北大青鸟学员信息管理系统

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网友心声：北大青鸟学员的血泪——毕业找工作真实创业经验

网友心声：北大青鸟学员的血泪——毕业找工作这个例子是我在百度找的,本人也在这个青鸟里学,现在的感受和贴中说的差不多,只想告诉那些和我一样对热爱和追求的同学们不要把钱花在这种地方。

请看以下的列子：我本来想报北大青鸟，于是向同学打听，于是了解到下面这些事情：我同学2004年考上上海一所大学，因家境原因放弃。

我同学父母不想让他就这样荒费了学业，终于他们发现了北大青鸟。

唉，真是不幸。

北大青鸟的人态度很好，告诉他们这里毕业后比上大学强的多，而且教学就业都有保证，只要学的好，毕业分配不成问题。

同学他父母于是咬牙先交上了一阶段的学费。

于是我同学天天泡在学校，每天只吃三个馒头，但一期学下来，感觉没学着什么。

眼看着没什么希望，想算了找个其它的工作。

结果什么班主任，老师，咨询师一伙人几乎天天围着做工作，说什么凭他的刻苦将来找个工作没问题，开始学不会是正常的，后面就会好了，什么以后肯定能找到三四千以上的工作。

于是我同学终于咬牙交上了所有的钱（钱是他父母借的。

）。

他在后面更刻苦了，但一直到毕业，并没学到什么，接着就是就业，一年面试很多次没分出去，最后干脆不管他了。

后来我同学自杀。

不幸中的万幸是被发现了，然后他的一个亲戚给他介绍了一个相当不错的软件企业，不过不是干开发，而是干厨师。

不过这样他也很满足了。

我想问即将来到这里的那些北大青鸟的托们：你们明知道一些学生是学不会的，为什么要骗他们上学？明明看见他们学不好，考试不及格，为什么还要骗他们升学？明明看见他们家境不好，为什么还要骗人家交钱做不可能做的事情？既然已经骗了人家，为什么不负起责任？最后对人家置之不理？逼到人家走绝路？你们挣钱也许不能算错，但你们怎么挣钱？你们挣的是什么钱？你们有人性吗？你们还算是人吧？现在软件培训这么多，你们的学费比其它培训贵一倍到两倍（目前还在涨价！！），说什么师资？说什么教学质量？我听说的是你们老师里有至少有一半就是你们自己培训出来的学生。

你们凭什么敢大言不惭的说自己比别人更优秀？你们做的最最无耻的事情是：我这个同学到这家软件公司做了厨师后，却上了你们的名企就业明星榜......榜上写着：“感恩青鸟”我同学告诉我，这种事情并不只是他一个人碰到，还有人比他更不幸，他已经很感谢上苍了。

培训学员管理系统需求说明书

培训学员管理系统需求说明书目录1.导言 (1)1.1目的 (1)1.2范围 (1)1.3参考资料 (1)1.4缩写与术语 (2)2.系统定义 (2)2.1项目背景 (2)2.2项目简介 (2)3.应用环境 (3)3.1硬件环境 (3)3.2软件环境 (3)4.功能需求 (3)4.1学员基本信息管理 (3)4.1.1 新增学员信息 (3)4.1.2 查询学员信息 (3)4.1.3 修改学员信息 (4)4.1.4 学员就业信息管理 (4)4.2学员住宿管理 (4)4.2.1 学员入住信息 (4)4.2.2 宿舍更换 (5)4.2.3学员退宿管理 (5)4.3学院班级管理 (6)4.3.1 开班管理 (6)4.3.2 查询班级信息 (6)4.3.3 修改班级信息 (6)4.3.4 课程管理 (7)5数据库概念结构设计 (7)6性能需求 (8)6.1扩充性 (8)6.2适应性 (8)6.3故障处理 (8)6.4用户界面 (8)6.5安全需求 (9)7.签字认证 (9)1.导言1.1目的在系统的完成目标方面，为客户和开发者建立共同协议打下基础。

对要实现的软件功能做全面描述，帮助客户判断所规定的软件是否符合他们的要求。

学员信息管理系统是针对培训机构人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，主要用于培训机构学员信息管理，总体任务是实现学员信息关系的系统化、科学化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学员各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到学员住宿及班级管理，针对这些要求设计了学员信息管理系统。

推行培训机构信息管理系统的应用是进一步推进学员管理规范化、电子化、控制辍学和提高培训水平的重要举措。

系统针对培训机构学员信息的特点以及管理中实际需要而设计，能够有效地实现学员信息管理的信息化，减轻管理人员的工作负担，高效率、规范化地管理大量的学员信息，并避免人为操作的错误和不规范行为。

可以节约不少管理开支，增加企业收入，全面提高了培训机构的管理效率。

学生信息管理系统操作手册

学生信息管理系统操作手册1. 介绍学生信息管理系统（简称SIMS）是一种用于管理学生信息的软件系统。

该系统旨在帮助学校、教育机构或其他教育管理部门更高效地管理学生档案、课程记录、成绩统计和个人信息等。

2. 登录与注销在打开学生信息管理系统之后，用户需要输入正确的用户名和密码来登录系统。

根据用户权限的不同，系统会提供不同的功能和操作选项。

登出系统时，用户应及时注销以确保信息安全。

3. 学生档案管理SIMS使学校或教育管理部门能够更好地管理学生档案。

管理员可以添加新学生的基本信息，例如姓名、性别、生日、家庭地址和联系方式等。

管理员还可以更新学生的档案信息，如修改联系方式或家庭地址等。

4. 课程记录管理学生信息管理系统还提供了课程记录的管理功能。

老师或教育管理部门可以在系统中添加新的课程，并为每个课程指定所属的学生和教师。

系统还提供了一个课程日程表，以便学生和教师能够清楚地知道每节课的日期、时间和地点。

5. 学生成绩统计SIMS还能够帮助学校和教育管理部门进行学生成绩的统计和分析。

通过系统，教师可以轻松地录入学生的成绩，并将其与特定课程关联起来。

系统能够自动计算每个学生的总成绩和平均成绩，并生成相应的报告。

6. 个人信息管理学生信息管理系统使学生和家长能够更好地管理和查看个人信息。

学生和家长可以登录系统，查看学生的档案信息、课程记录和成绩统计等。

他们还可以更新个人信息，如修改联系方式或家庭地址等。

7. 权限管理SIMS提供了不同用户权限的管理功能。

系统管理员可以设置每个用户的权限级别，以控制他们在系统中的操作范围。

管理员可以为教师、学生和家长等角色分配不同的权限，并随时更改或更新这些权限。

8. 数据备份与恢复为了确保数据的安全和完整性，学生信息管理系统提供了数据备份和恢复功能。

管理员可以定期备份系统数据，保留在安全的位置。

当系统出现故障或需要重置时，可以通过数据恢复功能将系统恢复到之前的状态。

9. 系统设置系统管理员可以在学生信息管理系统中进行系统设置。

学员管理系统实习报告

实习报告一、实习背景与目的随着信息化进程的不断推进，各类管理系统在企事业单位和政府部门中的应用越来越广泛。

学员管理系统作为其中的一种，主要用于教育培训机构对学员信息、课程安排、成绩统计等方面的管理。

为了提高自己的实际操作能力和对学员管理系统的理解，我参加了此次学员管理系统的实习项目。

本次实习旨在通过实际操作，掌握学员管理系统的基本功能，了解其开发流程，并培养自己独立分析和解决问题的能力。

二、实习内容与过程1. 了解学员管理系统的基本功能：在实习开始阶段，我首先了解了学员管理系统的基本功能，包括学员信息管理、课程管理、成绩管理、课程安排等。

通过对这些功能的了解，我明确了实习的目标和任务。

2. 学习学员管理系统的使用方法：在掌握基本功能的基础上，我学习了如何使用学员管理系统进行日常操作，如添加学员信息、修改课程安排、查询成绩等。

通过实际操作，我对学员管理系统有了更深入的了解。

3. 分析并解决实际问题：在实习过程中，我遇到了一些实际问题，如学员信息重复、课程安排冲突等。

针对这些问题，我分析了原因，并提出了相应的解决办法，如完善信息录入规范、调整课程安排等。

4. 实习报告撰写：在实习结束后，我根据实习过程的收获和经验，撰写了实习报告，总结了自己在实习过程中的所学所得。

三、实习收获与反思1. 实习收获：通过本次实习，我掌握了学员管理系统的基本功能和使用方法，了解了其开发流程，提高了自己的实际操作能力。

同时，我还学会了如何独立分析和解决实际问题，为今后的工作打下了基础。

2. 实习反思：在实习过程中，我认识到自己在理论知识方面的不足，需要在今后的学习中加强巩固。

此外，我还意识到在实际操作中，规范操作和细心程度对工作效率的影响，需要在今后的工作中更加注重细节。

四、总结通过本次学员管理系统的实习，我收获颇丰。

我不仅学到了实际操作技能，还培养了自己独立分析和解决问题的能力。

同时，我也认识到了自己的不足，明确了今后的学习方向。

学员管理系统--简单python实现

学员管理系统--简单python实现⾃⼰写的代码1、存在的问题，循环输⼊两次4个1之后报错\解决办法：正在调试查找TypeError: list indices must be integers or slices, not str字典与列表之间数据传递的时候出现混淆现象列表操作 append（）字典操作 info['key']=name⼈员信息存储是使⽤列表⾥⾯嵌套字典，实现元素的多元化#全局变量的定义#创建⼀个空字典⽤于存储所有成员info=[]#函数定义声明def in_sys():"""界⾯显⽰"""print('欢迎来到学员管理系统')print('1、添加学员')print('2、删除学员')print('3、修改学员信息')print('4、查询学员信息')print('5、显⽰所有学员信息')print('6、退出系统')def add_people():"""添加学员"""add_id = input('请输⼊学号：')add_name = input('请输⼊姓名：')add_tel = input('请输⼊⼿机号：')global infoflag=0#⽴⼀个标志 0说明添加新⽤户，⽤户重复for i in info:if i['name']==add_name:print('此⽤户已经存在')flag=1#⽴⼀个标志 0说明添加新⽤户，⽤户重复return'''info['id'] = add_idinfo['name'] = add_nameinfo['tel'] = add_tel'''# 2.2 如果输⼊的姓名不存在，添加数据：准备空字典，字典新增数据，列表追加字典info_dict = {}# 字典新增数据info_dict['id'] = add_idinfo_dict['name'] = add_nameinfo_dict['tel'] = add_tel# print(info_dict)# 列表追加字典info.append(info_dict)print(info)def del_people():"""删除学员"""del_name=input('请输⼊要删除学员的名字：')global infofor i in info:if i['name']==del_name:info.remove(i)print('成员删除成功')breakprint('您输⼊的有误，没有该成员',del_name)def modefy_people():modefy_name = input('请输⼊要修改学员的名字：')for i in info:if i['name']==modefy_name:i['tel']= input('请输⼊要修改学员的电话：') print('成员修改成功')breakelse:print('您输⼊的有误，没有该成员',del_name) def search_people():search_name = input('请输⼊要查询学员的名字：')for i in info:if i['name']==search_name:print('成员已查到，为',i)breakelse:print('您输⼊的有误，没有该成员',del_name) #主程序in_sys()while 1:num = int(input('请输⼊选择序号：'))print('您输⼊选择序号为：',num)if num==1:print('开始添加学员')add_people()elif num==2:print('开始删除学员')del_people()elif num==3:print('修改学员信息')modefy_people()elif num==4:print('查询学员信息')search_people()elif num==5:print('显⽰所有学员信息')global infoprint(info)elif num==6:ms=input('yes or not？')while ms != "yes":breakif ms == "yes":print('退出系统')breakelse:print('您输⼊的序号有误，请重新输⼊')in_sys()案例代码⽬标：读懂代码，和⾃⼰写的代码进⾏⽐较# 定义功能界⾯函数def info_print():print('请选择功能--------------')print('1、添加学员')print('2、删除学员')print('3、修改学员')print('4、查询学员')print('5、显⽰所有学员')print('6、退出系统')print('-' * 20)# 等待存储所有学员的信息info = []# 添加学员信息的函数"""添加学员函数"""# 1. ⽤户输⼊：学号、姓名、⼿机号new_id = input('请输⼊学号：')new_name = input('请输⼊姓名：')new_tel = input('请输⼊⼿机号：')# 2. 判断是否添加这个学员：如果学员姓名已经存在报错提⽰；如果姓名不存在添加数据global info# 2.1 不允许姓名重复：判断⽤户输⼊的姓名和列表⾥⾯字典的name对应的值相等提⽰for i in info:if new_name == i['name']:print('此⽤户已经存在')# return作⽤：退出当前函数，后⾯添加信息的代码不执⾏return# 2.2 如果输⼊的姓名不存在，添加数据：准备空字典，字典新增数据，列表追加字典info_dict = {}# 字典新增数据info_dict['id'] = new_idinfo_dict['name'] = new_nameinfo_dict['tel'] = new_tel# print(info_dict)# 列表追加字典info.append(info_dict)print(info)# 删除学员def del_info():"""删除学员"""# 1. ⽤户输⼊要删除的学员的姓名del_name = input('请输⼊要删除的学员的姓名：')# 2. 判断学员是否存在：存在则删除；不存在提⽰# 2.1 声明info是全局变量global info# 2.2 遍历列表for i in info:# 2.3 判断学员是否存在：存在执⾏删除(列表⾥⾯的字典)，break：这个系统不允许重名，删除了⼀个后⾯的不需要再遍历；不存在提⽰ if del_name == i['name']:# 列表删除数据 -- 按数据删除removeinfo.remove(i)breakelse:print('该学员不存在')print(info)# 修改函数def modify_info():"""修改学员信息"""# 1. ⽤户输⼊想要修改的学员您的姓名modify_name = input('请输⼊要修改的学员的姓名：')# 2. 判断学员是否存在：存在修改⼿机号；不存在，提⽰# 2.1 声明info是全局global info# 2.2 遍历列表，判断输⼊的姓名==字典['name']for i in info:if modify_name == i['name']:# 将tel这个key修改值，并终⽌此循环i['tel'] = input('请输⼊新的⼿机号：')breakelse:# 学员不存在print('该学员不存在')# 3. 打印infoprint(info)# 查询学员信息函数def search_info():"""查询学员信息"""# 1. ⽤户输⼊⽬标学员姓名search_name = input('请输⼊要查询的学员的姓名：')# 2. 检查学员是否存在：存在打印这个学员的信息；不存在则提⽰# 2.1 声明info为全局global info# 2.2 遍历info，判断输⼊的学员是否存在for i in info:if search_name == i['name']:# 学员存在：打印信息并终⽌循环print('查询到的学员信息如下---------------')print(f"学员的学号是{i['id']}, 姓名是{i['name']}, ⼿机号是{i['tel']}") breakelse:# 学员不存在的提⽰print('查⽆此⼈...')# 显⽰所有学员信息def print_all():"""显⽰所有学员信息"""# 1. 打印提⽰字print('学号\t姓名\t⼿机号')# 2. 打印所有学员的数据for i in info:print(f"{i['id']}\t{i['name']}\t{i['tel']}")# 系统功能需要循环使⽤，直到⽤户输⼊6，才退出系统while True:# 1. 显⽰功能界⾯info_print()# 2. ⽤户输⼊功能序号user_num = int(input('请输⼊功能序号：'))# 3. 按照⽤户输⼊的功能序号，执⾏不同的功能(函数)# 如果⽤户输⼊1，执⾏添加；如果⽤户输⼊2，执⾏删除... -- 多重判断 if user_num == 1:# print('添加')add_info()elif user_num == 2:# print('删除')del_info()elif user_num == 3:# print('修改')modify_info()elif user_num == 4:# print('查询')search_info()elif user_num == 5:# print('显⽰所有')print_all()elif user_num == 6:# print('退出系统')# 程序要想结束，退出终⽌while True -- breakexit_flag = input('确定要退出吗？yes or no')if exit_flag == 'yes':breakelse:print('输⼊的功能序号有误')请选择功能--------------1、添加学员2、删除学员3、修改学员4、查询学员5、显⽰所有学员6、退出系统--------------------请输⼊功能序号：1请输⼊学号：1请输⼊姓名：1请输⼊⼿机号：1[{'id': '1', 'name': '1', 'tel': '1'}]请选择功能--------------1、添加学员2、删除学员3、修改学员4、查询学员5、显⽰所有学员6、退出系统--------------------请输⼊功能序号：6确定要退出吗？yes or noyes。

学员管理系统

一、当运行main方法的时候，进入欢迎界面,控制台界面如下：
1.在欢迎界面选择1时候，提示用户登陆，登陆之后控制台界面如下：
2.注册，找回密码，注销不用具体实现；在欢迎界面选择2或者3或者0的时候提示正在
开发中。

二、当输入用户名密码登陆成功之后，在登陆成功页面选择1时候，进入‘添加学员’模块。

1.
当添加一个学员之后，提示是否继续添加，选择y就继续添加，选择n就不添加退回到欢迎界面。

2.在登陆成功页面选择2时候，进入将系统中所有的学员都显示出来。

3.在登陆成功页面选择3时候，提供以下4种查询方法。

当选择1时候，按照编号查找，当输入编号为1的学员信息时候，将编号1的学员信息显示出来。

4.在登陆成功界面选择4的时候，进入修改学员模块，根据学员编号找到要修改的学员
当输入学员编号的时候：比如输入1
5.当在登陆成功模块选择5的时候，进入删除学员模块，根据输入的学员编号，将学员删
除，删除之后就查询不到已经删除的学员了。

6.当在登陆成功页面选择0的时候,退出系统。

北大青鸟学员信息管理系统

学员信息管理系统项目需求分析一．设计方案1.系统介绍本系统主要应用于教育系统，完成对日常的教育工作中学生成绩档案的数字化管理。

开发本系统可使学院教职员工减轻工作压力，比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理，同时，可以减少劳动力的使用，加快查询速度、加强管理。

目前，学校工作繁杂、资料重多，虽然各类管理信息系统已进入高校，但还未普及，而对于学生信息管理来说，目前还没有一套完整的、统一的系统。

因此，开发一套专门适合青鸟学员和教员的系统是很有必要的。

2.系统特性功能学校工作总体规划由教务人员（管理员）在学生信息管理系统中完成对运行教务处所需的基本数据的维护，包括这些信息的增加、修改及对各项信息的变动都将在这进行操作。

青鸟授课分为三个阶段：S1、S2、Y2；考试科目有一共有11项；河南的青鸟合作院校有12 个；作为青鸟学员所能够获得的证书也已咱录入了五个：S1认证证书、S2认证证书、Y2认证证书、北大青鸟国际软件工程师证书、北大青鸟国际网络工程师证书这都是固定的。

也已录入了五个学年（从青鸟08级—青鸟12级）。

新的学年，教务人员首先需对来校学生进行基本的信息录入，新生入学后由教务人员在学籍系统中完成新学生信息的维护。

在每个学期开始，教务处根据班级的情况，为每个班级安排一个班主任，并对各科老师进行安排。

每举行一次考试后由任课老师或班主任对成绩进行录入或者交由各校管理员录入。

通知分为学员通知和教员通，管理员都可进行录入通知信息，教员通知只有教务人员管理教务处、班主任及任课老师跟据实际情况对录入的成绩进行维护，各位同学对以上录入的信息可以跟据自己的需要进行适当的查询及个人信息的修改。

3.管理员功能概述本系统只适用青鸟院校，其功能主要为：基本数据管理：用于对管理员信息、学员信息、教员信息、证书类别、学员反馈信息、学员级类别、青鸟合作院校、青鸟课程信息以及验证码信息的查询或者个别可以修改删除、。

维护管理：用于对基本数据中的信息添加，修改和删除（导出和导入未实现）。

学生信息管理系统操作手册

学生信息管理系统操作手册一、简介学生信息管理系统是一种用于学校管理学生信息的工具。

它可以用来记录学生的个人信息、课程安排、成绩等内容，并提供一系列功能供教师、学生和家长使用。

本篇文章将为您详细介绍学生信息管理系统的操作手册，帮助您熟悉该系统的各项功能和使用方法。

二、登录与注册1. 用户登录a. 打开学生信息管理系统的登录页面，输入用户名和密码；b. 点击“登录”按钮，进入系统的主界面。

2. 用户注册a. 打开学生信息管理系统的注册页面，填写必要的个人信息；b. 点击“注册”按钮，完成注册。

三、个人信息管理1. 查看个人信息a. 在系统主界面，点击个人信息选项卡；b. 查看自己的个人信息，如姓名、学号、性别、出生日期等。

2. 修改个人信息a. 在个人信息页面，点击“修改”按钮；b. 修改需要更新的个人信息，如联系方式、地址等；c. 点击“保存”按钮，更新个人信息。

四、课程信息管理1. 查看课程信息a. 在系统主界面，点击课程信息选项卡；b. 查看自己所选修的课程信息，如课程名称、课程时间、授课教师等。

2. 选择课程a. 在课程信息页面，点击“选择课程”按钮；b. 在弹出的课程列表中选择需要选修的课程；c. 点击“确认选择”按钮，完成选课。

五、成绩查询与管理1. 成绩查询a. 在系统主界面，点击成绩查询选项卡；b. 查看自己的成绩信息，如课程成绩、平均成绩等。

2. 成绩管理a. 对于教师用户，可以在教师专用界面进行成绩录入；b. 在成绩管理页面，选择相应的课程和学生，录入对应的成绩；c. 点击“保存”按钮，完成成绩录入。

六、考勤管理1. 查看考勤记录a. 在系统主界面，点击考勤管理选项卡；b. 查看考勤记录，如出勤次数、请假记录等。

2. 考勤记录管理a. 对于教师用户，可以在教师专用界面进行考勤记录管理；b. 在考勤记录管理页面，选择相应的课程和学生，录入考勤记录；c. 点击“保存”按钮，完成考勤记录管理。

培训班学员信息管理系统

培训班学员信息管理系统（计算机科学与技术）指导老师摘要随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息也成倍增长。

面对庞大的信息量，有必要开发学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。

通过这样的系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询，从而减少管理方面的工作量。

本培训班学生信息管理系统包括学籍信息管理、班级信息管理、课程信息管理、成绩信息管理四大模块。

管理员可以拥有完全的权限管理系统，而学生用户只拥有查询学籍信息和查询成绩信息的权限。

本系统采用Visual Basic 6.0为开发工具，后台数据库采用Assecc 2000，操作系统为WindowsXP。

关键字：学生信息，管理系统，VB，ADO目录摘要 (1)A b s t r a c t (2)第一章应用背景 (4)第二章V B对数据库的操作 (5)2.1A D O简介 (5)2.2A D O中C o n n e c t i o n对象的属性 (6)2.3A D O中C o n n e c t i o n对象的方法 (7)2.4A D O中C o n n e c t i o n对象的事件 (7)2.5A D O中C o n n e c t i o n对象的常数 (8)第三章系统设计过程 (10)3.1系统设计 (10)3.1.1系统功能分析 (10)3.1.2系统功能模块设计 (10)3.2数据库设计 (11)3.2.1数据库需求分析 (11)3.2.2数据库概念结构设计 (12)3.2.3数据库逻辑结构设计 (13)3.2.4数据字典 (15)3.3学生信息管理系统主窗体的创建 (16)3.3.1创建工程项目S t u d e n t_M I S (17)3.3.2创建学生信息管理系统的主窗体 (17)3.3.3创建主窗体的菜 (18)3.3.4创建功用模块 (19)3.4系统用户管理模块的创建 (19)3.4.1用户登录窗体的创建 (19)3.4.2添加用户窗体的创建 (21)3.4.3修改用户密码窗体的创建 (22)3.5学籍管理模块的创建 (24)3.5.1添加学籍管理模块的创建 (24)3.5.2修改学籍管理模块的创建 (26)3.5.3查询学籍管理模块的创建 (28)3.6班级管理模块的创建 (29)3.6.1添加班级信息模块的创建 (29)3.6.2修改班级信息模块的创建 (31)3.7课程设置模块的创建 (31)3.7.1添加课程信息窗体的创建 (32)3.7.2修改课程设置窗体的创建 (34)3.7.3设置年级课程窗体的创建 (34)3.8成绩管理模块的创建 (35)3.8.1添加成绩信息窗体的创建 (36)3.8.2修改成绩信息窗体的创建 (36)3.8.3查询成绩信息窗体的创建 (37)第四章系统测试 (37)参考资料 (38)附录 (39)致谢 (46)第一章应用背景管理信息系统就是我们常说的MIS（Management Information System），在强调管理，强调信息的现代社会中它变得越来越普及。

外语培训学校学员管理信息系统

辽宁工业大学管理信息系统设计课程设计（论文）题目：AAA外语培训学校学员管理信息系统院（系）：经济管理学院专业班级：电子商务061学号：学生姓名：指导教师：教师职称：讲师助教起止时间：2009.7.6-2009.7.10课程设计（论文）任务及评语院（系）：经济管理学院教研室：电子商务目录第1章系统调查和可行性分析 (1)1.1 系统开发背景 (1)1.2 系统需求 (1)1.3 可行性分析 (1)第2章AAA外语培训学校学员管理信息系统的系统分 (3)2.1 组织结构 (3)2.2 管理功能调查 (3)2.3 系统的业务流程图 (4)2.4 数据流程分析 (4)2.5 数据字典 (5)第3章AAA外语培训学校学员管理信息系统的系统设计 (8)3.1 系统的E-R (8)3.2 功能结构设计图 (8)3.3 系统功能设计 (9)3.4 系统中的数据表 (10)3.5 输出设计 (11)3.6 输入设计 (11)3.7 代码设计 (12)第4章AAA外语培训学校学员管理信息系统实施 (15)4.1 源程序： (15)4.2 测试结果评价 (16)参考文献 (17)第1章系统调查和可行性分析1.1系统开发背景AAA外语培训学校是一所民办外语培训结构。

其面对的学员为幼儿、小学生、中学生、高中生、大学生以及成年人等，主要在学员的业余时间进行开外辅导和继续教育，是一所初具规模的民办学校。

其拥有强大的师资力量和完善的硬件设施，经过几年的奋斗已经拥有较大的影响力。

而与此同时学校领导已经开始意识到，学校的快速发展，使得学员的各种信息成倍增长，给培训学校的日常管理造成了很大的压力。

如果盲目的增加人力和培训教师的工作只会导致工作效率下降，员工积极性丧失，管理成本提高。

因此有必要开发学员信息管理系统来提高学员管理工作的效率，规范信息管理。

从而降低教务人员的工作压力，把更多的时间运用到提高教育质量上。

并且可以加强学院与校方的沟通，有利于学员及时了解自己的学习效果。

e-learning系统学员操作手册

目录1.学员登录 (3)2.我的学习 (3)2.1.个人学习 (4)2.1.1.选课 (4)2.1.2.学习实施 (5)2.1.3.学习历史 (10)2.1.4.培训会议 (10)2.1.5.英语课程 (11)2.1.6.课程评估排行 (12)2.1.7.批注改进计划 (12)2.1.8.批注改进评估 (13)2.1.9.批注总结报告 (13)2.2.笔记管理 (14)2.2.1.笔记内容 (14)2.3.需求调查问卷 (15)2.3.1.需求调查问卷 (15)2.3.2.课程调查问卷 (15)3.我的计划 (16)3.1.查看部门计划 (16)3.2.查看班级计划 (17)4.我的知识库 (17)4.1.知识库 (17)5.我的考试 (20)5.1.参加考试 (20)5.2.考试结果 (20)5.3.评卷 (21)6.个人信息 (22)6.1.个人信息 (22)6.1.1.个人档案 (22)6.1.2.修改密码 (22)6.1.3.更换皮肤 (23)6.2.短信中心 (23)7.其他 (24)7.1.快捷键 (24)7.2.论坛 (24)7.3.聊天室 (26)ELN3.0学员使用向导1.学员登录操作步骤：1．登陆ELN 3.0网址:。

2．输入学员的用户名、和密码，点击“登录”按钮。

3、当学员第一次登录平台时,系统会自动提示让学员修改密码，学员输入新密码确认后点击＂保存＂。

４．系统会重新显示登录界面，让学员输入用户名、和密码，重新登录．2.我的学习功能说明：学员查看系统的重要信息，包括：重要提示、公告、统计、规章制度，及论坛热点。

操作流程：1．点击“我的学习”模块，系统会自动显示。

2.1. 个人学习2.1.1.选课功能说明：学员在系统管理员和培训管理员设置的课程体系中选择自己要学习的课程，并为所学的课程制度学习计划，所选的课程会在“学习实施”功能中进入学习。

操作流程：1.点击“我的学习”－>“个人学习”－>“选课”；2.系统会自动弹出管理员为学员设置的课程体系，分必修/选修两种类型；3. 学员选定将要学习的课程,点击"下一步"；４．为选定的课程设置计划时间（开始时间／结束时间），点击“提交”按钮，系统会把选定的课程放入“学习实施”中，操作完成。

学员信息系统功能介绍

学员信息系统功能介绍学员篇系统登录网址：学员管理系统操作非常简便，首先来看下学员系统的登录界面：在此输入用户名、密码、验证码登录按钮在此选择对应的登录模式一、学员篇功能介绍1、通过网址进入学员信息系统的主界面2、用用户名和密码登陆系统，登录的时候输入用户名、密码、验证码后，选择学员，然后点击登陆即可。

3、首次登录系统，系统会弹出修改密码项，学员可以修改自己的初始密码。

如图：4、如果不想立即修改密码，可以将此界面切换。

5、学员信息系统登录后它的左侧是功能菜单栏：考试资料、疑难解答、推荐学员、个人收入、密码管理。

想进入哪个菜单就直接点击即可（下面会逐一介绍）如下图：在此输入新密码，进行密码修改操作6、考试资料：在进入学员信息系统后，首先点击考试资料功能键，然后在界面的右侧会显示该学员的所有资料信息，资料分：网校资料、考试宝典资料、最新的资料下载等三个方面。

网校资料：由网校地址、登录账号、登录密码、和使用帮助组成。

考试宝典资料：由下载链接（点击后面的下载）、注册码、使用帮助组成。

最新资料下载：所有的最新资料，都会上传到此处，比如：练习卷，模拟卷，考前押题等。

可下载。

学员在登录系统后，进入考试资料界面，如想学习网校资料，可直接点击网校网址，会直接进入网校界面，使用系统上显示的用户名和密码登录网校，找到自己所报的科目进行学习即可。

如要使用题库宝典资料，先点下下载，然后在弹出的下载界面进行题库宝典的下载，下载完成后解压，安装，使用系统中显示的注册码注册即可。

在最新资料下载的地方如有资料显示，学员也可点击下载，进行学习。

如要退出系统可点此按钮此处会显示登陆者的姓名及日期等此处会有售后QQ可直接点此链接进入网校学习如不会操作可点击帮助可直接点下载直接进入题库下载中心下载题库网校资料，宝典题库，最新资料都显示在这7、疑难解答：在此界面，如果学员在学习资料的过程中如果遇到一些问题，可以通过疑难解答来提交自己的问题，定期会有专业老师进行解答回复。

驾校学员信息管理平台使用说明

驾校学员信息管理平台使用说明驾校学员信息管理平台网址：一、驱动下载与安装1、如果您是第一次使用该系统，请您先联系新疆复安公司维护人员，由维护人员协助您安装使用本系统所需的驱动程序。

联系电话：。

如果您有一定的电脑操作基础，您也可以点击右上角的“驱动下载”，下载相关驱动程序，并自行安装。

（见图1）（图1）二、班级管理1、当驱动程序成功安装以后，您就可以正常使用本系统了。

现在您可以点击左侧“系统维护”菜单下的“班级管理”，为您的驾校添加班级。

（见图2）（图2）2、点击中间的“增加”按钮，弹出新的窗口。

（图3）3、选择开班日期，填写班级名称，填写备注信息，再点击下边的“提交”按钮（图4），班级就添加成功了（图5）。

（图4）（图5）5、您可以在“班级管理”中修改和删除班级信息。

（图6）（图6）三、报名录入1、在“报名录入”之前，请确定您的二代身份证采集仪与指纹采集仪已经与电脑正常连接。

2、接下来您就可以点击“报名录入”添加学员信息了。

（图7）（图7）3、读取身份证信息：首先将学员的二代身份证放入身份证采集仪上，点击【读取二代证】按钮，系统将自动读取身份证中的姓名、身份证号码、出生日期、性别、国籍等信息。

采集指纹信息：接着点击【指纹采集】按钮，弹出指纹采集框，然后请学员将手指放在指纹采集仪上，采集完成后点击【确认】按钮，保存指纹信息。

录入其它信息：接下来，请您录入学员的其它相关信息，之后点击“提交”按钮（图8）。

打印学员报名表：提交后您可以直接打印该学员报名表，您也可以在“学员信息”菜单下的“学员管理”中打印某位学员的报名表。

（图8）4、打印学员报名表。

打印报名表有两种方式：第一种是，在第一次录入报名信息，点击提交按钮后，直接打印。

第二种是，点击“学员信息”菜单下边的“学员管理”，在学员列表中双击某一条学员信息，进入报名录入，再直接点击提交，即可打印。

四、学员查询点击“学员信息”菜单下边的“学员查询”，您可以快速检索已报名的学员信息。

学生信息管理系统操作手册

学生信息管理系统操作手册第一节：系统介绍学生信息管理系统是一种针对学校管理学生信息的软件系统。

它能够方便快捷地对学生信息进行录入、查询、统计和管理。

本操作手册将详细介绍系统的操作方法，帮助用户熟练运用该系统。

第二节：登录系统1. 打开学生信息管理系统软件，进入登录界面。

2. 输入正确的用户名和密码，点击登录按钮。

3. 如果输入的用户名或密码错误，系统会提示错误信息，请重新输入。

4. 如果忘记密码，可以点击“找回密码”按钮，按照系统提示进行操作。

第三节：学生信息录入1. 登录系统后，进入学生信息录入界面。

2. 依次填写学生的基本信息，如姓名、性别、年龄、班级等。

3. 确保填写的信息准确无误，点击保存按钮。

4. 系统会提示信息录入成功，可以继续录入下一位学生的信息。

第四节：学生信息查询1. 登录系统后，进入学生信息查询界面。

2. 按照所需查询的条件选择相应的选项，如姓名、班级、年级等。

3. 点击查询按钮，系统会自动筛选符合条件的学生信息。

4. 查询结果将显示在界面上，可以查看所需的学生信息。

第五节：学生信息修改1. 登录系统后，进入学生信息查询界面。

2. 按照所需查询的条件选择相应的选项，找到需要修改的学生信息。

3. 点击编辑按钮，进入编辑页面。

4. 修改需要更改的学生信息，并点击保存按钮。

5. 系统会提示信息修改成功。

第六节：学生信息删除1. 登录系统后，进入学生信息查询界面。

2. 按照所需查询的条件选择相应的选项，找到需要删除的学生信息。

3. 点击删除按钮，系统会弹出确认删除的提示框。

4. 点击确认按钮，学生信息将被永久删除。

第七节：学生信息统计1. 登录系统后，进入学生信息统计界面。

2. 选择需要统计的条件，如年级、班级、性别等。

3. 点击统计按钮，系统将根据所选条件进行学生信息的统计。

4. 统计结果将以图表或表格的形式展示在界面上。

第八节：班级信息管理1. 登录系统后，进入班级信息管理界面。

培训学校学员信息管理制度

一、目的为了规范培训学校学员信息管理，确保学员个人信息的安全和保密，提高信息管理效率，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校所有学员的信息管理，包括但不限于报名、入学、学习、考试、结业等环节。

三、信息收集与使用1. 信息收集（1）学员报名时，需填写《学员报名登记表》，内容包括但不限于姓名、性别、身份证号码、联系方式、居住地址、学历、职业等基本信息。

（2）学员入学后，需提交相关证件的原件及复印件，包括身份证、学历证明等。

（3）学员在学习过程中，需提供个人学习资料、作业、考试试卷等。

2. 信息使用（1）学员信息仅用于学校内部管理、教学、考试、结业等用途。

（2）未经学员本人同意，不得向任何第三方泄露学员信息。

（3）学校内部人员需遵守保密规定，不得随意传播、讨论学员信息。

四、信息存储与保管1. 信息存储（1）学员信息采用电子文档形式存储，并建立电子档案。

（2）电子档案应定期备份，确保信息安全。

2. 信息保管（1）信息存储设备应置于安全、通风、防潮的环境中。

（2）信息存储设备应配备防火、防盗、防破坏等安全措施。

（3）信息管理人员应定期检查信息存储设备，确保信息安全。

五、信息修改与删除1. 信息修改学员信息如有变更，需及时向学校提交《学员信息变更登记表》，经审核后予以修改。

2. 信息删除学员结业或退学后，其信息应予以删除。

删除前，需经学校负责人批准。

六、信息查询与使用权限1. 查询权限（1）学员本人可查询自身信息。

（2）学校管理人员可查询所负责学员信息。

（3）学校负责人可查询全校学员信息。

2. 使用权限（1）学校管理人员可使用学员信息进行教学、考试、结业等管理工作。

（2）学校负责人可使用学员信息进行决策、评估等工作。

七、违反本制度的处理1. 未经学员同意泄露学员信息，造成不良影响的，视情节轻重给予警告、记过、降职等处分。

2. 故意篡改、删除学员信息，造成严重后果的，依法追究刑事责任。

3. 信息管理人员玩忽职守，造成信息泄露、损坏等问题的，依法追究责任。

学员管理系统实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 培养综合运用理论知识解决实际问题的能力；2. 培养严谨的科学态度和良好的程序设计习惯；3. 提高程序编码能力，实现由知识向智能的初步转化。

二、实验内容1. 头文件导入：包含输入输出函数的头文件。

2. 结构定义：定义一个结构体（struct xueyuan），包含学号（num）、姓名（name[15]）、三门课成绩（c1、c2、c3）和平均成绩（c）。

3. 结构数组：使用结构体数组保存所有学员的信息（struct xueyuan a）。

4. 单个学员信息录入函数：定义并实现单个学员信息的录入函数（struct xueyuan in()）。

5. 系统功能实现：（1）录入学员信息；（2）显示所有学员信息；（3）根据学号查询学员信息；（4）根据姓名查询学员信息；（5）根据成绩查询学员信息；（6）修改学员信息；（7）删除学员信息；（8）退出系统。

三、实验步骤1. 创建头文件，导入输入输出函数。

2. 定义结构体（struct xueyuan）。

3. 使用结构体数组保存学员信息。

4. 实现单个学员信息录入函数。

5. 编写系统主函数，实现各项功能。

6. 编译、运行程序，测试系统功能。

四、实验结果1. 成功录入学员信息。

2. 成功显示所有学员信息。

3. 根据学号、姓名、成绩查询学员信息。

4. 成功修改学员信息。

5. 成功删除学员信息。

6. 系统运行稳定，功能完善。

五、实验总结1. 通过本次实验，掌握了C语言程序设计的基本方法。

2. 提高了程序编码能力和逻辑思维能力。

3. 培养了严谨的科学态度和良好的程序设计习惯。

4. 为今后从事相关领域工作打下了基础。

第2篇一、实验目的本次实验旨在通过设计并实现一个学员管理系统，提升学生的程序设计能力、数据库应用能力和项目管理能力。

通过实验，学生能够掌握C语言编程、MySQL数据库操作、结构化查询语言（SQL）等知识，并能够将这些知识综合运用，解决实际问题。

学员信息管理系统

学员信息管理系统总体功能实现学员信息的增删改查。

学员信息如下：学员编号stuNo，学员姓名stuName，学员性别stuSex，学员年龄stuAge，学员成绩stuScore（成绩包括Java, html, oracle可动态加入其它学科成绩）需求分析：70% 需求是产品根源。

分析：根据方法的设计原则每个功能设计一个方法。

信息初始方法（加载初始数据） initial()信息打印方法（输出提示信息）print()启动系统方法(系统开始运行)start()学员添加方法。

addStudentInfo()学员查看方法。

showStudentInfo()学员删除方法。

removeStudentInfo();学员修改方法.updateStudentInfo()提示：//存放学员信息集合键编号，值基本信息Map s tuMap= new HashM ap<Integer, ArrayList>();// 存入学员成绩键学科，值成绩Map testMap = new HashMap();模拟数据如下：1.查看学员信息效果如图所示:2.添加学员信息效果如图所示：查看学员信息：1. 取得HashMap<Integer, ArrayList>所有学员信息的键 Set set = stuMap.keySet(); Iterator<Integer> it = Set.iterator(); While(it.hasNext()) {Int key = It.next();System.out.print(key);2.根据键得到对应值（ArrayList）ArrayList list = stuMap.get(key);3.循环输出list值For(int I = 0 ; I < list.size(); i++) {Object obj = List.get(i);4.判断类型是否为HashMapIf(obj instanceof HashMap ) {HashMap map = (HashMap)obj;} else {System.out.print(obj);}1. 张三，男，20，{java=80,html=80} }。

[北大青鸟]学员成绩管理

4
ACCP V4.0
难点分析-2
单个学员信息的录入函数
函数的原型：struct student input()；录入的同时，计算平均成绩，并保存在平均成绩字段中；
在主函数中调用“单个学员信息录入”函数
使用循环完成信息录入功能，由于不确定学员的数量（<50），所以建议使用while循环；要求根据用户的输入决定是否继续。比如：输出：“是否继续? (y or n)”，如果输入y或者Y则继续录入，否则结束录入；
在主函数中调用插入和删除函数
14
ACCP V4.0
阶段检查
检查学员第三阶段的编码结果抽查部分学员，要求讲解编程思路，演示编码结果，教员点评
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ACCP V4.0
标准代码演示
演示第三阶段实现的标准代码
void insert(struct student stud[],int count) { void del(struct student stud[],int count) int i,j; { struct student temp; int dno; printf("\n请输入要插入的学员信息："); printf("\n请输入要删除的学员的学号："); temp=input(); scanf("%d",&dno); for(i=0;i<count;i++) for(int i=0;i<count;i++) 在VC环境中演示标准程序并展示 { { if(stud[i].avr<temp.avr) 输出结果if(stud[i].no==dno) break; break; } } for(j=count;j>=i;j--) for(int j=i;j<count-1;j++) { { stud[j+1]=stud[j]; stud[j]=stud[j+1]; } } stud[i]=temp; } } 16 ACCP V4.0

北大青鸟学员信息管理系统

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