五年级上班学期数学错题集
五年级数学上册错题集及分析
五年级数学上册错题集及分析【错题】1《作业本》p2第4小题 2.06x2.5 4.5x0.8 【成因分析】部分学生对小数乘法计算不熟悉【解决对策】理解计算法则.多练习。
【错题】2《作业本》p3第5小题:一块正方形塑料板,边长是1.5米 ,它的周长和面积各是多少【成因分析】面积计算小数位数错误【解决对策】复习正方形周长和面积,正确计算。
【错题】3《作业本》p4第5小题在地球上1千克的物体到月球上约重0.16千克。
在地球李老师的体重是65千克如果在月球上大约重多少千克?【成因分析】部分学生题意不理解不能例式【解决对策】理解题意.正确列式。
【错题】4《作业本》p5第4小题(【成因分析】学生对乘法运算定律不理解不能灵活运用【解决对策】理解运算定律多练习。
【错题】5《作业本》p7第4(1)(2)小题6.3÷10.3 0.98÷3.2【成因分析】学生不能分析题目数据,不能灵活运用运算定律【解决对策】理解题目和运算定律多练习。
【错题】6《作业本》p9第1(9)小题84÷15【成因分析】整数除以整数商是小数不会【解决对策】根据小数的性质在整数后点上小数点加上0做【错题】7《作业本》p10第3 小题 62.5÷25 0.81÷27【成因分析】小数除以整数商是小数不够熟练,商的小数点漏掉【解决对策】多练习养成良好的计算习惯【错题】8《作业本》p11第2(5)小题3.9÷1.5【成因分析】小数除以小数计算法则学生不够熟练运用【解决对策】理解法则正确计算【错题】9《作业本》p14第5题 22.3÷99【成因分析】用循环小数表示不够熟练循环节找不出【解决对策】多练习用循环小数表示数。
【错题】10《作业本》p16第3题工厂有420吨煤,计划70天用完。
由于采用了节能技术计划每天用煤的吨数是实际的1.2倍。
实际每天用煤多少吨?【成因分析】数量关系没掌握列式错误【解决对策】理解题意分析数量关系正确列式【错题】11《作业本》p17第3题在一个长7分米、宽5分米的长方形纸上,要剪出边长是非功2分米的正方形,最多能剪出这样的正方形多少个?【成因分析】分析错误,没有画图【解决对策】理解题意、画图分析【错题】12《作业本》p17第5题一根木料长6.25米,先截取相等长度的6小段共2.4米.剩下的要截成0.8米的小段,最多还能截出几段这样长的木料?【成因分析】题意理解错误,有的计算错误【解决对策】理解题意,正确计算。
五年级上册数学错题本
五年级上册数学错题本一、小数乘法部分(5题)1. 题目:0.25×0.4的积是()。
- 错解:1。
- 解析:计算小数乘法时,先按照整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
0.25×0.4,先算25×4 = 100,因数中一共有3位小数,所以积是0.1。
2. 题目:一个数乘0.8的积是1.2,这个数是多少?- 错解:1.2×0.8 = 0.96。
- 解析:已知一个因数和积,求另一个因数,应该用积除以这个因数。
所以这个数是1.2÷0.8 = 1.5。
3. 题目:0.7×0.8与8×0.07的结果相比()。
- 错解:不相等。
- 解析:根据积的变化规律,一个因数扩大若干倍,另一个因数缩小相同的倍数,积不变。
0.7×0.8 = 0.56,8×0.07 = 0.56,所以结果相等。
4. 题目:2.5×3.2 = 2.5×4×0.8 = 8,这里运用了()。
- 错解:乘法分配律。
- 解析:这里把3.2拆分成4×0.8,然后先算2.5×4,这是运用了乘法结合律。
5. 题目:1.25×(0.8+8)- 错解:1.25×0.8 + 8=1 + 8 = 9。
- 解析:根据乘法分配律a×(b + c)=a× b+a× c,正确的计算应该是1.25×0.8+1.25×8 = 1+10 = 11。
二、小数除法部分(5题)1. 题目:0.6÷0.24的商是()。
- 错解:0.25。
- 解析:计算0.6÷0.24时,将除数0.24转化为整数24,被除数0.6转化为60,60÷24 = 2.5。
2. 题目:3.6÷0.4 - 1.2×5。
2022年五年级上数学错题集
一、填空题1、0.7时=()分60×0.7=() 6.2×0.6=()2、在计算1.38÷0.25时,可将其看作()÷()来计算,运用的是()的性质。
3、食堂买来125kg面粉做蛋糕,如果每个蛋糕用0.75kg面粉,那么最多可以做()个蛋糕,还剩()kg面粉。
4、计算除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成(),除数的小数点向右移动几位,()的小数点也向右移动几位(位数不够用的,在被除数的末尾用()补足);然后按除数是整数的小数除法计算。
5、妈妈在超市买了26千克苹果,每千克1.98元,应付()元。
2、将4.88米的木料锯成0.12米长的小段,可以锯()段,余()米。
二选择题1、A×0.94=B(A、B均不为0)A和B相比,A()B。
A、大于B、小于C、等于D、无法判断2、a÷0.99=b×0.99(a、b不等于0),则()。
A、a=bB、a>bC、a<bD、无法判断3、一台收割机7小时收割小麦3.5公顷,平均每收割1公顷需要多少小时?列式为()A、7÷3.5B、3.5÷7C、3.5×7三、判断题1、0.603保留一位小数和保留两位小数,结果相同()2、循环小数都是无限小数()3、一个非0的自然数乘0.75的积一定比这个数小()四、操作1、分一分2.6868 6.107389 4.8 0.444 5.4●07●0.83.62●7●有限小数:无限小数:循环小数:把下面各数按从大到小的顺序排列。
7.521 7.52●7.51●7.5●2●7.52●1●3、想一想该怎样计算,并简要说明理由。
0.00...02012÷0.00 (04)9个0 9个0五、计算21.5÷0.05×0.96 15÷74= 69.3÷0.46≈六、解决问题1、每瓶果汁28元,右图的5箱果汁一共要花多少钱?(每箱24瓶)2、一支修路队修一条长5050米的公路,已经修5周,平均每周修351.5米。
五上错题
五年级上册错题集第一单元小数乘法1.竖式计算中的小数点点错。
错例: 1.2 ×0.11=1.2×0. 1 11 21 21. 3 2错例分析:根据小数乘法中积的变化规律,因数中共有几位小数,积就有几位小数。
小数的位数不足时,在小数点的前面加0。
教学建议:要求进一步理解积的变化规律。
积随着因数的变化而变化。
2.积的末尾有0的竖式表达有误。
错例: 2. 5 2. 5× 6 × 61 5 0 15.0错例分析:对于积的末尾有0的小数乘法,如本题,应先算出25×6=150,再缩小到它的十分之一。
然后根据小数的基本性质,划去小数末尾的0,本题的两个错解均没有按照正确的步骤运算。
教学建议:规范板书解题步骤、并要求学生按照正确步骤运算。
3.简便运算定律混淆。
错例1: 1.25×4.8=1.25×(8×0.6)=1.25×8+1.25×0.6=10+0.75=10.75错例2: 1.25×4.8=1.25×(8×0.6)=1.25×8×1.25×0.6=7.5错例3:99×0.87=(99+1)×0.87=100×0.87=87错例分析:这三道题在简便运算定律的运算不熟练。
在错例1中把乘法结合律和乘法分配律混淆,在错例2中对乘法结合律的概念不清楚。
教学建议:要加强运用乘法分配律和乘法结合律的对比练习,通过对比、辨析理解和掌握灵活运用运算定律进行简便运算。
4.积的变化规律的运用不灵活。
错例:根据308×25=7700,直接写出下列各题的得数。
1. 30.8×2.5= 2.3.08×2.5 = 3. 0.0308×0.25=错解:1. 770 2. 77 3. 0.077错例分析:没有掌握积的变化规律的应用方法。
五年级上册数学错题整理
五年级上册数学错题整理一、小数乘法部分1. 题目:0.25×0.4的积是()。
错误答案:1题目解析:计算小数乘法时,先按照整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
0.25×0.4,先算25×4 = 100,0.25有两位小数,0.4有一位小数,共三位小数,所以积应该是0.1。
2. 题目:一个数乘0.8的积比45个0.6少7,这个数是多少?错误答案:(45×0.6 7)÷0.8=(27 7)÷0.8 = 20÷0.8 = 250题目解析:45个0.6是45×0.6 = 27,积比27少7,那么这个积是277=20,一个数乘0.8等于20,所以这个数是20÷0.8 = 25。
错误答案中把20÷0.8算错了。
二、小数除法部分1. 题目:1.8÷0.36 =()错误答案:0.5题目解析:根据商不变的性质,把被除数和除数同时扩大100倍,变成180÷36 = 5。
错误答案是把除法当成乘法计算了。
2. 题目:5.63÷6.1的商保留两位小数是()。
错误答案:0.92295题目解析:先计算5.63÷6.1≈0.92295,题目要求保留两位小数,看第三位小数是2,根据四舍五入,应该舍去,所以正确答案是0.92。
三、简易方程部分1. 题目:3x+5 = 20,求x的值。
错误答案:3x+5 = 20,3x=20 + 5,3x = 25,x = 25÷3,x = 8.333...题目解析:解方程时,等式两边同时进行相同的运算。
3x+5 = 20,应该是等式两边同时减去5,得到3x=20 5,3x = 15,x = 5。
2. 题目:一个数的3倍比这个数的2倍多10,这个数是多少?(设这个数为x)错误答案:3x+2x = 10,5x = 10,x = 2题目解析:根据题意,应该是3x 2x = 10,x = 10。
5年级数学上学期期末错题集
(3)大于 8.1 而小于 8.2 的三位小数: , , .
13.一块平行四边形的停车场,底是 63 米,高是 25 米,平均每辆车占地 16 平方米,这个
停车场最多可以停放多少辆车?
14.某产粮专业户出售余粮 10 袋,每袋质量如下(单位:千克)
199,201,197,203,200,195,197,199,202,201
56.小明在计算 5. a + b.9 时,错算成了 8. a + b.6 ,结果是 10,那么 5. a + b.9 =
.
57.两个数的和是 15.9,如果一个加数增加 5.2,另一个加数减少 5.2,这时的和是 ;如
果一个加数减少 5.2,另一个加数也减少 5.2,这时的和是 .
58.一道小数减法算式,差是 5.1.如果减数不变,被减数增加 2.4,差会是 ;如果被减
−280 +400
−300 +180
−500 +950
−300
A 、星期三运进大米
千克,运出大米
千克.
B 、星期 只运出而没有运进大米.
C 、星期五运出大米比运进大米多 千克.
D 、这一周运进大米多,还是运出多?多多少?
17.在数轴上有三个点 A 、 B 、 C 如图所示,按要求回答问题:
五 −320 +100
1.89 分、1.99 分.已知 1 号比 2 号快,但比 4 号慢,且 3 号比 2 号慢,请你排出四位同
学的名次与成绩.
51.小马虎在计算 1.39 加上一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到 1.84.正 确的得数应是 ( )
A.4.5
B.6.34
C.5.89
五年级上学期数学易错题带答案(50道题)
17,把一个平行四边形沿高剪开,重新拼成一个长方形,它的高和而积(不变),周长(变小)五年级上学期数学易错题(一)1、1.25 X 0.8=(1 )2、去掉0.25的小数点,就是把这个数扩大(到原数的100倍),把50.4的小数点向左移动两位,就是把它缩小到原来的(1/1003、两个因数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数扩大3倍,积会(扩大30倍 ).4、一个不为0的数乘以0区它的积比这个数( 大)一个自然数乘以0.01,就是把这个自然数(缩小到原数的1/100工5、把“2.58X0.03”中的0.03扩大为3而使积不变,另一个因数史58的小数点应(向左移动两位 ),积保留两位小数是(0.08 )o6、56 + 11的商用循环小数表示是(5.090909..… ),精确到百分位是(50.9 )。
7、3:11的商用循环小数的简便写法记作(0.272727......),商保留一位小数是(0.3 ).8、9.97=4.21的商保留两位小数是(2.37),保留整数是(2)。
9、如果5头牛3小时耕地0.75公顷,那么8头牛3小时耕地(1.2 )公顷。
10、两个因数的枳是3.4,如果把两个因数同时扩大10倍,积是(340 卜 11、三个2.5连乘的积是(15.625 )»12、3x=6.9 的解是(2.3)13、水果店运来香蕉x 千克,运来的桃子是香蕉的2.5倍,香蕉和桃子一共运来(3.5x )千克。
如果x=5,桃子比香蕉多(7.5 )千克。
)cm 2 7.4m 2= ( 740 )dm 2 )cm 22350m2=( 0.235 )公顷)公顷 3平方米70平方分米=(3.7)小时 1.8时=(1 )时(4815、把一个平行四边形木框拉成一个长方形,周长(不变),它的高和面积都会(变大)。
14、35dm2=( 3500 7.5m 2= ( 75000 500平方米=(0.05 3小时15分=(3.25)平方米2.15小时=(129 )分钟 7.6米=(7冰(60 )厘米。
五年级上学期数学错题集
五年级上学期数学错题集一、填空1、水库的水位在警戒线以下15厘米,记作—15厘米,那么在警戒线以上10厘米,记作(),“0厘米”表示水位在()。
2、水沸腾的温度是(),水结成冰的温度是()。
3、一个五位数,省略万位后面的尾数是4万,这个五位数最大是(),最小是()。
4、小马虎在计算一道小数减法时,把减数2.6看成是26,结果得到3.2.原来正确结果应该是()。
5、被减数与减数的和是4.2,被减数与差的和是4.8,被减数是()。
6、42.25减去3.5与2.75的差,得数是()。
7、小朋友做传花游戏,8人围坐成一圈,从1号开始按顺时针方向向下一人传花。
当传了38次时,花在()号小朋友手里。
(高拔P45)8、今天是星期一,再过50天是星期()。
9、将一个小数的小数点向右移动一位,这个数比原来的数大了19.8,这个数原来是()。
(全优P67)10、“儿童节快乐儿童节快乐儿童节快乐”第20个“儿”是第()个字。
(高拔P44)11、如果时针现在是18时整,那么分针旋转145圈后是()时。
(高拔P47)12、某年的9月22日是星期一,那么这年的10月1日是星期()。
13、3.5除以1.1,商的小数点后面第1000位上的数字是( )。
(高拔P102)14、一列火车从上海到扬州,中途要经过4个站,这列火车要准备()种不同的车票。
(高P59)15、由南京开往扬州的客车,每隔15分钟发一辆。
早上6:15发第一辆,第八辆是()时发车,下午4:30发第()辆。
(高拔P59)16、把一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后是9.7,原来这个两位小数最大是(),最小是()。
(高拔P103)17、有20个数,第一个数是9,以后每个数都比以前一个数大3,这20个数连加,和是多少?(P87题5)18、李丽在计算3.68加一个一位小数时,由于错误的把位数的末尾对齐结果得到4.25,正确的得数应是()(全优P120)19、两个数相除,余数是5,如果这两个数同时除以100,则余数是()(高拔P84)20、两个加数的和比第一个加数大4.75,比第二个加数大9.65,第一个加数减去第二个加数的差是()。
五年级上册数学第一单元错题集
五年级上册数学第一单元错题集一、小数乘整数1. 题目:0.6×5 =- 错误答案:0.3- 题目解析:小数乘整数的计算方法是先按照整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
0.6×5,先算6×5 = 30,0.6是一位小数,所以从30的右边起数出一位点上小数点,结果是3.0,也就是3。
2. 题目:3.2×15- 错误答案:480- 题目解析:计算3.2×15时,按照整数乘法计算32×15 = 480。
但3.2是一位小数,所以积应该是48.0,即48。
二、小数乘小数1. 题目:0.25×0.4 =- 错误答案:1- 题目解析:计算0.25×0.4时,先算25×4 = 100。
0.25是两位小数,0.4是一位小数,一共是三位小数,从100的右边起数出三位点上小数点,结果是0.1。
2. 题目:1.2×0.35- 错误答案:4.2- 题目解析:1.2×0.35,先算12×35 = 420。
1.2是一位小数,0.35是两位小数,共三位小数,所以结果是0.42。
三、积的近似数1. 题目:0.86×1.2(得数保留两位小数)- 错误答案:1.03- 题目解析:先计算0.86×1.2 = 1.032。
题目要求得数保留两位小数,就要看千分位上的数字,千分位是2,小于5,舍去千分位及后面的数,所以正确结果是1.03。
2. 题目:2.34×0.15(精确到十分位)- 错误答案:0.35- 题目解析:计算2.34×0.15 = 0.351。
精确到十分位,要看百分位上的数字,百分位是5,根据四舍五入,要向十分位进1,所以结果是0.4。
四、整数乘法运算定律推广到小数1. 题目:0.25×(4 + 0.4)- 错误答案:0.25×4+0.4 = 1 + 0.4 = 1.4- 题目解析:根据乘法分配律a×(b + c)=a×b+a×c,0.25×(4 +0.4)=0.25×4+0.25×0.4 = 1+0.1 = 1.1。
五年级上册的错题卡
五年级上册的错题卡一、小数乘法部分。
1. 题目:0.25×0.4的结果是()。
- 错解:1。
- 正解:0.1。
- 解析:计算小数乘法时,先按照整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
0.25×0.4,25×4 = 100,因数共有3位小数,所以结果是0.1。
2. 题目:一个数乘0.8,积比原来的数()。
(填“大”或“小”)- 错解:大。
- 正解:小。
- 解析:一个非零数乘一个小于1的数(0.8小于1),积比原来的数小。
3. 题目:0.7×1.23的积是()位小数。
- 错解:2。
- 正解:3。
- 解析:0.7是一位小数,1.23是两位小数,它们的积的末尾数7×3 = 21,不是0,所以积的小数位数是1+2 = 3位。
二、小数除法部分。
4. 题目:计算1.2÷0.03。
- 错解:4。
- 正解:40。
- 解析:根据商不变的性质,把被除数和除数同时扩大100倍,变成120÷3 = 40。
5. 题目:1.5÷0.5表示()。
- 错解:1.5的一半是多少。
- 正解:已知两个因数的积是1.5,其中一个因数是0.5,求另一个因数是多少。
- 解析:小数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。
6. 题目:0.6÷0.24的商是()。
- 错解:2.5。
- 正解:2.5。
(如果这里是误判为错解,可能是计算粗心等原因)- 解析:0.6÷0.24 = 60÷24 = 2.5。
三、简易方程部分。
7. 题目:解方程3x+5 = 14。
- 错解:3x+5 = 14,3x = 14 + 5,3x = 19,x=\frac{19}{3}- 正解:3x+5 = 14,3x = 14 - 5,3x = 9,x = 3。
- 解析:解方程时,等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立。
五年级上册数学错题本内容
五年级上册数学错题本内容一、小数乘法部分(7题)1. 0.25×0.4 =.- 错误答案:1。
- 正确答案:0.1。
- 解析:计算小数乘法时,先按照整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
0.25×0.4,25×4 = 100,因数共有3位小数,所以结果是0.1。
2. 1.2×1.5 =.- 错误答案:1.80。
- 正确答案:1.8。
- 解析:结果1.80和1.8数值大小是一样的,但在小数乘法的结果中,末尾的0通常省略,以最简形式表示结果。
3. 0.36×5 =.- 错误答案:1.80。
- 正确答案:1.8。
- 解析:同第2题,虽然0.36×5 = 1.80,但要写成最简形式1.8。
4. 2.5×3.2.- 错误计算:2.5×3.2 = 2.5×4×0.8 = 10×0.8 = 8(计算过程错误)- 正确计算:2.5×3.2 = 2.5×(4×0.8)=2.5×4×0.8 = 10×0.8 = 8(这里是正确的简便计算方法)- 解析:在进行简便计算时,要正确运用乘法结合律。
把3.2拆成4×0.8,然后利用2.5×4 = 10来简便计算。
5. 1.5×0.9×0.6.- 错误答案:1.5×0.9×0.6=(1.5×0.6)×0.9 = 0.9×0.9 = 0.81(计算顺序错误)- 正确答案:1.5×0.9×0.6 = 1.35×0.6 = 0.81。
- 解析:按照从左到右的顺序依次计算小数乘法,不能随意改变计算顺序,除非运用运算定律进行简便计算。
6. 0.7×1.2+0.7×8.8.- 错误答案:0.7×1.2+0.7×8.8 = 0.84+6.16 = 7(没有运用乘法分配律简便计算)- 正确答案:0.7×(1.2 + 8.8)=0.7×10 = 7。
五年级上册数学典型易错题集附答案【完整版】
五年级上册数学典型易错题集一.选择题(共10题,共22分)1.一个数的3倍加上6.1得7.6,这个数是()。
A.1.5B.15C.0.15D.0.52.食堂买来6袋大米,每袋50千克.吃了4天后,还剩下116千克.平均每天吃多少千克?列出方程错误的是()。
解:设平均每天吃x千克。
A.4x+116=50×6B.4x=50×6-116C.50×6-4x=116D.116-4x=50×63.一个正方体的一个面上写“甲”,两个面上写“乙”,三个面上写“丙”。
抛掷这个正方体,落下后,()朝上的可能性最大。
A.甲B.乙C.丙D.无法确定4.微机课上,笑笑坐在微机教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在笑笑正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()。
A.(5,2)B.(4,3)C.(3,2) D.(4,1)5.下列算式中,结果与不相等的是()。
A.0.2÷0.5B.20÷500C.4÷10D.16÷406.下面各式中,积最小的算式是()。
A.1.65×2.48B.16.5×24.8C.165×0.2487.根据图片,20年后爸爸比敏敏大()岁。
A.36-a+20B.36-aC.208.下面两个图形中,(1)A的周长()B的周长.A.>B.<C.=(2)A的面积()B的面积。
A.>B.<C.=9.如下图:如果点y的位置表示为(5,4),则点x的位置可以表示为()。
A.(3,4)B.(4,3)C.(2,3)D.(3,2)10.两个数相除的商是14.5,如果被除数和除数同时扩大到原来的10倍,所得的商是()。
A.14.5B.145C.1450D.290二.判断题(共10题,共20分)1.电影票上的1排6号记作(6,1),则2排3号记作(2,3)。
()2.今年冬天土豆的价格是每千克1.4元,某学校食堂采购员带了500元买了240千克土豆,还剩264元钱。
五年级上班学期数学错题集
五年级上班学期数学错题集一、保留几位小数问题二、计算,简算,比如:25×4 125×8 24×40等包括不同的小数点位置三、计算单位一定要统一四、再次强调计算以及小数点问题,特别是除法中的小数点五、比较大小:3.5÷7○3.5 3.5÷0.7○3.5六、计算:468÷12= 46.8÷1.2= 4.68÷12=4.68÷1.2= 46.8÷0.012=七、无限小数问题,定义是什么? 67.6÷13 9.1÷31.792÷0.28八、判断:1、一个数除以0.01,就是把这个数扩大100倍。
九、注意观察物体的方向十、用字母表示,列式子,表示的意义大本P27~29,P12十一、求:甲数比乙数的2倍多50,乙数是360,甲数是多少?十二、一个数的9倍减去4除以5的商,等于10,求这个数。
十三、底和高都是0.2厘米的平行四边形的面积等于()。
1、0.2平方厘米2、0.04平方厘米3、0.4平方厘米4、4平方厘米十四、图求周长十五、比较大小:7.28÷0.88○7.28 14.9×0.99○14.9十六、一个正方形的边长是8分米,如果边长减少2分米,那么面积就会减少()平方分米,周长减少()分米。
十七、解方程:5(X-1.5)=17.5十八、计算:90.7-22.78÷3.4 6.8×16.4=9.8×25= 2.3×3.8÷2=(2440-6×240)÷4= 0.08×1.5= 0.24÷3=570÷(70+80)= 0.36×78÷3=十九、李老师带了80元钱去买奖品,他先花了45.6元买了15个笔记本,剩下的钱买钢笔,每支钢笔2.5元,李老师还可以买几只钢笔?二十、一个鲸的体重比一头大象体重的37.5倍少12吨,已知鲸的体重是138吨,大象的体重是多少吨?二十一、一个数的5倍比2.5的一半多6,求这个数。
五年级上学期数学错题集
五年级上学期数学错题集一、填空题。
1、比一比(在○里填上“>”、“<”或“=”)4.2×1.02○4.2 4.2×0.98○4.24.2÷1.02○4.2 4.2÷0.98○4.24.2×1.02○4.2×2.02 4.2×0.98○4.2×0.084.2÷1.02○4.2÷2.02 4.2÷0.98○4.2÷0.084.2÷1.02○4.2×1.02 4.2÷0.98○4.2×0.982、一个因数扩大100倍,另一个因数扩大10倍,积 ; 一个因数缩小100倍,另一个因数缩小10倍,积 ;一个因数扩大100倍,另一个因数缩小10倍,积 ;一个因数缩小100倍,另一个因数扩大10倍,积 ;被除数扩大100倍,除数扩大100倍,商 ;被除数缩小100倍,除数缩小100倍,商 ;被除数不变,除数扩大10倍,商 ;被除数不变,除数缩小10倍,商 ;被除数扩大10倍,除数不变,商 ;被除数缩小10倍,除数不变,商 ;被除数扩大100倍,除数缩小10倍,商 ;被除数缩小100倍,除数扩大10倍,商 ;3、1.5时=( )分 3时45分=( )时 2时15分=( )时,3.8小时=( )小时( )分 2.4小时=( )小时( )分4、根据35×17=595,直接在括号里填数。
3.5×1.7=( ) 0.35×1.7=( ) ( )×1.7=59.55、两车从同一地点出发,相背而行,甲车每小时行驶a km ,乙车每小时行b km ,5小时后两车相距( )km 。
6、三个连续的自然数,a 为中间的一个,其余两个分别是( )和( )。
7、a 只鸡和a 只兔共有脚( )只。
8、在2.98、 2.98、2.989、2.98中,最大的是( ),最小的是( )。
【最新】小学数学五年级上册错题集
小学数学五年级上册错题集一、错例目录1.小数乘法1.1小数乘小数的算理及竖式写法………………………………………………(范立军) 41.2整数乘法运算定律推广到小数………………………………………………(陈关雄) 51.3.1运用运算定律进行简便计算………………………………………………(范立军) 61.3.2运用运算定律进行简便计算………………………………………………(郑国平) 71.3.3运用运算定律进行简便计算………………………………………………(陈关雄) 112.小数除法2.1.1一个数除以小数……………………………………………………………(范立军) 122.1.2一个数除以小数……………………………………………………………(屠芝娟) 132.1.3一个数除以小数……………………………………………………………(范立军) 142.2被除数的小数位数比除数少…………………………………………………(屠芝娟) 152.3.1按四舍五入法求商的近似值………………………………………………(王小荷) 192.3.2按四舍五入法求商的近似值………………………………………………(陈关雄) 212.4.1乘除混合运算………………………………………………………………(范立军) 232.4.2乘除混合运算………………………………………………………………(王小荷) 243.简易方程3.1用字母表示数量关系…………………………………………………………(屠芝娟) 263.2方程的意义……………………………………………………………………(陈关雄) 273.3等式基本性质一………………………………………………………………(王小荷) 293.4.1 ax+ab=c及其应用…………………………………………………………(钱建军) 323.4.2 ax+ab=c及其应用…………………………………………………………(陈关雄) 333.4.3 ax+ab=c及其应用…………………………………………………………(陈关雄) 363.4.4 ax+ab=c及其应用…………………………………………………………(郑国平) 384.多边形的面积4.1三角形的面积…………………………………………………………………(郑国平) 394.2梯形的面积……………………………………………………………………(钱建军) 424.3.1组合图形的面积……………………………………………………………(陈关雄) 434.3.2组合图形的面积……………………………………………………………(钱建军) 455.总复习5.1小数的乘、除法………………………………………………………………(屠芝娟) 465.2.1简易方程……………………………………………………………………(陈关雄) 475.2.2简易方程……………………………………………………………………(郑国平) 495.3可能性…………………………………………………………………………(屠芝娟) 50二、原始错例题目:列竖式计算 2.06×2.5=学生错解:2.06×2.5=51.5 2.06×2.5=51.5 2.06×2.5=51.502.06 2.06 2.06×2.5 ×2.5 ×2.51030 1030 1030412 412 41251.50 5.150 5.150◆原因分析1.对小数乘法中“小数乘小数”的计算方法和算理不是模糊不清,主要表现为:(1)学生没能有效地区分小数乘法与小数加减法的竖式书写格式,小数加减法竖式书写中的“小数点对齐”影响了小数乘法竖式中积的定位。
五年级错题集数学
五年级错题集数学一、小数乘法部分(5题)1. 计算:0.25×4.8- 错误做法:0.25×4.8 = 0.25×(4 + 0.8)=0.25×4+0.25×0.8 = 1+0.2 = 1.2(部分同学在计算过程中可能会出现小数乘法计算错误,如0.25×0.8 = 0.2算错)- 解析:这道题考查小数乘法分配律的运用。
首先将4.8拆分为4+0.8,然后根据乘法分配律a×(b + c)=a× b+a× c进行计算。
0.25×4 = 1,0.25×0.8 = 0.2,结果为1 + 0.2=1.2。
2. 一个数乘0.8的积是1.2,这个数是多少?- 错误做法:1.2×0.8 = 0.96(错误地认为求这个数用积乘这个小数)- 解析:已知积和一个因数,求另一个因数,应该用除法。
所以这个数是1.2÷0.8 = 1.5。
3. 0.36×0.25的积有几位小数?- 错误做法:认为积有4位小数,直接数因数中小数的位数相加。
- 解析:计算0.36×0.25 = 0.09,虽然0.36有两位小数,0.25有两位小数,共四位小数,但末尾的6×5 = 30,小数末尾的0可以去掉,所以积有两位小数。
4. 一块长方形地,长是5.2米,宽是3.4米,这块地的面积是多少平方米?- 错误做法:5.2×3.4 = 17.68(计算过程中可能会出现数位没对齐等计算错误)- 解析:根据长方形面积公式S = ab(其中a为长,b为宽),计算5.2×3.4时,先按照整数乘法计算52×34 = 1768,然后看因数中一共有两位小数,从积的右边起数出两位点上小数点,得到17.68平方米。
- 错误做法:1.25×8.8=1.25×(8 + 0.8)=1.25×8+1.25×0.8 = 10 + 1=11(可能在计算1.25×0.8 = 1时出现错误)- 解析:把8.8拆分成8+0.8,根据乘法分配律计算。
小学数学五年级上错题集
1 小数乘法小数乘整数※13×7.6=※小红在计算小数乘整数时,由于粗心把因数1.25的小数点漏了,得到的结果是6450,你认为正确的结果应是多少?为什么?※两个周数的积是27.9,如果这两个因数分别乘10,积是____________小数乘小数※_______×28=_______×0.28=3.7×______=0.037×______=0.1036=_______×_________※5.4×1.29=※ 1千克蜂蜜中含有0.034千克葡萄糖,4.5千克蜂蜜中含有多少千克葡萄糖?※一块长方形铁板,长0.85m,宽0.6m,一块正方形铁板,边长0.7m,哪一块铁板的面积大一些?大多少平方米?如果每平方米铁板售价23.5元,买这两块铁板至少要花多少元?○0.98 32.5×0.9○3.25×9※0.37×0.981.1×0.8○0.08×1.1※ 7.8×0.4= 0.23×0.32=积的近似数※34.3×0.23=※每千克废纸可生产0.78kg再生纸。
李灿共收集废纸13.6kg,大约可生产多少千克再生纸?(得数保留一位小数)整数乘法运算定律推广到小数※7.2×11.7-7.32×1.7=※从甲地到相距300km的乙地,一辆汽车从早上7:00出发,平均每小时行驶72.6km,上午11:00能到达乙地吗?__________※王老师新居室的面积是120平方米,她打算用边长是0.8米的正方形瓷砖铺地,180块够吗? ※水果店运来6箱苹果,每箱12.5千克,如果每千克的售价是9.6元。
这些苹果一共可以卖多少元?※赵亮从家步行到学校,每小时走4.5km,用0.6小时能到达学校。
若改騎车到校需多少小时? ※六一儿童节五年一班36个同学拍合影留念,拍一次付20元,给4张照片加洗一张,加洗一张另付1.5.如果每人要一张照片,那么他们一共要付多少钱?解决问题※自来水公司为鼓励节约用水,采取按月阶梯计费的方法收取水费。
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五年级上班学期数学错题集一、保留几位小数问题二、计算,简算,比如:25×4 125×8 24×40等包括不同的小数点位置三、计算单位一定要统一四、再次强调计算以及小数点问题,特别是除法中的小数点五、比较大小:3.5÷7○3.5 3.5÷0.7○3.5六、计算:468÷12= 46.8÷1.2= 4.68÷12=4.68÷1.2= 46.8÷0.012=七、无限小数问题,定义是什么? 67.6÷13 9.1÷31.792÷0.28八、判断:1、一个数除以0.01,就是把这个数扩大100倍。
九、注意观察物体的方向十、用字母表示,列式子,表示的意义大本P27~29,P12十一、求:甲数比乙数的2倍多50,乙数是360,甲数是多少?十二、一个数的9倍减去4除以5的商,等于10,求这个数。
十三、底和高都是0.2厘米的平行四边形的面积等于()。
1、0.2平方厘米2、0.04平方厘米3、0.4平方厘米4、4平方厘米十四、图求周长十五、比较大小:7.28÷0.88○7.28 14.9×0.99○14.9十六、一个正方形的边长是8分米,如果边长减少2分米,那么面积就会减少()平方分米,周长减少()分米。
十七、解方程:5(X-1.5)=17.5十八、计算:90.7-22.78÷3.4 6.8×16.4=9.8×25= 2.3×3.8÷2=(2440-6×240)÷4= 0.08×1.5= 0.24÷3=570÷(70+80)= 0.36×78÷3=十九、老师带了80元钱去买奖品,他先花了45.6元买了15个笔记本,剩下的钱买钢笔,每支钢笔2.5元,老师还可以买几只钢笔?二十、一个鲸的体重比一头大象体重的37.5倍少12吨,已知鲸的体重是138吨,大象的体重是多少吨?二十一、一个数的5倍比2.5的一半多6,求这个数。
二十二、8.9×0.9表示()8.4×3表示()。
二十三、7只杯子的价格是59.5元。
照这样计算,125元可买这样的杯子多少个?二十四、一个长方形的长是8厘米,宽是6厘米,它的周长是()厘米,在这个长方形画一个最大的三角形,三角形的面积是()平方厘米。
二十五、两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成一个()形,()形或()形。
二十六、围一篱笆,如图,一面靠墙,AB长8米,篱笆长32米,又知CD长12米,求所围图形的面积。
二十七、掷2枚硬币,掷出一正一反的可能性是(),掷出2正的可能性是(),掷3枚硬币掷出3正的可能性是()。
二十八、1、指针停在“4”号区域的可能性是()2、如果指针转动80次,估计大约有()此停在“2”号区域。
二十九、桌上摆着15卡片,上面分别写着1-15个数,如果摸到单数小刚赢,摸到双数小华赢,这个游戏公平吗?你能出两个不同的公平原则吗?三十、下表是1-12号运动员成绩(秒),这些运动员的平均成绩是(),这组数据的中位数是()。
如果13号运动员的成绩是14.1秒,那么平均成绩是(),这组数据的中位数是()。
三十一、0.9÷0.4=9÷4=2…1 是否正确?为什么?三十二、9名同学的体重如下(千克),求这组数据的中位数是多少?同学们的平均体重是多少?一、判断题1、小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同。
()2、一个数乘一个小于1的小数,所得的积比它自己要小。
()3、小数的四则运算顺序同整数一样。
()4、整数乘法的运算定律对小数乘法同样适用。
()5、小数除法的意义与整数除法的意义相同。
()6、当被除数小于除数时,所得的商比1小。
()7、一个小数,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断地重复出现,这样的小数叫做循环小数。
()8、小数可分为有限小数和无限小数两类。
()9、循环节从小数部分的第一位开始的叫做纯循环小数。
()10、底和高分别相等的两个平行四边形的面积不一定相等。
()11、两个三角形可以拼成一个平行四边形。
()12、三角形面积等于平行四边形面积的一半。
()13、同底等高的三角形形状不一定相同,但面积一定相等。
()14、一个三角形与一个平行四边形面积相等,底相等,它们的高也一定相等。
()15、平行四边形的面积是梯形面积的2倍。
()16、平行四边形的面积一定比梯形的面积大。
()17、两个梯形可以拼成一个平行四边形。
()18、一个正方形可以分成两个完全一样的直角梯形。
()19、a的平方一定大于2a。
()20、含有未知数的式了叫做方程。
()21、方程的解和解方程是同一个概念。
()22、方程一定是等式,等式也一定是方程。
()23、5是方程3X=15的解。
()24、三角形的底越长,它的面积就越大。
()25、0.6时等于6分。
()二、填空题1、加法和减法叫做()级运算,乘法和除法叫做()级运算。
2、一个算式里如果只含有同一级运算,要()依次计算,如果含有两级运算,要先算(),再算()。
3、3.65×16的积有()位小数。
4、0.35里面含有35个();1.2里面含有12个();1里面有()个0.1。
5、7.3838……还可以写作(),它是()循环小数,循环节是(),保留一位小数是(),保留三位小数是()。
6、1.5÷6的商是一位小数时,余数是(),商是两位小数时,余数是()。
7、两个()的梯形可以拼成一个()。
梯形的上底与下底的和等于(),梯形的高等于(),每个梯形的面积等于拼成的(),用字母式子表示是()。
8、两个()的三角形可以拼成一个()。
三角形的底等于(),三角形的高等于(),三角形的面积等于拼成的(),用字母式子表示是()。
9、等腰三角形的周长是16厘米,一条腰长5厘米,底边上的高是4厘米,这个三角形的面积是()。
10、一个平行四边形的面积是10平方分米,与它等底等高的三角形的面积是()。
11、三角形和平行四边形底相等,面积也相等,平行四边形的高是8厘米,三角形的高是()厘米。
12、用木条钉成一个长方形,沿对角拉成平行四边形,面积与原来相比()。
13、三角形的底和高都扩大4倍,面积就扩大()。
14、在一个长方形画一个最大的三角形,这个三角形的面积()长方形面积的一半。
15、一堆钢管,最下层有6根,最上层有2根,每相邻的两层相差1根,这堆钢管共有()根。
一,填空:1,3平方米=()平方分米 4800平方厘米=()平方分米 9千米=()米=( )分米 , 边长( )分米的( )形是1平方分米2, 一个平行四边形的底是1米,高是8分米,它的面积是( )平方分米。
3,一个平行四边形的面积是20平方厘米,高是2厘米,它的高是( )厘米;如果高是5厘米,它的底是( )厘米。
4,一个三角形的底是6厘米,高是3厘米,面积是()平方厘米,与它等底等高的平行四边形面积是()平方厘米。
5,一个平行四边形面积是18平方厘米,与它等底等高的三角形面积是()平方厘米;如果三角形面积是18平方厘米,与它等底等高的平行四边形面积是()平方厘米。
6,一个三角形的面积是24平方米,高是8米,那么它的底是()米;如果底是60分米那么它的高是()米。
7,在一个面积是36平方米的长方形里剪一个最大的三角形,这个三角形的面积是()平方厘米。
8,一个梯形的上底3厘米,下底5厘米,高比下底少1厘米,面积是()平方厘米。
另一个梯形的上底是2厘米,下底是上底的3倍,高是上底的一半,面积是()平方厘米。
9,一个梯形的面积是24平方分米,高是6分米,己知上底是3分米,下底是()分米;如果这个梯形的上底是1分米,下底是2分米,高是()分米。
10,一个梯形,如果上底增加2厘米,就成为一个边长4厘米的正方形,这个梯形的面积是()平方厘米。
11,一个三角形和一个平行四边形的底相等,高是平行四边形的2倍,如果三角形的面积是8平方分米,那么平行四边形的面积是()平方分米;一个三角形和一个平行四边形的底和面积都相等,三角形的高是10厘米,平行四边形的高是()厘米。
12,一长5分米,宽4分米的长方形共可剪成()个底和高都是2厘米的直角三角形。
13,一个三角形和一个平行四边形的底相等,并且平行四边形的高是三角形高的2倍。
那么平行四边形的面积是三角形的()倍。
14,一个面积是20平方分米的平行四边形,如果把它的底扩大2倍,高缩小4倍,那么变化后的平行四边形的面积是()平方分米。
如果把它的底缩小2倍,高缩小3倍,那么变化后的平行四边形的面积是()平方分米。
15,一个直角梯形,如果把上底延长5厘米,面积就增加25平方厘米,而且变成一个正方形,原来梯形的面积是()平方厘米。
二,判断题:1,一个平行四边形可以分成两个完全相同的三角形。
-----------------()2,如果两个三角形面积相等,那么它们一定等底等高。
-------------()3,两个三角形可以拼成一个平行四边形。
-------------------------------( ) 4,梯形面积是平行四边形面积的一半。
-----------------------------------() 5,一个梯形的高不变,如果上底增加2厘米,下底减少2厘米,面积不变。
-----------------------------------------------------------------------------------( )6,把一个平行四边形分成两个梯形,这两个梯形的高一定相等。
----()7,如果正方形的边长扩大3倍,那么它的面积就比原来扩大6倍。
()8,两个等底等高的平行四边形,形状不一定完全相同。
------------()9,三角形花圃,底4米,高3米,如果在里面种花每平方米种3株月季花,一共可种36株月季花。
---------------------------------------------------()10,直角三角形的三条边是5米,4米和3米,面积是10平方米。
()三,应用题:1,三角形广告牌,底25分米,高20分米。
如果每平方米刷漆2千克,那么将这个广告牌正反两面刷漆,购买18千克油漆够不够?2,大白菜地的形状是三角形,底82米,高65米,如果每平方米种大白菜9棵,这地可种大白菜多少棵?3, 一种微风吊扇的叶片是由三块梯形的塑料片组成的,已知每块塑料片上底3厘米,下底4厘米,高10厘米,做这个吊扇的三块叶片共需塑料片多少平方厘米?4, 一个蔬菜专业户有两块菜地。
一块是长方形,长85米,宽48米;另一块是平行四边形,底74米,高52米。