小学“诵读经典 爱我中华”诗歌朗诵比赛主持稿
小学生诗文诵读大赛主持词（精选3篇）
小学生诗文诵读大赛主持词（精选3篇）小学生诗文诵读大赛篇1甲：尊敬的各位领导、老师。
乙：敬爱的家长、同学们。
甲、乙：大家下午好！甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
甲：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
甲：诵读经典可以擦亮我们的眼睛。
乙：诵读经典可以点燃我们的智慧。
甲：诵读经典可以提高我们的素养。
甲、乙：诵读经典可以启迪我们的人生。
乙：xx小学古诗文诵读大赛现在开始！甲：有请1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。
甲：春天是万物复苏的季节。
乙：草长莺飞，泉水叮咚，好一派鸟语花香！甲：听！那悠扬的歌声仿佛带我们走进了小桥流水的美景之中。
乙：请欣赏一（2）班古诗吟诵《春天的歌》。
乙：有请3号参赛选手上场，请4号参赛选手做好准备。
甲：春天是一首歌，乙：春天是一幅画，甲：春天更是一首历久弥新的诗，请欣赏一（3）班诗朗诵《诗的春与思》。
甲：有请5号参赛选手上场，请6号做好准备。
甲：江南的水流出的是灵动，乙：江南的山，透出的是秀丽。
甲：身在江南，恍惚间已成画中人，乙：心系江南，忆起的皆是幅福清丽婉约的风景画。
甲：请欣赏一（4）班古串烧《江南》。
乙：有请7号参赛选手上场，请8号做好准备。
乙：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开甲：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹乙：春天啊，是古人最爱的写作主题，关于春的诗有很多。
甲：请欣赏一（1）班古诗朗诵《春天的诗》。
甲：有请二年级组1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。
乙：月有情，月伴影。
出门在外，那不变的明月，勾起诗人游子的乡情。
来听听二（4）班孩子口中的乡情吧。
有请二（4）班的孩子们。
甲：有请3号参赛选手上场，请4号参赛选手做好准备。
乙：春天充满着生机，充满着希望，为我们带来了清新的气息，让我们沉醉在春的怀抱里。
请欣赏二（2）班古诗大串烧《春晓》。
小学中华经典诵读展示比赛活动主持词
小学中华经典诵读展示比赛活动主持词第一篇：小学中华经典诵读展示比赛活动主持词宣化镇中心小学中华经典诵读展示比赛活动主持词男：尊敬的各位老师，女：亲爱的同学们。
合：大家下午好！男：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化女：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息；男：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
女：诵读中华经典，会让我们成为一个博学多才的人；男：诵读中华经典，会让我们成为一个知书达理的人；女：诵读中华经典，会让我们成为一个洞察世事的人。
男：今天，就让我们相聚在这里，歌颂中华，传承千古文明。
女：今天，就让我们相聚在这里，赞美中华享受诗意人生。
男：读千古美文，做少年君子。
女：诵读中华经典放飞中国梦想合：宣化镇中心小学中华经典诵读展示比赛活动现在开始。
结束语男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：亲爱的同学老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，是我们前进的动力，让我们：——合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
女：宣化镇中心小学中华经典诵读展示活动——合：到此结束。
男：祝敬爱的老师们，工作愉快，身体健康。
女：祝亲爱的同学们，学习进步，笑口常开。
合：再见。
更西峰中心小学“歌颂祖国爱我中华” 主持词女：尊敬的老师，男：亲爱的同学们，合：大家上午好！女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
男：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
女：金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明。
男：灿烂时光中，我们诵读诗文，营造书香校园。
女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
2023小学生经典诵读主持词4篇
2023小学生经典诵读主持词4篇小学生经典诵读主持词1刘：敬爱的老师，赵：亲爱的同学们，合：大家早上好!刘：时光飞逝，日月如梭。
赵：转眼间，我们成为十一小已近两年刘：每日里，经典诵读与我们朝夕相伴!赵：悠悠岁月刘:漫漫长河赵：中华文明传承了上下五千年刘：灿烂的民族文化弥久恒远赵：诵读中华经典，刘:营造书香校园，赵：继承中华文化，刘:传承华夏文明。
赵：唐诗宋词带我们穿越时空，刘：浩瀚诗海让我们结缘诗人赵：下面我宣布李杜诗歌朗诵会合：现在开始!刘：儿时李白，面对一轮皎月，留下千古名篇：合：小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。
赵：美丽春天，诗圣杜甫写出了千古佳句：合：好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
刘：长风破浪会有时，赵：直挂云帆济沧海。
刘：终于看到庐山真面目合：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天! 赵：万亩桃花，万家酒店，刘：善意的谎言挡不住兄弟情深!赵：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
刘：今天，我们畅游在经典美文的海洋，赵：走近圣贤，与圣贤为友; 刘：诵读经典，与经典同行。
赵：愿五千年文化瑰宝，大放异彩，刘：愿中华少年合：豪情满怀，再谱新篇。
小学生经典诵读主持词2男：尊敬的各位领导、各位老师!女：亲爱的同学们!合：大家上(下)午好!甲：伴随着冬日的暖阳，我们迎来了曾楼小学“中华经典诗文”诵读比赛的开幕，首先、请允许我代表曾楼小学的老师和同学们对各位领导的到来表示热烈的欢迎!甲：经典浸润童年。
乙：智慧点亮人生。
甲：经典与我们同行，经典我们每天诵读。
乙：经典与我们同在，经典是我们人生的指南。
甲：经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的'心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。
乙：今天在这里，我们诵读经典美文，传承华夏文明。
甲：今天在这里，让我们登上这多彩的舞台，共读经典，聆听书韵!让我们用热烈的掌声预祝同学们在比赛中取得优异的成绩，同时对各位评委老师即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!甲：下面我宣布曾楼小学“中华经典诗文”诵读比赛合：现在开始。
爱我中华诗歌朗诵串词
爱我中华诗歌朗诵串词1. 介绍爱我中华诗歌朗诵活动，旨在弘扬中华优秀传统文化，提升中小学生的文学素养和朗诵能力。
通过朗诵诗歌，寓教于乐，培养学生对优秀诗歌的欣赏与理解，促进他们的语言表达能力和情感交流能力的提高。
本文档将提供一些适合用于爱我中华诗歌朗诵活动的串词，以帮助朗诵者更好地理解诗歌意境和情感表达，使朗诵更加生动、准确。
2. 串词一：《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这是王之涣的《登鹳雀楼》中的串词。
这段诗描述了作者登上鹳雀楼，俯瞰大地景色，形容了壮丽的自然景观。
通过这段串词，朗诵者可以传达出作者对大自然的敬畏之情和对壮丽景色的赞美。
3. 串词二：《静夜思》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
这是李白的《静夜思》中的串词。
这段诗以夜晚的寂静为背景，描绘了作者内心的思绪和对自然的感知。
透过这段串词，朗诵者可以传达出夜晚的安宁与恬静，以及作者内心的宁静与思考。
4. 串词三：《登高》海日生残夜，江春入旧年。
每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处。
这是杜甫的《登高》中的串词。
这段诗以明亮的意象描述了诗人在海边登高的情景，表达了诗人对故乡和亲人的思念之情。
透过这段串词，朗诵者可以传达出对家乡和亲人的眷恋以及登高的快乐心情。
5. 串词四：《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
这是孟郊的《春晓》中的串词。
这段诗生动地描绘了春天独特的景象和声音，并表达了对春天的喜爱与赞美。
透过这段串词，朗诵者可以传达出春天的活力与美好，以及诗人对春天的情感表达。
6. 串词五：《江南》江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东。
这是杨万里的《江南》中的串词。
这段诗以江南水乡的景色为背景，描绘了莲叶上的娱乐和周围的景色。
透过这段串词，朗诵者可以传达出江南水乡的宁静与美丽，以及对大自然的喜爱与赞美。
7. 串词六：《赋得古原草送别》落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
小学生关于经典诵读比赛主持稿
小学生关于经典诵读比赛主持稿经典诵读是让儿童在人生中记忆力最好的年龄段，诵读中国传统文化经典名作的阅读、朗诵、背诵活动。
经典诵读是小学语文教学的重要内容，在传承中华民族优秀文化、提高学生语文素养、健全人格等方面发挥了重要作用。
今天小编在这给大家整理了一些关于经典诵读比赛主持稿，我们一起来看看吧!经典诵读比赛主持稿1(主)尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好!书是人类进步的阶梯!书，为我们打开了一扇扇窗，开启了一道道门，它开阔了我们的视野，活跃了我们的思维，陶冶了我们的情操。
“我读书，我快乐!我读书，我成长” !望江县华阳中心学校首届“经典诗文诵读”活动现在开始!请全体起立，唱国歌有请张国平校长为此次“经典诗文诵读”活动致词(全体学生诵读《少年强则国强》)(主)玉不琢，不成器，人不学，不知义。
”我们知道该如何认真学习。
“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。
”，我们懂得许多做人的道理。
首先请欣赏101班同学表演的诵读蒙学经典——《三字经》、《三江》、《四支》。
(主)《笠翁对韵》作者李渔号笠翁，他写作的目的是：训练儿童应对，掌握声韵格律。
熟读《笠翁对韵》对孩子遣词造句、作诗、对对子都有很大的帮助。
下面请听102班为大家带来的《笠翁对韵》、《泛爱众。
而亲仁》(主)103班为大家带来的是古诗联诵、《三字经》。
(主)伟大的母爱，如阳光一样沐浴着儿女们成长。
它无时不在，无处不有，给儿女们留下许多感受至深的印迹。
下面是201班同学为大家带来的《游子吟》、《三字经》。
(主)21世纪,少年是国家的希望,我们要怎样做?我们所要做的,就是发奋学习。
只有不断地学习,不断地用广博的知识充实自己,才能使自己进步,才能使国家进步。
请欣赏202班同学带来的《千字文》、《少年强则国强》(主)说得好，国之前途在我少年,我们只有经过坚持不懈的学习才能尽早挑起建设祖国的重担。
接下来，203班带来的是《笠翁对韵》、古诗诵读。
(主)《满江红》是一首气壮山河、传诵千古的名篇。
中华颂诗歌诵读大赛主持词三篇
中华颂诗歌诵读大赛主持词三篇第一篇：开幕式主持词尊敬的各位嘉宾，亲爱的朋友们：大家好！欢迎来到中华颂诗歌诵读大赛的开幕式！今天，我们聚集在这里，共同见证中华诗歌的辉煌与灿烂。
中华诗歌源远流长，是中华民族文化的瑰宝。
每一首诗都蕴含着丰富的情感和智慧，是我们民族精神的结晶。
今天，我们有幸聚集在这里，共同展示中华诗歌的美丽与力量。
本次大赛由中华文化传承促进会主办，旨在弘扬中华传统文化，传承中华优秀诗歌，激发青少年对文学的热爱与创作的热情。
我们相信，通过这样的诗歌盛会，必将唤起更多人对中华诗歌的关注和热爱。
在这个舞台上，我们将迎来来自全国各地的选手们，他们是中华诗歌的守望者和传承者。
他们用激情和才华，将为我们带来一场文学的盛宴。
让我们为他们鼓掌，为他们加油！除了比赛环节，我们还安排了一系列精彩的文化活动。
中华诗歌朗诵、古典乐器演奏、传统舞蹈表演等等，为大家带来了一场视听盛宴。
希望大家能够全情投入，感受中华文化的博大精深。
最后，我要特别感谢所有的赞助商和支持者，正是因为你们的大力支持，才有了今天的盛会。
感谢你们对中华文化的热爱和支持！让我们一起走进中华诗歌的世界，感受诗歌的魅力，共同见证这一场中华文化的盛典！祝愿本次大赛圆满成功！谢谢大家！第二篇：决赛主持词尊敬的评委老师，亲爱的朋友们：大家好！欢迎来到中华颂诗歌诵读大赛的决赛现场！今天，我们将迎来本次大赛的最终较量。
经过激烈的角逐，我们终于从众多参赛选手中脱颖而出，留下了最具实力的佼佼者。
他们用自己的才华和努力，展现了对中华诗歌的热爱与理解。
今天，他们将在这里进行最后的对决，为我们带来一场精彩纷呈的诗歌盛宴。
首先，请允许我向进入决赛的选手们表示最崇高的敬意！你们的才华和努力让我们看到了中华诗歌的无限魅力。
希望你们能够放松心情，发挥自己的实力，将最好的一面呈现给大家。
同时，我要特别感谢各位评委老师的辛勤付出和专业评判。
你们的专业素养和公正评价，为比赛的公正与公平提供了保障。
爱国诗歌朗诵主持词（精选6篇）
爱国诗歌朗诵主持词爱国诗歌朗诵主持词（精选6篇）主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。
现今社会在不断向前发展，主持词与我们不再陌生，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的爱国诗歌朗诵主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱国诗歌朗诵主持词篇1一、开场白《英雄第一交响曲》尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们大家下午好：我是主持人：刘东岳我是主持人：许丰甲：秋天是成熟的季节，秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意;乙：那些奋发我们前行的爱国诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。
甲：十月的骄阳，如火如荼，那感激祖国的心，把豪放与炽热的情挥洒大地。
乙：十月的国旗，如日中天，那热爱祖国的心，把真挚与热切的爱撒满人间。
甲：带着对祖国母亲无限的赞美与热爱，我们走进十月;带着对中华民族无限的崇敬与虔诚，我们走进十月。
乙：带着对祖国和平崛起之前途的喜悦，我们走进十月;带着祖国对我们这一代无限的期望，我们走进十月。
甲：今天,让我们走进十月，与金秋相约，一起参加由临沂二十五中团委和语文组共同主办的“爱国主义诗歌朗诵会”，让我们一起在红色的诗海里畅游，赞颂我们伟大的祖国!乙：临沂第二十五中学第三届金秋艺术节暨爱国主义诗歌朗诵会(合)现在开始甲：参加今天朗诵比赛的领导老师有：政教处王西峰主任、教导处陈洪岩主任、团委郁永杰主任;语文组邰翠玲老师、马晓雪老师、曹忠玉老师、周广慧老师、朱孔电老师、于玉来老师。
下面请王西峰主任讲话：乙：感谢王西峰老师的讲话。
今天的比赛每位选手朗诵时间控制在5分钟以内。
每位选手的得分在下一位选手比赛结束后公布。
二、朗诵主持词：1.感动总是充盈在我们回首往事的时候，仰望蓝天，再次回首五四运动的那段岁月，我们不禁热泪盈眶，下面让我们一同走进那段激情燃烧、青春昂扬的历史，走进让我们难忘的五四，走进《感动五月》。
2.走出让我们感动的岁月，我们的心灵深处不由得唱响一个永恒的主题《祖国，我的母亲》。
小学经典诵读比赛主持稿7篇
小学经典诵读比赛主持稿7篇经典诗文是我国古典文学的精华，是文学史上最具有生命力的瑰宝。
它历经岁月陶洗，千锤百炼，积淀了中华先民几千年来的价值观念，人格精神和审美意识。
千百年间，万口传诵，哺育了一代又一代人，成为我们民族约定俗成的教科书。
对孩子人格的养成和情操的陶冶，对民族精神的养育，都有其他任何手段所无法代替的作用。
开展诵读经典诗文活动一个学期下来，学生身上发生了很大的变化：学生的学习兴趣得到了激发，为了能把《弟子规》背下来，并能在背诵比赛中获得好名次，许多同学克服了胆怯心理，可以走上讲台大声地朗读，这给他们学语文的自信心。
道德修养得到完善。
经典诵读是进行青少年思想道德建设的有效途径。
《弟子规》经典故事讲述了许多社会伦理、道德规范、人生哲理等在诵读期间，孩子们逐步改变着自己的生活、学习习惯。
通过背诵经典，也使学生从小就吸收经典的文化知识，不但能够陶冶情操，培养儿童心地善良，性格温和，举止文雅，促进良好行为习惯的养成和道德修养的提高，而且有利于培养理解能力和语言表达能力，扩大知识面，有助于形成良好的读书学习习惯。
学生的语文素养提高了。
开展“经典诗文诵读”活动后，我欣喜地发现学生的语言表达比以前更流畅、更风趣了。
学生对经典一遍遍地诵读，每一遍都是一个感知过程。
在反复诵读中，诵读的水平在步步提高，学生的理解、体会也层层加深。
同时，多读经典也能扩大学生的知识面。
诵读该学生更多的时间、机会进行阅读，可以走进课外阅读的广阔天地，特别是经典诵读涉及到的文学、历史、地理、天文、数学、常识、艺术等知识。
学生在诵读经典的过程中，不但提高文学修养，而且开阔了视野，知识面不断扩大，语言表达能力也提高了。
俗话说的好：“读书破万卷，下笔如有神”。
诵读可以使学生积累大量的妙词佳句，他们的语言“材料库”在诵读中不断地丰富，而且也学习到一些表达方法。
看着孩子们在经典中获益，我欣慰!“读经典，学做人”置身于书声朗朗的校园，我相信，今天读经诵典的稚子孩童，将是明日德才兼备的国之栋梁。
小学“迎国庆,品经典,赞中华”主题诵唱会主持人讲话材料
小学“迎国庆，品经典，赞中华”主题诵唱会主持人讲话材料开篇羲皇圣里，凤翥龙翔，美丽实小，金风骀荡。
红旗如画，展现伟大祖国光辉历程。
岁月如诗，颂扬中华民族丰功伟绩。
在这阳光灿烂的日子，我们迎来祖国六十九华诞。
新乐xx小学举办“迎国庆，诵经典，赞中华”主题朗诵诗会，弘扬经典文化，传承中华情，共筑中国梦，让我们用如歌的行板、如画的诗卷，为祖国母亲生日献礼。
xx小学“迎国庆，品经典，赞中华”主题主题诵唱会现在开始。
1、集体歌曲《中国我为你歌唱》走进十月，我们满怀深情把您凝望，走进十月，我们发自肺腑为您颂扬。
和着金秋的序曲踏着十月的节拍高举旗帜，手捧鲜花祖国，让我们为你歌唱歌唱雄浑壮美的北国歌唱毓秀玲珑的南疆歌唱每一寸土地歌唱你960万平方请聆听我们壮丽的乐章全体师生表演《中国我为你歌唱》。
2、一年级朗诵《祖国祖国，幸福的摇篮》你把春天给予花朵你把睛空给予白鸽报答大地，小草举起绿色报答大海，小溪翻腾浪波祖国啊，我用一颗赤子之心回报你给予我的幸福快乐请听一年级诗朗诵《祖国祖国，幸福的摇篮》。
3、三年级歌曲《今天是你的生日》长歌曼舞汇集在十月的门楣花环金杯汇集在十月的门楣中华儿女汇聚在激情似火的十月红旗如潮的十月责任如山的十月为祖国祈福，为祖国贺岁请欣赏歌曲《今天是你的生日》，有三年级演出。
4、五年级朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》在歌里，在梦里，痛苦幸福我呼唤着你，你恋着我，我恋着你，是山是海我拥抱着你，你就是我，我就是你，是血是肉我凝聚着你。
请欣赏著名诗人舒婷的爱国诗篇《祖国啊，我亲爱的祖国》，有五年级朗诵。
5、二年级歌曲《祖国祖国我爱你》我爱你画中的泰山，我爱你诗中的戈壁，我爱长城的脊梁，我爱黄河的涟漪，我爱不落的五星红旗，我爱华夏神州的丰功伟绩。
欣赏二年级歌曲《祖国祖国我爱你》。
领导和教师诗朗诵《读中国》泱泱华夏，五千年文明光辉灿烂，巍巍中华，五千年历史源远流长。
六十九年的沧桑巨变，四十年的风雨兼程，我们的祖国从一个辉煌走向另一个辉煌。
小学中华经典诵读表演赛主持词
小学中华经典诵读表演赛主持词尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎来到我们小学中华经典诵读表演赛的现场！作为主持人，我感到异常的荣幸和激动，因为今天我们将会在这个舞台上，共同感受中华经典的魅力，品味传统文化的魂魄。
中华经典是我们民族的宝藏，是我们传承的瑰宝。
它不仅承载着五千年中华文明的沉淀，更是我们思想智慧的结晶。
诵读经典，就是让我们在诗词篇章中感悟中国的美，感悟中国的强大与智慧，感悟中国的气魄与深情。
感谢各位家长和同学们的辛勤付出与努力，正是你们的支持和参与，才让今天的表演赛得以成功举行。
在这里，我要特别感谢教育部门和学校的大力支持与鼓励，没有你们的指导与帮助，也不会有今天这样的盛况。
本届中华经典诵读表演赛，我们邀请了来自各个年级的同学们参与，这是一项展示学生才艺、激发学生兴趣的重要活动。
同学们从经典中选取了自己喜爱的作品，用朗朗诵读的方式，向大家展示了他们对中华经典的理解和感悟。
每一位同学都付出了很多的努力，他们用自己的声音，将中华经典演绎得淋漓尽致，十分令人钦佩。
今天的比赛，我们分为初赛和决赛两个环节。
在初赛中，每位同学都已经通过了层层选拔，进入了决赛。
而在决赛中，同学们将会以更高的水平、更激动人心的表现，竞逐最终的荣誉。
相信，经过这场盛大的比拼，我们会看到同学们的风采和实力，也会感受到中华经典的神韵和力量。
在比赛过程中，每位选手都将在3分钟内展示自己的才艺。
不论是古诗、古文，还是经典的唐诗宋词，同学们都将以独特的魅力与口吻，传递经典的力量。
他们的朗诵，将把我们带入华夏文明的瑰丽宇宙，体味中华民族博大精深的文化底蕴。
比赛的评委团不仅包括了学校的老师们，还有各个领域的专家学者，他们会根据参赛同学的表现，从朗诵的技巧、语音的规范、情感的传递等多个方面进行综合评判。
评委们将倾注他们丰富的经验和独特的视角，为同学们打分，并在最后决定比赛的获奖名单，让我们拭目以待。
接下来，让我们一起用掌声欢迎今天的第一位选手上台，他将带给我们一首经典的诗词表演。
我爱祖国朗诵比赛主持词
我爱祖国朗诵比赛主持词1男：亲爱的朋友们，大家好!“我爱我的祖国诗歌朗诵比赛”的大幕，迎合着六月流火的夏之旋律徐徐拉开，跳跃飞扬的音符将缔造今天华彩的乐章。
女：我们相约十月，情系大地，大地飞歌，献给我们的祖国。
男：我们用五千年的古钟，锻造一副铿锵的喉咙。
女：我们用五千年的文化，迸射出华夏儿女的深情。
男：总有一种激情让我们感动，总有一种生活会令我们向往。
女：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神让我们昂扬。
男：我爱您祖国，无论我在世界的哪一个角落。
女：我爱您祖国，这是您的孩子心灵的诉说。
男：拾一块女娲补天遗落的彩石，借一弯斜照汉家宫阙的冷月。
女：折一缕渭城朝雨中的柳丝，挑一盏冰心老人点燃的'小桔灯。
男：我们沿着历史长河的故道溯流而上，祖国啊! 我伟大的祖国，世世代代的华夏儿女用生命捍卫着你的尊严，用血肉之躯构筑你不倒的长城!女：大漠黄沙，戈壁高原，深海岛屿，北国冰城，都有我们英勇儿女捍卫着你的安宁。
我的伟大祖国!男女：穿越五千年悠悠岁月和五十五年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题：祖国，你是我们伟大的母亲!我爱祖国朗诵比赛主持词2男：亲爱的同学们：合：大家好!女：60年前的10月1日，在首都北京-广场举行了开国大典，-同志在神圣礼炮声中庄严地向全世界宣告：“中华人民共和国、中央人民政府成立了。
”从此，中国发生了翻天覆地的变化。
男：中国共产党领导中国人民-了三座大山，建立了社会主义的新中国，进行了卓越的社会主义现代化建设，取得了举世瞩目的成绩。
女：我们热爱祖国，大江南北的中华儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深祝福!男：为了庆祝祖国60华诞，营造浓郁的校园文化氛围，丰厚同学们的文化生活，激发广大学生的爱国热情。
合：今天，我们在这里举行莱芜市汶水学校“我爱你，中国”共迎祖国60华诞爱国诗歌朗诵比赛。
女：下面请允许我介绍一下此次活动的评委老师，担任本次活动的评委有---校长，---校长。
小学四年级班级诗歌朗诵主题活动的主持词五篇
小学四年级班级诗歌朗诵主题活动的主持词五篇吟诵经典，让优秀的民族的精神在我们血脉中流淌。
吟诵经典，让华夏文化的智慧支撑我们人格的脊梁。
今天，我们吟颂诗篇，演绎经典，今天，我们积淀智慧，传承文化。
小编在此献上五篇小学四年级班级诗歌朗诵主题活动的主持词,希望对大家有所帮助。
篇一：小学四年级班级诗歌朗诵主题活动的主持词开场白：(甲)金风送爽，大地飞歌。
又是一个丰收的金秋十月，又是一个神州欢腾的时节，我们迎来了祖国母亲六十四岁华诞(乙)十月，昭示着一个伟大民族的崛起;(甲)十月，我们呼唤共和国的日新月异。
(乙)亿万中华儿女心潮澎湃，所有炎黄子孙热血沸腾，(甲)共同跳动的脉搏啊，汇成同一个声音——(合)祖国，您好! 母亲，生日快乐!(甲)澎湃的颂歌献给母亲，衷心的祝福献给祖国。
我们共祝祖国富强，我们共祝中华腾飞!(乙)让我们的心与祖国一起跳动，让我们的颂歌在神州大地上回荡!淮阴小学五年级组“感恩祖国放飞理想”诗歌朗诵比赛现在开始! 首先请欣赏四(4)班诗朗诵《我的祖国》，掌声欢迎!请五(1)班同学做好准备。
祖国啊，你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女，你用汗水浇灌了这富饶的土地，我们要把心中的歌儿献给你，掌声有请五(1)班的同学们!请五(5)班同学做好准备。
三你是高山，我是缠绕你的片片云朵;你是天空，我是在蓝天翱翔的苍鹰。
你属于我啊，我属于你，我那亲亲爱爱的祖国。
请听五(5)班诗朗诵《你和我》。
请五(2)班同学做好准备。
四是啊，我们每一个中华儿女都深深地爱着伟大的祖国，我们百折不回，我们顶天立地，历史和未来将由我们焊接，祖国的锦绣山河将由我们来描画，因为我们是——中华少年!请欣赏五(2)班的诗朗诵《中华少年》. 请五(3)班同学做好准备。
五历史的车轮在前进，不屈的中华儿女迎来了东升的太阳，一个崭新的中国屹立在了世界的东方，接下来请欣赏五(3)的诗朗诵：《我的祖国》，掌声有请!请五(6)班同学做好准备。
下面有请五(6)班的同学们，他们为我们朗诵的是《中国梦》，掌声响起来!请五(10)班同学做好准备。
小学生诗歌朗诵比赛主持词
小学生诗歌朗诵比赛主持词 1一、开场(男)恭敬的各位老师(女)亲爱的同学们，(合)大家下午好！(男)今天，我们欢聚在龙华中学，诵读千古美文，传承华夏文明。
(女)今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(女)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光采；它又如春日的百花，散发着馥(fù)郁的芳香。
(男)诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
(女)诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们的人格脊梁。
(男)雅言传承文明。
(女)经典浸润人生。
(合)龙华中学经典诵读比赛现在开始。
(女)让我们用最热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中取得优异的成绩。
二、升旗仪式升旗仪式由李晴月主持。
三、朱校长致开幕词(男)让我们以最热烈的掌声敬请朱校长为大家致开幕词。
谢谢朱校长激情澎湃的讲话。
四、正式比赛串词：《与朱元思书》风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
请欣赏《与朱元思书》《梦游天姥吟留别》走进李白，我们会感受到“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的`豪情壮志和开阔胸襟，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚友谊。
下面请欣赏《梦游天姥吟留别》。
《将进酒》李白，这个诗歌史上无法抹杀的名字，他如一颗星辰坠落人间，他自负，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，他孤傲，“举杯邀明月，对影成三人”，他豁达，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”下面请欣赏《将进酒》，《虞美人》春花秋月本来是一年之中最夸姣的景色，可是面对亡国之恨，反而更加增添了诗人的许多忧愁。
请欣赏《虞美人》。
《诗经.蒹葭》“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑??”从千年前的《诗经》里走来，袅袅婷婷、万种风情，站在我们生命记忆的起点，也站在华夏文明的源头。
爱国诗词朗诵活动主持词（精选9篇）
爱国诗词朗诵活动主持词（精选9篇）爱国诗词朗诵活动篇1男：尊敬的各位领导，各位来宾女：亲爱的老师、同学们合：大家下午好男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
男：又是一年金秋时节女：又是一个收获季节男：仰望苍穹，我们用一样的情怀感谢先烈女：俯视大地，我们有一样的感慨发自肺腑男：今天，我们欢聚一堂，共同迎来期待已久的聚会女：今日，我们吟诗颂国，一起憧憬祖国辉煌的明天男：现在，我宣布，赤道中学爱国主义诗歌朗诵会合：正式开始爱国诗词朗诵活动主持词篇2尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们，大家上午好。
今天，我们迎来了期盼已久的国庆朗诵大赛，今天，我们在这里为先烈颂歌。
为先烈颂歌，化作一首不悔的诗;让先烈的事迹，谱写一段华丽的篇章;就在今天,就在我们的操场上，让先烈的事迹让我们铭记，让我们的未来绽放。
红旗学校“祝福祖国”诗歌、朗诵大赛，现在开始!请欣赏一号选手四年级(1)班的马月同学为大家带来诗歌朗诵《缅怀先烈》，大家掌声欢迎掌声送给一号选手，感谢她精彩的朗诵。
人生如树，人要像橡树般活出个性，活出尊严。
国家也何尝不是如此!曾几何时，我们的祖国母亲在苦难中抗争，而今她在抗争中走向了强大。
苦，并不可怕;穷，并不可耻;——我们会用勤劳的双手，不屈的意志去改变!请欣赏《我爱祖国.》。
演讲者:三年级(1)班马吉元同学。
真正的爱是超越时空的。
不朽的爱，将见证历史!我们爱父母，爱子女，爱心上的人儿，同样，我们也像绿叶对根的情意一样，深深地爱着我们伟大的祖国!让我们像赞美母亲一样，赞美我们的祖国吧!请听由二年级(2)班的高俊同学给代价带来的诗歌朗诵《祖国啊我亲爱的祖国》!金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒请欣赏《我站在铁索桥上》演讲者：六年级马琼同学荣誉代表了我们的努力荣誉代表着肯定和赞美请欣赏由一年级(1)班的小朋友为大家带来的他们心中的《荣誉》。
祝福我们的祖国母亲，祝她永远美丽，永远年轻!她有过灿烂辉煌的过去，五千年的文化，滋养着世界文明!长江、黄河，万里长城，在我心中重千斤!我自豪，我骄傲，因为，我是中国人。
爱我中华经典诗词诵读活动主持词
爱我中华经典诗词诵读活动主持词第一篇：爱我中华经典诗词诵读活动主持词爱我中华经典诗词诵读活动主持词开始语：（男）尊敬的各位领导、（女）敬爱的老师们，亲爱的少先队员们，（合）大家下午好！（男）今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。
（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
（女）源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
（男）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；（女）它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
（男）长期以来，我们在老师们的精心指导下，坚持诵经典、品名篇。
（女）今天的诵读活动，就是展示同学们激情澎湃的风采。
（男）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
（女）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
（男）南江县关门乡九年义务教育学校“爱我中华经典诗文诵读”活动现在开始。
（女）首先上场的是：结束语（男）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
（女）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
（女）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁（男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳（女）愿五千年文化的血脉永久传承（男）伙伴们，让我们记住庄严的誓言——（合）争当“四好少年”，促进全面发展！（全场高呼）：时刻准备着！（男）南江县关门乡九年义务教育学校“爱我中华经典诗文诵读”活动，到此结束。
（女）谢谢同学们的精彩表演。
（男）谢谢各位领导、老师的帮助指导。
（男女合）再见！第二篇：中华颂经典诗词诵读开场主持词开场词包：尊敬的各位领导，嘉宾赛：亲爱的老师、同学们，大家合：下午好常：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化瑶：华夏源远流长的经典诗词，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝包：江山如画，我们伴着十八大精神的积极号召，行进在继承和弘扬中华民族传统文化的大道上，意气奋发，阔步向前赛：岁月如诗，我们怀着实现中国梦的伟大理想，在诗词的海洋中畅游，享受鉴赏艺术的快乐，不断求索，不懈奋斗常：今天，让我们共同诵读国学经典，营造书香校园，品行儒雅风范瑶：本次活动由内蒙古工业大学团委，普通话水平测试站，矿业学院联合举办，由矿业学院团总支承办包：首先请允许我为大家介绍到场今天比赛的嘉宾，他们是赛：接下来，由我为大家介绍本次比赛的评委他们是常：下面，由我为大家宣读本次比赛的评分规则瑶：雅言传承文明包：经典浸润人生赛：诵读彰显魅力常：积累陶冶性情瑶：我宣布，内蒙古工业大选“中华颂”古典诗词诵读比赛合：现在开始！第三篇：中华经典诵读活动主持词男：靓湖校园学气正浓，众位学子畅游知识海洋奋起扬帆；女：四年六班诗书飘香，朗诵才俊再读国学经典一展风流。
爱我中华主题诗歌朗诵比赛的开场白
爱我中华主题诗歌朗诵比赛开场白
嘿，各位亲爱的朋友们，大家好啊！今儿个咱们聚在一起，可不是为了唠家常、扯闲篇儿，而是要干一件大事儿——那就是咱们期待已久的“爱我中华主题诗歌朗诵比赛”终于要拉开帷幕啦！
你瞅瞅，这现场，热闹得跟过年似的。
红灯笼高高挂，彩旗飘飘，每个人的脸上都洋溢着喜气洋洋的笑容。
咱们中华大地，自古以来就是诗的海洋，词的故乡，那些流传千古的佳句，哪一句不是饱含深情，哪一句不是诉说着对这片土地的热爱？
想想看，从“床前明月光，疑是地上霜”的静谧，到“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的壮阔；从“但愿人长久，千里共婵娟”的思念，到“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的壮志未酬。
每一首诗，都是历史的见证，每一句词，都是情感的流露。
今天，咱们就是要借着这个机会，让那些藏在心底的热爱，化作一句句铿锵有力的诗句，响彻这片天空。
不管你是激情澎湃的朗诵高手，还是初出茅庐的新手小白，只要你心中有爱，有对这片土地的深情厚谊，那就勇敢地站上这个舞台，用你的声音，去诠释那份最真挚的情感吧！
而且啊，这次比赛可不仅仅是个展示才华的平台，更是一次心灵的洗礼。
听着那些饱含深情的诗句，咱们的心灵也会得到一次升华，仿佛穿越时空，与古人对话，感受那份跨越千年的共鸣。
所以啊，朋友们，别犹豫了，赶紧拿出你的热情，准备好你的声音，咱们一起，用诗歌的力量，去传递那份对中华大地的无限热爱吧！让这场朗诵比赛，成为咱们心中最难忘的记忆，让这
份爱，像黄河之水一样，滔滔不绝，永远流淌在我们每个人的心间！
好了，废话不多说，咱们赶紧进入正题，让这场“爱我中华主题诗歌朗诵比赛”正式开始吧！期待每一位选手的精彩表现，咱们拭目以待，不见不散哦！。
爱我中华诗歌朗诵主持词
“爱我中华”诗歌朗诵比赛主持词
开场语
合：尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们，大家下午好！
我是主持人：女
我是主持人：男
女：金秋桂花，在秋风送爽的季节里竞相开放；
男：五星红旗，在孕育希望的晨曦中冉冉升起。
女：十月的骄阳，如火如荼(tu)，那感激祖国的心，把豪放与炽热的情挥洒大地。
男：十月的国旗，如日中天，那热爱祖国的心，把真挚与热切的爱撒满人间。
女：十月，我们领略丰收的喜悦；
男：十月，我们唱响爱国的诗歌！
女：带着对祖国母亲无限的赞美与热爱，我们走进十月；
男：带着对中华民族无限的崇敬与虔诚，我们走进十月。
女：今天,我们欢聚在这里，走进十月，与金秋相约，，让我们一起在红色的诗海里畅游，赞颂我们伟大的祖国!
男：我宣布，黄麓镇中心小学“爱我中华”诗歌朗诵比赛
合：现在开始！
结束语
女：巍巍昆仑，锁不住阵阵中华风
男：滔滔江河，淹不尽浩浩中华魂
女：我们用诗歌纪念那段激情燃烧的岁月，
男我们用诗歌颂扬如今蒸蒸日上的中国，
女让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗！
男让我们带着英雄们传承的精神去拼搏！
女：同学们，让我们在诗歌中许下心愿，祝福我们的祖国繁荣昌盛，祝福祖国的明天更加美好！
男：最后，在国庆到来之际之际，祝大家节日快乐！学习进步！全家幸福！谢谢！。
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“诵读经典爱我中华”诗歌朗诵比赛主持稿
主持人：A：朱建国 B：周格
A:尊敬的各位领导、老师
B:亲爱的同学们
合：大家下午好！
A：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。
B：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄子孙生生不息的的勤劳和善良。
A：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强、吟咏歌唱。
B：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们继往开来、自由翱翔。
合：秋风飒爽，我们欢聚一堂，在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情！
激情十月，我们共聚一起，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄！A：现在，上洞完小“诵读经典爱我中华”诗歌朗诵比赛正式开始！（掌声）
B：现在开始！首先，我向大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：蒋晓明校长周建华主任宋艺秀老师蒋晓珍老师
周月屏老师何爱英老师周玉珠老师
A：让我们掌声欢迎各位老师的到来！（掌声）
B：下面有请蒋晓明校长为我们这次的活动致辞。
1、B：太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包？
A:因为从今天起，我就是小学生了呀！
B：让我们用热烈的掌声欢迎一（1）班宋湘妍、欧阳俊薰为我们带来朗诵《我是小学生》。
A：请四（2）班周文、尹帆等做准备。
2、B：我和我的祖国，一刻也不能分割。
请欣赏四（2）班周文、尹帆等同学带来的诗朗诵《我爱我的祖国》。
六（3）班周轩毅请做准备。
3、A：古往今来，有多少仁人志士为救国于水火而抛头颅、洒热血，风波亭中那一曲高歌让中国人永远为之热血沸腾，下面请欣赏六（3）班周轩毅为我们带来的《满江红》。
请五（1）班朱婷、尹优雅等做准备。
4、B:祖国妈妈，长大后我要为你增添光彩。
下面请听五（1）班朱婷、尹优雅等同学为我们带来诗歌《祖国妈妈》。
五（2）班周持、尹锡军请做准备。
5、A：“数风流人物，还看今朝！”我们敬爱的毛主席一首《沁园春·雪》道出了“今朝”的风流人物不负历史使命，敢于超越历史上的英雄人物的雄心壮志。
B：下面请听五（2）班的诗朗诵《沁园春·雪》，表演者周持、尹锡军等，掌声欢迎。
A：请五（3）班做准备。
6、A：我骄傲，我是中国人，它以广袤的大地承载了我。
B：我骄傲，我是中国人，它以不屈的精神锤炼了我。
合：我骄傲，我是中国人！
A:让我们伴随着这铮铮誓言，共同分享这份骄傲。
B：请欣赏五（3）班的朗诵——《我骄傲，我是中国人》
A:请四（1）班做准备。
7、B:祖国，它是一个不可替代的地方，祖国，它是一首唱不完的赞歌，一篇写不完的美文。
请听四（1）班周铭、尹红雅为我们带来《祖国，它是一首唱不完的赞歌》。
五（2）班周熙悦、周琪琪等做准备。
8、A:为什么我的眼里常含泪水？
B：因为我对这土地爱得深沉。
A:请欣赏五（2）班周熙悦、周琪琪等为我们带来的诗朗诵《我爱这土地》。
B:请六（3）班何书琴、周思敏等同学做准备。
9、A：让我们的祖国更加强盛，让我们的祖国永远屹立世界东方,愿祖国的明天更美好。
请听朗诵《祖国颂歌》，参赛者六（3）班何书琴、周思敏等。
B：请六（2）班周欣宇做准备。
10、B：祖国是生养我们、教育我们又不求回报的慈母，感受着她比海还深的爱，我们无法报尽，只能说“祖国，我爱你”。
A：请听六（2）班周欣宇的朗诵《我爱你，祖国》。
B:请五（1）班何诗颖做准备。
11、A:黄皮肤，黑头发，黑眼睛，是你给我的象征，千言万语汇成一句话……《祖国，感谢您》请五（1）班何诗颖为我们朗诵。
12、B：同学们，你听！清晨的校园书声琅琅，真动听！让我们一齐去感受校园晨读。
A：下面请听三（2）班的朗诵《校园晨读》，表演者唐璐、何嘉颖。
请四（2）班石丽做准备。
13、A:周格，如果，你是一只小鸟，你想做什么？
B：如果我是一只鸟，我一定要翱翔在天空，看我想看的一切。
A：下面请听一只鸟儿的心声——《假如我是一只鸟》，表演者四（2）班石丽。
B：请六（1）班何佳丽做准备。
14、A：我的祖国，是雄伟的泰山长城；
B：我的祖国，是浩荡的黄河长江；
A：我的祖国，是优雅的唐诗宋词；
B：我的祖国，是迷人的楷书狂草……
A．伟大的祖国啊，我们为你而骄傲；
B:有请六（1）班何佳丽带来诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。
A:请四（3）班何凌轩、朱香做准备。
15、A：山的不朽，塑造了五千年的锦绣；
B：水的流动，流出了五千年的声威。
A:让我们倾听犹如编钟的声响——《祖国万岁》，表演者四（3）班何凌轩、朱香。
B:六（1）班请做准备。
16、B：同学们，你爱我们的国家吗？
A：如果你们爱，那么请从自己做起，做更美的自己吧！
B：下面请听六（1）班的朗诵《热爱祖国我最美》。
A：请一（3）班做准备。
17、A:我们都有一个家，名字叫中国。
有请一（3）班孙雪湘为我们带来诗朗诵《家》。
18、B：我在校园的绿荫下，环顾着学校周围熟悉的一切，眷恋之情难以抑制。
A：啊……上洞完小，你是喷薄而出的红日，你是载满希望的船，你是我的骄傲。
B：下面请听六（2）班的朗诵《上洞完小，我为你骄傲》，表演者周欣。
A:请一（2）班做准备。
19、A:五千年大浪淘沙，多少爱恨情仇吟咏成千古绝唱。
B:五千年沧海桑田，多少历史华章沉淀着岁月芳香。
A:将历史的烛火重新点燃，共看那盈盈烛光。
B:将亘古的诗行再次唤醒，共吟那中华颂歌。
A:下面请大家以热烈的掌声有请一（2）班周舒琪、周桂鸿等为大家深情朗诵《中华颂》，请欣赏!
B:二（3）班请做准备。
20、A：六十七年前，中国正在列强的铁蹄下辗转呻吟；
B：六十七年前，中国正在纷飞的炮火中流血流泪。
A：光阴荏苒，岁月如歌，又一个十月一日来到我们面前。
B：在这个十月一日，让我们举起火红的旗帜为祖国欢庆。
A:请欣赏二（3）班朱俊杰、周智敏表演诗歌朗诵——《欢庆》。
五（4）班请做准备。
21、B:二万五千里长征，你是举世无双的壮举，像一条永远铭刻在地球上的红飘带，成为人类坚定无畏的象征。
A:二万五千里长征，你是历史的奇迹，无数红军战士用年轻的生命与滚烫的鲜血，为千古后世，写下了不朽诗篇。
B:请听朗诵《七律长征》，表演者五（4）班周华兵、周湘等。
A:三（3）班周忆、李茹思请做准备。
22、A：无论是笑是哭，是激动是骄傲，这一切的美好感受都融在一声“我的祖国”里。
请听三（3）班诗朗诵《我的祖国》。
请四（3）班做准备。
23、B: 中国，一个响亮的名字，我们为你骄傲，我们为你自豪。
A:中国，我会把这个名字刻在心上，无论走的多远，我都深爱着你，祖国妈妈！
B：让我们用热烈的掌声欢迎二（1）班周雨晨、何晶为我们朗诵《祖国妈妈，我爱你》。
A:请三（1）做准备。
24、B:歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
三（1）班何家颖、周佳怡诗朗诵《歌唱祖国》。
请二（2）班做准备。
25、A:让我们用热烈的掌声有请二（2）班李艳丽等同学为我们朗诵诗歌《我爱祖国》。
结束语：
A：中华经典的铿锵音韵还在我们的耳边回响。
B：中华经典的千古风韵还在我们的心头荡漾。
A：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
B：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁
A：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
B：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
合：上洞完小“诵读经典，爱我中华”诗歌朗诵比赛到此结束。
谢谢各位老师，各位同学的光临。
祝老师们工作顺利，身体安康！同学们
学习进步，身体健康！
江永县上洞完小
2016年9月30日。