中小学评前公示情况表

评前公示情况表

广东省专业技术人员申报专业技术资格评前公示情况表
姓名
单位
申报评审专业技术资格名称
专业资格
公示日期
年月日至年月日
公示意见（以申报材料的真实性为重点）
学历
真假Βιβλιοθήκη 资格证真假
外语
成绩
真
假
计算机
真
假
收到投诉
件数
公示期间群众投诉内容
论文、业绩情况
单位核实
意见
年月日
单位纪检监察部门核实意见
年月日
人事（职改）部门意见
年月日
说明：1、此表由申报人所在单位、单位（或业务归口主管单位）纪检、
监察部门、人事（职改）部门负责填写（A4规格）。
2、与申报材料一起报送。

1-1.2019年中小学高级教师职称评审材料报送基本要求

附件1-12019年中小学高级教师职称评审申报材料报送要求此报送要求仅适用于肇庆市教育局受理的职称评审，申报中小学一级及以下层级评审参照此要求报送申报材料，申报人员要根据《广东省中小学教师水平评价标准（试行）》及相关文件通知提交申报材料。

申报人提交的纸质版材料与上传系统的电子版内容必须完全一致，否则按照“申报材料内容不一致”处理。

一、纸质材料报送清单（一）《广东省中小学教师职称评审表》(以下简称《评审表》）原件1份。

要求使用A4规格纸张双面打印，用订书钉装订。

）（二）《中小学教师职称评审推荐表》（以下简称《推荐表》）原件1份。

要求使用A3规格纸张单面打印。

（三）基本证明材料1、学历、学位证书。

2、教师资格证。

3、职称证。

4、专业技术岗位聘用审核表等佐证材料。

5、教育局开具的在薄弱学校或农村学校任教证明，跨校交流轮岗协议书。

6、人事年度考核登记表或年度考核名册表（按资历条件提交）。

7、继续教育证明书。

8、组织人事和纪检监察部门加具意见的证明材料（此项仅校级领导需要提供）。

9、劳动合同、社保证明（此项仅民办学校教师、公办学校编制外聘用教师需要提供）。

（四）育人工作材料1、担任班主任工作佐证：提供学校年度工作分工安排表或个人工作档案等。

2、纳入计算班主任工作年限佐证：任命书或聘书或工作分工安排等。

3、减免班主任工作的佐证：学校出具的无拒绝担任班主任证明。

4、育人经验总结材料或案例（此项幼儿教师不需要提供）。

5、育人工作的先进证明、荣誉等材料。

（五）课程教学材料1、近5年担任学科教学或开展教学指导的证明材料、学校原始学科成绩统计表。

①任教学科和课时量提供年度学校周课时（或工作分工）安排表。

非课程教学纳入周课时计算的须提供学校相关管理制度等材料。

凡有代课行为要有详细说明。

②任教班级学科成绩提供相应年度的学校教学档案作佐证材料。

代课班级的须超过本学期本学科教学计划数一半以上，方可计算教学成绩。

③教研员提交单位工作分工及到学校听课、指导的工作安排，开展学科听课、指导的记录或有关单位的相关教学教研工作备案材料。

2018年度德州市中小学高级教师职称评审通过人员情况公示表

52
德州经济技术开发区宋官屯街道王庄小学
语文
中小学一级教师中小学高级教师
34
庆云县渤海路街道中石小学
冯玉香女 1977-02 大学
35
德州经济技术开发区赵虎镇赵宅中心小学
付春花
女
1973-10
大专
36 德州经济开发区赵虎镇新华希望小学付春彦女 1976-02 大专
数学语文数学
中小学一级教师中小学高级教师中小学一级教师中小学高级教师中小学一级教师中小学高级教师
语文
中小学一级教师中小学高级教师
44
平原县第五中学
高学辰男 1971-05 大专
历史
中小学一级教师中小学高级教师
45
乐陵第一中学
高玉芳女 1976-04 大学
物理
中小学一级教师中小学高级教师
46
乐陵市黄夹镇中心小学
宫奎新男 1964-07 大专
数学
中小学一级教师中小学高级教师
47
临邑县临盘街道办事处临盘中学关莲芳女 1975-07 大学初中语文中小学一级教师中小学高级教师
女
1978-12
大学
数学中小学一级教师中小学高级教师
14
德州太阳城中学
陈芳女 1970-09 大专
语文
中小学一级教师中小学高级教师
15
德州经济技术开发区赵虎镇赵宅中心小学
陈红瑞
女
1976-12
大专
语文中小学一级教师中小学高级教师
16
庆云县东辛店镇初级中学
陈洪岭男 1972-01 大专
美术
中小学一级教师中小学高级教师

6-教师职评职称申报公示一览表

中小学、中专教师职务资格申报公示一览表该表在学校显要位置和学校网站同时公示5个工作日一、个人基本情况
二、任现职以来完成课堂教学工作情况
三、体现本人综合素质和最高业务水平的佐证材料
四、任现职以来担任班主任工作情况
五、多元化评价
个人诚信承诺：本人所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、
证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负。

承诺人签字：
注意：职称申报实行“谁审核谁签名，谁签名谁负责”制度，学校教务部门负责人和校长应对申报信息和材料的合法性、真实性进行审查。

对审核合格的，签署意见并亲笔签名。

该表最终上报时应与公示时严格一致，不得涂改。

双阳区中小学高级评前公示表

卢继国王莹杨建军赵敬波姜艳珍龚艳凤赵冬梅贾序张丽红刘铁男郭春华刘丽华索忠海王桂鸿邹建国高鹤侯文哲王涧李海英张静辉杜景和房俊和李海军张立陶秀娟李萍于占海
男女男女女女女女女男女女男女男女男女女女男男男男女女男
2015年长春市双阳区中小学教师系列副高级职称申评人员评前公示表
公示单位：长春市人力资源和社会保障局
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 单位性质类别姓名性别工作单位参评学历
本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科
本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科
吉林师范学院吉林师范学院长春市教育学院四平师范学院长春师范学院四平师范学院吉林职业师范学院四平师范学院长春市教育学院东北师范大学吉林师范学院四平师范学院长春师范学院四平师范学院长春大学吉林省教育学院吉林省教育学院四平师范学院长春师范学院四平师范学院吉林省教育学院吉林省教育学院东北师范大学四平师范学院吉林师范学院四平师范学院吉林师范学院
1999年01月 2001年01月 1996年01月 2000年01月 2001年01月 2002年01月 2001年01月 2004年01月 2001年01月 2001年01月 2002年01月 2001年01月 2001年01月 2002年01月 2001年01月 2004年01月 2001年01月 2001年01月 2001年01月 2001年01月 2001年01月 2002年01月 2000年01月

人员情况公示表

拟晋升职称
一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师
附件：2018年度禹城市中小学中专教师中级职称评审通过人员情况公示表
禹城市实验小学
大学
63 刘甜女 1986-10 禹城市实验幼儿园
大学
64 李林林女 1984-01 禹城市实验幼儿园
大学
65 王亚男女 1988-10 禹城市实验幼儿园
大学
66 邱玉东男 1975-03 禹城市辛店镇中心小学大专
67 李倩倩女 1982-02 禹城市辛店镇中学
大学
68 李兰英女 1977-08 禹城市辛店镇中学
序号姓名性别
出生年月
工作单位
学历
57 许红华男 1976-11
禹城市实验小学
大学
58 邢会敏女 1978-01
禹城市实验小学
大学
59 李倩女 1979-04
禹城市实验小学
大学
60 褚冬芝女 1980-12
禹城市实验小学
大学
61 张广辉男 1977-10
禹城市实验小学
大专
62 李书强男 1978-01
禹城市莒镇中学禹城市莒镇中学禹城市莒镇中学德州机电工程学校
大学大学大学研究生
语文
道德与法治
道德与法治
政治教学
98 宋付生男 1970-12
德州机电工程学校
大学体育教学
99 韩凤云女 1981-01

(表4)邵阳市2020年中小学教师系列高级职称评审记分公示表

28、
29、
30、
任职资格及其他加分
12、工龄、任职年限、农村工作经历
31、
32、
33、
13、外语、计算机、继续教育
34、
35、
36、
14、其他加分
37、
38、
15、述职报告及申报材料
39、
16、抗疫教学表现情况
40、
41、
减分项目
合计
(A3纸打印，记分摘要对记分项描述清晰）
公示结果：申报人签名:互评人签名:单位签章
表4
邵阳市2020年中小学教师系列高级职称评审记分（中小学教师）公示表
一级目录
二级目录
记分摘要
（参评对象本人申报）
自评分
互评分
单位评分
思想表现
（20分）
1、年度考核（10分）
1、
2、综合荣誉（6分）
2、
3、单项荣誉（4分）
3、
教育能力与实绩
（20分）
4、管理岗位（10分）
4、
5、教育实绩（10分）
5、
7、指导能力（10分）
14、
15、
16、
8、指导实绩（20分）
17、
18、
19、
20、
21、
22、
示范引领（20分）
9、示范引领作用（10分）
23、
24、
25、
10、示范引领实绩（10分）
26、
27、
28、
29、
任职资格及其他加分
11、工龄、任职年限、农村工作经历
30、
31、
32、
12、外语、计算机、继续教育
表4
邵阳市2020年中小学教师系列高级职称评审记分（教研员）公示表

中小学教师职称评审材料资料总目录及分目录表格(模板可编辑)

总目录及分目录
XXX市20XX年度
中小学系列职称评审申报材料
工作经历与能力与佐证材料
单位XXX市XXX小学
姓名X X X
现任专业
技术职务二级教师
申报
任职资格一级教师
申报类别
联系电话
二〇XX年XX月
XXX市20XX年度中小学系列职称工作经历与能力与证明材料目录
（一）任职条件第1款
资料目录
第2款
第3项
（一）任职条件第4项
资料目录
（一）任职条件第5款
（二）业绩成果第1款
资料目录
（二）业绩成果第3款
资料目录
（二）业绩成果第4款
（二）业绩成果第6项
XXX市2019年度
中小学系列职称评审申报材料
政策性审查材料
单位 XXX 市XXX 小学
姓名 X X X
现任专业
技术职务二级教师（小）
申报
任职资格一级教师（小）
申报类别
联系电话
二〇一九年八月
政策性审查材料目录。

专业技术人员申报职称评前公示情况表

附件11：
专业技术人员申报职称
评前公示情况表
学校(单位)公章：高州市东岸镇大潮中心学校
姓名
单位
申报评审职称
公示日期
20年月日至20年月日
收到投诉
件数
无
公
示
期
间பைடு நூலகம்
群
众
投
诉
内
容
无
单
位
纪
检
监
察
部
门
核
实
意
见
在公示期间学校无收到任何对何康雪老师的投诉和有异议的来信来电。
纪检负责人签名：
年月日
说明：1.此表由申报人所在单位（或业务归口主管单位）纪检、监察部门负责填写（A4规格）。
2.此表不放入申报人材料袋中，按《表决表》序号排列捆绑，集中报送各级职称评审委员会日常工作部门。

中小学申报副高职称表3样表

指导青年教师经历和业绩
学校新分配教师唐小艳、胡江莲，由于她们刚参加工作，对班级管理和教学工作缺乏经验，我主动帮助她们，教她们管理班级的方法，在我的言传身教帮助下，唐小艳和胡江莲老师成长得很快，班级管理明显进步，上课的质量明显提升，她们上的公开课上得到了学校领和老师们的好评，看到唐小艳和胡江莲两位老师的成长，我感到很欣慰。
近五年年度考核情况
2016பைடு நூலகம்
560
80
40
考核
年度
2013年
2014年
2015年
2016年
2017年
2017
560
80
40
考核
结果
合格
优秀
合格
合格
合格
2018
560
80
40
农村学校或薄弱学校支教情况
班主任工作经历和业绩
任现职以来，我一直担任班主任或学校管理工作，作为班主任，我以班级工作为己任，以培养温馨班集体为目标，关心爱护学生，关爱每个学生的成长，特别注重贫困学生及留守儿童的学习，重视家访工作，对每个学生的学习情况和家庭情况做到心中有数，我所带的班级学风好，班风正，学生学习成绩上升很快，受到学校领导及学生家长的好评。2001年因教育教学工作成绩突出受到冷水滩区人民政府“嘉奖”；2004年被冷水滩区人民政府评为“优秀教师”；2013年被学校评为“优秀教师”；2017年下期被学校评为“师德标兵”、“秀班主任”。
1998年和2001年两次受到冷水滩区政府教育嘉奖；2009年在冷水滩区“庆祝建国60周年”征文比赛中获得文学组二等奖。1990年和2004年两次被冷水滩区政府评为“优秀教师”。2013年被评为校级“优秀教师”；2014年执教《可能性》或校级一等奖；我写的讴歌教师冯松柏优秀事迹的文章《坚守岗位，毕生奉献》在2014年由师德网和湖南教育新闻网发起的“青园杯”师德征文评选中获得二等奖；2015被普利桥镇政府评为“优秀共产党员”；2017年被评为校级“师德标兵”、“优秀班主任”；2018年指导学生舞蹈《看见夏至》在学校“六一”文艺汇演中获得一等奖；辅导潜能生杨涛和王紫怡同学在学校获奖。1999年、2000年、2001年，2018年度考核为“优秀”，其余各年度为“称职”。

中级职称评审通过人员情况公示表

84 徐国财
85 李淑红
86
刘鹏
87 高洪强
男 1981-04 女 1980-04 男 1981-03 男 1977-03
武城县第二中学武城县第二中学武城县第二中学武城县第二中学
88
于慧
女 1982-08 武城县第二中学
89 吴加亮
90
冯刚
91
郭雷
92 翟宪华
93 王小芹
94
宋磊
95 荆卫华
武城县第五中学武城县第四中学武城县第二中学武城县第二中学武城县第二中学武城县第二中学武城县第二中学武城县第二中学武城县第二中学武城县第二中学武城县第二中学武城县第二中学武城县第二中学武城县第二中学武城县第二中学武城县第二中学武城县第二中学武城县第二中学武城县第二中学武城县第二中学武城县第二中学武城县第二中学武城县第二中学武城县第二中学武城县第二中学武城县第二中学武城县第二中学武城县第二中学武城县第二中学
大学大学大学大学大学大学大学大学大学大学大学大学大学大学大学大学大学大学大学大学大学大学大学大学大学大学大专大学大学
物理历史外语化学数学外语物理体育与健康数学历史外语语文外语思想政治外语物理化学数学数学语文物理语文语文外语数学物理思想政治语文思想政治
大学大学大学大学大学大专大学大学大学大学大学大学大学大学大学大学大学大学大学大学大学大学大学大学大学大学
男 1983-11 武城县实验中学
大学
男 1979-05 武城县实验中学

学校评审记录表(中心小学)

评审过程
评审过程
在9月10日全体教师学习了登封市教育局和颍阳中心校关于2018年秋季资助工作安排。然后全校开展“资助宣讲”两节课活动，每班开贫困资助班会，给每位学生发放《致家长的一封信》和《登封市教育扶贫政策明白卡》让学生家长了解贫困资助政策。在9月11日—9月 17 日，学生提出申请并填写《登封市建档立卡家庭经济困难学生基本生活保障申请表》、《认定申请表》和承诺书，家长提供建档立卡贫困家庭证明和相关材料，各班主任进行初步审核签字，并在班里进行公示，经公示无异议后交到学校资助评审组进行进一步审核并签字，审核通过后，在校内和各行行政村进行公示。
评委签字
登封市学生资助评审记录表
单位（公章）：颍阳镇中心小学
评审时间
2018年9月18日评审人员 Nhomakorabea周淑娟王玉宝孙银焕范志乐孙广周梅琳琳
学生申请
情况介绍
本学期，共收到申请118份。其中：孤儿、患艾滋病或福利机构监护的学生0人，残疾学生2人，建档立卡贫困家庭子女114人，享受城乡最低生活保障待遇人员0人，重点优抚对象子女0人，五保户0人，特困供养人员0人，学生本人或其家庭成员患重大疾病2人，家庭遭遇不可抗力或自然灾害造成人身及财产重大损失0人，家庭子女中有两名及以上正接受非义务教育0人，经济困难的单亲家庭0人，监护缺失处于困境0人，监护缺失0人，其他0人。
评审结果
经评审，我校有：孤儿、患艾滋病或福利机构监护的学生0人，残疾学生2人，建档立卡贫困家庭子女114人，享受城乡最低生活保障待遇人员0人，重点优抚对象子女0人，五保户0人，特困供养人员0人，学生本人或其家庭成员患重大疾病2人，家庭遭遇不可抗力或自然灾害造成人身及财产重大损失0人，家庭子女中有两名及以上正接受非义务教育人，经济困难的单亲家庭0人，监护缺失处于困境0人，监护缺失0人，其他0人。

2018年度中小学教师高级职称申报人员基本情况公示表

评审依据学历
何年何月，何学校、专业及学历层次
受奖（限3项）
农村或薄弱学校任教情况
晋升拟晋升方式职务
备注
1
利津县第一中韩风成学
男
1973年9月
无
22年
高中历史
22年
班主任20年
一级教师， 2012年7月
2014年12月被东营市教育局授予“东营市教学能手”称号； 2003年7月，山东师范 2013年7月获利津县教研室优质课评大学，历史学专业，本选一等奖；科 2016年3月被利津县委县政府记“三等功” 2016年12月被东营市教育局授予“东 2003年7月，宁夏大营市教学能手”称号；学，地理科学（师范） 2017年12月被东营市教育局授予“东专业，本科营市学科带头人”称号； 2017年12月获东营市优质课一等奖 2006年8月获东营市优质课二等奖； 1998年7月，聊城师范 2016年4月被利津县教育局认定为教学院，生物学教育，本学能手；科 2013年1月被利津县教育局评为优秀班主任。 2013年12月被评为“东营市优秀班主任”； 2001年7月，烟台师范 2018年5月被利津县教育局评为教学学院，历史学，本科能手； 2016年12月获东营市优秀课例展评二等奖。 2013年12月被评为“东营市优秀班主任”； 2005年7月，聊城大 2016年4月被利津县教育局评为教学学，地理科学专业，本能手；科 2016年12月获山东省优秀课例评选一等奖。 2013年12月被评为东营市优秀班主 2017年1月，德州学任；院，数学与应用数学专 2016年12月荣获东营市教学能手称业，本科。号； 2014年9月被评为利津县优秀教师。 2016年12月获东营市教学能手称号； 2004年7月，山东师范 2017年12月获东营市学科带头人称大学，英语教育专业，号；本科 2015年4月被利津县委县政府记“三等功” 2014年12月被东营市教育局授予“东营市教学能手”称号； 2005年7月，山东师范 2013年12月被东营市教育局授予“东大学，英语专业，本科营市优秀班主任”称号； 2015年4月被利津县委县政府记三等功。

湖北省2012年秋季列入评议公告中小学教辅材料(同步练习册)零售价格公示表

出版社
12.00 湖北教育出版社有限公司 12.00 湖北教育出版社有限公司 12.00 湖北教育出版社有限公司 12.00 湖北教育出版社有限公司 12.00 湖北教育出版社有限公司 12.00 湖北教育出版社有限公司 12.00 湖北教育出版社有限公司 12.00 湖北教育出版社有限公司 12.00 湖北教育出版社有限公司 12.00 湖北教育出版社有限公司 12.00 湖北教育出版社有限公司 12.00 湖北教育出版社有限公司 12.00 湖北教育出版社有限公司 12.00 湖北教育出版社有限公司 12.00 湖北教育出版社有限公司 12.00 湖北教育出版社有限公司 12.00 湖北教育出版社有限公司 12.00 湖北教育出版社有限公司 12.00 湖北教育出版社有限公司 12.00 湖北教育出版社有限公司 12.00 湖北教育出版社有限公司
年级初中八年级初中八年级初中九年级初中八年级初中八年级初中九年级初中九年级初中九年级初中七年级初中七年级初中八年级初中八年级初中七年级初中七年级初中八年级初中八年级初中七年级初中七年级初中八年级初中八年级初中七年级
书名长江全能学案英语听力训练八年级上册(配人教版) 长江全能学案英语听力训练八年级下册(配人教版) 长江全能学案英语听力训练九年级全一册(配人教版) 长江全能学案物理实验报告八年级上册(配人教版) 长江全能学案物理实验报告八年级下册(配人教版) 长江全能学案物理实验报告九年级全一册(配人教版) 长江全能学案化学实验报告九年级上册(配人教版) 长江全能学案化学实验报告九年级下册(配人教版) 长江全能学案生物学实验报告七年级上册(配人教版) 长江全能学案生物学实验报告七年级下册(配人教版) 长江全能学案生物学实验报告八年级上册(配人教版) 长江全能学案生物学实验报告八年级下册(配人教版) 长江全能学案地理七年级上册(配人教版) 长江全能学案地理七年级下册(配人教版) 长江全能学案地理八年级上册(配人教版) 长江全能学案地理八年级下册(配人教版) 长江全能学案生物七年级上册(配人教版) 长江全能学案生物七年级下册(配人教版) 长江全能学案生物八年级上册(配人教版) 长江全能学案生物八年级下册(配人教版) 地理填充图册七年级上册(配人教版)

2018年度夏津县中小学一级教师职称评审通过人员情况公示表

无
17
夏津县第六中学
田力军
女 1989年05月研究生
道德与法治
无
18
夏津县第六中学
张彦杰
女 1984年11月研究生
生物
无
19
夏津县实验小学
李萌
女 1982年09月研究生
语文
无
20 夏津实验中学
张建亭
女 1990年04月研究生
语文
无
中小学一级教师中小学一级教师中小学一级教师中小学一级教师中小学一级教师中小学一级教师中小学一级教师
2018年度夏津县中小学一级教师职称评审通过人员情况公示表
序号工作单位
姓名
性别出生年月
学历
从事专业Βιβλιοθήκη 现专业技术职称拟晋升职称
1 双语中学
袁萌萌
女 1990年1月研究生
英语
无
中小学一级教师
2 夏津第一中学
韩敏敏
女 1985年06月研究生信息技术
无
3
夏津县南关小学
霍春晓
女 1987年01月研究生
中小学一级教师
8 夏津第一中学
任秀平
女 1984年06月研究生
生物
无
中小学一级教师
9 夏津第一中学
赵春娟
女 1984年01月研究生
政治
无
中小学一级教师
10 夏津第一中学
刘锐
女 1986年12月研究生
美术
无
中小学一级教师
11 夏津第一中学
隋欣欣
女 1985年05月研究生
体育
无
中小学一级教师
12 夏津第一中学

教师职评公示情况说明

1.教师职称评审表中公开述职情况怎么填写就是填写自己的教学经历，其中有哪些突出表现。

建议：主要就是展示自己的教学理念和教学思想，最好从创新教学的方面写，表现自己独特的见解和思想，以及表现自己的突出成就，也就是自卖自夸其实，就尽量表现自己的优点就可以了。

举例：任现职以来，本人始终树立终身学习的观念，高度重视自身再学习和再提高。

平时认真学习教育教学理论，了解教育教学内在规律，认真学习新课程标准，加强教育研究，努力提高自身素质和教育教学管理水平，做到以现代教育理念指导工作实践，以科学的管理水平指导学生，以创新的精神促使学生主动、活泼、全面地发展。

在教学工作中，本人能及时的把握了解小学数学学科发展前沿的状况，全面正确的掌握小学数学课程标准，积极采用探究式的教学方法，加强自主、合作、探究的学法指导，充分发挥教师的主导作用，体现学生的主体地位。

关心热爱学生，关注每一位学生的发展，从不歧视后进生，曾多次开过各级的公开课，深受师生的好评。

在担任班主任期间，本人始终树立民主意识，充分发挥学生的积极性和创造性，起着调控、引导、服务的作用，总是善于发现每位学生的闪光点，切实加强后进生的转化工作，并通过科学评价、榜样塑造和自我激励等方式，增强班集体凝聚力，帮助学生树立正确的人生观、价值观，引导他们开拓视野，净化心灵，提高自己。

在本人担任班主任工作的班级里，学生在思想素质和学业成绩上不断提高，上进心非常强烈，昂扬的精神状态得到了充分的发挥。

“素质立校，教研兴校”如今已形成共识。

任现职以来，本人在教科研工作中不断增强创新意识，增强教育科研活动，以科研为指导深入教学第一线，和同事们一起研究教材，把握教材重难点，探讨教法、学法，在实践中敢于创新，打破常规，形成自己特有的教学方法和风格，使自己具备了一定的教学能力和教育科研能力。

回顾成绩，展望未来，本人时刻感受到肩上担子的沉重，但始终对教育事业充满信心，决心通过不断学习，加强改进，发扬成绩，努力克服工作中出现的不足和缺点，解放思想，与时俱进，开拓创新，为教育事业的辉煌明天贡献自己的光与热。

最新：广东省中小学教师职称评审申报表

广东省中小学教师职称评审申报表工作单位姓名现任何专业技术职务申报何任职资格申报时间广东省人力资源和社会保障厅广东省教育厅制填表须知１.本表适用于中小学教师申报评审教师职称。

２.本表内容打印或用钢笔(签字笔)填写。

内容要真实、准确，字迹要端正、清晰，教育教学业绩与成果力求用具体数据表述。

内容不得随意涂改,凡有填错后确需涂改的,须加盖单位公章(校长章)。

?学历教育情况中的办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试、网络教育。

?工作简历从参加工作开始时填起，时间首尾要接上。

自参加教学工作起填，凡工作单位、任教学科、任教年级变动的均须另起一行填写清楚。

教研员、电教教师填括号内课题研究项目，指导开展教研活动的层次、范围、效果和参与示范课或试验课教学情况。

担任班主任工作情况教研员、电教教师无需填写担任班主任工作情况。

教研员、电教教师无需填写课程教学情况，但应填写人事年度考核结果。

1.申报人须如实填写各栏。

若对取得现资格以来专业技术工作中既往过错隐瞒不报的，评前公示阶段受举报查实，取消当年申报资格并通报批评；评后公示阶段受举报查实，评审结果无效或注销已获资格，三年内不得再次申报。

2.“本人负面情况申报”栏下方文字说明，系对本人工作出现的过错的具体表述。

例如勾选“论着一稿多投”，则列明哪几篇论着投于哪些刊物、发表时间等。

3.“本人对工作过失的陈述”栏如实填写出现过失的原因、处理方式及本人的认识。

4.“单位意见”栏由单位人事部门针对申报人工作作风、态度、过失因果等，如实加具对其申报评审的意见；如有其他本人未申报的负面情况亦一并开列，并具公章。

贴资格证相片说明：本页独立一张A4纸打印，由申请人填写，并贴上大一寸近期免冠正面相片一张，与《申报表》一齐装订。