2014-2015学年度学校工作计划

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生本激扬生命课改促进发展2014-2015学年度第一学期学校工作计划子长县瓦窑堡小学二零一四年九月生本激扬生命课改促进发展瓦窑堡小学2014-2015学年度第一学期学校工作计划本学期我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想及党十八大精神和十八届三中全会精神为指引，结合县教育局文件精神，与时俱进，开拓进取，坚持以人为本，德育为先，深化行为规范教育。

狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。

继续开展党的群众路线教育活动，深入开展教研活动，提高教师教学水平。

以日常行为规范养成为重点，细化过程管理，推动德育工作再上新台阶。

现结合学校实际，特制定本学期工作计划。

一、修师德、铸师魂，推进师资建设。

坚持把师德建设放在突出位置，继续推进师德师风大整顿活动，坚决执行教育部6项规定，结合我校自身情况，狠抓教师的师德师风建设。

全体教师积极参与师德教育活动，争做受学生爱戴、让人民满意的教师。

1．继续根据《瓦窑堡小学师德师风教育整顿活动实施方案》、《瓦窑堡小学严禁教师体罚或变相体罚学生的规定》、《瓦窑堡小学教师工作守则》等制度加强教师理论、知识、法规的学习。

坚持校领导师德讲座，学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《延安市中小学教师职业行为十条禁令》、《教师的师德境界》等专题培训。

及时组织学习上级部门的文件精神，及时纠正不良、不正之风。

2．着重落实教育部的6项规定。

开学前召开了全体教师会，在教师会上，白校长组织全体教师学习了子长县教育局转发延安市教育局关于教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等问题的规定》，严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物；严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请；严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动；严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用；严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣；严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。

2014—2015学年度第一学期学校工作计划

沭阳县潼阳中学2014—2015学年度第一学期学校工作计划通过近几年的努力，2014年我校在教育教学质量和社会声誉等方面均有较大幅度的提升。

结合我校实际情况和教育改革发展的形式，我校提出把“创建省三星级学校”作为2014—2015学年度学校工作的主题，争创和谐稳定校园，发展创新，力求超越。

现作计划如下：一、德育工作学校德育工作的对象是数量相对庞大的学生，他们是会随着社会不断发展变化的群体，并且还需要有着不同管理风格的班主任群体去具体操作执行，所以我们德育部门的工作就很难完全成为一个显性的、日常事务性的工作，这个工作需要我们既要务实有原则又要不断创新灵活掌握。

（一）、目标：弘扬24字社会主义核心价值观，培养学生在青年时期就有正确的价值取向和价值准则；强化学生五种意识：规范意识，勤学意识，责任意识，感恩意识，爱校意识，培养“尊敬师长、友爱同学、知恩图报、诚实守信、严谨好学、行为规范、礼仪文明、服从管理”的省潼阳学生。

（二）、主线：学习、践行“八仪四礼”。

以活动促成德育目标的达成，活动以“十八岁成人仪式”和主题班会等为载体，目标意识要强，形式要新颖、活泼，贴近学生。

（三）、明确《中学生日常行为规范》等学校规章制度。

（四）、深入生本德育，建立班级、年级学生自我管理团队。

（五）、理念和核心指导思想（1）、注重质量立校、以德树人，关心留守儿童，关心单亲孩子，强化校园文化建设，提升办学品位，努力提高教育教学质量，为把学校办成一所个性鲜明、充满生机和活力的学校而努力奋斗！（2）、常规常抓不懈要加强学校规章制度的宣传教育，加强正面的引导。

（3）、精心布置，优化育人环境，校园、宿舍、教室等。

（4）、加强班主任培训，讲究育人艺术。

魏校长在班主任研讨会上指出：尊重、善待、相信、依靠，可能是我们很多班主任成功的主要原因。

我们所有班主任必须改变一味管、压，一味计较成绩、急躁等工作作风，学会耐心、全面、发展的看待学生。

倡导“用心管理”“耐心管理”，用制度去管、用爱心去理。

2014—2015学年度上学期教学工作计划

2014—2015学年度上学期教学工作计划一、指导思想根据学校工作要求, 落实李校长在班子会上讲话要求, 以实施素质教育为目标, 以推进课堂教学改革为中心, 做好教学常规管理, 发挥教导处“服务、指导、督查”的功能, 扎扎实实开展教学工作；规范、科学教学管理, 建立教学质量评价体系, 全面提升教师业务能力, 强化过程管理, 注重质量管理, 不求人人成才, 只求人人进步, 使我校教学工作步入正常轨道。

二、重点工作1.抓教学常规管理（1）加强教研活动和集体备课的指导, 保证时间。

（2）抓好教学常规管理, 提高备课和听课等检查的实效。

2.抓教学质量监控（1）抓落实教学质量检测。

（2）抓分析评价, 并提出指导性中考信息及课程改革的意见。

3.抓教学研究（1）加强集体备课的效率研究。

（2）加强教研组活动的实效性。

（3）加强对作业精选、布置、批改、反馈的研究。

4.抓阅读工程（1）加强学生阅读过程管理。

（2）落实阅读活动的开展。

（3）每位教师都要参与读书活动, 并能写出读书心得。

5.学科竞赛活动的开展与落实6.继续推进课堂教学改革7.加强教师在本学科的基本功训练和比赛三、工作目标初一重在知识的衔接, 初二重在学生分化期的学习引导, 初三重在知识落实与能力提高。

2.以课堂教学改革为先导, 改进教学方法, 提高教学质量。

3.教学上敢于创新, 探索适合我校学生发展的课堂教学模式。

4.形成教风正, 素质优的教师队伍。

5.规范一线教师的教案、板书和作业批改用字, 不定时进行检查。

6.加强初一、初二学生学习规范管理。

7.初三教学质量要稳步提升。

四、教学工作管理1.解放教育思想, 构建高效课堂全面落实国家课程计划, 创新课堂教学模式、教学方法, 培养学生的自主意识、创新精神和创造能力, 注重教法、学法的研究, 教学中做到面向中下层, 在重视学生知识积累的前提下, 注重能力的培养, 规范学生学习习惯, 注重基础, 切记好高骛远。

学校2014—2015学年学校工作计划

奇格尔台学校2014-2015学年度第一学期学校工作计划——昭苏县奇格尔台学校一、指导思想深入贯彻落实《教育改革发展规划纲要》精神，育人为本，探索课堂教学改革培养创新人才。

加强教师队伍建设，培养高素质的教师队伍，适应学校发展改革需要。

进一步改善办学条件，让学生、教师喜欢我们的学校，办人民满意教育。

二、工作目标1建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。

2培养诚实、勇敢、文明、勤奋、上进、好学、身体健康的学生。

3建数字化校园4课堂教学改革取得一定成果5艺术、体育、卫生工作再上一个新台阶6校本课程不断完善三、具体措施（一）抓好队伍建设抓好队伍建设是学校持续发展的根本，没有高质量的教师队伍，就不会有高质量的教育教学水平。

学校发展，教师为本。

我们要始终如一抓好队伍建设。

领导班子要做表率中层以上的同志要做学习的表率，团结的表率，工作的表率。

学习的表率：认真学习教育理论，时势政治，党的方针政策，通过学习提高素质。

团结的表率：同志之间讲正气、树正风，互相关心、互相爱护、互相帮助，形成和谐气顺的工作氛围。

工作的表率:中层以上的同志要各尽其职、各尽其责，完成自己承担的工作任务。

深入学年组、教研组参加备课等教研活动。

完成听课节数，做好值周工作。

工作要互相补台，不拆台。

多提合理化建议，创作性地开展好自己分管的工作。

细致做好工作记录，管好档案，迎接标准化和建设教育强校的各项检查。

1教师职业道德合格率达百分之百教师职业道德是教师政治素质的核心，良好的职业道德是教师从事教育工作的基石。

2教师的质量观要进一步转变从原来的关注学生的分数到关注学生健康成长。

好习惯比分数重要，成长比分数重要。

3教师教育要进一部转变以学生为本，关爱学生，让每一名学生健康成长，成为教师教育观的核心。

教师要了解学生，理解学生，不把学生当容器，而把学生当成活生生的人。

走进学生心理，没有爱就没有教育。

爱学生已印在脑海里，落实在教师行动上。

关怀有困难的学生，不让一个学生掉队，让每一个学生都快乐，让每一个学生都健康成长。

2014——2015学年度学校安全工作计划.doc

2014——2015学年度学校安全工作计划一、指导思想认真贯彻落实教育局关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署，扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作。

落实“安全第一、预防为主”方针，推进“平安校园”建设，切实保障学校师生的生命和财产安全。

二、工作目标以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点，遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，积极推进“一岗双责”，增强师生员工的安全防范意识，健全安全工作各项制度，拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，消除安全隐患，为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境，促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道，保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。

三、工作措施（一）狠抓制度建设，建立安全工作长效机制1.健全安全工作管理机制。

加强对安全工作的领导，增强安全责任意识和忧患意识，充分认识学校安全工作的重要性、艰巨性和长期性，增强做好学校安全工作的责任感、使命感和紧迫感。

2.健全落实安全工作常规管理制度。

切实做好各类安全制度的修订完善工作，并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等，做到管理无疏漏、无盲区，使安全工作规范有序。

3.健全落实安全工作责任与考核制度。

学校全体教职员工全面实施“一岗双责制”，在履行各自岗位本职工作职责的基础上，同时承担安全管理工作职责，做到“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”，形成学校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。

进一步加强和落实三个责任。

一是落实监管责任。

学校安全领导小组全面履行协调、监管职责，切实加强对学校安全工作的领导、指导，将学校安全工作“抓紧、抓实、抓细、抓好”。

廖坳小学2014——2015学年度学校工作计划

廖坳小学2014—2015学年度学校工作计划一、指导思想以贯彻科学发展观为主线，以分解落实学校发展规划为重点，增强办学实力，提高办学质量。

坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展。

二、工作目标1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育.2、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。

3、立足课堂教学，积极推进新课程改革，力争学校综合排名再上新台阶。

4、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。

5、完善教学设施，优化后勤管理。

6、完善学校基础设施建设。

7、做好少先队工作，充分发挥各种机构的职能作用。

8、规范学生营养餐的管理工作。

三、主要工作及措施（一）德育工作1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为先“观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

2、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍；加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则。

对班主任日常工作的考评要具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。

每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径。

3、充分发挥班集体、少先队的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。

进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。

各班主任必须经常与学生家长保持联系，定期召开学生家长会。

4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。

举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。

2014-2015学年度第一学期学校工作计划

学校工作计划一、指导思想：以办人民满意学校，建和谐幸福校园为主题，认真践行十八大教育重要思想，牢固确立科学发展观和学生发展为本的现代教育理念，全面贯彻落实教育局、镇中心校教育工作会议精神，结合学校实际情况，继续进一步加强以“真、善、美”行知思想教育为核心的特色学校建设，努力追求“教学求真、德育扬善、和谐臻美”的真、善、美教育，力求在推进学校教育现代化方面有新提高，在规范办学行为实施素质教育上有新举措，在优化教师队伍建设上有新成效，在提升教育质量上有新进展，同心同德、群策群力，不断营造学校发展新的闪光点和增长点，着力打造学校百年品牌，全面开创学校工作新局面。

二、基本情况沙沃小学教学点：全校共有学生204人，其中女100 人，开设有六个年级，即一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级。

教职工13人，代课教师1人。

三、工作目标1.强化办学理念，坚持以德立校、依法治校，质量强校。

培养学生具有良好的思想品质，即：培养学生做好身边的小事，做身边的好人，做适应时代要求用人的办学宗旨。

2.努力提高教学水平。

围绕课堂教学，体现素质培养,完成德智双全，美劳兼顾的培养目标。

3.更新观念，树立新型的教师观和学生观。

积极探索教育教学新方法，培养学生的创新精神和创造能力。

4.质量目标：（1）数学、语文及格率1年级为65%，2-6年级为60%。

（2）优秀率1年35%，2-6年级为30%，。

（3）辍学率为零。

（4）学生思品合格率达100%。

四、具体工作：（一）德育工作1.教师要树立爱岗敬业的精神，率先垂范。

2.教师认真贯彻学习《新教师职业道德》，提高思想认识，强化道德观念。

3.经常对学生进行思想道德教育，培养学生具有良好的思想品质。

利用晨会或周会组织学生学习《小学生守则》和《日常行为规范》，逐渐培养学生具有良好的行为习惯。

4.教育学生学会树立保护环境的意志，注重校园清洁卫生，锻炼学生吃苦耐劳的精神，让学生经常参加校园清扫活动。

2014-2015学年度第二学期学校工作计划

2014—2015学年度第二学期学校工作计划xxxxxxxx学校2015年2月2014—2015学年度第二学期学校工作计划一、指导思想根据《xxxxxxxxxxxxx》和苏局长《在2014年全区教育工作会议上的讲话》精神，以“质量立校、均衡发展、提升内涵”为中心，继续按照“抓作风、树形象，抓管理、提质量，抓规范、建机制，抓项目、促发展，抓安全、保平安”的工作思路，在深入开展“作风建设年”、“质量提升年”和“管理机制创新年”活动基础上，以党的群众路线教育实践活动为契机，以“提质增效”为主题，统筹兼顾、突出重点、狠抓落实、务求实效。

二、具体工作（一）学校管理本学期要进一步完善学校管理机制，巩固成果，在落实检查与奖惩上做文章，实现精细化管理，使学校管理更科学更规范。

1．组织全体教职工认真学习贯彻已经形成的各项制度，以制度规范自身的工作行为。

提高教职工参与学校管理的意识和能力，充分发挥教代会的监督职能。

2．以“提质增效”活动为契机，调动各部门以更高的积极性、主动性、创造性，切实提高学校管理的执行力和效能，牢固确立提高教育教学质量在学校发展中的重要地位，促使每一位教师在各自的工作岗位上通过努力，有收获，有成绩。

4．把师德师风建设和党的群众路线教育实践活动紧密结合，以“坚持党的群众路线，办好人民满意的教育”为主题，以“为民务实清廉”为主要内容，认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。

本学期学校党支部、行政部门将继续落实各项工作要求，加强师德建设，提高教育水平，以更高的责任感，更强的事业心，努力创建和提供优质的教育。

5．充分发挥和加强教研组的工作效力和力度，使管理重心下移，形成工作合力，及时发现、总结、解决问题。

6．在师生中开展各项活动，凝练精神文化，加深校园的文化积淀，提高校园的文化品味。

（二）德育工作1．德育工作健康和谐发展。

本学期德育常规管理更要细致入微，常抓不懈，学生的文明礼仪、卫生习惯、纪律行为、诚信友善等教育要广泛开辟渠道，突出教育成效，制定操作性强的督查检查制度和有效方法，定期检查，随机抽查更要严格，工作目的性要明确，奖罚成绩要明显，使重视德育常规的良好习惯和意识真正深入到学生中、班级中去。

2014--2015学年度学校工作计划

2014-—-2015学年度学校工作计划一、指导思想我校将以党的“十八大”精神为指导，以科学发展观统领学校工作全局，全面落实素质教育，以深入推进教育教学工作为主线，以加强教师队伍建设为关键,以深化教育教学改革为动力，以办好让人民满意的教育为宗旨，努力开创我校教育教学工作新局面。

二、工作思路1、切实践行“为学生的一生发展奠基”的办学理念，强师能健师德，确实推进科学发展观学习和国家中长期教育改革和发展规划纲要。

2、扎实实施“健全人格、发展个性、提升素质”的办学特色,把德育建设推进到一个新的高度，构建全方位的立体育人环境。

3、进一步加强教学常规管理,借新课改的东风,努力提高教育教学质量，本学年学校教学质量目标：进大瑶镇前四名。

教师个人期末教学质量奖=教师个人统考教学质量评价得分×30元／分×班级学生入学巩固率。

目标管理分(政治思想5分，职业纪律20分，教学常规25分，教学质量分=教师个人教学质量评价得分×50%，出满勤者另加2分）实行上不封顶下不保底制度，教师评优评先依据上学期教师目标管理分排队，不再实行差额投票选举。

4、努力创建“管理、奖惩、责任”三种激励机制，全力打造“领导班子、班主任、教师、学生干部”四个团队，着力抓好干部和教师队伍建设。

5、狠抓常规教学，开展教学比武,努力提升教师个人教学能力水平。

6、进一步规范制度管理、优化校园环境，创设良好的教育教学氛围。

三、具体工作及措施（一）安全工作坚持落实学校安全管理的长效机制，要继续加强校园及周边治安环境的整治，在大瑶派出所及社会各方的支持与帮助下，加强校园和周边的安全保卫工作，经常开展安全教育和法制教育，落实治安防范措施,妥善处理师生反映的各种问题，及时化解各类矛盾纠纷,排除一切不稳定的安全隐患。

对校舍定期进行安全隐患排查，每月上报一次.切实抓好学生上下学交通安全工作,与学生签定交通安全责任状。

1、牢固树立“安全无小事，责任重于山"的安全意识，做到逢会必讲,安全警钟长鸣.建立健全安全制度，责任到人。

x中2014—2015年度学校工作计划

X中2014——2015学年度学校工作计划在社会各界的大力支持下和全校师生共同努力下，学校较好地完成了2013—2014学年的各项工作。

标准化的塑胶跑道操场建设工程已接近尾声，教学成绩大面积提高，今年共有335人升入第一中学，九年一班的翟子奇和九年十一班的宋xx同学以612分的好成绩夺取全市中考第一名。

但是在课堂教学改革方面、学生养成习惯的培养方面及教师队伍建设方面还有很长的路要走。

为做好2014—2015学年的各项工作，特制定本计划。

一、本年度主要工作任务（一）德育工作1、以养成教育为核心，以丰富多彩的主题教育活动为载体，以增强德育工作的针对性、实效性为目的，不断改进工作方式，提高学生的自律意识和自我管理能力。

2、健全德育工作机制，明确全体教职员工育人职责，制定德育工作奖励办法，进一步调动全体教职员工育人积极性。

3、紧紧围绕教学工作这个中心开展德育工作，充分发挥学科教学的主渠道作用。

学校各部门、班主任及专任教师工作计划中，都必须有德育工作的具体内容和实施办法。

4、组织学生深入学习贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，根据学校实际确立学生在生活、学习、卫生、健康、公共道德等方面的言行规范，让学生由浅入深、由近及远，循序渐进地养成良好的行为习惯。

科研部门要立题研究引领养成教育方向，编辑具有七中特色的校本教材。

5、要适时开展主题教育活动。

针对不同时期、不同年段特点对学生进行法制教育、理想教育、感恩教育、行为养成教育等活动，增强学生的责任意识、服务意识。

围绕教学工作适时开展读书、演讲、征文、书画、文体、科技制作等各项竞赛活动。

积极开发教育资源，继续开展以“阳光艺术团”为主体的各项展示活动，向培养准专业团队的方向发展，让校园内既有读书声、又有呐喊声、歌声和笑声。

6、加强对在校学生的文明礼仪教育。

（1）政教处、团委要根据教育局德育办修订完成的中小学文明礼仪规范制定学校实施文明礼仪教育行动计划。

（2）要坚持文明礼仪教育方式多元化，通过课堂教学、演讲、知识竞赛、社会实践活动等方式开展活动。

锦华实验学校2014—2015学年度第一学期工作计划

锦华实验学校2014—２015学年度第一学期教学工作计划一、指导思想本学期我校的教学工作以董事会教育集团的重要决策为指导，教学工作要大胆进行创新，以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点,进一步更新教学理念,加强教育教学研究,切实提高教师的业务水平,使我校的教学质量稳步提高。

二、重点工作1、加强一年级新生和七年级新生的入学常规的教育和管理。

2、落实初中数学、英语学科的走班制教学实施方案,加强教风和学风建设，力争初中教学质量稳步上升。

３、抓好“自主高效课堂”的试点工作，以点带面推进高效课堂教学教研，创新教学模式，提高课堂教育教学质量和效益。

４、以“集体备课二次备课”和“高效教学模式”为重点,扎实推进教师校本培训,创新校本培训模式,切实提高教师的专业技能和专业水平。

5、加强教学常规管理和检查，继续落实教学常规月检查制度，重视检查后的反馈和整改。

6、强化毕业班教学质量的调研与监控。

三、具体工作及措施（一)保障新生入学秩序正常１、本学期小学一年级班级众多，新生的入学编班、信息的录入，家校的联系是繁杂的工作，要在正式开学前做好前期工作，确保入学的秩序有条不紊。

2、初中七年级的新生入学后进行科学合理分班，所有新生信息要完整无误，让新生入学后顺利进行军训社会实践活动。

3、凡新生、插班生入学的第一周要检查学生的信息录入工作，以便顺利登录学籍系统。

4、做好学籍管理培训。

我校规模较大,学籍类别比较多。

九月初要做好学籍管理的学习和培训。

（二）落实课堂改革实施方案1、初中数学、英语学科的走班制方案要在开学初拟定，充分考虑所涉及年级段、可操作性，问题的处理机制等。

结合我校实际,多向兄弟学校学习经验。

2、高效课堂的试点实施要制定全学期的工作计划,分管行政根据试点领导小组的计划进行协助管理和督促。

(三）深入开展校本培训,打造优质师资队伍1、做好新教师的在岗培训工作。

学校努力为新教师创造更多的学习机会，提供广阔的学习空间,使新教师尽快适应教学工作。

小学2014-2015学校工作计划上期

小学工作计划（2014——2015学年度上期）为进一步加强学校管理，做好2014-2015学年度上期教育、教学工作，使我校多出人才，创建和谐社会，根据乡中心学校2014——2015学年度工作计划，结合我校实际，特制定出本期工作计划，内容如下：一、指导思想以中心学校工作计划指导思想为准则，以实施落实”五项工程“为契机，坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻国家教育工作会议精神，认真实践科学发展观。

坚持“质量至上，发展为先、和谐为本”的指导思想，细化目标，明确责任，强化措施，狠抓落实。

二、工作目标创建学生自我教育，教师主动发展的“和谐校园”。

让学生在想学、爱学的前提下，会学、能学，让教师在愿教、乐教的前提下会教、善教。

使校园富有人文气息。

逐步认真实施教育局提出的“德育工程”“课堂工程”“提高工程”“亮点工程”“平安工程”。

三、工作措施1、德育为首，加强师生思想道德建设，实施“德育工程”。

（1）进一步健全德育工作领导机构，不断创新德育工作机制，创设良好的育人环境，使学生得到全面发展，认真开展“五星少年”评比工作，实施“德育工程”，把此项活动贯穿到常规教学管理中去，常抓不懈。

（2）、坚持升国旗制度，围绕“爱国主义教育”，结合教师节、国庆节、元旦节等节日，开展一系列的教育主题活动。

每月一次主题教育活动，班级每周一次主题班会。

（3）、重视心理教育，帮助学生快乐成长。

每位教师，特别是班主任教师要自觉承担帮助学生克服心理障碍，走出心理误区，及时疏导，让学生快乐学习，幸福生活。

对高年级学生加强青春期心理健康教育，进行有效的指导，帮助他们树立正确的人生观和是非荣辱观。

（4）加强留守儿童的教育和帮扶工作，各班级要坚持做好留守儿童情况的登记、统计工作，建立好留守儿童档案，通过家访、电话联络等多种形式，及时雨家长沟通，帮助他们成才。

做好关心下一代工作。

（5）加大少先队组织工作力度。

积极开展丰富多彩的少先队活动，每星期开设一节少先队活动课，进一步丰富学生的活动空间。

2014-2015学年度学校工作计划

2014—2015学年度学校工作计划一、指导思想以县教育工作会议精神为指导，以“办人民满意教育”为总要求，以创优争先、创建特色、创建名校为总目标，进一步谋划新思路，探求新举措，追求新发展。

积极构建和谐校园，凝炼打造学校文化，关注提升生命质量，优化评价激励机制，精细常规过程管理，全面提升教育质量，加快推进学校发展，扎实做好2014-2015学年度各项工作，为创建全县一流名校奠定坚实的基础。

二、工作总体思路：立足常规，优化管理，创优争先，和谐发展。

三、工作重、难点（一）重点：1、德育工作；2、安全工作；3、提升教学质量；4、搞好队伍建设。

（二）难点：1、课程建设；2信息化建设；3学校特色建设。

四、具体方法与措施（一）全面进行“改薄”工作，努力改善办学条件，缩小差距。

本学期，我们努力按照安徽省教育厅要求开齐、开足课程。

（二）尽量配齐器材设备，建立使用与维护机制。

充分发挥现代教育技术在教育教学过程中的作用。

加强信息技术教研组的教学研究活动，信息处要对计算机、多媒体等教育手段新的应用功能进行培训、进行开发、进行整合，提升教育教学手段的现代化水平。

及时更新发布学校新闻，丰富学校网站内容，落实栏目负责人制，使学校网站真正成为信息交流的平台、资源共享的载体、对外开放的门户和社会了解学校的窗口。

（三）革新理念，创新思维，大力推进课程信息化与特色创建活动。

坚持走内涵发展之路，走特色兴校之路。

（四）坚持坚守立德树人，以德为先，强化德育工作，狠抓师德师风建设。

坚持“德育为先”。

优化班风、校风，采取更为得力有效的措施，使学生的文明行为习惯有明显优化，学生的优良素养明显提升，对部分问题学生的转化和管理取得新的成果，精心组织寓有教育意义、令学生难忘的对学生成长有影响的教育活动，并形成以自主育德为重点的德育工作特色。

发挥班主任在德育工作中的极其重要的作用。

加强对班主任工作的过程管理和考核，认真实施《班主任工作考核奖励办法》，举办班主任工作论坛和经验交流会，建立班主任个体发展档案袋，重视班主任工作过程性经验积累与反思，适时组织班主任外出参观学习，引导班主任建立新的学生观和教育理念，提升班主任品味和管理水平。

2014-2015年度第一学期学校工作计划

2014—2015年度第一学期学校工作计划一、指导思想以全县教育工作会议精神为动力，注重质量立校、以德树人，坚持以“办家长满意学校”为宗旨，关心留守儿童，关心单亲孩子，强化校园文化建设，提升办学品位，努力提高教育教学质量，为把学校办成一所个性鲜明、充满生机和活力的学校而努力奋斗！二、工作目标1、抓住学校政治思想工作这个重点不放松，让学校政教工作的特色与课程改革相结合，促进学校德育教育工作持续发展，力争在教育教研、常规管理、德育工作、教育质量等方面上台阶。

2、本学期继续坚持人性化管理，（三分制度管理，七分人性管理），努力完善各项管理措施，激活育人机制。

3、加强安全保卫工作，做好寄宿学生的饮食起居工作，使学生能住的暖、吃得饱、吃得好、学习好，加强行为习惯养成教育和传统文化教育。

三、主要工作及措施<一>、深化课改，提高教学质量。

逐步转变传统授课方式，突出以学生为主体，教师为主导的授课方式，精心打造适合我校校情的“合作学习、探究学习”的小组捆绑式评价课堂教学模式，提高课堂教学有效性。

1、要积极做好先进创建工作。

一要精心设计布置教室，让教室成为充分展示学生才华的场所。

二要精心设计课堂教学的过程和方法，让每一个学生都能在课堂教学中充分参与和自由发挥。

三要精心做好“五认真”工作，做到一丝不苟。

备课既要备教案，又要备教具，更要备学生。

上课尽量少讲，作业要与所学知识协调并控制数量，批改要细心，有创意。

辅导要体现个性、到位。

考试要少而精、适而通。

四要精心组织各类常规活动，并要有特色。

2、要向教科研要效益。

一是要不折不扣完成教育质量的各项指标，努力提升学生学科及格率及优秀率。

二是要加强体艺劳技教育。

加强体育与健康教育科学，规范地组织实施课内外教育活动，提高学生的实践能力。

三要切实提高英语口语课的效率和英语口语的使用率。

3、做好教师素养的提高，实施课程改革，教师的素质是关键，通过抓学习、抓培训、抓教研着力提高教师的理论素养和专业素养，始终把提高教师素养作为基础，教育课程改革工作紧抓不懈。

2014-2015学年度学校工作计划

下泉联校2014—2015学年度工作计划一、指导思想以科学发展观为统领，以均衡发展、优质发展、特色发展、内涵发展为主线，秉承“以人为本，和而不同，质量立校”的办学理念，进一步深化素质教育，推进课程改革，创优管理，完善机制，努力办人民满意的学校而努力奋斗。

二、工作重点1、推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织等方面作出新成绩。

2、坚持以人为本，德育为先，全面发展，多元成才，进一步深化学生行为规范教育，优化“三风”建设。

3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。

4、以科研为先导，继续教育为载体，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型教师队伍。

5、强化过程管理和目标管理，进一步建立健全各项管理和评价机制，营造浓厚的创先争优氛围。

三、主要措施（一）规范行为，科学管理，确保学校工作健康有序1、落实目标管理。

从处室、年级组、教研组和备课组四个层面上分别加强领导，使每一个层面都能切实采取有效的管理措施，创造性地做好服务与指导工作，提高工作执行力和管理效益。

2、健全激励机制。

进一步完善各项评价机制和绩效工资、高考奖励等实施办法，切实体现多劳多得、效率优先、优质优酬的原则，使想干事、能干事、会干事、干成事的教师得到应有的肯定和回报。

3、凝聚发展合力。

充分发挥党组织的战斗堡垒作用，进一步加强党的组织建设、作风建设和思想建设，积极开展学习型基层组织创建活动，办好业余党校，做好组织发展工作。

充分发挥工会的桥梁与纽带作用，严格实行依法治校，落实校务公开，深化反腐倡廉，做好维权与协调工作。

全面关心教职工的身心健康，组织开展丰富多彩的工会活动，继续开展好健身日、教职工生日宴等活动，关心老干部和离退休教职工，坚持慰问走访活动，把学校建成教职工的温馨家园。

充分发挥民主党派组织在学校改革和发展中的积极作用。

（二）关注全体，着眼发展，深入推进素质教育1、实现德育工作规范化、科学化。

全面构建全员德育网络，努力创建并形成“人人是德育工作者，处处是德育工作阵地，事事是德育工作内容”的德育工作大环境。

赞贤小学2014-2015学年第一学期学校工作计划

文化治校质量立校特色兴校管理强校——赞贤小学2014-2015学年第一学期学校工作计划一、指导思想以党的“十八大”精神为指导，坚持以科学发展观统领全局，以实现“中国梦”、“教育梦”为宏伟目标，从学校实际出发，认真践行“弘扬赞贤精神，培育时代英才”的办学理念，不断推动教育教学的改革和创新，突出内涵发展、特色发展，全面推进素质教育，不断提高学校办学质量。

以“创新教育、精致学校、幸福师生、服务社会”为办学方向，走“文化治校、质量立校、特色兴校、管理强校”道路，不断推动我校向特色文化学校的目标进行转型与提升。

二、工作思路及目标1、加大投入，不断完善校园基础文化建设。

2、研训结合，扎实推进教师德艺双馨发展。

3、以研促教，努力探索高效课堂建设途径。

4、管教相济，大力促进学生全面健康发展。

5、彰显特色，纵深推进红色文化廉政教育。

三、工作措施(一)、加强养成教育，务实开展学校德育工作全体教师要继续从培养学生的基本道德品质和基本行为习惯入手，强化学生的习惯养成和责任教育。

以学生学习、生活、行为三大习惯培养为重点，抓实“生活德育”和“养成教育”两大主课题。

积极组织开展少先队各项德育主题教育和实践活动，培养学生良好的行为习惯，全面提升学生的德育素养和文明程度。

1、以学习《小学生日常行为规范》为抓手，从思想入手对学生进行文明行为习惯养成教育。

学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，班队课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》《赞贤小学学生一日行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实。

一年级班主任要做好学生的入学教育，重视岗位队伍建设，将小学生规范抓细、抓严、抓实。

2、以橱窗、板报、室内园地、校园广播等德育阵地为载体，不断更新与更换内容，充分发挥育人功效。

尤其是进一步发挥好红领巾广播站的作用，发现与培养新的播音小能手加入到播音队伍。

发挥班主任和少先队干部的作用，培养一批有能力、有一定创新精神的“校园小记者”为播报校园新闻服务，使红领巾广播站进一步为学校的学生德育、常规管理服务。