名师工作室启动仪式流程PPT
名师工作室汇报ppt课件 (2)
名师工作室汇报PPT课件介绍本文档是名师工作室汇报所使用的PPT课件内容。
名师工作室是一个致力于提升教育教学水平的专业组织。
通过分享教学经验、研究教学方法和创新教学模式等方式，我们不断探索教育领域的前沿动态。
前言在这个信息发达的时代，教育也正处于变革之中。
作为教育工作者，我们时刻关注着教学方法和教育技术的发展趋势，努力将最新的教学理念应用到教育实践中去。
我们的目标通过名师工作室的汇报，我们的目标是：1.提供最新的教育资源和教学技巧给广大教育工作者；2.推动教育教学方法的创新与进步；3.激发教师们的学习兴趣和教学热情；4.提高学生的学习效果和学习品质；5.增加学生的学科知识和技能。
汇报内容1. 项目简介首先，我们要向大家介绍我们的项目。
我们的项目主要涵盖以下内容：•教学资源的收集和整理；•教学方法与技巧的分享；•教育技术的应用与推广；•教育培训与交流活动。
2. 教学资源的收集和整理为了提供最新的教学资源给广大教育工作者，我们团队不断收集和整理各种教学资料和教学课件。
这些教学资源包括但不限于以下内容：•优质教学视频；•多媒体教学课件；•教学参考书目；•教学案例分享。
3. 教学方法与技巧的分享除了教学资源的整理，我们团队也将分享各种教学方法和教学技巧。
这些方法和技巧旨在帮助教育工作者更好地引导学生，提高学生的学习效果。
以下是我们分享的一些教学方法和技巧：•激发学生的学习兴趣；•个性化教学方法；•科学的评价和反馈；•创设多样化的学习环境。
4. 教育技术的应用与推广随着科技的发展，教育技术在教学过程中扮演着越来越重要的角色。
我们团队将介绍一些常用的教育技术工具和平台，并分享其在教育教学中的应用经验。
以下是我们要分享的一些教育技术内容：•在线教学平台；•教育数据分析工具；•互动式教学软件；•智能化教育系统。
5. 教育培训与交流活动为了促进教育工作者之间的交流与合作，我们团队举办各种形式的教育培训和交流活动。
名师工作室启动仪式
扶沟县名师工作室启动仪式
时间：2014年4月30日
地点：扶沟县实验小学小会议室
主持人：刘勤学
参会人员：
教体局师训股李富智、刘勤学、卢永亮，名师工
作室全体成员
仪式流程：
1、教体局师训股李富智股长宣布扶沟县名师工作室启
动
2、请教体局师训股李富智股长讲话
3、刘勤学股长宣读名师工作室目标和工作室职责
4、教体局师训股卢永亮宣布名工作室成员名单和工作制度
5、刘公社宣读工作室主持人职责
6、何慧丽宣讲工作室成员职责
7、参观名师、名校长工作室
8、分组讨论
9、工作室主持人集中汇报
分组讨论纲要
1、成员自我介绍，大家互相认识。
可以用最短的话说
出自己的教学特点，主持人记录。
2、登记成员情况，姓名、性别、出生日期、参加工作
时间、第一学历和最高学历、职称、单位、联系方式、家庭住址、电子邮箱、市级以上奖励（含市级）、骨干教师、名师、教坛新秀等，qq号。
3、工作室工作开展的时间（多长时间集合一次）、方式
（分别汇报、讨论、问题解答式等）、地点。
4、制定初步工作计划。
名师工作室启动仪式方案流程
名师工作室启动仪式方案流程一、前言为了充分发挥名师的示范、引领和辐射作用，加强教师队伍建设，提高教育教学质量，学校决定成立名师工作室。
本工作室将致力于培养一批具有专业素养、创新能力、团队协作精神的高素质教师队伍，推动学校教育教学改革，促进教育事业的发展。
二、名师工作室启动仪式方案1. 活动时间：2021年9月10日（星期六）上午9:00-12:002. 活动地点：学校报告厅3. 活动对象：学校全体教职工、学生代表、家长代表及媒体记者4. 活动流程：（1）8:30-9:00 参会人员签到（2）9:00-9:10 主持人介绍活动背景、目的和意义（3）9:10-9:20 校领导致辞，对名师工作室的成立表示祝贺，对全体名师表示敬意，对全体教职工提出希望和要求（4）9:20-9:40 名师代表发言，分享教育教学经验，表达对工作室未来发展的信心和期待（5）9:40-10:00 名师工作室揭牌仪式（6）10:00-10:20 名师工作室发展规划及工作计划介绍（7）10:20-10:40 学生代表发言，表达对名师工作室成立的喜悦和期待（8）10:40-11:00 家长代表发言，表达对学校教育的支持和信任（9）11:00-11:20 媒体记者提问，名师工作室负责人回答（10）11:20-11:40 校领导宣布名师工作室正式启动，全体参会人员合影留念（11）11:40-12:00 自由交流，参会人员与名师互动5. 活动准备：（1）提前制作好名师工作室牌匾，安排专人负责揭牌仪式（2）准备活动背景板、音响、话筒、投影仪等设备，确保活动顺利进行（3）邀请媒体记者，提前通知活动时间和地点（4）准备活动资料，包括名师代表发言稿、发展规划及工作计划等（5）安排专人负责签到、会场布置和现场秩序维护6. 活动宣传：（1）通过学校官网、微信公众号、家长群等渠道，提前发布活动通知，邀请教职工、学生代表、家长代表及媒体记者参加（2）活动当天，安排专人负责拍摄照片和视频，及时发布活动报道和精彩瞬间（3）整理活动资料，制作活动成果展板，展示名师工作室的发展历程和成果三、活动总结活动结束后，组织名师工作室成员进行总结会议，对活动进行回顾和反思，总结经验教训，为今后的工作提供借鉴。
名师工作室全市公开展示活动策划方案PPT
04
增强学校影响力
通过公开展示活动，展示 学校教育教学成果和特色 ，提升学校在全市范围内 的影响力。
02
活动策划与准备
活动时间与地点选择
时间选择
考虑全市学校的工作安排，选择 在工作日进行，方便更多学校参 与。
地点选择
选择市中心的大型会场或者学校 体育馆等场所，交通便利且能容 纳较多观众。
参与人员邀请与确定
THANKS。
数据可视化
采用图表、报告等形式 ，直观地展示数据分析 结果，便于理解和传播 。
总结反馈收集途径整理
问卷调查
设计问卷，收集参与者、观众等的评价和建议。
面对面访谈
邀请部分代表进行深度交流，了解他们的真实想法和感受。
社交平台互动
关注活动在社交平台上的讨论和评价，收集网友的反馈意见。
小组讨论会
组织相关人员开展讨论，共同总结活动经验和教训。
名师工作室成员
由全市优秀骨干教师、学科带头人等组成。
名师工作室成果
在教育教学、科研等方面取得显著成果，具 有广泛影响力。
全市公开展示活动意义
展示名师风采
01
通过公开展示活动，展示名师的教育教学理念和实践
成果。
推广先进经验
02 将名师工作室的先进经验和成果在全市范围内进行推
广，促进其他学校和教师的发展。
宣传推广方案制定
媒体渠道选择与合作洽谈
电视媒体
选择具有影响力的电视台进行合作，邀请名师工作室成员参与节目 录制或专访。
广播媒体
与知名广播电台合作，制作名师工作室专题节目，传播教育理念和 教学成果。
报纸杂志
在主流报纸、教育类杂志等媒体上发布名师工作室的活动信息、成员 介绍等。
全国名班主任工作室课件7
传统的教师培养方式需要继承，更需要改革与创新，名师工作室应运而生。
内因
形式：自主学习、勇于实践、
教 师 专 业 发
自 科研引领、重视成果
主
发 展
不足：单打独斗（智慧、精 力限制）
各自为政（井底之蛙、
孤芳自赏、走向瓶颈）
全 球 化 信
展
孤立无援（耗时、低 息
效、困扰无助）
时
实
代
—
现 方 式
师徒 结对
名师工作室主持人提出了困惑、困难、需求
从2013年起，以朱孝忠院长为主持人的全国中小学教师培训团队在一 批全国知名的教育专家、优秀名师工作室主持人的大力支持下，先后在广 东佛山、北京朝阳区、丰台区、银川、厦门等地举办了九届全国中小学名 师工作室发展论坛，盛况空前。
2009年6月课堂育德研讨会
关鸿宇教授向工作室赠书
优点
继续 教育
优点
教
教研组 师
专
优点
业
学
习
共
缺点
缺点
缺点
同
体
原 有 教
自主 继承，改进，创新 发展
师
专
业 师徒 继续 教研
发 结对 教育
组
展 实 现 方
继承 改进 创新
继承 改进 创新
继承 改进 创新
式
名 师 工 作 室
1.是教师专业学习共同体 2.由主持的名师来引领 3.基本目标聚焦于教师的“学”， 培养高质量的教师
中国教育协会德育委员会董柏林主任和 王宝祥教授为区级优秀班主任做培训
郑丹娜班主任工作室的老师与广东省特有班主任座谈
就家校沟通问题进行沙龙研讨
就家校沟通问题进行沙龙研讨
启动仪式策划方案PPT课件
启用仪式策划方案
• 启用仪式策划方案分为以下几个部分: • 1，启用仪式活动整体思路 • 2，庆典外景布置 • 3，庆典内场布置 • 4，庆典活动项目 • 5，庆典人员配备 • 6，庆典物料需求 • 7，庆典整体流程 • 8，附我司联系方式
1，启用仪式活动整体思路
• 启用仪式活动应本着“喜庆隆重” ，“广告效 应”， “植入商机”三大核心展开。通过“喜庆隆重” 来体现出企业实力，规模，竞争力；通过“广告 效应”来打造在上海地区的知名度，影响力；由 “喜庆隆重”的开业典礼和深入人心的“广告效 应”来向上海地区的消费者“植入商机”，从而 有利于后期企业在上海地区的发展和壮大！
3.1，舞台，背景布置
• 舞台，背景，音响为所有庆典活动必备项 目。
3.2，全套音响配置
• 全套音响配置，主要包括音响，功放，调 音台，有线话筒，无线话筒等！
3.3，升空气球布置
• 升空气球悬挂启用贺喜条幅，达到烘托喜 庆气氛和广告宣传的双重作用。
• 效果图：
3.4，充气拱门及立柱布置
• 充气拱门及立柱上悬挂启用贺喜条幅，凸 显喜庆氛围。
用圆满完成！同时皇家礼炮，鞭炮，礼花齐放，以示庆贺。 • 4.9，主持人调节现场气氛，宣布启用仪式圆满成功！
4.4，舞狮表演
• 精彩的舞狮表演能够强烈的带动现场的气 氛，并且深入人心的打造喜庆氛围。
• 效果图：
• 舞龙表演 • 效果图：
舞龙表演
4.6，启用仪式
• 启用仪式是整个庆典活动的高潮，是宣布 正式启用的一个标志。
场指挥，协调）
6，庆典物料需求
• 庆典物料包括以下几点可供选择 • 6.1，庆典花篮 • 6.2，绿植盆景 • 6.3，演讲台 • 6.4，台花，桌花 • 6.5，贵宾胸花 • 6.6，启用用品 • 6.7，签到用品（签到台，签到簿等） • 6.8，鞭炮礼花 • 6.9，贵宾座椅
启动仪式PPT
常规启动一——剪彩启动 剪彩启动 常规启动一
领导拿起剪刀，同时剪断彩绸，意喻博得头彩、共同分享之意。
常规启动二——水晶球启动 常规启动二——水晶球启动 ——
领导（一位或多位）将右手悬浮于水晶球之上；倒计时结束时， 同时将按向水晶球，球内“企业LOGO及宣传口动 揭幕启动 常规启动三
领导上台，倒计时结束时，掀开盖在实物或者产品模型上的 红绸，产品实体亮相，震撼全场，接下来工作人员可为来宾介绍 产品用途、性能等。
创意启动一——注酒式启动 注酒式启动 创意启动一
倒计时结束时，企业领导共同举起酒杯，向发光字里缓慢注 酒；注满后公司LOGO的魅力图案迅速渲染出来，舞台背景LED屏 上可同时出现企业LOGO及企业形象画面； 酒可以换为水，或者其他溶液，也可以用化学试剂变出不同 颜色的液体，做出不同的效果。
常用启动仪式方案
序号 1 常规启动 2 3 1 2 3 创意启动 4 5 6 开启香槟启动 钥匙启动 模型启动 启动方法 剪彩启动 水晶球启动 揭幕启动 注酒式启动 按钮式启动 启动台启动 效果评估
* ** *** **** *** *** **** ***** *****
启动仪式创意原则：
1、契合主题； 、契合主题； 2、创新、奇特，不落俗套； 、创新、奇特，不落俗套； 3、操作简单、安全； 、操作简单、安全； 4、道具及相关物料与活动格调一致； 、道具及相关物料与活动格调一致； 5、不超过活动预算。 、不超过活动预算。
领导在舞台上共同开启香槟，倒满由水晶酒杯搭成的香槟塔。 领导端起香醇的香槟与红酒，与来宾举杯同庆。
创意启动五——钥匙启动 钥匙启动 创意启动五
制作主办方LOGO造型，内置旋转激光灯或高功率灯饰，背后设置钥匙 孔；启动道具设置成钥匙形状，领导顺时针扭动钥匙启动仪式；打开之 后出现产品实物或者模型。
名师工作室授牌启动仪式方案(最终)
宁夏回族自治区小学数学学科仇宁伟名师工作室授牌仪式活动方案仇宁伟小学数学名师工作室是宁夏教育厅首批中小学24个乡村名师工作室之一，为加强名师工作室的建设管理及专业指导，确保工作室各项活动的顺利开展，更好的培养一批学科的名师，根据《宁夏教育厅关于命名（2017年）“乡村教学名师”名师工作室的通知》(宁教师〔2017〕208号)的精神，特拟定本工作室授牌仪式。
本活动方案共分为两个部分进行，具体如下：第一部分：授牌仪式一、时间：2018年1月5日下午（2：30—16：00）二、地点：平罗县黄渠桥中心学校三楼美术教室三、主管、指导1、主管单位：宁夏回族自治区教育厅、石嘴山市教育局、平罗县教育局2、承办单位：平罗县黄渠桥中心学校3、指导单位：宁夏回族自治区教育厅教师工作处、石嘴山市师资培训中心、平罗县教育局教学研究室四、工作室指导专家（4人）郭世萍平罗县教育体育局教学研究室小学数学教研员王亦东平罗县教育体育局教学研究室小学数学教研员王尚宝平罗县黄渠桥中心学校校长王维君平罗县黄渠桥九年制学校副校长五、出席人员（25--30人）1、县教育局领导：2人（对象：副局长）2、县教研室领导：2人（对象：主任、副主任）3、工作室指导专家：3人4、我校领导：3人（王尚宝校长、赵梅霞副校长、任瑞丰主任）7、工作室成员单位领导4人8、工作室全体成员15人六、揭牌仪式议程（初定）仪式时间：2018年1月5日下午（2：30—15：30）仪式地点：平罗县黄渠桥中心学校三楼美术教室主持人：平罗县黄渠桥中心学校校长王尚宝1、主持人介绍到会的领导及成员；（1-2分钟）2、黄渠桥中心学校王尚宝校长致欢迎辞；（3-5分钟）3、平罗县教育局教研室主任杨会平介绍仇宁伟名师工作室的创建及成员；（3-5分钟）4、教育局领导何艳局长为仇宁伟名师工作室授牌；（2-3分钟）5、工作室主持人仇宁伟表态发言；（5-8分钟）6、工作室成员代表叶梅红表态发言；（3-5分钟）7、工作室指导专家郭世萍做指导发言；（5-8分钟）8、县教育局领导何艳局长讲话；（8-10分钟）9、全体合影留念；（5分钟）第二部分工作安排（15：30—16：00）1、工作室主持人仇宁伟与成员签订协议书；（5-8分钟）2、工作室2018年工作安排；（5-8分钟）2、工作室成员考核办法；（5-8分钟）3、工作室成员合影留念；（5分钟）。
名班主任工作室开班仪式流程及内容
名班主任工作室开班仪式流程及内容下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园名师工作室工作流程
幼儿园名师工作室工作流程1. 工作室成立1.1 确定工作室的目标和定位- 确定工作室的教育理念和目标，明确工作室的定位和特色。
1.2 组建工作室团队- 选择合适的教师担任工作室的核心成员，确保团队具备丰富的教育经验和专业知识。
1.3 设立工作室空间- 为工作室提供一个舒适、安全、有创造力的空间，满足教师和学生的教学需求。
2. 工作室日常运营2.1 制定教学计划- 根据幼儿园的教育要求和工作室的特色，制定每周或每月的教学计划。
2.2 教师教学活动- 工作室教师进行教学活动，包括课堂教学、小组活动、个别辅导等。
2.3 教学资源准备- 教师准备教学所需的教材、教具、游戏等资源，确保教学质量。
2.4 教学评估与反馈- 对学生进行教学评估，及时给予反馈和指导，帮助他们提高研究成绩和能力。
2.5 家校沟通与合作- 与家长保持密切联系，了解学生的研究情况和家庭背景，与家长共同关注孩子的发展。
3. 工作室特色活动3.1 主题活动策划- 工作室根据幼儿园的教育主题，策划特色活动，如主题展览、亲子活动等。
3.2 外出考察与交流- 组织教师和学生外出考察，参观其他幼儿园或相关机构，加强交流与研究。
3.3 工作室展示与推广- 定期组织工作室展示活动，向幼儿园师生和家长展示工作室的教育成果和特色。
4. 工作室评估与改进4.1 教师自我评估- 教师定期进行自我评估，反思自己的教学方式和方法，寻求改进和提升。
4.2 团队评估与交流- 工作室团队进行互相评估和交流，分享教学经验和教育心得。
4.3 家长满意度调查- 定期进行家长满意度调查，了解家长对工作室的评价和建议，进一步改进工作。
4.4 教学成果展示与总结- 定期总结和展示工作室的教学成果，评估工作室的发展和成长。
以上是幼儿园名师工作室的工作流程，通过科学的教学管理和创新的教学方式，工作室将为幼儿园的教育质量提供有效的支持和辅助。
名师工作室第一次活动方案
名师工作室第一次活动方案一、活动背景名师工作室是教育领域中一种重要的教师培养和发展的机制，旨在通过名师的引领和交流，促进教师的专业发展，提高教育教学质量。
为了更好地发挥名师工作室的作用，我们计划举行一次首次活动，为成员们提供一个相互学习、交流和成长的机会。
二、活动目标1. 增强成员之间的相互了解和信任，建立良好的工作关系。
2. 通过名师的引领，分享教育教学经验，提高成员的教学水平。
3. 促进成员之间的合作与交流，形成共同的工作理念和目标。
4. 激发成员的创造力和创新能力，为工作室的发展贡献力量。
三、活动时间、地点和参加人员时间：XXXX年XX月XX日，上午9:00-下午5:00地点：XX学校会议室参加人员：工作室全体成员四、活动流程1. 签到（9:00-9:10）2. 名师发言（9:10-9:30）* 名师介绍工作室的使命、理念和目标* 名师分享自己的教学经验和成长经历3. 茶歇（9:30-10:00）4. 教育教学经验分享（10:00-11:30）* 每位成员轮流上台分享自己的教育教学经验，包括成功案例、困惑和解决方案等5. 观摩教学活动（11:30-12:00）* 观摩一节优秀的课堂教学活动，共同探讨教学策略和技巧6. 互动交流（12:00-1:30）* 成员之间自由交流，讨论教育教学中的问题和解决方案7. 午餐（自理）8. 分组讨论会（下午1:30-4:00）* 分成几个小组，围绕工作室的目标和任务，讨论具体的实施方案和计划9. 总结与闭幕（4:00-5:00）* 总结活动成果，展望工作室的发展前景，为下一步工作制定计划。
五、活动准备1. 提前确定名师并邀请其参与活动。
2. 准备签到表、茶歇用品、观摩教学活动录像带等物资。
3. 确定观摩教学活动的时间和地点，安排合适的教师进行协助。
4. 提前通知所有成员活动的时间、地点和注意事项。
5. 分组讨论会需要提前确定分组名单和讨论主题。
六、活动评估活动结束后，我们将对本次活动进行评估，包括成员的反馈、活动的成效以及需要改进的地方。
名师工作室课件模板
名师工作室课件模板展示标题
课程名称
授课教师：姓名
日期
1. 课程目标
- 目标1
- 目标2
- 目标3
2. 课程大纲
- 单元1：主题1
- 课时1
- 课时2
- 课时3
- 单元2：主题2
- 课时1
- 课时2
- 单元3：主题3
- 课时1
- 课时2
- 课时3
3. 课程内容
- 单元1：主题1
- 课时1：内容介绍与学习目标 - 学习活动1
- 学习活动2
- 单元2：主题2
- 课时1：内容介绍与学习目标 - 学习活动1
- 学习活动2
- 单元3：主题3
- 课时1：内容介绍与学习目标 - 学习活动1
- 学习活动2
- 学习活动3
4. 课程评估与反馈
- 评估方式
- 测验
- 作业
- 反馈方式
- 个别辅导
- 小组讨论
5. 资源需求
- 教材
- 幻灯片
- 视频
- 实验器材
6. 参考资料
- 书籍：书名1、书名2
- 网站链接：网站1、网站2
7. 补充内容
- 其他需要说明的内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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标题一
你的幻灯片只是帮助别人记 忆，它的作用是辅助性的。 只在幻灯片上强调最重要的 东西。而那些细点，则通过 你的嘴巴说出来。
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PPT幻灯片 我布置班干部们利用班会为他开了一个小小的送别会，1会、场找的到气要氛替可换想的而图知片。，同点学击们图流片泪。在留言簿
上留言，握着手互道珍重，连平日最不关表达的孩子也随大家含泪唱起“友谊地久天长”的歌曲，
怎么替换图片? 整个班级被一种浓浓的同学情包围着，在这动人情境中2，、同找学到们顶都部真的切工地具感栏受，到点友击情格的式珍。贵！在事
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献爱心”活动，开办赛诗会，演讲比赛等活动，并充分利用学校组织的春游、运动会、参观等活动。 来为学生创设情境，使作文的源泉变为一潭活动水。如：去年年未，我班有一名同学要移居加拿大， 想到同学们想处六载，情深谊厚，今朝分别不知何日再聚首，为给孩子们创造一个传递友情的机会，
育资源，优化语文学习环境，创造性地开展教学活动。”造成目前学生“榨文”的主要原因，应该 是作文环境单一，可供写作的材料太少，总是写那些司空见惯的事，难以勾起他们的表达欲望。叶 圣陶老先生曾经说：“生活犹如源泉，文章犹如溪水。源泉丰盛而不枯竭，溪水自活泼流个不息。”
PPT幻灯片 我们的生活丰富多采，为什么不充分利用这丰盛的资源1来、为找学到生顶创部设的作工文具情栏境，，点使击他插们入自。主地投入
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格， 语言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制。
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2018-6-22
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到写作当中去呢？在日常的教学工作当中，我经常有意识、有计划地为学生组织一些活动，指导他
怎么插入图片? 们留心观察生活，从生活这块土壤上吸取知识经验，从3而、积单累击写图作片素。材，写出真情实感，比如，在
父亲节、母亲节前夕，分别给学生一周时间为爸爸、妈妈做一件好事；在班级有目的地开展“
4、找到图片来源，找到本地文件并点击上传。
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后的随笔中，学生那浸润了真情实感的文字谈来令人落泪：“从来没有想过，我们之间的 3、找到 更改图片。
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CONTENTS
1 签约仪式介绍 2 项目发展规划 3 活动才艺汇演 4 企业领导寄语
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