东师《教育学》20春在线作业2答案00
东师《教育基础知识与教学》20春在线作业2答案
(单选题)1: 西方最早的教育著作《论演说家的教育》，其作者是（）
A: 柏拉图
B: 昆体良
C: 夸美纽斯
D: 苏格拉底
正确答案: B
(单选题)2: 无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，这种主张属于（）A: 永恒主义课程理论
B: 存在主义课程理论
C: 实用主义课程理论
D: 结构主义课程理论
正确答案: D
(单选题)3: 人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别，这主要表现为人类的教育具有（）
A: 延续性
B: 模仿性
C: 社会性
D: 永恒性
正确答案: C
(单选题)4: 决定教育发展规模和速度的是（）
A: 政治经济制度
B: 生产力水平
C: 科学技术水平
D: 文化发展程度
正确答案: B
(单选题)5: 在有关教育起源的三种经典学说中,持教育“生物起源说”的代表人物是（）A: 孟禄
B: 米定斯基
C: 卢梭
D: 利托尔诺
正确答案: D
(单选题)6: 法国教育家保罗·朗格朗1970年在其出版的著作中提出了（）思想
A: 和谐发展
B: 终身教育
C: 实验教育
D: 范例教学
正确答案: B
(单选题)7: 儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要( )。
教育学20春在线作业2答卷
教育学20春在线作业2答卷1教育规律的发展是推动教育学发展的内在动力。
2.学校的出现意味着人类正规教育制度的产生。
3.范例教学认为教学的主体是学生。
4.教育的发展常常表现出与生产力、经济基础和政治制度发展的不平衡性。
这表明教育发展具有相对的独立性。
5.我国当前教学改革的重心是建立合理的课程结构。
6.《民主主义与教育》是第一本现代教育学著作。
7.马克思认为，人的片面发展最严重的时期是资本主义社会初期。
8.结构主义课程论的创立者是布鲁纳。
9.凡是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的个人或团体都是教育者。
10.“有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放、热烈。
”这说明了青少年身心发展的个体差异性。
11.“近朱者赤，近墨者黑。
”说明了在人的发展中环境具有重要的作用。
12.实现人的全面发展的唯一途径是教育与生产劳动相结合。
13.在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视军事体操教育。
14.教育者是教育过程中的基本要素之一，其基本特征是主体性、示范性和主动性。
B.道德品质教育C.心理健康教育D.职业素养教育答案:ABCD15.下列选项中，哪个观点代表典型的遗传决定论观点。
A o “龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。
”B。
“人类之所以千差万别，就是教育之故。
”C。
”严师出高徒。
”D。
“发展等于遗传与环境之和。
”答案：A16.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是什么。
A o社会生产力B。
文化传统C。
社会制度D。
科技水平答案：A17.教学的基本组织形式是什么。
A o班级授课制B。
现场教学C。
小组教学D。
个别教学答案：A18.现代学校的基本特征之一是什么。
A o具有宗教性B。
以文法学校和修辞学校为主C。
基础教育是义务的D。
缺乏系统性和连贯性答案：C19.在教育工作中，我们要“一把钥匙开一把琐”，这是遵循了人的发展的哪个特点。
A o阶段性B。
不平衡性C。
顺序性D。
个别差异性答案：D20.学校课程改革中主要是改革哪个方面。
东师《教育基础知识与教学》20春在线作业2答案
东师《教育基础知识与教学》20春在线作业2答案(单选题)1:西方最早的教育著作《论演说家的教育》，其作者是（）A:柏拉图B:昆体良C:夸美纽斯D:苏格拉底正确答案: B(单选题)2:无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，这种主张属于（）A:永恒主义课程理论B:存在主义课程理论C:实用主义课程理论D:结构主义课程理论正确答案: D(单选题)3:人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别，这主要表现为人类的教育具有（）A:延续性B:模仿性C:社会性D:永恒性正确答案: C(单选题)4:决定教育发展规模和速度的是（）A:政治经济制度B:生产力水平C:科学技术水平D:文明开展程度正确答案: B(单选题)5:在有关教育起源的三种经典学说中,持教育“生物起源说”的代表人物是（）A:孟禄B:米定斯基C:卢梭D:利托尔诺正确答案: D(单选题)6:法国教育家·朗格朗1970年在其出版的著作中提出了（）思想A:和谐发展B:终身教育C:尝试教育精确答案: B(单选题)7:儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要( )A:循序渐进B:因材施教C:求同存异#教学相长正确答案: B(单项选择题)8: “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话体现的课程理念是（）A:关注学生对知识的播种B:关注学生的情感生活和情感体验C:关注学生的健康成长D:关注学生的道德生活和人格养成正确答案: B(单项选择题)9:学生的需如果教育进程的（）A:结果B:环节C:目标D:出发点精确答案: D(单项选择题)10:编写教科书和教师进行教学的主要依据是（）A:课程计划B:课程标准C:教育目的D:教育政策正确答案: B(单选题)11:辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（）。
A:复式教学B:道尔顿制C:设计教学D:文纳特卡制精确答案: B(单选题)12:不属于经验取向的课程内容的特点是（)A:选择性B:探索性C:服务性D:系统性正确答案: D(单项选择题)13:在人类历史上，最早在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是（）A:卢梭B:培根C:赫尔巴特D:洛克精确答案: B(单选题)14:在教育史上，认为教育起源于动物本能的观点是（）A:心理起源说B:神话起源说C:生物起源说D:劳动起源说正确答案: C(单选题)15:下列说法不正确的是（）A:教育将随国家的消亡而消亡B:一个国家或民族的教育经常施展阐发出本身的历史担当性C:教育经常超前或滞后于社会政治经济制度D:教育现象最早呈现在奴隶社会正确答案: A(单选题)16: “美育”一词最早是( )在《美学书简》中提出的。
东师现代教育技术20春在线作业2-0002参考答案
现代教育技术20春在线作业2-0002
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共25 分)
1.信息素养包含以下哪个层面的意义
A.情感、态度
B.价值观
C.技术和人文
D.利用信息的能力
答案:C
2.在基于教学论的教学模式中，研究模式的基本教学过程是（）
A.授课——理解——巩固——运用——检查
B.提问——思考——答疑——练习——评价
C.问题——探索——报告——答辩——评价
D.诱导——学习——讨论——练习——评价
答案:C
3.学习环境分析是指（）
A.是对学习者在智力差异、认知风格差异、性格和性别差异以及社会背景差异等方面的分析
B.指对教学所需要的总体环境的分析，包括物环境和人环境
C.是对学习者起点知识技能、学习者原有认知图式和学习者态度情感倾向等方面的分析
D.是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统
答案:B
4.下列选项网络课程的学习过程不具有基本特征是（）
A.复杂性
B.协作性
C.自主性
D.交互性
答案:A
5.FDDI使用()结构的以100Mbps以上的速率传输的光缆
A.令牌环
B.网状
C.星型
D.其他
答案:A
6.现场试教的目的是（）
A.是在一个“真实”的课堂中抽取样本、尝试教案，以检查教学的各个程序
B.确定学生是否还需要来指点、帮助他们怎样使用教材
C.确定经过一对一评价后做出改进的效果如何
D.是确定小群体评价之后所作的改进是否得当，以及教学是否能在预想的学习情境下进行答案:D。
最新奥鹏东北师范大学《教育学》20秋在线作业2-参考答案
A国家课程
B综合课程
C地方课程
D学校课程
【答案】：A国家课程|C地方课程|D学校课程|
22.组织班级活动要有很强的（）。
【选项】：
A针对性
B目的性
C系统性
D计划性
【答案】：A针对性|B目的性|C系统性|D计划性|
23.自然环境对教育的直接影响主要表现在
【选项】：
A适应自然的教育的价值取向
B自然环境制约着一定的教育内容选择
D教材呈现过程
【答案】：B学生学习过程|
19.《大教学论》的作者是（ ）。
【选项】：
A昆体良
B夸美纽斯
C洛克
D斯宾塞
【答案】：B夸美纽斯|
20.以教育现象和教育规律为研究对象的各门教育学科的总称是
【选项】：
A教育学科
B教育科学
C教育学
D教育原理
【答案】：B教育科学|
21.从课程管理的角度，课程可划分为（）。
16.原始社会末期，担负教育年轻一代主要任务的是
【选项】：
A学校教育
B家庭教育
C社区教育
D社会教育
【答案】：D社会教育|
17.教育的主体形态是（）
【选项】：
A学校教育
B社会教育
C家庭教育
D终身教育
【答案】：A学校教育|
18.教育过程的关键是实现（ ）
【选项】：
A教师讲授过程
B学生学习过程
C校长管理过程
D以短期为主
【答案】：A以业余为主|B以自学为主|D以短期为主|
27.人口的数量决定着
【选项】：
A教育需求
B教育的规模
C教育的性质
D教育事业发展的速度
东师教育心理学20秋在线作业2答案_61442
(单选题)1: （）是指在若干已有的从属观念的基础上归纳出一个总观念。
A: 类属学习
B: 总括学习
C: 并列结合学习
D: 发现学习
正确答案: B
(单选题)2: （）一个人或一组人的问题进行专门研究的方法。
A: 观察法
B: 实验法
C: 调查法
D: 个案研究法
正确答案:
(单选题)3: 某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种
A: 正强化
B: 负强化
C: 惩罚
D: 消退
正确答案:
(单选题)4: （）是在日常生活条件下，通过被观察者的外部行为表现，从而了解其心理现象的规律和特征的一种研究方法。
A: 观察法
B: 实验法
C: 调查法
D: 个案研究法
正确答案:
(单选题)5: （）主要是指对全体学生开展心理健康教育，使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。
A: 发展性教育
B: 补救性教育
C: 思想品德教育
D: 理想教育
正确答案:
(单选题)6: 现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆,短时记忆和 .
A: 长时记忆
B: 内隐记忆
C: 操作记忆
D: 形式记忆
正确答案:。
东师《教育心理学》20春在线作业2答案
(单选题)1: （）是指由学习活动本身作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力，学习者在学习活动过程中获得满足。
A: 内在动机
B: 社会性动机
C: 间接性动机
D: 外来动机
正确答案: A
(单选题)2: （）是指对自认重要或有价值的工作或活动，个人愿意去做，并力求成功的一种内在推动力量。
A: 认知好奇心
B: 成就动机
C: 自我效能感
D: 成就归因
正确答案: B
(单选题)3: （）是指对信息进行加工时所用的有关方法和技术。
A: 学习策略
B: 元认知策略
C: 精加工策略
D: 认知策略
正确答案: D
(单选题)4: （）是人与动物在生活过程中获得个体经验，并由经验引起行为较持久的变化过程。
A: 认知；
B: 学习；
C: 习惯；
D: 教学
正确答案: B
(单选题)5: （）主张先陈述内部心理过程的目标，然后列出表明这种内部心理变化的可观察的行为样例，使目标具体化。
A: 马杰
B: 格伦兰
C: 安吉尔
D: 布卢姆
正确答案: B
(单选题)6: （）是指给学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作和思考，自行发现知识，理解概念和原理的教学方法。
A: 发现学习
B: 掌握学习
C: 程序教学。
最新奥鹏东师《教育基础知识与教学》20春在线作业2-正确答案
教育基础知识与教学20春在线作业2
标准答案
参考资料试读一页
教育基础知识与教学20春在线作业2
1.美国课程论专家泰勒被称为“现代课程理论之父”，泰勒的课程评价模式不重视的是（）
【选项】：
A确定评价情景
B利用评价结果
C控制评价过程
D确立评价目标
【答案】：C
2.（）是班级授课制的特殊形式
C复式教学中教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
D复式教学情境下的学生基本技能和自学能力相对较弱
【答案】：C
11.把毕生精力献给了“教学与发展”问题的教育家是（）
【选项】：
A布鲁纳
B赞可夫
C苏霍姆林斯基
D马卡连柯
【答案】：D
12.在人文教育与科学教育的关系问题上，应（）
【选项】：
A坚持人文教育为主
【选项】：
T对
F错
【答案】：B
29.自从有了教育，就有了教育学
【选项】：
T对
F错
【答案】：B
30.没有目的的教育是不存在的。
【选项】：
T对
F错
【答案】：A
31.教育不仅存在于人类社会之中，而且存在于人类社会之外。
【选项】：
T对
F错
【答案】：B
32.循序渐进原则就是系统性原则。
【选项】：
T对
F错
【答案】：B
B坚持科学教育为主
C坚持人文教育与科学教育的携手并进
D要看情况而定
【答案】：C
13.学校管理的基本途径是（）
【选项】：
A教学活动
B沟通
C教劳结合
D协调
【答案】：B
14.教育经费的投入最终取决于以下哪个因素？（）
东师教育学20春在线作业1-0003参考答案
东师教育学20春在线作业1-0003参考答案教育学19春在线作业1-0003试卷总分:100得分:100一、单选题(共20道试题,共60分)1.世界上第一本研究教学法的书是A.《大教学论》B.《教育学》C.《雄辩术原理》D.《学记》答案:C2.教育的客观依据是A.生产力水平B.社会环境C.人的身心发展状况与水平D.遗传素质答案:C3.素质教育是A.一种全面发展人的素质的教育，是一种面向全体的教育，是正在发展的教育B.一种全面发展人的素质教育，是一种面向个体的教育，是可持续发展的教育C.一种全面发展人的素质的教育，是一种面向全体的教育，是可持续发展的教育D.一种全面发展人的素质的教育，是一种面向个体的教育，是正在发展的教育答案:C4.倡导个性解放、尊重人的价值的是( )。
A.社会本位教育目的论B.神学教育目的论C.个人本位教育目的论D.教育无目的论谜底:C5.在教育过程中究竟形成什么样的师生关系，主要取决于（）A.学生B.环境C.社会D.教师答案:D6.人类各种教育活动的外在表现形式是A.教育现象B.教育规律C.教育流派D.教育思潮谜底:A7.目前，我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为（）。
A.身体发育不良B.智力发育不良C.认识程度较差D.品德行为惯有所欠缺答案:D8.反应对立统一规律的德育原则是：A.社会主义方向性原则B.从学生实际出发原则C.发扬积极因素、克服消极因素的原则D.教育影响的一致性和连贯性原则答案:D9.学校体育能使学生在劳累之后在体力和精神上得到恢复和放松。
这是指体育的( )。
A.健体功能B.育智功能C.育德功能D.娱乐功能答案:D10.“齐风俗，一民心”反映了德育的( )。
A.社会性功能B.个性生存功能C.个体享用功能D.经济性功能答案:A11.教育目的与教育目标的干系是（）A.教育目的与教育目标没有差别B.教育目标是教育目的的具体化C.教育目标可以取代教育目的D.教育目的可以取代教育目标谜底:B12.提出教学过程最优化理论的教育家是（）。
东师课程与教学论20春在线作业2-0001参考答案
东师课程与教学论20春在线作业2-0001参考答案课程与教学论20春在线作业2-0001试卷总分:100得分:100一、单选题(共20道试题,共60分)1.形成性评价的概念最初的提出者是美国人:A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX答案:A2.“泛智”思想是（）教育理论的核心。
A.XXX?XXXB.XXXC.XXXD.XXX答案:B3.（）就是非操纵的教学。
教师不是直接地教学十，而仅仅是促进他们研究。
A.非指导性教学B.自学C.个别教学D.程序教学答案:A4.XXX按照学生的研究结果，把研究分为五类，它们是A.意义研究、机械研究、发现研究、接受研究、研究性研究B.辨别研究、具体概念研究、定义概论研究、简单规则研究、高级规则研究C.信号研究、刺激—反应研究、动作链索研究、言语联想研究、辨别研究D.理智技能、认知策略、言语信息、动作技能、态度答案:D5.“非指导性教学”的教育目的是使学生A.一般发展B.自我实现C.全面发展D.情感发展答案:B6.CIPP评价模式是由背景评价、输入评价、过程评价和（）这四种评价组成的一种综合评价模式。
A.目标评价B.行为评价C.成果评价D.表现评价答案:C7.教学艺术是一门：A.独立艺术B.综合艺术C.表现艺术D.特殊艺术答案:B8.要恰当处理学科知识与课程内容的关系就意味着要实现A.学科逻辑与儿童心理逻辑的统一B.当代生活与未来生活的统一C.学科开展与儿童需求的统一D.社会生活与儿童需求的统一答案:C9.从研究方法上来看，行动研究属于A.量的研究B.质的研究C.课堂研究D.实验研究答案:B10.堂问题行为产生的原因主要包括（）和环境因素。
A.教师的因素、学生身心的因素B.教师的因素、课本的因素C.课本的因素、学生身心的因素D.课本的因素、同伴压力答案:A11.以直接感知为主的教学方法包括A.演示法和参观法B.讲授法和练法C.实验法和演示法D.实验法和参观法答案:A12.20世纪90年代以来XXX提倡的“国际了解教育”，实质上表现了20世纪世界课程改革的一个基本代价取向，即A.多元主义代价观B.知识主义价值观C.精英主义代价观D.主体教育观答案:A13.“精神助产术”的确立者是A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX答案:A14.（）学校课程主动选择社会生活经验，并不断批判与超越社会生活经验，而且还不断建构新的社会生活人，这是“超越论”的基本观点。
东北师范大学奥鹏教育学20秋在线作业2标准答案
东北师范大学在线作业参考答案试读一页教育学20春在线作业2-0002试卷总分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)1.（）说：“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。
”A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《大学》正确答案:C2.由家长和其他年长者成员配合学校对孩子不同程度地实施有意识有目的的教育影响，称之为（）。
A.校外教育B.配合教育C.家庭教育D.社区教育正确答案:C3.搞好班主任工作的基础是A.了解学生B.掌握班主任工作规律C.提高班主任自身素质D.搞好班级教育工作正确答案:A4.人们不能随心所欲地制定或废止教育制度，必须依循一定的规律，这说明教育制度具有一定的A.客观性B.强制性C.价值性D.教育性正确答案:A5.学校课程改革中主要是改革（）。
A.课程设计B.课程制订C.教材编制D.课程设置正确答案:D6.从构成要素的角度分析，教育过程可以理解为以下两方面的对立统一，即（）。
A.讲解与演示过程B.参观与讨论过程C.提问与对话过程D.教授与学习过程正确答案:D7.在多种的教学组织形式中，（）的形式自夸美纽斯确立后，几个世纪来一直为各国采用。
A.小组教学B.道尔顿制C.个别教学D.课堂教学正确答案:D8.社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家，而且迫切需要大量素质良好的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他城乡劳动者，所以必须大力发展A.高等教育B.中等教育C.职业技术教育D.初等教育正确答案:C9.一个国家教育经费投入的多少最终取决于A.文化传统B.受教育者的需求C.生产力水平D.教育的规模正确答案:C10.教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。
从这个意义上说，教育具有A.生物性B.永恒性D.阶级性正确答案:B11.被国内外许多心理学家和教育学家称为“危机期”的是A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期正确答案:C12.在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，这种功能称之为A.教育传递—保存文化功能B.教育传播—交流文化功能C.教育选择—提升文化功能D.教育创造—更新文化功能正确答案:A13.教学从其本质上讲，是（）。
东师-数学教育学20春在线作业2-学习资料1
东师-数学教育学20春在线作业2-0005
注：每科有多套试卷，请核实本套与您的试卷是否一致，本资料只做学习使用！！！
一、单选题 (共 5 道试题,共 12 分)
1.迁移是指学习者所习得的（）对其他学习的影响。
[A]--学习结果
[B]--学习方式
[C]--学习目标
[D]--学习方法
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:A
2.必修课程内容确定的原则：
[A]--满足未来公民的基本数学需求，为学生进一步的学习提供必要的语文准备。
[B]--满足未来公民的基本数学需求，为学生进一步的学习提供必要的政治准备。
[C]--满足未来公民的基本数学需求，为学生进一步的学习提供必要的教学准备。
[D]--满足未来公民的基本数学需求，为学生进一步的学习提供必要的数学准备。
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:D
3.数学教育学有（）特点。
[A]--综合性
[B]--综合性、实践性
[C]--综合性、实践性、理论性
[D]--综合性、实践性、理论性、发展性
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:D
4.具有多种不同的解法或多种可能的解答有：
[A]--针对性
[B]--趣味性
[C]--参与性
[D]--开放性
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:D。
东师《教育学》20春在线作业2答案091
(单选题)1: 提出“最近发展区”概念的教育家是
A: 皮亚杰
B: 赞可夫
C: 维果茨基
D: 苏霍姆林斯基
正确答案: C
(单选题)2: 写出《爱弥尔》一书的教育家是（）。
A: 卢梭
B: 洛克
C: 斯宾塞
D: 康德
正确答案: A
(单选题)3: 综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（）
A: 融合课程
B: 广域课程
C: 核心课程
D: 合并课程
正确答案: B
(单选题)4: 社会主义个性发展观是（）。
A: 个性就是个别性
B: 个人本位
C: 社会本位
D: 全面发展个性观
正确答案: D
(单选题)5: 检验教育理论正确与否的标准是
A: 教育自身
B: 教育评价
C: 教育实践
D: 培养的人才质量
正确答案: C
(单选题)6: 学校组织学生去敬老院义务劳动，培养学生关心帮助孤寡老人的品质，这类教育活动属于（）。
A: 民主意识教育
B: 文明行为教育
C: 法制观念教育
D: 爱国主义教育
正确答案: B
(单选题)7: 教育的育人功能的周期世长的主要制约因素是（）。
东师当代外国学前教育20秋在线作业2答案_91223
（单选题）1:在美国，成熟论课程模式认为人与环境的关系是（）。
A:人影向环境B:环境影响人C:互相作用D:互不影响正确答案：A（单选题）2:《学校教育法》取消了《幼儿园令》中一项规定是（）。
A:促进幼儿身心健全发展B:培养幼儿的生活习惯C:促进幼儿的智力发展D:辅助家庭教育正确答案：D（单选题）3:认为“人的早期对其未来的发展具有重大的影响”，把早期教育作为先行资助的项目之一的美国著名私人基金会是（）。
A:沃克菲勒基金会B:盖茨基金会C:卡内齐基金会D:福特基金会正确答案：C（单选题）4:美国婴儿和学步儿童学习通过的主要途径是（）。
A:成人指导B:感受环境C:专门学习D:家长命令正确答案：B（单选题）5:在日本，“保育5项目时代”与“保育4项目时代”相比多的一项是（）。
A:唱歌B:观察C:谈话D:手技正确答案：B（单选题）6: 1918年，在彼得堡建立了世界上第一所国立学前教育专业高等学府是（）。
A:福禄倍尔学院B:幼儿园培训学院C:学前教育学院D:蒙台梭利学院正确答案：C （单选题）7:行为主义课程模式要求每天上几节课（）。
A: 2B: 3C: 4D: 5正确答案：B（单选题）8:项目教学活动中文献档案不包括（）。
A:言谈及行为表现的记录B:身体动作C:探索过程中搜集到的有关物品、材料D:师生共同工作的结果的系统记录正确答案：B（单选题）9:行为主义课程模式要求孩子每天参加学习的时间是（）。
A: 一个小时B:两个小时C:三个小时D:四个小时正确答案：B（单选题）10:在美国，发展成熟论课程模式认为教师的任务是（）。
A:提供丰富适宜的环境B:教授儿童知识C:儿童的指导者D:儿童的管理者正确答案：A（单选题） 11: 1899年—1925年属于日本幼儿教育发展时期中的（）。
A:初创时期B:整备期C:战争期D: 发展期正确答案：D（单选题） 12: 1989年，苏联提出的改革意见有（）。
A:赞成了 30年代教育整顿B:实现教育内容中家庭教育与公共教育的协调一致C:确立单一形式和类型的学前教育机构D:改善儿童的生活条件和幼儿园教师的工作条件正确答案：D（单选题）13:认知发展论课程模式理论基础的代表人物没有（）。
东师《教师职业理念与道德规范》20春在线作业2答案00
东师《教师职业理念与道德规范》20春在线作业2答案00(单选题)1:教师的工作对象主要是学生，每天都要同各种类型的学生接触。
因此，( )是教师主要的人际关系。
A:师生关系B:同事关系C:领导关系D:朋友关系正确答案: A(单选题)2:教师要互相沟通自己的教学技能，分享自己的教学经验，共同进步。
这表明，教师要具备什么样的职业道德（）A:以身作则B:注重双向交流C:注重沟通D:要有集体团队精神正确答案: D(单选题)3: “学海无涯苦作舟”，要求教师坚持( )的职业道德规范。
A:为人师表B:关爱学生C:终身研究D:教书育人正确答案: C(单选题)4:中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）。
A:师生关系就是父子关系B:师生关系基本等同于父子关系C:教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D:教师对学生既有像怙恃一样的关爱，却没有像怙恃对自己子女一样的偏爱正确答案: D(单选题)5:古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。
A:学生的习惯培养B:学生的人格养成C:学生的常识储备D:学生的情感体验正确答案: A(单选题)6:个体发展的差异性要求教师在教学过程中要( )。
A:一视同仁B:身教重于言教C:重视班个人的建设D:各因其材正确谜底: D(单选题)7:教育从本质上来说，是通过（）来构成的。
A:情感关系B:师生关系C:伦理关系D:教学关系正确答案: B(单选题)8:下列对“爱生如人”理解错误的是（）。
A:把学生当人看，而不是“艳服常识的容器”B:学生是“自己晋职升迁的台阶”。
C:学生就是他自己D:学生是一个值得敬畏的独特生命个体。
正确答案: B(单选题)9: ()相结合是培养全面发展的人的唯独路子。
A:教育与社会B:教诲与出产劳动C:教育与法制D:教诲与家庭正确答案: B(单选题)10:随着时代的前进，新型的、民主的家庭气氛和怙恃子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对怙恃的教诲听不进或看成"耳边风"，家长感到家庭教诲力不从心。
最新奥鹏远程东师教育研究方法20春在线作业2第2次正确答案
东北师范大学
东师远程
教育研究方法20春在线作业2第2次
参考答案
试读一页
教育研究方法20春在线作业2第2次55.0
1. "质的研究"实际是一个建构概念框架的过程，是研究者的初步理论设想。
一般来说，它
包括：组成研究的重要概念以及这些概念之间的各种关系；研究问题的范围、内容和层次；还应该包括的内容有
【选项】：
A 研究者自己对研究问题的工作思路和工作假设
B 研究方法
C 研究程序
D 研究困难预设
【答案】：A
2. 调查访谈法根据访谈的次数可分为一次性访谈和（）
【选项】：
A 封闭性访谈
B 横向访谈
C 多次访谈。
东师教育心理学20秋在线作业2【标准答案】
教育心理学19春在线作业2-0003
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分)
1.（）是指由学习活动本身作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力，学习者在学习活动过程中获得满足。
A.内在动机
B.社会性动机
C.间接性动机
D.外来动机
答案:A
2.（）是指对自认重要或有价值的工作或活动，个人愿意去做，并力求成功的一种内在推动力量。
A.认知好奇心
B.成就动机
C.自我效能感
D.成就归因
答案:B
3.（）是指对信息进行加工时所用的有关方法和技术。
A.学习策略
B.元认知策略
C.精加工策略
D.认知策略
答案:D
4.（）是人与动物在生活过程中获得个体经验，并由经验引起行为较持久的变化过程。
A.认知；
B.学习；
C.习惯；
D.教学
答案:B
5.（）主张先陈述内部心理过程的目标，然后列出表明这种内部心理变化的可观察的行为样例，使目标具体化。
A.马杰
B.格伦兰
C.安吉尔
D.布卢姆
答案:B
6.（）是指给学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作和思考，自行发现知识，理解概念和原理的教学方法。
A.发现学习。
东北师范大学智慧树知到“小学教育”东北师大-教育心理学20春离线作业2参考答案网课测试题答案卷5
东北师范大学智慧树知到“小学教育”东北师大-教育心理学20春离线作业2参考答案网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.马路上东奔西走的一群人就是一个群体。
()A、错误B、正确2.()是指学生根据自己的速度和能力进行学习，自己确定学习的进度，以适应学习者的个别差异。
A、小步子原则B、积极反应原则C、及时反馈原则D、自定步调原则3.常用的启发法有以下几种()。
A、爬山法B、试误法C、逆推法D、类推法4.维纳(1974)认为，在某些成就任务上成功和失败时，人们倾向于把结果归因于以下几个原因：()A、能力B、努力C、任务难度D、运气5.资源管理策略是指个体为实现最佳的认知效果而对自己的认知活动所进行的调节和控制。
()A、错误B、正确6.班杜拉做的有关道德行为形成的实验研究有()。
A、攻击反应的学习实验B、抗拒诱惑实验C、言行一致实验D、能倾与教法相互作用实验7.维纳认为，在某些成就任务上成功和失败时，人们倾向于把结果归因于以下三个原因：能力、努力、任务难度。
()A、错误B、正确8.布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程。
”即()。
A、新知识的获得B、知识的转化C、机能的形成D、评价9.()是指由学科专家和测验编制专家按照一定标准和程序编制的测验。
A、智力测验B、能力测验C、标准化成就测验D、教师自编测验10.一般而言，把学习成败归因于()对学习动机的激励作用最大。
A、努力程度B、能力高低C、任务难度D、运气好坏第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：D3.参考答案：A,B,C,D4.参考答案：A,B,C,D5.参考答案：A6.参考答案：A,B,C7.参考答案：A8.参考答案：A,B,D9.参考答案：C10.参考答案：A。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
(单选题)1: （）的发展是推动教育学发展的内在动力
A: 教育规律
B: 教育问题
C: 教育方法
D: 教育设施
正确答案: A
(单选题)2: 学校的出现意味着人类( )
A: 文字的产生
B: 阶级的产生
C: 生产力的发展
D: 正规教育制度的产生
正确答案: D
(单选题)3: 范例教学认为教学的主体是（）。
A: 学生
B: 教师
C: 教材
D: 教学手段
正确答案: A
(单选题)4: 教育的发展常常表现出与生产力、经济基础和政治制度发展的不平衡性。
这表明教育发展具有( ) 。
A: 相对的独立性
B: 一定的超前性
C: 一定的滞后性
D: 绝对的超前性
正确答案: A
(单选题)5: 我国当前教学改革的重心是（）。
A: 教学改革和实验
B: 建立合理的课程结构
C: 实施素质教育
D: 个性发展
正确答案: B
(单选题)6: 第一本现代教育学著作是
A: 《大教学论》
B: 《民主主义与教育》
C: 《普通教育学》
D: 《教育漫话》
正确答案: B
(单选题)7: 马克思认为，人的片面发展最严重的时期是。