第三节 物质跨膜运输的方式
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1.逆浓度梯度运输。 1.逆浓度梯度运输。 逆浓度梯度运输 2.需要载体。 2.需要载体。 需要载体 3.需要消耗能量。 3.需要消耗能量。 需要消耗能量
二、主动运输： 主动运输
物质从低浓度一侧运输到高浓度的一侧， 物质从低浓度一侧运输到高浓度的一侧，需 要载体蛋白的协助， 要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学 反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。 反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。
协助扩散
2、协助扩散： 协助扩散： 特征： 特征：
顺浓度梯度运输 需要载体参与。 需要载体参与。
一、被动运输
被动运输：物质进出细胞，顺浓度梯度的扩散方式。 被动运输：物质进出细胞，顺浓度梯度的扩散方式。 自由扩散： 自由扩散 物质通过简单的扩散作用进 出细胞。 出细胞。
协助扩散： 进出细胞的物质借助载体 协助扩散 蛋白的扩散。 蛋白的扩散。
三、胞吞和胞吐
一些大分子或物质团块的运输， 一些大分子或物质团块的运输，是通过胞吞 和胞吐作用来实现的。 和胞吐作用来实现的。
胞吞：物质以囊泡包裹的形式通过细胞膜， 从细胞外进入细胞内的过程。（如果进入的是固 态物质，称为吞噬；如果进入的是液态物质，称 为胞饮。）
胞吐：物质以囊泡的形式通过细胞膜，从细胞 内排到细胞外的过程。
150
离子浓度 /mmol/L
100 细胞内子
Mg离子
Cl离子
离子种类
上图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对浓 度。分析图表提供的信息，结合本章知识，回答问题：
请同学们简结本节课的内容？ 请同学们简结本节课的内容？ 请同学们简结本节课的内容？ 请同学们简结本节课的内容？
据图探讨问题：
4、不能通过被动运输进出的这些 5、那么这些物质是怎样通 物质跨膜运输方式之三： 物质跨膜运输方式之三：主动运输 物质对于细胞的生命活动来说， 物质对于细胞的生命活动来说， 过细胞膜进出细胞的呢？ 过细胞膜进出细胞的呢？ 是不是不需要呢？ 是不是不需要呢？
主动运输
主动运输
特征： 特征：
4、下图为物质进入细胞的两种方式示意图，据 、下图为物质进入细胞的两种方式示意图， 图回答（ 内填上代号， 图回答（【 】内填上代号，横线上填上相应的 文字） 文字）
（1）小肠绒毛的上皮细胞吸收葡 3）甲和乙的不同点是 2）氧气分子从肺泡扩散到血液 甲 乙 自由扩散 中的方式是【 萄糖的方式是 【 】 主动运输。 。 中的方式是【 】 甲不需要 载体 和 能量 。
（
1、红细胞吸收无机盐和葡萄糖得共同点是 C ） A、都可以从低浓度的一边到高浓度的一边。 B、都需要供给ATP。 C、都需要载体协助。 D、既需要载体协助又需要消耗能量。
2、若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮，则会明 显影响其细胞吸收的物质是（ D ） A、氧气 B、脂肪酸、水 C、葡萄糖、水 D、钾离子、氨基酸
3、人的红细胞和血浆中的各种离子浓度（mmol/L）如下 K+ 红细 胞 血浆 150 5 Na+ 26 144 Ca + 70.1 3.2 Cl+ 74 111
1、红细胞中K＋和Ca＋的浓度明显高于血浆， K ＋和Ca＋ 进入红细胞的方式是 主动运输 ，这 载体协助 种方式的必要条件是_________ 消耗能量 和 。 2、红细胞中各种离子含量与血浆中离子含量不 成正比，这表明细胞膜对进出细胞的离子具 选择性 有 。
物质跨膜运输的方式
学习目标： 学习目标： 一、知识目标： 知识目标： 1、说明物质进出细胞的方式； 说明物质进出细胞的方式； 2、理解结构与功能的统一。 理解结构与功能的统一。 二、能力目标： 能力目标： 1、培养学生进行图表数据的解读的能力； 培养学生进行图表数据的解读的能力； 2、培养学生识图能力和分析问题解决问题的 能力。 能力。
据图探讨问题： 什么样的分子能够通过脂双层？ 1、什么样的分子能够通过脂双层？什么 样的分子不能通过？ 样的分子不能通过？
物质跨膜运输方式之一：自由扩散。 物质跨膜运输方式之一：自由扩散。
自由扩散
1、自由扩散： 自由扩散：
特征： 特征：
顺浓度梯度运输
据图探讨问题：
2、不能自由扩散通过的这些物质 3、那么这些物质是怎样通 物质跨膜运输方式之二： 物质跨膜运输方式之二：协助扩散 对于细胞的生命活动来说，是不 对于细胞的生命活动来说， 过细胞膜进出细胞的呢？ 过细胞膜进出细胞的呢？ 是不需要呢？ 是不需要呢？
对比 项 目
比较三种物质运输方式的异同： 自由扩散 顺浓度梯度 不需要 不消耗 协助扩散 顺浓度梯度 需要 不消耗 主动运输 逆浓度梯度 需要 需要消耗
运输方向 是否需要载体 蛋白 是否消耗细胞 内的能量 代表例子
氧气、水、二 葡萄糖、氨基酸 氧化碳、乙醇、 葡萄糖通过红 通过小肠上皮细 甘油等通过细 胞膜；离子通过 细胞。 胞膜。 细胞膜等。
二、主动运输： 主动运输
物质从低浓度一侧运输到高浓度的一侧， 物质从低浓度一侧运输到高浓度的一侧，需 要载体蛋白的协助， 要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学 反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。 反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。
协助扩散
2、协助扩散： 协助扩散： 特征： 特征：
顺浓度梯度运输 需要载体参与。 需要载体参与。
一、被动运输
被动运输：物质进出细胞，顺浓度梯度的扩散方式。 被动运输：物质进出细胞，顺浓度梯度的扩散方式。 自由扩散： 自由扩散 物质通过简单的扩散作用进 出细胞。 出细胞。
协助扩散： 进出细胞的物质借助载体 协助扩散 蛋白的扩散。 蛋白的扩散。
三、胞吞和胞吐
一些大分子或物质团块的运输， 一些大分子或物质团块的运输，是通过胞吞 和胞吐作用来实现的。 和胞吐作用来实现的。
胞吞：物质以囊泡包裹的形式通过细胞膜， 从细胞外进入细胞内的过程。（如果进入的是固 态物质，称为吞噬；如果进入的是液态物质，称 为胞饮。）
胞吐：物质以囊泡的形式通过细胞膜，从细胞 内排到细胞外的过程。
150
离子浓度 /mmol/L
100 细胞内子
Mg离子
Cl离子
离子种类
上图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对浓 度。分析图表提供的信息，结合本章知识，回答问题：
请同学们简结本节课的内容？ 请同学们简结本节课的内容？ 请同学们简结本节课的内容？ 请同学们简结本节课的内容？
据图探讨问题：
4、不能通过被动运输进出的这些 5、那么这些物质是怎样通 物质跨膜运输方式之三： 物质跨膜运输方式之三：主动运输 物质对于细胞的生命活动来说， 物质对于细胞的生命活动来说， 过细胞膜进出细胞的呢？ 过细胞膜进出细胞的呢？ 是不是不需要呢？ 是不是不需要呢？
主动运输
主动运输
特征： 特征：
4、下图为物质进入细胞的两种方式示意图，据 、下图为物质进入细胞的两种方式示意图， 图回答（ 内填上代号， 图回答（【 】内填上代号，横线上填上相应的 文字） 文字）
（1）小肠绒毛的上皮细胞吸收葡 3）甲和乙的不同点是 2）氧气分子从肺泡扩散到血液 甲 乙 自由扩散 中的方式是【 萄糖的方式是 【 】 主动运输。 。 中的方式是【 】 甲不需要 载体 和 能量 。
（
1、红细胞吸收无机盐和葡萄糖得共同点是 C ） A、都可以从低浓度的一边到高浓度的一边。 B、都需要供给ATP。 C、都需要载体协助。 D、既需要载体协助又需要消耗能量。
2、若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮，则会明 显影响其细胞吸收的物质是（ D ） A、氧气 B、脂肪酸、水 C、葡萄糖、水 D、钾离子、氨基酸
3、人的红细胞和血浆中的各种离子浓度（mmol/L）如下 K+ 红细 胞 血浆 150 5 Na+ 26 144 Ca + 70.1 3.2 Cl+ 74 111
1、红细胞中K＋和Ca＋的浓度明显高于血浆， K ＋和Ca＋ 进入红细胞的方式是 主动运输 ，这 载体协助 种方式的必要条件是_________ 消耗能量 和 。 2、红细胞中各种离子含量与血浆中离子含量不 成正比，这表明细胞膜对进出细胞的离子具 选择性 有 。
物质跨膜运输的方式
学习目标： 学习目标： 一、知识目标： 知识目标： 1、说明物质进出细胞的方式； 说明物质进出细胞的方式； 2、理解结构与功能的统一。 理解结构与功能的统一。 二、能力目标： 能力目标： 1、培养学生进行图表数据的解读的能力； 培养学生进行图表数据的解读的能力； 2、培养学生识图能力和分析问题解决问题的 能力。 能力。
据图探讨问题： 什么样的分子能够通过脂双层？ 1、什么样的分子能够通过脂双层？什么 样的分子不能通过？ 样的分子不能通过？
物质跨膜运输方式之一：自由扩散。 物质跨膜运输方式之一：自由扩散。
自由扩散
1、自由扩散： 自由扩散：
特征： 特征：
顺浓度梯度运输
据图探讨问题：
2、不能自由扩散通过的这些物质 3、那么这些物质是怎样通 物质跨膜运输方式之二： 物质跨膜运输方式之二：协助扩散 对于细胞的生命活动来说，是不 对于细胞的生命活动来说， 过细胞膜进出细胞的呢？ 过细胞膜进出细胞的呢？ 是不需要呢？ 是不需要呢？
对比 项 目
比较三种物质运输方式的异同： 自由扩散 顺浓度梯度 不需要 不消耗 协助扩散 顺浓度梯度 需要 不消耗 主动运输 逆浓度梯度 需要 需要消耗
运输方向 是否需要载体 蛋白 是否消耗细胞 内的能量 代表例子
氧气、水、二 葡萄糖、氨基酸 氧化碳、乙醇、 葡萄糖通过红 通过小肠上皮细 甘油等通过细 胞膜；离子通过 细胞。 胞膜。 细胞膜等。