中高级职评表填表说明
中.高级工程师任职资格评审表
中.高级工程师任职资格评审表中、高级工程师任职资格评审表单位：姓名：单位地址：现任专业技术职务：申报专业技术资格：填表时间：年月日12联系电话：高老师[1**********]3中级、高级工程师、经济师职称评审条件具体实施意见如下。
一、范围对象在私营企业、港澳台侨独资企业、民营科技企业以及其他非公有制经济组织中从事专业技术工作的人员和在市、县人才交流中心实行人事代理的专业技术人员，均可申报评审相应的专业技术职务任职资格. 二、职务系到非公有制经济组织专业技术职务的评审暂时开展工程、经济、会计、统计、四个系列.三、基本条件1、初级职称：大学本科毕业后从事本工作满半年以上；大学专科毕业后从事本专业工作满一年以上；中专、高中、初中毕业后担任员级职务三年以上。
2、中级职称：大学本科毕业后，担任助理级职务满三年以上；专科毕业后，担任助理级职务满四年以上；中专、高中毕业后担任助理级职务满五年上。
3、高级职称:大学本科毕业后，从事本专业技术工作 10 年以上，取得中级职务任职资格, 并从事中级职务工作 5 年以上；参加工作后取得本专业或相近专业的大学本科学历，从事本专业技术工作 10 年以上，取得中级职务任职资格 5 年以上。
四、材料要求为了保证申报材料的真实性，凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后，按规定的要求提交以下主要材料：1、《专业技术职务任职资格评审表》（中、初级一式二份）、附件表（一式一份）；2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》；3、专业论文和业务工作总结；4 5、《专业技术人员水平能力测试合格证》；6、身份证复印件2份、最高学历证书复印件2份。
五、评审专业类别工程建筑类：工民建工程师、建筑工程师、建设设计工程师、环境艺术设计工程师、建设艺术设计工程师、建设装饰工程师、建筑施工工程师、建筑水电安装工程师、给排水工程师、测量工程师、地质勘测、工程师、建筑预算工程师、建筑管理工程师、道路与桥梁工程师、土木工程工程师、市政工程师、公路工程师、土建结构工程师、暖通空调安装工程师、建筑监理工程师、路桥工程师；机械电气工程类：机械工程师、电气工程师、电气设备工程师、机电设备工程师、电子仪表工程师、机械设计工程师、铸造设计工程师、机械制造工程师、冷冻工程师、机电一体化工程师 ;计算机类：计算机工程师、自动化工程师、通信工程师、电子信息工程工程师、光电子技术工程师、计算机及应用工程师、电子技术工程师、电子信息工程师 ; 水利能源类：水利水电工程师、农艺师、园艺师、园林设计工程师 ;4。
教育系统职务晋升各类表册填写说明
教育系统职务晋升各类表册填写说明一、《专业技术职务任职资格评审表》（简称《评审表》）（一）填表要求1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。
评审高、中级1式3份，评审初级上报1份。
2、本表一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
不得使用圆珠笔或铅笔填写。
（二）具体栏目1、封面：“单位”栏：填写本人所在学校的详细名称。
如：会宁县会师镇教管中心回民小学，会宁县第一中学。
“姓名”栏：填写本人姓名，与毕业证书上的姓名相一致。
“现任专业技术职务”栏：填写本人现任的专业技术职务名称。
如：中学二级教师，小学一级教师。
“评审任职资格”栏：填写拟晋升的专业技术职务名称。
如：中学一级教师，小学高级教师。
“填表时间”栏：填写本人实际填表时间。
2、基本情况：“姓名”栏：“现名”栏内填写与封面姓名一致，“曾用名”栏内用于填写各类证件中与现名不一致的姓名。
“性别”栏：填写“男”或“女”。
“民族”栏：填写本人所属民族。
如：汉，回。
“出生日期”栏：填写本人的出生年月日，原则上要与本人人事档案中的记载一致。
“出生地”栏：填写本人的详细出生地址。
格式为：XX省XX县XX乡（镇）XX村。
“标准工资”栏：填写本人现执行的工资标准。
如：事专十二级，事管八级。
“相片”栏：贴本人近期同底免冠正面一寸照片，不盖印章。
“参加工作时间”栏：填写本人的正式参加工作时间。
必须与本人人事档案和分配文件中的参加工作时间相一致。
格式为：XXXX年X X月。
“身体状况”栏：填写本人的身体实际状况，一般为“健康”。
“最高学历”栏：“毕（肄、结）业时间”按照本人最高学历取得时间填写，选择毕业、肄业、结业，应将非选择项用笔划去。
“学校”填写最高学历的学习院校、学习形式和学历层次，如：西北师范大学全日制本科，西北师范大学脱产进修大专，西北师范大学函授本科。
“专业”填写最高学历所学专业的全称。
“学制”填写学习年限。
“学位”填写学位名称，没有的填“无”。
中级职称填报说明及准备材料
中级职称填报说明及准备材料关于报送2011年度中专中小学教师中级专业技术职务任职资格评审材料有关问题的说明2011年度申报中专、中小学教师中级专业技术职务任职资格评审材料，应参照《中专中学教师职称评审报送材料的说明》中高级专业技术职务材料报送要求办理，有关要求进一步补充如下。
一、应呈报的有关材料和要求（一）申报人须提供的评审材料类别1、《山东省中小学中专技校教师职称评审表》1份（A4纸型，打印件。
贴近期免冠照片，涉及授课情况，须加盖所在单位教务部门公章，没有教务部门的加盖单位公章）。
2、《专业技术职称评审简表》一式3份(A4纸型，打印件。
贴与《评审表》同底片的照片)。
3、《山东省中学、中专教师申报评审职称情况一览表》一式2份(A3纸型，打印件。
“年度考核结果”栏要加盖单位公章)。
4、《“六公开”监督卡》1份（左上角盖单位公章）。
5、《专家（学术）委员会推荐表》。
6、《课堂教学展示课评价意见表》。
7、任现职以来的《年度考核登记表》（原件，其中申报中专、中学教师职务的提交近4年的、申报小学教师职务的提交近5年的，考核优秀的需报送考核优秀等次证书）。
8、反映本人任现职以来专业技术水平、能力、业绩的业务工作总结1份（1500字以上）。
9、任现职以来已发表的论文、论著以及主编或参编的教材。
10、反映本人任现职以来的综合奖励、教学获奖情况证书。
11、任现职以来主讲公开课、观摩课的证明材料。
12、反映任现职以来曾经担任班主任情况。
中级职称系统中录入班主任工作年限的申报人员，需提供此材料。
（内容包括何年何月至何年何月在哪个学校担任哪个年级哪个班级担任班主任工作，任现职以来曾在2个以上单位工作的人员，需分别提供相应证明。
学校证明由学校负责职称工作人员、分管职称副校长、校长至少3人签字，单位盖章）13、学历及学位证书（如学历证书丢失，须提交个人全部档案。
高中及以下学历不提交）。
14、《教师资格证书》。
15、《继续教育证书》。
中高级职称评审表(最新)
单位：
姓名：
现任专业
技术职务：
评审
任职资格：
填表时间：年月日
中华人民共和国人事部制
填表说明
1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。1—7页由被评审者填写，8—11页由人事组织部门填写。填写内容应经人事组织部门审核认可。
2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3、“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
4、如填写内容较多，ห้องสมุดไป่ตู้另加附页。
基本情况
姓
名
现名
性别
民族
相
片
曾用名
出生日期
年月日
出生地
标准工资
参加工作时间
身体状况
最高学历
毕（肄、结）业
时间
学校
专业
学制
学位
现任专业技术职务及任职时间
现从事何种专业技术工作
专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关）
现（兼）任行政职务及任职时间
何时加入中国共产党(共青团)任何职务
日期
名称及内容提要
出版、登载获奖或在学术会议上交流情况
合（独）着、译
考试成绩及答辩情况
日期
考试种类
考试科目
考试成绩
组织考试单位
答辩情况
公章
负责人：年月日
年度及任职期满考核结果
公章
负责人：年月日
单位推荐意见
基层单位意见
公章
负责人：年月日
呈报单位意见
公章
负责人：年月日
评审审批意见
专家评议组或同行专家意见
高级职称评审相关的表格
附件五
专业技术职务任职资格评审表
单位：
姓名：
现任专业
技术职务：
评审
任职资格：
填表时间：年月日
中华人民共和国人力资源和社会保障部制
填表说明
1．本表供评审专业技术职务任职资格使用。
1～8页由申报人填写，9～10页由单位人事部门组织填写。
申报人填写内容须经单位人事部门审核认可。
2．一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实、字迹要端正、清楚。
3．“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应注明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
4．“考试成绩及答辩情况"栏填写与专业技术职务任职资格评审有关的考试、答辩情况。
5．“年度及任职期满考核结果”栏，由单位人事部门填写任职近5年历年考核结果情况和任职期满考核结果。
6．相关填写内容较多，可另加附页。
基本情况
-1-
学习培训经历
（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）
-2-
工作经历
-3-
任现职前主要专业技术工作业绩登记
-4-
任现职后主要专业技术工作业绩登记（一）
-5-
任现职后主要专业技术工作业绩登记（二）
-6-
著作、论文及重要技术报告登记（一）
-7-
考试成绩及答辩情况
-8-
年度及任职期满考核结果
-9-
单位推荐意见
-10-
评审审批意见
-11-。
职称申报材料填表说明
职称申报材料填表说明一、申报高中级职称材料分为三个分册，申报初级职称材料分为二个分册。
二、第一分册（不需装订）主要包括：1.《专业技术资格评审申报表》（以下简称《评审表》）①申报高级工程师职称的一式三份，申报工程师职称和初级职称（助理工程师、技术员），一式二份。
②《评审表》除工作总结可打印剪贴外，其它内容必须本人用钢笔或签字笔填写，字迹要端正、清楚。
③《评审表》中的单位核实情况栏由单位人事部门负责人核实后签名，并加盖单位公章，不能遗漏。
④《评审表》中的工作总结重点突出专业技术工作经历、工作内容、工作业绩、专业水平、工作成果、继续教育情况、论文等，不能过于简单。
⑤《评审表》内填写的内容应注意与其它申报材料相一致，如：工作业绩、获奖情况应与证明材料或证书相对应、考核等级应与年度考核表一致；工作经历与业绩、论文也有一定的关联性。
⑥《评审表》中的个人声明栏，由申报者本人填写、签名。
如果本人填写的内容及所提供的学历证书、职称证书、参评材料有不实之处，声明人应承担相关责任。
同时根据省、市职称办文件规定，三年内不得再次申报职称。
2.有效的职称计算机合格证原件和复印件各一份，或考试（考核）成绩证明材料，或免考证明材料。
（申报地方职称无须提供）3.中初级评审破格报告由破格申报者所在单位出具，应对照破格申报条件和破格评审条件，阐明破格申报的理由。
一式一份放在第一分册内。
4.《面试答辩表》：申报高级职称或破格申报中级职称的人员填写，一式一份放在第一分册内。
三、第二分册按《苏州市专业技术资格送审材料》各色插页的要求及顺序进行编号、装订。
主要包括以下材料：1.本人学历、学位证书及身份证彩印件；现有职称证书彩印件及职务聘书的复印件各一份，彩（复）印件上须经市区主管部门或各县级市（区）人事局职称部门验证、签名，并加盖公章。
2.现有职称的评审表（或呈报表、初聘表）原件。
3.《企业专业技术人员任职期满考核表》，或近三年的事业单位《年度考核表》复印件；有效劳动合同（经劳动部门鉴证）、劳动手册复印件各一份。
职称评审填写要求
职称评审填写要求中、高级职称填表说明1.人事部统一印制的《专业技术职务任职资格评审表》（一式三份）：（1）封皮及1至7页本人如实填写，并粘贴1寸彩色照片于右上角；（2）第8页将职称英语及计算机合格证粘贴于此页（一份粘贴原件其余两份贴复印件）；（3）第9页由单位为员工填写总结及评价并分别列举出取得现任资格当年至申报前一年的历年考核结果并加盖公章；（4）第10页用人单位在“基层单位意见”一栏填写评语，末尾须写明“经公示材料真实有效，同意申报”此句，单位加盖公章。
第10页呈报单位意见一栏及第11页则无需申报者填写及盖章。
2.《申报评审系列专业技术职务任职资格情况一览表》（一张）：（1）抬头单位一栏请填写河北省人才交流服务中心（属于石家庄市桥西区）系列有（工程、高等学校教师等专业按实际情况填写如建筑、交通、电子等）（2）个人情况及“符合申报评审条件情况”中的1至7项需本人如实填写职得现专业资格后的情况，其中第1项“年度考核情况”一栏填写历年年度考核情况（例：2005年合格，2006年优秀），要与《事业单位专业技术人员年度考核登记表》的年度考评相一致；第2项填写申报者的现任学历及专业第3项外语计算机情况填写合格或者免试按本人实际情况填写第4项专业技术工作经历（能力）条件情况：列举出自己的工作经历工作内容等。
第5项业绩成果条件情况：填写申报者获得的奖项即取得的业绩情况。
第6项与第7项按实际情况填写如不符合破格条件则填写“无’第8项“基层单位推荐意见”需用人单位填写并加盖单位公章；第9项由省人才中心填写并盖章；第10项省职改办意见则无需申报者填写及盖章3.《事业单位专业技术人员年度考核登记表》从取得现任职务至今的历年年度考核表均需本人按年度分别如实填写，用人单位在“单位负责人意见”填写评语及加盖单位公章。
4、现任专业技术职务《资格考试合格人员登记表》或《专业技术职务任职资格评审表》（原件）；5、现任专业技术职务任职资格证书6、学历证书(如有后取得学历则需同时准备第一学历和最高学历的证书)7、各种奖励证书8、任职以来发表出版的有代表性论文（论著）(论文、论著属于合著的应提供本人完成字数或完成工作量的证明材料)。
山东省专业技术职称评审表填写说明
山东省专业技术职称评审表填写说明第一篇：山东省专业技术职称评审表填写说明《山东省专业技术职称评审表》填表说明一、单位：规范填写学校全称。
务与学校公章完全一致，请勿使用简称。
二、姓名：填写申报人姓名，注意与学历学位证书、计算机、外语证书等佐证材料中姓名一致。
三、专业技术职务：按规范填写现聘和拟参评专业技术职务名称。
四、时间：表内时间均使用阿拉伯数字填写，填写到月份。
五、出生年月：注意与身份证一致。
如有不一致，请另附说明。
六、参加工作时间：填写档案时间。
七、学历：填写国家教育行政部门认可的国民教育序列学历。
八、现任（含兼任）行政职务及任职时间：填写学校中层及以上行政职务。
九、懂何种外语，达到何种程度：填写全国职称外语考试情况，写明语种、类别、级别、分数，如“英语综合A 85分”，注意与外语考试证书内容一致。
免试人员填写“免试”。
十、全国专业技术人员计算机应用能力考试情况：正常考试人员填写考试模块及成绩；免试人员填写“免试”；免试部分模块人员填写免试模块和考试模块及成绩。
请特别注意核查免试部分模块人员所考模块在专业模块和通用模块上的分布是否符合规定。
十一、学习培训经历：参加工作以来按照学校（单位）安排，或经学校同意，参加连续脱产学习半个月以上的业务进修经历。
十二、主要专业技术工作业绩登记：按人社厅要求，申报人员须在“任现职后主要专业技术工作业绩登记”栏末尾处填写如下承诺语：“本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负”，本人签字。
学校负责核实内容真实性。
十三、任现职后取得的成果及受奖情况和著作、论文及重要技术报告：填写内容和数量均须与申报材料一致。
十四、单位意见：必须由学校填写，学校须在栏目最后填写：“本单位已对提供的申报材料逐一审核，真实准确，同意推荐。
”负责人签字，盖学校公章。
请注意填写时间。
十五、呈报部门意见：今年由我厅下达申报推荐数的省属本科学校（含4所成人高校）、省市共建的8所本科学校、民办高校、独立学院由我厅呈报，并填写呈报意见；省直部门（行业）属学校由各主管部门呈报，并填写呈报意见；市属高职高专学校由市人社部门呈报，并填写呈报意见。
2-职称申报评审表之填表说明
承担专业技术工作名称
完成情况
效果及评价
本人所起 的作用
获现资格以来取得其他类型的专业技术工作业绩成果
起止年月
承担专业技术工作名称
完成情况
效果及评价
本人所起 的作用
注：1.获得现资格后（未获得专业技术资格的人员，按从事现专业技术岗位工作开始）至申报当年 8
月 31 日，已完成发包承揽关系的甲、乙方项目或其他类型项目及取得符合我省相应专业技术
情况的意见，如对申报人未填报的负面情况亦一并列明。 5.本页须由申报人亲笔填写，不得电脑输入; 若采用评审系统进行网上申报评审, 填写内容可
电脑输入, 但须申报人亲笔签名。
评审第 11 页 共 16 页
单位考核及综合评价
年 度 考 核 情 况 单位综合评价意见：
年度考核结果： 年度考核结果： 年度考核结果：
3、本表由单位出具意见栏目，须待评前公示结束之后 方可填写。各项评价或审核意见不与申报人见面。
4、申报时提交本表一式一份。经评委会评审通过并经 人事部门核准后，由申报人人事档案保管单位存入个人人事 档案。本表不退回申报人。
5、本表共 16 页，用 A4 纸双面打印，其结构、字体、 字号不予改变。
姓名
3.“专项技术分析报告”或“实例材料”属于未公开发表的，提交评审时须由工作单位加具核 实意见。
评审第 10 页 共 16 页
本人承诺：本人对本《评审表》所填写的内容及提交的申报材料真实性负责。如有虚假或不 真实之处，愿意接受包括撤销资格等处理决定。
申报人签名：
年
月日
工作负面情况说明
任现职以来专业技术工作中如曾出现下列情况，请在选项前面打√：
委托评审审核
工 作 单 位 委 托 评 审 申 请
职称申报有关表格填写说明
表格填写说明一、汇总表填表说明（本表作为统计汇总及资格预审时使用）1、表头名称空白处要填写申报系列，如:高级工程师（技术管理）、经济师、工艺美术师等。
2、申报技术职务栏应填写申报职务及专业。
如工程师（电子）、经济师等。
3、申报（破格）条件应注明“正常晋升，大学毕业，从事本专业技术工作××年”或“破格晋升，符合破格条件第×条”。
4、联系电话尽量留单位号码和手机号码，以方便联系（交材料后如有变动，须即报联系变更，以免影响后续工作）。
5、传真号码尽量留自动传真机号码，以便及时收到相关信息。
二、简明表填表说明（本表是单位公示、评委评审时使用的主要材料）1、表头名称空白处要注明申报类别及专业。
如工程师（电子）、高级经济师等等。
2、联系电话尽量留办公电话、手机号码等二个以上，以方便联系。
3、非公企业工作年限是指在非公企业工作期间的年限，不是指参加工作后的整个年限，不能混淆。
从事专业技术工作年限不能等同于参加工作的年限。
4、任现职称后主要经历要填写清楚时间、单位及从事的岗位。
5、任现职称后主要业绩（包括项目及完成情况）要写清项目名称、效益外，还要注明本人在该项目中具体从事哪部分工作，所发挥的作用等。
6、企业推荐意见一要有推荐评价意见二要注明“经公示（公示期为××年××月××日至××年××月××日），材料真实，符合××职务任职资格申报条件，同意推荐。
”最后加盖单位公章。
三、评审表填表说明（本表是职称办、单位存档的原始凭据）1、原则上应采用铅印装订本，不能用复印件，如果从网上下载，规格为A4版面，统一使用A3复印纸双面打印，竖装。
填表用字体为小四号宋体打印，或钢笔填写，字迹要端正、清楚。
本表为中华人民共和国人事部制定的标准格式，任何部门、单位、个人均不得擅自改变排版格式、内容、增减表格中栏目。
、《专业技术职务资格评审表》填表说明
《专业技术职务资格评审表》填表说明为了使申报者准确掌握填表方法，统一填表要求，根据有关规定及历年来填表时遇到的问题，特对评审表的填写做出以下说明：一、封面的单位填写现工作单位；评审任职资格填写这次拟申报的专业技术职务资格名称(如：工程师、讲师等)。
（一）第一页：基本情况⒈姓名：现名，要与档案中的一致。
⒉曾用名：包括笔名，应填写使用较多、影响较大的，。
⒊出生年月，参加工作时间：按公历填写，要与档案中的一致。
⒋出生地：填写申报人出生的地方。
⒌标准工资：可不填。
⒍身体状况：根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“一般”或“较差”。
⒎最高学历栏中：①学校、专业：应写全称，要求与毕业证书上的名称一致。
②学制、学位：按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历，并注明学制。
其中研究生要写明：博士研究生、硕士研究生、在职研究生班；工农兵学员填“大学”，双学士学位必须填两个学位；仅有学位而无学历的，只填写学位。
如最高学历是参加工作后取得的，则有必要填两个以上学历层次。
⒏现任专业技术职务及任职时间：填本人所具有的专业技术职务资格及职称批文中所明确的资格起算时间，如果现任专业技术职务是从同级其它系列转评来的，则要连同转评前的同级专业技术职务一起填写。
如：工程师XXXX年X月，讲师XXXX年X月。
⒐现从事何种专业技术工作：主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现从事的工作性质来归纳概括，写明具体的专业。
如申报高校教师系列职务者，可填写“汉语言文学”，“英语”。
⒑专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关）：1）必须注意要先写现任专业技术职务任职资格；2）审批机关：根据本人持有职称证书上的审批机关填写(审批公文)。
3）取得时间：审批公布的下文时间。
⒒现（兼）任行政职务及任职时间：填写担任的主要行政职务，如在教研室、实验室担任职务也可填上。
⒓何时加入中国共产党(共青团)任何职，何时何地参加何种民主党派任何职务：除时间外，要明确加入何组织。
最新中小学教师高级职称评审申报填表必知
中小学教师高级职称评审申报指南一、总体要求1.所有要求填写或上传的项目不能空；没有的可以填写“无”。
2.每个上传扫描件的地方，均可上传多个扫描件。
除视频外，其他材料均须扫描成PDF格式，正向上传；若需同时上传多个扫描件，必须按照申报指南要求的顺序上传。
3.在同一个上传处，需上传多类材料的，要分类制作PDF,将同一类材料放在一个PDF里（按所列顺序）。
如能力经历（四）-学生管理，需上传以下5类材料，就相应制作5个PDF:1.证明；2.本人任班主任情况一览表；3.班主任工作表彰；4.班主任工作考核材料；5.班主任计划总结。
其中，第4类“班主任工作考核材料”里，包含3个考核材料，需将这3个考核材料，按年度顺序放在1个PDF 里。
4.所有上传扫描件，需将本人姓名用醒目颜色圈划；5.凡作为业绩使用的证书，须在其扫描件右上角，标注“表彰文件号”；6.单位经办人上传：①申报人的《专业技术人员年度考核登记表》原件所有页面。
（按文件规定最低任职年限提供，丢失的，需上传当年年度考核文件。
用人单位出具的年度考核结果不适用；②《单位推荐意见书》：内容包含年度、推荐晋升职称名称、推荐人选数量、推荐人员名单等；③公示报告及公示截屏或张贴图片。
经办人上传操作方法：点击蓝色姓名，下拉至底部“单位上传附件（年度考核表）”处，点击“添加”即可上传。
7.必须在指定申报时间范围内，完成网上申报；8.用人单位和各级审核部门，请务必按照此申报指南严格审核；审核时，一定要点开上传的附件，查看其内容是否符合要求，上传是否有效。
有的附件上传过程中，可能被杀毒软件拦截无法预览，遇到这种情况要重新上传。
9.网上申报信息市级审核只有两次被退回修改的机会，若第二次修改提交后，仍不符合要求，直接审核为“不通过”，系统将自动取消本年度申报资格。
二、基本信息1.个人信息：只有硕士学位证，没有研究生毕业证的，学历只能填“本科”。
2.现任职称（1）“职称取得时间”按任职资格证书中的“评审通过时间”填写。
2018年度中小学教师高级职称评审表填写说明
2018年度中小学教师高级职称评审材料报送说明三、评审表填写说明（一）封面1.单位：规范填写，与学校（单位）公章字样完全一致。
如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致。
乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。
不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。
2.姓名：规范填写，注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致。
如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案章和公安机关出具证明等形式提供证明（下同）。
3.任教学科：按现任岗位填写。
统一规范为：学前教育教师统一填写为“学前教育”，小学教师在任教学科前填写“小学”字样，如“小学语文”，初中教师在任教学科前填写“初中”字样，如“初中物理”，高中教师在任教学科前填写“高中”字样，如“高中化学”。
外语教师要求填写所教语种名称，如“高中日语”不得填写“高中外语”。
（下同）4.现任专业技术职务：填写现聘任的专业技术职务。
5.申报专业技术职务任职资格：按统一后的中小学职称（职务）填写申请晋升的职称，如“正高级教师”、“高级教师”。
6.填表时间：用阿拉伯数字。
注意不要漏填。
（二）基本情况1.性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、健康状况、参加工作时间等按一般填表规范填写，并注意个人身份信息与身份证件信息一致，如确有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。
2.教龄：按真实的工作经历填写，不同学段的教龄可相加。
3.现兼任行政职务：如实填写如“校长”、“副校长”、“教务主任”等行政职务（限填学校中层及以上职务）。
4.班主任年限：不同学段、时段的年限可相加。
5.辅导员等工作年限：填写除班主任工作以外的辅导员等其它育人工作的工作年限，不同学段、时段的年限可相加。
6.取得学历情况：获得第一学历（含）以来的学历教育情况。
中高级职称评审表 空白表
专业技术职务任职资格评审表
单位＿＿＿＿＿＿＿＿
姓名
现任专业
技术职务
评审
任职资格
填表时间：年月日
中华人民共和国人事部制
填表说明
1. 本表供评审专业技术职务任职资格使用。
1——7页由被评审者填
写，8——11页由人事组织部门填写。
填写内容应经人事组织部门审核认可。
2. 一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3. “最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划
去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听，说及笔、口译能力。
4. 如写内容较多，可另加附页。
基本情况
—— 1 ——
学习培训经历
（包括参加专业学习培训国内外进修等）
—— 2 ——
工作经历
—— 3 ——
任现职前主要专业技术工作业绩登记
—— 4 ——
任现职后主要专业技术工作业绩登记（一）
—— 5 ——
任现职后主要专业技术工作业绩登记（二）
—— 6 ——
著作，论文及重要技术报告登记
——7 ——
考试成绩及答辩情况
年度及任职期满考核结果
——9 ——
单位推荐意见
——10 ——
评审审批意见
——11 ——。
05.山东省中等职业学校教师职称评审表填表说明
《山东省中等职业学校教师职称评审表》填表说明一、封面1.单位：规范填写，与学校（单位）公章字样完全一致。
如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致。
2.姓名：规范填写，注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致。
如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案章和公安机关出具证明等形式提供证明（下同）。
3.任教学科：按现任岗位填写,不用加“中职”、“中专”等字样。
4.现任专业技术职务：填写现聘任的专业技术职务。
5.申报专业技术职务任职资格：填写申请晋升的职称，规范填写，如“高级讲师”、“讲师”。
6.填表时间：用阿拉伯数字。
注意不要漏填。
二、基本情况1.性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、健康状况、参加工作时间等按一般填表规范填写，并注意个人身份信息与身份证件信息一致，如确有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。
2.教龄：不同学段的教龄可相加。
3.班主任年限：填写任现职以来班主任工作年限，按真实的工作经历填写，不同学段、时段班主任工作年限可相加。
4.指导（辅导）学生社团年限：填写除班主任工作以外的辅导员等其它育人工作的工作年限，不同学段、时段的年限可相加。
5.现兼任行政职务：如实填写如“校长”、“副校长”、“教务主任”等行政职务（限填学校中层及以上职务）。
6.最高学位及授予时间：按实际填写。
7.取得学历情况：获得第一学历（含）以来的学历教育情况。
8.现专业技术职务：同封面要求。
9.获得资格时间：现聘任在岗专业技术职务资格获得时间。
10.首次聘任时间及年限：现聘任在岗的专业技术职务的同级首聘时间及聘任年限。
11.最后聘期及总聘任年限：现聘任专业技术职务的最后一次聘任时间及任现职（或同职级）总年限。
12.教师资格种类：规范填写。
13.教师资格证书号码：要仔细核对无误。
14.非教师系列专业技术职务或职业（执业）资格证书：按实际填写。
中级职称审评表
中级职称审评表
中级职称审评表是指用于对职称申请人进行中级职称评审的一份表格。
根据不同的职称评审标准和要求，中级职称审评表可能包含以下内容：
1. 个人信息：包括职称申请人的姓名、性别、出生日期、身份证号码等基本信息。
2. 教育背景：包括职称申请人的教育经历，如本科、硕士、博士等学位及毕业院校名称、专业等。
3. 工作经历：包括职称申请人的工作经历，如在哪个单位工作、工作内容、任职时间等。
4. 教学情况：包括职称申请人的教学工作情况，如所任教的课程、教学成果、教学评价等。
5. 科研情况：包括职称申请人的科研工作情况，如发表的论文、参与的科研项目、科研成果等。
6. 学术评价：包括职称申请人的学术评价，如获奖情况、学术影响力等。
7. 业务能力：包括职称申请人的专业知识、技能和实际工作业绩等。
8. 思想品德：包括职称申请人的思想品德状况，如遵纪守法、
廉洁奉公等。
9. 综合评价：综合评价职称申请人的各项条件，对其是否符合中级职称的评审标准进行总体评价。
中级职称审评表是评审委员会进行评审时的参考依据，用于综合考虑申请人的个人基本情况、教学、科研、学术影响力和实际工作表现等方面。
据此评估申请人是否具备申请中级职称的条件。
评审委员会根据中级职称审评表上每一项的表现情况，给予相应的分数和评价，并综合考虑各项评价结果进行总体评估。
评审结果将作为职称申请人是否获得中级职称的决定性因素之一。
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高级、一级职评表填表说明1、《评审表》填写指南（简表）说明：本表属2009年开始使用的新表，共14页，填表前要认真阅读填表说明和每页下面的说明，字迹要工整，书写要认真，同一个单位公示日期、填表日期要相同。
封面：按要求填写即可，单位写全称，现任专业技术职务和申报专业技术职务写全自称；第一页：一、基本情况：按表中要求填写，学历为函授或自考的要写清楚，现任职务要写过渡后的名称（如一级或二级）计算机模块考试若属免试要填免试。
获奖情况填写县级及县级以上各种奖励（只填任现职内的综合性奖励）。
第二页：二、个人简历：学习经历从初中填起，函授和自考也在学习经历中填写；工作经历填写工作简历情况，职务填几级教师和行政职务，若在同一单位晋升几次职务，需分开填写；进修情况：填写参加工作后的学习进修情况，包括函授、自考和比较大规模的继续教育学习活动。
第三页：三、教学情况分年度把任职以来教学情况填写清楚讲授课程名称以及其它教学任务：要填写苯人任的课程和班主任、年级组、教研组或学校负责人等工作，周课时数要和课程表一致，总时数要国家规定的课时数备注栏可以做相应说明，如：班主任课时量是否计入等；平均课时数要达到规定标准，并和课程表一致第四页：2、任职以来教学工作获奖情况：专指教学工作获奖，不含政治荣誉，若没有高等次奖励，把学校一级的也可以填上；3、任现职以来公开教学情况：写清在啥时间为哪个年级哪个科目讲的什么课程，听课的范围是啥，评价如何。
每个人每学期应该有，将县上优质课、学校公开课都可计入。
第五页：四、教学能力、水平、效果等教学评价情况：只填表任现职以来的情况，如果任现职时间长，填不下时，可填最近几年情况。
教师评价优秀率要达到市上规定标准考核结果要和年度考核相同。
学生综合评价、所在年级组或教研室意见、学校教务部门意见由学校相关部门组织填写，内容要符合晋升职称要求，印件齐全。
第六页：五、任现职以来完成教育工作情况：本表填写任现职以来从事班主任、少先队辅导员、共青团干部和年级组、教研组或学校管理等教育方面的情况，按晋升职称要求，任职期间必需要两年以上做班主任、辅导员或年级组长、教研组长的经历第七页、教科研情况：1、任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教村、作品等情况：填写个人论文发表情况，按要求填写清楚，若属合的，要写清本人的位次和作用。
2、任现职以来教学改革情况：填表写自己参与教改情况，包括校本课程、教学方法改革、教学手段改革和教具制作等3、任现职以来完成的科研项目情况：可以将教研教改的有关项目和课题研究项目都填在本表中。
4、任现职经来教科研获奖情况：根据自己获奖情况填写，不填政治荣誉，只填教科研方面奖励（教研成果如论文、案例、课件等）。
第九页：七任现职以来指导教师情况、八任现职以来指导课外活动情况，这两部分是中高级职称必备的条件，请认真填清自己指导教师和指导课外活动情况，没有得到奖励的活动也可填入。
第十页：九个人总结：填写任职以来的工作总结，从政治思想表现、教育教学、科研能力、工作成绩和履行岗位职责情况全面总结，要求文字简练，总结全面，成绩突出。
第十页：十学校推荐意见（包括公示意见）推荐组人数要在5人以上，“经公示无异议，同意XX同志申报一级语文教师职务”。
校长签字栏：中学由校长签字，校长晋升职称者由副校长签字，盖学校公章；小学教师由中心校校校长签字，所在学校和中心校同时盖公章。
第十三页为各种证件复印件粘贴页：只在一份表中粘贴。
一、封面1、单位：彬县x x 中学（彬县龙高中学）盖公章彬县x x （小学）2、姓名：x x x （杨宗民）3、任教学科：x x（高中语文\初中语文\小学语文）4、现任专业技术职务：一级（二级）5、申报专业技术职务：高级（一级）填表时间：2014年 1月10日二、基本情况：姓名：X X X（杨宗民）；曾用名：有则填，无则不填；性别：男或女；出生年月格式：1963.5；民族格式：汉族；籍贯格式：陕西彬县；政治面貌格式：党员；参加工作时间格式：1985.6；教龄格式：27（2013-参加工作时间）；学段：高中\初中\小学;班主任年限格式:5年;健康状况格式:良好;任教学科格式:高中语文\初中语文\小学语文;行政职务:有则填,无则不填(校长有两证可填,无两证建议不填);最高学位及授予时间格式:2004年研究生);取得学历情况格式:“2003年6月毕业于陕西教育学院中文专业（学制三年）；现任专业技术职务格式：一级\二级;获得资格时间:2003.10聘期:2011年7月至2014年6月（查看聘用合同）取得教师资格种类及专业格式:初中语文教师资格证书号码: 966121021001439懂何种外语达到何种程度:英语全国职称外语考试及成绩:全国专业技术人员计算机应用能力考试合格模块数格式:3参加何学术团体任何职务社会兼职\:有则填,无则不填;任现职以来获县级以上综合奖励情况:指优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、知名教师、学科带头人、骨干教师、教学能手等综合性荣誉（无县级及以上荣誉的，填报校级综合奖励荣誉）.格式：时间2009.9，项目优秀教师、学科带头人、知名教师等；级别：县级、市级、省级、国家级、名次：依据奖项而定；批准机关：指授奖单位（县委、县政府，市委、市政府）；初中以上学习经历：指学历教育学习经历(初中\高中\大学\含脱产或离职学历教育)进修情况：指短期学科或其它项目培训(继续教育\新课程\专题培训等按时间先后顺序（近三年）.工作经历：参加工作以来的经历（按时间先后顺序从参加工作起，参照低一级职称评审表填）三、教学情况1、任现职以来完成课堂教学工作情况。
一是任教学科原则上必须同申报学科相一致；二是学时数必须按年度或学期填写；三是周学时数不得高于18,年度总学数不少于480，不高于720，任现职以来年平均课时量不少于480，不高于720课时。
2、任现职以来教学工作获奖情况。
范围一是教学质量获奖；教学评赛获奖。
时间：例：2008.9 批准机关：荣誉抒予单位；项目：荣誉称号等级：县级\市级\省级\国家级;位次：视获奖荣誉填写；3、任现职以来公开教学情况（示范课，观摩课，讲座等）填报近三学年，每学年不少于1次，最多不超过3次.按实际填报（附上示范课有关证明材料）。
时间：例2009.5.16 示范、观摩、讲座内容：年级例如三年级，科目例如语文，课题例如《观潮》，范围：全学区、全县、全市等；评议意见：效果良好等。
四、教学能力、水平、效果等教学评价任现职以来各学年度评议及考核结果：任现职年限超过表格现有栏数9栏的，从最后一栏2012-2013学年度向前推算9年按年份先后填写；任现职年限小于表格现有栏数9栏的，按年份先后填写。
学年度：05-06学年度；学生评议满意度：85 ；教师评议优秀率：87；校委会评议优秀率：88 ；考核结果：优秀、合格、基本合格、不合格（连续三年不能为优秀），优秀标准为学生评议满意度、教师评议优秀率、校委会评议优秀率须在85-100；合格标准为学生评议满意度、教师评议优秀率、校委会评议优秀率须在70-84上；基本合格标准为学生评议满意度、教师评议优秀率、校委会评议优秀率须在60-69；不合格标准为学生评议满意度、教师评议优秀率、校委会评议优秀率须在60以下。
年度考核须与评审表结果保持一致。
1、学生综合评价意见以学生立场给老师一个中肯评价意见。
时间：根据填表时间向后推一天；2、所在年级组或教研室（组）意见。
以年级组立场从教学、教研方面给该同志一个中肯的评价意见；时间：根据填表时间向后推一天；3、学校教务部门意见以教务处的立场从政治、思想、业务、教学业绩方面给教师一个全面的评价意见。
时间：根据填表时间向后推一天；以上三处意见必须由学校组织不同处室人员填写，不能由一人一笔写成。
五、任现职以来完成其它教育工作任务情况学年及学期：例05-06学年度第一学期班主任及其它教育工作：从事5年级班主任工作及少辅工作；成绩效果：效果优秀或效果良好六、教科研情况1、任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况；时间：2009.8.4；题目：论文题目；总字数：按实际字数；本人撰写部分及字数：按实际字数；报刊或出版社：注明刊物、杂志名称、刊号及页码；级别：国家级、省级、市级、县级；位次：按实际填写，一等奖、二等奖、三等奖。
2、任现职以来教学改革情况（包括校本课程、教材开发、教学方法、手段、教具制作等），教改成果通过一级鉴定，在何范围内交流推广。
按个人实际情况填写。
3、任现职以来完成教科研项目情况（课题、校本研修）4、任现职以来教科研获奖情况主要指论文、课题、课件展示获奖七、任现职以来指导培养教师情况；起止时间：05.9-05.11；接受指导的单位或个人：城关小学教师或见习岗位学生王敏；指导项目、内容：数学课教学方法；成绩效果：效果良好。
八、任现职以来指导课外活动情况起止时间：05-06学年；活动小组名称：数学兴趣小组、科技制作兴趣小组等；参加人数：10-24人；一学期活动次数8-12次；活动内容：依实填写；成绩效或奖励：依实填写。
九、个人总结任现职以来的政治思想表现、教育教学及科研能力、工作成绩和履行职责等情况。
十、学校推荐意见推荐小组人数一般为5-7人。
“经公示无异议，同意XX同志申报一级数学教师职务”。
学校法人盖章，单位盖章，时间：填表时间向后推一天。
十一、各种证件复印件粘贴页1、复印件缩印裁切与评审表大小一致；2、各种复印件三份表只贴一份表；3、顺序按要求粘贴，封面最后一页为继续教育合证复印件。
十二、材料装订册材料要求1、材料装订册装订要按目录顺序装订，其材料复印件均为A4纸，须单位签字盖章。
2、学历证书复印件装订顺序按最高学历——最低学历顺序排列（评审表填报的所有学历均要复印）；3、有专业技术职务聘书的请及时续聘盖章后复印；4、荣誉证书按综合性、教学、教研成果分类分级复印装订；5、计划生育证明、讲课评分表页加A4空白纸；申报中一未取得计算机模块证书或成绩单的加空白A4纸。
十二、各校区材料袋须统一、质量要好，要结实耐用，材料袋目录、监督卡填须专人填写，并加盖公章。