接收院校毕业生审批表

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普通高校应届毕业生接收申请表填写流程

普通高校应届毕业生接收申请表填写流程

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接收深圳生源及院校毕业生申请表

接收深圳生源及院校毕业生申请表
性别
出生日期
与本人关系
随迁原因
户口所在地
配偶信息
姓名
身份证号码
结婚时间
文化程度
参加工作时间
调入深圳时间
批准调入单位
工作ห้องสมุดไป่ตู้位
户口所在地
配偶简历
起始时间
终止时间
所在单位
职务
院校意见
(盖章) 年 月 日
居委会意见
(盖章) 年 月 日
深圳市人才交流服务中心制
接收深圳生源及院校毕业生申请表
身份证号码
姓名
性别
出生日期
籍贯
健康状况
政治面目
参加党
派时间
学历
学位
毕业院校
系(院)
专业名称
婚姻状况
身高CM
视力
邮政编码
学生类别(统分、非统分)
生源地
固定通讯地址
联系电话
家庭成员
姓名
与本人
关系
出生
日期
工作单位及职务
政治面目
高中起简历
起始时间
终止时间
所在学校
职务
随迁子女
姓名

接收地方应届毕业生政审表

接收地方应届毕业生政审表
情况

直系亲属及主要社会关系受刑事行政处理情况









班主任签名: 年 月 日
班主任签名: 年 月 日
院(系)
党组织
意见
负责人签名: 年 月 日
负责人签名: 年 月 日
院校
党组
织意

负责人签名: 年 月 日
负责人签名: 年 月 日
普通高等院校应届毕业生政治审查表
姓 名
性 别
出生年月
民 族
籍 贯
出 生 地
政治面貌
培养性质
学制学历
毕业院校系及专业
家庭详
细地址
邮 编
电 话
个(从
人 小
简 学
历 开
始)
何时何
地受过
何种奖
励或处

何时何地参加过何种组织或团体
家庭成员姓名、单位、职务及政治面貌
主要社会关系姓名、单位、职务及政治面貌
海外
关系

接收院校应届毕业生呈报表

接收院校应届毕业生呈报表

接收院校应届毕业生呈报表C人事代码:上报号码:呈报单位:呈报人承诺:申报材料属实申办学生联系电话:呈报经办人(签名):办公室电话:移动电话:填表说明:1. 接收单位应在表格相应处加盖公章并由单位法定代表人(负责人)或其授权人、人事负责人、人事经办人签名。

2.申报类别无须填写,由系统生成;3.配偶属性分为干部、工人、农民、军人、其它。

4.“毕业院校”栏目中填写的名称应与《毕业生推荐表》中就业指导部门公章所属院校一致。

此单位为《深圳市人力资源和社会保障局接收院校毕业生函》的发函对象,凡是属于分校、二级学院、独立院校的需如实填写。

申报系统中有的院校没有对应代码,可在院校列表中选择其他院校(代码S0009),再对毕业院校名称进行编辑。

接收院校应届毕业生呈报表(个人申办)C 人事代码:上报号码:呈报单位:呈报经办人(签名):办公室电话:移动电话:填表说明:1.此表须由人才服务机构盖公章,并法人代表(授权人)签名;2.拟接收学生须在个人承诺处签名;3.申报类别无须填写,由系统自动生成;4.配偶属性分为干部、工人、农民、军人、其它。

接收院校毕业生基本情况表人事代码:上报号码:呈报单位:填表说明:1.本人和配偶的学习经历和工作经历应按照时间先后填写,并保证各段经历起始时间的连续性。

如有无工作的经历,可作为待业经历填写入工作经历中。

2.家庭成员:未婚人员请填写父母及兄弟姐妹信息;已婚人员请填写配偶和子女信息。

毕业生入户情况登记表注意事项:1、非经批准部门同意,涂改无效;2、表内项目必须如实填写完整,不能缺项。

招调人员办理入户手续告知书一、招调人员入户条件经市(区)组织、人力资源和社会保障部门等批准或录用的人员,以及随招调人员同时批准迁入的人员。

二、需提供的证明材料1、市(区)组织、人力资源和社会保障部门的招(调)通知书;2、招调录用迁户的入户人员信息卡;3、调动人员情况登记表;4、招调迁户人员的身份证、户口簿;5、已育已孕人员需提供拟入户地区或街道计生部门出具的计划生育证明;6、已婚人员提供结婚证和配偶的身份证、户口簿,离异人员提供离婚证和离婚协议书或离婚判决书、调解书,有子女随迁的提供子女出生证、户口簿(如无以上证件,须提供相关证明材料),如携带两个(及以上)小孩随迁的,提供农转非准迁证或当年农转非批准文件原始档案,如小孩属双胞胎,小孩须当场面试并提供合影生活照片;7、落户本区的材料①落配偶家庭户的,提供配偶的户口簿和结婚证;②落本人或配偶的父母、子女、亲兄弟姐妹家庭户的,提供双方户口簿、亲属关系证明材料、《户主关于亲增户内成员的声明》;③落本人或配偶及双方的父母、子女的合法房产的,提供关系证明材料、房产证或银行盖章的房产证复印件;④落接收单位或代理入户的人力资源服务机构集体户的,提供集体户口簿首页复印件或口头提供集体户成员之一的姓名和身份证号码;⑤落户本市亲友家庭户的,提供亲友家庭户口簿和《户主关于新增户内成员的声明》。

接收毕业生审批表

接收毕业生审批表
用人单位考核意见
业务水平考核意见:
专家或教研室主任(签字):年 月 日
政治表现和职业道德考察意见:
聘用意见:
负责人(签字):单位(公章)年 月 日ຫໍສະໝຸດ 备注接收毕业生审批表
填报单位: 填报时间:
姓 名
性别
出生年月
民 族
工作时间
籍贯
政治面貌
最后学历
毕业学校及时间
专 业
研究方向
联系电话
聘用岗位
婚否
个人简历
(从高中起)
科研情况
获奖情况
外语水平
全国大学英语级分数:
其它相关评价:
计算机水平
出国留学(工作)经历
家庭成员及基本情况
关系
姓名
工作单位及基本情况
配偶
父亲
母亲

接收地方应届毕业生政审表

接收地方应届毕业生政审表

接收地方一般高等院校应届毕业生政治审查表姓名民族政治面貌毕业院校系及专业家庭详细地址个(从人小简学历开始)何时何地受过何种奖励或处分何时何地参加过何种组织或集体家庭成员姓钟凯性别男出生年月1988 年 11 月山东省安丘市王山东省安丘市汉籍贯出生地职业中等专业家庄子镇朱子村学校中共预培养性质统招学制学历四年、本科备党员青岛理工大学通信与电子工程学院电子信息工程专业山东省安丘市和平路东小关邮编262100文兴巷 13 号 4 号楼 5 单元209 室电话1995年8月至2000年7月就读于安丘市实验小学2000年8月至2003年7月就读于安丘市东埠中学2003年8月至2006年7月就读于安丘市实验中学2006年8月至2010年7月就读于青岛理工大学2006 至 2007 学年在青岛理工大学获优秀团员称号2009 年 11 月在青岛理工大学加入中国共产党名、单位、钟敬华父亲安丘市职业中等专业学校副校长中共党员职务及政治张爱东母亲安丘市职业中等专业学校职工公众面貌主要社会关系姓名、单位、职务及政治面貌外国关系情况直系家眷及主要社会关系受刑事行政办理情况本人现实表现情况院(系)党组织建议院校党组织意见钟敬军伯父山东景芝酒业股份有限公司职工公众钟敬东叔叔潍坊市自来水公司职工公众钟彩霞姑姑潍坊市建筑设计院职工公众喜爱清姑姑北京中立恒达科技有限公司经理公众张旭东舅舅安丘市轻工机械厂职工公众无无班主任签字:年月日负责人签字:年月日负责人签字:年月日。

应届毕业生审批表

应届毕业生审批表
河南省普通大中专学校优秀应届毕业生审批表
(年度)
学校(盖章):填表日期:年月日
姓名
性别
政治面貌
出生年月
所在院(系)、专业
学历层次








院系意见
学校意见
年月日
年月日






年月日
注:1、“学历层次”指研究生、本科、专科、中专;
2、“主要事迹”一栏由院、系负责填写;
3、本表正反打印,一式二份,学校存档一份,装学生档案一份。
我一直以“为同学服务”的宗旨合理定位,对待工作认真负责,勤勤恳恳,有高度的责任感,能够较好地完成老师交代的任务,并于2014年获得“优秀班干部”的称号。
学院意见
年月日
学校意见
年月日
周口师范学院2015年优秀应届毕业生
推荐名单总表
学院名称:(盖章)
省级
姓名
姓名
姓名
姓名
姓名
姓名
姓名
姓名
姓名
校级
姓名
姓名
姓名
周口师范学院优秀应届毕业生审批表
学院(盖章):
姓名
性别

政治面貌
团员
出生年月
专业
生物科学
学历层次
本科




我从大一开始一直担任班级的生活委员一职,积极贯彻学校在生活管理工作中的各项意见和措施:及时了解和掌握全班同学的家庭经济状况,对生活困难的同学给予帮助;保持同学与后勤部门的联系,反映同学在生活方面的正当要求;并在易发病季节积极做好预防措施,比如在寝室和教室喷洒消毒水等;平时也对卫生检查不规范的同学进行督促和监督。

事业单位接收应届高校毕业生登记表填写说明及相关注意事项

事业单位接收应届高校毕业生登记表填写说明及相关注意事项

表格填写说明及相关注意事项一、适用范围《人员调动登记表》适用于省属企事业单位、中央在宁单位(不含公务员、参照公务员法管理单位工作人员)调配干部和省级机关、省属企事业单位、中央驻苏单位调配工人。

《留学回国人员录用审批表》适用于部省属企事业单位录用留学回国初次就业人才。

《部省属事业单位接收流动人员登记表》适用于部省属事业单位在编接收流动人员。

《部省属事业单位接收应届高校毕业生登记表》适用于部省属事业单位接收办理全日制应届高校毕业生进编手续。

《调动人员情况登记表》适用于调动人员到户口迁入地市公安局户证部门办理《准予迁入证明》。

《留学回国人员情况登记表》适用于留学回国人员到户口迁入地市公安局户证部门办理《准予迁入证明》。

二、基本说明“姓名”栏中填写户籍登记所用的姓名。

少数民族人员的姓名用字要固定,不能用同音字代替。

“出生年月”栏中填写公历出生年月。

“出生年月”要如实填写,不能随意更改。

填写时,年份一律用4位数字表示,月份一律用2位数字表示,如“2010.01”。

“民族”栏中填写民族的全称(如汉族、回族、朝鲜族、维吾尔族等),不能简称。

“籍贯”栏中填写祖籍所在地。

“籍贯”和“出生地”按现在的行政区划填写,要填写省、市或县的名称,如“江苏如皋”。

直辖市直接填写市名,如“上海”。

“出生地”栏中填写本人出生的地方。

“政治面貌”栏中填写中共党员、共青团员或群众。

“本人身份”栏中填写国家干部、聘用制干部、工人、学生。

“参加工作时间”栏中填写本人初次就业的工作时间。

“文化程度”栏中填写本人接受相应教育的最高学历。

“专业特长”栏中填写本人的业务专长。

“身体状况”栏中根据本人的具体情况填写“健康”、“一般”或“较差”;有严重疾病、慢性疾病或身体伤残的,要如实简要填写。

“现在工作单位”栏中填写调出单位的全称。

“职务职称(技术等级)”栏,“职务”适用于管理人员填写,如“处长、经理”等;“职称”适用于专业技术人员填写,如“教授、副主任医师、经济师”等;“技术等级”适用于工勤技能岗位人员填写,如“初级工、中级工、高级工、技师、高级技师”等。

毕业生学士学位审批表(最新模板)

毕业生学士学位审批表(最新模板)
————师范大学本科毕业生学士学位审批表
学院名称:————学院姓Fra bibliotek名性别
身份证号
入学年月
毕业年月
学 号
专 业
班 级
授予学位类 别
学位评定分委员会意见
根据《中华人民共和国学位条例》及《长春师范大学全日制普通本科学士学位授予工作细则(试行)》的规定,该生符合————师范大学学士学位授予条件,同意授予学士学位。
学位评定分委员会主席签字:(公章 )
年月日
校学位评定委员会审批意见
同意授予学士学位
校学位评定委员会主席签字:(公章 )
年月日
长春师范大学教务处制表

接 收 毕 业 生 审 批 表 - 北京市丰台区人力资源和社会保障局

接 收 毕 业 生 审 批 表 - 北京市丰台区人力资源和社会保障局
5、“家庭成员”项中各项内容,非北京生源毕业生可省略不填。
2014年9月1日启用
(盖章)
批准人:
20年月日
区编委办公室意见
定编数:
实有数:
核定人:
20年月日
区人力社保局主管部门意见
批准人:
20年月日
说明:
1、此表由拟接收毕业生单位的人事(组织)部门填写;
2、接收应届毕业生必须严格在核定的编制内进行;
党政机关接收的应届毕业生,本人必须通过公务员录用手续批准。
4、此表经区人力社保局审批同意后,持就业报到证方可办理接收手续。接收非北京生源毕业生,以市人力社保局出具的《接收函》为准。
接收毕业生审批表
填单位:
姓名
性别
年龄
学历
毕业院校
所学专业
政治面目
学制

学位
生源
北京、非京
家庭住址
拟安排单位及部门
拟安排单位拨款形式
机关、事业(参公/全额/差额/自收自支)
调入理由
集体户口情况
有、无
集体户口所在派出所
家庭成员

工作单位
职务

工作单位
职务
接收单位意见
(盖章)
批准人:
20年月日
主管部门意见

大学优秀应届毕业生审批表

大学优秀应届毕业生审批表

大学优秀应届毕业生审批表***仅供参考,具体格式和内容请根据实际情况自行调整***大学优秀应届毕业生审批表学生姓名:学号:学院:专业:导师姓名:学生去向:推荐理由:本人亲自推荐该学生,因其在本科阶段表现突出,获得了优异的成绩和多项荣誉,同时也具备了专业知识和社会实践经验。

综合来看,该学生非常符合贵单位的招聘要求,因此我诚挚地向贵单位推荐该学生。

一、学生基本情况该学生姓名为XX,学号为XXXX,就读于XXXX学院XXXX专业,是一名优秀的应届毕业生。

在本科期间,该学生一直保持着较高的学习成绩,在专业课程中获得了优秀的绩点,并获得了XXX奖学金,XXX等荣誉。

此外,该学生也积极参加各类课外活动和社会实践,曾经担任过XXX社团的干部,组织过XXX活动,也曾参加过XXX比赛并取得了优异的成绩。

这些活动和实践不仅让该学生拓宽了视野,培养了自身的领导力和组织能力,同时也培养了其团队合作精神,具备了较好的沟通和协调能力。

二、学生去向经过深思熟虑和认真考虑,该学生决定申请贵单位招聘,希望成为贵单位的一员。

因此,我向贵单位推荐该学生,并希望能为其提供一个施展才华的舞台。

三、推荐理由1.学术成绩优异该学生在本科期间一直保持着优秀的学习成绩,绩点名列专业前列,并获得了XXX奖学金等荣誉。

在专业知识方面,其掌握了扎实的基础知识,具备了较好的分析能力和创新思维。

2.积极参与课外活动和社会实践该学生活跃于课外活动和社会实践中,多次参加过XXX比赛并获得优异成绩。

担任过XXX社团的干部,组织过XXX活动,在校内和社会上广泛结交朋友,展现了其领导力和组织协调能力。

3.学习态度端正,具备良好的职业素养该学生学习态度端正,勤奋刻苦,对专业知识热爱追求。

同时,具备过硬的职业素养,具有良好的沟通能力和团队协作精神,能够快速适应工作环境。

四、推荐结论基于上述理由,我认为该学生具备较强的学术素养和职业素质,符合贵单位的招聘要求。

在未来的工作中,我相信该学生将能够发挥自己的才能,为贵单位做出积极的贡献。

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