中等职业学校管理星级自评说明表

主 要 材 料
1.企业文化进校园实施方案及讲座后的总结 2.教室环境、实训环境图片； 3.宏远学校校园文化长廊版面底样图片； 4.左权宏远学校校园网站登记表； 5.校园广播站管理制度； 6.校园广播站组织机构及职责； 7.2010至2013学年校园广播站登记表及内容；源自中等职业学校管理星级自评说明表
四、德育工作与校园文化建设（一级指标，13分）
编号及名称 4-2-2文化环境 分值 1.5 自评分 1.4
指标 内涵 及 评分 标准
企业文化进校园，教师环境、实训环境具有浓厚的职业氛围和鲜明的专业特色，0.6分； 板报、橱窗、标语、画像、雕塑和碑铭等设置突出办学理念和对学生的激励作用，0.5分； 利用学校网络平台，营造积极向上的的网络文化氛围，0.2分； 有校园广播站和校报，发挥正确的舆论导向作用，0.2分。
自 评 说 明
我校以“环境育人，文化育人”的基本理念为指导，立足学校实际，结合专业特色和学生特点积极营造 健康向上、文明和谐、职业特色鲜明的校园文化环境，教室环境、实训环境布置既具有浓郁的职业氛围又体现 了专业特色(见图片)；企业文化进校园实施方案及宏远科技有限公司在我校讲座后的总结，较好的展示了企业 文化进校园。自评分：0.5分。 板报、文化长廊版面橱窗、标语能够突出办学理念，对学生可以起到激励作用。自评分：0.5分。 我校校园网有“校园文化”栏目及“活动视屏”等多个相关电子栏目，对留言板块进行严格管理，营造 了积极向上的网络文化氛围。自评分：0.2分； 我校校园广播站设备齐全，工作人员主要由学生组成，有教师负责指导，每天定时开播，起到了积极的 宣传、教育作用；我校的校报—宏远创业报，发挥了正确的舆论导向作用。自评分0.2分。 本项自评分：1.4分。