小学六年级班工作计划总结

2014-2015学年度第二学期六年级（1）班

班队工作计划

拟写教师：*****

一、指导思想

学校的一切工作计划是本计划的基础，以学校本期《学校工作计划》、《安全工作计划》、《德育工作计划》为指导，为形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。

二、基本情况分析：

本班前个学期共有学生114人，本期转入1人，现有学生115人，其中男生69人，女生46人。该班大部分学生来自其他乡镇，外乡镇的学生一共有87人，雍熙镇围的学生只有29人，但是家住城区的学生极少。在这些学生中单亲家庭的孩子特别多，有父母离异的，如腾、夏中华、何政、吴福星、何沿蝶、黔、高涛等同学；有父亲或母亲其中一方死亡的，如龙、王静、沙伟、何元鸿等同学。有父母外出打工，跟着爷爷、奶奶、外公、外婆住的，如龙怀欣、志林、邹丰琴、史丹等同学。本班学生大多数来自于农村，家长没时间管教，再加上六年级的孩子正处于青春萌动期，个别大的孩子已经进入青春期，这个年龄阶段的孩子已产生了或多或少的逆反心理和抵触情绪，所以方方面面的因素导致在学生的教育和班级的管理上存在着很大的难度。

本班学生在老师的指导下，能保质保量完成学校安排的各项任务，能自觉遵守学校纪律，没出现任何安全事故，每天按时保质保量做好学校要求的一切工作。多数学生能自觉完成学习任务，上课听课认真，学习态度端正，能认真按时完成作业，前个学期绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，学生的课堂常规有待规，大多数学生发言不积极，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高。

本班学生大多数都比较自觉、比较听话，但是，部分学生的自制能力还不够强，需要加强培养他们的自制能力。在男同学中，有几位学生上课喜欢交头接耳，如：吴、沙伟、何林专、华、飘、王钦龙、吴福星等，其余学生还可以，思维较为活跃，有一定的自制能力，会根据老师的要求完成各项任务。女生比较乖巧，上课认真听讲，作业及时完成。有几个学生学习注意力不集中，需要单独辅导，如：夏中华、秋艳、龙星成、涂金菊、马镕钧等。总体来说，本班的班风学风良好。在本期的班主任工作中，需要继续对学生进行常规训练，培养学生良好的行为习惯。

在班上，有几个学生身体不好，江东艳、龙娟和龙雨馨经常会肚子疼，叙宏经常胃疼，彤心脏有毛病，家长在医院开了心肌炎证明，基于学生的身体状况，给这些学生一些特殊照顾。文龙同学在前个暑假中做了心脏手术，柯诗宇学期手腕关节骨折，对于这些学生，随时提醒班上同学对他们关心和帮助，杜绝因一时疏忽造成二次伤害。

三、工作容

本学期本班的工作容主要围绕以下几点开展：

第一，紧抓安全教育。结合实际情况有针对性地对学生进行安全教育，培养学生安全意识。

第二，常抓德育教育。根据学校要求，适时对学生进行德育教育，法制教育，让学生知法、懂法。

第三，继续抓常规教育，让每个学生知道学校有校规校纪，班级有班规班纪，使学生明白什么该做什么不该做，从小培养学生的行为习惯；

第四，抓学习，让每个同学都能打好基础，养成良好的学习习惯，本班学习成绩力争在小升初考试中更上一个新台阶。为迎接“六·一”系列比赛活动提前做好准备。

第五，抓卫生，让学生把“整脏治乱”时刻铭记在心，维护校园清洁区卫生，做好教室卫生，讲究个人卫生。

第六，抓爱祖国、爱家乡、爱科学教育及国情教育，开展一系列主题班会。办好“教师节”、“法制、反邪教”专刊。

第七，教育学生强身健体，培养学生兴趣爱好，提前号召学生编排文艺节目，为他们的最后一个“六·一”儿童节作准备，迎接学校举办的“中国梦·庆六一”文艺节目汇演。四、工作目标：

(一)常抓安全教育，杜绝一切安全事故的发生。

1、道路交通安全零事故。

2、消防安全零事故。

3、季节性安全零事故，如：防溺水、防泥石流、防雷电等。

4、食品卫生安全零事故。

5、预防坏人安全零事故。

（二）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、狠抓课堂纪律，保证学生遵章守纪。

2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。

3、课间操、眼保健操要人人会做，人人求好。

4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责。

5、培养团结协作的优秀班干部群体。

（三）对学生进行思想品德教育。

1、利用班会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规》的教育，让学生以此为，导之于行。

2、利用班会对学生进行集体主义、爱国主义传统教育、安全教育、法制教育。

3、结合情境，适时对学生进行常规教育和思想品德教育。

（四）教育学生努力学习。

1、密切与各科任老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

（五）关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。

3、教育学生养成良好的生活习惯。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

5、教育学生形成健康的心理状态。

6、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

（六）加强与家长的合作

1、建立学校家庭互访制度。

2、通过走访与通讯的形式密切与家长的联系。共同致力良好氛围的形成，为学生打造一片纯净的天空。

五、保障措施：

(一)德育工作及班队工作:

1、行为规教育：

（1）课间操、离校注意排队整齐、安静，主动与老师问好、与同学打招呼。

（2）在教室里安静，不打不闹，不喧哗。