善行伴我成长

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善行伴我成长演讲稿三篇

善行伴我成长演讲稿三篇【演讲稿一】尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够在这里与大家分享我对善行伴我成长的一些思考和体会。

善行是人类的本性，而善行伴随着我们的成长。

当我们还是婴儿的时候，我们会懂得微笑，会懂得用纯真的眼神看待世界；当我们成为学生的时候，我们会懂得分享，会懂得帮助他人；当我们步入社会的时候，我们会懂得关心他人，会懂得奉献。

这些善行，不仅是我们成长的见证，更是我们成长的动力。

首先，善行给予我们的是成长的力量。

每当我们做一件善事，帮助他人解决了困难，我们内心都会感到一种莫名的满足和成就感。

这种满足感和成就感，会激发我们更多地去做善事，去帮助更多的人。

正是这种力量的驱使，才使得我们能够不断地成长、进步。

其次，善行给予我们的是成长的智慧。

在帮助他人的过程中，我们需要思考如何最好地解决问题，如何最大程度地满足他人的需求，这就需要我们动脑筋，发挥智慧。

通过不断地思考和实践，我们的智慧会得到锻炼和提升，我们的思维和判断能力也会得到增强，这对于我们的成长来说是非常重要的。

最后，善行给予我们的是成长的品质。

善行需要我们具备高尚的品质，如善良、宽容、正直等。

这些品质是一个人成长的基石，也是一个人成功的关键。

通过做善事，我们可以培养和锻炼这些品质，使我们成为一个更好的人。

同学们，善行伴我成长，我相信它也会伴随着你们的成长。

所以，让我们从现在开始，多做一些善事，多帮助他人，让善行成为我们成长的伴侣，让我们的成长之路更加充实和美好！谢谢大家！【演讲稿二】尊敬的领导，亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够在这里与大家分享我对善行伴我成长的一些思考和体会。

善行是一种美德，它伴随着我们的成长，给予我们力量和智慧。

在我成长的过程中，善行始终与我相伴，成为我前进的动力和支持。

首先，善行给予我力量。

每当我看到别人需要帮助的时候，我总是会毫不犹豫地伸出援助之手。

无论是帮助同学解决学习上的问题，还是帮助陌生人渡过难关，每一次善行都让我感到无比的满足和成就。

善行伴我成长演讲稿大全

善行伴我成长演讲稿大全善行伴我成长演讲稿大全作为学生，我们要明白学校是提高文明素养和塑造人格的重要园地，我们每个人在学校学到的一切都会在心灵上打上深深的烙印，而且会扩大到社会生活以及人际交往之中，作为学生，我们应该语言文明、举止得体。

作为学生，同学们!我们应该对一些不文明的现象进行反思，这些不文明的行为已经严重阻碍了我们个人道德素质的提高，已经严重损害了塔高的形象，而我们身在塔高校园，作为塔高的一份子，我们怎能对此无动于衷呢?现在学校倡导全体学生：积极行动，说文明话，行文明事，做文明人。

其实这并不难，只要从都尽一份努力，塔高将出现更多的和谐，一位教育家曾说过：一个人的行为日久可以成为习惯;一个人的习惯日久可以成为性格，一个人的性格则往往决定他的前途。

在生活中只要我们养成良好的文明习惯，学会文明用语，再小的努力及改变都会有一个新的突破，都将有助于我们达到文明伴我成长的目的，那时也就离成功不远了。

亲爱的同学们，在今天全面进行素质教育的进程中，我们一定要特别看重良好习惯的养成，要特别注重健康人格的塑造，要坚持使文明伴自己成长，这样你将会终生受益，其乐无穷!同学们，让我们一起努力构建文明和谐的塔高校园吧!善行伴我成长演讲稿三善行不仅仅是指那些感天动地的大事情，生活中的许多小事情也是一种善行。

我是一个爱看书的人，自己的书两个书柜也放不下。

有时候我看完书就随手一放，不知道放回去，这样妈妈整理起来就有些困难。

有一天，我决定自己整书，帮妈妈分担家务。

开始整书了，我首先把书柜就空出来。

我先把成套的书放在一起，然后把剩下的书按大小分成一堆一堆的。

最后，再把它们分门别类地放回书柜，书就整好了。

不要以为整书是件轻松的事，其实它非常地累人。

整完书我累得满头大汗，但是看着整整齐齐的书柜我还是很开心，因为我帮妈妈做了一件事。

而且我暗暗地下定决心，以后看完书一定要放回原来的位置。

这虽然是件微不足道的小事，但这也是一种善行。

生活中还有许多这样的善行，比如不乱扔垃圾、在公交车上给需要的人让座、扶老人过马路善行是一种美德，让善行伴我成长。

小学生善行伴我成长演讲稿

小学生善行伴我成长演讲稿亲爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是XX小学五年级的学生XX。

今天，我很荣幸能够站在这里，和大家一起分享我对小学生善行的理解和体会。

善行，就是做好事、行善举、积善德。

在我们的成长过程中，善行是伴随我们的良师益友。

善行，是一座通向成长之路的桥梁。

首先，小学生善行是懂得关心他人。

在我们的班级里，有一个同学很懂得关心他人，她总是在每天放学后帮助老师整理教室，帮助同学整理书桌，这样我们每天来到教室就会感到非常整洁和舒适。

这让我深深体会到，只有懂得关心他人，才能收获友谊和成长。

其次，小学生善行是乐于助人。

就在上周，我们举办了一场班级卫生竞赛，我注意到一个同学，她不仅自己的座位整理得非常干净，而且还主动帮助其他同学打扫座位和走道。

她的小舍己为人的举动，让我们深受感动。

正是因为有她的存在，我们的班级才更加和谐、整洁。

再次，小学生善行要表现在爱护环境方面。

我们的地球是我们共同的家园，保护环境就是保护我们自己。

我们班有一个同学，她时刻保持着爱护环境的意识。

她会在课间时间捡起地上的垃圾，她还通过发起班级环保小组的活动，来组织大家一起参与环保活动。

正是因为她的努力，我们的班级逐渐营造出了一个保护环境的氛围。

最后，小学生的善行也要体现在孝敬父母方面。

父母是我们生命中最重要的人，他们为我们无私付出，所以我们也应该用善行来回报他们。

我们班有一个同学，他每天都会主动帮助父母做家务，比如扫地、洗碗，甚至主动帮着他们准备晚饭。

他的孝敬之心让我们深感感动，也让我们明白了孝敬父母的重要性。

亲爱的同学们，小学生善行伴我们成长。

因为有了善行，我们的心灵才会更加纯洁；因为有了善行，我们的社会才会更加美好。

让我们每个人都用善行来点亮自己的人生之路。

在日常生活中，我们可以每天做一些小事，比如扶老奶奶过马路、给同学让座、向老师道谢等等。

我们不仅要关注自己的成长发展，也要关注他人的成长发展。

在大家关注他人的同时，我们也会收获更多的快乐和幸福。

善行伴我成长作文500字

善行伴我成长作文500字感恩使善行圆满。

一个受助者真诚的感恩，是对行善者最温暖的慰藉。

下面我们来看看善行伴我成长作文500字，仅供大家参考！上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。

居善地，心善渊，与善仁，言善行，正善治，事善能，动善时。

夫唯不争，故无尤。

——题记善，是无数平凡中的感动，是世态炎凉后内心尚未崩坏的地方，是一次等候，是一次停留，是一次体谅，是一次守望中的爱，一盏灯的温暖。

开门后，你扶着手把，静静等候一位素不相识的人通过，你给予他微小的善意，他带走你脚边的风；大雨漂泊中，你踩下刹车，守护了母子的一片蓝天；寒风凛冽，你为盲人移开路上的单车，悄然点亮他的心路；你将出租车让给心急如焚的陌生人，为他争取到重要的一分一秒。

善行，总是这样悄然无迹。

只是一块拧干的毛巾，一顿简单的饭菜，两三分钟的捶背，一次理发，一件衣服，在14600多个日日夜夜，他说：“没有他们，我不知道该怎样活下去”，邻居好似这个残疾孤身老人的家人，用爱守望了几十年的春夏秋冬。

深夜无人，城市的 ___越发冰冷，只是那一盏阳台的灯还亮着。

善良的女屋主为了楼下吃饭的环卫工人亮了一盏灯，他们正沐浴在这生疏城市中为他们特意点亮的灯光中，“善”就这样不事张扬的在这城市一角流淌。

老子说：“善行，无辙迹”， ___的善就想水，清澈透明，至柔无形，无声无息地渗透到生活中所有的缝隙。

家是伴我成长的地方，是我眷恋的港湾。

良好的家庭教育，对我们成长起到了重要作用。

小的时候，妈妈给我讲着故事伴我进入梦乡，一个个感恩的故事，一个个善良的故事，在我幼小的心灵里埋下了“善”这颗种子。

爸爸也常教导我，做一个善良，有爱心的人。

在他们的教导下，记得我养过一只流浪喵，为流浪猫不幸遭遇伤心难过。

也因烦蝉聒聒不休的叫声去捕蝉，但想到小小卑微的蝉也有它的生命，应尊重它生命的存在，把蝉又放归于大自然。

也曾有一只小鸟雀无意间飞入我的房间，我很想留下它，与它为伴，到看到鸟雀孤独、神情专注地凝望窗外的天空，我的心软了，明白了鸟的心思，它向往飞往天空自由的世界，我要助他一臂之力，轻轻打开窗户，小鸟试探性地飞出了窗外，获得自由的鸟儿显得特别轻快，还回过头来冲我叽叽喳喳的叫了几声，以表对我的感谢，我为刚才的善行而喜悦。

关于善行伴我成长演讲稿范文三篇

关于善行伴我成长演讲稿范文三篇并在第一时间公布在龙虎榜上，安排特定的同学负责写龙虎榜。

（组织部负责）2、赛事安排日程表。

（科研部负责）项目组五：青年志愿者组组长：xxx副组长：xxx组员：实践部、文艺部、外联部、广告部、班级志愿者（阳光义工）任务：1、维持本院会场纪律。

（外联部负责）2、服务分院运动员和后勤工作，指派2到3名志愿者到各组帮忙，指派数名志愿者到各比赛现场记录运动员成绩，中长跑时要派人去扶运动员，务必落实到个人。

（实践部负责）3、宣传板块的保管和搬放，在运动会结束后所有板报都搬。

（广告部负责）4、负责组织好啦啦队和观看人员。

（文艺部负责）5、负责横幅的悬挂和保管。

（外联部负责）6．运动会结束的收尾工作，提前安排好人员进行整理（各部做好本部的相应收尾工作）。

7、安排部分志愿者协助上面四个项目组的需要（实践部负责）。

注：各部务必在5月20日前将具体人员安排上交至办公室主任（余欣）处，具体实施过程中各部门相互协助。

2、大学春季运动会策划书一．活动主题促进各班了解，增进同学友谊。

倡导“我运动，我健康”的运动精神。

二．活动背景新学期刚刚开始，为调动广大同学参与体育运动的积极性,进一步推动我院学生体育竞技水平的提高,促进班级广大同学相互了解、增进友谊，营造一种积极拼搏,团结向上的竞争氛围,充分展现我院学生热情奔放的青春气息,增强同学们的集体荣誉感,从而使广大同学在德、智、体各方面全面发展,更好的推动我院各项事业发展。

三．活动介绍1、活动目的：通过本次运动会比赛，加强各班级各同学之间的交流和感情培养，并促进各位同学的体育锻炼，并为即将到来的学校运动会做准备。

2、活动内容：田径，跳远趣味活动。

3、活动对象：兰州大学基础医学院11级全体学生。

4、活动地点：第二篇:《大学校园运动会策划书》第七届秋季运动会主要负责部门：主要协助部门：活动策划书前言应现代社会的要求，大学生应越来越注重自身在德、智、体的全面发展。

善行伴我成长演讲稿范文6篇【精品】

在我的生活中有许多珍贵的珍珠，“日行一善”就是我生活中一颗最美丽的珍珠，这颗珍珠时刻在我的脑海中，让我的生活变的十分精彩。

当我上一年级的时，老师给我讲“日行一善”，我还是不明白，不清楚，不理解“日行一善”真正的含义，我虽然按照老师的方法去做，但是我却觉得我自己并不是主动的，而是同学们、老师们、家长们逼迫去的。

经常出现忘记，没做好事……的事情，这让我很烦恼。

到二年级时由于我的成长，与老师的教导有很大的帮助。

我渐渐地明白了“日行一善”真正的含义。

当我看到操场上有垃圾时，我及时捡起垃圾扔进垃圾桶，让打扫的值日生尽快打扫完。

回班早读，当我看到两个朋友在一起打架，我会及时地阻止他们打闹，让他们俩和好如初，当我看到爸爸、妈妈累了的时候，我会给他们倒一杯水，让他们好好的休息一下……。

有一天，我们班的一名同学正在操场上值日，突然看到操场中心有一个红色的东西，他走近一看，原来是一个红色的小钱包，他打开一看，有这么多钱，这时他迫不及待的跑到老师的办公室，把钱包交给了老师，老师打开钱包，数了一下，共有两千多元。

全校人知道后，一片震惊，大家都不敢相信，一个1 岁的小孩，居然能忍住那么多钱的诱惑。

这个人的名字叫高松。

高松做出的情况，让我终生难忘，我想听过这个故事的人都会终生难忘吧！我们要学习高松的品质，让我们从小事做起，从一点一滴做起。

敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好！我演讲的题目是健康善行伴我成长。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。

有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁，就要退回去给让路。

列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。

善行伴我成长的演讲稿

善行伴我成长的演讲稿一：善行不仅仅是指那些感天动地的大事情，生活中的许多小事情也是一种善行。

我是一个爱看书的人，自己的书两个书柜也放不下。

有时候我看完书就随手一放，不知道放回去，这样妈妈整理起来就有些困难。

有一天，我决定自己整书，帮妈妈分担家务。

开始整书了，我首先把书柜就空出来。

我先把成套的书放在一起，然后把剩下的书按大小分成一堆一堆的。

最后，再把它们分门别类地放回书柜，书就整好了。

不要以为整书是件轻松的事，其实它非常地累人。

整完书我累得满头大汗，但是看着整整齐齐的书柜我还是很开心，因为我帮妈妈做了一件事。

而且我暗暗地下定决心，以后看完书一定要放回原来的位置。

这虽然是件微不足道的小事，但这也是一种善行。

生活中还有许多这样的善行，比如不乱扔垃圾、在公交车上给需要的人让座、扶老人过马路……善行是一种美德，让善行伴我成长。

二：上一年级时，我认识了一个新朋友。

它的名字叫“日行一善”，是老师介绍给我们的，老师要求我们天天和它见面。

也就是从那时起，我每天都在做好事，并且挑选一件记下来。

慢慢的，我发现我变的爱帮助别人了，眼前的世界好象变大了，再也不象以前那样小肚鸡肠了。

同桌没带书时，我会主动把书放在中间，和她一起看;在公交车上白发苍苍的老奶奶没有座位时，我会主动把座位让给她;低年级的小弟弟互相追逐打闹时，我会制止他们、、、、、、、。

其实天天做好事并不是一件难事，先从捡起地上的的一个塑料袋的“小善”做起。

到长大了如果有能力，像比尔、盖茨一样建立一个慈善基金，扶助贫困的人的“大善”只要你有能力，又愿意帮助别人，其实从“小善”到“大善”只有一步之遥。

“日行一善”是要主动的帮助别人，而不是被动的帮助别人，不要只求“大善”更不要轻视“小善”。

如果你所做的好事受到别人的夸奖，不能暗暗自喜。

虽然一个人所做的善行微不足道，但是，如果我们每个人都做好事，并坚持下去，那么这个世界就会充满爱。

中国有句名言。

滴水之恩涌泉相抱，如果曾经别人帮助了我们，当她们遇到什么困难时我们更要向她他们伸出援助之手，并时时记住他对我们的帮助。

中小学生善行伴我成长演讲稿

中小学生善行伴我成长演讲稿家是伴我成长的地方，是我眷恋的港湾。

良好的家庭教育，对我们成长起到了重要作用。

小的时候，妈妈给我讲着故事伴我进入梦乡，一个个感恩的故事，一个个善良的故事，在我幼小的心灵里埋下了"善"这颗种子。

爸爸也常教诲我，做一个善良，有爱心的人。

在他们的教诲下，记得我养过一只漂泊喵，为漂泊猫不幸遭遇伤心难过。

也因烦蝉聒聒不休的叫声去捕蝉，但想到小小低微的蝉也有它的生命，应尊重它生命的存在，把蝉又放归于大自然。

也曾有一只小鸟雀无意间飞入我的房间，我很想留下它，与它为伴，到看到鸟雀孤单、神情专注地凝望窗外的天空，我的心软了，明白了鸟的心思，它向往飞往天空自由的世界，我要助他一臂之力，轻轻打开窗户，小鸟试探性地飞出了窗外，获得自由的鸟儿显得特别轻快，还回过头来冲我叽叽喳喳的叫了几声，以表对我的感谢，我为方才的善行而喜悦。

善言是迷惘彷徨时的一句点化，是消沉无助时的一把搀扶；善良是一种心态，一种宽容与豁达。

在生活中，我们要心存善意，宽容待人。

曾经我和小朋友因某种观点不合，或因游戏顺序和规则而争论不休，父母总是批评我，劝我做出让步。

我很费解他们的做法，觉得他们是非黑白不分，帮助别人与我对立。

后来我长大了，明白了父母想让我做一个宽容待人的人。

善行即是无私的爱与帮助。

善行，靠近它，温暖我。

俗语说："良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

"善行是发自内心的真诚关爱；是懂得与人分享喜悦；是常日里见面时的一声声招呼与问候，一句句赞美；是节假日里，送上的美妙的祝福。

我明白这个道理，也践行着善言善行，和同学相处很愉快，大人们常夸我是个"小大人",心里暖暖的。

我们要用一颗善良的心去唤醒身边的人的良知，用善良传递善良，让善良传递正能量。

心存善良，心滚烫，情炽热，可以驱严寒，扫阴霾。

善意产生善行，同善良的人接触，能开启智慧，情操变得高尚，襟怀更宽广，让善行伴我们成长。

小学生演讲稿大全：善行伴我成长

小学生演讲稿大全：善行伴我成长
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我想分享的主题是“善行伴我成长”。

在小学生活中，作为学生的我们，应当时刻铭记善行在成长中的重要性。

善行是指帮
助他人，爱护他人，关心他人，分享与关爱的行为。

首先，善行可以使自己更加友善。

在校园里，我们要对待同学们友好，遇到他们有困
难的时候，要伸出援手，帮助他们。

这样做，我们的同学会感到温暖，我们自己也会
更加快乐。

其次，善行可以培养我们的责任感。

在班级中，我们要注意班级的卫生环境，保持教
室的整洁。

我们还要认真完成老师布置的作业和任务，不推诿责任，做到言行一致。

只有这样，我们才能培养起做一个负责任的好孩子的品质。

此外，善行也可以使我们更加乐于助人。

家乡发生自然灾害时，我们要勇于伸出援手，捐出自己手中的一份爱心。

我们还应该关心河流、湖泊、湿地的保护，保护环境就是
保护我们共同的家园。

最后，善行还可以提高我们的公德意识。

在公共场所，我们要遵守秩序，主动为老人、孕妇等有需要的人让座。

我们还要尊重他人的劳动成果，不乱丢垃圾，保持环境的整洁。

善行伴我成长，让我懂得了彼此关心与帮助的重要性，更加明白了做一个善良、正直
的人的必要性。

我希望，我们每个人都能时刻保持一颗善良纯真的心，从小事做起，
用自己的行动去影响和改变周围的人，让善行成为我们成长道路上的永恒伴侣。

谢谢大家！。

善行伴我成长演讲稿

善行伴我成长演讲稿大家好，今天我要和大家分享的主题是“善行伴我成长”。

演讲开场我们每个人都有成为好人的梦想，但在这个快节奏、竞争压力大的社会，我们经常会忽略失去对他人的关怀，对社会的责任。

就算我们身边有良心的人，但我们经常还是觉得生活压得喘不过气来。

所以今天，我想告诉大家，我们每个人都有做好事的能力，而诚信、善良、责任就像一道火花，在我们生命中闪耀，激励我们做更多的好事。

关于善行所谓善行，就是我们的言行举止，我们对他人、对社会的行为、态度和价值观。

作为一个社会成员，我们应该做好自己的角色，同时也应该承担起对社会的责任，向社会传递正能量。

这样的话，社会才会更加和谐，我们的心境也会更加明亮。

善行是一种生生不息的力量，当你做好一件小事时，也许它只是消耗了你一点点力气或者时间，但是，这些小小善行相加起来，会形成一股极大的力量，推动着世界的向前发展。

所以，我们在日常生活中，一定要做好心理准备，把任何一个可能的善意行为，当成是“捐赠”一份快乐、关爱、温暖、希望的机会。

善行与成长善行伴我成长，正是表达了这样的意思。

而成长，不单单是指我们的身体健康和精神成长，还指我们的心性成长。

在这个社会中，竞争是普遍存在的，每个人都有自己的目标和追求。

当然，追求自我发展和个人利益有时候并不矛盾，我们既可以把追求个人利益和大家的利益合在一起处理，同时也能做到一定的自我提升。

这时候，我们常常会感觉到没有足够的时间去去关注那些让我们快乐，或者走出自己的圈子，关注广泛的身影。

这时，善行就可以更好地帮助我们去扩大我们的世界辐射半径，认识更多的人，建立更广泛的联系。

善行让我们获得的最终收获那么，善行最终给我们带来了什么呢？在我看来，善行最终会给我们带来的是：温暖、喜悦、希望和成就感。

•温暖：因为当你为别人付出爱心时，别人也会关心你。

我们不知道这样的关注会给我们带来哪些情感的波动，但我们能感受到它带给我们的温暖和喜悦。

•喜悦：善行能帮助我们构建一种“幸福感”，给我们的生活增添色彩。

善行伴我成长演讲

善行伴我成长演讲这是一篇由网络搜集整理的关于善行伴我成长演讲范文的文档，希望对你能有帮助。

小的时候，妈妈给我讲着故事伴我进入梦乡，一个个感恩的故事，一个个善良的故事，在我幼小的心灵里埋下了“善”这颗种子。

爸爸也常教导我，做一个善良，有爱心的人。

在他们的教导下，记得我养过一只流浪喵，为流浪猫不幸遭遇伤心难过。

也因烦蝉聒聒不休的叫声去捕蝉，但想到小小卑微的蝉也有它的生命，应尊重它生命的存在，把蝉又放归于大自然。

善言是迷惘徘徊时的一句点化，是低沉无助时的一把搀扶；善良是一种心态，一种宽容与豁达。

在生活中，我们要心存善意，宽容待人。

曾经我和小朋友因某种观点不合，或因游戏顺序和规则而争论不休，父母总是批评我，劝我做出让步。

我很费解他们的`做法，觉得他们是非黑白不分，帮助别人与我对立。

后来我长大了，明白了父母想让我做一个宽容待人的人。

善行便是无私的爱与帮助。

善行，靠近它，温暖我。

俗语说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

”善行是发自内心的真诚关爱；是懂得与人分享喜悦；是平日里见面时的一声声招呼与问候，一句句赞美；是节假日里，送上的美好的祝福。

我明白这个道理，也践行着善言善行，和同学相处很愉快，大人们常夸我是个“小大人”，心里暖暖的。

我们要用一颗善良的心去唤醒身边的人的良知，用善良传递善良，让善良传递正能量。

心存善良，心滚烫，情火热，可以驱严寒，扫阴霾。

善意产生善行，同善良的人接触，能开启智慧，情操变得高尚，胸怀更宽广，让善行伴我们成长。

善行伴我成长演讲范文二尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！我是来自三年级2班的xx，感谢老师给我这个机会，让我在这里有幸和大家分享一下我对“美德善行”的看法。

《善行伴我成长》五年级散文

《善行伴我成长》五年级散文家，是我们成长的摇篮，是我们心灵的避风港。

良好的家庭教育，对我们的成长至关重要。

在我牙牙学语的孩童时期，妈妈用温柔的声音为我讲述着一个又一个感人至深的故事，这些故事中蕴含着感恩与善良的种子，在我幼小的心灵中生根发芽。

爸爸则常常教导我，要做一个善良、有爱心的人。

在他们的言传身教下，我养过一只流浪猫，为它的不幸遭遇而感到伤心难过；也曾因无法忍受蝉的聒噪而试图捕捉它们，但当我想到小小的蝉也有自己的生命时，便又将它们放回了大自然。

有一次，一只小鸟雀误打误撞地飞进了我的房间，我本想将它留下，与我作伴，但当我看到它孤独而专注地凝望着窗外的天空时，我的心软了下来，明白了它渴望自由的心情。

于是，我轻轻地打开窗户，小鸟试探着飞了出去，获得自由的它显得格外轻快，还扭过头来，对着我叽叽喳喳地叫了几声，似乎在表达对我的感激之情。

那一刻，我为自己的善行感到由衷的喜悦。

善言，犹如迷茫时的一盏明灯，为我们指引前进的方向；又似低沉无助时的一只援手，给予我们温暖与力量。

善良，是一种心态，是宽容与豁达的体现。

在日常生活中，我们应心怀善意，以宽容的心态对待他人。

曾经，我与小伙伴们因为某些观点不一致，或是在游戏中为了先后顺序和规则而争论不休。

每当这时，父母总是批评我，劝我做出让步。

起初，我对他们的做法感到困惑和不解，认为他们不分是非对错，总是与我作对。

然而，随着年龄的增长，我逐渐明白了他们的良苦用心。

他们希望我成为一个宽容待人的人，学会理解和包容他人的观点和立场。

善行，是无私的爱与帮助的体现。

它可以是一个温暖的微笑、一句亲切的问候、一个关爱的眼神，也可以是在他人遇到困难时伸出的援手，在他人需要帮助时给予的支持。

善行，如同冬日里的一缕阳光，温暖着我们的心灵；又似沙漠中的一泓清泉，滋润着我们的心田。

正如古人云：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

”我们应该用真诚的言语传递温暖和关爱，用善良的行动去帮助他人，让他们感受到人性的美好。

小学生善行伴我成长演讲稿

小学生善行伴我成长演讲稿
尊敬的校领导、老师和亲爱的同学们：
大家好！我是XXX，今天我很荣幸能够在这里与大家一起分享关于小学生善行伴我成长的话题。

小学生是我们国家未来的希望，也是社会责任感和道德观念的培养阶段。

在我们的成长过程中，每一个人都要经历学习知识、培养能力的阶段。

但是，我们更要明白，善行的力量同样不可缺少。

首先，小学生要学会关心他人。

班里有同学生病了，我们可以去探望他，关心他的身体是否好转；同学在学习上遇到困难，我们可以给予帮助和鼓励；上学路上，有老人摔倒了，我们可以伸出援手，帮助他们。

关心他人，帮助他们，不仅可以温暖他人的心，还能让我们感受到善行的力量。

其次，小学生要学会尊重他人。

每个人都有自己的特点和个性，我们应该尊重他们的不同。

我们要尊重老师的教导和同学的意见，与他们和睦相处。

当我们尊重他人时，我们也会得到他人的尊重，这样才能够建立良好的人际关系。

最后，小学生要学会分享。

分享是一种美德，也是培养友谊和互助精神的重要方式。

我们可以和同学一起分享自己的喜悦和快乐，也可以帮助别人解决困难。

分享不仅可以增进友谊，还能让我们与他人共同成长。

亲爱的同学们，善行伴我成长，是我们小学生应该具备的品质。

只有通过关心他人、尊重他人和分享的方式，我们才能真正成长为一个有爱心、有责任感的人。

最后，让我们共同努力，让善行的种子在我们心中生根发芽，伴随我们一生，让善行成为我们成长的力量，推动社会的进步。

谢谢大家！。

善行伴我成长骞浩

善行伴我成长渭南市华州区城关中学九年级七班騫昊辅导教师冀会玲善行，是诚信，是感人涕下的诺言；善行，是系民，是关爱黎民的主动；善行，是博爱，是悬壶济救苍生的伟大，善行，是宽容，是以宰相之腹容庶民之过。

善行，不是言止于心，而溢于行。

自古以来，善行未尝断传，品味着善行，常伴我成长。

行善，自古英雄皆为之，昔有刘备携民渡江，李世谦施米于民，今有老人化名“炎黄”捐款达数万，官东长江下救人。

这难道不是善行的流露？善行一直都伴随在中华民族的传统美德之中，一直都伴随着我成长。

善行，是诚信，是感人涕下的诺言。

是亘古不灭的诚守。

昔日，谁讲诚信？在那个金戈铁马的战争岁月，唯有实力，才能说明一切，而我却在秦朝中熟识你——荆轲，受任于燕太子丹，在易水之边告别，踏上一条黑暗的不归之路，吟唱着那“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的感人的曲调，为了承诺，为了百姓。

此地别燕丹，壮士发冲冠。

昔时人已没，今日水犹寒。

仍是那个冰彻人心的江，但因你热诚的承诺而越发温暖，那是你承诺的热诚，是你独特的善行，为了百姓，体恤百姓，心忧百姓，乃应子丹之令，英勇刺秦王，一去不复返。

那是你独特的善行，你的承诺，你的守信，化为你的善行伴我成长。

善行，是博爱，是济苍生，救万世的伟大，是为天下淬的体现。

昔日，疾秽盛行，百姓苦不堪言，你，李时珍，顺应了历史的脚步，起身学医，致力于医学，花费十几年精力，穷尽所学，著成《本草纲目》造福后世，您尝遍百草，以身试药,辛苦万分，只为了可以书写出一本记述医学的著作，便咬牙狠心十余年，为的却也不是名利，而是天下百姓的健康,为此，为了百姓，施行善道,行善行,苦行医学，最终著成《本草纲目》成为华夏文明的一颗璀璨的明星，光辉夺目。

为中国的医学发展奠定了极大的基础，不仅如此，他还乐于替人诊断病情，到处施行义诊，拯救了无数生命，济救苍生，济救万世，以一人之力，度百姓的健康。

你的博爱伟大，是你独特的善行，你的博爱，化作你的善行，伴随着我成长。

小学生善行伴我成长演讲稿范文

小学生善行伴我成长演讲稿范文尊敬的校长、老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天非常荣幸能站在这里，向大家分享我对小学生善行的理解和体会。

善行是我们成长的良师益友，它伴随我们度过了快乐的小学时光。

小学生时期正是我们人生的起点，我们刚刚踏入社会，正处于学习与成长的关键时期。

善行，就像是我们成长的引路人，是我们的积极向上的行为准则。

首先，小学生善行就是关心他人，帮助他人。

我们常常能看到同学们主动扶老奶奶过马路，搀扶小朋友们上下楼梯。

在课堂上，老师提问时，同学们总是积极举手回答，不怕麻烦地帮助其他同学。

这些行为，表明了小学生们关心他人，愿意助人的善良品质。

其次，小学生善行就是诚实守信。

我们小学生们时常能看到课堂上老师提问同学们的答案是否正确，同学们总是真实的回答，无论是正确还是错误，都毫不隐瞒。

这样的行为表明了小学生们的诚实守信。

小学生时期，我们对待学习认真负责，对待作业完成，对待战友之间的承诺，都不让自己的承诺变成泡影，这是一种值得学习的善行。

再次，小学生善行就是勇敢正义。

当我们看到有同学欺负弱者时，我们总是勇敢地站出来维护正义。

在游戏时，我们也能看到，小学生们对于输赢都能保持公平和正义的态度。

他们不会因为输了比赛而生气或心情低落，也不会因为赢了比赛而炫耀。

这样的善行，体现了我们小学生们的勇敢正义之心。

最后，小学生善行就是关心环境，节约资源。

我们小学生们非常注重环境保护和节约资源。

在校园里，我们经常能看到同学们主动捡垃圾、栽花种草。

在班级里，我们会灭掉电器，节约用水，节约用纸。

这些行为，体现了我们关心环境、节约资源的善行。

尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们，在我们小学生善行的道路上，我们要继续努力，保持一颗善良的心，做一个热心肠的人，以身作则。

我们要从现在做起，要努力将我们的善行变成我们的习惯，使善行伴随我们成长。

谢谢大家！。