(完整版)六年级比例尺练习题
小学六年级比例尺计算知识点+练习题
小学六年级比例尺计算知识点+练习题知识点
1. 什么是比例尺
比例尺是指地图上的距离与实际距离之间的比例关系。
比例尺通常写作三个数字的形式，如1:，表示地图上的1厘米代表实际距离厘米。
2. 如何计算比例尺
计算地图上的实际距离，可以使用以下公式：
实际距离 = 地图上的距离 * 比例尺的分子 / 比例尺的分母
3. 如何计算地图上的距离
计算地图上的距离，可以使用以下公式：
地图上的距离 = 实际距离 * 比例尺的分母 / 比例尺的分子
4. 如何应用比例尺
比例尺通常用于计算地图上的距离或者实际距离。
在计算过程中，需要注意单位的转换，例如将厘米转换为米。
练题
1. 地图上的距离为5厘米，比例尺为1:5000，求实际距离。
2. 实际距离为10公里，比例尺为1:，求地图上的距离。
3. 地图上的距离为3厘米，比例尺为1:2000，求实际距离。
请在纸上计算后，将答案填入以下空格：
1. 实际距离 = _______ 米
2. 地图上的距离 = _______ 厘米
3. 实际距离 = _______ 米。
六年级比例尺练习题
六年级比例尺练习题一、填空题：1、一种精密的机器长5毫米，画在图纸上长是4厘米，这幅图纸的比例尺（）。
2、在一幅比例尺是1：10000000的地图上，量得北京与深圳之间的距离是26厘米。
北京与深圳之间的实际距离大约（）千米。
3、A、B两地之间的实际距离大约是600千米，把它们画在一幅比例尺是1：1000000的地图上，它们之间的图上距离是（）厘米。
4、解放军训练，从甲地到乙地，在一幅比例尺是1：60000的地图上，量得甲、乙两地的距离是40厘米。
要求在 4小时内到达，平均每小时要行军（）千米。
5、一张精密零件的图纸的比例尺是10：1，在图纸上量得这个零件的长是6厘米。
这个精密零件的长度是（）毫米。
6、一幅图的比例尺是，那么图上的1厘米表示实际距离（）；实际距离50千米在图上要画（）厘米；如果量得图上距离为4.5厘米，实际距离为（）千米。
把这个线段比例尺改写成数值比例尺是（）。
二、选择：1、第三实验小学新建一个长方形游泳池，长50米，宽30米。
选用比例尺（）画出的平面图最大；选用比例尺（）画出的平面图最小。
A、1∶1000B、1∶1500C、1∶500D、1：1002、南京到上海的距离是200千米，在一幅地图上量得它们之间的距离是20厘米。
图上距离与实际距离的比是（）。
A、1：1000000B、20：200C、1：10D、20000000：203、北京到上海的距离大约是1200千米，在一幅地图上量得两地间的距离是20厘米。
这幅地图的比例尺是（）。
A、 1200：20B、60：1C、 6000000：1D、1：60000004、扬州到南京的路程大约是100千米，在一幅地图上量得两地之间的距离是10厘米。
这幅地图的比例尺是（）。
A、10：1000000B、100：10C、1：1000000D、1000000：15、要建一个长40米、宽20米的厂房，在比例尺是1：500的图纸上，长要画（）厘米。
A、5B、8C、7D、6三、应用题：1、在一幅中国政区图上，用4厘米的线段表示实际长度100千米。
六年级下册数学比例练习题优秀5篇
六年级下册数学比例练习题优秀5篇六年级下册数学比例练习题篇一一、填空题。
(每空1分，共26分)1、比例6:3=48:24写成分数的形式是()，根据比例的基本性质，写成乘法等式是()。
2、把0.5某80=4某10改写成比例式，可能是( )。
3、在比例35：10=21：6中，如果将第一个比的后项增加30，第二个比的后项应该加上()才能使比例成立。
4、一个数与它的倒数成()比例。
5、大圆直径是4厘米，小圆直径是2厘米，大圆和小圆面积最简单的整数比是()。
6、白兔与灰兔只数的比是7∶6,白兔56只，灰兔()只。
7、三角形的面积一定，它的底和高成()比例。
8、每台电视机的价格一定，购买电视机的台数和钱数成()比例。
9、一幢楼的模型高度是7厘米，模型高度与实际高度的比是1∶400，楼房的实际高度是()米。
10、甲数的相当于乙数的，甲数与乙数的比是()。
11、Y=8X, X与Y成()比例。
12、在括号里填上“每小时生产服装件数”“生产时间”或“生产服装总数”。
()一定，()和()成反比例；()一定，()和()成正比例。
13、地图上的线段比例尺是，那么图上的1厘米表示实际距离()千米；如果实际距离是450千米，那么在图上要画()厘米；把这个线段比例尺改写成数值比例尺是()。
14、在括号里填上适当的数。
0.5：()=()：1215、在比例尺为1:2023的地图上，8厘米的线段代表实际距离()千米。
16、在4:9中，如果比的前项减少2，要使比值不变，比的后项应该减少()。
二、判断题。
(每题1分，共10分)1、比例尺只有数值比例尺。
()2、圆的半径和它的面积成正比例。
()3、两个比可以组成一个比例。
()4、在比例里，两个内项和外项的积的比值一定是1。
()5、分数值一定，分子和分母成正比例关系。
()6、比的前项和后项同时乘上同一个数，比值不变。
( )7、平行四边形的面积一定，它的底和高成正比例。
( )8、零件总数一定，已生产的零件和还要生产的零件个数成反比例。
六年级下册数学《比例尺》专项典型考点试题(含答案)
六年级下册数学《比例尺》专项典型考点试题一、单选题1.比例尺是（）A. 一个比B. 一个分数C. 比例2.一种精密的机器零件长4mm，在图纸上长8cm，图纸的比例尺是（）A. 1：2B. 2：1C. 1：20D. 20：13.一个长方形操场长120米，宽60米，画在练习本上，选取（）的比例尺比较合适．A. 1：200B. 1：2000C. 1：10000D. 1：400000二、判断题4.在一幅比例尺是1∶10000的地图上，2厘米表示200厘米。
（）5.判断对错．（）一个直角三角形的两条直角边都放大到原来的4倍后，斜边也会同时放大到原来的4倍．6.把一个圆按3：1放大后，得到的新图形的周长和面积都扩大到原来的3倍。
（）三、填空题7.甲、乙两地相距48km，画在一幅地图上的长度为6cm，这幅地图的比例尺是________．8.在比例尺是1︰500的平面图上，量得甲乙两地的距离是12cm，甲乙两地的实际距离是________ m．9.一个零件长5mm，画在20﹕1的平面图上，应画________．10.如图，方格中的梯形是按1∶1000的比例尺画出的学校的一块草地．请你给草地的正中央设计一个半径为10米的圆形花池，按比例画在上右图中．再量出有关数据(取整厘米数)，标在图上，并求剩余草地的实际面积．________(单位：厘米)11.在比例尺1：x的地图上，量得A地到B地的距离是3.5厘米，而A地到B地的实际距离105公里，x=________．四、解答题12.从A到B的实际距离大约是440km．根据图上的比例尺，算出A到B的图上距离，再量一量地图上的距离，看看是不是大致相同．五、综合题13.把下面平行四边形的各边按1:3缩小。
六、应用题14.实验小学是一个长150米,宽100米的长方形,如果将它画在一幅比例尺为1：50的平面图上,长和宽各应画多长?15.动手操作学校操场是一个长80米，宽60米的长方形，请你用合适的比例尺画出操场的平面图．参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：比例尺是一个比。
【精品】小学六年级数学比例 测试题含答案及知识点
【精品】小学六年级数学比例测试题含答案及知识点一、比例1．一个零件的高是4mm，在图纸上的高是2cm．这幅图纸的比例尺是（）A. 1：5B. 5：1C. 1：2D. 2：1【答案】 B【解析】【解答】解：2cm=20mm，比例尺：20：4=5：1。
故答案为：B。
【分析】把2cm换算成mm，然后写出图上距离与实际距离的比并化成后项是1的比就是这幅图的比例尺。
2．把一个长8m，宽6m的长方形画在作业本上，选择比例尺比较合适的是（）。
A. 1：10B. 1：100C. 1：10000【答案】 B【解析】【解答】解：8m=800cm，A、800×=80（cm），不合适；B、800×=8（cm），合适；C、800×=0.08（cm），不合适。
故答案为：B。
【分析】把实际的长度换算成厘米，然后用实际长度乘比例尺，求出图上长度，根据实际情况选择合适的比例尺即可。
3．实验小学新建一个长方形游泳池，长50米，宽30米。
选用比例尺（）画出的平面图最大。
A. 1∶1000B. 1∶1500C. 1∶500【答案】 C【解析】【解答】解：50米=5000厘米，30米=3000厘米，选用1：1000比例尺，在平面图中画出的长是5000÷1000=5厘米，宽是3000÷1000=3厘米，面积是5×3=15平方厘米；选用1：1500比例尺，在平面图中画出的长是5000÷1500≈3.3厘米，宽是3000÷1500=2厘米，面积是 3.3×2=6.6平方厘米；选用1：500比例尺，在平面图中画出的长是5000÷500=10厘米，宽是3000÷500=6厘米，面积是10×6=60平方厘米。
故答案为：C。
【分析】图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺，根据比例尺可以求出这个长方形的游泳池的平面图的长和宽，再根据长方形的面积=长×宽计算出面积即可。
2024年数学六年级上册比例基础练习题2(含答案)
2024年数学六年级上册比例基础练习题2（含答案）试题部分一、选择题：1. 下列哪个比例式是正确的？（）A. 3:6 = 9:12B. 4:8 = 12:24C. 5:10 = 15:30D. 6:8 = 12:162. 如果a:b = 4:5，那么a和b的和是9，求a的值。
（）A. 3B. 4C. 5D. 63. 下列哪个比例是等比例？（）A. 2:3, 4:6, 6:9B. 3:4, 6:8, 9:12C. 4:5, 8:10, 12:15D. 5:6, 10:12, 15:184. 在比例尺为1:1000的地图上，两城市之间的距离为15厘米，实际距离是多少千米？（）A. 10C. 20D. 255. 如果3x = 4y，那么x和y的比例是（）A. 3:4B. 4:3C. 3:2D. 2:36. 下列哪个比例式中的x和y成反比例？（）A. x × y = 12B. x ÷ y = 12C. x + y = 12D. x y = 127. 在4:5 = 8:x中，x的值是（）A. 9B. 10C. 11D. 128. 下列哪个比例式中的a和b成正比例？（）A. a + b = 10B. a b = 10C. a × b = 10D. a ÷ b = 109. 如果a:b = 3:4，那么a和b的比值为（）B. 0.80C. 0.85D. 0.9010. 在1:2 = 3:6中，如果第一个比例的第二个数由2变为4，那么第二个比例的第二个数应变为（）A. 6B. 8C. 10D. 12二、判断题：1. 两个比例相等的比例式，称为等比例。
（）2. 比例尺是表示实际长度与地图上长度之间的比例关系。
（）3. 在比例式中，内项和外项是相对的。
（）4. 两个正比例的比值一定相等。
（）5. 两个反比例的乘积一定相等。
（）6. 在比例式中，如果两个外项的比值等于两个内项的比值，那么这个比例式是正确的。
最新小学六年级比例尺练习题
一、填空。
⑴比例尺分为（）和（）。
⑵在一幅地图上，用3厘米的线段表示18千米的实际距离，这幅地图的比例尺是（）。
⑶一幢教学大楼平面图的比例尺是1/200，表示实际距离是图上距离的（）倍。
⒉脑筋转转转，答案全会选。
⑴一个电子零件的实际长度是2毫米，画在图纸上的长度是4厘米，这张图纸的比例尺是（）。
A. 1：20B.20：1C. 2：1D.1：2二、解决问题。
⑴在比例尺是1：6000000的地图上，量得重庆到上海的距离是24厘米，重庆到上海的实际距离是多少千米？⑵在比例尺是1/1000的地图上，量得一间房屋地基长8厘米，宽5厘米。
这间房屋实际的长和宽分别是多少？⑴实际距离240千米，画在比例尺是1：8000000的地图上，应画多少厘米？⑵一个长方形操场，长160米，宽120米。
如果把它画在比例尺是1/4000的地图上，长和宽各应画多少厘米？三、判断。
⑴实际距离一定比图上距离大。
（）⑵在比例尺是10：1的图纸上，2厘米的线段表示零件实际长度是20厘米。
（）四、灵活多变，解决问题。
1、在比例尺是1/5000的地图上，量得一所学校的平面图长6厘米，宽4厘米。
这所学校实际占地面积是多少平方米？2、下面是某学校教学楼的地基占地平面图，请量出图上的长和宽，再算出教学楼地基实际的长和宽和教学楼的占地面积。
（图形显示不出，故给出图形信息长为3cm,宽为1.5cm，比例尺1：1500)五、一题多变化，动脑解决它1、在比例尺是1：6000000的地图上，量得南京到北京的距离是15厘米。
如果把南京到北京的距离画在比例尺是1：5000000的地图上，应该画多少厘米？2、在一幅地图上，用5厘米的距离表示实际距离1500千米。
在这幅地图上量得A、B两地的距离是3.5厘米，A、B两地的实际距离是多少千米？一条640千米的高速公路，在这幅地图上是多少厘米?六、身边数学⒑在比例尺是1：5000000的地图上，量得沈阳和重庆两地相距6厘米。
(完整版)1六年级数学下册比例尺练习题
1 六年级数学下册比例尺练习题一、对号入座。
1. 在比例尺是1：4000000 的地图上，图上距离1 厘米表示实际距离（）千米。
也就是图上距离是实际距离的（）实际距离是图上距离的（）倍。
2. 一幅地图的比例尺是，那么图上的1 厘米表示实际距离（）；实际距离50 千米在图上要画（）厘米。
把这个线段比例尺改写成数值比例尺是（）。
3. 一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20 厘米，这幅图的比例尺是（）。
4. 实际距离5 毫米，图上距离10 厘米，比例尺是（）。
5. 把一个长方形按1：3 进行缩小，就是把长方形的长（），宽（）。
6 ．在一幅比例尺是30 ：1 的图纸上，一个零件的图上长度是12 厘米，它的实际长度是（）。
四、解决问题。
1 ．一幅地图上，测得甲、乙两地的图上距离是12 厘米，已知甲乙两地实际距离是480 千米。
1）求这幅图的比例尺(2)在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是4厘米，求A、B 两城的实际距离。
2．在比例尺是1:6000000 的地图上，量得两地距离是5 厘米，甲乙两车同时从两地相向而行，3 小时后两车相遇。
已知甲乙两车的速度比是2:3 ，求甲乙两车的速度各是多少千米？3．甲地到乙地的实际距离是120 千米，在一幅比例尺是1:6000000 的地图上，应画多少厘米？5．在一张图纸上，量得学校操场的长是12 厘米，宽是8 厘米。
这张图纸的比例尺是1：200，这个操场的实际面积是多少平方米？4 .甲、乙两城市间的实际距离是120千米，在比例尺1 : 4000000 的地图上，这两个城市间的图上距离是多少？5、某建筑工地挖一个长方形的地基，把它画在比例尺是 1 ：2000 的平面图上，长是6 厘米，宽是4 厘米，这块地基的实际面积是多少？6、在比例尺是1 ：12000000 的地图上，量得济南到青岛的距离是4 厘米。
在比例尺是1 ：8000000 的地图上，济南到青岛的距离是多少厘米？7、甲乙两地相距100 千米，在一幅地图上测得距离为5 厘米。
(完整版)六年级数学比和比例应用题专项
比和比例应用题１、房产博览会上，某楼盘的模型是按照1：500的比例尺制作的，该楼盘1号楼模型高7厘米，它的实际高度是多少？２、兰州到乌鲁木齐的铁路长约1900千米，在比例尺是1：40000000的地图上，它的长是多少？３、修一条长12千米的公路，开工3天修了1.5千米。
照这样计算，修完这条路还要多少天？４、专业户刘大伯家养鸡、鸭、鹅共1800只，这三种家禽的只数比是5：3：1。
刘大伯家养鸡、鸭、鹅各多少只？5、把一批书按4：5：6的比例分给甲、乙、丙三个班，已知甲班比丙班少分到24本，三个班各分到多少本书？6、亮亮家造了新房，准备用边长是0.4米的正方形地砖装饰客厅地面，这样需要180块，装修老师建议改用边长0.6米的正方形地砖铺地。
请你算一算需要多少块？7.一艘轮船以每小时40千米的速度从甲港开往乙港，行了全程的20 后，又行驶了1小时，这时未行路程与已行路程的比是3：1。
甲乙两港相距多少千米？8.建筑工人用水泥、沙子、石子按2：3：5配制成96吨的混凝土，需要水泥、沙子、石子各多少吨？1.2.一个县共有拖拉机550台，其中大型拖拉机台数和手扶拖拉机台数的比是3：8，这两种拖拉机各有多少台？3.用84厘米长的铜丝围成一个三角形，这个三角形三条边长度的比是3：4：5。
这个三角形的三条边各是多少厘米？4.甲、乙、丙三个数的平均数是84，甲、乙、丙三个数的比是3：4：5，甲、乙、丙三个数各是多少？5.乙两个数的平均数是25，甲数与乙数的比是3：4，甲、乙两数各是多少？6.一个直角三角形的两个锐角的度数比是1：5，这两个锐角各是多少度？7.一块长方形试验田的周长是120米，已知长与宽的比是2：1，这块试验田的面积是多少平方米？8. 一种药水是用药物和水按3：400配制成的。
（1） 要配制这种药水1612千克，需要药粉多少千克？（2） 用水60千克，需要药粉多少千克？ （3） 用48千克药粉，可配制成多少千克的药水？9. 商店运来一批电冰箱，卖了18台，卖出的台数与剩下的台数比是3：2，求运来电冰箱多少台？10. 纸箱里有红绿黄三色球，红色球的个数是绿色球的43，绿色球的个数与黄色球个数的比是4：5，已知绿色球与黄色球共81个，问三色球各有多少个？11. 一幅地图，图上20厘米表示实际距离10千米，求这幅地图的比例尺？12. 甲地到乙地的实际距离是120千米，在一幅比例尺是1:6000000的地图上，应画多少厘米？13. 在一幅比例尺是1:300的地图上，量得东、西两村的距离是12.3厘米，东、西两村的实际距离是多少米？14. 朝阳小学的操场是一个长方形，长120米，宽75米，用30001的比例尺画成平面图，长和宽各是多少厘米？15. 在比例尺是1：6000000的地图上，量得两地之间的距离是3厘米，这两地之间的实际距离是多少千米？16. 右图是一个梯形地平面图(单位：厘米)，求它的实际面积17. 修一条路，如果每天修120米，8天可以修完；如果每天修150米，几天可以修完？（用比例方法解）18. 同学们做操，每行站20人，正好站18行。
六年级 比与比例练习(8套)
比和比例（一）一、 精学精用1、 填空(1) 两个数相除，又叫做（ ）；（ ）叫做比值。
(2) 比号前面的数叫做比的（ ），比号后面的数叫做比的（ ）。
(3) 比的前项和比的后项同时（ ），（ ）不变，这就是比的基本性质。
(4) 把比化简成最简单的整数比，通常叫做（ ）。
(5) 填写下面比与除法、分数之间的关系表：(6) 甲正方体的棱长是5分米，乙正方体的棱长是甲正方体的4倍：① 甲乙两个正方体的棱长的比是（ ）； ② 甲乙两个正方体底面周长的比是（ ）； ③ 甲乙两个正方体的底面积的比是（ ）； ④ 甲乙两个正方体的表面积的比是（ ）； ⑤ 甲乙两个正方体的体积的比是（ ）。
2、求下列各比的比值105:35 2.4:8 70:0.5 12:48 105:51：二、 活学活用1、 求比的未知项X:18.4=141 1255:x=0.26 x:531212= 158542=X ：2、 化简下列各比 8:0.5 69232.5:23.1:18.6 51:173、 求下列各比的比值3:45 18:4 0.25:12 6:61 3192：4、 配制一种糖水，在150克的水中，放了25克的糖。
（1）写出糖和水的质量的比，并化简。
（2）写出糖和糖水的质量的比，并化简。
（3）写出水喝糖水的质量的比，并化简。
比和比例（二）3、精学精练（3）填空 (1)()211530÷==（ ）÷（ ）=()35(2) 一辆汽车3小时行了195千米，汽车所行的路程和所用的时间的比是（ ）。
(3) 某班有男生18人，女生22人，男生和全班人数的比是（ ）。
(4) 甲数是乙数的1.5倍，甲数和乙数的比是（ ）。
(5) 直角三角形的两个锐角的比是2：3，它的两个锐角分别是（ ）度和（ ）度。
(6) 男生占全班人数的60%，女生人数和男生人数的比是（ ）。
(7) 大圆与小圆的半径的比是2：1，小圆与大圆的面积的比是（ ）。
六年级比例练习题100道
六年级比例练习题100道班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿一、填空。
91，乙班人数与甲、乙两班总人数之比为。
10422、0.4∶=∶24=％=折3、大圆的半径是5厘米，小圆的半径是2厘米，大圆与小圆的周长之比为，小圆与大圆的面积之比为。
4、有一个比例，两个内项互为倒数，一个外项是1.8，另一个外项是。
5、根据3×8=4×6写成的比例是。
6、甲、乙两数的比是5∶3，乙数是30，甲、乙两数的和是，差是。
7、图上20厘米的距离表示实际距离40千米，这副地图的比例尺是。
8、在线段比例尺是千米的地图上，图上1厘米表示实际千米，改写成数值比例是1：。
如果甲、乙两地图上距离是5分米，甲、乙两地实际距离是千米。
9、5A＝4B，那么A∶B＝∶。
10、一种钟表零件长是5毫米，如果把它画在比例尺是12∶1的图纸上长应画厘米。
11、一个比例是由两个比值为2的比组成，已知比例的两个外项是1.2和5，这个比例是。
二、选择题。
11、某班男生人数是女生人数的1 倍，那么男生与全班人数的比为。
815A、8： B、7：8C、 158112：组成比例的比是 51111A、5：B、4： C：： 3323、甲、乙两数的比是4：5，甲数比乙数1111A、大 C、小D、小54544、在比例尺是1：20000的图纸上量得甲、乙两地的距离是8厘米，甲、乙两地的实际距离是。
A、160千米 B、16千米 C、1.6千米5、一个圆柱和一个圆锥的体积相等，圆柱和圆锥的底面积的比是3:l，高的比是 A.1:3B、3:l C、1:9三、判断题。
1、如果4x=7y，那么x:y=7:4。
2、一个正方形按4:1放大后，面积扩大为原来的16倍。
3、男生人数的34等于女生人数的，男女生人数的比是15:16。
54、在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。
5、把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去的部分占圆柱的四、解比例。
7194.5121X:3= ::2x4x0.8652331.3x :x=:12％:0.=48183.65160.75733= x: ＝ :0.2= 115X845051。
小学数学六年级比例测试题完整版
小学数学六年级比例测试题HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】小学数学六年级第三单元（比例）测试题一、 填空题：1．（ ）∶（ ）＝3 53＝（ ）÷10＝（ ）％ 2．甲乙两地相距 160千米，用 1∶400000的比例尺画在图上，图上距离是（ ）．3．写出比值的两个比（ ）和（ ），组成比例是（ ）．4．甲用2小时走完的一段路，乙要用3小时走完，甲和乙的速度比是（ ）．5．两个正方体的棱长分别是4厘米和6厘米。
大正方体和小正方体的表面积比是（ ）；小正方体和大正方体的体积比是（ ）．6、×＝×3，写成比例式是（ ）．7．一张地图上，用3厘米表示实际距离150千米，这幅地图的比例尺是（ ）．8．把线段比例尺改写成数字比例尺是（ ）．9．用4、5、12和15组成的比例是（ ）．10．5x ＝ 4y ，那么 x : y ＝（ ）∶（ ）．11．c ab =，当a 一定时，b 和c 成（ ）比例；b 一定时，a 和c 成（ ）比例．12．x ＋y ＝12，x 和y （ ）比例．13．yx 56=，x 和y 成（ ）比例． 14．在比例尺是1∶50的校舍平面图上，量得一间教室的长为16厘米，宽为12厘米，教室的实际面积是（ ）．15、根据已知条件，将题目补充完整，使之成为用正比例解答的应用题．不解答． ①一列火车6小时行360千米，（ ）？②新生工程队计划挖一条长3250米的水渠，结果3天修完210米，（ ）？④李师傅5小时可以制作35个机器零件，（ ）？16、根据已知条件，将题目补充完整，使之成为用反比例解答的应用题．不解答． ①．一列火车从甲地到乙地，每小时行60千米，7小时到达．（ ）？②．新生工程队计划挖一条水渠，每天挖70米，15天完成，要12天完成任务， （ ）？17铺地面积（平方米）1 2 3 4 5用砖块数 25 50 75 100 125（1）表中（ ）和（ ）是相关联的量，（ ）随着（ ）的变化而变化．（2）表中第三组这两种量相对应的两个数的比是（ ），比值是（ ）；第五组这两种量相对应的两个数的比是（ ），比值是（ ）．（3）上面所求出的比值所表示的的意义是（ ），铺地面积和砖的块数的比的（ ）是一定的，所以铺地面积和砖的块数成（ ）．二、选择题：1．有一些大练习本，要平均分给每位学生，每位学生分到的本数和学生人数成（ ）比例．①正 ②反 ③不成2．x 与yx a by c d如果x 、y ）。
比例尺练习题六年级
比例尺练习题六年级比例尺是地图上非常重要的工具，它告诉我们地图上的距离与实际距离之间的比例关系。
在六年级的地理课上，老师给了我们一些关于比例尺的练习题，下面我们来一起完成这些练习题，巩固对比例尺的理解和运用。
练习题1：某个地方的实际距离是140千米，地图上的距离是7厘米。
请根据这个比例尺计算地图上10厘米表示的实际距离是多少千米？解题步骤：首先，根据已知条件可以列出比例关系式：140千米/7厘米 = x千米/10厘米。
然后，交叉相乘计算：140千米 × 10厘米 = 7厘米 × x千米。
最后，解方程得到：1400千米 = 7厘米 × x千米，再将1400千米除以7厘米得到x千米的值。
解题结果：x = 200千米练习题2：某个城市在实际中东西方向的距离是120千米，在地图上的距离是4厘米。
请根据这个比例尺计算地图上8厘米表示的实际距离是多少千米？解题步骤：同样地，首先根据已知条件列出比例关系式：120千米/4厘米 = x 千米/8厘米。
然后，交叉相乘计算：120千米 × 8厘米 = 4厘米 × x千米。
最后，解方程得到：960千米 = 4厘米 × x千米，再将960千米除以4厘米得到x千米的值。
解题结果：x = 240千米练习题3：某个村庄的实际距离是64千米，在地图上的距离是16厘米。
请根据这个比例尺计算地图上20厘米表示的实际距离是多少千米？解题步骤：同样地，首先根据已知条件列出比例关系式：64千米/16厘米 = x 千米/20厘米。
然后，交叉相乘计算：64千米 × 20厘米 = 16厘米 × x千米。
最后，解方程得到：1280千米 = 16厘米 × x千米，再将1280千米除以16厘米得到x千米的值。
解题结果：x = 80千米通过以上练习题的计算，我们加深了对比例尺的理解，并学会了如何根据比例尺计算地图上未标注的实际距离。
(完整版)六年级数学解比例应用题练习题
200km=20000000cm=1:5000000答:这幅图的比例尺是1:5000000。
(2)甲、乙两地相距240千米，画在比例尺是1∶3000000的地图上，长度是多少厘米？240km=24000000cm答:长度是8厘米。
(3）在一幅地图上，用3厘米的线段表示实际距离600千米。
量得甲、乙两地的距离是4.5厘米，甲乙两地的实际距离是多少千米？解：设甲乙两地的距离是x千米。
3:600=4.5:x3x=2700x=900答：甲乙两地的实际距离是900千米。
(4)运来一批纸装订成练习本，每本36页，可订40本，若每本30页，可订多少本？(5)在一幅比例尺是１：30000的地图上，量得东、西两村的距离是12.3厘米，东、西两村的实际距离是多少米？(6)甲地到乙地的实际距离是120千米，在一幅比例尺是1:6000000的地图上，应画多少厘米？(7)一幅地图，图上的4厘米，表示实际距离200千米，这幅图的比例尺是多少？(9)一辆汽车2小时行驶130千米。
照这样的速度，从甲地到乙地共行驶5小时。
甲、乙两地相距多少千米？(10)一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行64千米，5小时到达。
如果要4小时到达，每小时需行驶多少千米？(11)修一条公路，原计划每天修360米，30天可以修完。
如果要提前5天修完，每天要修多少米？(12)修一条路，如果每天修120米，8天可以修完；如果每天修150米，可以提前几天可以修完？(13)修一条公路，总长12千米，开工3天修了1.5千米。
照这样计算，修完这条路还要多少天？(14)修一条路，如果每天修120米，8天可以修完；如果每天多修30米，几天可以修完？(15)小明买4本同样的练习本用了4.8元,138元可以买多少本这样的练习本?(16)工厂有一批煤，计划每天烧2.4吨，42天可以烧完。
实际每天节约，实际可以烧多少天？(17)解放军某部行军演习，4小时走了22.4千米，照这样的速度又行了6小时，一共行了多少千米？(18)一对互相啮合的齿轮，主动轮有60个齿，每分转80转。
2024年数学六年级上册比例基础练习题1(含答案)
2024年数学六年级上册比例基础练习题1（含答案）试题部分一、选择题：1. 在比例里，如果已知两个外项分别是8和3，那么两个内项的积是（）。
A. 24B. 8C. 3D.无法确定2. 已知a:b=4:5，那么下面哪个比例式与a:b相等？（）A. 8:10B. 12:15C. 16:20D. 20:253. 一个比例里，两个内项的积是24，如果其中一个内项扩大3倍，要使比例成立，另一个内项应（）。
A. 扩大3倍B. 缩小3倍C. 不变D. 扩大6倍4. 在比例尺1:1000的地图上，两地相距6厘米，实际距离是（）。
A. 600米B. 6000米C. 60米D. 6米5. 如果4x=12，那么x与3的比例是（）。
A. 1:3B. 3:1C. 4:3D. 3:46. 下列比例中，能与8:12组成比例的是（）。
A. 2:3B. 4:6C. 6:9D. 12:187. 已知a:b=3:4，那么a与b的比值为（）。
A. 0.75B. 0.25C. 1.33D. 4/38. 在比例里，如果两个内项的积是18，那么两个外项的积是（）。
A. 18B. 9C. 36D. 无法确定9. 下列各数中，与0.4成比例的是（）。
A. 0.04B. 0.2C. 0.8D. 410. 已知三个数a、b、c成比例，且a:b=2:3，b:c=4:5，那么a:c的比值是（）。
A. 8:15B. 16:15C. 2:5D. 3:5二、判断题：1. 两个比例相等，那么它们的四个对应项都相等。
（）2. 在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。
（）3. 比例的基本性质是：两内项之积等于两外项之积。
（）4. 4:6和3:4是相等的比例。
（）5. 如果a:b=3:4，那么b:a=4:3。
（）6. 在比例里，如果两个外项的积是12，那么两个内项的积也是12。
（）7. 已知a:b=2:3，那么a与b的比值是2/3。
（）8. 两个比相等的比例，叫做比例的基本性质。
完整版)六年级数学比例练习题
完整版)六年级数学比例练习题六年级数学比例练一。
选择题1.某学校六年级有两个班，如果把部分六（1）班人数转调到六（2）班，两个班的人数就相等了。
原来六（1）班和六（2）班人数比是（）A。
1:7B。
7:5C。
5:7D。
7:62.一个圆柱和圆锥的高相等，它们底面的半径比是2:3，圆柱和圆锥的体积之比是（）A。
2:3B。
3:2C。
4:9D。
4:33.甲班人数的等于乙班人数的，甲乙两班人数的比是（）A。
1:1B。
9:8C。
8:9D。
无法确定4.一根绳子对折2次后的长度和另一根绳子对折3次后的长度相等，那么这两根绳子原来长度的比是（）A。
2:3B。
1:2C。
4:35.一杯牛奶，喝去20%，加满水摆匀，再喝去，再加满水，这时杯中牛奶与水的比是（）A。
3:7B。
2:5C。
2:3D。
1:16.甲、乙两个粮仓各有若干袋大米，若乙拿出它的给甲，则两仓大米袋数相等。
原来甲、乙两仓大米袋数的比是（）A。
4:5B。
3:5C。
5:37.一个三角形与一个平行四边形的面积和底部都相等，这个三角形与平行四边形高的比是（）A。
2:1B。
1:2C。
1:1D。
3:18.某班男、女生人数的比是5:3，女生占男生的（）A。
60%B。
37.5%C。
62.5%9.甲存款的与乙存款的2倍同样多。
甲与乙存款的比是（）A。
2:3B。
3:2C。
6:1D。
1:610.某电器商场一种彩电按原价销售，每台获利180元；现在降价销售，降价后彩电销量增加了一倍，所获得的利润与降价前获得利润的比是3:2.每台彩电降价（）元。
A。
135B。
120C。
6D。
45二。
填空题11.有A、B两条绳，第一次剪去A的，B的；第二次剪去A绳剩下的，B绳剩下的；第三次剪去A绳剩下的，B绳剩下的，最后A剩下的长度与B剩下的长度之比是2:1，则原来两绳长度之比是3:2.12.甲走的路程比乙走的路程多，乙用的时间比甲多，那么甲乙的速度是不同的。
13.一项工作，甲单独做需要12天完成，乙需要15天完成，甲乙的工作效率比是5:4.14.东东家在北京，姐姐在南京，他在比例尺是1:xxxxxxx 的地图上量得北京到南京的铁路线长约为15厘米，北京到南京的实际距离为千米；暑假他乘K65次火车从北京到南京，共行了15小时，这列火车平均每小时行驶千米；照这样上1厘米所表示的实际距离火车要行驶2.4小时。
六年级数学下册《比例尺》练习题及答案解析
六年级数学下册《比例尺》练习题及答案解析学校:___________姓名：___________班级：_____________一、选择题1．大楼高60m，大楼模型高与实际高度比是1∶400，大楼模型高（）。
A．15cm B．24cm C．12cm2．在一幅篮球场平面图上，用3cm表示实际距离15m，这幅图的比例尺是（）。
A．1:1500B．1:500C．3．一条2厘米的线段，选用下面比例尺（）画出的平面图最大。
A．1∶200B．1∶5000C．1∶1D．2∶14．在一幅比例尺为1∶200的地图上标注有一个长方形的鱼塘，该鱼塘的长与宽之比为3∶2，在地图上量得的周长为30厘米。
则该鱼塘的实际面积是（）平方米。
A．216B．432C．864D．9005．学校操场是一个长方形，画在比例尺是1:4000的平面图上，长是3cm，宽是2cm。
这个操场的实际面积是（）平方米。
A．9600B．2400C．960D．2406．比例尺表示（）。
A．图上距离是实际距离的12400000B．实际距离是图上距离的800000倍C．实际距离与图上距离的比为1∶8000007．把一块长600米，宽400米的长方形地，画在一张长10cm，宽8cm的纸上，选用哪一种比例尺比较合适。
（）A．1∶2000B．1∶4000C．1∶6000D．1∶80008．图上1cm表示实际距离50m，这幅图的比例尺是（）。
A．1∶50B．1∶5000C．1∶50000二、填空题9．线段比例尺表示图上1厘米表示实际距离( )千米，如果图上距离是6.5厘米，实际距离就是( )千米；如果实际距离是350千米，那么图上距离就是( )厘米。
10．兰兰身高1.40米，在六一儿童节那天，她和妈妈拍了一张全身照合影，照片中兰兰的身高是5厘米，妈妈的身高是6厘米，这张照片的比例尺是( )，妈妈的实际身高是( )厘米。
11．一幢教学大楼平面图的比例尺是1200，表示实际距离是图上距离的( )倍。
六年级数学比例练习题(打印版)
六年级数学比例练习题（打印版）### 六年级数学比例练习题题目一：简单比例1. 如果 3 个苹果等于 6 个梨的重量，那么 1 个苹果的重量是多少？2. 已知 4 个篮球的重量等于 5 个足球的重量，求 1 个篮球的重量。
3. 某班级有 30 名学生，其中男生和女生的比例是 3:2，求男生和女生各有多少人？题目二：比例计算1. 一个长方形的长是宽的两倍，如果长是 8 厘米，求宽是多少厘米？2. 一个比例尺为 1:2000 的地图上，4 厘米代表实际距离多少米？3. 一个比例为 1:50 的模型飞机，如果模型的翼展是 20 厘米，求实际飞机的翼展。
题目三：比例应用1. 一个班级有 50 名学生，其中 1/3 是女生，求女生有多少人？2. 一个班级有 60 名学生，其中 1/4 是男生，求男生有多少人？3. 一个班级有 40 名学生，其中 1/5 是转学生，求转学生有多少人？题目四：反比例问题1. 一个工厂每小时可以生产 50 个产品，如果需要生产 1000 个产品，需要多少小时？2. 一个班级有 20 名学生，如果每组有 5 名学生，可以分成多少组？3. 一个班级有 30 名学生，如果每组有 6 名学生，可以分成多少组？题目五：综合题1. 一个班级有 40 名学生，男生和女生的比例是 5:3，求男生和女生各有多少人？2. 一个长方形的长是宽的三倍，如果长是 12 厘米，求宽是多少厘米？3. 一个比例为 1:100 的模型车，如果模型的长度是 15 厘米，求实际车的长度。
答案提示：- 题目一：1. 1 个苹果的重量是 2 个梨的重量。
2. 1 个篮球的重量是 4/5 个足球的重量。
3. 男生 18 人，女生 12 人。
- 题目二：1. 宽是 4 厘米。
2. 实际距离是 80 米。
3. 实际飞机的翼展是 1 米。
- 题目三：1. 女生有 20 人。
2. 男生有 15 人。
3. 转学生有 8 人。
- 题目四：1. 需要 20 小时。
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1 六年级比例尺练习题
、填空题:
1、一种精密的机器长5毫米，画在图纸上长是4厘米，这幅图纸的比例尺 （ ）。
2、在一幅比例尺是1： 10000000的地图上，量得北京与深圳之间的距离是 26厘米 北京与深圳之间的实际距离大约（ ）千米。
3、A 、B 两地之间的实际距离大约是 600千米，把它们画在一幅比例尺是1： 1000000 的地图上，它们之间的图上距离是（ ）厘米。
4、解放军训练，从甲地到乙地，在一幅比例尺是 1： 60000的地图上，量得甲、乙两 地的距离是40厘米。
要求在4小时内到达，平均每小时要行军（ ）千米。
5、一张精密零件的图纸的比例尺是 10： 1,在图纸上量得这个零件的长是 6厘米。
这 个精密零件的长度是（ ）毫米。
、选择:
1、第三实验小学新建一个长方形游泳池，长 50米，宽30米。
选用比例尺（
）画出的平面图最大；选用比例尺（ ）画出的平面图最 小。
2、南京到上海的距离是200千米，在一幅地图上量得它们之间的距离是
20厘米。
图 上距离与实际距离的比是（ ）。
A 、1:1000000
B 、20: 200
C 、1:10
D 、 20000000: 20 &一幅图的比例尺是 际距离50千米在图上要画（ ，那么图上的1厘米表示实际距离（ ）厘米；如果量得图上距离为 4.5厘米, 为（ ）千米。
把这个线段比例尺改写成数值比例尺是（
丿；实 实际距
离 ）。
A 、 1 ： 1000 B 、 1 ： 1500 C 、1 : 500 D 、1： 100
3、北京到上海的距离大约是 这幅地图的比例尺是（ A 、1200 : 20
1: 6000000
4、扬州到南京的路程大约
是 这幅地图的比例尺是（
A 、10:1000000
1200千米，在一幅地图上量得两地间的距离是 20厘米。
）。
B 、60: 1
C 、6000000 : 1
D 、 100千米，在一幅地图上量得两地之间的距离是 10厘米。
）。
B 、100:10 C 、1:1000000 D 、1000000:
5、要建一个长40米、宽20米的厂房，在比例尺是1:500的图纸上，长要画（
）
厘米。
A、5
B、8
C、7
D、6
三、应用题：
1、在一幅中国政区图上，用4厘米的线段表示实际长度100千米。
求这幅图的比例尺？
2、在比例尺是1：30000000的地图上，量得北京到长沙的距离是 5.1厘米，问北京到长沙的实际距离是多少千米？
3、一条长680千米的高速公路，画在比例尺是1: 2000000的地图上，应画多少厘米？
四、画图。
1、把比例尺1：6000000画成线段比例尺。
2、学校操场为长为120米，宽为90米。
请用1:3000的比例尺画出操场的平面图。
五、解决问题。
1、在一张比例尺是1:100的设计图上，量得正方形建筑物的边长是20厘米.这个建筑物的实际占地面积是多少平方米？
2、在比例尺是1 : 500000的地图上，量得甲地到乙地的距离是1.8厘米，李林以每
小时间4.2千米的速度从甲地到乙地，需要几小时？
六、实际操作。
学校有一块长方形的操场，长是200米，宽是125米，把它画在一幅平面图上，长画了宽应当
8厘米, 画多少厘米？并画出平面图。