专业技术人员申报职称评前公示情况表
广东省专业技术人员申报职称评前公示情况表
广东省专业技术人员申报职称评前公示情况表姓名***单位***有限公司
申报评审职称
化学工程专业工程师职称公示日期
2024年03月01日至03月08日（
以申报材料的真实性为
重
点
）公
示
情
况学历真√
假职称证真√假外语成绩真√假计算机真√假专业技术工作经历、业绩、论文及著作的真实性情况：本单位自2024年3月1日—2024年3月8日对该同志申报材料中填写的和提交的学历（学位）、专业技术工作经历、业绩、论文及著作等材料进行了公示，该同志所提交的所有评审相关材料真实可靠。
（有无举报投诉及核查结论）单
位
纪
检
（
人
事
）
部
门
核
实
意
见
公示期间无群众投诉。
根据本次中级职称申报的相关要求，我单位对***同志申报化学工程专业工程师资格进行了申报前公示，公示日期为2024年3月1日—2024年3月8日，公示期间没收到任何投诉，单位对其送评资料进行了认真核查，该同志学历（学位）、专业技术工作经历、继续教育、业绩、论文及著作等材料均属实，符合化学工程专业工程师的任职条件，同意申报。
2024年03月11日部门意见
上
级
人
事
（职
称
）年月日附：此表由申报人所在单位纪检（人事）部门填写，用A4纸打印。
申报评审（表七）。
四川省专业技术人员职称评审表
四川省专业技术人员职称评审表1.背景介绍专业技术人员职称评审是四川省对专业技术人员职业成就和能力水平的一种认可和评价机制。
通过评审，旨在激励专业技术人员继续努力研究和提高，为企业和社会创新发展贡献更大的价值。
2.职称评审流程- 申报材料准备。
申请人需要准备个人基本信息、学历学位证明、专业技术工作经历、科技成果及项目情况等材料。
- 申报材料准备。
申请人需要准备个人基本信息、学历学位证明、专业技术工作经历、科技成果及项目情况等材料。
- 申报材料准备。
申请人需要准备个人基本信息、学历学位证明、专业技术工作经历、科技成果及项目情况等材料。
- 申报材料准备。
申请人需要准备个人基本信息、学历学位证明、专业技术工作经历、科技成果及项目情况等材料。
- 申报材料准备。
申请人需要准备个人基本信息、学历学位证明、专业技术工作经历、科技成果及项目情况等材料。
- 申报材料准备。
申请人需要准备个人基本信息、学历学位证明、专业技术工作经历、科技成果及项目情况等材料。
- 申报材料准备。
申请人需要准备个人基本信息、学历学位证明、专业技术工作经历、科技成果及项目情况等材料。
- 申报材料准备。
申请人需要准备个人基本信息、学历学位证明、专业技术工作经历、科技成果及项目情况等材料。
- 申报材料准备。
申请人需要准备个人基本信息、学历学位证明、专业技术工作经历、科技成果及项目情况等材料。
- 初审。
由评审机构初步审核申请材料的真实性和完整性，确定是否符合评审要求。
- 初审。
由评审机构初步审核申请材料的真实性和完整性，确定是否符合评审要求。
- 初审。
由评审机构初步审核申请材料的真实性和完整性，确定是否符合评审要求。
- 初审。
由评审机构初步审核申请材料的真实性和完整性，确定是否符合评审要求。
- 初审。
由评审机构初步审核申请材料的真实性和完整性，确定是否符合评审要求。
- 初审。
由评审机构初步审核申请材料的真实性和完整性，确定是否符合评审要求。
- 初审。
广东省专业技术人员申报专业技术资格评前公示情况表
在教学工作中，我把握新教材，把课标、教参、课本有机结合，提高学生分析问题和解决问题能力。培养学生创新思维和创造能力，善于运用新型热点为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路。认真把握学生的认知水平和能力，重视对已学知识的巩固和新旧知识的联系，达到帮助学生之间的情感交流和培养。注重做好后进生转化工作。本人所任班级学生学习成绩不断提高，四年来培养出尖子生45人，转化了后进生61人，使所任教学科能超额完成了部门核实意见
年月日
部门意见
上级人事（职称）
年月日
附：此表由申报人所在单位纪检（人事）部门填写，用A4纸打印。
广东省专业技术人员申报专业技术资格评前公示情况表
广东省专业技术人员申报专业技术资格评前公示情况表
姓名
严洛文
单位
怀集县闸岗镇中心学校
申报评审专业技术资格名称
语文专业中学二级教师资格
公示日期
2012年月日至月日
（以申报材料的真实性为重点）
公示情况
学历
真假
资格证
真假
外语
成绩
真
假
计算机
真假
专业技术工作经历、业绩、论文及著作的真实性情况：
湖南省高等学校教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表
单位湖南女子学院姓名肖宇强申报职称副教授学科（专业）艺术学（设计学）
基本情况
任现职以来主要业绩
姓 名
肖宇强
出生年月
1985.3
教学工作
教学工作量（其它教学工作量按本校方式计算）
主要教学业绩
指导青年教师情况
教务部门审核意见（盖章）
教务部门审核人签名：
5.《湖湘民间手工艺中的匠人精神融入高校设计教学研究》湖南省高校教学改革研究项目（湘教通[2018]436号）主持，2018-2021，1万,B2
6.《湖湘民族民间艺术保护传承与创新研究》湖南省教育厅科学研究项目（15C0697）主持，2015-2017，0.5万,C
7.《湖南侗族织锦的保护传承与创新策略研究》湖南省情与决策咨询研究课题项目（2015BZZ154）主持，2015-2016，0.5万,C
6.外观设计《蜡染披肩》，201530379912.X，发明人，国家知识产权局专利局，2015.9
作品：
1.《肖宇强艺术设计作品》，独撰，《华中科技大学学报》2016.3，(CSSCI，校定中文C级)
2.《肖宇强服装设计作品选》，独撰，《黑龙江纺织》2016.2（校定中文F级）
3.《肖宇强服装设计作品》，独撰，《怀化学院学报》2016.9（校定中文F级）
3.积极推荐符合条件的学生加入中国共产党，作为介绍人帮学生撰写入党、转正推荐信。推荐的多名学生均成为共产党员。
4.获2015-2017年度校“教书育人十佳党员”称号。
学校主管部门（盖章）审核人签名：
公示结果：
单位（公章）： 单位审核责任人签名： 填表日期： 年 月 日
8.《民族民间艺术融入艺术设计专业教学探讨—以湖南民族民间艺术为例》，独撰，《艺术研究》，2016.5，被引3,（教改，校定中文F级）
职称申报评审明白纸
2016年度职称申报评审明白纸一、关于申报范围和申报渠道的问题凡在我市企业事业单位、社会中介组织从事专业技术工作，与用人单位确定了人员劳动（聘用）关系的专业技术人员，以及在城市、农村从事专业技术工作但无工作单位的人员，均可按规定的标准条件申报评审相应的专业技术职务资格。
公务员和列入参照公务员法管理的事业单位的工作人员（国家和省另有规定的外）以及今年12月31日以前达到退休年龄的专业技术人员，不得申报评审专业技术职务资格。
申报专业技术职务资格按照人事隶属关系原则和属地管理原则。
劳务派遣人员、人事代理人员分别由劳务派遣单位、人事代理机构会同申报人现工作单位推荐申报；城市无工作单位的专业技术从业者和农村从事专业技术工作的人员，由其所在街道社区、村委会或乡镇人力资源社会保障所推荐申报，逐级审核上报。
人事隶属关系不在我市的，可持人事档案所在地人力资源社会保障部门出具的委托评审函，由所在的县（区）人力资源社会保障局审核呈报。
二、关于标准条件的问题申报人员应符合相应专业技术职务试行条例的要求；破格申报人员，须符合省、市规定的破格申报标准条件；改系列评审人员，应在现聘专业技术岗位上工作一年以上，经考核符合相应专业技术职务资格条件；非企事业单位人员交流或聘用到企事业单位专业技术岗位上工作，或者事业单位中由非专业技术岗位聘用到专业技术岗位工作的人员，须在本单位从事专业技术工作一年以上，经考核符合相应专业技术职务资格条件，方可申报评审相应的专业技术职务资格。
认真贯彻省人力资源社会保障厅《关于职称外语和计算机应用能力考试有关问题的通知》（鲁人社发〔2016〕29号），申报中级及以下职称时，对外语和计算机应用能力不作要求。
申报高级职称时，对外语和计算机应用能力不作统一要求；需要评价外语和计算机能力水平的，职称外语和计算机应用能力考试等政府组织或社会认可的各类证书均可作为依据，具体要求由各高级评审委员会自主确定。
其中，申报我市工程技术副高，卫生技术正高、副高，基层卫生技术正高、副高，会计专业副高，中小学教师职务副高职称的，有无职称外语和计算机应用能力考试成绩均可申报，证明外语和计算机能力水平的各类证书自愿提交。
公示人员基本情况表
现专 性 参加工作 出生年月 业年 初始学历 别 时间 限 /最高学 历
男 1974年12月 1999年7月 15 大学本科
学历证书 何年何校何专业毕业
1999年7月毕业于青海大学水工专业
职称证书 名称
高级工程师
英语证书 级别
英语A级
计算机证书 免试原因 类别
4模块
取得时 间
200912
取得时 间
201403
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ11
工程师
200912
英语A级
201403
4模块
201308
20
高级工程师
周效峰
第二分局
项目总工程师
男
1978年10月
1997年7月
17
工程师
200912
英语A级
201407
4模块
200906
21
高级工程师
耿向斌
第二分局
项目总工
男
1980年2月
2002年7月
12
工程师
200912
英语A级
201403
11
工程师
200912
12
高级工程师
林青
勘测设计研究院
主任
男
1978年3月
1998年7月
16
工程师
200912
4模块
201307
13
高级工程师
鲁鸿平
勘测设计研究院
副队长
男
1974年10月
1994年7月
20
工程师
200812
计算机专业
14
高级工程师
柏玉兰
第一分局
副主任
女
专业技术人员申报职称评前公示情况表
专业技术人员申报职称
评前公示情况表
学校(单位)公章：高州市东岸镇大潮中心学校
姓名
单位
申报评审职称
公示日期
20年月日至20年月日
收到投诉
件数
无
公
示
期
间பைடு நூலகம்
群
众
投
诉
内
容
无
单
位
纪
检
监
察
部
门
核
实
意
见
在公示期间学校无收到任何对何康雪老师的投诉和有异议的来信来电。
纪检负责人签名：
年月日
说明：1.此表由申报人所在单位（或业务归口主管单位）纪检、监察部门负责填写（A4规格）。
2.此表不放入申报人材料袋中，按《表决表》序号排列捆绑，集中报送各级职称评审委员会日常工作部门。
专业技术人员评审表(最终稿)
陕西省中小学教师职称任职资格评审表姓名：工作单位：单位类别：申报学科：现任职称：申报职称：填表时间：年月日陕西省人力资源和社会保障厅制填表说明1．本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报职称任职资格时填写。
2.单位类别根据本人所在单位性质按“高级中学”、“职业中学”、“初级中学”、“小学”、“幼儿园”、“教学研究机构”、“教师进修学校”选填。
3．本表主要由单位组织填写，基本情况等栏目也可由教师本人填写。
4．填写时一律用钢笔或签字笔填表，内容要具体、真实，字迹要工整、清楚。
5．如内容较多，空格不够时，可另加附页。
6. 此表用8K纸打印，中缝装订各种证件复印件粘贴页注：1、要求以上证件的复印件必须按上述顺序依次粘贴。
2、所有证件复印件要和基本情况栏目填写的相一致，纸张要小于粘贴页。
3、各证件复印件必须有学校单位审核人签字及公章。
十四、评审委员会专业（学科）组评议意见十五、评审委员会评审意见十六、省（市、县）级人事（职改）部门审批意见一、基本情况—1—二、个人简历十二、市（厅、局）级部门呈报意见—11——2—十、学校推荐意见（包括公示意见）十一、县（区）级部门呈报意见三、教学情况—10——3—九、个人总结—4——9—七、任现职以来指导培养教师情况八、任现职以来指导课外活动情况四、教学能力、水平、效果等教学评价—8——5—五、任现职以来完成教育工作情况六、教科研情况—7——6—。
职称评审材料填报参考
附件4职称评审材料填报参考（仅适用于除教师及体育教练员等系列以外的各类专业技术人员申报评审各级别职称）职称评审申报表格由广东省人力资源和社会保障厅制，共8份。
表格的填报注意事项简要说明如下，供广大专业技术人员参考：评审表一《送评材料目录单》：A4纸单面打印，请申报人根据实际情况填写好后粘贴在牛皮纸档案袋上。
此表是送评材料的目录单，填写的内容应与申报材料相对应。
如某个项目无材料，则应在该栏注明“无”字样（例如：张三没有提交著作，则应在此表“著作①②”对应的栏目处写上“无”）。
申报材料应按要求装订好并按表二至表八的顺序摆放后装袋，装订要求如下：1.评审表二（共16页）用订书钉或装订线装订成册；2.评审表三（高级一式20份、中级一式15份、初级一式11份）；3.评审表四（共6页）装订成册，证书、证明材料附件粘贴后可折叠；4.评审表五（1）与获奖材料装订成册，评审表五（2）与科研成果、专利材料装订成册，评审表五（3）与论文、论著材料装订成册，评审表五（4）与其他业绩成果材料装订成册；5.评审表六单独一页；6.评审表七单独一页；7.评审表八单独一份；评审表二《广东省职称评审表》：A4纸双面打印，请不要改变表格原有的结构、字体、字号。
申报人填写用的字体、字号则可以根据需要调整。
表内各栏项目不得空白，如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。
第1页：（1）注意检查是否有贴照片（小一寸）。
（2）最高学历、最高学位以取得学历、学位证书为准。
虽已毕业但尚未取得证书的学历、学位请不要填写。
（3）“现职称”填现职称名称，例如：建筑结构助理工程师；“取得时间”填评定、考试通过的时间，注意不是填发证时间；“现资格取得方式”填：评审、认定、考试。
（4）学历教育：请自中专开始填起；办学形式指全日制、在职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试等。
（5）非学历教育：指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育，如专业证书班等。
（6）主要工作简历：从参加工作开始填写，重要兼职亦应填写，所列各项时间段应前后衔接。
省中小学教师系列高级专业技术职称职务申报人员情况公示表
及任职时间
中小学高级教师20０8。8
是否破格
否
学历、学位情况(从高中及以上逐一填写）
教学工作
项目
年度
教学工作量（学时）
师德师风
主要业绩
XX市小学管理优秀校长
2０08年度XX市支持少先队工作优秀校长
2012年度XX市支持少先队工作优秀校长
XX市“优秀校长”
2０１1年度开发区中小学常规管理工作优秀校长
2０16。９—2０17。6品德
1２０
３０
10
考核
结果
合格
优秀
合格
合格
优秀
201７．9—今数学
１20
３０
1０
农村学校或薄弱学校任（支）教情况
班主任工作经历和业绩
本人参加工作28年，担任班主任工作16年.在班级管理中，我主要做到勤管、严管、善管.一直以来,班级管理工作得到了学校及各级部门的好评和认可，多次被评为校级优秀班主任．
2。学校荣誉.东城小学：全国青少年五好小公民主题教育“光辉的旗帜”读书征文活动先进集体;第十一届“飞天杯·金色童年”全国青少年儿童书画摄影正文艺术展示活动优秀集体奖；湖南省语言文字规范化学校；“书香湖南—２０15年全省少年儿童‘中国梦·汉语美”诵读展演活动金奖；五届湖南省少年才艺大赛优秀组织奖；2015年度“XX市优秀少先队集体”荣誉称号;XX市第五届“全民读书”活动“书香校园"称号；XX市示范家长学校;XX市中小学生运动会围棋比赛小学生组第四名；XX市首届中小学生智力运动会象棋围棋比赛体育道德风尚奖;2009年度学校安全工作先进单位;2010年度学校安全工作先进单位位；师训工作先进单位;2010年度目标管理综合先进单位;201１年度学校目标管理综合先进单位；2０12年度目标管理工作先进单位；２０13年度目标管理工作先进单位;20１4年度目标管理城区小学组优胜单位；20１5年度目标管理区直小学组优胜单位；2010年度教育教学质量先进单位；2０１1—20１2学年度教学质量先进单位；２012年—2013年度小学教学质量先进单位;20１3－2０14学年度区直小学组教学质量；20１4年—2015年度城区小学组抽考质量优胜单位;20１1年度常规管理示范学校；2013年度常规管理先进单位;2010年度艺体工作先进单位;２01０年度校园文化建设工作先进单位;２014年度课堂教学改革示范学校;首届“珍珠山"杯青年教师教学竞赛优秀组织奖;“复兴中华从我做起"征文演讲活动优秀组织单位。北港小学：第二届湖南省青少年创客大赛优秀组织单位；湖南岳阳葫芦丝巴乌青少年艺术团北港珍珠山小学葫芦丝巴乌艺术团;第三十九届XX市青少年科技创新大赛十佳科技教育创新学校奖;XX市青少年机器人竞赛优秀组织奖;湖南省XX市电视台第八届少儿春晚优秀表演单位，葫芦丝巴乌艺术团优秀表演单位;第二届XX市青少年机器人竞赛最佳组织奖；XX市第十九届中小学电脑制作活动最佳组织单位；20１６年度目标管理优胜单位;2017—-2018学年度区小学组抽考质量优胜单位.
湘潭大学教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表
湘潭大学教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表单位信息工程学院姓名罗培申报职称教授学科(专业) 电气工程湘潭大学教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表(续)《湘潭大学教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表》填表说明一、基本情况部分（一）姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名。
（二）性别：男、女。
（三）出生年月：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中记载的时间。
（四）参加工作时间：最早个人履历表填写的参加工作时间。
（五）现从事专业：本人实际所从事的专业。
（六）现任专业技术职称：现专业技术职称名称。
（七）现任专业技术职称获得时间：人事、教育部门发文确认任现专业技术职称时间，具体到年月日。
（八）外语成绩：全国职称外语水平考试等级和分数或免考，如综合英语A100分、免考等。
（九）计算机成绩：湖南省计算机应用能力考核中级合格证或全国专业技术人员计算机应用能力考试科目（模块）或免考，如三个模块（模块名）、免考等。
（十）教师资格证获得时间：教师资格证的发证时间，如未获得教师资格证则填写“无”。
（十一）最高学历：已获得的最高学历。
（十二）最高学位：已获得的最高学位。
（十三）是否破格：是或否。
（十四）毕业学校及专业：已获得的最高学历或学位的毕业学校及所学专业。
（十五）毕业时间：最高学历或学位的发证时间。
（十六）近五年年度考核情况：近五年的年度考核结论。
（十七）工作经历：从参加工作至今。
（十八）单位：申报人所在单位全称。
（十九）所在学科：按照国务院学位委员会、教育部发布的《学位授予和人才培养学科目录》(2011)一级学科填写。
（二十）单位审核责任人签名：单位主（分）管职称工作的负责人签名。
二、教学工作部分（一）教学工作要与年度考核表、专业技术职称评审表等相关内容表述一致，任现职以来或近五年年均教学工作量标准课时达到要求均可。
教学工作量包括给本专科生及研究生大班（合班）开课（按乘以系数计算）、指导研究生、担任课程论文（设计）、学年论文（设计）、毕业论文（设计）、课程实习、工程实训、毕业实习（实训）、社会调查与社会实践指导等教学任务，需与教务主管部门所登记的一致。
湖南省高等学校教师系列专业技术职称申报人员情况公示表
8.2020年06月，主持获批教育部产学合作协同育人项目《新时代工匠职业精神培养课程的师资培训项目》（教高司函〔2020〕6号）
9.2018年01月，主持获批教育部产学合作协同育人项目《与专业融合的女性双创教育及实践项目》（教高司函〔2018〕4号）
16.2014年，指导湖南女子学院学生社会实践活动指导项目《农村女性理财状况调查》
17.2018年，获评湖南女子学院优秀教育工作者
18.2018年，获评湖南女子学院优秀共产党员
19.2015年，获评湖南女子学院优秀主讲教师
20.2017年，获得湖南女子学院信息化教学比赛一等奖
21.2015年，获得湖南女子学院讲课比赛二等奖
4.2019年09月，获评第十二届湖南省高等教育教学成果奖三等奖（湘教通〔2019〕294 号）（第一参与人）
5.2020年08月，主持获批湖南省高校思想政治工作精品项目《厚植家国情怀的多维度实践育人模式》（湘教工委通〔2020〕16号）
6.2020年09月，主持获批湖南省普通高等学校教学改革研究项目《培育家国情怀的实践教学体系构建与实施》（湘教通〔2020〕232 号）
2. 让新生代农民工更快更好融入城市，《人民论坛》（CSSCI），2017年第31期，独著。校定中文三级，代表作二。
3. 创新型女性人才培养路径研究，《中国集体经济》，2016年第24期，合著，排名第一。
4. 创新型女性人才的协同培养模式研究，《商场现代化》，2016年9期，合著，排名第一。
5. 和谐家庭文化建设的制度创新研究，《湘潭大学学》（CSSCI），2014年第12期（上），合著，排名第二。校定中文三级
广东省住建厅关于做好2013年度建筑、建材专业高级工程师资格评审工作有关事项的通知
广东省住建厅关于做好2013年度建筑、建材专业高级工程师资格评审工作有关事项的通知文章属性•【制定机关】广东省住房和城乡建设厅•【公布日期】2013.07.01•【字号】粤建人函[2013]995号•【施行日期】2013.07.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】城乡建设综合规定正文广东省住建厅关于做好2013年度建筑、建材专业高级工程师资格评审工作有关事项的通知（粤建人函〔2013〕995号）各地级市住房和城乡建设局（委）、规划局、房管局（委）、市政园林局、水务局，佛山市顺德区发展规划和统计局、国土城建和水利局、环境运输城市管理局、省直有关单位、厅直属各单位：根据省人社厅《关于做好2013年度专业技术资格评审工作的通知》（粤人社发〔2013〕98号，以下简称《通知》）精神，结合建筑行业实际情况，现就2013年度我省建筑、建材专业高级工程师资格评审工作有关事项通知如下：一、报送材料时间和地点（一）9月2日至9月17日（上午8：30－11：30，下午2：30－5：30，节假日休息）。
凡符合条件并有意申报建筑工程高级专业技术资格评审的人员，由其本人向所在单位提出申请，提交申请材料，经所在单位核实同意后，由单位上报各市主管部门。
各市核实同意报送广东省建筑工程技术高级工程师资格第一评审委员会（广东省住房和城乡建设厅）。
省直企事业单位由其单位核实同意后报其省主管部门，省主管单位核实同意后集中报送我厅。
没有主管单位且在省工商注册的单位由其单位集中报送我厅。
省厅不直接受理个人申报。
各市（各单位）请严格按照规定时间统一报送（具体安排见附件1）。
各县及各市辖区申报资料必须由地级市集中报送。
不按规定时间统一报送的不予受理。
（二）受理材料地点广州市广园中路景泰直街6号建设大厦五楼506房。
（三）开展信息化申报试点的要求为加强和提高我省建筑、建材专业职称评审工作的信息化管理水平，推进信息化平台建设，我厅委托省建设信息中心开发了广东省建筑、建材专业职称评审管理系统。
广东省职称评审表二广东省专业技术资格评审表
申报评审（09版表二）广东省专业技术资格评审表姓名身份证号码工作单位现专业技术资格专业资格申报专业技术资格专业资格填表时间广东省人事厅制填表说明1、本表适用于除教师及体育教练员等系列以外的各类专业技术人员申报评审各级别（档次）专业技术资格。
2、本表应用钢笔或毛笔以正楷字填写或计算机打印。
申报人应按我省专业技术资格条件的规定及表内各项目注释的要求认真填写，内容务必真实可靠、客观准确，字迹应端正、清晰。
如内容较多，可酌加附页。
表内各栏项目不得空白，如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。
3、本表由单位出具意见栏目，须待评前公示结束之后方可填写。
各项评价或审核意见不与申报人见面。
4、申报时提交本表一式一份。
经评委会评审通过并经人事部门核准后，由申报人人事档案保管单位存入个人人事档案。
本表不退回申报人。
5、本表共16页，用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
2、学历教育：请自中专开始填起，无中专以上学历从初中开始填起。
办学形式：指全日制、在职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试等。
3、非学历教育：指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育，如专业证书班等。
4、主要工作简历：从参加工作开始填写，重要兼职亦应填写，所列各项时间段应前后衔接。
注：职称外语和计算机应用能力考试属政策倾斜或免考范围的，需列明倾斜或免考的具体原因。
注：1.获现资格以来完成继续教育任务（公共必修课和专业必修课）的情况填入本栏（提供有效凭证方为有效）。
2、继续教育情况审核意见指本单位对申报人完成继续教育任务情况提出的审核意见。
2.本栏的项目如系多方合作、多人合作，或发包承揽关系的甲方乙方项目，必须如实注明，并说明本人承担部分及所起的作用。
如用模糊句法表述造成理解误差，影响评委会评价结果的,后果自负。
31日的获奖项目、专利及已完成（结项）的科研项目情况填入本栏并提供相应证明材料。
注：获得现资格后（未获得专业技术资格的人员，按从事现专业技术岗位工作开始）至申报当年8月31日，已独立完成的专业技术工作及取得符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果（不含第5、7、8页的内容）填入本栏并提供相应证明材料。
2018-2019-专业技术职务任职资格证书、单位公布聘任的文件或聘书(原件)-实用word文档 (13页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==专业技术职务任职资格证书、单位公布聘任的文件或聘书(原件)篇一：关于报送201X 年度专业技术职务任职资格材料的说明关于报送201X年度专业技术职务任职资格评审材料有关问题的说明一、申报、呈报的程序申报评审专业技术职务任职资格，继续实行个人申报、民主评议推荐、单位审查、主管部门审核的办法，按有关规定要求进行。
（一）专业技术人员所在单位公布申报评议方案;（二）专业技术人员提出申请，并提供有关证件;（三）单位公开进行民主评议，张榜公布评议推荐结果;（四）单位组织整理填报有关申报材料;（五）单位对申报材料进行认真核实，重点审查其申报材料、证书和证明等是否真实、齐全，内容格式等方面是否符合规定要求;（六）公示申报人的申报材料及有关情况。
将填好的《专业技术人员申报评审职称情况一览表》（以下简称《一览表》）在单位明显位置张贴公示。
公示无异议后，单位要在该申报人的山东省《专业技术职称评审表》、《专业技术职称评审简表》的“ 单位意见” 栏中填写推荐意见（同意推荐晋升ххх职务任职资格）。
并由申报人、审核人、单位负责人分别签字后方可推荐上报；（七）组织填写《“ 六公开” 监督卡》；（八）报经主管部门审查，符合申报条件的材料，主管部门签署意见（同意推荐晋升ххх职务任职资格），负责人签字，并加盖印鉴后，及时送呈报部门；（九）申报材料经呈报部门审核同意并签署呈报意见（同意推荐晋升ххх职务任职资格）后，按规定时限报各级评审委员会办事机构。
二、应呈报的有关材料和要求（一）申报人须提供的评审材料类别、数量1 ．《山东省专业技术职称评审表》1 份（原件）；2 ．《山东省专业技术职称评审简表》，评审高级的一式3 份，评审中级的一式2 份( 原件) ；3 ．《一览表》一式25 份(A3 纸型打印，其中原件3 份，其余可为复印件。
湖南高等学校教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表
3.艺术设计用画笔清洗装置，实用新型专利，国家级，国家知识产权局，2017.9，主持。
4.使用方便的艺术品抛光装置，实用新型专利，国家级，国家知识产权局，2017.9，主持。
5.油画刷，外观设计专利，国家级，国家知识产权局，2017.07，主持。
性别
女
参加工作时间
1994.07学（学时）
其它教学工作量
1、完成了视觉传达专业11门课程的教学任务，是双师型教师。
2、主持国家文化部教育部侗锦织造技艺传承人群普及培训项目1项，主持省教育厅创新平台开放基金项目1项，省文化遗产翻译与传播基地重点项目1项，参与省教育厅教改项目1项，参与校级教改课题10项，公开发表论文10篇，实用新型专利4项，外观设计专利3项，出版专著2部。获校级教学优秀奖、教学成果二等奖、教学成果三等奖、校级自编教材和讲义建设项目1项，教学管理先进个人称号3次。
湖南省高等学校教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表
单位怀化学院设计艺术学院姓名肖慧芬申报职称教授学科（专业）艺术（0104）
基本情况
任现职以来主要业绩
姓名
肖慧芬
出生年月
1971.09
教学工作
教学工作量（其它教学工作量按本校方式计算）
主要教学业绩
指导青年教师情况
教务部门审核意见（盖章）
教务部门审核人签名：
本人自2009年至今担任设计艺术学院的教学管理工作，在此期间我努力推进我院学生思想政治工作的建设和发展工作：1、我每学期都认真组织学生座谈会、青年教师座谈会。同学们围绕对教学计划安排和教学内容、教师上课情况、学校教学硬件和教风学风提出了许多宝贵的意见和建议。青年教师座谈会，认真倾听了他们关于教学管理、学风建设、师资培养方面的中肯意见。2、多措并举主推学生考研，工作成效有起色近年来，我以紧抓学生考研为突破口，以“提早着手、多次动员、科学安排、强化辅导、周到服务”为行动纲领，不断推进和引领学院朝着高水平、高层次、高目标迈进，学生考研上线人数逐年稳步提升。
广东省职称评审表
实用文案申报评审（表二）广东省职称评审表姓名身份证号码工作单位现职称无专业无职称申报职称专业职称填表时间年月日广东省人力资源和社会保障厅制填表说明1、本表适用于除教师及体育教练员等系列以外的各类专业技术人员申报评审各级别（档次）职称。
2、本表应用钢笔或毛笔以正楷字填写或计算机打印。
申报人应按我省专业技术资格条件的规定及表内各项目注释的要求认真填写，内容务必真实可靠、客观准确，字迹应端正、清晰。
如内容较多，可酌加附页。
表内各栏项目不得空白，如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。
3、本表由单位出具意见栏目，须待评前公示结束之后方可填写。
各项评价或审核意见不与申报人见面。
4、申报时提交本表一式一份。
经评委会评审通过并经审核确认后，由申报人人事档案保管单位存入个人人事档案。
本表不退回申报人。
5、本表共16页，用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
2、学历教育：请自中专开始填起，无中专以上学历从初中开始填起。
办学形式：指全日制、在职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试等。
3、非学历教育：指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育，如专业证书班等。
4、主要工作简历：从参加工作开始填写，重要兼职亦应填写，所列各项时间段应前后衔接。
注：职称外语和计算机应用能力考试属政策倾斜或免考范围的，需列明倾斜或免考的具体原因。
注：1.获现职称以来完成继续教育任务（公共必修课和专业必修课）的情况填入本栏（提供有效凭证注：1.获现职称之前所承担的主要专业技术工作任务及取得的业绩成果、获奖情况等填入本栏。
2.本栏的项目如系多方合作、多人合作，或发包承揽关系的甲方乙方项目，必须如实注明，并说明本人承担部分及所起的作用。
如用模糊句法表述造成理解误差，影响评委会评价结果的,后果自负。
注：获得现职称后（未获得职称的人员，按从事现专业技术岗位工作开始）至申报当年8月31日的获奖项目、专利及已完成（结项）的科研项目情况填入本栏并提供相应证明材料。
工程师职称评审-范例-填写实例
广东省人事厅制填表说明1、本表适用于除教师及体育教练员等系列以外的各类专业技术人员申报评审各级别（档次）专业技术资格。
2、本表应用钢笔或毛笔以正楷字填写或计算机打印。
申报人应按我省专业技术资格条件的规定及表内各项目注释的要求认真填写，内容务必真实可靠、客观准确，字迹应端正、清晰。
如内容较多，可酌加附页。
表内各栏项目不得空白，如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。
3、本表由单位出具意见栏目，须待评前公示结束之后方可填写。
各项评价或审核意见不与申报人见面。
4、申报时提交本表一式一份。
经评委会评审通过并经人事部门核准后，由申报人人事档案保管单位存入个人人事档案。
本表不退回申报人。
5、本表共16页，用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
2、学历教育：请自中专开始填起，无中专以上学历从初中开始填起。
办学形式：指全日制、在职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试等。
3、非学历教育：指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育，如专业证书班等。
注：职称外语和计算机应用能力考试属政策倾斜或免考范围的，需列明倾斜或免考的具体原因。
注：1.获现资格以来完成继续教育任务（公共必修课和专业必修课）的情况填入本栏（提供有效凭证方为有效）。
2、继续教育情况审核意见指本单位对申报人完成继续教育任务情况提出的审核意2.本栏的项目如系多方合作、多人合作，或发包承揽关系的甲方乙方项目，必须如实注明，并说明本人承担部分及所起的作用。
如用模糊句法表述造成理解误差，影响评委会评价结果的,后果自负。
注：获得现资格后（未获得专业技术资格的人员，按从事现专业技术岗位工作开始）至申报当年8月31日的获奖项目、专利及已完成（结项）的科研项目情况填入本栏并提供相应证明材料。
31日，已独立完成的专业技术工作及取得符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果（不含第5、月31日，已完成多方合作、多人合作的工作项目及取得符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果（不含第5、6、8页的内容）填入本栏并提供相应证明材料。