2019部编版语文二下语文园地二
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语文园地二
R·二年级语文下册
教师
理发师
pàn
裁判员
状元成才路 状元成才路
邻居王叔叔是 一名理发师。
状元成才路 状元成才路
chénɡ mó shù
jiàn zhù
工程师 魔术师 建筑师
状元成才路
yǎn
演员
sì yǎnɡ
饲养员 状元成才路
yínɡ
状元成才路
营业员
状元成才路
状元成才路
状元成才路
wù 状元成才路
稻子熟了 金黄金黄的 像铺了一地的金子
枝头的木棉花 红艳艳的 好像一团正在燃烧的火焰
湖水 又清又亮 像一片明亮的镜子
路边的野花 五颜六色 像一张美丽的花地毯
泉水 叮叮咚咚 好像一只快乐的小精灵在唱歌
大树又粗又壮,就像一位巨人。
露珠晶莹剔透,就像美丽的珍 珠。
柳枝又细又长,就像绿色的丝 带。
一块平平常常的糕,经. 过. 很多很多人的劳 动,才能摆在我们面前。 qiǎo
鼹鼠先生经. 过. 狐狸太太家,正巧,狐狸太
太走出门。 路过(从某处过)
☆ 读句子,体会加点词语的意思,说说你的发现。 1.这糕要很多很多人才能做成,一定特. 别. 大。 2.难道它的味道很特. 别. 吗? 3.一块平平常常的糕,经. 过. 很多很多人的劳动,才能 摆在我们面前。 4.鼹鼠先生经. 过. 狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。
服务员
状元成才路
状元成才路
这些词语都表示职业名称。 第一行词语中都带有“师”字,表示掌握专 门学术或技艺的人。第二行词语中都带有“员” 字,表示在某一行业工作或学习的人。
我发现:这些词语都是一些职 业名称,是这些岗位上的辛勤 劳动、相互合作,才让我们生 活变得美好、舒适。
我会认
chénɡ
程
启程
她是我最要好的朋友,我很喜欢她。 结尾再次点题, 直抒胸臆。
我的好朋友 我的好朋友叫张池,他掉了一颗门牙。 他的脸圆圆的,笑起来有个小酒窝。我们天 天一起上学,一起回家。我们经常一起打兵 乓球。我们在一起很开心。
我的好朋友 我的好朋友叫杨锟慧,她有一头长长的 头发,又黑又密,总是扎着一个高高的马尾, 走起路来,马尾一甩一甩的,像在荡秋千。 她有一双又大又圆的眼睛,笑的时候两颗大 门牙特别好看。她喜欢黄色,喜欢和同学们 一起跳绳,跟她在一起很开心。
我发现:这道题是仿照例句状元成才路 状元成才路
状元成才路
用比喻句写一写自己观察到
状元成才路 状元成才路
的景物。
字词句运用
☆ 照样子说一说,把自己喜欢的景物写下来。
田野 葱葱绿绿的 像一片柔软的绿毯 天上的云 雪白雪白的 好像一群小绵羊
大树 又粗又壮 就像……
比喻
我也能说:天 上的云一团一团的, 好像巨大的棉花 糖……
状元成才路
◇他的脸圆圆的,
一起回家。 状元成才路 状元成才路
状元成才路
笑起来有个小酒 状元成才路 ◇我们经常一起打兵
状元成才路
(jiǔ)窝。 状元成才路
(pīnɡ状元)成才路 乓(pānɡ)
状元成才路
球。
老师指导: 这道题是训练写话,写一写自己的好朋友。
要介绍清楚他叫什么,长什么样子,你们经常 一起做什么。外貌描写一定要抓住好朋友最典 型的特征,让人一看你写的内容就知道你写的 是谁。
☆ 读句子,体会加点词语的意思,说说你的发现。
1.这糕要很多很多人才能做成,一定特. 别. 大。 2.难道它的味道很特. 别. 吗? 3.一块平平常常的糕,经. 过. 很多很多人的劳动,才能 摆在我们面前。
4.鼹鼠先生经. 过. 狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。
1.特别:十分、非常、格外。(糕格外大) 2.特别:与众不同,不普通。 3.经过:通过。 4.经过:通过(处所),走过。
田野 葱葱绿绿的 像一片柔软的绿毯
天上的云 雪白雪白的 好像一群小绵羊
天上的白云 雪白雪白的 好像一朵巨大的棉花糖
我会说:
大树
又粗又壮 就像_一__把__撑__开_ 的绿色大伞
这些句子运用了比喻的修辞手法。把田野比作 柔软的绿毯,把天上的云比作一群小绵羊和巨大的 棉花糖,形象生动。
我们可以想一想自己喜欢的事物,抓住其形态、 颜色等特征,找到相似的不同类的其他事物,再照 样子用比喻的修辞手法写下来。
发 “特别”和“经过”这两个词在不同的句 子中,所表达的意思不同。同一个词语在
现 不同语境中有不同的意思。
我发现:相同的词语在不 同的句子中用法不同,意 思也不同。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
我的拓展:因为太骄. 傲. ,所以他这状元次成才路 失 败了。(自以为了不状元成才路起,看不起别人)
mó shù
魔术
魔术
jiàn
zhù
建
筑
建筑
yǎn
演
表演
yínɡ
营
宿营
wù
务
义务
pàn
判
裁判
sìБайду номын сангаас
yǎnɡ
饲
养
饲养
照样子说一说,把自己喜欢的景物写下来。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
田野
天上的云
状元成才路
葱葱绿绿的 像一片柔软的绿毯
状元成才路
雪白雪白的 状元成才路
状元成才路
好像一群小绵羊
状元成才路
状元成才路
C919大飞机上天了,每个国人都感到 状元成才路
状元成才路
状元成才路
骄. 傲. 。(自豪)
照样子,写一写你的一个好朋友。向大 家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经 常一起做什么?
谁
长什么样子
我们经常做的事
状元成才路 状元成才路
张池
状元成才路 状元成才路
◇他掉了一颗门牙。 ◇我们天天一起上学,
读句子,体会加点词语的意思,说说你的
状元成才路 状元成才路
发现。
状元成才路
这糕要很多很多人才能做成,一定特. 别. 大。
状元成才路
状元成才路
状元成才路
难道它的味道很特. 别.状元吗成才路 ?
格外
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
不普通,与众
不同。
通过(经历的过程)
写话范例
我的好朋友
开篇指出自己 的好朋友是谁。
我的好朋友叫陈宁,她是我们班的班长。
她有一双水汪汪的大眼睛,还有一头乌黑发亮的长
发。她圆圆的脸上总是挂着甜甜的笑容,还经常穿着粉
红色的衣服,特别漂亮。她学习很好,也很热心,我们
常常在一起讨论问题。下课后,我们喜欢一起玩“五步
猫”游戏,她常常让着我呢。 中间外貌描写生动、具体。
我的好朋友 我的好朋友叫黄昊烨,他是我们班的体 育委员,有着一副好听的嗓音,不过牙齿掉 得只剩两颗大门牙了。他很爱看书,经常给 我讲他看过的有趣的故事,我们经常在一起 看书很开心。
R·二年级语文下册
教师
理发师
pàn
裁判员
状元成才路 状元成才路
邻居王叔叔是 一名理发师。
状元成才路 状元成才路
chénɡ mó shù
jiàn zhù
工程师 魔术师 建筑师
状元成才路
yǎn
演员
sì yǎnɡ
饲养员 状元成才路
yínɡ
状元成才路
营业员
状元成才路
状元成才路
状元成才路
wù 状元成才路
稻子熟了 金黄金黄的 像铺了一地的金子
枝头的木棉花 红艳艳的 好像一团正在燃烧的火焰
湖水 又清又亮 像一片明亮的镜子
路边的野花 五颜六色 像一张美丽的花地毯
泉水 叮叮咚咚 好像一只快乐的小精灵在唱歌
大树又粗又壮,就像一位巨人。
露珠晶莹剔透,就像美丽的珍 珠。
柳枝又细又长,就像绿色的丝 带。
一块平平常常的糕,经. 过. 很多很多人的劳 动,才能摆在我们面前。 qiǎo
鼹鼠先生经. 过. 狐狸太太家,正巧,狐狸太
太走出门。 路过(从某处过)
☆ 读句子,体会加点词语的意思,说说你的发现。 1.这糕要很多很多人才能做成,一定特. 别. 大。 2.难道它的味道很特. 别. 吗? 3.一块平平常常的糕,经. 过. 很多很多人的劳动,才能 摆在我们面前。 4.鼹鼠先生经. 过. 狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。
服务员
状元成才路
状元成才路
这些词语都表示职业名称。 第一行词语中都带有“师”字,表示掌握专 门学术或技艺的人。第二行词语中都带有“员” 字,表示在某一行业工作或学习的人。
我发现:这些词语都是一些职 业名称,是这些岗位上的辛勤 劳动、相互合作,才让我们生 活变得美好、舒适。
我会认
chénɡ
程
启程
她是我最要好的朋友,我很喜欢她。 结尾再次点题, 直抒胸臆。
我的好朋友 我的好朋友叫张池,他掉了一颗门牙。 他的脸圆圆的,笑起来有个小酒窝。我们天 天一起上学,一起回家。我们经常一起打兵 乓球。我们在一起很开心。
我的好朋友 我的好朋友叫杨锟慧,她有一头长长的 头发,又黑又密,总是扎着一个高高的马尾, 走起路来,马尾一甩一甩的,像在荡秋千。 她有一双又大又圆的眼睛,笑的时候两颗大 门牙特别好看。她喜欢黄色,喜欢和同学们 一起跳绳,跟她在一起很开心。
我发现:这道题是仿照例句状元成才路 状元成才路
状元成才路
用比喻句写一写自己观察到
状元成才路 状元成才路
的景物。
字词句运用
☆ 照样子说一说,把自己喜欢的景物写下来。
田野 葱葱绿绿的 像一片柔软的绿毯 天上的云 雪白雪白的 好像一群小绵羊
大树 又粗又壮 就像……
比喻
我也能说:天 上的云一团一团的, 好像巨大的棉花 糖……
状元成才路
◇他的脸圆圆的,
一起回家。 状元成才路 状元成才路
状元成才路
笑起来有个小酒 状元成才路 ◇我们经常一起打兵
状元成才路
(jiǔ)窝。 状元成才路
(pīnɡ状元)成才路 乓(pānɡ)
状元成才路
球。
老师指导: 这道题是训练写话,写一写自己的好朋友。
要介绍清楚他叫什么,长什么样子,你们经常 一起做什么。外貌描写一定要抓住好朋友最典 型的特征,让人一看你写的内容就知道你写的 是谁。
☆ 读句子,体会加点词语的意思,说说你的发现。
1.这糕要很多很多人才能做成,一定特. 别. 大。 2.难道它的味道很特. 别. 吗? 3.一块平平常常的糕,经. 过. 很多很多人的劳动,才能 摆在我们面前。
4.鼹鼠先生经. 过. 狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。
1.特别:十分、非常、格外。(糕格外大) 2.特别:与众不同,不普通。 3.经过:通过。 4.经过:通过(处所),走过。
田野 葱葱绿绿的 像一片柔软的绿毯
天上的云 雪白雪白的 好像一群小绵羊
天上的白云 雪白雪白的 好像一朵巨大的棉花糖
我会说:
大树
又粗又壮 就像_一__把__撑__开_ 的绿色大伞
这些句子运用了比喻的修辞手法。把田野比作 柔软的绿毯,把天上的云比作一群小绵羊和巨大的 棉花糖,形象生动。
我们可以想一想自己喜欢的事物,抓住其形态、 颜色等特征,找到相似的不同类的其他事物,再照 样子用比喻的修辞手法写下来。
发 “特别”和“经过”这两个词在不同的句 子中,所表达的意思不同。同一个词语在
现 不同语境中有不同的意思。
我发现:相同的词语在不 同的句子中用法不同,意 思也不同。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
我的拓展:因为太骄. 傲. ,所以他这状元次成才路 失 败了。(自以为了不状元成才路起,看不起别人)
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魔术
魔术
jiàn
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建
筑
建筑
yǎn
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yínɡ
营
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wù
务
义务
pàn
判
裁判
sìБайду номын сангаас
yǎnɡ
饲
养
饲养
照样子说一说,把自己喜欢的景物写下来。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
田野
天上的云
状元成才路
葱葱绿绿的 像一片柔软的绿毯
状元成才路
雪白雪白的 状元成才路
状元成才路
好像一群小绵羊
状元成才路
状元成才路
C919大飞机上天了,每个国人都感到 状元成才路
状元成才路
状元成才路
骄. 傲. 。(自豪)
照样子,写一写你的一个好朋友。向大 家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经 常一起做什么?
谁
长什么样子
我们经常做的事
状元成才路 状元成才路
张池
状元成才路 状元成才路
◇他掉了一颗门牙。 ◇我们天天一起上学,
读句子,体会加点词语的意思,说说你的
状元成才路 状元成才路
发现。
状元成才路
这糕要很多很多人才能做成,一定特. 别. 大。
状元成才路
状元成才路
状元成才路
难道它的味道很特. 别.状元吗成才路 ?
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状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
不普通,与众
不同。
通过(经历的过程)
写话范例
我的好朋友
开篇指出自己 的好朋友是谁。
我的好朋友叫陈宁,她是我们班的班长。
她有一双水汪汪的大眼睛,还有一头乌黑发亮的长
发。她圆圆的脸上总是挂着甜甜的笑容,还经常穿着粉
红色的衣服,特别漂亮。她学习很好,也很热心,我们
常常在一起讨论问题。下课后,我们喜欢一起玩“五步
猫”游戏,她常常让着我呢。 中间外貌描写生动、具体。
我的好朋友 我的好朋友叫黄昊烨,他是我们班的体 育委员,有着一副好听的嗓音,不过牙齿掉 得只剩两颗大门牙了。他很爱看书,经常给 我讲他看过的有趣的故事,我们经常在一起 看书很开心。