人教版四年级上册科学复习资料及答案

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人教版四年级科学上册基础知识(带答案)

第一单元《天气》1-1．我们每天都能感觉到天气带来的变化，天气影响着地球上的一切生物。

1-1．天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。

1-1．我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。

（温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据）1-2．记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。

1-2．在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、云量、降水情况，气温、风向和风速。

如果有云，还要记录云的类型。

1-2．观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。

1-3．使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。

1-3．气温是指室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。

1-3．测量气温时应该选择室外阴凉、通风的地方。

每天同一时间、同一地点来测量1-4．风可以通过自然界中的事物来感知，可以用风向和风速来描述。

1-4．风向是指风吹来的方向。

风向可以用风向标来测量，风向标箭头所指的方向就是风向。

我们一般用8个方位来描述风向。

1-4．风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。

风速仪是测量风速的仪器。

气象学家把风速记为13个等级。

在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。

1-5．降水是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是毫米。

1-5．降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。

1-5．雨量器是测量降水量多少的装置。

雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。

我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。

1-6．云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的，云可以看作是天上的雾。

1-6．根据云量的多少，天气课分为晴天、多云和阴天。

云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同的天气。

1-6．不同的天气状况怎样划分呢？一种简单的方法是：把天空当做一个圆，平均分成4份，把看到的云量填充到这个圆里，按照云在天空中所占的多少进行区分。

1-6．气象学家在对云进行描述时，通常根据云高度和形状把云分成三类：积云、层云和卷云。

人教版四年级上册科学复习资料及答案

人教版四年级上册科学复习资料及答案人教版四年级上册科学复资料第一单元多样的动物第1课鸟和哺乳动物1.鸡、鸭、喜鹊、绿头鸭、丹顶鹤都属于（鸟类），因为它们都有（两足）和（羽毛），都善于（飞翔）。

它们的身体呈（流线型（纺锤型））形，都有角质的（喙），足上有（鳞片）。

2.鸟的身体都有（头）、（身）、（翼）、（足）、（尾）五个部分。

鸟的前肢变成了（翅膀）。

3.我们在观察鸟时，发现身体表面都覆盖了（羽毛）。

还发现鸟的羽毛主要有（正羽）和（绒羽）两种，其中（翼）与鸟的飞行能力有关系。

4.鹰的喙有尖锐的弯钩，足有尖锐的爪，适于捕食（动物）；啄木鸟的喙像锥子，适于捕食（树里的昆虫）；绿头鸭的喙扁平，足间有蹼，生活在（水里），适于捕食（鱼虾）。

所以鸟的身体特征是与它们的生活环境、取食方式是（有关系）的。

5.猫、兔、绵羊、梅花鹿都属于（哺乳动物），因为它们的身体表面都有（毛），都用（乳）喂养后代，都是胎生的。

6.哺乳动物的身体都有（头）、（颈）、（躯干）、（四肢）、（尾）五个部分。

7.我还知道（鸵鸟）、（绿头鸭）、（雕）、（企鹅）也是鸟。

8.我还知道（蝙蝠）、（鲸）、（河马）、（海豚）也是哺乳动物。

还知道能飞的哺乳动物有（蝙蝠），在水中生活的哺乳动物有（鲸），能滑翔的哺乳动物有（鼯猴）。

第2课动物的分类1.动物可以分鸟类、（虫豸类）、（鱼类）、（哺乳类）、（匍匐类）、（两栖类）和其它动物。

2.鲤鱼和鲨鱼属于（鱼）类，它们生活在水中，身体表面都有（鳞片），用（鳃）呼吸，用（尾部的摆动、鳍:）游行。

3.蝗虫和蝴蝶属于（虫豸）类，它们的身体都有（腹部）、（胸部）、（头部）三部分，头部有一对（触角）和一对（复眼），腹部有（三对）足。

4.观察鱼和猫的骨骼，发现它们都有（脊柱）。

脊柱就是由许多（脊椎骨）连接而成的，是身体的支柱，但并不是每种动物都有。

5.根据动物是否有脊柱，将动物分为（无脊椎）动物和（脊椎）动物。

昆虫属于（无脊椎）动物，鱼、鸟、哺乳动物属于（脊椎）动物。

四年级科学上册复习资料(人教版精编)

第一部分人教版四年级上第一单元“天气”知识要点1、天气总是在（发生变化），它影响着我们的（活动），也影响着地球上所有生物。

2、（云量）、（降水量）、（气温）、（风向和风速）是天气的重要特征，是天气观察的重要数据。

3、（天气日历）是记录每天各种天气现象的表格。

天气日历中一般要记录日期、时间、云量、降水量、风向和风速。

4、气温是指（室外阴凉、通风地方的温度），每天应选择（同一时间）来测量气温。

通常情况下，一天中（午后2点）的气温最高，凌晨的气温最低。

5、风向是指风（风吹来）的方向。

6、风向可以用（风向标）来测量。

风向标的（箭头）指向（风吹来）的方向。

如指向标的箭头指向西北，就是（西北）风。

7、我们可以用8个方位来描述风向，分别是（东、东南、南、西南、西、西北、北、东北）。

8、风的速度是以（风每秒行进多少米）来计算的。

（风速仪）是测量风速的仪器。

气象学家把风速记为（13）个等级。

9、降水的形式很多，常见的有（雨、雪、冰雹）等。

10、（雨量器）是测量降水量多少的装置。

气象学家根据一天（24小时）的降水量确定下雨等级。

如小于（10毫米）是小雨，10～25毫米是（中雨），25～50毫米是（大雨），50～100毫米是（暴雨），100～200毫米是（大暴雨），大于200毫米是（特大暴雨）。

11、云实际上是由千千万万的（小水滴）或（冰晶）组成的。

通常把云分成（积云）、（层云）、（卷云）三类。

靠近地球表面形成的扁平状云是（层云），层云通常是（灰色）的。

高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫（积云）,（积云）通常与晴好天气相联系。

纤细的羽状云是（卷云）。

12、在天气日历中，我们已经使用了（晴天）、（多云）、（阴天）等来描述和记录云量的观察。

当天空中的云量不超过四分之一是（晴天），云量不超过四分之三是（多云），云量超过（四分之三或覆盖整个圆面）就是阴天。

(结合课本14页)13、动植物也能预报天气，如：（1）松果在干燥晴朗的日子鳞片会打开，相反，如果松果的鳞片紧闭，则表示即将下雨。

四年级上册科学复习资料(答案)

四年级上册科学复习资料（答案）第一单元：1、空气具有（占据空间）、（有质量）、（有流动性）、（可以被压缩）等性质。

2、被压缩的空气叫（压缩空气）。

压缩空气有（弹性）。

3、空气被压缩的程度越大，产生的（弹力）就越（大）。

4、（热空气）比同体积的冷空气（轻）。

热空气会（上升），冷空气会（下降）。

5、（热气球）、（孔明灯）是利用（热空气上升）的原理制成的。

6、空气总是在（循环运动）的，（流动的空气）就是（风）。

7、制冷空调应挂在房间的（上方）；取暖器应放在房间的（下方）。

8、空气是由多种气体（混合）而成的，空气中包括（氧气）、（氮气）和少量的（二氧化碳）、（水蒸气）等。

9、空气中支持燃烧的气体叫做（氧气），（氧气）大约占空气体积的（21% ）。

空气中最多的气体是（氮气），（氮气）大约占空气体积的（78%）。

10、（二氧化碳）能使（澄清的石灰水）变浑浊；二氧化碳比（空气）重；二氧化碳（不支持燃烧），能灭火。

11、如果空气中除了正常成分外，还增加了很多（有害物质），空气就被（污染）了。

12、（人类活动）是造成空气污染的主要原因。

13、减少空气污染的方法有：（植树造林）、（减少交通工具尾气的排放）、（不焚烧垃圾）等。

14、森林有（氧气制造厂）、（天然空调器）、（绿色蓄水库）、（空气净化器）等美誉。

第二单元：1、（温度）是指（物体的冷热程度），用（摄氏度）、（华氏度）作单位。

2、（温度计）可以准确测量出物体的（温度）。

3、一杯热水的降温规律是（先快后慢）。

4、温度计是易碎品，使用时要（轻拿轻放）。

5、在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要（完全浸没在液体中），不要碰到容器的（底和侧壁）。

6、要等温度计内的液柱（不再上升或下降）时才能认读，并且要使（视线与温度计液柱的顶端）保持水平。

7、热在（固体）中，总是从（温度高）的地方传到（温度低）的地方，这种传热的方式称为（传导）。

8、（液体或气体）受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为（对流）。

四年级上册科学复习资料

四年级上册科学复习一单元1.自然界的声音多种多样，有大有（小），有高有（低）。

2.声音的强弱叫作（音量），声音的高低叫作（音调）。

3.声音是由物体的（振动）产生的。

人能说话，主要依赖喉咙里的（声带）振动；吹竖笛时能发出悦耳的声音，是因为（空气）在振动。

4.物体振动的幅度大小决定了声音的（强弱），振动幅度大，音量（大）；振动幅度小，音量（小）。

5.物体的大小、长短、厚薄、松紧等特性都会影响它振动的（快慢）。

物体振动的快慢决定了它发出声音的（高低），振动越快，物体发出的声音越（高）；振动越慢，物体发出的声音越（低）。

6，声音可以在（气体）、（液体）、和（固体）中向各个方向传播，不能在（真空）中传播。

声音在（固体）中传播速度最快，在（气体）中传播速度最慢。

7.（噪声）是一类引起人烦躁或音量过强而危害人体健康的声音，人们把音量分成（级），其单位称为（分贝），用字母（ dB ）表示。

8.噪声造成的危害主要有哪些？噪声主要造成听力受损、干扰谈话、思考、休息和睡眠。

9.每年的3月3日为全国（爱耳）日。

保护听力健康要做到哪5点？①戒挖掏耳道，以防发炎；②听到巨大声响时，要张开嘴或捂住耳朵；③正确使用耳机：音量不超过耳机最大音量的60%，连续听的时间不超过60分钟；④远离噪声；⑤避免耳朵进水。

10.怎样减少噪声对我们的危害？①居民区附近的高速公路建立声屏障；②深夜把电视机的音量近可能的开小；③听到巨大声响时，要张开嘴或捂住耳朵；④公路两旁种植绿化林；⑤安装双层隔音窗。

二单元1.人体的消化道是一条很长的（管道），包括（口腔）、（咽）、（食管）、（胃）、（小肠）、（大肠）和（肛门）；（胃）和（肠）是人体主要的消化器官。

2.（蛋白质）是组成人体细胞、组织的重要成分，（糖类）是人体生命活动的主要能量来源，（脂肪）是人体内重要的储能物质。

食物中还有（维生素）、（无机盐）、（水）等，它们对人体生命活动的正常运行起着重要作用。

四年级科学上册复习资料大全

四年级科学上册复习资料大全以下是四年级科学上册复习资料的一些主要内容：
1. 物质的组成和性质：
- 物质的三态：固态、液态、气态
- 物质的性质：颜色、形状、硬度、透明度、延展性等
- 物质的分类：金属、非金属、自然物质、人工物质等
2. 空气和水的性质：
- 空气的组成：氧气、氮气、二氧化碳等
- 空气的性质：透明、无色、占据空间、有重量等
- 水的性质：透明、无色、流动性、可溶解物质等
3. 动物和植物：
- 动物的特征：可以移动、有呼吸、需要食物等
- 动物的分类：鸟类、鱼类、昆虫类、哺乳动物等
- 植物的特征：不能移动、有光合作用、有根、茎、叶等
- 植物的分类：草本植物、乔木植物、水生植物等
4. 太阳系和地球：
- 太阳系的组成：太阳、行星、卫星、流星等
- 地球的特征：有大气层、有水、有陆地、有生命等
- 地球运动：自转、公转、倾斜度等
5. 生物的生长和变化：
- 植物的生长过程：种子发芽、植株生长、开花结果等
- 动物的生长过程：出生、长大、繁殖等
- 生物的变化：生活环境、气候、季节的影响等
这些只是四年级科学上册的主要内容之一，复习时可以结合教科书中的具体知识点进行深入学习。

四年级科学复习资料

12.在铝箔、木尺、尼龙线、棉线这几个物体中，传播声音能力强到弱依次是铝箔、木尺、尼龙线、棉线。

13.空气是传播声音的重要物质。

声音不能在真空中传播，月球上没有空气，所以月球上不能听到对方的讲话声，他们是通过无线电设备来进行通话的。

14. 我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。

耳道是将声波传输到中耳；鼓膜是将声波转化成振动；听小骨是传递振动到内耳；耳蜗是将振动转化成听觉信号；听觉神经是将听觉信号传递到大脑。

耳廓收集声音。

15. 控制发生罐发出的声音变轻的方法：装满棉花、用手紧紧捂住、包上厚棉布、摇的力量轻一些、慢慢摇等。

16. 过高过强的声音有可能损伤我们的听力，所以我们要尽量远离这些声音，有时需要捂住耳朵或戴上保护装置。

经常使用耳塞听音乐会使听觉器官产生疲劳甚至造成损伤，从而导致听力下降。

所以，我们要避免长时间使用便携式视频或音频播放器。

17. 不管是儿童还是成年人，都有可能出现听力问题。

18、用同样的力敲大小不同的两个音叉，哪个音叉发出的音高？答：大的音叉音低，小的音叉音高。

19、振动物体有长有短，长的与短的比较，哪个声音高？答：短的。

20、振动物体有粗有细，粗的与细的比较，哪个声音高？答：细的。

21、振动物体有大有小，大的与小的比较，哪个声音高？答：小的。

22、振动速度有快有慢，快的与慢的比较，哪个声音高？答：快的。

23、在声音强弱、声音大小，声音轻重中，哪些是指音高？哪些是指音量？答：声音强弱、声音大小，声音轻重都是指音量。

24、二胡有两根弦，空弦拉的时候音有高有低，这是什么原因造成的？答：弦的粗细四、《我们的身体》单元一单元、判断题1、从东南方吹向西北方的是西北风。

（错）2、降水的形式有雨、雪、冰雹等。

（对）3、靠近地球表面形成的扁平层状云就是积云。

（错）4、气象学家常把风速分成12个等级。

（错）5、天气是在不断变化的，它影响着地球上的一切生物。

（对）6、同一时间，任何地方的温度是一样的。

人教版小学四年级上册《科学》复习题附答案汇总

一、学识渊博的我知道4.要判断一个物体是否在运动，需要选择另外一个物体作为标准，这个作为标准的物体叫参照物。

参照物就是假定为静止的物体。

事实上，运动是绝对的，静止是相对的。

宇宙中不存在绝对静止的东西，只有相对静止的物体。

5.分析第一次世界大战时法国飞行员2000米空中伸手抓住脸旁的子弹，以地面为参照物，子弹速度很快，但是以飞机为参照物，子弹就几乎是静止不动的，所以顺手可以抓住。

6.我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一物体来说，它的发生了变化。

7.运动物体在某一时刻的位置，可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述。

8.运动快慢可以用速度大小来表示。

速度实际上是单位时间内通过的距离。

速度的常用单位有千米/小时、米/秒。

两个同学赛跑，距离相同比时间，时间少的快；时间相同比距离，距离长的快；时间和距离均不相同时通过计算速度（距离除以时间）来比较快慢。

11.物体由静止变为运动、由运动变为静止，或者运动快慢发生改变等现象，都是物体运动状态的变化。

12.改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加力。

13.依据运动的球能把瓶子击倒、运动的锤子能把核桃砸开等事实，推出运动的物体具有能量的结论，就是在推理。

16.物体的运动形式有平动、振动（产生声音）、转动等。

17.锯木头的运动按照运动路线属于直线运动，按照运动形式是平动。

18.各种运动形式并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，简单运动有一种运动形式，而复杂的运动往往包含多种运动形式。

我观察到运动的自行车包含的运动形式有平动（自行车作为一个整体的运动形式）、振动（车座）、转动（车轮）、摆动（车把）。

二、聪明智慧的我是小法官19.运动是绝对的，静止是相对的。

（√）20.选择不同的参照物，物体运动或静止的状态是不一样的。

（√）21.纸风车不再用力吹时会停止转动，所以运动状态改变可以不施加力。

（×）23.判断物体是运动还是静止的，主要是看他动不动。

人教版四年级科学上册基础知识(带答案)

第一单元《天气》1-1.我们每天都能感觉到天气带来的变化,天气影响着地球上的一切生物。

1-1.天气是指我们居住的地区,在某个时间的大气状况。

1-1.我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。

(温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据)1-2.记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。

1-2.在我们的天气日历中,一般要记录日期和时间、云量、降水情况,气温、风向和风速。

如果有云,还要记录云的类型。

1-2.观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。

1-3.使用温度计时,要等到温度计里的液柱停止上升或下降后,才能读数。

1-3.气温是指室外阴凉通风地方的温度,这个地方的温度才能反映当地的气温。

1-3.测量气温时应该选择室外阴凉、通风的地方。

每天同一时间、同一地点来测量1-4.风可以通过自然界中的事物来感知,可以用风向和风速来描述。

1-4.风向是指风吹来的方向。

风向可以用风向标来测量,风向标箭头所指的方向就是风向。

我们一般用8个方位来描述风向。

1-4.风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。

风速仪是测量风速的仪器。

气象学家把风速记为13个等级。

在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。

1-5.降水是天气的一个基本特征,测量记录降水量的单位是毫米。

1-5.降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。

1-5.雨量器是测量降水量多少的装置。

雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量。

我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。

1-6.云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的,云可以看作是天上的雾。

1-6.根据云量的多少,天气课分为晴天、多云和阴天。

云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同的天气。

1-6.不同的天气状况怎样划分呢?一种简单的方法是:把天空当做一个圆,平均分成4份,把看到的云量填充到这个圆里,按照云在天空中所占的多少进行区分。

1-6.气象学家在对云进行描述时,通常根据云高度和形状把云分成三类:积云、层云和卷云。

小学四年级科学上册复习资料

四年级科学复习题学案（上册）第一单元天气一、填空题。

1、气温是指在阴凉、通风的室外测出的温度范围。

2、天气日历是记录每天各种天气现象的表格。

3、在我们的天气日历中，一般要记录日期、时间、云量、降水量、气温、风速、风向。

4、温度对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。

5、测量天气的工具有温度计、雨量器、风向标、风速仪等。

6、一天当中，清晨气温最低、正午气温最高、傍晚气温偏低。

7、风向是指风吹来的方向。

风向可以用风向标来测量。

风向标的箭头指向的是风吹来的方向，我们用它来描述风向。

一般用8个方位来描述风向。

8、降水是天气的一个基本特征，也是天气日历史的重要数据，降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。

9、雨量器是测量降水量多少的装置。

雨量器可用直筒、透明的玻璃杯来制作。

测量降水量的单位是毫米。

10、气象学家根据云高度和形状在对云进行描述时，通常把它们分成三类：积云、层云和卷云。

11、人们常说降雨就是降水是不正确的，降水指的是降雨、下雪、下冰雹、下雾等。

12、天空中飘浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的。

二、判断题。

（对的打“√”，错的打“×”）。

1、气象学家把风速记为13个等级。

（√）2、北风是由北向南吹来的风。

（√）3、温度对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。

（√）4、测量气温时应该选择室外阴凉、通风的地点测量。

（√）5、我们在制作天气日历中，每天都要观察、记录天气情况，但周末和假期可以不记录。

（×）6、我们每天测量温度的时间和地点要一致。

（√）7、某地测24小时降水量是26毫米，这是中雨。

（×）三、选择正确答案的序号填在括号里。

1、（A）是指风吹来的方向。

A、风向B、风向标2、一天中什么时间的气温最高？（C）A、早上8:00B、中午12:00C、下午2:00D、下午4:003、我们可以使用一些（A）来记录云量、降水量、风向和风速。

A、天气符号B、天气日历C、风向标4、气象学家把风速记为（B）个等级。

2024年四年级科学(上册)期末总复习及答案

2024年四年级科学(上册)期末总复习及答案班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、岩石一般由一种或几种_______组成的。

2、墙壁插座内的电是_______通过电网输送到各家各户的，千万不能直接触摸。

3、电路是由_______、_______、_______和电器元件连接而成的电流通路。

4、易拉罐的滚动包含运动方式有________、________。

5、岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫________。

6、食物中所含的营养通常分为______ 、______ 、______ 、糖类、矿物质和水。

7、体育运动可以强健我们的_______和_______，使我们身体更加健康。

8、地球上看到的月球被太阳照亮的样子叫作______，月相变化的周期大约是_____天。

9、人一次能呼出的最大气体量就是______________。

10、牙齿是我们身体重要的_______。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列食物中含有丰富糖类的是（）。

A．鸡蛋B．米饭C．肥肉2、当风向标的箭头指向南方时，这时的风向是（）。

A．东风B．北风C．南风3、佳乐不爱吃主食，爱吃小零食。

下面（）会是他喜欢的食物。

A．包子B．面条C．牛肉粒4、处理玻璃、金属、纸和塑料等垃圾最科学的手段是( )。

A．填埋B．焚烧C．回收5、下列属于描述晴天特征的是（）。

A．阳光灿烂B．阴雨连绵C．乌云密布6、（）不属于直线运动。

A．火车前进B．拉锯C．水车转动7、自然界中的岩石常常布满裂缝，其主要原因是（）A．风化造成的B．人为刻划的C．天然形成的8、在通常情况下，一天中（）的气温最高。

A．上午10点B．中午12点C．下午2点9、下列措施中，为了减小摩擦力的是（）。

A．下雪后往马路上撒煤渣B．体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓C．台球运动员在打台球前，在球杆上抹些滑石粉10、下面不能用于描述声音的是( )。

A．高、低B．强、弱C．多、少三、判断题（每小题2分，共20分）1、花岗岩是房屋装修的好材料。

四年级科学上册复习资料大全

四年级科学上册复习资料大全第一章：生命起源生命起源是研究生命起源和演化的学问，生命的起源可以通过化石、遗传物质、化学物质等多种形式的科学证据得到证明。

人类的起源是在非洲大陆上的，距今大约600万年左右，而最早的人类化石是距今已有250万年的“萨比纳山人”化石。

在演化的过程中，原始的生物通过自然选择和基因突变等方式产生了各种形态和习性的物种，最终演变成了现在的各类生物。

第二章：生命在固体物质中的存活生命在自然界中的存活需要水和氧气等元素的支持，同时也需要适宜的温度、光照等条件。

在固体物质中存活的微生物有很多种类，如大肠杆菌、葡萄球菌、链霉菌等。

这些微生物可以在土壤、河流、沙漠等环境中存活，同时也可以在宇宙空间中存活，这为人类在探索宇宙中寻找外星生命提供了参考。

第三章：大气层的构成和运动大气层是指地球表面到距离地球表面600-700公里的高度之间的气体层，它是维持生命的关键。

大气层主要由氧气和氮气等元素构成，同时还包括一小部分的其他气体和水蒸气等物质。

大气层的运动和温度分布与日照的强弱、地球自转和气压分布等因素密切相关。

第四章：水循环水循环是指地球上水分在气体状态和液态状态之间不断循环的过程，它包括了蒸发、凝结、降水、地表径流、蒸散、渗透、涵洞等过程。

水循环对人类和自然界都非常重要，因为水是生命的基础。

人类可以通过收集、净化和供应水资源来满足自己的生活需求，同时也可以通过水循环控制洪涝、防止干旱。

第五章：生物种类的分类生物种类的分类是指按照生物的结构、形态、功能等特征对它们进行分类和归类。

最早的生物分类学是由古希腊哲学家亚里士多德所提出的。

现代生物分类学则依据研究对象的尺度、现场、功能等不同特殊要求，采用多种分类方法，如按外部形态、内部结构、化学性质、遗传特性等分类方法。

第六章：动物的生命现象动物的生命现象是指动物在生长、运动、繁殖、进食、呼吸、腐化、睡眠、觉醒等生命活动中所表现出的生命现象。

动物的生命现象与它的生态环境密切相关，适合自身生态环境的动物才能够生存和生长。

小学四年级科学(上册)期末知识点及答案

小学四年级科学(上册)期末知识点及答案班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、在月球上，由于没有空气，两个人即使相隔不远，也不能互相通话，必须要使用_________。

2、冬天，人们坐在炉子周围就能很快感受到热，这是____________现象。

3、人体活动需要的能量来自于_______对食物中营养的吸收。

4、电流没有形成回路，断开了，这种现象叫__________。

5、气球越大，小车行驶得越_______；气球越小，小车行驶得越近。

6、拉长的橡皮筋具有_______，释放后可以产生_______。

7、营养搭配原则：________、________、多种搭配，每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。

8、向上抛的球最终会落回到地上，水往低处流，树上的苹果往下落，这些运动都是因为_______的作用。

9、绿色开花植物经过_______、_______、_______等过程形成果实和种子。

10、根据食物的来源，把食物分成_________和_______两类。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、推铅球时，铅球离开手的运动是( )。

A．曲线运动B．直线运动C．不确定的运动2、在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是（）。

A．一模一样的B．有一些差别C．有很大差别3、调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的（）。

A．音量B．音调C．音色D．音高4、下面做法中，能更好地防止蛀牙的是（）。

A．经常用牙签剔牙B．坚持早晚刷牙C．多吃甜味食品5、如果要保护好环境，平时出行最好采用（）。

A．燃油汽车B．充电汽车C．油电混动汽车6、能使澄清的石灰水变浑浊的气体是（）A．氧气B．水蒸气C．二氧化碳7、螺丝刀刀柄、电线等物品外面的橡胶皮主要作用是（）A．结实耐用 B．美观 C．绝缘、防止导电8、我们应选择( )来作为实验电源。

A．家里的交流电B．学校里插座里的电C．电池9、下列植物的花属于两性花的是（）。

A．南瓜花B．油菜花C．丝瓜花10、下列物体可用来接通电路的是（）。

整理人教版四年级上册科学各单元知识点

整理人教版四年级上册科学各单元知识点四年级上册科学期末复习资料整理表姓名:职业工种:申请级别:受理机构:填报日期:A4打印/ 修订/ 内容可编辑四年级上册科学期末复习资料一、填空：1、与一年前相比，我们身体的身高和体重等都有所增加，但我们的指纹、血型、DNA都不会发生改变，另外头部相貌变化不明显。

2、预测并不是随意想象，科学合理的预测对我们的科学研究具有极大的指导作用。

3、在描述一个物体的位置时，需要选定另外一个物体作参照物。

如果选定的参照物不同，那么对同一个物体的位置描述结果有可能不相同。

“在”字后面的事物就是参照物。

如：升旗台在校门的对面，“在”字后面是“校门”，那么“校门”就是参照物。

4、要准确描述物体的位置，弄清楚方向是很重要的。

面向东方（早晨太阳升起的地方）站立时，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。

5、根据滑轮的特点和作用，可以分为定滑轮、动滑轮、滑轮组三类。

定滑轮的支架是固定不动的。

定滑轮不能省力，但是可以改变力的方向，使工作更加便利。

动滑轮连同支架是可以移动的，动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。

滑轮组综合了定滑轮和动滑轮的优点，它既可以省力，又可以改变力的方向。

6、物体影子的变化是由地球自转造成太阳位置变化形成的。

早晨太阳从东方升起，物体影子指向西方，影长较长，此时温度低；傍晚太阳在西方落下，物体影子指向东方，影长较长，此时温度低；正午，物体的影子指向正北方，此时影长最短，温度为一天中最高。

上午影子由长变短，温度由低升高，下午影子由短变长，温度由高降低。

7、每一种动物都有自己的生活习性，所有的动物都必须生活在一个它适应的环境中，不同生活习性的动物生活的环境也不同。

虽然不同的动物的“家”各不相同，但都具有隐蔽性的特点8、蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。

蚂蚁是用触角进行交流的。

它们力气很大，是名副其实的大力士，喜欢吃甜食，不会游泳。

9、蝗虫、蝴蝶、蜻蜓、蟋蟀、蚊子、苍蝇都和蚂蚁的特点相似，它们都属于昆虫。

人教版小学四年级科学上册第二单元复习资料及试卷教学教材

第二单元溶解一、填空题。

1. 水能溶解一些物质1.水能溶解很多物质。

由于水溶解了自然界中的许多矿物质，生物得到了营养；由于水溶解了空气中的氧气，水中的动物和植物能够生存。

2.溶解是指：物质均匀地、稳定地分散在水中，变成的颗粒大小看不见，不会自行沉降（沉淀），也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。

某些固体物质溶解在水中，能够形成均匀、透明、稳定的溶液。

3.一些液体能均匀地、稳定地分散在水中，溶解于水，另一些液体则不能。

如果某种液体能够在水中溶解，那么水也能够在这种液体中溶解，互溶现象。

4.分离方法：食盐、糖等一些固体物质在水中溶解后，能用蒸发的方法使其析出结晶与水分离。

面粉、沙子等一些不能溶于水的固体物质能用过滤或沉降的方法分离出来。

5.过滤实验用到的仪器有：玻璃棒，烧杯，漏斗，滤纸，铁架台。

6.过滤实验中，将滤纸对折两次后，沿着一条边打开，放入漏斗中。

让漏斗颈的底部紧贴烧杯的内壁。

过滤时要使液体沿着玻璃棒慢慢流入漏斗内，漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘。

2. 物质在水中是怎样溶解的1.为了清晰的观察到物质的溶解过程，我们用一种有颜色的物质代替食盐做溶解实验。

这种物质就是高锰酸钾。

2.高锰酸钾紫红色，呈颗粒状，高锰酸钾溶液是紫色。

人们常用高锰酸钾来消毒和防腐。

观察和描述高锰酸钾在水中的溶解过程，想象食盐的溶解过程。

不能用手直接取高锰酸钾，需要用小匙来取。

3. 液体之间的溶解现象1.许多物质能溶解在水中，比如高锰酸钾、食盐、酒精，糖、小苏打、肥皂、胶水、洗发水、洗手液、洗洁精、醋、酱油、味精等。

但也有许多物质不能溶解在水中，比如石头、面粉、油（食用油、汽油）、水银、沙子、铁钉、橡皮、塑料等。

、2.往食用油和水的混合物中加入少量的洗涤剂（洗洁精等），搅拌后会发现部分食用油被溶解了。

这就是生活中，每次洗菜盘子放了洗洁精之后容易洗的原因。

把食用油加入水中，食用油会（浮在水面上），说明食用油（不能）溶解于水，在食用油和水的混合物中加入少量洗洁精，振荡后，食用油（会变成乳状的液体），这说明（食用油在加入洗洁精后可以溶解）。

2021年人教版四年级科学(上册)期末知识点及答案

2021年人教版四年级科学(上册)期末知识点及答案班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、小灯泡、小风扇、小电动机等使用电进行工作，被称为__________。

2、人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着与外界的_______ 交换。

3、胃通过_______搅磨食物，使食物与_______充分混合并进行初步消化。

4、_______和_______是人体的血液循环器官。

5、花岗岩由_______、_______、_______三种矿物组成。

6、在月球上，由于没有空气，两个人即使相隔不远，也不能互相通话，必须要使用_________。

7、音叉上有字母和数字，字母代表的是__________，数字代表的是音叉每秒钟__________的次数。

8、马铃薯是富含________的食物。

肥肉等食物富含________。

9、车上有许多地方的表面做得很粗糙，比如轮胎表面、刹车片和坐垫，其实是为了_______摩擦力。

10、________是收集声波的接收器。

耳朵里的________时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、用耳朵紧贴钢轨，可以听到很远的火车在铁路上行驶的声音，这个声音是通过（）传到耳朵里的。

A．空气 B．地面 C．钢轨2、电路中的小灯泡能发光是因为（）。

A．有了电池B．有了导线C．有电流通过灯丝3、下面岩石中有不同的颜色，很坚硬，可用作建筑材料的是（）。

A．页岩B．花岗岩C．石灰岩4、人体能感受振动的器官是（）。

A．眼B．鼻C．耳D．口5、声音在物质中的传播效果，从强到弱，依次是（）。

A．固体、液体、气体B．固体、气体、液体C．气体、液体、固体6、测量水温时，下列做法不正确的是（）。

A．手拿温度计的上端B．温度计的液泡柱稳定后再读数C．温度计下端浸入水中，可以碰到容器的底和侧壁。

7、降水量的单位是（）。

A．厘米B．毫米C．毫升8、蚕吃的食物主要是（）A．桑叶B．榆叶C．莴苣9、测量气温应选在（）进行。

2021年人教版四年级科学(上册)期末知识点及答案

2021年人教版四年级科学(上册)期末知识点及答案班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、一呼一吸算_______次呼吸。

2、绝大多数物体受热时，体积____，冷却后体积会____，这种现象叫做_______。

3、电流没有形成回路，断开了，这种现象叫__________。

4、我们利用________把电送到人们需要的地方，利用________阻止流到人们不需要的地方。

5、按食物的来源分，食物分为________和________。

6、________是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。

7、气球越大，小车行驶得越_______；气球越小，小车行驶得越近。

8、用手拨动钢尺时，我们能听到声音，并发现钢尺在_________。

9、我们口腔中又长又尖的牙齿称之为_______。

10、墙壁插座内的电是_______通过电网输送到各家各户的，千万不能直接触摸。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列小动物不能发出人耳能听到的声音的是（）。

A．蝴蝶B．蜜蜂C．蟋蟀2、在设计和制作“小乐器”的过程中，小组成员应该（）。

A．独立设计，独自制作B．小组讨论，统一意见：分工合作C．组长设计并制作，其他人围观3、植物的什么担负着生产种子、繁殖新生命的任务？（）A．花B．种子C．果实D．根4、一个月中不可能出现的月相是（）。

A．B．C．5、下列运动方式属于滚动的是（）。

A．用抹布擦桌子B．拉动行李箱C．雨天走路滑倒6、通过呼吸，我们可以将（）运到体内。

A．营养物质B．水C．氧气7、下列物质在水中的溶解过程与醋在水中的溶解过程相似的是（）。

A．肥皂B．酱油C．食用油8、小苏打和白醋混合后产生的气体是( )。

A．氧气B．水蒸气C．二氧化碳9、下图是一个回形针开关，此时开关的状态是（）。

A．断开B．闭合C．无法判断10、用简化的风速等级来划分风速时，数字“1”表示（）。

A．无风B．微风C．大风三、判断题（每小题2分，共20分）1、水在白纸上干燥后会留下痕迹。

最全面人教版四年级上册科学各单元知识点(完整版)

人教版四年级上册科学各单元知识点一、天气1、天气（一、填空题总是在不断地）在发生变化，它影响着我们的（）。

活动），也影响着地球上所有（生物2、（云量）、（降水量）、（气温）、（风向）和（风速）是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。

3、测量气温要选择室外阴凉、（通风）的地方。

通常情况下，一天中（下午2—3 时）的气温最高，凌晨和（日出前后）气温最低。

4、风向是指风（吹来）的方向。

由北向南吹来的是（从北吹向南），由西南向东北吹来的是（从西南吹向东北）。

当红旗飘向东南时，吹的是（西北风）。

5、风向可以用（风向标）来测量。

风向标的箭头指向风（吹来）的方向。

如指向标的箭头指向西北，就是（西北）风。

6、我们可以用（八个）方位来描述风向。

7、（风速）是以风每秒行进多少米来计算的。

（风速仪）是测量风速的仪器。

气象学家把风速记为（13）个等级。

8、降水的形式很多，常见的有（9、（雨）、（雪）、（冰雹）等。

雨量器）是测量降水量多少的装置。

气象学家根据一天（24 小）的降水量确定下雨等级。

如10～25 毫米是（中雨），50～100毫米是（暴雨），小于（10 毫米）是小雨。

10、云是由千千万万的（小水滴）或（冰晶）组成的。

通常把云分成（层云）、（积云）、（卷云）三类。

靠近地球表面形成的扁平状云是（层云），看上去像棉花堆一样的云叫（积云），纤细的雨状云是（卷云）。

）。

当天空中的11、人们根据云量的多少区分（晴天）、（多云）、（阴天云量不超过四分之一是（晴天），云量不超过四分之三是（多云），阴天时，云量会超过整个天空的（二、判断题阴天）.1、从东南方吹向西北方的是西北风。

2、降水的形式有雨、雪、冰雹等。

（（错对））（错3、靠近地球表面形成的扁平层状云就是积云。

）4、气象学家常把风速分成12 个等级。

（错）5、天气是在不断变化的，它影响着地球上的一切生物。

（对错））6、同一时间，任何地方的温度是一样的。

（7、利用对天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。

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人教版四年级上册科学各单元知识点一、天气一、填空题1＞天气（总是在不断地）在发生变化，它影响着我们的（活动），也影响着地球上所有（生物）。

征，是天气中观察的重要数据。

3、测量气温要选择室外阴凉、（通风）的地方。

通常情况下，一天中（下午2— 3时）的气温最高，凌晨和（日出前后）气温最低。

向。

如指向标的箭头指向西北，就是（西北）风。

6、我们可以用（八个）方位来描述风向。

7、（风速）是以风每秒行进多少米來计算的。

（风速仪）是测量风速的仪器。

气象学家把风速记为（13 ）个等级。

8、降水的形式很多，常见的有（雨）、（雪）、（冰雹）等。

9、（雨量器）是测量降水量多少的装置。

气象学家根据一天（24小时）的降水量确定下雨等级。

如10〜25毫米是（中雨）,50〜：L00毫米是（暴雨），小于（10毫米）是小雨。

10、云是由千千万万的（小水滴）或（冰晶）组成的。

通常把云分成（层云）、（积云）、（卷云）三类。

靠近地球表面形成的扁平状云是（层云），看上去像棉花堆一样的云叫（积云），纤细的雨状云是（卷云）o11＞人们根据云量的多少区分（晴天入（多云）、（阴天）。

当天空中的云量不超过四分Z —是（晴天），云量不超过四分Z 三是（多云），阴天时，云量会超过整个天空的（阴天）. 二、判断题1＞从东南方吹向西北方的是西北风。

（错）2、降水的形式有雨、雪、冰雹等。

（对）3、靠近地球表而形成的扁平层状云就是积云。

（错）4、气象学家常把风速分成12个等级。

（错）5、天气是在不断变化的，它影响着地球上的一切生物。

（对）6、同一时间，任何地方的温度是一样的。

（错）7、利用对天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。

（对） 8、当天空被云覆盖四分之一左右的时候，这时的天气为多云。

（错）9、在雨量器的容器中，水面的高度值就是降水量。

（对） 10、今天下了中雨，我知道降水量在25-50毫米之间。

四年级上册人教版科学知识点

1、位置和运动一、填一填1、推断一个物体运动或静止时，总要选取另一个物体作为〔参照物〕。

2、相对于球门、房屋和树木的位置没有发生转变，我们说它们是〔静止〕的；同学们和足球的位置发生了转变，我们说这些物体是〔运动〕的。

3、“小明站在讲台桌的右面”，参照物是〔讲台桌〕假设以小明为参照物，桌子在小明的〔左面〕。

二、小法官来判案1、一个物体的位置是无法用语言描述的。

〔×〕2、一个物体的位置是相对于其他物体来说的〔√〕3、只要有参照物就能确定一个物体的准确位置、〔√〕三、选择我最棒、(把正确答案的序号填在括号里1、在说明一个物体的位置时，必需先选好( B )A.方向B、参照物C、静止物体D、运动物体2、小刚站在行驶的汽车上向窗外看，他觉察树在往后移动，他是以( A )为参照物的。

A、行驶中的汽车B、路面 C 远处的树木 D.道路3、前进中的火车，以〔 A 〕作为参照物，乘客是静止的。

A、车厢里的椅子 B.大路C、窗外的树四、欢快问答、有没有确定不动或静止的物体?答：静止是相对的，运动是确定的。

世界上没有确定不动或静止的物体，我们要用辩证的眼光看问题。

2、运动的方式一、填一填、1、物体的运动方式多种多样，依据运动路线的不同，物体的运动可以分为〔直线运动〕和〔曲线运动〕。

2、人在跳，车在行，鸟在飞……我们生活在〔运动〕的世界里。

3、锯木头的动作属于〔直线〕运动。

二、推断题.1、不同的物体有不同的运动方式。

〔√〕2、在地上滚动的易拉罐同时有直线、曲线这两种运动方式存在。

〔√ 〕3、明明在拍篮球时，篮球的运动方式是曲线运动。

〔×〕4、我们走路时只有直线运动这一种运动方式。

〔× 〕三、选择我最棒、(把正确答案的序号填在括号里)1、以下选项中，既有直线运动又有曲线运动的是( A )。

A、竹蜻蜓在空中飞B、粉笔落地 C 滑直滑梯2、以下属于曲线运动的是( A、B、C )。

A、振动的橡皮筋B、荡秋千C、跷跷板四、欢快问答、推轮胎的竞赛中，沿跑道前进的轮胎有几种运动方式?答：推轮胎的竞赛中，沿跑道前进的轮胎包括直线运动和曲线运动等运动方式。