，引导学生理解和表达 课程内容，以达到提升学生综合素质 和创造力的教学方法。
戏剧教学不仅关注学生的表演技能， 更强调学生在参与过程中的思考、表 达和合作能力的培养。
探讨当代戏剧
关注当代戏剧的发展动态，选取具有 代表性的作品进行案例分析，引导学 生关注现实问题和社会现象。
角色扮演与模拟表演
角色选择与准备
学生根据个人兴趣选择角色，并准备相应的服装、道具等，通过角色扮演深入 理解角色的性格、情感和内心世界。
模拟表演
学生在教师的指导下进行模拟表演，通过实践掌握戏剧表演的基本技巧和方法， 提高表演能力。
台词与潜台词
公开课教案教学设计课件《戏剧鉴赏》专题PPT
对比
释担而立 但微颔之 取置覆酌沥
谦虚
道理: 熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。
课外延伸
1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。 2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如 何看待他人的长处？
三人行，必有我师焉。 择其善者而从之，其不善者而改之。
人外有人，天外有天。 取人之长，补己之短。 自满人十事九空，虚心人万事可成。 谦受益，满招损。
成效。 • 9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视； • 10、智者超然物外
成效。 • 9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视； • 10、智者超然物外
学习目标
1、复述故事，深入理解文章内容，初步把 握人物形象。
2、学会利用文中关键词句分析人物形象。 3、体会文章所揭示的深刻道理。
自学指导(一)
看图复述课文内容
故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、 经过和结果要复述清楚。
对比
释担而立 但微颔之 取置覆酌沥
谦虚
道理: 熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。
课外延伸
1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。 2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如 何看待他人的长处？
课堂练习：
1、课文主要写了射箭和酌油 两个场面。
2、陈尧咨看待自己射技的句子是 尔安敢轻吾射 、 吾射不亦精乎、 自矜（或骄傲） 这些句子表现了陈尧咨 公亦以此自矜的
对比
释担而立 但微颔之 取置覆酌沥
谦虚
道理: 熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。
课外延伸
1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。 2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如 何看待他人的长处？
三人行，必有我师焉。 择其善者而从之，其不善者而改之。
学习戏曲的心得体会
学习戏曲的心得体会篇一：戏剧鉴赏心得与体会戏剧鉴赏心得这学期选修了戏剧鉴赏这门选修课，学到了好多关于戏剧方面的知识，更是被中国戏剧文化的博大精深所折服。
我是绍兴嵊州人，是的，嵊州是越剧的发源地。
从小，妈妈就有教我唱越剧。
比如，《我家有个小九妹》、《天上掉下个林妹妹》等等。
这些曲目，我都会唱，所以在选修课的考试中，我就唱了《天上掉下个林妹妹》，唱完时，老师和同学以热烈的掌声表示了对我的肯定。
戏剧演员通过唱、念、做、打、舞等简单明了的词句、动作等有限的程式就能生动形象地反映出丰富多彩的社会生活。
戏剧通过演员们不同的脸谱告诉观看者他们扮演的是何种性格的角色，红脸表示这个人忠义，白脸表示这个人奸诈阴险，黑脸表示这人正直不阿，蓝黄脸谱更是告诉人们这是一个粗豪鲁莽之人。
人们的身份地位则是通过他们不同的服饰来展现出来：黄龙袍象征着至高无上的地位—皇帝；穿戴霞披、凤冠的人是皇后、贵妃，公主；文臣穿蟒袍，武将戴盔甲；布衣代表平民百姓。
戏剧中更是通过须发区分年龄，通过脚色分形区分男女以及他们的特长。
动作在戏剧中更是不可忽视的，演员以扬鞭代骑马，不同马鞭代表不同的马，以旗画车轮代表坐车，以划桨代表坐船等。
通过这些简明的动作就可以让观众明白他们在干嘛，总之，戏剧的博大精深不是一夕一朝就能明白清楚，需要我们不断的去观看，去理解，去揣摩，才会慢慢的喜欢上看戏，也能够看懂戏。
以前的好多老人都没有读过书，识过字，但是他们可以看懂戏，可以从戏剧表演中得到好多信息，老人们希望得到一些新的东西，所以他们喜欢上了看戏，这就是戏剧的奥妙之所在。
我们现在虽然不能从中得到有用的信息，但是我们可以通过戏剧去体会戏剧文化的博大精深，去体会中国文化的博大精深,更是能够丰富我们的生活。
我觉得戏剧鉴赏课上，老师应该多教我们学习一些短小容易的戏剧，像我家有个小九妹等，让同学们在练习中体会戏剧的美，去感受戏剧中人的心理、情感等。
年轻人对戏剧这种艺术的热情远比不上对流行乐喜爱。
戏曲鉴赏的心得体会（通用5篇）
戏曲鉴赏的心得体会戏曲鉴赏的心得体会（通用5篇）当我们经过反思，有了新的启发时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，从而不断地丰富我们的思想。
那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编整理的戏曲鉴赏的心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
戏曲鉴赏的心得体会篇1为了营造更好的校园文化气氛，促进我校素质教育的发展，在我校领导指示下，本学期开展了戏曲兴趣小组活动，尝试着把戏曲这特色艺术引进第二课堂，作为一项探究性课题来开发。
在课堂教学中主要着手于让学生欣赏、模仿唱京剧、越剧、黄梅戏、豫剧等戏曲作品选段，初步了解各种戏曲的发展情况以及相关的知识；了解唱段内容，感受其情感表现，理解角色的思想感情，学会演唱部分戏曲选段，能够用简单的、经过提炼的动作进行戏曲唱段表演并能尝试有个性的创造性活动。
通过学习和实践，培养和发展学生对戏曲艺术的兴趣与爱好，激发其参与艺术实践活动的积极性。
在我校举办的庆祝“五·四”运动周年庆文艺联欢晚会中首次戏曲节目登场的“戏曲联唱”——《十八相送》、《天上掉下一个林妹妹》《夫妻双双把家还》让广大师生耳目一新，深受他们的喜爱和好评。
参加演出的学生表现出对戏曲深深的喜爱和充满自信的表现欲望。
充分体现了戏曲兴趣小组活动是一种“寓教于乐”的教学活动，不但提高了学生的艺术鉴赏能力而且提高了他们艺术表现力和创造力以及综合能力。
在搞好教学工作和辅导学生的同时，学校还注重教学经验的积累，积极参与有关戏曲课题理论研究，以科研引领和提升自己，力求在下一次的第二课堂教学搞出新花样，挖掘出新人才，为我校教学增添一点色彩。
在喜看取得的成绩的同时，也在反思自己的在工作的不足。
对于音乐新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中还缺少大胆的尝试，比如在新课程实施中学生需要用到各方面的道具、服装，准备起来实为不易，教学活动受到束缚。
又顾虑多方面因素，始终有这个心没这个胆。
除此之外，还不能及时将一些教学想法和问题及时记录下来，进行反思。
戏剧鉴赏考试和课后习题答案
为了娱乐而扮演发生在戏剧从不自觉走向自觉的哪个阶段（）。
0.0 分A、第一个阶段B、第二个阶段C、第三个阶段D、第四个阶段正确答案：C 我的答案：B2希腊酒神节戏剧表演中，面具的重要作用在于（）。
0.0 分A、避免过度夸张B、帮助观众理解C、烘托角色效果D、遮盖演员形象正确答案：C 我的答案：B3即兴演出喜剧最早是在希腊的（）这一节上。
0.0 分A、大酒神节B、勒奈亚节C、乡村酒神节D、勒布那节正确答案：B 我的答案：A4戏剧创造与欣赏离不开想象力，而想象力的丰富其实质是（）的丰富。
0.0 分A、经验B、思维C、情感D、阅历正确答案：C 我的答案：B5从（）这名戏剧家以后，古希腊戏剧逐渐走向衰落。
2.0 分A、忒斯庇斯B、欧里庇得斯C、索福克勒D、埃斯库罗斯正确答案：B 我的答案：B6现代戏剧独白的功用不包括：2.0 分A、剖析人物心理B、揭示人物潜意识C、表现人物幻觉D、强化表演效果正确答案：D 我的答案：D7演员的舞台三要素为，动作、（）和调度。
0.0 分A、语言B、思维C、形象D、立意正确答案：D 我的答案：A8()是指欣赏者与创作者处于同一时空间内，这是戏剧形成的底线。
2.0 分A、录影观赏B、剧场表演C、复述剧目D、现场交流正确答案：D 我的答案：D9认为伤害人的影像与伤害人自身具有同等效力，这是巫术思想中（）的体现。
0.0 分A、相似律B、顺应律C、相悖律D、正确答案：D 我的答案：A10最初的人类戏剧活动是由（）和狂欢行为转化来的。
0.0 分A、模仿B、祭拜C、意识D、仪式正确答案：D 我的答案：A11古老的宗教崇拜的主题包括（）。
0.0 分A、肉体和灵魂B、死亡和复活C、婚姻和族别D、人类和自然正确答案：B 我的答案：D12下列关于戏剧中“仪式”的表述错误的是（）。
0.0 分A、仪式是知识的一种形态，是人类对宇宙的理解。
B、仪式有说教作用。
C、事物影响和控制着仪式的预期效果。
D、用于显露一种超自然力量。
戏剧鉴赏心得体会
For personal use only in study and research; not for commercial use以前，我以为戏剧的就是戏曲，枯燥无味的过时艺术。
真正接触戏剧是在大学——《戏剧鉴赏》课里，仅仅十周的时间，却有着十分丰富知识含量，让我深深了解到了戏剧其实并非只有戏曲，还有、、、、以及相声等等，戏剧也并不是枯燥无味，它具有自己独特的美，真正的灵魂。
真正的戏剧鉴赏要求我们用正确的方法，广博的知识，鉴赏美的心灵去欣赏，去体会，发现戏剧其中的美妙与艺术。
《戏剧鉴赏》课让我对戏剧的认识有一种脱胎换骨的感觉，从其含义，内容到表达技术及社会功能各个方面都有了新的认识。
戏剧，指以、、、、等形式达到目的的舞台的总称。
上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本，即。
戏剧的表演形式多种多样，常见的包括、、、、等。
是由扮演角色在舞台上当众表演故事情节的一种。
每一种艺术都有特殊的表现手段，从而构成形象的外在形态。
作为一种综合艺术，戏剧融化了多种艺术的表现手段，它们在综合体中直接的、外在的表现是：①文学。
主要指剧本。
②。
主要指布景、灯光、道具、服装、化妆。
③音乐。
主要指戏剧演出中的、插曲、配乐等，在戏曲、歌剧中，还包括曲调、演唱等。
④舞蹈。
主要指舞剧、戏曲艺术中包含的舞蹈成分，在话剧中转化为演员的表演艺术——动作艺术。
戏剧中的多种艺术因素分别起着不同的作用，它们在综合整体中的地位不是对等的。
在戏剧综合体中，演员的表演艺术居于中心、主导地位，它是戏剧艺术的本体。
表演艺术的手段——形体动作和台词，是戏剧艺术的基本手段。
其他艺术因素，都被本体所融化。
剧本是戏剧演出的基础，直接决定了戏剧的艺术性和思想性。
戏剧演出中的音乐成分，无论是插曲、配乐还是音响，其价值主要在于对演员塑造舞台形象的协同作用。
戏剧演出中的造型艺术成分，如布景、灯光、道具、服装、化妆，也是从不同的角度为演员塑造舞台形象起特定辅助作用的。
戏曲鉴赏答案
1《秋江》是我国哪个地区的地方戏？A、山东B、河南C、上海D、四川正确答案： D 我的答案：D2这才是酒入愁肠人已醉，平白诓架为何情！啊，为何情！是《百花亭》中谁的唱词？A、唐明皇B、高力士C、杨贵妃D、建文帝正确答案： C 我的答案：C3贵妃醉酒的原有剧本是表现杨贵妃醉酒后什么状态？A、美艳B、思春C、搞笑D、悲惨正确答案： B 我的答案：B4《贵妃醉酒》源于什么时期的一部地方戏《醉杨妃》？（）A、光绪时期B、雍正时期C、康熙时期D、乾隆时期正确答案： D 我的答案：D5梅兰芳是昆剧大师。
正确答案：×我的答案：×6《张三借靴》属于哪个朝代的戏曲？A、清代B、明代C、元代D、宋代正确答案： A 我的答案：A7贵妃醉酒又名《百花亭》正确答案：√我的答案：√1《十五贯》成为几十年代传统名剧整理改编的典范？A、八十年代B、七十年代C、六十年代D、五十年代正确答案： D 我的答案：C2新编古代戏的古代戏剧是指什么样的戏剧？A、经典剧目B、所有穿古代衣服的戏剧C、喜剧戏剧D、悲剧戏剧正确答案： B 我的答案：B3“一出戏救活了一个剧种”，指的是哪部戏的改编获得了成功？（）A、《西厢记》B、《莺莺传》C、《十五贯》D、《春草闯堂》正确答案： C 我的答案：C4《十五贯》是传统的什么曲目？（）A、昆曲B、杂剧C、川剧D、京剧正确答案： A 我的答案：A5《西厢记》是我国古典戏剧的什么主义杰作？A、感情主义B、爱情主义C、理想主义D、现实主义正确答案： D 我的答案：B6《西厢记》全名《崔莺莺待月西厢记》正确答案：√我的答案：√7对古典戏曲名著要不做修改的继承和传承。
正确答案：×我的答案：×1新编历史剧一般是指中华人民共和国成立之后的新创作，演出表现古代人物、古代时间和探索历史规律的作品。
正确答案：√我的答案：√2新编历史剧要求严格忠实于历史事实。
正确答案：×我的答案：×3《曹操与杨修》让观众真切感受到哪种腔调的朴实、粗犷和细腻？A、秦腔B、昆曲C、豫剧D、川剧正确答案： A 我的答案：A4新编历史剧是为了什么时期服务?A、现实生活B、古代C、近代D、过去正确答案： A 我的答案：C5新编古代戏在创作过程中，可以根据不同的情况使用什么样的手法，来求得历史真实和艺术真实的统一协调？A、不同B、相同C、单一D、多样正确答案： D 我的答案：D6《正气歌》是描写我国哪位历史人物的？A、包拯B、文天祥C、屈原D、岳飞正确答案： B 我的答案：B1《朝阳沟》是描写我国哪个时期的生活？A、大跃进B、土地改革C、新民主主义革命D、改革开放正确答案： A 我的答案：A2《朝阳沟》属于哪种地方戏？（）A、黄梅戏B、京剧C、昆曲D、豫剧正确答案： D 我的答案：D3《朝阳沟》的作家是谁？A、胡适B、鲁迅C、老舍D、杨兰春正确答案： D 我的答案：D4、1964年，京剧现代化浪潮中涌现的一大批优秀现代戏不包括下列哪个戏曲？A、《白毛女》B、《红灯记》C、《百花醉》D、《智取威虎山》正确答案： C 我的答案：A5一个好的戏曲作品，必须扎扎实实的写人物，写性格。
中外戏剧的鉴赏
一、中外戏剧的异同戏剧是一种舞台表演的综合艺术，它借助于文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段来塑造人物形象，揭示社会矛盾、反映社会生活。
在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称，也常专指话剧。
在西方，戏剧即指话剧。
戏剧多由古代的宗教礼仪、巫术扮演、歌舞、伎艺演变而来，后逐渐发展为由文学、表演、音乐、美术等多种艺术成分有机组成的综合艺术。
戏剧按作品类型可分为悲剧、喜剧、悲喜剧、正剧等；按题材内容可分为历史剧、现代剧、情节剧、哲理剧、寓言剧、童话剧等。
中国传统戏曲在理论上并没有悲剧与喜剧的分类，但为世人熟知的戏曲中仍不乏接近于西方悲剧与喜剧特性的优秀作品。
在西方戏剧史上，一般认为悲剧主要表现主人公所从事的事业由于客观条件的限制、恶势力的迫害及本身的过错而致失败，甚至个人毁灭，但其精神却在失败和毁灭中获得了肯定。
古希腊悲剧发源于祭祀酒神仪式，大多取材于神话、传说和史诗；英国莎士比亚的悲剧作品以充分的激情表达了人文主义的人生理想和生活愿望；１８世纪启蒙运动时期的悲剧大多直接描写当时社会的现实生活，着重宣扬自由、平等、博爱思想，并打破悲剧、喜剧的严格界限；１９世纪产生了具有批判现实主义精神的社会悲剧。
悲喜剧兼有悲剧和喜剧成分，通常具有喜剧的圆满结局。
喜剧一般以夸张的手法、巧妙的结构、诙谐的台词及对喜剧性格的刻画，引人发出不同含义的笑，来嘲笑丑恶、滑稽的现象，肯定正常的人生和美好的理想。
喜剧冲突的解决一般比较轻快，往往以代表进步力量的主人公获得胜利或如愿以偿为结局。
由于描写的对象和手法的差别，一般分为讽刺喜剧、抒情喜剧、荒诞喜剧、闹剧等样式。
欧洲最早的喜剧是古希腊喜剧；１９世纪俄国的果戈理和奥斯特洛夫斯基等人的喜剧作品具有批判现实主义精神；现代西方有些作家在创作喜剧作品时则常把世界、人生、历史、自我作为嘲弄对象，刻意表现整体性的荒诞和滑稽。
正剧的特征是不受古典主义创作原则的束缚，在内容和形式上都兼有悲、喜剧因素，能更真实、更直接地表现普通的社会生活形态。
余秋雨《戏剧理论史稿》简介
余秋雨《戏剧理论史稿》简介（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如教学教案、阅读试题、诗歌鉴赏、教学随笔、日记散文、语录句子、报告总结、故事大全、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as teaching lesson plans, reading questions, poetry appreciation, teaching essays, diary essays, quotations sentences, report summaries, stories, essays, other essays, etc. If you want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!余秋雨《戏剧理论史稿》简介余秋雨《戏剧理论史稿》简介【余秋雨《戏剧理论史稿》内容简介】前言戏剧理论是人们对戏剧现象的理性认识和科学概括。
历史趣谈：中国戏剧理论始祖李渔的戏剧理论是什么呢
如对您有帮助，可购买打赏，谢谢中国戏剧理论始祖李渔的戏剧理论是什么呢导语：李渔素有“中国戏剧理论始祖”、“东方莎士比亚”等美誉。
《奈何天》、《比目鱼》、《蜃中楼》、《美人香》、《风筝误》、《慎骛交》、《凰李渔素有“中国戏剧理论始祖”、“东方莎士比亚”等美誉。
《奈何天》、《比目鱼》、《蜃中楼》、《美人香》、《风筝误》、《慎骛交》、《凰求凤》、《巧团圆》、《意中缘》、《玉搔头》都是李渔戏剧著作。
值得一提的是，《奈何天》、《比目鱼》等又被统称为《十种曲》。
李渔作品鉴赏《十种曲》作为李渔戏剧著作，它在中国古代戏剧史上占有重要地位。
对李渔来说，《十种曲》的问世，扭转了他前期重视戏曲，轻视戏剧的局面。
为了表现出戏剧的演出效果，李渔在戏剧著作中，添加了宾白创作。
由此，李渔也成为中国戏剧历史上第一个重视宾白，并且善于用宾白的戏剧家。
在《十种曲》中，李渔刻画了十对才子佳人的爱情故事。
为了歌颂爱情的伟大之处，李渔在戏剧著作中加入了浓郁的喜剧色彩。
李渔曾说：“传奇原为消愁设，费尽枝头歌一阙;何事将钱买哭声，反会变喜成悲咽。
”基于李渔在喜剧创作上的不俗建树，因此李渔也被后人称为“世界喜剧大师。
”李渔的喜剧著作通俗易懂，深受时人的推崇。
李渔在公元1651年至1668年间创作了大量的戏剧作品，其中《凤求凰》、《风筝误》等戏剧本深受杭州人士的欢迎。
等到《笠翁十种曲》问世后，一度出现“洛阳纸贵”的现象。
时至今日，李渔的戏剧作品依然深受世人的欢迎。
李渔的戏剧理论李渔素有“中国戏剧理论始祖”、“东方莎士比亚”之称。
李渔作为明清之际著名的戏剧大师，他在戏剧领域的建树推动了中国古代戏剧历生活常识分享。
戏剧与戏剧鉴赏
古希腊戏剧的全盛时期在公元前五世纪。 有古希腊三大悲剧诗人之称的埃斯库罗斯、索 福克勒斯（公元前496—公元前406）和欧里庇 得斯（公元前485—公元前406）都是在这个世 纪里展现了他们的戏剧才华，他们的剧作主要 以以希腊神话、英雄史诗为素材。 人类历史上的三大古典戏剧──古希腊戏剧、 印度梵语戏剧和中国古典戏剧，都是在各自的 民族文化土壤上生成的，因此也带有各自的民 族文化心理特征。
东方戏剧的产生要晚于西方
在印度，公元前一世纪以前的民间迎神赛会上的 表演，被看作是民族戏剧的萌芽。到二世纪，第 一部戏剧理论著作《舞论》的出现，被确认为戏 剧艺术臻于成熟的标志 。
在日本，古代人借助面具装扮成天神或恶魔，祈 求丰收和生殖后代，有人把这种原始艺术视为民 族戏剧的胚胎。
同西方戏剧的起源相比，中国戏剧的起源 是一个比较复杂的问题。
2、几个名词术语
戏剧的几大要素：包括舞台说明、戏剧冲突、人物台 词等。 1)、舞台说明：是帮助导演和演员掌握剧情，为演 出提示的一些注意之点的有关说明。说明的内容有关于 时间、地点、人物、布景的，有关于登场人物的动作、 表情的，有关于登场人物上场、下场的，有关于“效果” 的，有关于开幕、闭幕的等等。 2)、冲突：是矛盾斗争的一种表现形式。主要通过 人与人之间的冲突表现先进与落后、进步与保守等的矛 盾冲突。戏剧冲突应比生活矛盾更强烈，更典型，更集 中，更富于戏剧性
（四）其他建议 很多经典剧作都有改版的电视剧或电影，建议各位同 学有时间找出来看一看，以加深对剧作的了解；有条件的 不妨把原剧本找出来读读看，比较原作与改编后的作品， 说不定会有新的收获。
（1）品味个性化的人物语言，因为个性化的语言能准确表达人物的 思想感情。 所谓个性化，是指受人物的年龄、身份、经历、教养、环境等影 响而形成的个性特点。戏剧文学中人物语言的个性化尤其重要。优秀 的戏剧人物语言往往三言两语就能把人物个性展示出来。 （2）品味富有动作性的人物语言，即戏剧冲突中人物之间的动作冲 突或人物内心活动。 我们常说的“行由心指”“言为心声”，就是说人物的内心世界 必定通过言、行表达出来，这种显示动作性的语言，出自人物内心， 因而能展示人物丰富的心理境界。 （3）品味人物语言中蕴涵的丰富的潜台词，也就是“言外之 意”“话外之音”。 这是话语字面意思以外的一种深层意义。优秀的台词往往意蕴丰 富，耐人寻味，给人以深广的想像空间，能起到一石多鸟之效。
戏曲鉴赏 答案
戏曲鉴赏答案戏曲是什么1【单选题】第一个被评选为联合国教科文组织的非物质文化遗产的是中国哪种戏曲？BA、黄梅戏B、昆曲C、京剧D、豫剧2【单选题】在哪一年，我国戏曲的代表被评为首批世界非物质遗产？（C）A、1999年B、1998年C、2001年D、2000年3【多选题】依然在演出，并完整保留原貌的不包括（BCD）。
A、中国戏曲B、印度梵剧C、希腊悲剧D、希腊喜剧4【判断题】时间艺术和空间艺术是艺术的一般分类。
（√）5【判断题】中国戏曲是一种具有中国民族特色的艺术。
（√）戏曲——以歌舞演故事1【单选题】中国戏曲的构成部分不包括（C）。
A、做B、唱C、喝D、念2【单选题】哪一部书籍中记录了“予击石拊石，百兽率舞。
”？（B）A、《论语》B、《尚书》C、《杂谈》D、《天工开物》3【单选题】多少年前形成了戏曲？（A）A、800年前B、1000年前C、600年前D、700年前4【判断题】中国戏曲的起源过程悠久而骄人。
（√）5【判断题】元朝中期开始形成我们现在认同的戏曲形式。
（×）优戏——从“优孟衣冠”到“参军戏”1【单选题】我国哪个朝代出现了参军戏？（C）A、元代B、春秋C、五胡十六国D、宋代2【单选题】戏曲中哪种表现手段不能用来表现孙叔敖？（D）A、唱歌B、说话C、模拟人物D、跳舞3【单选题】后来用什么来指称参军戏？（C）A、唐戏B、歌戏C、杂剧D、军戏4【单选题】哪一种人物的职责类似现代的导演职责？（A）A、影戏B、戏头C、负末D、负影5【判断题】参军戏中的领头人物是负静。
（×）宋元南戏——人伦戏剧1【单选题】谁提出了间离效果？（C）A、黄佐临B、斯坦尼斯拉夫司斯基C、布莱希特D、梅兰芳2【单选题】哪个戏种中出现了剧本？（D）A、杂戏B、优C、北戏D、南戏3【单选题】下面哪一项是戏曲成熟的主要标志？（A）A、剧本B、唱歌C、戏票D、旁白4【判断题】《荆钗记》不属于杂戏。
（√）5【判断题】南戏当中的热门话题是婚变。
布莱希特的戏剧理论
布莱希特戏剧理论的现实意义
工 业 革 命 之 后 ， 人 类 进 入 了发 达 的 科 学 技 术 时 代 。 人 们 忙 忙碌 碌 地 共 同从 事 有 组 织 的现 代 化 大 生 产 ， 彼此 却 越 来越 陷人 孤 独 、分 裂 的精 神 境 地 。生 产不 断飞 跃 的 同时 ， 却 带 来 日渐 蔓 延 的精 神 贫 困。 但 更 可怕 的是 ，大 多数 人 都 如 行 尸 走 肉般 生 存 于 昏沉 沉 的迷 梦 之 中 ， 失 去 了对 现 实 的批 判 力 。尤 其 是两 次 世 界 大战 中发 生 的种 种
一
布莱希特戏剧理论 的产生
说 到 布 莱希 特 的 戏剧 理 论 ，就 不 得 不 提及 西 方 传 统 戏 剧 理 论 。它起 源 于 古 希 腊 的亚 里 士 多德 ，亚 里士 多德 以“ 净 化 ”为其 特 征 的 学 说， 奠 定 了 西方 古 典 戏剧 的结 构 与 特 征 ，两 千 多年 来 一 直是 西 方传 统戏 剧 必 须遵 循 的 原则 与 方 法 。亚 里士 多德 式戏 剧 的 特 点 是 强调 戏剧 对 生 活的模 仿作 用 。 布 莱希 特 的 戏剧 理 论 与传 统亚 里 士 多德 式 戏 剧 理论 相悖 ，打破 了传 统戏 剧给 观众 制造 的幻 觉 ， 重铸 戏剧 的社 会功 能 。他 反对 观 众和剧 中人 物 的一体 化 ， 以便使 观众 能 够超 越 戏 剧 所表 现 的现 实 ，进 而 改变 他 们 置 身 于其 中的 社会 。对此 ，布 莱希 特 写道 ： “ 戏剧 艺术 这 种社 会作 用 的 转变 使 得 有 必要 完全 改 变戏 剧 艺 术 的手段 。 ”于 是 ， 布 莱 希特 从 社会 学的反 思转 到 了对戏 剧美 学 的探 索 ， 从 改 变舞 台与 观众 这 一 最 基本 的关 系入 手 来 建立 自己新 的戏 剧 样 式， 这就 是 以陌生化 效 果为特 征的叙 述体 戏剧 。
中外文学鉴赏——中外戏剧
故事梗概
• 《西厢记》是我国家喻户晓的古典戏剧名著，它 西厢记》是我国家喻户晓的古典戏剧名著， 叙述了书生张君瑞和相国小姐崔莺莺邂逅相遇、 叙述了书生张君瑞和相国小姐崔莺莺邂逅相遇、 一见钟情，经红娘的帮助，为争取婚姻自主， 一见钟情，经红娘的帮助，为争取婚姻自主，敢 于冲破封建礼教的禁锢而私下结合的爱情故事， 于冲破封建礼教的禁锢而私下结合的爱情故事， 表达了对封建婚姻制度的不满和反抗， 表达了对封建婚姻制度的不满和反抗，以及对美 好爱情理想的憧憬和追求。 好爱情理想的憧憬和追求。
• 第三时期（1608～1613） 第三时期（ ～ ） • 倾向于妥协和幻想的悲喜剧或传奇剧。 倾向于妥协和幻想的悲喜剧或传奇剧。 • 主要作品是4部悲喜剧或传奇剧《泰尔亲王里克里 部悲喜剧或传奇剧《 主要作品是 部悲喜剧或传奇剧 辛白林》 斯》、《辛白林》、《冬天的故事 》、《暴风 这些作品多写失散、团聚、诬陷、昭雪。 雨》。这些作品多写失散、团聚、诬陷、昭雪。 尽管仍然坚持人文主义理想， 尽管仍然坚持人文主义理想，对黑暗现实有所揭 但矛盾的解决主要靠魔法、幻想、 露，但矛盾的解决主要靠魔法、幻想、机缘巧合 和偶然事件，并以宣扬宽恕、容忍、妥协、 和偶然事件，并以宣扬宽恕、容忍、妥协、和解 告终。 告终。 • 莎士比亚还与弗莱彻合作写了历史剧《亨利八世》 莎士比亚还与弗莱彻合作写了历史剧《亨利八世》 和传奇剧《两位贵亲》 和传奇剧《两位贵亲》，后者近年来被有的莎士 比亚戏剧集收入。 比亚戏剧集收入。
• 第二时期（1601～1607年） 第二时期（ ～ 年
• 以悲剧为主 ，写了 部罗马剧、5部悲剧和 部“阴暗的喜 写了3部罗马剧 部罗马剧、 部悲剧和 部悲剧和3部 问题剧” 剧”或“问题剧”。 • 四大悲剧《哈姆雷特》、《奥赛罗 》、《 李尔王 》、 四大悲剧《哈姆雷特》 麦克白》标志着作者对时代、人生的深入思考， 《麦克白》标志着作者对时代、人生的深入思考，着力塑 造了这样一些新时代的悲剧主人公： 造了这样一些新时代的悲剧主人公：他们从中世纪的禁锢 和蒙昧中醒来，在近代黎明照耀下， 和蒙昧中醒来，在近代黎明照耀下，雄心勃勃地想要发展 或完善自己，但又不能克服时代和自身的局限， 或完善自己，但又不能克服时代和自身的局限，终于在同 环境和内心敌对势力的力量悬殊斗争中， 环境和内心敌对势力的力量悬殊斗争中，遭到不可避免的 失败和牺牲。哈姆雷特为报父仇而发现“整个时代脱榫” 失败和牺牲。哈姆雷特为报父仇而发现“整个时代脱榫” 决定担起“重整乾坤”的责任，结果是空怀大志， 了，决定担起“重整乾坤”的责任，结果是空怀大志，无 力回天。奥赛罗正直淳朴，相信人而又嫉恶如仇， 力回天。奥赛罗正直淳朴，相信人而又嫉恶如仇，在奸人 摆布下杀妻自戕，为追求至善至美反遭恶报。 摆布下杀妻自戕，为追求至善至美反遭恶报。
戏剧鉴赏课后习题答案
正确答案：C 我的答案：C正确答案：C 我的答案：C1下列（）不属于戏剧活动。
海豚表演正确答案：C 我的答案：C2戏剧活动与人类的（）紧密相关。
内心活动正确答案：D 我的答案：D3下列（）是拉美掀起的戏剧运动，组织劳动者表演。
被压迫考的运动”正确答案：A 我的答案：A4 一切具有仪式性的人类活动都可以看成是戏剧活动。
正确答案：J 我的答案：V“面具”最大的特点是凝聚一种表情。
正确答案：J 我的答案：J2广义的戏剧学是在（）18世纪形成的。
欧洲正确答案：C 我的答案：C3最早的仪式是人与（）进行交流的行为。
非自然因秦 4马丁 -艾思林是（）著名的戏剧理论家英国正确答案：C我的答案：C正确答案：C我的答案：C1科学理性发展到现在，已经完全可以替代巫术思维及奈教。
正确答案：X 我的答案:2冶铜技术的出现在下列（）时期。
新石豪时代晚期正确答案：D我的答案：D3（）是原始宗教巫术仪式中，天神跟人或鬼魂跟人之间的媒介。
乩童正确答案：A我的答案：A4 “巫术思维”时期是人类处于（）时期。
从母系社会到父系社会辕变正确答案：D我的答案：D5 “千里走单骑"是（）里的故事。
正确答案：B我的答案：B1原始人进行扮演活动是为了娱乐，而不是进行生产活动。
正确答案：X 我的答案：X2宗教供奉中，拜佛像就等同于拜佛祖，这一行为包含了巫术原则中的接触律思想。
正确答案：J3 “同样的结果一定是由同样的原0造成的”是出自巫术原则中“接触律”的思想。
正确答案：X 我的答案：X4弗雷泽是（）人类学家、民族学家、来教史学家。
正确答案：D我的答案：D5在《原始思维》里.（）写到：“……但他们从来不改进这些物品”列维正确答案：C我的答案：C1世界上有许多无名无字的纪念碑，不是为了祭奠某个人，二是为了彰显历史。
正确答案：J我的答案：V2原始人和现代人举行的诸多仪式形式，是企图（）。
掌控未来正确答案：B我的答案：B3美国著名戏剧理论家（）,其著有《世界戏剧艺术欣赏》。
哲学与戏剧——演出、阐释和意向性
戏剧研究 Drama Research一、戏剧哲学本文旨在探究戏剧哲学的中心问题之一，即“什么是戏剧？”然而，在开始讨论戏剧的本质这个问题之前，还有一个更为根本的问题：我们该如何理解戏剧哲学这一概念。
显然，对戏剧哲学概念的理解会影响回答“什么是戏剧？”这一疑问的方式。
因此，在投入更实质的戏剧本质的话题之前，请让我先简要叙述一下我在哲学上的出发点。
本文中所运用的哲学的种类常被称为分析哲学。
所以要澄清这类哲学所涉及的内容，第一步就要说明分析哲学家分析的是什么。
如果某人是一位戏剧哲学家，那么他会关注戏剧艺术的那些方面呢？请注意这一标签——艺术哲学——在结构上让人联想到许多其他的哲学。
这是某事物的[2]哲学。
这个“ 的哲学”的空格哲学与戏剧[1]——演出、阐释和意向性文/诺埃尔·卡罗尔（No·l Carroll）译/章文颖 校/倪胜摘要：戏剧是一种两重性的艺术形式，包括作为写作的戏剧和作为演出的戏剧两层内容，前者是指文本创作的艺术品，后者则是需要执行者将文本通过自己的思考重新阐释出来的生动的演出。
作为写作的戏剧艺术，例如一个剧本、一个演出构思等，是由模板机械产生出来的实物；而作为演出的戏剧艺术则是由阐释性的表演行为有意向性地产生出来的事件。
之所以叫表演艺术正是因为他展示了戏剧的这种双重性。
从本体论意义上来看，大众传媒化的戏剧作品，尤其是电影和电视剧等，与双重含义的戏剧艺术有很大的差异，它们缺少了演出执行者即兴表演的一层含义，最多只是像一本小说，一个剧本一样，由机械复制出来的文本性的戏剧作品，而缺乏包括演出者意向、信仰和欲望的生动的演出过程。
它们一经制作完成后，就可以由模板进行大量复制，不再需要执行者的思考和意向性行为的参与。
因此大众媒介化的戏剧作品不是表演艺术。
关键字：戏剧；戏剧哲学；表演艺术；意向性；大众媒介里该填上什么呢？通常是某实践行为的名称——如法律哲学。
他们经常是探究的实践——例如，科学或者数学或者历史哲学。
戏剧教学综论
戏剧教学综论戏剧的种类很多。
根据表演形式的不同可以分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲等。
话剧以对话为主，如《雷电领》;歌剧以歌唱为主，如《白毛女》、《图兰朵》;舞剧以舞蹈为主，如《丝路花雨》;戏曲是我国传统的戏剧形式，包括昆曲、京剧和各种地方戏，以歌唱、舞蹈为主要表演手段。
根据剧情的繁简和结构的不同，戏剧又可分为多幕剧和独幕剧。
根据题材所反映的时代的不同，戏剧可分为历史剧和现代剧。
另外，根据矛盾冲突性质和表现手法的不同，戏剧还可以分为喜剧、悲剧和正剧。
正剧兼有悲剧和喜剧的因素，在古今中外的戏剧作品中占的比重最大。
剧本是舞台演出的依据和基础，是戏剧的主要组成部分，直接决定着戏剧的思想性和艺术性。
剧本通常存有以下几个特点：(1)有尖锐的矛盾冲突即戏剧冲突。
戏剧冲突展现人物性格特点，推动剧情的发展，揭示作品的主题。
戏剧冲突的发展变化过程就构成了剧本的情节结构。
剧本的情节结构，一般可分为开端、发展、高潮和结局四部分，有的多幕剧还有序幕和尾声。
(2)主要运用人物语言(对话、唱词、对白、片头)、动作刻画人物形象。
人物语言、动作高度个性化，合乎各自身份和性格特点。
(3)适合舞台演出。
人物、事件、时间、地点高度集中，人物不能太多，事件不能纷繁，场景不能过多地变换。
(4)存有舞台表明。
舞台表明写下在每一幕(或场)的开端、结尾和对话中间，内容包含人物、时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。
具体含义综合艺术的一种。
存有两种含义：狭义专指以古希腊悲剧和喜剧为开端，首先在欧洲各国发展出来继而在世界广为盛行的舞台表演形式，英文为drama中国称作话剧。
广义还包括东方一些国家、民族的传统舞台表演形式，例如中国的戏曲、日本的歌舞伎、印度的古典戏剧、朝鲜的唱剧等。
戏剧的概念指通过舞台表演而无视观众感官的艺术形式，其中心就是演员的演出。
因之，又被人称作“舞台艺术”或“演员艺术”。
紧紧围绕着演员的演出，戏剧涵盖着文学因素、音乐因素、美术因、舞蹈因素等多种因素，就是一种综合艺术。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人物理论
认定观众是戏剧的必要条件 ，也是戏剧的 本质所在。 他断言 ：不管是什么样的戏剧作品，都是为 了给观众看的。“没有观众，就没有戏剧” ，因而，戏剧的一切器官都必须与观众的欣 赏相适应。
3.劳森
劳森，J.H.美国剧作家、戏剧与电影理论 家、社会活动家。由于受马克思主义学说 的影响，又生活在美国劳工运动兴盛和左 翼力量上升的年代，其剧作政治性较强。 20世纪20年代，他的剧作带有较多的表现 主义色彩。
人物理论
他把戏剧的本质归之为“自觉意志在其中 发挥作用的社会性冲突”。 他认为：由于戏剧是处理社会关系的，而 人的自觉意志又必须受社会必然性的制约 ，因而，真正的戏剧性冲突必须是社会性 冲突。这种观念可以一句话来表述：“没 有冲突就没有戏剧。”
4.关汉卿
关汉卿（1219－1301年），元代杂剧奠基人 ，元代戏剧作家，“元曲四大家”之首。晚 号已斋（一说名一斋）、已斋叟。汉族，解 州人（今山西省运城），其籍贯还有大都（ 今北京市）人，及祁州（今河北省安国市） 人等说，与白朴、马致远、郑光祖并称为“ 元曲四大家”。以杂剧的成就最大，今知有 67部，现存18部，个别作品是否为他所作， 无定论。 最著名的是《窦娥冤》。被誉“曲 圣”。
京剧形成后在清朝宫廷内开始快速发展 ，直至民国得到空前的繁荣。京剧走遍世 界各地，成为介绍、传播中国传统艺术文 化的重要媒介。分布地以北京为中心，遍 及中国。在2010年11月16日，京剧被列入 “人类非物质文化遗产代表作名录”。
四大名旦
梅兰芳 程砚秋 尚小云 荀慧生
6.梅兰芳
梅兰芳（1894年10月22日－1961年8月8 日），清光绪二十年（1894年）出生于 北京，祖籍江苏泰州。中国京剧表演艺 术大师。梅兰芳8岁学戏，9岁拜吴菱仙 为师学青衣，10岁登台。后又求教于秦 稚芬和胡二庚学花旦。1915年4月至1916 年9月，新排演了《宦海潮》《牢狱鸳鸯 》《思凡》等11出戏。
人物理论
• 马致远的作品具有豪放中显其飘逸、沉郁 中见通脱之风格。 • 马致远杂剧的语言清丽，善于把比较朴实 自然的语句锤炼得精致而富有表现力。曲 文充满强烈的抒情性和主观性。 • 马致远的散曲。扩大题材领域，提高艺术 意境。声调和谐优美，语言疏宕豪爽，雅 俗兼。
知识拓展： 戏Biblioteka —“京剧”简介于1949年前先后赴日本、美国、苏联演 出，并荣获美国波莫纳学院和南加州大 学的荣誉文学博士学位。1950年任中国 京剧院院长、1951年，任中国戏曲研究 院院长，1953年，任中国戏剧家协会副 主席，1959年，加入中国共产党，1961 年8月8日，梅兰芳因病在北京病逝。享 年67岁。
人物理论
人物理论
他对唱和念的要求非常严格，认为唱要 “以有限的腔调曲表达繁复错综的感情” ，而念白在与观众交流时“比歌唱更直接 、更有力一些”。为此，他主张唱和念时 生活感和艺术性两者结合，协调融洽，并 与表情、身段的真实自然相一致，互为表 里。这正是荀派表演的特殊风格。
谢谢观赏
中文系 15级6班 郭志豪
《贵妃醉酒》就是其中代表作之一。 第三点，中国（戏）未来之趋势必须现代化 ，并不一定是戏剧、本体的现代化，是要使 剧中的心情和伦理成为现代化，如背景与灯 光也可使其成为姿势化，使其有固定的方式 来表现剧中各个情绪，这是中国戏剧今后可 试验的途径。
7.荀慧生
荀慧生（1900年1月5日一1968年12月26日 ），著名京剧表演艺术家，著名京剧旦角 ，伟大的京剧旦角表演艺术家，著名京剧 演员，荀派艺术的创始人。男，祖籍河北 东光，初名秉超，后改名秉彝，又改名“ 词”，字慧声，1925年与余叔岩合演《打 渔杀家》起改名为荀慧生，号留香，艺名 白牡丹。是四大名旦之一。
戏剧鉴赏
——
戏剧理论
戏剧理论
名家个人观点：1.亚里士多德 2.萨赛 3.劳森 4.关汉卿 5.马致远 6.梅兰芳 7.荀慧生
1.
亚里士多德
亚里士多德（公元前384～前322），古代先 哲，古希腊人，世界古代史上伟大的哲学家 、科学家和教育家之一，堪称希腊哲学的集 大成者。他是柏拉图的学生，亚历山大的老 师。公元前335年，他在雅典办了一所叫吕克 昂的学校，被称为逍遥学派。马克思曾称亚 里士多德是古希腊哲学家中最博学的人物， 恩格斯称他是“古代的黑格尔”。
京剧
京剧，曾称平剧，中国五大戏曲剧种之一 ，腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓 等伴奏，被视为中国国粹，中国戏曲三鼎 甲“榜首”。徽剧是京剧的前身。清代乾 隆五十五年（1790年）起，原在南方演出 的三庆、四喜、春台、和春， 四大徽班陆 续进入北京，他们与来自湖北的汉调艺人 合作，同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧 目、曲调和表演方法，民间曲调，通过不 断的交流、融合，最终形成京剧。
梅兰芳提出了“中国戏剧之三要点”。第一 点，西方戏剧与中国戏剧的隔阂是可以打破 的。第二点，中国戏剧的一切动作和音乐等 ，完全是姿势化。所谓姿势化，就是一切的 动作和音乐等都有固定的方式。例如动作有 动作的方式，音乐有音乐的方式，这种种方 式，可作为艺术上的字母，将各种不同的字 母拼凑一起，就可成为一出戏。但是中国戏 的演员们，都不被这种字母所束缚，他依旧 可以发挥他在艺术上的天才与创造，
5.马致远
马致远（约1250－约1321至1324间），字千 里，号东篱，（一说名不详，字致远，晚号 “东篱”），汉族，元代著名杂剧家、散曲 家，元大都（今北京）人，原籍河北省东光 县马祠堂村。他的年辈晚于关汉卿、白朴等 人，生年约在公元1250年，卒年约在至治改 元到泰定元年1321年以后，与关汉卿、郑光 祖、白朴并称“元曲四大家。”
人物理论
关汉卿歌 颂人民的反抗斗争、揭露社会黑 暗和统治者的残暴、反映了当时尖锐的阶级 矛盾的作品。描写下层妇女的生活和斗争， 突出她们在斗争中的勇敢和机智。歌颂历史 英雄 关汉卿是中国历史上最伟大的剧作家，是中 国戏曲的奠基人。他的杂剧，是推动元杂剧 脱离杂剧的“母体”走向成熟的杠杆，是标 志戏曲艺术创作走上高峰的旗帜，并对后来 的戏曲创作产生了巨大的影响。
人物理论
他认为：一切艺术都是模仿，戏剧 是对人的行动的模仿 。2个世纪以后 ，印度的第一部戏剧理论著作《舞 论》也指明：“戏剧就是模仿。 ”19世纪以后，对戏剧本质的研讨 出现了众说纷纭的局面，主要有观 众说，冲突说，激变说，情境、实 验室说等。
2.萨塞
萨赛，法国戏剧理论家，戏剧本质 为“观众说”观念的代表人物。