七年级生物上册 2.1.2《植物细胞》同步练习 (新版)新人教版
七年级生物上册 2.1.2 植物细胞 植物细胞的结构和功能素材 (新版)新人教版
植物细胞的结构和功能细胞的生命活动依靠细胞中各种结构的分工协作。
生物体的生命活动是以细胞的各种生命活动为基础的，细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
下面了解下植物细胞的结构和功能，具体内容如下：植物细胞的基本结构：图为植物细胞的结构模式图，植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
植物细胞组成部分的功能：1.细胞壁：细胞壁是植物细胞的显著特征之一，包围在植物细胞最外面，它的主要功能是对细胞膜及其以内结构起支持、保护的作用，细胞壁的成分是纤维素，比较“坚硬”。
2.细胞膜：细胞膜是一层极薄的膜，它紧贴细胞壁，在正常的情况下很难用光学显微镜观察到。
细胞膜的化学成分是蛋白质和脂质，细胞膜有以下功能：①控制物质的进出；②接受、传递外界信号；③抵御病菌侵入等。
3.细胞质：细胞质是存在于细胞膜以内细胞核以外的、液态的、可以流动的物质。
细胞质内有多种结构；①液泡：在幼小的植物细胞内，液泡小而分散，在成熟植物细胞内，只有一个大的中央液泡，可占细胞体积的90%以下，液泡内充满了细胞液，细胞液的主要成分是水，此外还溶解着多种物质，如糖、有机酸、蛋白质等，有的液泡还含有色素，使细胞显现不同的颜色。
液泡的功能主要是渗透调节、储藏、消化三方面。
②叶绿体：细胞质中一牡绿色小颗粒，是植物进行光合作用的场所。
叶绿体含有叶绿素，故含叶绿体的细胞大多呈绿色，一些果实在成熟过程中，叶绿体可转变为有色体，使果实呈现各种颜色。
③线粒体：是细胞呼吸的场所，很小，在普通光学显微镜下难以观察到。
4.细胞核：细胞核是细胞重要的组成部分，在幼小的植物细胞中，细胞核较大，呈圆球形，位于细胞中央，随着细胞的生长和中央液泡的形成，细胞核移到靠近细胞壁的部位，呈半球形或圆形。
细胞核的功能主要是储存和传递遗传信息。
有条件的话，可以自己做实验，在光学显微镜下观察植物的细胞，深入观察植物的细胞结构。
人教版七年级生物上册2.1.2植物细胞练习(含解析)教师用卷
人教版七年级生物上册2.1.2植物细胞练习（含解析）教师用卷1.2.骆驼刺的根系十分发达，其根尖细胞中没有（）A. 叶绿体B. 线粒体C. 染色体D. 液泡【答案】A【解析】解：根尖细胞有线粒体、染色体、液泡，而没有叶绿体，因此骆驼刺的根系十分发达，其根尖细胞中没有叶绿体．故选：A植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体．解答此类题目的关键是理解掌握叶绿体只有在绿色部位的植物细胞中才有．3.下列各组结构与功能的对应关系不合理的是（）A. 细胞核--遗传信息库B. 叶绿体--光合作用的场所C. 液泡--呼吸作用的场所D. 细胞壁--支持和保护作用【答案】C【解析】解：A、细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传，正确。
B、叶绿体是植物进行光合作用的场所，把光能转变成化学能储存在合成的有机物里，正确。
C、线粒体是进行呼吸作用的场所，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，错误。
D、细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，正确。
故选：C。
植物细胞的结构如下：掌握植物细胞的结构和各部分的功能是解题的关键．4.某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，看到了以下几幅图象，这几幅图出现的先后顺序是（）A. ①→④→②→③B. ④→③→①→②C. ③→④→②→①D. ②→①→③→④【答案】C【解析】解：低倍镜换到高倍镜的步骤是：①移动装片，使物象移到视野的中央，②转动转换器使高倍物镜对准通光孔，③调节反光镜和光圈，使视野更明亮；④调节细准焦螺旋，使物象更加清晰；所以图中循序为：③→④→②→①．故选：C．本题考查显微镜使用过程中，低倍镜换高倍镜的步骤，据图分析作答．熟练掌握显微镜的操作使用方法．5.“霜叶红于二月花”是因为枫叶细胞内有一种花青素，花青素存在于（）A. 液泡B. 细胞核C. 细胞质D. 细胞膜【答案】A【解析】【分析】本题考查的是植物细胞的结构，解题的关键是理解细胞各结构的功能。
人教版生物七年级上册2.1.2《 植物细胞》同步练(有答案)
第二节植物细胞基础巩固一、选择题1.医院的化验员用患者的血液制成玻片标本，这种标本属于（）A.推片B.涂片C.切片D.装片2.下列有关显微镜的操作和临时装片的制作，叙述错误的是( )A.玻片标本上写有“69”字样，通过显微镜观察到的物像也是“69”B.显微镜的放大倍数越大，则视野越亮，看到的细胞数目越多C.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，应在载玻片中央滴加清水D.盖盖玻片时，应让盖玻片一侧先接触水滴，再缓缓放下，避免出现气泡3.某学习小组观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在视野中观察到如图所示的物像。
小组讨论认为，可能是装片制作过程中某一步骤操作不当所致，最可能是( )A．B．C．D．4.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在明亮的视野里已经看到物像，想使物像更清晰应调节显微镜的（）A.光圈B.反光镜C.粗准焦螺旋D.细准焦螺旋5.以洋葱鳞片叶为材料做“制作并观察植物细胞临时装片”实验，其目的不包括（）A.学习制作临时装片的方法B.练习绘制细胞的结构简图C.观察植物细胞的形态结构D.观察植物细胞的分裂过程二、实验探究题6.请根据植物细胞模式图回答：（1）图中[②]_____能够控制物质进出细胞。
（2）细胞中的_____能够进行光合作用制造机物。
（3）挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞的[③]_____。
参考答案：一、选择题1.答案：B2.答案：B3.答案：D视野中的物像，出现了黑色的圆圈，这是气泡，这是由于盖盖玻片的方法不当。
正确的方法是用镊子夹起盖玻片，先使其端接触载玻片的水滴，然后将另一端慢慢放下。
4.答案：D用显微镜观察制作好的临时装片，在显微镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的细准焦螺旋。
5.答案：D此实验是观察植物细胞的基本结构，洋葱鳞片叶细胞不分裂，不能观察植物细胞的分裂过程。
二、实验探究题6.答案：（1）细胞膜（2）叶绿体（3）液泡解析：（1）图中的②是细胞膜，细胞膜有控制物质进出细胞的作用；（2）细胞中的叶绿体是光合作用的场所，能够进行光合作用制造有机物；（3）图中的③是液泡，挤压水果得到的汁液来自液泡内的细胞液。
生物人教版七年级(上册)2.1.2植物细胞(共22张)(2024版新教材)
制作临时装片
用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜──内表皮。把撕 下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平。 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然 后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片 下面出现气泡而影响观察。
亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（ D）
A.污物 B.气泡 C.细胞 D.墨水
6、在观察洋葱内表皮细胞时，最容易看到的细
胞结构是（C）
A.细胞膜和细胞质 B.细胞壁和细胞质
C.细胞壁和细胞核 D.细胞壁和细胞膜
7、清洗青菜时，冷水没有变成青菜汤，而把青 菜放入沸水中煮一下，就变成了青菜汤，这是因 为活细胞中的某种结构阻止了物质外流，则这种
材料用具：
洋葱鳞片叶，水生植物、番茄（等成熟果实）的果 肉，新鲜的黄瓜，清水，碘酒溶液，龙胆紫溶液 （质量分数为0.1％），镊子，刀片，滴管，纱布， 吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。
实验器材的使用方法
载玻片 盖玻片 镊子 滴管 吸水纸
制作洋葱表皮临时装片
擦 滴 撕 展 盖 染
准备
擦 用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净
结构是（B ）
A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞壁 D.细胞质
识图作答：
1、说出图中各结构的名称。
2、结构①对细胞有保护和 支持
作用。结构②除保护作用外，还
能控制物质 进出细胞。
①
3、含有细胞液的结构是 ④ ；
② ③
含有遗液传泡物质的结构是 ；与
④
光合作细用胞直核接相关的结构是
。
⑤
4、图中⑥表进示叶的绿物质体具有流动性，
2、怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？
七年级生物上册2.1.2植物细胞教案(新版)新人教版
5.开展植物细胞知识问答活动，鼓励学生积极参与，回答与植物细胞相关的问题。这个活动将有助于巩固学生对植物细胞知识的理解，提高学生的思维敏捷性和应试能力。
7.课后反思：教师对本节课的教学情况进行反思，为下一步教学提供参考。
教学资源准备
1.教材：确保每位学生都有七年级生物上册教材，以便于学生跟随教学进度进行学习和复习。
2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如植物细胞结构图、动植物细胞异同点对比表、植物细胞功能视频等，以丰富教学手段，提高学生的学习兴趣和理解程度。
答案：
细胞壁：保护和支持细胞。
细胞膜：保护和控制物质进出。
细胞核：储存遗传物质，是生命活动的控制中心。
液泡：储存细胞液，溶解着多种物质。
叶绿体：进行光合作用，是细胞的能量转换器。
4.题目：请根据植物细胞的结构，指出它们在植物生长过程中的作用。
答案：
细胞壁：保护和支持植物细胞，使植物能够直立生长。
细胞膜：控制物质进出植物细胞，维持细胞内外物质平衡。
三、实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与植物细胞相关的实际问题。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示植物细胞的基本原理。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
四、学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“植物细胞在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
初中生物人教版七年级上册2.1.2 植物细胞 同步训练(解析版)
初中生物人教版七年级上册2.1.2 植物细胞同步训练一、制作玻片标本1.从西瓜的果肉中挑取少量材料制成的玻片叫( )A. 切片B. 涂片C. 装片D. 以上都不对2.我们观察洋葱表皮细胞时所使用的玻片标本属于（）A. 临时装片B. 临时玻片C. 临时涂片D. 临时切片3.用液体的生物材料经过涂抹制成的标本叫（）A. 切片B. 装片C. 涂片D. 永久装片4.刘佳要用显微镜观察叶片的结构，叶片必须制成玻片标本，这种标本属于（）A. 永久玻片B. 涂片C. 装片D. 切片5.为观察叶片横切面，同学们在老师的指导下亲自动手制作玻片标本，这样制成的标本属于（）A. 临时装片B. 永久装片C. 临时切片D. 永久切片二、绘图方法和要求6.画细胞结构简图时，图中较暗的部位的表示方法应是（）A. 用铅笔涂抹B. 用横线阴影表示C. 用铅笔细点表示D. 用斜线阴影表示7.下列不符合生物绘图要求的是（）A. 画图时务必使图形真实B. 图的下方写上所画图形的名称C. 图中各结构的名称尽量标注在图的右侧D. 图中比较暗的地方用铅笔涂上黑色8.某生物小组的同学绘制了4幅植物细胞结构简图，请判断哪一幅图更准确（）A. B. C. D.三、观察植物细胞9.细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能连接不正确的是( )A. 细胞膜一一控制物质的进出B. 叶绿体——使光能转化成化学能C. 线粒体一一分解有机物，释放化学能D. 细胞核一一保护细胞内部10.植物物细胞的基本结构包括（）A. 细胞壁、细胞质、染色体B. 细胞膜、细胞核、细胞质、细胞壁C. 细胞膜、细胞质、染色体D. 细胞核、染色体、线粒体11.下图是观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的4个视野，下列有关解释不正确的是（）A. 视野①出现的现象是未将标本展平导致的B. 视野②出现气泡，是因为盖盖玻片时操作不当引起的C. 视野③变成视野④，需调节细准焦螺旋D. 切换高倍物镜观察同一部位，视野④的细胞数目将变多12.小明在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，在显微镜视野内只看清五色的细胞壁和细胞核，看不清液泡。
(新)人教版七上2.1.2《植物细胞》练习及答案
第二节植物细胞一、玻片标本1．材料要求：__________。
2．类型：____________。
3．根据保存时间分类。
〔1〕______玻片标本〔可长期保存〕。
〔2〕______玻片标本〔不能长期保存〕。
4．所需用具。
〔1〕________〔托载标本的玻璃片〕。
〔2〕________〔覆盖标本的玻璃片〕。
二、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片1．准备。
〔1〕擦：用洁净的纱布把________和________擦拭干净。
〔2〕滴：将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴______。
2．制作临时装片。
〔1〕撕：用镊子从洋葱鳞片叶______撕取一小块透明薄膜——________。
〔2〕展：把撕下的________浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它______。
〔3〕盖：用镊子夹起________，使它的一边先接触________上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，防止盖玻片下面出现______。
3．染色。
〔1〕染：把一滴________滴在盖玻片的一侧。
〔2〕吸：用________从盖玻片的另一侧吸引，使染液______标本的全部。
三、制作黄瓜表层果肉细胞或苦草〔或黑藻〕叶片细胞临时装片1．先在洁净的载玻片中央滴一滴清水，然后用刀片将洗净的黄瓜表皮刮掉，再用清洗后的刀片轻轻刮取少许______________，均匀涂抹在________上的水滴中，盖好盖玻片，制成临时装片。
2．或用______取一片苦草〔或黑藻〕的__________，放在________上的水滴中，盖好盖玻片，制成临时装片。
四、植物细胞的根本结构1．细胞壁：起______和______细胞的作用。
2．细胞膜：紧贴________的内侧的一层非常薄的膜，在光学显微镜下不易看清楚。
3．细胞核：近似______。
4．细胞质：内有______，其中的________溶解多种物质。
细胞质里还有________。
在植物绿色局部的细胞中，细胞质内还有________。
生物人教版2024版七年级上册2.1.2 种子植物 课时练03测试卷含答案
2.1.2 种子植物一、选择题1．炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自（ ）A．小麦的子叶花生的子叶B．小麦的胚乳花生的子叶C．小麦的子叶花生的胚乳D．小麦的胚乳花生的胚乳2．下列关于裸子植物特征的叙述，错误的是（ ）A．具有真正根、茎、叶的植物B．种子裸露，没有真正果皮包被着C．能产生种子的植物D．只能生活在肥沃的土壤中3．在生物的进化树中，最高等的植物是（ ）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．被子植物4．中华侏罗纪公园，位于射洪县明星镇，景区里繁花似锦，绿树成荫，栽种着很多种类的植物，其中下列等级最高的一组植物是（）A．月季和玫瑰B．巢蕨和地钱C．银杏和铁树D．卷柏和水杉5．平时人们所吃的“黄豆芽”，主要是由种子在萌发的过程中哪一部分发育而来的（）A．子叶B．胚芽C．胚轴D．胚6．下列哪一种植物能生活在干旱而贫瘠的土壤中？（）A．地钱B．蕨C．松树D．葫芦藓7．被子植物的种子外面有果皮包被着，果皮存在的重要意义是：A．保护了种子B．储存了营养C．萌发较快D．有利于营养的吸收8．松树在受精的过程中（）A．须在水中进行B．在阴湿的环境中进行C．脱离了水的限制D．要在雨季中进行9．我们生活中常吃的豆腐和玉米梗营养物质主要分别来自（）①种皮②胚芽③子叶④胚乳A．①②B．②③C．③④D．①④10．在学习过程中我们知道，蘑菇与白菜的共同特点是（）A．用孢子繁殖B．都是真核生物C．体内含有叶绿体D．体内不含叶绿体11．如图是观察菜豆种子实脸时看到的各部分结构，下列说法正确的是（ ）A．①②③④共同组成种子的胚B．①是胚轴，能发育成茎C．①和③的细胞不具有分裂能力D．①②③共同组成种子的胚12．玉米种子与菜豆种子相比较，最突出的特点是A．有胚乳，子叶两片B．有胚乳，子叶一片C．无胚乳，子叶两片D．无胚乳，子叶一片13．被子植物适应陆地生活的特征表现在各个方面，关于生殖方面的下列叙述中最重要的是（）A．传粉方式多种多样B．花粉管比裸子植物发达C．双受精完全脱离水的限制D．种子得到果实的保护和协助扩散14．关于菜豆种子和玉米种子结构的叙述中，正确的是（）A．都有胚和种皮，但玉米种子有两片子叶，无胚乳B．都有种皮，但菜豆种子中没有胚乳，有一片子叶C．都有种皮和胚，但玉米种子中有一片子叶，有胚乳D．都有种皮、胚和胚乳，但菜豆种子中有两片子叶15．小红在峨嵋山的姥姥家过了一个暑假，她很喜欢吃山上的核桃、玉米、蕨菜和白果（银杏的种子），她想要带这些植物的种子回家种。
人教版生物-七年级上册-2.1.2 植物细胞 习题
第二节 植物细胞一、单项选择题1.用于显微镜观察的材料必须（ ）A.薄而透明B.新鲜的C.完整的D.越大越好2. 用解剖针挑取少许番茄果肉制成的玻片标本叫做（ ）A ．临时装片B ．临时涂片C ．临时切片D ．永久涂片3.图1 四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）（ ）4. 绘制生物细胞简图时，对图中较暗部位的表示方式为（ ）A ．用斜线表示B ．用直线表示C ．点上细点表示D ．全部涂黑5.显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞装片，看到的图像是66. 下列描述植物细胞的选项中，各概念间的关系符合图3所示的是（ ）I II III IV A细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 B细胞质 线粒体 叶绿体 液泡 C植物细胞 细胞膜 细胞质 液泡 D 细胞膜 细胞液 细胞质细胞核 图1ⅠⅡⅢⅣ图7图3 图27.下列有关植物细胞的描述，正确的是（）A.植物体的所有细胞都有叶绿体B.为细胞生命活动提供能量的结构是叶绿体C.细胞各个结构具有不同的功能，彼此独立D.植物细胞形态多种，结构基本形态二、非选择题8.图是植物细胞立体模式图，据图回答问题。
（1）写出图中序号所指部位的名称：1________；2________；4________；5________。
（2）对细胞有保护和支持作用的是。
（3）在光学显微镜下不易看清的结构是。
（4）切洋葱鳞片叶时会闻到辣味，这种物质存在于___ ___内的_______中。
9.图6是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，据图回答：（1）D和G所滴的液体分别是和，滴加这两种液体的目的分别是和。
（2）临时装片出现气泡，是由于图6的所示的步骤操作不当引起的。
（3）用字母和箭号表示操作的先后顺序：。
图5图6第二节植物细胞一、单项选择题1.Ａ2.A3.B4.C5.A6.C7.D二、非选择题8. （1）细胞壁细胞膜细胞核液泡（2）1 （3）2（4）5 液泡细胞液9. （1）清水（稀）碘液保持细胞正常形态便于观察（2）E（3）B→D→C→A→E→G→F。
【同步练习】《植物细胞》(人教)
《植物细胞》同步练习1.下列是制作洋葱表皮细胞临时装片的几个步骤，操作顺序正确的是（）①擦拭玻片；②取材；③滴清水；④放置材料；⑤染色；⑥盖上盖玻片。
A.①②③④⑤⑥B.①③②④⑥⑤C.①③②④⑤⑥D.①②④③⑥⑤2.某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，看到了以下几幅图象，这几幅图出现的先后顺序是（）A.①→④→②→③B.④→③→①→②C.③→④→②→①D.②→①→③→④3.下列有关生物实验操作的叙述，错误的是（）A.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，载玻片中央滴的是清水B.制作临时装片盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触液滴，然后缓缓放下C.观察草履虫的实验中，从草履虫培养液的表层吸一滴培养液D.绿叶在光下制造有机物的实验中，把叶片直接放在清水中加热脱色4.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在视野中看到的细胞形态是（）A. B. C. D.5.细胞是生物体结构和功能的基本单位，对图的描述，正确的是（）A.①能将光能转化为化学能B.②存在于所有细胞中C.③是细胞的控制中心D.④为各种生命活动提供能量6.在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”和“制作人口腔上皮细胞的临时装片”的实验操作中，相关叙述错误的是（）A.制片前，都需用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净B.制片时，在载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水C.染色时，都是行用碘酒处理实验材料，后再盖上盖玻片D.盖盖玻片时，都是将盖玻片的一侧先接触液滴，然后缓缓放平7.小明从市场里买回来几个番茄，并认真地进行分析研究：（1）他切开一个番茄，有许多汁液流出。
这些汁液是番茄的______ ，它来自于细胞结构中的______ ；（2）取另外一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，在显微镜下观察，发现细胞排列紧密，这层表皮属于______ 组织；表皮以内的部分是果肉细胞，在显微镜下观察细胞壁比较薄，且排列分散，属于______ 组织。
8.制作植物细胞临时装片时擦净载玻片后，向其中央滴的是______ ，而制作人的口腔上皮细胞临时装片滴的是______ 。
人教版七年级生物上册《2.1.2 种子植物》同步测试题及答案
人教版七年级生物上册《2.1.2 种子植物》同步测试题及答案基础练习1．与苔藓植物、蕨类植物相比,种子植物更适应陆地环境,一个重要的原因是 ()A.有根的分化B.能进行光合作用C.种类繁多D.种子生命力更强2．我国被称为“裸子植物的故乡”,下列不属于裸子植物的是 ()A.油松B.杏C.侧柏D.红豆杉3．下列古诗词中,描述了裸子植物的是 ()A.采菊东篱下,悠然见南山B.墙角数枝梅,凌寒独自开C.苔花如米小,也学牡丹开D.亭亭山上松,瑟瑟谷中风4．某科研团队在河源市紫金县发现了植物新物种“紫金短柱茶”,共有90株成熟个体。
紫金短柱茶有花小、果小、雄蕊短等特征。
紫金短柱茶属于哪一植物类群()A.蕨类植物B.裸子植物C.被子植物D.不能确定5．某综艺节目中以“花”字为主题展开飞花令对决,以下植物具有花的是 ()A.被子植物B.藻类C.苔藓植物D.蕨类植物6. 下列关于植物与人类生活关系描述不合理的是 ()A.有的藻类如海带、紫菜可以食用B.苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物C.煤的形成主要与古代蕨类植物有关D.被子植物种类少,与人类生活关系大能力提升7. 在植物类群中,种子植物更适应陆地环境,原因不包括 ()A.种子生命力比孢子强B.种子植物都生活在陆地上C.种子的寿命比孢子长D.种子含有丰富的营养物质8．小明按照规定路线(如图)在植物园参加研学活动,小明依次看到①~③所示植物的顺序是 ()A.②→①→③B.③→①→②C.①→②→③D.②→③→①9．下列关于孢子和种子的叙述中,错误的是 ()A.一个孢子就是一个细胞B.苔藓植物也能产生孢子C.孢子耐寒耐旱能力较强D.种子比孢子的生命力强10．在生物圈中,种子植物数量庞大、分布广泛,适应环境能力强,这主要依赖于它们 () A.有发达的根系 B.体内有发达的气道C.生殖过程不受水的限制D.种子外都有果皮包被11．种子植物是植物界等级最高的类群,下列叙述不正确的是 ()A.种子植物包含裸子植物和被子植物两个类群B.种子植物都能通过种子繁殖后代C.种子植物的种子外都有果皮包被D.被子植物适应环境的能力比裸子植物强12．你绘制过知识图表吗?绘制知识图表能够将我们大脑中零散的知识结构化,帮助我们更好地理解知识,以及知识之间的联系,节省背诵时间,提升记忆效果。
人教版七年级生物上册2.1《细胞是生命活动的基本单位》测试题(含答案)
人教版七年级生物上册第一章《细胞是生命活动的基本单位》测试题（含答案）一、单选题1．下图甲、乙分别是在不同的放大倍数下，观察人口腔上皮细胞临时装片的视野，下列说法不正确的是（）A．图中显微镜的最大放大倍数为56倍B．在高倍镜下，调节细准焦螺旋，可使物像更清晰C．由视野甲→乙，应先将装片向左移动D．外界光线弱时，使用大光圈和凹面镜2．如图是“观察人的口腔上皮细胞"实验中用到的显微镜及观察到的不同视野，下列叙述正确的是（）A．转动甲中③使镜筒缓缓下降过程中，眼睛应注视目镜B．将乙中的物像移到视野中央，应向左上方移动玻片C．转动甲中①、视野由乙变成丙后，视野的亮度增强D．图中的④是气泡，它的出现与盖盖玻片时操作不规范有关3．某校生物实验室的显微镜有如下一些镜头，若被观察的物体放大50倍，应选择哪组镜头（）A．④和⑥B．③和⑤C．②和③D．①和④4．如图是植物细胞和动物细胞结构模式图，对其结构和功能的叙述正确的是（）A．甲乙中的②对细胞起保护和支持作用B．细胞内物质和能量的变化都和结构④密不可分C．结构⑤内的物质是细胞质D．结构⑥内都含有线粒体和叶绿体5．科研人员提取一级功勋犬“化煌马”的体细胞，通过下图所示操作，成功培育出克隆犬“昆勋”。
下列叙述不正确的是（）A．“昆勋”的培育过程用到了克隆技术B．“昆勋”的遗传物质和A犬完全相同C．“昆勋”的特征与“化煌马”几乎相同D．“昆勋”的培育过程证明了遗传物质存在于细胞核中6．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”（如图）。
荷花细胞和蜻蜓细胞都有的结构是（）A．细胞壁、细胞膜、叶绿体B．细胞壁、细胞膜、线粒体C．细胞膜、线粒体、细胞核D．叶绿体、线粒体、细胞核7．下图是小明同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片标本的操作和使用显微镜观察到的细胞。
下列相关叙述错误的是（）A．图甲中正确的实验操作顺序是④→③→①→②B．步骤②为染色，所用的染液是酒精C．步骤①中，用镊子夹着盖玻片的一边先接触水滴再缓慢放下，目的是避免产生气泡D．欲将图乙中视野上方的细胞移至视野中央，需将玻片标本向上移动8．细胞进行有氧呼吸的主要场所是（）A．叶绿体B．线粒体C．液泡D．细胞核9．如图为植物细胞和动物细胞结构模式图，以下说法错误的是（）A．①是细胞的控制中心，含有指导生物发育的全部信息B．②具有流动性，西瓜果肉中的糖分及红色物质均溶解在②中C．如果将细胞比作汽车，那么③就是发动机，肌肉细胞中含有大量的③D．④具有选择透过性，能够有效阻挡重金属等有毒物质进入细胞10．“野火烧不尽，春风吹又生”。
2.1.2++种子植物++课件-2024-2025学年人教版生物七年级上册
菜豆种子的结构
种皮
种脐 种孔
种皮很坚韧,具有保护种子的内部 结构的作用。
种脐是种子着生在豆荚处的痕迹 ,在种脐附近有一个小孔,这是种孔 。
我们用力捏一下种子,就会有水从 种孔中流出,说明种孔是水进入种子 的门户。
菜豆种子的结构
胚轴 胚根
种皮
胚芽 子叶(2片)
菜豆的生长
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胚芽——茎和叶 胚轴——连接茎和根的部分 胚根——根 子叶提供营养物质
课外扩展
松科，分布于广西、湖南、 四川、贵州、生于海拔9411870m处的陡坡山脊、孤立 的石山顶部或悬崖绝壁缝隙 中。
该属花粉曾在欧亚大陆第三纪沉积物中发现，被誉为植物界 “大熊猫”。其胚发育与松属植物相似。国家一级保护稀有种。
课外扩展
木本蕨类植物，又称 “树蕨”，既是观赏植物 又是经济树种，产于我 国南方诸省。 树史达1000万年以上，在第三纪晚期的冰川活动中几乎灭绝， 仅在地处低纬度的我国西南残存，五十年代被发现。
课堂检测
3．被子植物和裸子植物的共同点是（ A） A． 都能产生种子，通过种子繁殖下一代 B． 都能产生果实，种子外面有果皮包被 C．种子都是裸露的，都没有果皮包被 D．都不能产生种子
课堂检测
4.小麦是制作煎饼的原料之一，小麦种子中的
营养物质主要贮存在（ D）
A.胚芽
B.胚轴
C.子叶
D.胚乳
4
二、实验：观察玉米种子的结构
（1）取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。 （2）用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。 （3）在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察被碘液染成 蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚 轴和子叶，看看它们各有什么特点。
七年级生物上册 2.1.2《植物细胞》教学设计 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级上册生物
《植物细胞》本课内容是《植物细胞》一节的内容。
前面讲了显微镜的结构和使用方法，学生已初步具备了使用显微镜的技能。
在此基础上，让用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞的结构。
还学习了植物细胞的基本结构，所以操作和观察应该不会感到特别的困难。
只是在学习制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，会有一定的难度。
【知识与能力目标】1、学会制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的基本方法；2、阐明洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构。
【过程与方法目标】1、能制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片；2、练习画植物细胞结构图。
【情感态度价值观目标】1、进一步培养学生认真操作、仔细观察的实验习惯；2、树立实事求是的科学态度。
【教学重点】1、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的基本方法；2、练习画植物细胞结构图。
【教学难点】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的基本方法。
1、材料工具：显微镜、洋葱鳞片叶、清水、碘液、镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、解剖针。
2、小老师培训：课前对四名学生进行单独教学，并教会他们如何指导其他学生。
一、创设情境，导入新课教师提出问题：植物细胞有哪些基本结构？先指名回答，再全班学生一起回答。
教师：前面我们观察的都是植物细胞的永久装片，你们想亲手制作装片，看一看植物细胞吗？（愿意）今天我们就来实现这个愿望。
（课件第2页）能否将一个洋葱或一根黄瓜直接放到显微镜下观察呢?要看得清楚被观察的物体,应该要让被观察的材料具备什么样的条件?引导生答：薄而透明二、教学新课（一）玻片标本类型（课件第3页）切片：用从生物体上切取的薄片制成涂片：用液体的生物材料经过涂抹制成装片：用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成（二）制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”：1.学生通过实验报告上的材料工具名称，认识所用到的工具。
教师对学生不熟悉的工具进行指导，并提醒学生实验时要注意安全。
设计意图：让学生学会工具的使用及注意事项，确保学生操作准确及人身安全。
2.1.2 种子植物【课后练】七年级上册人教版生物
知识巩固 基础通关 能力突破 素养达标
知识点2 裸子植物和被子植物
4. 根据裸子植物和裸子植物的结构特点，判断下列说法正确的是 (B) A. 松树的球果是果实 B. 被子植物的种子比裸子植物的种子能得到更好的保护 C. 白果是银杏的果实 D. 裸子植物和被子植物的种子中都有胚乳
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
第二节 种子植物
知识巩固 基础通关 能力突破 素养达标
3. 玉米种子的胚包括( A ) A. 胚芽、胚轴、胚根和子叶 B. 胚芽、胚轴、胚根、胚乳和子叶 C. 胚芽、胚轴、胚根和胚乳 D. 胚芽、胚轴、胚根、胚乳、子叶和种皮
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
第二节 种子植物
第二节 种子植物
知识巩固 基础通关 能力突破 素养达标
6. 观察马尾松的松球果及球果中的种子，判断下列相关叙述正确的是
(C)
A. 松球果的种鳞就是种子的果皮
B. 松球果内的种子外没有种皮包裹
C. 马尾松没有真正的花以及果实 D. 松果球是马尾松的果实
松球果
球果的每个鳞片 基部含两粒种子
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
8. 观察豌豆的部分器官图，判断豌豆属于哪种植物类群？( B )
A. 裸子植物 C. 藻类
B. 被子植物 D. 蕨类植物
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
第二节 种子植物
知识巩固 基础通关 能力突破 素养达标
9. 被子植物能成为陆地上分布最为广泛的植物类群，其主要原因不包括 ( D) A. 植物体内有发达的输导组织 B. 种子外有果皮包被 C. 依靠种子繁殖后代 D. 能进行光合作用
人教版七年级生物上册《2-1-2 植物细胞》作业同步练习题及参考答案
第二节植物细胞1.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,要将视野由图甲转换成图乙,下列操作不需要的是( )A.移动装片B.转动转换器C.转动细准焦螺旋D.转动粗准焦螺旋2.各种植物细胞通常具有一定的形态,这主要是因为( )A.细胞壁的支持作用B.细胞膜的支持作用C.细胞壁的保护作用D.细胞质的支持作用3.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,要尽可能少地出现气泡,与此没有直接关系的是( ) A.载玻片上的水滴应滴在正中央B.撕取的洋葱表皮要薄C.撕取的洋葱内表皮不宜过大,并要平展在水滴上D.先使盖玻片的一边接触水滴,然后慢慢地放下盖玻片4.医生化验病人的血液时,将病人的血样在洁净的载玻片上涂抹制成标本,该玻片标本称为( ) A. 切片 B. 装片C. 压片D. 涂片5.秋天到,枫叶红,这是因为细胞中存在花青素的缘故,那么,花青素这种物质存在于下列哪个结构中?( )A.叶绿体B.液泡C.细胞质D.细胞膜6.在显微镜下观察的材料必须薄而透明。
小齐同学顺手取了以下几种物品放在显微镜下观察,他能观察到内部结构的是( )A.一根头发B.一块叶的下表皮C.一块吸水纸D.一块刀片7.在照明充分的情况下,显微镜视野内可看清洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞壁和细胞核,但看不清液泡。
为了能显示细胞质与液泡的界面,应使用( )A.凹面反光镜和较大光圈B.平面反光镜和较大光圈C.凹面反光镜和较小光圈D.平面反光镜和较小光圈8.右图是植物细胞结构模式图,请根据图回答下列问题。
(1)该图表示植物细胞,是因为该细胞有、和三种结构。
(2)用白菜做饺子馅时,人们习惯先把白菜切成小块,撒上盐再剁碎,然后用笼布包上用力拧去大量的水, 这种做法在某种程度上是不科学的。
因为拧出的液体是白菜细胞的,其内含有大量的营养物质。
(3)在光学显微镜下不易看清的结构是[ ] ,原因是。
(4)植物细胞进行光合作用的场所是[ ] 。
9.下图为制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的过程,请根据图回答下列问题。
新乡市初中生物七年级上册2.1.2植物细胞 同步训练
新乡市初中生物七年级上册2.1.2植物细胞同步训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共28分)1. （2分）陈老师在实验室给同学们准备洋葱鳞片叶材料，切洋葱的时候眼睛被刺激得眼泪直流，请问洋葱这种刺鼻辛辣的物质是位于细胞的什么结构中？（）A . 细胞核B . 液泡C . 叶绿体D . 线粒体2. （2分） (2015七上·松滋期中) 我们观察洋葱表皮细胞时，制成的玻片标本是（）A . 临时装片B . 永久装片C . 临时涂片D . 永久切片3. （2分）柑橘的果肉酸甜可口，其酸甜的物质主要储存在细胞的（）里．A . 细胞核B . 液泡C . 细胞膜D . 细胞壁4. （2分）(2020·遵义) 观察洋葱鳞片叶的内表皮细胞临时装片时，显微镜视野中看到的物像是（）A .B .C .D .5. （2分） (2015七上·普宁期中) “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，从细胞知识看，引起枫叶颜色变化的物质存在于哪种结构中（）A . 叶绿体B . 细胞核C . 液泡D . 细胞壁6. （2分）关于生物绘图的方法和要求，错误的是（）A . 一般采用2H或3H铅笔绘制B . 图形位置一般在绘图纸中央略偏左上C . 绘制的图形比例一般与实际情况不一致D . 一般用疏密不同的点表示物像的明暗7. （2分）(2018·遵义) 熟透的桃子吃起来香甜可口，味道鲜美，桃子特有的味道是由于其细胞中含有的香甜物质，这些物质存在桃子细胞的中。
（）A . 细胞质B . 液泡C . 线粒体D . 叶绿体8. （2分）下列有关细胞的叙述中，错误的是（）A . 不同细胞的形状大小有所不同，基本结构却相同B . 细胞壁和细胞膜都能够控制细胞内外物质的进出C . 动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体但有线粒体D . 生物的遗传物质主要存在于细胞核中的染色体上9. （2分） (2015七上·建湖期中) 图是植物细胞的相关概念图，下列描述错误的是（）A . A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜B . a可以表示“能够控制物质进出细胞”C . B中的“能量转换器”一定包括线粒体D . 细胞进行分裂时，C先由一个分成两个10. （2分） (2019七上·宽城期末) 为观察叶片横切面，同学们在老师的指导下亲自动手制作玻片标本，这样制成的标本属于（）A . 临时装片B . 永久装片C . 临时切片D . 永久切片11. （2分） (2019七上·武邑期中) 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，下列哪个做法是正确的（）A . 尽量将标本撕得薄B . 用镊子使盖玻片的一侧接触载玻片上的液滴后，迅速放平C . 若有气泡，则用手轻压赶出或用吸水纸吸引D . 盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上12. （2分）(2017·肥城模拟) 若如图表示如表中甲、乙、丙三者的从属关系，则下列选项中符合图示的关系的是（）甲乙丙A血管动脉主动脉B细胞膜叶绿体细胞质C叶脉导管筛管D生殖器官种子胚A . AB . BC . CD . D13. （2分） (2015七上·大庆期中) 西瓜的甜味来自细胞的哪一结构（）A . 细胞质B . 叶绿体C . 液泡D . 糖分14. （2分）图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野(1)到视野(2)时，操作过程的正确顺序是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片A . ①→②→③→④B . ③→①→②C . ⑤→④→③→②D . ③→④→①→②二、实验探究题 (共3题；共28分)15. （7分） (2020七上·醴陵期末) 为了研究生物细胞的结构特点，梁同学用显微镜观察了自制的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并绘制了如下图所示的洋葱鳞片叶内表皮细胞。
七年级生物上册2.1.2《植物细胞》练习新人教版(2021年整理)[1]
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同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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植物细胞一、选择题1。
炎炎夏日,我们通常吃西瓜解渴。
切开西瓜时，会发现有许多红色的汁液流出.这些汁液主要来自于西瓜果肉细胞的（ )A．细胞壁 B．细胞核 C．液泡 D．叶绿体2。
采几片红色苋菜叶放入盛有少量清水的烧杯中,加热至沸,可见杯中的水变成了红色。
这种红色的色素主要来自苋菜细胞的( )A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡3.随着“特色农业”的蓬勃发展,冬枣种植成为东营农业的一大亮点。
冬枣营养丰富，又脆又甜.带甜味的物质主要存在于冬枣细胞的( ）A．液泡B．细胞质 C．细胞壁 D．叶绿体4。
王娜同学在显微镜下看到一些细胞，她判断观察到的是植物细胞。
你知道她看到了什么吗？（）A．细胞壁、液泡 B．细胞壁、细胞膜C．细胞质、细胞核 D．细胞膜、细胞质二、非选择题5。
如图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答:(1）对细胞有保护和支持作用的结构是；（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为具有控制物质进出的作用；（3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于［ ] ；（4）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是 ;（5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[ ] 中.6。
068.人教版七年级生物上册2.1.2 植物细胞-课时练
2.1.2 植物细胞基础达标卷1.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,要将视野由图甲转换成图乙,下列操作不需要的是( )A.移动装片B.转动转换器C.转动细准焦螺旋D.转动粗准焦螺旋2.各种植物细胞通常具有一定的形态,这主要是因为( )A.细胞壁的支持作用B.细胞膜的支持作用C.细胞壁的保护作用D.细胞质的支持作用3.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,要尽可能少地出现气泡,与此没有直接关系的是( )A.载玻片上的水滴应滴在正中央B.撕取的洋葱表皮要薄C.撕取的洋葱内表皮不宜过大,并要平展在水滴上D.先将盖玻片的一边接触水滴,然后慢慢地放下盖玻片4.医生化验病人的血液时,将病人的血样在洁净的载玻片上涂抹制成标本,该玻片标本称为( )A.切片B.装片C.压片D.涂片5.秋天到,枫叶红,是因为细胞中存在花青素的缘故,那么,花青素这种物质存在于下列哪个结构中?( )A.叶绿体B.液泡C.细胞质D.细胞膜6.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,下列操作错误的是( )A.撕取洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片中央的生理盐水中B.观察时要先用低倍镜,有必要时再换用高倍镜C.盖盖玻片时一侧先接触水,然后慢慢盖上D.用碘液染色时,在一侧滴加,从另一侧用吸水纸吸引7.在照明充分的情况下,显微镜视野内可看清洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞壁和细胞核,但看不清液泡。
为了能显示细胞质与液泡的界面,应使用( )A.凹面反光镜和较大光圈B.平面反光镜和较大光圈C.凹面反光镜和较小光圈D.平面反光镜和较小光圈8.如图是植物细胞结构模式图,请根据图回答下列问题。
(1)该图表示植物细胞,是因为该细胞有、和三种结构。
(2)用白菜做饺子馅时,人们习惯先把白菜切成小块,撒上盐再剁碎,然后用笼布包上用力拧去大量的水,这种做法是不科学的。
因为拧出的液体是白菜细胞的,其内含有大量的营养物质。
(3)在光学显微镜下不易看清的结构是[ ] ,原因是。
(4)植物细胞进行光合作用的场所是[ ] 。
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植物细胞
一、选择题
1.炎炎夏日，我们通常吃西瓜解渴。
切开西瓜时，会发现有许多红色的汁液流出。
这些汁液主要来自于西瓜果肉细胞的( )
A．细胞壁 B．细胞核 C．液泡 D．叶绿体
2.采几片红色苋菜叶放入盛有少量清水的烧杯中，加热至沸，可见杯中的水变成了红色。
这种红色的色素主要来自苋菜细胞的( )
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡
3.随着“特色农业”的蓬勃发展，冬枣种植成为东营农业的一大亮点。
冬枣营养丰富，又脆又甜。
带甜味的物质主要存在于冬枣细胞的( )
A．液泡B．细胞质 C．细胞壁 D．叶绿体
4.王娜同学在显微镜下看到一些细胞，她判断观察到的是植物细胞。
你知道她看到了什么吗？( )
A．细胞壁、液泡 B．细胞壁、细胞膜
C．细胞质、细胞核 D．细胞膜、细胞质
二、非选择题
5.如图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答：
（1）对细胞有保护和支持作用的结构是；
（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为具有控制物质进出的作用；
（3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于[ ] ；
（4）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是；
（5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[ ] 中。
6.下图是制作洋葱鳞片叶表皮临时细胞的实验步骤，请据图回答：
（1）图E的操作方法可避免________________________；
（2）图G所滴液体为碘液，它可把细胞核内的__________染成深色，便于观察；
（3）若此序列图标表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤，则图D所滴液体应为______ ________；
（4）临时装片制好后，应先置于_________（高、低）倍镜下观察。
现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方，要将其移到视野正中央，应将装片向__________移动。
参考答案：
一、选择题
1. C
2.D
3.A
4.A
二、非选择题
5. （1）细胞壁（2）细胞膜（3）[2]细胞核（4）线粒体（5）[7]液泡
6.（1）产生气泡（2）染色体（3）生理盐水（4）低右下方欢迎您的下载，资料仅供参考！。