岳麓版高中历史必修三第9课诗歌与小说课件(共26张PPT)

（二）汉代：赋
图为电视剧《凤求凰》。司马相如才华横溢，倜傥 风流，以辞赋名世。在蜀中，他以琴心挑得富豪之女卓 文君私奔，传为佳话。后为汉武帝写成冠绝一代的大赋 《子虚赋》和《上林赋》。他是汉赋的奠基者，我国古 代文学史上最著名的赋家。
（二）汉代：赋
奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌，千人唱，万人和， 山陵为之震动，川谷为之荡波。 ……所以娱耳目乐心 意者，丽靡烂漫于前，靡曼美色于后。
婉约派 柳永、李清照 豪放派 苏轼、辛弃疾
感悟宋词
念奴娇 赤壁怀古 （北宋·苏轼）
大江东去，浪淘尽、千古 风流人物。故垒西边，人 道是，三国周郎赤壁。乱 石穿空，惊涛拍岸，卷起 千堆雪。江山如画，一时 多少豪杰。
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破阵子
（南宋·辛弃疾）
醉里挑灯看剑，梦回吹角 连营。八百里分麾下炙， 五十弦翻塞外声，沙场秋 点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳 弦惊。了却君王天下事， 赢得生前身后名。可怜白 发生！
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点绛唇
（两宋之交·李清照）
第9课 诗歌与小说
中国古代文学发展脉络：
春 战 汉 唐 宋元明
秋 国 赋 诗 词曲清
诗楚
小
经辞
说
课标要求：知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、 明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。
一、诗歌
（一）先秦时期——《诗经》与楚辞
1、《诗经》
《秦风•蒹葭》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之， 道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之， 道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之， 道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
国破月时政 矛山出鸣河四治 盾惊春在、山涧黑尖，春鸟中暗锐城望，。春/杜草报成主推营甫木养就上国 义天 千、最 了、 和深金生滋大 一以建。散我养个杜功、尽才心巅甫立影五宣灵必还峰业为响、城、复有得代最，红陶太到表远让来用绒冶守英的的我，，情毯雄们， 现知操/气一实无不白…概起主疑知…居等徜义是，易徉以。。于李而正了时诗白从是的为创他当代海代作们时特洋表方，的法把，怎色看唐浪汲样？诗，漫取
——司马相如《上林赋》
（葡 欲 醉 古三萄饮卧来边 昂 田清 浪一）美琵沙征、园扬 新塞 漫酒琶场战唐凉山夜马君几进恬诗诗代州光上莫人水取静王词：杯催笑回诗翰，。。诗歌君 奔（不流三诗见到、歌黄海将河不创进之复作酒水回的天。李黄上白金来，时期）这诵 感 直几面读 悟首历经 诗诗史典 情分 张 现扬实二、个诗鸟性鸣涧 君不见高堂明镜悲白发， 别属于哪个 人夜蓬 颠 饥闲静勃 沛 寒桂春花山向流交落空上离迫，。王维孟世浩界朝 人 莫唐然 ；如生使诗为 有流青得金代 以派丝意樽表 岑纷暮须空的 参呈成尽对田 、，园高雪欢月风山适。，，格水为众诗代多表人。的，流描边派写塞方流阶幽诗面静人，派段宁，有？？谧歌以的颂王哪反从自维个映军然、
蹴罢秋千， 起来慵整纤纤手。 露浓花瘦， 薄汗轻衣透。 见有人来， 袜剗金钗溜，和羞走。 倚门回首， 却把青梅嗅。
雨霖铃
（北宋·柳永） 多情自古伤离别， 更那堪冷落清秋节。 今宵酒醒何处， 杨柳岸、晓风残月。
此去经年， 应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情，
更与何人说。
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都对后世的诗歌创作产生了深远影响。
2、楚辞离 骚
帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。……日月忽其不淹兮，春与 秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。……忽驰骛以追逐兮， 非余心之所急。老冉冉其将至兮，恐修名之不立。……虽不周於今 之人兮，原依彭咸之遗则。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。…… 吾令羲和弭节兮，望崦嵫而勿迫。路漫漫其修远兮，吾将上下而求 索。
国风·硕鼠（部分）
硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。 逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。
1、《诗经》
（1）内容：保存了从
到
的诗歌，分
三部分。
（2）地位：是我国最早的一部诗歌总集 。
（3）特点及影响：
①以 为主，多采用
的句式，语言质
朴丰富，是中国诗歌形成的重要标志。
②它的
倾向和“
”的艺术手法，
反映民间 安，唐王朝处于大乱之后
疾苦
的衰落时期
（四）宋代：宋词
闲话诗词
《历代词话》中记载：东坡在玉堂，有幕士善 讴，因问：“我词比柳词何如？”对曰：“柳郎 中词，只好十七八女孩儿，执红牙拍板，唱杨柳 岸晓风残月；学士词，须关西大汉，执铁板，唱 大江东去。”公为之绝倒。
在这段材料中，幕士为苏词与柳词配了不同的 伴奏乐器，并用“大江东去”和“杨柳岸晓风残 月”来代表二者的不同，这说明苏词与柳词分别 属于哪个流派？各流派有哪些代表人物？
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解读宋词
1、特点：起源丰富而复杂长短句，便于更加 灵活自如地表达感情感；并可配乐演奏。
2、原因：宋代商品经济的发展，城市经济繁 荣，市井生活丰富，娱乐场所需要大量歌词； 文人的喜好及许多上层人物的提倡；两宋之 交天下分裂，战乱频仍，山河的破碎和民众 的苦难激发了诗人们救亡图存的社会责任感 和使命感。
3、主要代表人物（课本P38）
代表 时间 特色
原因
“李诗 白仙”盛唐
张扬个性 浪漫主义
经济繁荣，思想活跃，文 化开放，中外交流广泛
“诗圣”由盛
现实主义
由盛转衰，安史之乱后， 潜伏已久的各种社会矛盾
杜甫 转衰 “诗史” 爆发
白居易
中唐 之后
通俗流畅，经济日益凋敝，社会矛盾 平易近人, 日益尖锐化，政治动荡不
感时花溅泪，恨别鸟惊心。 一丈毯，千两丝，
烽火连三月，家书抵万金。 地不知寒人要暖，
白头搔更短，浑欲不胜簪。 少夺人衣作地衣。
（三）唐代：诗歌（诗歌创作的黄金时期）
1、特点：题材丰富，流派众多，体制完备，思想性和 艺术性都达到了高度的成熟。
2、唐朝诗歌繁盛的原因：
[1]大唐帝国的繁荣、开放和多元的文化； [2]科举制度的确立使中下层文人有机会施展抱负； [3]汉代的五言诗和七言律诗的发展也提供了借鉴； [4]太平盛世的安乐给初唐和盛唐的诗人带来诗歌的灵感； [5]安史之乱后走向衰落的唐朝也造就了一批伟大的诗人。