麦琪的礼物阅读练习及答案

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《麦琪的礼物》

《麦琪的礼物》

《麦琪的礼物》《麦琪的礼物》《麦琪的礼物》1【教学目的】1.领会小说构思之巧妙。

2.学习利用感受、分析、对比、推论等手段去鉴赏小说。

3.学习主人公纯洁善良、关爱他人的优良品德。

【教学重难点】1.小说精巧的结构,出乎意料的结局。

2.理解作者对小人物身上人性美的歌颂。

3.如何利用感受、分析、对比、推论等手段去鉴赏小说是教学难点。

【教学设想】教学方法1.讨论法。

2.再造想像法。

[4] [5] [6] [7] [8]《麦琪的礼物》2这是很久之前,还在上小学的时候,老师推荐的欧亨利的短篇小说,故事的梗概至今还记得:德拉卖掉自己引以为傲的长发为丈夫吉姆买了条珍贵的白金表链作为圣诞礼物;吉姆卖掉了祖传三代的金表为妻子德拉买了一套她羡慕已久的梳子,故事很感人,意料之外,却又在情理之中,今天终于仔细地看了全篇文章,文章不长,十几分钟就读完了,作者将贫穷刻画的很深刻,通篇都能感受到吉姆夫妇经济拮据的窘境,但正是因为生活是如此的窘迫,主人公才会变卖自己最珍贵的东西,因为再珍贵的物品都不及眼前的人儿,我想每个人都想拥有这样美好的爱情,不论是男生亦或是女生,不因生活而放弃,不因现实而转移,幸福从来都不是与金钱成正比,那也并不是说只有在这样山穷水尽的情况下,才会现真情,妈妈跟我讲人这一辈子不是你得到了多少,而是你付出了多少,她和爸爸已走过二十五年的风风雨雨,那些陪伴在你身边的,用心爱你的人才是最值得珍惜的人。

我相信真正的爱是心与灵魂的归所,原世间所有的爱情都能终成眷属。

《麦琪的礼物》3圣诞节快到了,德拉在镜子前凝视着自己的秀发,久久不能忘怀。

这将是最后一次触摸自己的头发了。

杰姆也在为圣诞节筹备礼物,看着自己心爱的手表只能挥泪告别,心隐作痛。

二人交换礼物时,才发现表链、发梳已失去了使用价值。

发梳不能在德拉飘逸的长发上滑落,表链也不能在杰姆手上感受粗糙皮肤的余温。

他们就是麦琪,他们用自己生命中最宝贵的东西为对抗方买了礼物,虽无使用价值,但他们纯洁的爱情是用智慧来堆砌的,爱情价更高是无庸置疑的。

《麦琪的礼物》语段阅读答案

《麦琪的礼物》语段阅读答案

《麦琪的礼物》语段阅读答案《麦琪的礼物》语段阅读答案《麦琪的礼物》语段阅读答案阅读《麦琪的礼物》中的几段文字,完成13—15题。

白皙的手指敏捷地撕开了绳子和包皮纸。

接着是一声狂喜的叫喊;紧接着,哎呀!突然转变成女性神经质的眼泪和号哭,立刻需要公寓的主人用尽办法来安慰她。

因为摆在眼前的是那套插在头发上的梳子——全套的发梳,两鬓用的,后面用的,应有尽有;那是百老汇路一个橱窗里的、德拉渴望了好久的东西。

纯玳瑁做的、边上镶着珠宝的美丽的发梳——配那已经失去的美发、颜色恰恰合适。

她知道这套发梳是很贵重的,她心向神往了好久,但从来没有存过占有它的希望。

现在居然为她所有了,可是用来装饰那一向向往的装饰品的头发却没有了。

但是她还是把它紧紧地抱在怀中,隔了好久,她才能抬起迷蒙的泪眼,含笑对杰姆说:“我的头发长得多快啊,杰姆!”13.德拉拿到杰姆的礼物后为什么“叫喊”?又为什么“号哭”?请你揣摩人物当时的心理活动,用德拉的口吻把它写出来。

[答]:___________________________________________14.作者用较多的笔墨描写发梳的美丽和贵重,这样写有什么用意?下面的理解哪一项不恰当?A.强调礼物的珍贵,说明这是德拉“心向神往了好久”的东西。

B.用丰富的细节描写巧妙设置悬念,给读者以阅读上的期待。

C.“以货色来宣示它的价值”,从一个侧面表现杰姆对德拉真挚的爱。

D.有了发梳却没有了与之般配的头发,增强了令人心酸的戏剧效果。

[答]:________________________________________________15.德拉含笑对杰姆说:“我的头发长得多快啊……”这句话有什么言外之意?表达了德拉怎样的感情?[答]:___________________________________参考答案:13.这是一道开放性试题,描写要符合人物如下的心理:“狂喜的叫喊”是惊奇,是得到了“心向神往了好久”又“从来没有存过占有它的希望”的东西之后的“狂喜”。

《麦琪的礼物》阅读练习(含答案)及教后反思

《麦琪的礼物》阅读练习(含答案)及教后反思

《麦琪的礼物》阅读练习及答案阅读下边文段,完成文后各题。

(一)一进门杰姆就站住了,像一条猎犬嗅到鹌鹑似地纹丝不动。

他两眼盯着德拉,有一种她捉摸不透的表情,这使她大为惊慌。

那既不是愤怒,也不是惊讶,又不是不满,更不是厌恶,不是她所预料的任何一种神情。

他只是带着那种奇怪的神情死死地盯着她。

德拉忐忑不安地从桌上跳下来,走到他身边。

“杰姆,亲爱的,”她喊道,“别那样盯着我看。

我把头发剪掉卖了,因为我不送你一件礼物,我过不了圣诞节。

头发会再长起来的——你不会在意吧,是不是?我实在没办法才这么做的。

我的头发长得快得要命。

说句‘恭贺圣诞’吧!杰姆,让我们高高兴兴的。

你猜不到我给你买了一件多么好——多么美丽的礼物。

”“你把头发剪掉了?”杰姆吃力地问道,仿佛他绞尽脑汁之后,还没有把那个显而易见的事实弄明白似的。

“非但剪了,而且卖了,”德拉说,“不管怎样,你还是一样地喜欢我,是不是?没有了头发,我还是我,不是吗?”杰姆好奇地向房里四下张望。

“你说你的头发没有了?”他带着近乎白痴的神情问道。

“你用不着找了,”德拉说,“我告诉你,已经卖了——卖了,没有了。

今天是圣诞前夜,亲爱的。

好好地对待我,我剪掉头发为的是你呀。

我的头发可能数得清,”她突然非常温柔地接下去说,“但是我对你的爱情谁也数不清。

我把肉排烧上好吗?杰姆!”杰姆好像忽然从恍惚中醒过来。

他把德拉搂在怀里。

为了不致冒昧,让我们花十秒钟工夫瞧瞧另一方面无关紧要的东西吧。

每周八块钱的房租,或者每年一百万块钱的房租——其中有什么区别?一个数学家或是一个滑稽家可能给你一个不正确的答复。

麦琪带来了珍贵的礼物,但是其中没有那样东西。

这句晦涩的话,下文将有说明。

杰姆从大衣口袋里掏出一包东西,把它扔在桌上。

“不要对我有任何误会,德儿,”他说,“不管是剪发、修脸、洗头,我对我的姑娘的爱情是绝不会减低一分的。

但是,你一打开那包东西,就会明白,刚才你为什么把我愣住了。

”白皙的手指敏捷地撕开了绳子和包皮纸。

麦琪的礼物练习题

麦琪的礼物练习题

《麦琪的礼物》同步练习语段阅读分析题杰姆从大衣口袋里掏出一包东西,把它扔在桌上。

“不要对我有任何误会,德儿,”他说□不管是剪发□修脸□洗头,我对我的姑娘的爱情是绝不会减低一分的。

但是,你一打开那包东西,就会明白,刚才你为什么把我愣住了。

”白皙的手指敏捷地撕开了绳子和包皮纸。

接着是一声狂喜的叫喊;紧接着,哎呀□突然转变成女性神经质的眼泪和号哭,立刻需要公寓的主人用尽办法来安慰她。

因为摆在眼前的是那套插在头发上的梳子□全套的发梳,两鬓用的,后面用的,应有尽有;那是百老汇路一个橱窗里的、德拉渴望了好久的东西。

纯玳瑁做的、边上镶着珠宝的美丽的发梳——配那已经失去的美发,颜色恰恰合适。

她知道这套发梳是很贵重的,她心向神往了好久,但从来没有存过占有它的希望。

现在居然为她所有了,可是用来装饰那一向向往的装饰品的头发却没有了。

但是她还是把它紧紧地抱在怀中,隔了好久,她才能抬起迷蒙的泪眼,含笑对杰姆说:“我的头发长得多快啊,杰姆!”接着,德拉像一只挨了烫的小猫似的跳了起来,喊道:“噢!噢!”杰姆还没有看到送给他的美丽礼物呢!她热切的把它拖在自己掌心上递给他。

这无知无觉的贵重金属似乎闪闪地反映着她的快活和热诚的神情。

“漂亮吗,杰姆?我跑遍了全城才找到它。

现在你每天要把表看上一百次了。

把你的表拿给我。

我要看看它配上是什么样子!”杰姆并没有照她的话去做,却倒在小榻上,头枕着双手,微笑着。

“德儿,”他说□让我们把圣诞节的礼物搁在一边,暂时保存起来。

它们是在太好了,现在用了未免可惜。

我是卖了金表换了钱给你买的发梳。

现在请你煎肉排吧!”1.给文中方框处填上合适的标点。

2.收到杰姆的礼物后,德拉前后的反应有什么变化?为什么会有这种变化?______________________________________________________________________3.选文为什么要细腻地描绘杰姆买回来的发梳?_________________________________________________________________________________________________4.“我的头发长得多快啊,杰姆!”这句话表现了德拉什么样的思想感情?5.怎样理解“这无知无觉的贵重金属似乎闪闪地反映着她的快活和热诚的神情”这句话的含义?参考答案1.,“、、!——,“2.收到杰姆的礼物后,德拉先是急于打开,接着是本能地狂喜,紧接着突然号哭起来。

七年级语文上册 第15课《麦琪的礼物》练习2 冀教版

七年级语文上册 第15课《麦琪的礼物》练习2 冀教版

《麦琪的礼物》习题精选1.给下边加粗的字注音。

(1)抽噎(2)馈赠(3)贫民窟(4)面颊(5)筹划(6)嫉妒(7)踌躇(8)苛刻(9)咖啡(10)厌恶(11)玳瑁(12)圣诞节2.按拼音填字组词。

(1)相形见chù()(2)sú()不可耐(3)yóu()然而生(4)捉摸不tòu ()(5)jiǎo()尽脑汁(6)显而yì()见3.辨析近义词,选择恰当的词语填在横线上。

(1)那股褐色的小瀑布____________(泻流淌)了下来。

(2)杰姆从大衣口袋里掏出一包东西,把它____________(丢扔放摆)在桌上。

(3)杰姆还没有看到送给他的美丽礼物呢!她热切地把它____________(摆放托拿)在自己掌心上递给他。

(4)他只是带着那种奇怪的神情死死地____________(看望盯瞪)着她。

阅读下边的文段,完成4~15题。

(一)一进门杰姆就站住了,像一条猎犬嗅到鹌鹑似地纹丝不动。

他两眼盯着德拉,有一种她捉摸不透的表情,这使她大为惊慌。

那既不是愤怒,也不是惊讶,又不是不满,更不是厌恶,不是她所预料的任何一种神情。

他只是带着那种奇怪的神情死死地盯着她。

德拉忐忑不安地从桌上跳下来,走到他身边。

“杰姆,亲爱的,”她喊道,“别那样盯着我看,我把头发剪掉卖了,因为我不送你一件礼物,我过不了圣诞节。

头发会再长起来的——你不会在意吧,是不是?我实在没办法才这么做的。

我的头发长得快得要命。

说句‘恭贺圣诞’吧!杰姆,让我们高高兴兴的。

你猜不到我给你买了一件多么好——多么美丽的礼物。

”“你把头发剪掉了?”杰姆吃力地问道,仿佛他绞尽脑汁之后,还没有把这个显而易见的事实弄明白似的。

“非但剪了,而且卖了,”德拉说,“不管怎样,你还是一样地喜欢我,是不是?没有了头发,我还是我,不是吗?”杰姆好奇地向房里四下张望。

“你说你的头发没有了?”他带着近乎白痴的神情问道。

“你用不着找了,”德拉说,“我告诉你,已经卖了——卖了,没有了。

小学五年级语文课外阅读《麦琪的礼物》《鲁滨逊漂流记》阅读测试题及答案

小学五年级语文课外阅读《麦琪的礼物》《鲁滨逊漂流记》阅读测试题及答案

《麦琪的礼物》阅读答案阅读测试题一、填空题。

1、《麦琪的礼物》选自《___________》,作者________,是________国短篇小说家。

本文通过一对贫困的年轻夫妇___________________的故事,赞美了主人公善良的心地和纯真的爱情。

2、为了丰富人物形象小说对人物主要采用了_________描写和________描写.二、简答题。

1、《麦琪的礼物》叙述了一个怎样的故事?2、小说的主人公是谁?谁的着墨最多?3、为什么要送给对方礼物?4、为什么作者着力描写德拉的长发呢?5、题目《麦琪的礼物》有什么含义?三、问答题。

1、读完这篇小说,你的心情怎样?这样的故事结局你感到遗憾吗?2、、在这篇凄美动人的故事中,我们应从德拉和杰姆身上汲取哪些可贵的东西呢?3、作者为什么说“在所有馈赠礼物的人当中,那两个人是最聪明的”?3、、在你的阅读积累中,一定也有很多与“爱”有关的感人的故事吧,请你叙述其中一个最令人感动的故事。

参考答案:一、1、欧•亨利美互赠圣诞礼物2、心理动作二、1、记叙了圣诞节前德拉和吉姆一对恩爱夫妻互赠礼物的故事。

2、德拉和吉姆德拉3、①客观原因:圣诞节来临,西方有在这个节日赠送礼物的习俗。

②客观原因:德拉的头发美丽异常,她对商店的一套发梳已经心驰神往了好久;吉姆的表带很破旧,不适合那块华贵的金表。

③主观原因:德拉和吉姆深爱着对方,愿意为对方付出。

4、德拉的头发美丽异常,吉姆才卖掉金表给她买发梳;德拉很爱惜头发,但她卖掉它给杰姆买表链,才更显出她对杰姆的爱。

5、一是表层上的礼物,这两份礼物因为阴错阳差由昂贵变为无用,形成了本文的喜剧情节;二是深层含义,他们都得到了世界上最宝贵的礼物——比任何实物都宝贵的爱,点明了本文的主旨所在。

三、1、略2、彼此深爱着对方,关心他人,善良,懂得为他人付出。

3、他们通过各自为对方买礼物所表现出的情感已远远地超出了精美礼物本身,所以说,他们是最聪明的;他们在爱对方的同时,获得了更多的对方的爱,所以,他们是最聪明的。

九年级语文上册第四单元第7课《麦琪的礼物》同步练习(含参考答案)(新版)

九年级语文上册第四单元第7课《麦琪的礼物》同步练习(含参考答案)(新版)

第7课《麦琪的礼物》同步练习一、基础知识及运用1.本文作者,是国著名短篇小说家,其主要作品还有、等。

答案:欧·亨利|美|《警察与赞美诗》|《最后的藤叶》解析:根据所学所记,回顾课文注释内容直接作答即可,注意作品要用书名号。

点评:欧·亨利是世界三大短篇小巨匠之一,有关他的信息要明确记忆。

2.这篇小说描写了的故事,歌颂了这一主旨。

答案:一对夫妇圣诞节前互赠礼物|真爱最珍贵解析:根据所学所记,了解故事情节,抓住主要人物主要活动来概括情节,从人物精神思想方面来理解概括小说的主旨。

点评:概括故事情节,要理清故事线索,梳理情节,根据主要人物的活动,从什么人做了什么事有什么结果这个方面概括。

理解文章的主旨,即了解作者表达的主要思想,可以通过作者叙述和描写的文字来理解来体会作者的思想情感,3.给下面加点的字注音。

吝啬抽噎 啜泣苛刻晦涩恍惚 馈赠白皙答案:lìn|yē|chuò|kē|sè|huǎnɡ|ku|xī解析:注意易错点,“吝”声母是l不是n;“噎”读第一声不是第四声;“啜”不读“缀”音,“苛”“馈”的声母为k不是g,“涩”的声母是s不是sh,“恍”为后鼻韵母,点评:给汉字拼音,首先要读准汉字,排除方言的干扰,不可读错,注音时注意易混的声母与韵母。

如b与p,j、q、x的区别,n、l的区别,z、c的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。

4.按拼音写汉字。

抽yēkē刻晦sè哭qì huǎng惚吩fùtān开玳mào 白xī答案:噎|苛|涩|泣|恍|咐|摊|瑁|皙解析:读准拼音,结合课文内容,了解词语,判断汉字,不要写错别字。

点评:根据拼音写汉字,首先要读准拼音,注意易错的声韵母,比如b与p,j、q、x的区别,n、l的区别,平舌音和翘舌音的区别,再结合语境判断。

写汉字时注意不要写错别字,区别同音字形似字的偏旁部首的易错点。

《麦琪的礼物》阅读及答案通用版

《麦琪的礼物》阅读及答案通用版

《麦琪的礼物》阅读及答案通用版麦琪是一个充满智慧和善良的小女孩,她经常用自己的巧思为他人带来快乐。

今天,我们来一起阅读这个温馨的故事,并回答一些问题。

故事开始时,麦琪的爸爸告诉她,圣诞节即将到来。

麦琪非常兴奋,因为她知道这代表着大家会互相送礼物。

她决定为自己最好的朋友安妮准备一份特别的礼物。

为了给安妮制作礼物,麦琪首先去了爸爸的工作室。

爸爸是一名木匠,他非常擅长制作各种手工艺品。

麦琪向爸爸请教如何做一个木制的首饰盒。

爸爸很高兴地教会了她使用木工工具和基本的制作步骤。

在学会了如何制作手工艺品后,麦琪开始动手做起来。

她仔细地选择了一块漂亮的木头,然后用锉刀和沙纸将其打磨成一个光滑的盒子。

接下来,她用彩色绘画工具给盒子上色,并在盒子的表面绘制了一朵美丽的花朵。

制作完毕后,麦琪感到非常满意。

她带着这个精心制作的礼物去找安妮,并且迫不及待地想看到她的反应。

当安妮打开礼物时,她的脸上露出了惊喜的表情。

她非常高兴地说:“麦琪,这是我收到过的最美丽的礼物!谢谢你!”麦琪的脸上泛起了幸福的笑容。

她知道这份礼物虽然很小,但它代表了她对安妮的真挚友情和用心制作的精神。

接下来,我们来回答一些问题:1. 为什么麦琪那么兴奋?她决定给谁准备礼物?麦琪兴奋是因为圣诞节即将到来,大家会互相送礼物。

她决定给她最好的朋友安妮准备礼物。

2. 麦琪去找爸爸学习了什么?麦琪去找爸爸学习如何制作木制的首饰盒,包括使用木工工具和制作步骤。

3. 麦琪如何制作礼物?麦琪选择了一块漂亮的木头,并用锉刀和沙纸将其打磨成一个光滑的盒子。

然后,她用彩色绘画工具给盒子上色,并在盒子的表面绘制了一朵美丽的花朵。

4. 为什么安妮对麦琪的礼物感到惊喜?安妮对麦琪的礼物感到惊喜是因为这是她收到过的最美丽的礼物,她非常喜欢它。

通过阅读《麦琪的礼物》,我们可以学到友谊和用心制作礼物的重要性。

麦琪以她的行动向我们展示了关爱和分享的力量。

无论是在圣诞节还是平时,我们都可以学习麦琪的善良和巧思,用自己的方式为他人带来快乐。

《麦琪的礼物》阅读及答案

《麦琪的礼物》阅读及答案

《麦琪的礼物》阅读及答案麦琪是一个聪明而勤奋的小女孩,她生活在一个贫困的农村家庭中。

尽管家境并不富裕,但麦琪对知识和学习有着浓厚的兴趣。

她常常利用自己稀少的空闲时间,在稻田间边读书边劳动。

她知道只有通过学习,她才能改变自己的命运。

一天,麦琪在田地里捡到了一只鹅卵石。

这块鹅卵石看上去普普通通,但对于麦琪来说,它是一个珍贵的礼物。

她把鹅卵石小心翼翼地带回家,将其放在桌子上。

每当她看到这块鹅卵石,她就会感到一种独特的力量,仿佛它在默默地鼓励着她去追逐自己的梦想。

麦琪的父母对她的学习态度非常支持,他们时常鼓励她去追求知识。

尽管家里并没有太多的资源来提供给她,但他们总是尽力满足她的需求。

麦琪知道这一切都是为了她的未来。

每天晚上,麦琪都会坚持看书。

她的书桌上堆满了厚厚的教科书和小说。

麦琪用她的父母给她买的剩余蜡烛在黑暗的夜晚里照亮了她的读书环境。

她读得越多,就发现自己对世界的理解也变得越来越深刻,对知识的渴望也越发强烈。

在麦琪的村庄里,有一个小小的图书馆。

尽管它的藏书规模有限,但对于麦琪来说,这里是她认识更大世界的窗口。

她经常去那里借书,读完之后再认真归还。

麦琪读了很多关于科学、历史、文学和艺术的书籍。

她时常沉醉于书中的故事和知识中的奥秘。

她想象着自己有一天也能成为一名杰出的科学家、历史学家或作家,用自己的才能去改变这个世界。

麦琪的努力没有白费。

她在学校成绩优秀,老师对她的表现赞不绝口。

她也获得了一些奖学金,可以继续接受更好的教育。

麦琪的家人为她感到骄傲,他们看到了麦琪未来的无限可能。

麦琪继续读书,并以优异的成绩顺利地考取了一所知名大学。

在大学里,她遇到了一位富有自信和智慧的教授。

这位教授成为了她的导师,引导她更加深入地学习和研究。

麦琪对于知识的探求变得更加专注和坚持。

在大学期间,麦琪参与了许多研究项目,她的成果也获得了认可。

她发表了多篇论文,成为了学术界的瞩目焦点。

人们开始称呼她为“麦琪小姐教授”。

麦琪基于自己的研究成果,获得了一份重要的工作机会。

小升初语文阅读辅导1《麦琪的礼物》参考答案

小升初语文阅读辅导1《麦琪的礼物》参考答案

参考答案《麦琪的礼物》一、1.(1)yē(2)kuì(3)kū(4)jiá(5)chóu (6)dù(7)chóu chú(8)kē(9)kāfēi (10)wù(11)dài mào(12)dàn2.(1)绌(2)俗(3)油(4)透(5)绞(6)易3.(1)泻(2)扔(3)托(4)盯二(一)4.德拉夫妇互相馈赠圣诞礼物。

5.是杰姆卖了祖传三代的金表为德拉买的”插在头发上的梳子--全套的发梳”。

既然德拉的头发剪掉卖了,发梳没用处了,心血白费,所以杰姆沮丧地把它扔在桌子上。

6.该题为开放性试题,只要从杰姆为了给妻子买圣诞节礼物--发梳而卖掉心爱的金表,回来却发现妻子头发已剪掉时的惊愕、沮丧谈起即可。

7.一是卖掉自己最珍爱的东西为对方买圣诞节礼物,二是发现这个结局后,没有互相埋怨、指责对方,而是原谅、宽慰对方。

8.行动描写、语言描写、神态描写、心理描写(通过表情表现复杂的心理)9.通过德拉夫在贫困中忍痛割爱互赠礼物的故事,反映了美国下层人民的艰难生活,赞美了他们善良的心地和纯真的爱情。

10.首先是比喻德拉、杰姆夫妇在圣诞节互相馈赠的礼物。

其次是赞叹德拉夫妇”他们就是麦琪”,赞美他们的无私和纯真的爱情。

无论是馈赠礼物,还是接受礼物,他们都是最聪明的,就像给圣婴耶稣赠送圣诞礼物的麦琪一样。

《汽车等待的时候》(2)(6分)①爱慕虚荣,向往上流社会的奢华生活;②掩饰真实身份,自欺欺人;③正派(安详、恬静)、细心但不切实际。

(每点2分,意思对即可)(3)(6分)①首尾照应,开头姑娘读书,结尾年轻人捡书。

馐)推动情节发展,开头用书巧妙引出两人的交谈。

③有讽刺意味。

结尾点出书名是《新天方夜谭》,耐人寻味。

(每点2分,意思对即可)(4)(8分)观点一;使主题思想更突出、深刻。

①以小见大,汽车是作者用来描写社会虚伪、爱慕虚荣现象的载体,借此批判社会的不良风气;②讽刺人们对钱财与荣耀的追逐,反映贫富差距给人们带来的心理扭隧;③穷人向往有钱人的生活,富人假装穷人,令人啼笑皆非,体现作者对这~社会反常现象的思考。

《麦琪的礼物》同步练习3

《麦琪的礼物》同步练习3

《麦琪的礼物》同步练习一、语段阅读分析题吉姆好像从恍惚中突然醒过来。

他把德拉搂在怀里,从大衣口袋里掏出一包东西,把它扔在桌上。

“别对我有什么误会,德儿,”他说□不管是剪发□修脸□洗头,我对我的姑娘的爱情是绝不会减低一分的。

但是,你一打开那包东西,就会明白,刚才你为什么把我愣住了。

”白皙的手指敏捷地撕开了绳子和包皮纸。

接着是一声狂喜的叫喊;紧接着,哎呀□突然转变成女性神经质的眼泪和号哭,立刻需要公寓的主人用尽办法来安慰她。

因为摆在眼前的是那套插在头发上的梳子□全套的发梳,两鬓用的,后面用的,应有尽有;那是百老汇路一个橱窗里的、德拉渴望了好久的东西。

纯玳瑁做的、边上镶着珠宝的美丽的发梳——配那已经失去的美发,颜色恰恰合适。

她知道这套发梳是很贵重的,她心向神往了好久,但从来没有存过占有它的希望。

现在居然为她所有了,可是用来装饰那一向向往的装饰品的头发却没有了。

但是她还是把它紧紧地抱在怀中,隔了好久,她才能抬起迷蒙的泪眼,含笑对杰姆说:“我的头发长得多快啊,杰姆!”接着,德拉像一只挨了烫的小猫似的跳了起来,喊道:“噢!噢!”杰姆还没有看到送给他的美丽礼物呢!她热切的把它拖在自己掌心上递给他。

这无知无觉的贵重金属似乎闪闪地反映着她的快活和热诚的神情。

“漂亮吗,杰姆?我跑遍了全城才找到它。

现在你每天要把表看上一百次了。

把你的表拿给我。

我要看看它配上是什么样子!”杰姆并没有照她的话去做,却倒在小榻上,头枕着双手,微笑着。

“德儿,”他说□让我们把圣诞节的礼物搁在一边,暂时保存起来。

它们是在太好了,现在用了未免可惜。

我是卖了金表换了钱给你买的发梳。

现在请你煎肉排吧!”1.给文中方框处填上合适的标点。

2.收到杰姆的礼物后,德拉前后的反应有什么变化?为什么会有这种变化?______________________________________________________________________3.选文为什么要细腻地描绘杰姆买回来的发梳?______________________________________________________________________________________________4.“我的头发长得多快啊,杰姆!”这句话表现了德拉什么样的思想感情?5.怎样理解“这无知无觉的贵重金属似乎闪闪地反映着她的快活和热诚的神情”这句话的含义?二、提高拓展最美丽的谎言一天,我所在的医院来了一位患脑瘤的病人,她在丈夫的搀扶下步履蹒跚地走近病床,他们显然是农村来的,一股乡下泥土的芬芳。

《麦琪的礼物》练习

《麦琪的礼物》练习

麦琪的礼物·同步练习第一部分:1.给下列加点字注音:啜.泣()吝啬.()()相形见绌.()抽噎.()2.根据意思写出相应词语:⑴德拉总会有一天把头发悬在窗外去晾干,只是为了使那位皇后的珠宝和首饰(跟另一个人或事物比较起来显得远远不如)。

()⑵只以货色来宣示它的价值,不凭什么(庸俗得使人难以忍受)的装潢。

()⑶德拉(心神不定,心里不安)地从桌上跳下来,走到他身边。

()⑷杰姆吃力地问道,仿佛他(费尽思考,费尽脑筋)之后,还没有把那个显而易见的事实弄明白。

()3.品析下列句子中词句的表达作用。

⑴随后的两个钟头仿佛长了玫瑰色的翅膀似的飞掠过去了。

仿佛长了玫瑰色的翅膀:⑵德拉像一只挨了烫的小猫似的跳了起来,喊道——挨了烫的小猫:⑶这时德拉的美丽的头发披散在身上,像一股褐色的小瀑布,波浪起伏,金光闪闪。

像一股褐色的小瀑布,波浪起伏,金光闪闪:4.“她穿上她那褐色的旧外套,戴上她那褐色的旧帽子。

眼睛里还留着晶莹的泪光,裙子一摆,她飘然走出房门,走下楼梯,来到街上。

”句中两个“旧”字突出了,“飘然”说明了。

5.“德拉忐忑不安地从桌上跳下来,走到他身边”的目的是()A、捉摸不透杰姆此刻的真实感受,进一步打探。

B、剪发一事事先没有和杰姆商量,希望得到他的原谅。

C、对杰姆死死盯着她极为不满,发泄怨恨。

D、道明事情的来龙去脉,以期和杰姆获得心灵上的沟通。

6.本文作者,是著名短篇小说家,代表作有、等。

这篇小说描写了的故事,歌颂了这一主旨。

第二部分:(一)一进门杰姆就站住了,像一条猎犬嗅到鹌鹑似地纹丝不动。

他两眼盯看德拉,有一秆她捉摸不透的表情,这使她大为惊慌。

那既不是愤怒,也不是惊讶,又不是不满,更不是厌恶,不是她所预料的任何一种神情。

他只是带着那种奇怪的神情死死地盯着她。

德拉忐忑不安地从桌上跳下来,走到他身边。

“杰姆,亲爱的,”她喊道,“别那样盯着我看。

我把头发剪掉卖了,因为我不送你一件礼物,我过不了圣诞节。

最新《麦琪的礼物》阅读练习及答案

最新《麦琪的礼物》阅读练习及答案

《麦琪的礼物》阅读练习及答案阅读下边文段,完成文后各题。

(一)一进门杰姆就站住了,像一条猎犬嗅到鹌鹑似地纹丝不动。

他两眼盯着德拉,有一种她捉摸不透的表情,这使她大为惊慌。

那既不是愤怒,也不是惊讶,又不是不满,更不是厌恶,不是她所预料的任何一种神情。

他只是带着那种奇怪的神情死死地盯着她。

德拉忐忑不安地从桌上跳下来,走到他身边。

“杰姆,亲爱的,”她喊道,“别那样盯着我看。

我把头发剪掉卖了,因为我不送你一件礼物,我过不了圣诞节。

头发会再长起来的——你不会在意吧,是不是?我实在没办法才这么做的。

我的头发长得快得要命。

说句‘恭贺圣诞’吧!杰姆,让我们高高兴兴的。

你猜不到我给你买了一件多么好——多么美丽的礼物。

”“你把头发剪掉了?”杰姆吃力地问道,仿佛他绞尽脑汁之后,还没有把那个显而易见的事实弄明白似的。

“非但剪了,而且卖了,”德拉说,“不管怎样,你还是一样地喜欢我,是不是?没有了头发,我还是我,不是吗?”杰姆好奇地向房里四下张望。

“你说你的头发没有了?”他带着近乎白痴的神情问道。

“你用不着找了,”德拉说,“我告诉你,已经卖了——卖了,没有了。

今天是圣诞前夜,亲爱的。

好好地对待我,我剪掉头发为的是你呀。

我的头发可能数得清,”她突然非常温柔地接下去说,“但是我对你的爱情谁也数不清。

我把肉排烧上好吗?杰姆!”杰姆好像忽然从恍惚中醒过来。

他把德拉搂在怀里。

为了不致冒昧,让我们花十秒钟工夫瞧瞧另一方面无关紧要的东西吧。

每周八块钱的房租,或者每年一百万块钱的房租——其中有什么区别?一个数学家或是一个滑稽家可能给你一个不正确的答复。

麦琪带来了珍贵的礼物,但是其中没有那样东西。

这句晦涩的话,下文将有说明。

杰姆从大衣口袋里掏出一包东西,把它扔在桌上。

“不要对我有任何误会,德儿,”他说,“不管是剪发、修脸、洗头,我对我的姑娘的爱情是绝不会减低一分的。

但是,你一打开那包东西,就会明白,刚才你为什么把我愣住了。

”白皙的手指敏捷地撕开了绳子和包皮纸。

《麦琪的礼物》阅读及答案

《麦琪的礼物》阅读及答案

《麦琪的礼物》阅读及答案(4)《麦琪的礼物》阅读及答案(4)文章来自:《麦琪的礼物》概括这篇文章的故事情节。

方法指导:概括小说主要内容的方法:(1)如果小说全篇只有一个主人公:什么人什么时间做了什么事结果怎样(2)如果小说全篇有两个或两个以上主人公:事件的起因、经过、结果串起来。

起因:经过:结果:概括为一句完整的话:2.合作探究(兵教兵)(12分钟)精读课文品析赏鉴.德拉夫妇拮据家境的描写。

1、德拉和吉姆的家庭生活状况是怎样的?请勾画文中词句并概括。

2、文中多次提到“一块八毛七分钱”,这有何作用?作者是怎样描写德拉的?你认为德拉是一个怎样的人?方法指导:(1)可以从人物的描写方法上分析人物描写的方法有:语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写、神态描写。

答题公式:运用的描写方法,生动形象地揭示了德拉心理。

还可以从用词、修辞上来分析答题公式:用了“XXX词”或“句子“写出了运用了修辞方法,(生动形象)写出了重点句子:(透过描写,揣摩人物心理)1、她站在窗子跟前,呆呆地瞅着外面灰蒙蒙的后院里,一只灰猫正在灰色的篱笆上行走。

(第3自然段)2、她的眼睛晶莹明亮,可是她的脸在二十秒钟之内却失色了。

(第4自然段)3、德拉美丽的头发披散在身上,像一股褐色的小瀑布,奔泻闪亮。

头发一直垂到膝盖底下,仿佛给她铺成了一件衣裳。

她又神经质地把头发梳好。

(第6自然段)4、她穿上褐色的旧外套,戴上褐色的旧帽子。

她眼睛里还留着晶莹的泪光,裙子一摆,飘然走出房门。

(第7自然段)5、她听到楼下阶梯上响起了他的脚步声,她脸色白了一忽儿。

(第20自然段)6、“…我把头发剪掉卖了,因为不送你一件礼物,我过不了圣诞节。

…”(第24自然段)7、白皙的手指敏捷地撕开了绳索和包头纸。

接着是一声狂喜的呼喊;紧接着,哎呀!突然转变成女性神经质的眼泪和号哭…(第32自然段)总结:德拉是一个的人。

文章来自:《麦琪的礼物》概括这篇文章的故事情节。

方法指导:概括小说主要内容的方法:(1)如果小说全篇只有一个主人公:什么人什么时间做了什么事结果怎样(2)如果小说全篇有两个或两个以上主人公:事件的起因、经过、结果串起来。

北师版九年级语文第一学期期末阅读练习

北师版九年级语文第一学期期末阅读练习

九年级语文阅读练习一一、阅读《麦琪的礼物》文段,完成文后各题。

一进门杰姆就站住了,像一条猎犬嗅到鹌鹑似地纹丝不动。

他两眼盯着德拉,有一种她捉摸不透的表情,这使她大为惊慌。

那既不是愤怒,也不是惊讶,又不是不满,更不是厌恶,不是她所预料的任何一种神情。

他只是带着那种奇怪的神情死死地盯着她。

那三位麦琪,读者都知道,全是有智慧的人——非常有智慧的人——他们带来礼物,送给生在马槽里的圣婴耶稣。

他们首创了圣诞节馈赠礼物的风俗。

他们既然有智慧,他们的礼物无疑也是聪明的,可能还附带着一种碰上收到同样的东西时可以交换的权利。

我的拙笔在这里向读者叙述了一个没有曲折、不足为奇的故事:那两个住在一间公寓里的笨孩子,极不聪明地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。

但是,让我对目前一般聪明人说一句最后的话,在所有馈赠礼物的人当中,他们两个是最聪明的。

在一切接受礼物的人当中,像他们这样的人也是最聪明的。

他们就是麦琪。

1.用一句话概括上边选文的内容。

2.“杰姆从大衣口袋里掏出一包东西,把它扔在桌上。

”一句中,“一包东西”指什么?为什么把它“扔”在桌子上?3.“他两眼盯着德拉,有一种她捉摸不透的表情,这使她大为惊慌。

那既不是愤怒,也不是惊讶,又不是不满,更不是厌恶,不是她所预料的任何一种神情。

”联系上下文,你能从杰姆复杂的神情中说说他当时的心理活动吗?4.德拉说:“我的头发可能数得清……但是我对你的爱情谁也数不清。

……”杰姆说:“不管是剪发、修脸、洗头,我对我的姑娘的爱情是绝对不会减低一分的。

”对这些爱的表白,你能在文中找到注脚吗?5.选文部分在塑造人物上都用了哪些描写方法?(1)相形见chù( ) (2)sú( )不可耐 (3)yóu( )然而生 (4)捉摸不tòu( ) (5)jiǎo( )尽脑汁 (6)显而yì( )见二、阅读《悔的边缘》回答问题:从地铁站出来,是人流高峰期,地铁站台仿佛一个巨大的鱼缸,人群就像穿梭洄游的鱼儿。

九年级语文上册 7 麦琪的礼物课后训练 北师大版

九年级语文上册 7 麦琪的礼物课后训练 北师大版

九年级语文上册 7 麦琪的礼物课后训练北师大版一、基础知识1.给下面加点的字注音。

吝.啬()抽噎.()啜.泣()苛.刻()晦涩.()恍.惚()馈.赠()白皙.()2.下面句子没有语病的一项是()A.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。

B.经过三年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。

C.因有世界一流球星加盟,该队实力大增。

D.据统计,地球上的森林每天大约有2 000万公顷左右被砍伐或毁坏。

二、阅读理解阅读下面的文字,完成3~6题。

小酒桶莫泊桑埃佩维尔镇上开客店的希科老板,终于与72岁的玛格卢瓦尔老婆婆签订了一份特殊的合约:他每个月给老婆婆250法郎,老婆婆百岁之后,她那价值6万法郎的农庄归希科所有。

三年过去了。

这位老太太非常健壮。

她好像一天也没见老,希科可就悲观失望极了。

他觉着这笔钱好像已经付了半个世纪了,他觉得自己受了骗,上了当,破了产。

过了一阵子他就要去看望一下那个老婆婆,就好比人们七月间到地里看麦子,是否已经熟得可以开镰收割。

他束手无策,一看见她,就恨不得把她掐死。

他于是琢磨起办法来了。

有一天,他又来看她,兴高采烈地搓着手。

闲聊了几分钟以后,他说:“我说,老婆婆,您到埃佩维尔来的时候,为什么不上我那儿去吃饭呢?外边有人说闲话,说咱们的交情破裂了,我听着心里很难受。

您知道,亲爱的老婆婆,上我那儿吃饭,一个钱也不用花。

吃顿把饭,我是不计较的。

您只要一想着来,就别客气,尽管来好啦,这反倒叫我高兴。

”玛格卢瓦尔老婆婆用不着第二次邀请,第三天,她坐着她的马车,就来到了客店,理所当然似地要求那份店主人已经许下的午饭。

客店老板心花怒放,像招待贵妇人似的招待了她,又是鸡,又是灌肠,还有鳗鱼、羊腿和肥肉片儿白菜。

可是她几乎什么也没有吃,因为她从小过的是俭朴生活,一向只吃点汤和一块抹黄油的面包,就行了。

希科大失所望,只好一个劲儿地劝她吃。

而且她什么也不喝,就连咖啡也不肯喝。

麦琪的礼物阅读题及答案

麦琪的礼物阅读题及答案

麦琪的礼物阅读题及答案眼下,詹姆斯.迪林厄姆.杨夫妇俩各有一件特别引以自豪的东西。

一件是吉姆的金表,是他祖父传给父亲,父亲又传给他的传家宝;另一件则是德拉的秀发。

如果示巴女王也住在天井对面的公寓里,总有一天德拉会把头发披散下来,露出窗外晾干,使那女王的珍珠宝贝黯然失色;如果地下室堆满金银财宝,所罗门王又是守门人的话,每当吉姆路过那儿,准会摸出金表,好让那所罗门王忌妒得吹胡子瞪眼睛。

此时此刻,德拉的秀发泼撒在她的.周围,微波起伏,闪耀光芒,有如那褐色的瀑布。

她的美发长及膝下,仿佛是她的一件长袍。

接着,她又神经质地赶紧把头发梳好。

踌躇了一分钟,一动不动地立在那儿,破旧的红地毯上溅落了一两滴眼泪。

她穿上那件褐色的旧外衣,戴上褐色的旧帽子,眼睛里残留着晶莹的泪花,裙子一摆,便飘出房门,下楼来到街上。

她走到一块招牌前停下来,上写着:“索弗罗妮夫人——专营各式头发”。

德拉奔上楼梯,气喘吁吁地定了定神。

那位夫人身躯肥大,过于苍白,冷若冰霜,同“索弗罗妮”的雅号简直牛头不对马嘴。

“你要买我的头发吗?”德拉问。

“我买头发,”夫人说。

“揭掉帽子,让我看看发样。

”那褐色的瀑布泼撒了下来。

“二十美元,”夫人一边说,一边内行似地抓起头发。

“快给我钱。

”德拉说。

呵,接着而至的两个小时犹如长了翅膀,愉快地飞掠而过。

请不用理会这胡诌的比喻。

她正在彻底搜寻各家店铺,为吉姆买礼物。

她终于找到了,那准是专为吉姆特制的,决非为别人。

她找遍了各家商店,哪儿也没有这样的东西,一条朴素的白金表链,镂刻着花纹。

正如一切优质东西那样,它只以货色论长短,不以装璜来炫耀。

而且它正配得上那只金表。

她一见这条表链,就知道一定属于吉姆所有。

它就像吉姆本人,文静而有价值——这一形容对两者都恰如其份。

她花去二十一美元买下了,匆匆赶回家,只剩下八角七分钱。

金表匹配这条链子,无论在任何场合,吉姆都可以毫无愧色地看时间了。

尽管这只表华丽珍贵,因为用的是旧皮带取代表链,他有时只偷偷地瞥上一眼。

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阅读下边文段,完成文后各题。

一进门杰姆就站住了,像一条猎犬嗅到鹌鹑似地纹丝不动。

他两眼盯着德拉,有一种她捉摸不透的表情,这使她大为惊慌。

那既不是愤怒,也不是惊讶,又不是不满,更不是厌恶,不是她所预料的任何一种神情。

他只是带着那种奇怪的神情死死地盯着她。

德拉忐忑不安地从桌上跳下来,走到他身边。

杰姆,亲爱的,她喊道,别那样盯着我看。

我把头发剪掉卖了,因为我不送你一件礼物,我过不了圣诞节。

头发会再长起来的——你不会在意吧,是不是我实在没办法才这么做的。

我的头发长得快得要命。

说句‘恭贺圣诞’吧!杰姆,让我们高高兴兴的。

你猜不到我给你买了一件多么好——多么美丽的礼物。

你把头发剪掉了杰姆吃力地问道,仿佛他绞尽脑汁之后,还没有把那个显而易见的事实弄明白似的。

非但剪了,而且卖了,德拉说,不管怎样,你还是一样地喜欢我,是不是没有了头发,我还是我,不是吗
杰姆好奇地向房里四下张望。

你说你的头发没有了他带着近乎白痴的神情问道。

你用不着找了,德拉说,我告诉你,已经卖了——卖了,没有了。

今天是圣诞前夜,亲爱的。

好好地对待我,我剪掉头发为的是你呀。

我的头发可能数得清,她突然非常温柔地接下去说,但是我对你的爱情谁也数不清。

我把肉排烧上好吗杰姆!
杰姆好像忽然从恍惚中醒过来。

他把德拉搂在怀里。

为了不致冒昧,让我们花十秒钟工夫瞧瞧另一方面无关紧要的东西吧。

每周八块钱的房租,或者每年一百万块钱的房租
——其中有什么区别一个数学家或是一个滑稽家可能给你一个不正确的答复。

麦琪带来了珍贵的礼物,但是其中没有那样东西。

这句晦涩的话,下文将有说明。

杰姆从大衣口袋里掏出一包东西,把它扔在桌上。

不要对我有任何误会,德儿,他说,不管是剪发、修脸、洗头,我对我的姑娘的爱情是绝不会减低一分的。

但是,你一打开那包东西,就会明白,刚才你为什么把我愣住了。

白皙的手指敏捷地撕开了绳子和包皮纸。

接着是一声狂喜的叫喊;紧接着,哎呀!突然转变成女性神经质的眼泪和号哭,立刻需要公寓的主人用尽办法来安慰她。

因为摆在眼前的是那套插在头发上的梳子——全套的发梳,两鬓用的,后面用的,应有尽有;那是百老汇路一个橱窗里的、德拉渴望了好久的东西。

纯玳瑁做的、边上镶着珠宝的美丽的发梳——配那已经失去的美发,颜色恰恰合适。

她知道这套发梳是很贵重的,她心向神往了好久,但从来没有存过占有它的希望。

现在居然为她所有了,可是用来装饰那一向向往的装饰品的头发却没有了。

但是她还是把它紧紧地抱在怀中,隔了好久,她才能抬起迷蒙的泪眼,含笑对杰姆说:我的头发长得多快啊,杰姆!
接着,德拉像一只挨了烫的小猫似的跳了起来,喊道:噢!噢!
杰姆还没有看到送给他的美丽礼物呢!她热切地把它托在自己掌心上递给他。

这无知无觉的贵重金属似乎闪闪地反映着她的快活和热诚的神情。

漂亮吗,杰姆我跑遍了全城才找到它。

现在你每天要把表看上一百次了。

把你的表拿给我。

我要看看它配上是什么样子!
杰姆并没有照她的话去做,却倒在小榻上,头枕着双手,微笑着。

德儿,他说,让我们把圣诞节的礼物搁在一边,暂时保存起来。

它们实在太好了,现在用了未免可惜。

我是卖了金表换了钱给你买的发梳。

现在请你煎肉排吧!
那三位麦琪,读者都知道,全是有智慧的人——非常有智慧的人
——他们带来礼物,送给生在马槽里的圣婴耶稣。

他们首创了圣诞节馈赠礼物的风俗。

他们既然有智慧,他们的礼物无疑也是聪明的,可能还附带着一种碰上收到同样的东西时可以交换的权利。

我的拙笔在这里向读者叙述了一个没有曲折、不足为奇的故事:那两个住在一间公寓里的笨孩子,极不聪明地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。

但是,让我对目前一般聪明人说一句最后的话,在所有馈赠礼物的人当中,他们两个是最聪明的。

在一切接受礼物的人当中,像他们这样的人也是最聪明的。

他们就是麦琪。

6.用一句话概括上边选文的内容。

7.杰姆从大衣口袋里掏出一包东西,把它扔在桌上。

一句中,一包东西指什么为什么把它扔在桌子上
8.他两眼盯着德拉,有一种她捉摸不透的表情,这使她大为惊慌。

那既不是愤怒,也不是惊讶,又不是不满,更不是厌恶,不是她所预料的任何一种神情。

联系上下文,你能从杰姆复杂的神情中说说他当时的心理活动吗
9.德拉说:我的头发可能数得清但是我对你的爱情谁也数不清。

杰姆说:不管是剪发、修脸、洗头,我对我的姑娘的爱情是绝对不会减低一分的。

对这些爱的表白,你能在文中找到注脚吗
10.选文部分在塑造人物上都用了哪些描写方法
11.用简短的话概括本文的主题。

12.麦琪的礼物这一题目有什么含义
答案:
6.德拉夫妇互相馈赠圣诞礼物。

7.是杰姆卖了祖传三代的金表为德拉买的插在头发上的梳子——全套的发梳。

既然德拉的头发剪掉卖了,发梳没用处了,心血白费,所以杰姆沮丧地把它扔在桌子上。

8.该题为开放性试题,只要从杰姆为了给妻子买圣诞节礼物——发梳而卖掉心爱的金表,回来却发现妻子头发已剪掉时的惊愕、沮丧谈起即可。

9.一是卖掉自己最珍爱的东西为对方买圣诞节礼物,二是发现这个结局后,没有互相埋怨、指责对方,而是原谅、宽慰对方。

10.行动描写、语言描写、神态描写、心理描写(通过表情表现复杂的心理)。

11.通过德拉夫妇在贫困中忍痛割爱互赠礼物的故事,反映了美国下层人民的艰难生活,赞美了他们善良的心地和纯真的爱情。

12.首先是比喻德拉、杰姆夫妇在圣诞节互相馈赠的礼物。

其次是赞叹德拉夫妇他们就是麦琪,赞美他们的无私和纯真的爱情。

无论是馈赠礼物,还是接受礼物,他们都是最聪明的,就像给圣婴耶稣赠送圣诞礼物的麦琪一样。

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