大学生情感价值观的调查问卷

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【调研问卷模板】大学生社会主义核心价值观认知情况调查

【调研问卷模板】大学生社会主义核心价值观认知情况调查1. 您的性别？男女2. 您所在学院？经管学院工科学院文科类学院理学院艺术学院其他3. 您所在年级？大一大二大三大四其他4. 3、您认为社会主义核心价值观对你的学习生活中是否起到实际指导作用？是有一点完全没有5. 您认为培育和践行社会主义核心价值观的重点人群是？党政机关干部事业单位青少年学生社会公众人物农民社区居民6. 您认为具有中国特色社会主义核心价值体系是不是目前我们该坚持和追求的？小部分是大部分是全部是7. 你是否主动参加过跟社会主义核心价值观有关的活动？都是什么活动？（多选）讲座有关视频参加义务劳动学生社团活动评选先进个人等其他从未参加过8. 您认为当前个人层面社会主义核心价值观方面最突出的问题是？（多选）薄弱的爱国意识职业道德缺失诚信危机人与人之间冲突太多，不够友善其他9. 下面哪些内容是社会主义核心价值观24字内容中的？（多选）民主和平友善团结爱岗诚信自由10. 你知道社会主义核心价值体系包括哪些内容？（多选）马克思主义的指导思想中国特色社会主义的共同理想社会主义荣辱观以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神11. 你认为怎样做才能更有效地把社会主义核心价值体系融入到大学生的学习、生活中去（多选）搞好课堂教学搞好班级党团活动开展经常性的读书评论活动把社会主义核心价值体系融汇到学生手册及各类评优创先活动中去用实际行动从自己做起，从现在做起，从身边的事做起。

当代大学生价值观调查报告

当代大学生价值观调查报告当代大学生的特点是思想开放、反应灵敏、勇于创新，他们价值观念的变化反映着主体意识的扬弃和重塑的基本走向。

调查和研究当代大学生价值观念及行为方式的现状与变化特点，对摸清大学生的价值观取向，探索人生价值观教育的新途径、新方法，解决他们面临的人生困惑，引导他们树立正确的人生观、价值观具有重要的现实意义。

在20**年1月至2月寒假期间，本人设计了一份调查问卷(见附表)，从我家乡县大学生价值观评价、人生态度、责任感、抱负水平、行为表现入手，对在校大学生进行价值观取向进行思考，发现大学生的价值观总体是积极、正确的，主体意识明显增强，但同时也呈现出价值观标准功利化、价值观取向多元化、政治意识弱化、人生态度消极等趋势。

针对这些新特点、新趋势，我们应强化社会核心价值观的引领作用，树立以人为本的教育理念，不断创新思想政治教育内容等，切实增强大学生思政教育的针对性和实效性。

一、调查方式与样本情况为了保证调查结果的准确性，我在假期期间对家乡(地名)归家大学生使用量表测试和问卷调查两种形式进行，并对两种调查结果进行互相比较、验证。

量表测试是根据测试对象的得分多少来判断所属类型的间接调查形式;问卷调查是使用自行设计的直接反映价值观认识、行为表现等状况的题目进行调查。

二、调查结果与调查分析(一)量表测试结果与分析测试试验按照测试题目要求和评价标准进行，测试内容包括:价值观、人生态度、责任感和抱负水平。

在价值观方面：由测试结果可以发现，在价值观方面根据遵从或非遵从社会规范和自我或他人导向两个维度，将价值观划分为踏实型(顺从社会规范，积极为社会服务;另一方面，有自律和内控的自我导向表现，重视传统和社会评价)、从众型(相当顺从社会规范，但这种顺从是一种他人导向的随波逐流，也是一种享乐主义、及时行乐的倾向，顺乎自然，生活方式倾于保守)、功利型(一种以自我为中心的功利主义，对于道义及人情等价值不甚注意，认为金钱至关重要，追求个人利益，而不是公益)、冷漠型(不在乎社会规范，回避人际交往，也不注意他人的价值取向，所持态度是“人不犯我，我不犯人”)四个类型，多数大学生的人生价值观是积极、正确的，属于踏实型有半数以上，但也有的大学生的价值观分别属于功利型和冷漠型，在调查群体中占了一定比例，这说明大学生的价值观取向已呈现多元化，并且部分大学生的价值观偏离了正确价值观;(二)问卷调查结果与分析在我对大学生进行量表测试的同时，还使用直接反映价值观认识、价值观评价、人生态度、责任意识、自我认识、行为方式等调查题目对他们进行了问卷调查，调查结果既是对量表测试结果的验证，同时更能直观体现当代大学生价值观和行为方式的现状与特点。

大学生对社会主义核心价值观认同的调查问卷

大学生对社会主义核心价值观认同的调查问卷关于大学生对社会主义核心价值观认同情况的调查1.您所在的年级 [单选题] [必答题]○大一○大二○大三2.您是否有担任过班干，团干等职务？ [单选题] [必答题]○有○没有3.您的政治面貌 [单选题] [必答题]○共产党党员○共青团员○其他党派宗教人士○无党派，无宗教信仰4.您是否知道概括“社会主义核心价值观”的十二个关键词。

[单选题] [必答题]○我能背出来○我知道几个○完全不了解5.您是是否认同我们国家与社会都需要一个共同认可的价值观？[单选题] [必答题]○是○否○没想过6.如果下面12个关键词任选三个，您觉得哪三个价值观是我们社会或者国家必须的？ [多选题] [必答题]□富强□民主□文明□和谐□平等□公正□法治□自由□爱国□诚信□友善□敬业7.您觉得哪些方面对你的价值观影响最大 [多选题] [必答题]□朋友圈子□个人经历□新闻和社会舆论□教育□家庭教育□其他 _________________8.您如何看待我们国家社会现在的价值观？ [单选题] [必答题]○已经形成了良好的价值观○正在朝好的方向发展○现有的价值观需要改正○我没对这个问题思考过9.您觉得是否有必要开展关于社会主义核心价值观的普及以及认同的教育？ [单选题] [必答题] ○我认为很有必要○没必要○我不关心10.您觉得普及社会主义核心价值观对我们的意义大吗？[单选题] [必答题]○意义重大，能提高我们对国家的认同感○意义不大，每个人都有自己的价值观○我不关心这个问题11.您认为影响社会主义核心价值观教育的原因是什么？[多选题] [必答题]□个人价值取向□教育科普力度不够□社会已有的价值观根深蒂固□社会贫富差距以及不公平问题□其他 _________________12.您认为学校开展的毛概，思修课程对培养学生认同社会主义核心价值观影响大吗？ [单选题] [必答题]○影响非常大○对我们的价值观产生一定的影响○没什么影响13.您认为通过哪些途径可以较好地培养大学生的社会主义核心价值观？ [多选题] [必答题] □电视广播等媒体□报刊杂志等纸媒□网络等新媒体□校园或社区活动□课程教育□其他 _________________14.你认为我国社会目前哪些需要亟待提高 [多选题] [必答题]□富强□民主□文明□和谐□自由□平等□公正□法治□爱国□敬业□诚信□友善提示：限选四项。

2023大学生婚恋观调查报告

2023大学生婚恋观调查报告2023大学生婚恋观调查报告1爱情，多么美好的尤物。

从“窈窕淑女，君子好逑”，到“所谓伊人，在水一方”;从作家才子到浪漫诗人，人间处处皆留下了无尽的吟咏和感叹。

而大学生正值青春年华，对美好的爱情总是充满了憧憬。

然而不同的大学生对恋爱的这个问题会有不同的看法也就是恋爱观不一样。

恋爱观就是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。

在当今的高校恋爱已成为一种很正常的现象了。

而且我国对高校大学生婚姻也不再做要求，这就使大学生恋爱更加“合法”。

__欲通过问卷调查探讨大学生恋爱观特点，以及形成的原因和造成的影响。

以期引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况，树立积极、健康恋爱观念，促使大学生树立正确的恋爱观和人生观。

一、研究方法和研究对象1.研究方法。

本次调查采用自编的《关于当代大学生恋爱观的调查问卷》，内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的主要内容，力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的恋爱观状况。

2.研究对象。

本次调查选取了西南大学在校大一、大二、大三、大四的本科学生，进行随机抽样调查。

本次调查发放问卷80份，回收79份，有效率为98.75%。

3.调查时间为10月。

二、调查结果分析(一)大一学生恋爱观调查情况大一学生接受调查的有20人，男生8人，女生12人。

其中曾经谈过恋爱的仅有4人，正在恋爱中的也仅有4人，可见恋爱的人占少数。

而调查显示，70%的大一学生表示支持大学生谈恋爱，仅有1人表示反对，对于恋爱动机大多数学生表示没想过，60%的人对失恋都无所谓，30%的人会再找一个，只有10%的人会悲痛欲绝，在大一谈恋爱的主要原因，60%的人都认为寂寞空虚，想找人陪。

这一部分人是因为刚进从高中紧张压抑的生活进入到轻松的大学生活中，没有了高考时的那股干劲，这时就想到了爱情雨露的滋润。

这次调查中，大一学生在学习与恋爱哪个重要的这个问题上，大多数人表示学习更重要，可见大一学生思想还是相对纯洁的，在恋爱成功率上，80%的学生选择“很小”。

(新)大学生人生追求与信仰的调查问卷

大学生人生追求及信仰调查问卷亲爱的同学：你好！为了深入分析研究当代大学生的人生追求与价值信仰问题，我们特此进行本次问卷调查，希望你能以认真负责的态度，协助填写本问卷，谢谢您的合作！O(∩_∩)O~基本信息：姓名（可匿名）：性别：专业：除特别标明外，均为单项选择题。

一、自我认识及定位1.你认为自己有为和谐社会做贡献的愿望吗？（）A 非常强烈B 比较强烈C不太强烈D丝毫没有这个想法2.你是否对自己的前途感到迷茫？（）A 是B 不是C 其他3.你的人生目标是什么样的？（）A 致力于祖国的建设事业B 赚钱孝敬父母，建立美满家庭C 只要自己过的好就可以了D 无所谓，走一步看一步4.你希望自己成为什么样的人：（）A 社会名流B 普通民众C 隐逸修士D 尚不清楚5.你最愿意通过以下哪种方式来提高自己的社会责任感？（）A 参加志愿者活动B参加座谈会或讲座C 密切关注时事政治D 参加团组织生活会与班级活动等6.你是否参加过爱心活动（如无偿义务献血、为灾区捐款等）？（）A 经常积极参加B 偶尔碰到会参加C 觉得都是形式而未参加D 从来没有机会7.如果祖国需要你去服务大西北、省内不发达地区、基层，你会怎么做？（）A 会去，因为那里需要人才扶持B 会去，因为有利于今后就业工作C 到时侯看具体情况再说D 环境恶劣，说什么也不去8.你目前的大学生活是（）A 忙碌而充实，参加很多社团和课外活动B 忙于学业，陶冶性情，丰富个人涵养C 无所事事，每日窝在宿舍打机上网D 未有目标，正努力寻找9.请问你对自己所读的专业是否了解（）A 很模糊，掌握起来很吃力，也不清楚将来的就业方向B 对于所读的知识基本能够掌握，但不知道将来的就业方向C 能较好的掌握课本知识，对于对口的就业也有所了解10.你觉得目前你是哪一类大学生（）A 有理想，有抱负，积极为自己的目标努力着，抱着乐观的态度B 知道未来形势严峻，但现在很茫然，不知道该如何努力C 无所追求，随遇而安，过一天算一天，不为将来担忧D 对自己的前途很悲观，不知道什么才是真正有意义的二、职业追求11.你的所学的专业是：（）A 自己选择的理想专业B 别人帮你选的C 自己随便选的D 凭高考分数选的12.你认为自己所学专业与自己未来就业方向的关系如何？（）A 关系很大，学有所用B关系不大，所学未必是就业的依据C不一定，在某些方面可能有所帮助D没有关系，专业与社会需求严重脱节13.你对职业的本质价值的认识？（）A 获得优厚的报酬，使自己有足够的财力去获得自己想要的东西B 赢得成就感，能看到自己工作的具体成果，并因此达成精神上的满足C 提供机会让个人为社会大众的公共利益尽一份心力D 是社会向前发展的必要手段14.大学毕业后准备：（）A 继续学习B 打工挣钱C 着手创业D 结婚安家E 其他15.在未来，你的择业标准是什么？A 薪酬水平的高低B 个人兴趣的偏好C 社会评价的褒贬D 实际功用的大小16.您觉得大学生成功就业的主要因素是什么？A 个人素质B 家庭背景C 学校声誉D 经济环境17.你对未来的月工资水平的期望值是多少？A 至少2000以内B 2000—5000C 5000—10000D 10000以上18.毕业后，你对自己的工作的看法是（）A 对工资没有过高要求，任何工作都能接受B 对工资要求不高，但必须是与自己的专业对口C 无论工资多与少，只要是自己喜欢的就行了D 只要工资高，什么工作无所谓E 工资合理，是自己喜欢的或是与专业对口的职业19.你对未来就业的看法是（）A 未来形势严峻，但现在很茫然，不知道该如何努力，朝着什么样的方向努力B 在大学里，无所追求，不为将来考虑C 已经有了打算，并向着这个方向努力D 心里有了主意，但还未实施20.你会选择什么途径寻找工作？（）[多选题]A 校园招聘会B 网络、报纸求职广告C 亲戚介绍D 报考公务员E 自主创业F 学校就业主管部门G 人才市场三、道德水准21.在公共场合，看到别人不遵守秩序，自己遵不遵守公共秩序？（）A 坚持原则，依然遵守B 十分生气，也不遵守C 看具体情况D 随主流22.你怎么看待见义勇为？（）A 十分赞赏，如有需要，也愿意那样做B 认为精神可嘉，但做法欠妥C 要看最终效果如何D不屑一顾，认为只是一时的头脑发热23.你看过中央电视台的《感动中国》节目吗？（）A 几乎每一年的都看B 在偶然的机会下看过一点C 了解大概情况，并不深入D 从来没看过或者根本不知道24.你在平时中注重自己的道德修养吗？（）A 很在意，时时刻刻严以律己，做到慎独B 本想坚持，但是因为这样难以融入群体，就不了了之C 顺其自然，觉得只要不犯大的原则性错误就可以了D 无所谓，觉得搞好学习，练好社会生存本领才是最重要的25.你认为现在的大学生道德水平如何？（）A 基本良好，符合主流要求B 普遍不高，道德沦丧C 总体良好，个别扭曲D 不太清楚26.你对于参加道德实践的态度如何？（）A 积极参加喜欢的,其它的有时参加B 老师组织就参加，无所谓C 内心不愿意参加27.从你在生活经历中体会到，你现有的思想道德素质与要求的相差（）A 不大B 极大C仅懂一点基本思想道德规范28.你认为现在我国社会的道德现状是（）A 古风尚存B 道德沦丧C 全民拜金D 虽然沦丧但尚有生机29.你觉得是否有必要对大学生进行道德修养教育（）A 很有必要B 不怎么有用C 自己去了解就行30.您觉得我们应该如何加强道德建设（）[多选题]A 政府应加大教育体制改革的步伐，以求建立一个完善的，能促使各方面教育同步协调发展的体制B 建立奖励机制，加强道德监督,营造良好氛围（如设立“见义勇为基金”）C 高校在教育过程中，抛弃恶习，通过规范减少教育的功利化，消除学校一味追逐经济利益的现象D 加大社会思想的宣传和社会行为的进一步规范，力求全民树立道德意识四、恋爱家庭观31.你认为家庭教育（父母对孩子的教育）重要吗？（）A 家庭教育并不重要，只要有学校教育就足够了B 家庭教育非常重要，是对一个人伦理道德、价值观的培养C 家庭教育和学校教育同等重要，都应该重视32.你认为个人的幸福重要，还是家庭成员的团结重要？（）A 个人的幸福更重要B 家庭成员间的关系更重要C都很重要33.你怎么看待婚姻与爱情？（）A 婚姻是爱情的坟墓B 婚姻是爱情的必然结果C 有爱情不一定需要婚姻D 婚姻是情感的升华，高于爱情34.你是否愿意为了家庭的和睦而牺牲自己的一部分爱好和自由？（）A 家庭的和睦和牺牲自己的爱好自由无关B 如果有必要的而且在自己可以忍受的范围内可以C 不愿意，爱好和自由是自己必不可少的D 只要可以是家庭和睦，什么都愿意35.你认为你和你的另一半会走到永远吗？（）A 会，我对我们之间的感情很有信心B 不会，相互结合只是一时的，没有做长远打算C 不好说，世事难料，一切皆有可能D 无所谓，只在乎曾经拥有，何必非要天长地久36.如果恋爱和学业发生冲突，您会如何选择？（）A 学业为重，爱情次之B 学业诚可贵，爱情价更高C 尽量能游离其中D 不好说37.你认为恋爱的动机是（）[多选题]A 追求精神寄托B 克服寂寞C 寻觅毕业后的结婚对象D 找一个知心朋友E寻找学习动力F 感受恋爱的乐趣G 满足自己的青春期心理和生理的需要H 积累恋爱经验I 随大流38.你认为维持婚姻最重要的因素是（）A 忠诚、信赖B 理解、宽容C 坦诚、尊重D 其他39.就大学生谈恋爱对自身的影响，你怎么看（）A恋爱令学习、生活更有动力 B 分散精力、浪费时间、成绩下降C只有两人的世界、脱离群体 D 影响正常的同学交往40.你认为大学生认识爱情的主要途径有哪些（）A 同同学朋友交流B 年龄增长，自然形成C 老师、家庭教育D 名人、社会影响五、价值信仰41.您认为什么是宗教？（）A 宗教是一种历史文化现象B 它是一种团体，有自己的组织，有教义教规C 它就是迷信，是一种荒诞学说D 它在我的脑中很模糊，我说不清楚什么是宗教42.你崇拜什么样的人物？（）A 叱咤风云的政治领袖B 兢兢业业的科研工作者C 万人瞩目的明星大腕D 活出自我的平凡人43.你现在是否有明确的人生追求？（）A有B没有 C 没想过 D 不知道44.对于社会主义的认识，你所采取的态度是？A 理论联系实际，深刻认识到社会主义的优缺点B 主观相信一切理论，没有个人看法C 主观排斥所有理论，完全否定社会主义D 不发表任何意见45.对于共产主义理想，你的看法是（）A 坚信共产主义社会会到来，并愿意为之努力B 纯属某些人空想出来的理论，根本不会实现C 相信，但是估计这辈子是看不到的，不太想为之努力D 半信半疑，不去理会46.你认为当一个人有了一定的金钱和地位之后，信仰会不会缺失？（）A会B不会C没有明显区别47.你是否将自己的人生追求和国家的发展联系起来？（）A从来没有，觉得关系不大B想过一些，偶尔会将自己的前途和国家的发展联系起来C认真想过，国家的发展与自己的追求密切相关D其他48.你认为信仰能对你现在或者将来的人生带来什么作用?（）A提供行为导向B价值观的一部份C影响到生活的方方面面D其他49.理想与信仰只是精神上的，在现实中是不重要的？（）A 非常赞同B 比较赞同C 一般D 比较不赞同E 很不赞同50.你觉得人生追求中最重要的是什么（）[多选题]A 健康B 金钱C 权力D 理想或信仰E 知识F 情感G 其它再次感谢您的合作！。

当代大学生婚恋观的调查报告

当代大学生婚恋观的调查报告大学生恋爱观调查报告篇一我们就在校大学生恋爱观做了调查，此次调查为全校范围内的大学生，调查不分年级，调查方法为随机调查，调查全程历时一个星期，受调查对象共计八十五人，部分受调查对象接受的是纸质问卷调查，另外一部分受调查对象接受的是电子稿问卷调查。

针对调查所整理的数据，我做了如下的分析：有约87%的受调查者对恋爱的理解是“是为了选择终生伴侣，是婚姻的前奏，是以共同生活为目的的”，而认为恋爱是“是为了排解空虚和寂寞，没有过多考虑将来”和“是为将来的事业做跳板”以及“不必考虑太多，跟着感觉走就行”的比例极少。

大学生目前的恋爱状况为“正在恋爱”与“曾经有过恋爱”的比例分别为“43%”与“32%”，而另一部分的受调查者的恋爱状况出于“观望”和“不准备恋爱”。

在“是否喜欢并愿意与异性交往”这个问题上，分别有“63%”和“32”的受调查者认为“非常喜欢并愿意”和“愿意正常交往”而另外三项“谈不上喜欢但也不厌恶与异性交往”、“害羞，不太愿意”、“不喜欢也不愿意”所占的比例很少。

大学生们正处在青春期，难免会有好感的人遇到，在受调查者中，有“33%”的人会大胆主动追求，“10%”的人会有所暗示，而“25”的人则觉得不好意思，静观而已，其他人则会更可能会在追求我的人中考虑或者是不大看好感情。

在现在这么开放的时代，我们的大学生对恋爱的看法也许比以前更加大胆了，这也就有了“67%”有过主动（直接或间接方式）向异性提出建立恋爱关系的经历的这种景象，而另外33%为什么不主动追求，也许由他们自己的原因。

大学中的恋爱，现在已经成为许多人的一种大学经历“67”的受调查者认为大学期间的恋爱是一段真挚的感情，是人生不可或缺的宝贵经历，“21”的人抱着顺其自然，不能强求的态度，另外极少数的人将恋爱当作游戏或者目前对恋爱没概念。

有人说，恋爱是大学的一门必修课，而事实情况却是“33%”的人以前谈过，现在单身，另外“33”的人从未谈恋爱，若出现理想之中的恋人，会主动谈一场，剩下三分之一的人以学业事业为重，大学期间不谈恋爱。

大学生人生观价值观调查问卷

大学生人生观价值观调查问卷
性别：专业：
1、你崇拜下列的哪类人物（）
A、政治家
B、经济界人物
C、明星
D、科学家
E、普通人
F、我自己
G、无崇拜对象
2、你认为以下哪种人生才算是幸福的（）
A、家庭美满
B、事业成功
C、腰缠万贯
D、不求闻达，只求奉献于社会
E、出世
3、你怎样看待命运（）
A、命运是上天注定的，是不以人的意志为转移的
B、命运是“说不清的东西”
C、命运靠自己掌握
D、命运就是一种机遇，由外界环境主导
4 、你现在有将来的事业蓝图了吗（）
A, 没有,没考虑过B, 有,但是不太清晰
C, 有,而且比较清晰了D, 已经开始付诸行动了
5、你觉得实现自我需要什么（）
A 、实力 B、金钱C、机遇D、良好的个人修养
6、学习生活中你比较看重哪方面的提高（）
A 、专业技能B、课业成绩C、健全的人格D、人际关系
7、你更倾向于那种方式来资助自己的学业（）
A、向父母要
B、兼职
C、贫困补助
D、助学贷款
8、对待不公和伤害，你会（）
A、抱怨
B、报复
C、无所谓
D、忍耐
9、你害怕失败吗（）
A, 从不害怕,我坚信自己能成功B, 失败是成功之母,所以我不可避免,只能接受它C, 我承认失败,但会想办法去改变D, 我很少想象自己失败的样子
10、你是否认为世间充满无情的竞争（）
A是B不是。

当代大学生价值观调查问卷

同学：您好！为了调查在读大学生的价值观情况，开展此次调查问卷活动，望各位同学给予支持。

同学们只需在调查表中根据自己的情况选出你的答案即可。

感谢您的参与！一、基本情况A1．您的性别（单选题）A、男B、女A2．您所处年级（单选题）A、大一B、大二C、大三D、大四3. 政治面貌：A、共青团员B、中共党员C、非党积极分子D、其他______A4. 任职情况：A、无B、班级干部 C 、系级干部D、校级干部E、其他________D5．您家里有几口人A.1人B．2人 C. 3人 D. 4人及以上C6. 您家庭的月收入一般在A.1000元及以下B.1001～5000元C.5001～10，000元D.10，001～30,000元E.20，001～30,000元F.30,000元以上B7.您是否独生子女A.是B. 不是二、选择部分1、您认为在人的一生中，以下哪几项对您来说最重要A、金钱B、社会地位C、名誉D、爱情E、知识F、健康G、权力H、家庭I、事业J、其他选择其中三项并按照重要程度排序____H____、____E____、___A_____2、您认为以下哪种人生才算是幸福的（ABC）A、家庭美满B、事业成功C、锦衣玉食D、权力无限E、不求闻达，只求奉献于社会F、其他A3、人们常说“吃得苦中苦，方为人上人”，对此，您的看法是A、只要肯吃苦，就一定能成功B、吃苦是种磨练，对以后的成长有好处C、没想过做“人上人”所以不用吃“苦中苦” D、现代社会更多依赖运气和关系，与吃不吃苦没太大关系CD4、您所向往的生活方式是A、物质极大丰富，可以无尽享乐的生活B、在一定经济能力的基础上，尽可能追求个性张扬和风格独立的生活C、平静稳定的生活D、把精神生活放在首位AB5、现代社会人才济济，竞争激烈，对个人前途的发展您的看法是A、成功要靠自己，只有自己不断努力进取，才能在竞争中脱颖而出B、选择一份能够充分发挥自己才能的工作，为个人的发展提供广阔的空间C、顺其自然，遇到差不多的工作就接受D、关系是生产力，一半靠自己，一半靠关系E、父母有能力为自己安排工作AD6.您认为自己价值观的确立，受什么影响最大？A.学校教育B.家长教育C.媒体信息D.朋友圈子A7.您认为自己有个性吗？A.我很有个性B.我没有个性A8.您认为自己坚持原则吗？A.见机行事B.必须坚持C.看原则合理与否，再确定是否坚持A9.您如何看待路边行乞人员？A.确实生活有困难，会施舍B.是假的，肯定不会施舍C.即使有怀疑，还是会施舍B10.公交车站拥挤时，您会选择排队上下车吗？A.会遵守秩序排队B.看当时的人群情况C.根本不需要排队A11.您如何评价自己平时的衣着？A.随大流B.比较潮C.无所谓A12.汶川地震时您采取实际行动了吗？A.有B.没有A13. 您判断人生价值的标准是？A.对社会贡献的大小B.社会地位的高低C.金钱的多少D.说不清A14. 您认为人的尊严和金钱的关系？A人的尊严重要 B.金钱重要 C.两者都重要,但绝不以人的尊严去换金钱 D.两者都重要,为了金钱可以失去尊严 E.两者都不要B15. 您认为该如何实现人生价值？A.靠个人奋斗B.自己努力为主,利用别人为辅C.自己努力,也争取别人的帮助D.自己努力为辅,利用别人为主E.顺其自然C16. 您学习之余想的最多的问题？A.如何获得较高的社会地位B.如何获得更多的金钱C.怎样做到贡献与获取兼顾A17.您认为加强大学生人生价值观教育？A.十分必要B.必要的C.不必要的D.很不必要的AC18. 您觉得妨碍您个人发展的是什么？A.个人性格/能力B.学历C.人际关系D.财力E.家庭背景F.政府政策G.其他ABC19. 未来5年,您最大的愿望是什么？A.多赚钱B.事业成功C.学业有成D.家庭安好E.有理想伴侣F.生活快乐G.身体健康H.其他I.无愿望AC20. 您认为青年人怎样才算是尽社会责任的表现？（可多选）A.满足家庭需要B.尽力读书/工作C.奉公守法,有公德心D.关心社会,响应国家号召E.主动纳税F.参军G.不知道A21. 您是否同意即令自己吃亏,也应帮助他人?A.非常同意B.颇同意C.不大同意D.完全不同意E.不知道A22. 您加入中国共产党的主要动机是(党员或申请入党者回答)A. 信仰共产主义B.为他人和社会多做贡献C.精神寄托D.随大众,跟风E. 能得到好处F.能够更好的发挥自己的社会作用并早日成才G. 改变共产党现状,使她能更好的发挥领导作用A23.您不要求入党的主要原因(尚未要求或不打算入党者回答)A.个人条件不成熟B.信仰不符C.和个人成才无关D.党员约束太多,不自由E.党的威信下降F.党的形象不佳G.只愿加入民主党派A24. 您同意中国优秀传统思想通常都是对的吗?A.非常同意B.颇同意C.不大同意D.完全不同意E.不知道A25.您对大学期间谈恋爱的看法？A.谈恋爱是正常的身心需要B.能找到志同道合的恋人C.可以促进积累经验,体验人生D.可以促进学习E.耽误学习B26. 您对大学生同居的看法？A.认为是一种不道德行为B.认为不道德,自己不做,但可以理解C.只要真心相爱,无需职责D.只要两人同意,没有爱情也行A27. 您对大学生当“二奶”的看法？A.认为是一种不道德行为,坚决反对B.认为不道德,自己不做,但可以理解C.认为只要当事人同意,随她便B28. 您对大学生活的看法？A.很愉快B.愉快和焦虑并存C.压力很大,前途无望D.麻木E.不知道A29. 您毕业后准备做什么？A.找工作B.在国内继续深造C.创业D.出国学习E.过一段时间再说E30. 您平时在图书馆最爱看什么书？A.政治军事类B.计算机类C.经济和哲学类D.语言和专业知识类E.娱乐消遣类ACJM31.假如你毕业后要找工作将会找什么样的工作呢？A.符合兴趣爱好B.工作有挑战性C.能发挥自己的才能D.自主性大，不受约束E.能提供培训机会F.晋升机会多G.能学以致用H.有机会出国I.福利好，收入高J.职业稳定K.工作环境好，单位在大城市，交通便捷L.单位规模大M.单位知名度高，社会地位高B32.对仁、孝、忠等传统道德，你所受的教育？A.自小耳濡目染B.课外书上有看过C.难以判断D.被教育是过时的东西33.“如果0代表完全不关心国家前途，100代表极其关心，您觉得您可以打多少分?”99分感谢您的支持，祝您学习进步！谢谢！。

大学生普世价值观问卷

大学生普世价值观问卷调查
1.您的性别？（）
A男生B女生
2.您的年级？（）
A大一B大二C大三D大四
3.您的专业？（）
A理工科B人文社科类C医学类D经管类
4.你听说过普世价值观吗？（）
从未听说 B.听说过 C.了解
5.普世价值是中国政治文明所必需的（）
A.必需
B.可有可无
C.不需要
6.你认为共产主义可以实现吗？（）
A.可以
B.不可以
7.关于普世价值在中国，现在仍然有争议。

有许多学者提出了不同的意见，有观点认为普世价值的突然兴起实际上是西方对东方传统价值观的入侵。

更广泛地，认为是西方现代价值观与东方传统价值观的碰撞。

你是否这样认为？（）
A.是
B.否
8.普世价值观认为，一个27岁的硕士毕业生和一个27岁的初中毕业的工人。

他们从初中毕业开始走两条路。

他们学到的东西是等价的。

他们各有各的擅长点。

他们的10年是对等的。

通过工作所获得的报酬也应该差不多，你是否这样认为?（）
A.是
B.否
9.是否觉得权力和地位比自己高的人说的话有分量，因而不得不去执行他们分配的任务？（）
A一定是这样B大多数情况是这样C只要是对的，就会听从D以自己的意愿为主
10.是否觉得小人物很难产生影响，要想有番作为，就要有相应权利和地位才容易成事？（）
A总是这样B大多数情况是这样C权力和地位帮自己成功，但不会看太重D不这么认为
11.。

大学生价值观调查问卷

大学生价值观调查问卷同学你好，首先非常感谢您能够抽空参予到我们的调查问卷中来，其次，为了更好地了解大学生普遍的价值观取向及诸多影响、造就价值观的因素我们设置了本次的问卷调查。

为了调查应有的效果，本问卷会牵涉到您的隐私，希望您能够在积极配合我们的同时如实地回答下列问题，谢谢！一、基本资料1、你的性别是？A 、男B 、女2、你的年级是？A大一B、大二C 、大三D 、大四3、你的政治面貌是？A、中共党员B 、共青团员C、群众D 、其他二、主要问题4、你判断人生价值的标准是？A、对社会贡献的大小B、社会地位的高低C金钱的多少D说不清5、您认为自己价值观的确立，受什么影响最大？A、学校教育B、家庭教育 C 、媒体信息D、朋友圈子6、你觉得目前你是哪一类大学生?A、有理想，有抱负，积极为自己的目标努力着，抱着乐观的态度B、知道未来形势严峻，但现在很茫然，不知道该如何努力C、无所追求，随遇而安，过一天算一天，不为将来担忧D对自己的前途很悲观，不知道什么才是真正有意义的7、你认为该如何实现你所想要的大学中的价值？A、靠自我的努力奋斗 B 、自己努力为主，利用别人为辅C、自己努力，也争取别人帮助D、自己努力为辅，利用别人为主E、顺其自然，靠机遇8、作为大学生，你感到大学学习究竟有什么价值？A、学习知识，充实自我，为以后的工作打好基础B、仅仅想找一个好的地方静下心来提升自己C、锻炼沟通与人际交往、学会并适应集体生活D受迫于家长或是社会竞争的压力，没有别的选择9、你对哪一类信息最感兴趣？A、国家大事 B 、学术方面 C 、社会新闻 D 、娱乐头条10、你对“人才”两字的理解是A、有专业的知识技能 B 、学习认真刻苦C、有理想有抱负 D 、会做事会交际11、如果您参加社团、比赛活动，那么什么将是你的决定性因素A、锻炼自己，提高能力 B 、兴趣使然，结识更多朋友C、为了增加日后找工作的筹码，增加求职资本 D 、能增加绩点拿奖学金12、对仁、孝、忠等传统道德，你所受的教育？A、自小耳濡目染B、课外书上有看过C、难以判断D被教育是过时的东西13、你认为人的尊严和金钱的关系？A、人的尊严重要B、金钱重要C、两者都重要,但绝不以人的尊严去换金钱D两者都重要，为了金钱可以失去尊严E、两者都不要14、你认为青年人怎样才算是尽社会责任的表现？A、满足家庭需要B尽力读书/工作C、奉公守法,有公德心D关心社会，响应国家号召E、主动纳税F、参军G不知道15、你认为当代大学生的价值判断趋向于A、功利化 B 、实用化C 、前面两者D、崇美尚真16、您认为加强大学生人生价值观教育？A、十分必要B必要的C、不必要的 D 很不必要的17、如何有可能，不考虑任何压力，你希望自己具备怎样的价值观？。

【学生】当代大学生职业价值观调查问卷以广州大学生为例

【关键字】学生当代大学生职业价值观调查问卷——以广州大学生为例数据与分析：第1题您的性别：[单选题]选项小计比例男20559.6%女13940.4%本题有效填写人次344第2题你所在的年级[单选题]选项小计比例大一5215.1%大二22064%大三5917.2%大四13 3.8%本题有效填写人次344第4题你对自己本专业感兴趣吗？[单选题]选项小计比例非常感兴趣5114.8%感兴趣13338.7%一般13940.4%不感兴趣21 6.1%本题有效填写人次344第5题你对本专业就业现状及前景的关注程度：[单选题]选项小计比例经常关注11934.6%偶尔关注20459.3%不关注21 6.1%本题有效填写人次344第6题毕业后你会选择? [单选题]选项小计比例工作24872.1%继续深造5014.5%不清楚4613.4%本题有效填写人次344第7题针对上述第六题，在校期间你会最侧重为工作做哪些准备？[单选题]选项小计比例尽量考多些相关证书8825.6%利用课余时间做兼职获取多点社会经验8925.9%主攻专业知识9026.2%博览群书6017.4%其他（请注明）17 4.9%本题有效填写人次344第8题.你未来的职业取向源于____ [单选题]选项小计比例个人兴趣12436%父母期望339.6%社会经济发展环境18353.2%其他（请注明）4 1.2%本题有效填写人次344第9题在选择职业的时候，会倾向选择以下哪种类型的工作？[单选题]选项小计比例企业人员18453.5%公职人员7622.1%研究型22 6.4%自己创业6218%本题有效填写人次344第10题在选择职业时，最关注的是____ [单选题]选项小计比例工资水平9928.8%工作地点247%未来发展潜力16748.5%社会地位13 3.8%个人兴趣339.6%无所谓5 1.5%其他（请注明）30.9%本题有效填写人次344第11题你认为以下选项中，哪个在职业比赛中最具优势？[单选题]选项小计比例学历4513.1%经验11734%人际关系16447.7%其他（请注明）18 5.2%本题有效填写人次344第12题当社会需求与自己选择发生矛盾时，你会___？[单选题]选项小计比例为了生活接受社会需求9327%坚持等待自己喜欢的工作12 3.5%先就业再择业19556.7%继续深造319%其他13 3.8%本题有效填写人次344此文档是由网络收集并进行重新排版整理.word可编辑版本！。

大学生情感心理学调查问卷

大学生情感心理学调查问卷尊敬的各位大学生朋友：您好！我们是一支来自某大学心理学系的研究团队，在此向您发出一份关于大学生情感心理的调查问卷。

我们希望通过调查，了解大学生在情感方面的状况和需求，为大学生心理健康提供参考和帮助。

您的参与对于我们的研究非常重要，请您耐心填写以下问题，并如实回答。

请注意，您的回答将被保密处理，仅用于统计和分析，不会泄露您的个人信息。

1. 您的性别是？（A）男性（B）女性2. 您的年龄是？（A）18-20岁（B）21-23岁（C）24-26岁（D）27岁及以上3. 您认为大学生情感问题的主要原因是什么？（A）学业压力过大（B）人际关系紧张（C）就业压力（D）其他（请注明）4. 您在大学生活中是否经历过情感困扰？（A）是（B）否5. 如果您曾经经历过情感困扰，请简要描述您的困扰是什么？6. 您是否主动寻求过情感心理方面的帮助？（A）是（B）否7. 如果您寻求过情感心理方面的帮助，请简要描述您所采取的措施和效果如何？8. 您认为大学生情感心理问题对学习和生活的影响程度如何？（A）很大（B）一般（C）不大9. 您认为大学生情感心理问题的解决途径应该是什么？（A）个人自我调节（B）寻求专业心理咨询（C）与亲友交流（D）参加情感心理相关的课程或活动（E）其他（请注明）10. 您认为学校应该在情感心理方面提供哪些支持和帮助？感谢您抽出宝贵的时间填写此问卷！您的参与将有助于我们更好地了解大学生情感心理问题，并为改善大学生心理健康提供参考。

如您对本研究有任何疑问或建议，请随时联系我们。

谢谢！调查团队敬上。

大一新生调查问卷

广东建设职业技术学院新生心理健康调查问卷各位新同学,欢迎你的到来从此以后你的生活将掀开一个新的篇章.为了进一步加强和改进大学生心理健康教育,关注新生心理健康状况,营造有利于大学生身心健康发展的校园氛围,增强我院学生的心理健康意识,引导大学生关注自身的心理健康,提升自我调适能力,引导学生在学习、工作、生活中坦然面对挫折与失败,学会合理安排时间,协调好人际关系.为了我们大家的共同发展,现将开展一项新生调查问卷活动,内容涉及学习、生活、情感等方面.希望你能够积极配合、大力支持谢谢第一部分被调查人基本情况年龄：性别：兴趣爱好：身体健康状况: A很好 B良好 C普通 D较差 E很差目前学习状况: A很好 B良好 C普通 D较差 E很差是否独生子女: A是 B否同胞人数: ; 本人排行:你的家庭环境: A民主型 B专制型 C粗暴型 D理解型你是否知道或参加过学校心理健康教育课程:A没有开课 B不知道 C有,但没参加 D偶尔听听 E经常参加第二部分被调查人思想价值观部分1、对于我的前途A 我感到充满希望B 没怎么想过,走一步算一步吧C 我感到很渺茫,不管我怎么努力也没用2、我对于自己A我很了解自己的能力、个性和特点 B我有时感到了解自己,有时有感到不了解自己C我不知道自己是一个什么样的人,社会上占有什么样的地位,将来能做些什么事情3、若你、家长、老师对同一件事的处理方法不同时A按家长说的去做 B按自己的想法去做 C按老师的想法去做 D综合后再去做4、我对社会的感觉A很美好,充满着希望和信心 B还可以,既有美好的一面,也有不足的一面C很悲观,充满了腐败和黑暗5、我的兴趣爱好A很有吸引力,占去了我的大多数业余时间 B有一些兴趣爱好,但没有时间去干C没有任何兴趣爱好,常常没事找事干6、你不开心时,用什么方法去发泄A吃东西 B听音乐 C写日记 D找朋友聊天 E睡觉 F其他7、很多学生经常上网甚至包夜通宵,你对此的看法是A上网可以查资料玩游戏,上网没什么不好啊 B上网可以,但是不要太沉迷C不可以上网,对学习没好处 D通宵也蛮好的,消耗时间8、进入大学,哪种感觉最符合你目前的心态A终于解脱了,可以好好玩了 B平时多玩点,到期末再用功学习C学习和玩两者都要 D一心一意搞好学习E多投身于社团或其他活动 F其他：9、你选择广东建院的原因是A 父母决定或朋友推荐B 依据我成绩选择 C其他请注明：10、你是否经常思考人生的意义、目标A经常 B偶尔 C较少 D无第三部分被调查人青春期心理部分1、对自己性别的看法A喜欢自己的性别 B不喜欢自己的性别 C无所谓2、对异性的看法A厌恶异性 B不喜欢与异性交往 C喜欢与异性交往 D无所谓E随缘分,顺其自然3、对异性交往的现状A一般交往 B有玩的很好的异性朋友 C有过约会 D恋爱E单相思 F失恋 G无交往4、与异性交往时的心理A尽量回避 B羞涩 C大方自然 D愉快 E无所谓,顺其自然5、与同性交往时的心理A不喜欢与同性交往 B有一般的同性朋友 C有很好的同性朋友D有强烈的情感联系 E喜欢上了某一同性6、对于追求某个异性朋友A我从来没有想过 B我正想追求某个女孩男孩,但又不知道如何是好C有时有这个念头,可是学校老师,家长严禁我们过早谈恋爱,所以我总是压制这种想法D随缘分,顺其自然7、你是怎么看待校园爱情的性与爱A两者应并存,有爱就应有性 B 校园爱情不应存有性的想法 C 无所谓8、你对校园爱情的未来怎样看待A无疾而终 B社会太现实,毕业各自飞 C只要双方努力,将来会在一起D坚信真爱可以战胜一切困难 E其他.如：第四部分被调查人人际关系部分1、当你遇到挫折或不顺心的事时,你最愿向谁诉说A同学 B家长 C老师 D兄弟姐妹2、当你不被老师理解、信任时,你会A产生对抗心理 B心情会压抑 C恨老师 D与之产生冲突E向朋友倾诉心里的委屈3、我觉得我的同学A都很理解我 B有的理解我,有的不理解我C没有一个能真正理解我,在生活我常常有一种孤独感4、我们同学之间在学习上A竞争很激烈,给我造成的压力很大 B既有竞争,又互相帮助C没有竞争,只有互相帮助 D没竞争也没帮助,很平淡5、我和社会上的人A能友好相处 B不太来往C常有一些人来欺负我,我又不敢向老师或家长报告,经常担惊受怕6、在和别人争论时,明知自己输了,还是“鸭子死了嘴硬”A是 B不一定 C不是7、你在家有做家务吗A有,长大了,该帮父母了 B讨厌做,留给父母做就好 C有时做8、你认为选择朋友最重要的特征是什么A吸引他她的才华 B可以信赖 C坦诚相对 D志趣相投E有可以利用的地方9、你是否担心朋友并不是那么喜欢和自己呆在一起A是 B不担心 C有时候担心 D常常担心第五部分被调查人生活、学习心理部分1、我认为自己的学习能力A很强,相信自己能学好 B一般,有时有信心,有时无C觉得自己不太聪明,常常担心学习不好2、我的学习目标A常常能实现 B有时能够实现,有时又不能够实现C经常不能够实现,我已经心灰意冷了3、你的学习压力主要来自于A家庭期望 B自己期望 C老师期望4、我父母亲A很爱我,也很理解我 B很爱我,但一点也不理解我C我从来没有或很少体会到父爱和母爱,我感到自己是不幸的5、我父母亲对我的学习要求A太高,怎么努力学习也无法达到 B符合我的要求,努力就能实现C过低,不需要努力也能达到6、你觉得你到了新环境的适应度怎么样A适应的很快,积极投入新生活 B感到陌生C有点不适应,很怀念以前的环境 D很不适应,会有失眠的现象7、你对你的日常生活方式怎样评价A很一般 B三点一线,很枯燥 C有滋有味 D非常精彩第六部分对心理健康认识部分1、你认为开展心理健康教育有必要吗A非常重要 B比较重要 C无所谓 D没必要2、你认为你的心理处于一种什么的健康状态A十分健康 B比较健康 C不太健康 D有心理问题3、遇到不愉快时,你通常是如何处理的A自己一个人闷气 B和同学或朋友聊聊 C出去发泄一下 D去心理咨询4、如果你觉得自己有心理问题,你会去寻求心理健康咨询吗A一定会 B可能会 C应该不会 D绝对不会5、你希望学校在心理健康教育这方面作什么努力可多选A多做心理健康宣传工作 B多搞一些心理讲座C积极发挥心理咨询室的作用 D组织一些团体活动E班级设立心理委员 F其他请注明第七部分军训体会心理部分1、你对军训的态度如何A厌恶 B无所谓 C喜欢 D其他2、军训让你有什么收获同学们,如果遇到什么困难,你可以找我们——晨曦心理互助协会,我们的邮箱地址是：.再次谢谢你的合作,祝你在大学三年里学习进步,生活愉快晨曦心理互助协会 2006-9-25。

大学生对社会主义核心价值观认同状况调研报告

大学生对社会主义主义核心价值观认同状况的调研报告大学生对社会主义核心价值观认同状况的调查问卷您好！我们正在进行一项关于大学生对社会主义核心价值体系认同度的调查。

问卷不会占用您太多时间，答题前请仔细阅读题目和要求，按照题号顺序如实填写，并在答卷过程中不要参考他人的意见。

您的信息我们将绝对为您保密，并保证此问卷仅用于科研。

谢谢您的参与！注：您的性别：男（）女（）您的科系：文科（）理科（）您的年级：大一（）大二（）大三（）大四（）1您了解社会主义核心价值体系吗？ ( )A 非常了解 2% B了解36% C不太了解54% D不知道 8%2你对自己的价值观明确么？（）A.明确45%B.不明确49%C.没想过6%3 您认为社会主义核心价值体系完善吗？ ( )A不完善24% B完善7% C比较完善56% D说不清13%4 你认为民族精神应不应纳在社会主义核心 ( )A.应该87%B.我不知道13%C.不应该0%5您认为社会主义核心价值体系的灵魂是 ( )A 民族精神36%B 时代精神8%C 社会主义荣辱观25% D马克思主义指导思想31%6 你对于马克思主义的看法是什么？ ( )A 虽然不太了解它，但相信它可以使中国繁荣富强20%B非常遥远的的东西，完全不知为何物，对于它持怀疑态度19%C对它有初步了解，但依然持怀疑态度26%D 对它有初步了解，认为它很有道理35%7您是否具有建设社会主义社会或实现共产主义的坚定信念：( )A一般35% B 有42% C不明确17% D没有6%8您认为具有中国特色社会主义核心价值体系是不是目前我们该坚持与追求的？( )A全部都是14% B大部分是66% C小部分是14% D 不是6%9您认为社会主义核心价值观基本内容中应包含几个方面：( )A坚持中国特色社会主义共同理想17%B坚持马克思指导思想 18%C 坚持以爱国主义为核心的民族精神以改革创新为核心的时代精神53%D坚持社会主义荣辱观10%10你认为那种形式对加强大学生社会主义核心价值观教育发挥的作用更大？（）A、思政课程28%B、讲座、论坛、典型表彰活动15%C、主题报告会、主题竞赛活动17%D、传统媒体、书本、报纸40%11 你认为个人奋斗将会对建设社会主义核心价值体系 ( )A.没任何影响8%B.有促进作用75%C.有较大影响17%12你认为你的价值观的确立，主要取决于（）A、父母亲人35%B、老师13%C、朋友同学7%D、社会环境、榜样楷模45%13你认为影响大学生确立社会主义核心价值观最主要的原因（）（多选）A、社会变革，腐败现象、不正之风的影响28%B、全球化背景下西方价值观念的渗透和冲击8%C、学校价值观教育效果不好9%D、网络信息时代各种媒体传播的负面信息的作用和影响8%E、家庭教育的缺乏11%F、当代大学生自身存在的弱点17%G、遵循社会主义核心价值观，在现实生活中会吃亏14%H、理论上的社会主义核心价值观与现实反差非常大5%14你认为应该怎样做才能更有效地把社会主义核心价值体系融入到广大学生的学习、生活及各方面给的思想中去？（）（多选）A、搞好课堂教学，搞好班级党、团第二课堂活动6%B、开展经常性的读书评论活动9%C、融汇贯穿到学生手册及各类评优创先活动中去16%D、用实际行动从自己做起，从现在做起，从身边的事情做起69%调查说明：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

【调研问卷模板】当代大学生价值观取向和心理素质的调查分析

【调研问卷模板】当代大学生价值观取向和心理素质的调查
分析
1. 你的性别是？
男
女
选项3
2. 你判断人生价值的标准是
对社会贡献的多少
社会地位的高低
金钱的多少
不知道
3. 你认为自己价值观的确立，受什么影响最大
学校教育
家庭教育
媒体信息
朋友圈子
4. 你对哪一类信息最感兴趣
国家大事
学术方面
社会新闻
娱乐头条
5. 你感到学习有什么价值
学习知识，充实自我，为以后的工作打好良好的基础
仅仅想找一个好的地方静下心来提升自己
锻炼沟通与人际交往，学会并适应集体生活迫于家长或社会竞争的压力，没有别的选择6. 你认为人的尊严和金钱的关系
人的尊严重要
金钱重要
两者都重要但不可以拿人的尊严去换金钱两者都重要，可以为了金钱放弃认得尊严7. 你认为青年人怎样才算为社会尽责任
满足家庭的需要
关心社会，响应国家号召
尽力读书工作
不知道
8. 你认为当代认得价值判断趋向于
功利化
实用化
两者都有
崇尚没和真
9. 你认为该如何实现人生价值观
靠自己奋斗
自己努力为主，别人帮助为辅
靠家人和朋友的帮助
10. 你学习之余想的最多的事
如何获得较高的社会地位
如何获得更多的金钱
怎样让自己今后的生活更精彩
怎样为社会做贡献
11. 单选题你觉得人怎样才算有价值
有丰富的物质
有显赫的地位
平平凡凡就好
为社会做贡献
12. 你认为个人利益和集体利益哪个更重要个人的
集体的
都重要。

关于大学生三观的问卷调查

关于大学生三观的问卷调查在当今社会中，大学生作为社会的中坚力量，其三观的形成和发展对于个人的成长和社会的进步具有重要意义。

为了探究大学生的三观状况，本文将进行一项关于大学生三观的问卷调查。

1. 调查目的本次调查旨在了解大学生的三观状况，包括价值观、人生观和世界观，以及这些观念对个人行为和社会互动的影响。

通过问卷调查的方式，可以客观地了解大学生的思想观念和认知水平，为大学教育提供参考和改进意见。

2. 调查内容本次问卷调查将包括以下几个方面的内容：（1）价值观：关于大学生对于人生价值、道德观念和社会责任的看法。

（2）人生观：关于大学生对于个人发展、人生目标和幸福感的认知。

（3）世界观：关于大学生对于社会现象、国际关系和未来发展的观点。

（4）影响因素：了解大学生三观形成的主要因素，包括家庭教育、学校教育、社会环境等。

3. 调查方法本次调查将采用在线问卷的方式进行，通过发放调查链接或二维码，让大学生自行填写。

问卷设计将采用多项选择题和开放性问题相结合的方式，既能了解大学生的观点，又能保护其个人隐私。

4. 调查对象本次调查的对象为在校大学生，涵盖不同学科、不同年级和不同地区的学生，以保证调查结果的代表性和可靠性。

5. 问卷分析通过对问卷数据的收集和整理，我们将进行量化和定性分析，得出大学生的三观状况及其影响因素。

同时，我们还将对不同群体之间的差异进行比较和探讨，以便更好地了解大学生群体的特点和问题。

6. 调查结果的应用本次调查结果将对大学生教育和社会治理提供有益的参考。

通过了解大学生的思想观念和认知水平，学校和社会可以更好地进行教育引导和培养，帮助大学生树立正确的人生观和价值观，增强社会责任感和公民意识。

7. 调查的局限性由于时间和资源的限制，本次调查只能涵盖一部分大学生群体，对于整个大学生群体的代表性可能有所不足。

同时，由于个人主观因素的影响，调查结果可能存在一定的误差。

总之，本次关于大学生三观的问卷调查旨在了解大学生的思想观念和认知水平，为大学教育和社会治理提供参考和改进意见。

大学生恋爱观问卷调查报告

大学生恋爱观调查报告【摘要】进入大学,对于大多数的大学生而言，过多的自由时间让他们感到寂寞和空虚。

对于这些文化水平比较高，情感体验较为丰富的大学生们来说，除了学习外，恋爱也便成为了热门话题。

在当今的高校恋爱已成为一种很正常的现象。

而且我国对高校大学生婚姻也再也不做要求,这就使大学生恋爱更加“合法”。

本文通过大学生恋爱观的调查，更好的了解本校大学对于恋爱观的看法，促进学校的和谐建设。

【关键词】大学生恋爱观调查记得德国著名诗人歌德曾经说:“天下哪个俶傥少男不善钟情?天下哪个妙龄少女不善怀春?”正值青春年华的我们,对夸姣的爱情总是充满了憧憬。

然而不同的人对恋爱的这个问题会有不同的看法也就是恋爱观不一样。

恋爱观是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。

本校的大学生是如何看待大学谈恋爱的？他们对待爱情的观念又是什么？而在择友的时候哪些又是他们所看重的？就这些问题，我们对本校大学生作了一次“大学生恋爱观”的调查。

现将调查情况报告如下：1 、调查大学生恋爱状况。

2 、分析大学生谈恋爱的因素。

3 、为更好的让大学生了解恋爱观，提出一些可行建议。

通过多层次、多角度的调研、剖析，探讨各种主观客观因素对大学生恋爱观的影响，从理论上总结出各方面可能导致大学生恋爱观异同的因素，通过小组调查、讨论、总结，为了解大学生恋爱观提出可行的建议。

同时也为我校及其他院校的和谐建设贡献一份力量。

1 ．调查范围：问卷调查所选样本为XX 科技职业学院在校大学生。

其中男生50 人，女生50 人，一年级学生40 人，其中男生20 人，女生20 人，二年级学生40 人，其中男生20 人，女生20 人，三年级学生20 人，其中男生10 人，女生10 人。

2 ．调查方法：本次调查采取的是网上问卷调查。

发放问卷是在台州科技职业学院网上发卷填写，并及时收回的形式。

共发出调查问卷100 份，收回100 份，回收率达100%；3．调查时间：2022 年12 月13 日—2022 年12 月22 日您好：针对大学生的实际状况，我们特做了这个问卷，调查大学生基本的恋爱观及其影响因素，对于在高校开展健康的恋爱教育，引导学生树立正确的恋爱观，匡助学生顺利成长具有重要意义。