学校社会实践调查报告

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大学生社会实践调查报告12篇

大学生社会实践调查报告12篇

大学生社会实践调查报告12篇大学生社会实践调查报告1在每年的寒暑假,高校都会要求在校大学生利用假期进行社会调查活动,其意图是为了提高学生的社会实践能力,使学生在接受教育,增长知识的同时能锻炼出自己分析和解决问题的能力,树立起辩证的思维方式,做到服务社会。

但是高校在倡导社会实践时,是不是真正是大学生学以致用,做到了理论和实践的良好结合。

为了更全面客观地了解在校大学生每学期所写社会调查报告的实际情况,笔者对本校和其他院校的一些同学对社会调查及写社会调查报告的心态进行了调查。

在调查中,笔者发现大学生的社会调查很大程度上还是流于形式,对社会调查报告的重视度不够,质量普遍不高。

一、不同年级大学生对社会调查报告的态度在所调查的大一至大四的120名学生中,笔者发现大一的学生对社会调查及社会调查报告的重视度在四个年级中是最高的,因此原创的比例也是最高的,可以达到70%左右。

笔者分析这是因为大一新生入校不久,能够认真遵守学校的规章制度。

另外,由于不确定社会调查报告在自己大学生活中的分量,所以也比较重视。

但是从所写社会调查报告中发现,他们分析问题和辩证思维能力相比高年级同学还是不够深入透彻,对于事物的看法也是停留在表层的一、两个点上。

而在所调查的大二学生群中,他们已经有了些社会调查报告的经历,知道这个报告的含金量,所以对此并不是很放在心上,很多学生都是在刚开学期间,拼命地赶报告,自己动手写的基本只占30%。

因此,纵观他们所写的社会实践报告,可以发现一个现象:标注日期基本是在开学第一周左右。

至于大三的学生,更是抱着一种临阵磨枪,不快也光的态度,所以同样一篇社会调查报告在不同的班级甚至同一班级的不同学生中重复利用并不奇怪。

不过对于认真对待的同学,他们在社会调查报告中所流露出的观点较之低年级学生,更加有自己的独特性,分析问题时更具有针对性,比较能抓住事物的本质。

谈到大四的学生,由于就业、考研等问题,能在这方面花功夫的屈指可数。

校园社会实践报告(通用5篇)

校园社会实践报告(通用5篇)

校园社会理论报告〔通用5篇〕校园社会理论报告1校园不仅是我们学习求知的地方,更是我们生活的场所。

在学校里,我们度过了大多数光阴,因此,保持校园的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任。

校园整洁不光可以愉悦我们的心情,对我们的身体安康也大有好处。

活动采用更新颖创新的形式进展比赛性质的清洁。

事先派发好较有责任感的组长,让同学们自己选择组长。

我们清洁的地方位于我们学校的一条主干道,道路两旁花木丛生,有低矮的灌木丛,而且是因为位于道路上,所以常会有行走的行人随意向两边丢垃圾,这给我们的清扫工作带来了很大困难。

每个学生都带上笤帚,簸箕,还有塑料袋,能扫的扫,能拣的一拣,去除校园死角,去除校园内的野广告,有杂草也清理一下。

彻底清扫,保持校园干净。

由于活动前期的准备工作充足无一人缺勤,这也为我们的工作顺利开展提供了保障。

分组后每个人也能积极与组长配合,并且不怕脏不怕累地完成自己所分到的区域,这也真正做到了志愿者的宗旨。

道路上、草地上全部都散落着瓜皮纸屑,甚至一些角落堆积着一些垃圾都已腐烂发出一阵难闻的来恶臭,但我们的队员并没有因为这些而有丝毫退意,相反是以其全力将之收到垃圾箱内,更有同学因为草地上的一些垃圾不能用扫帚清扫硬是用手一点点地捡到垃圾箱中,整个活动中这种情况都已成了他们清扫的一种手段。

一局部人扫落下的落叶及树木果子,一局部人专门清扫树木丛中的烟头等垃圾。

在组员们的大力协作下和组长的英明指挥下,任务也完成了。

活动接近尾声,有一些组提早完成,他们不约而同地参加还未完成的组,继续清扫。

整个活动表达出来的是和谐、融洽的气氛,并且是高效地完成了本次任务。

活动不止让我们体会到劳动的乐趣,也让我们认识到建造一个清洁的校园从自身做起是多么的重要,不管在校园还是在校外,保持清洁都是文明中不可或缺的一局部。

这次活动是我班组织的清扫校园卫生,清理校园杂草、死角的义务劳动。

我们也从中得到了一些启发:1.任务的顺利完成同领导者的英明决策是分不开的。

学校社会实践报告(精选22篇)

学校社会实践报告(精选22篇)

学校社会实践报告(精选22篇)学校社会实践报告(精选22篇) 在当下社会,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确⽆误的。

⼀听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下⾯是⼩编整理的学校社会实践报告,欢迎⼤家分享。

学校社会实践报告篇1 第⼀次参加社会实践,我明⽩中学⽣社会实践是引导我们学⽣⾛出校门,⾛向社会,接触社会,了解社会,投⾝社会的良好形式;是培养锻炼才⼲的好渠道;是提升思想,修⾝养性,树⽴服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学⽣更新观念,吸收新的思想与知识。

近三个⽉的社会实践,⼀晃⽽过,却让我从中领悟到了很多的东西,⽽这些东西将让我终⽣受⽤。

社会实践加深了我与社会各阶层⼈的感情,拉近了我与社会的距离,也让⾃⼰在社会实践中开拓了视野,增长了才⼲,进⼀步明确了我们青年学⽣的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的⼤课堂,在那⽚⼴阔的天地⾥,我们的⼈⽣价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我在实践中得到许多的感悟! ⼀:挣钱的⾟苦 整天在公司⾟⾟苦苦上班,天天⾯对的都是同⼀样事物,真的好⽆聊啊!好⾟苦啊!在那时,我才真真正正的明⽩,原来⽗母在外打⼯挣钱真的很不容易! ⼆:⼈际关系 在这次实践中,让我很有感触的⼀点就⼈际交往⽅⾯,⼤家都知道社会上⼈际交往⾮常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解、才能有深刻的感受,⼤家为了⼯作⾛到⼀起,每⼀个⼈都有⾃⼰的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了、我想说的⼀点就是,在交际中,既然我们不能改变⼀些东西,那我们就学着适应它、如果还不⾏,那就改变⼀下适应它的⽅法。

让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待⼈接物、如何处理好⼈际关系这⽅⾯有了很⼤的进步。

同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在⼯作中勤于动⼿慢慢琢磨,不断学习不断积累。

遇到不懂的地⽅,⾃⼰先想⽅设法解决,实在不⾏可以虚⼼请教他⼈,⽽没有⾃学能⼒的⼈迟早要被企业和社会所淘汰。

大学社会实践报告15篇

大学社会实践报告15篇

大学社会实践报告15篇大学社会实践报告1x月x日我们xx师范学院xx暑期“三下乡”社会实践小组一行15人来到xx 县xx乡xx村,开展大学生暑期“三下乡”为期3天的社会实践活动。

这次活动的主题是“饮水思源,反哺故土,深入了解家乡”。

在xx村的3天中,我们经历了一次有意义的、难忘的暑期“三下乡”之旅。

x月x日上午,我们一行15人坐上汽车奔赴目的地xx县xx乡xx村。

到达xx 村的第二天,我们正式开始了工作。

一大早,我们15人分为两组,一组向玉米地出发,另一组向烟地出发,活动内容都是除草。

在当地,我们了解到,由于这里地势较为不平,多山地,石漠化严重,水资源缺乏,土质不好,所以导致这里主要农作物是玉米,而且每家每户种植面积狭小,虽有烤烟种植,但也很少。

无论在玉米地的同学还是在烤烟地的同学,大家都不怕苦、不怕累、不怕脏,积极认真地把地里的杂草给除了。

此次我们下地除草,亲身体验了广大农民的辛勤与不易,同时,我们还了解到当地农业技术还存在一定的落后性。

此次体验,培养了我们大学生艰苦奋斗,能吃苦耐劳的精神。

通过这次的劳作,我们会更加珍惜以及利用我们良好的学习环境,努力学习,将这种能吃苦耐劳的精神利用在学习中;尊重每一个辛勤的农民,尽可能的将我们知道的先进的农业知识传授给他们,改进他们农业生产技术。

下午,我们同样分了三组对当地的医院、学校、农户进行走访调查。

通过调查,我们了解到,整个xx村就一家私立门诊,至今已开x年了,诊内只有最基本的医疗物品,也只能治疗一般的感冒,急救设备欠缺,没有住院部,村民就只打针,打点滴,如遇到较严重的疾病就必须进镇医院。

据该门诊张大夫介绍,该门诊有两个医务人员,一般情况下,门诊开门周一至周六,村里几个寨的村民,约500户人家,4000多人,生病都在这里就诊,有的村民家离诊所大概有一两小时的路程,加上山路崎岖,交通闭塞,就只能步行来看病,情况十分艰苦。

由于整个xx村只有一家门诊,有时一天就诊人数高达30人,一般常见病例就是感冒、拉肚子,而且他们也会定期下寨给村民注射疫苗。

学生社会调查报告(精选16篇)

学生社会调查报告(精选16篇)

学生社会调查报告(精选16篇)学生社会调查报告(精选16篇)在不断进步的时代,报告的适用范围越来越广泛,报告具有语言陈述性的特点。

我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是小编收集整理的学生社会调查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生社会调查报告篇1一、实践目的:通过对朝阳的调查反映近年来的发展面貌,从而体现出朝阳在党的正确领导下,在生活和经济方面取得巨大的进步,为朝阳以后的发展提供一些有益的政策和经验。

并为将来的朝阳发展贡献自己的微薄力量。

二、实践过程:实践安排:①从报纸、新闻、网上查询资料文件;②走访个别乡镇,调查相关部门;实践时间:20xx年寒假。

实践地点:朝阳各乡镇及相关部门社会实践内容:1、五年来家乡取得的成就和发生的巨大变化:20xx年,我们在市委的正确领导下,紧紧依靠全市各族人民,认真落实科学发展观,开拓奋进,埋头苦干,圆满完成了市八届人大五次会议确定的各项目标任务。

预计地区生产总值完成446亿元,增长20.2%;地方财政一般预算收入完成31.6亿元,增长45.1%;国地税收入完成67.7亿元,增长45.8%;固定资产投资完成368亿元,增长60%,实现了"奋战三年、再造朝阳"的首战告捷。

回顾过去五年,面对国家宏观调控常态化的新形势、振兴东北地区等老工业基地的新机遇、又好又快发展的新要求、各种要素制约的新考验,我们朝阳积极应对复杂多变的国际国内形势,胜利完成了"十五"计划,实现了"十一五"规划的高起点开局和高质量运行,连续三年在省政府工作指标考评中进入前三名,绘就了朝阳历史崭新的篇章。

2、五年来城乡生态环境发生的变化:五年来,我们以科技创新、节能减排、环境保护为突破口,在转变经济发展方式上迈出了坚实步伐。

争创国家环保模范城工作全面展开,城乡环境综合整治、主要污染物排放量连续两年保持下降态势,空气质量优良率由79%提高到95%。

大学生社会实践的调查实践报告6篇

大学生社会实践的调查实践报告6篇

大学生社会实践的调查实践报告6篇篇1一、引言大学生社会实践活动作为高等教育的重要组成部分,旨在培养学生的社会责任感、团队合作精神与实践能力。

本次调查实践报告旨在深入了解大学生社会实践的现状、问题及发展趋势,以期为高校教育提供有价值的参考和建议。

二、调查背景与目的随着国家对大学生综合素质教育的重视,社会实践活动已成为大学生涯中不可或缺的一部分。

本次调查旨在通过实地走访、问卷调查和数据分析等方法,全面探究大学生社会实践的现状,分析存在的问题及其原因,提出优化策略,为未来高校社会实践教学提供数据支持和理论依据。

三、调查方法与样本情况本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式,针对全国范围内的大学生群体进行随机抽样。

样本涵盖了不同学历层次、不同专业背景的学生,确保了数据的广泛性和代表性。

共发放问卷XXXX份,成功回收有效问卷XXXX份,回收率为XX%。

四、调查内容及结果分析(一)社会实践参与度调查结果显示,绝大多数大学生都参与过社会实践活动。

其中,志愿服务、社会调研和实习实训是最常见的社会实践形式。

参与动机主要包括锻炼个人能力、服务社会、增加就业竞争力等。

(二)社会实践效果评价多数学生对自身社会实践效果持肯定态度,认为社会实践活动有助于提升专业技能、增强团队协作能力、培养社会责任感等。

但也有部分学生反映存在实践内容与实际工作脱节、实践指导不足等问题。

(三)社会实践面临的问题调查中发现的主要问题包括:实践资源分配不均、实践基地建设不足、实践指导师资力量薄弱等。

这些问题导致学生难以充分体验和实践所学专业知识,影响了社会实践的效果。

五、对策建议(一)优化资源配置高校应加大对社会实践资源的投入,确保资源的合理分配,为学生提供更多的实践机会和平台。

(二)加强实践基地建设与企业、社区等合作共建实践基地,为学生提供真实的工作环境和实践场所。

(三)强化实践指导师资力量加强对教师的实践培训,提高教师的实践能力,从而更好地指导学生进行社会实践活动。

大学生社会实践调查报告【10篇】

大学生社会实践调查报告【10篇】

大学生社会实践调查报告【优秀10篇】大学生社会实践调查报告篇一调查原因及目的:在我国约xxxx万网民中,xx-xx岁者占到xx.x%,而这正是大学生所处的年龄段。

作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康,直接关系着网络文明和大学生的成长发展。

掌握大学生上网的基本情况,对对加强高校的网络阵地建设和培养高素质的大学生网民都具有重要意义。

网络作为一个新兴的信息传播工具,近几年在大学里日趋流行,受到愈来愈多的大学生的青睐。

网上聊天、发e-mail给好友、网上浏览新闻……网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面。

尽管网络存在着诸多优点,但是我们应该清醒地看到,网络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖,从而造成大学生心理不健康,导致人格的发育不健全。

那么,网络时代的大学校园,到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响,又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢?为了具体了解到当前大学生上网情况,我利用这次机会对我们学校的学生做了一个初步的调查。

调查对象:本次调查以大二的学生为主的xx名学生作为调查对象。

本次调查主要采取问卷的调查方法。

问卷由xx个问题构成,主要询问了上网的时间和内容及一些看法。

调查过程及结果:根据调查问卷,有xx%的人有自己的电脑。

大多数学生的上网时间为x~x小时。

几乎学生的业余时间大部分消耗在上网上了。

没有更好的利用起来。

并且有xx%的人在中小学就接触网络,其中xx%在小学就接触网络。

中发现几乎所有人都回用手机上网,来进行聊天活动。

更有xx%以上在调查过程在课堂上玩手机。

这样可怕的事实,说明了我们大学生没有更清楚的认识到大学究竟如何合理的利用起来。

却更多的时间浪费在上网聊天,甚至占用课堂时间。

网络能给人们生活带来很大的帮助,大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会;另一方面,网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生,使得部分学生遭遇到一定的迷茫。

关于大学生暑假社会实践调查报告5篇

关于大学生暑假社会实践调查报告5篇

关于大学生暑假社会实践调查报告5篇篇1引言大学生暑假社会实践是培养大学生社会责任感和实践能力的重要途径。

为了更好地了解大学生暑假社会实践的情况,我们进行了一次调查。

本次调查采用了问卷调查和访谈的方式,共收集了100份有效问卷和10份访谈记录。

一、调查对象与背景本次调查的对象是大学生,包括本科生、硕士研究生和博士研究生。

调查背景是了解他们在暑假社会实践中的情况,包括参与意愿、实践内容、收获与感受等方面。

二、调查结果与分析1. 参与意愿根据调查结果,大部分大学生表示愿意参与暑假社会实践。

其中,本科生和硕士研究生的参与意愿较高,而博士研究生的参与意愿相对较低。

这可能与博士研究生的学业压力和研究需求有关。

2. 实践内容在实践内容方面,大部分大学生选择了与自己专业相关的社会实践项目。

其中,本科生更倾向于选择与自己兴趣相关的项目,而硕士研究生和博士研究生则更注重项目的实用性和对学术研究的帮助。

3. 收获与感受对于收获与感受方面,大部分大学生表示通过暑假社会实践,他们不仅提高了自己的实践能力,还加深了对专业的理解和认识。

同时,也让他们更好地了解了社会的多样性和复杂性。

然而,也有部分学生表示实践过程中存在一些困难和挑战,需要进一步加强实践能力和综合素质的提升。

三、问题与建议在调查过程中,我们也发现了一些问题。

首先,部分大学生在实践过程中存在缺乏实际操作经验和技能的情况。

其次,部分学生表示实践过程中的团队合作和沟通能力有待提高。

针对这些问题,我们提出以下建议:一是加强大学生实践能力的培养和实践经验的积累;二是加强团队合作和沟通能力的训练和提高;三是学校和社会应提供更多的实践机会和支持,鼓励学生积极参与社会实践。

四、结论与展望本次调查显示,大学生暑假社会实践对于培养学生的社会责任感和实践能力具有重要意义。

通过社会实践,学生们能够更好地了解社会、增长见识、提高素质。

同时,社会实践也是学生将所学知识运用到实际中的重要途径。

大学学生社会实践调查报告5篇

大学学生社会实践调查报告5篇

大学学生社会实践调查报告5篇只有认真写好调查报告我们才能积累到更多举办调查的经验,想要写出一篇全面的调查报告,最重要的还是对调查的具体回顾,XX小编今天就为您带来了大学学生社会实践调查报告5篇,相信一定会对你有所帮助。

大学学生社会实践调查报告篇1调查过程里,首先发现的就是是存在的问题。

问题有许多,包括课余时间充裕,但没有效利用,不会安排课余时间,没正确认识课余时间,课余时间带来的负面影响较多,课余生活脱离社会,没有经验上的提高。

其次是成因。

之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题,那是有他不可忽视的因素的。

包括了各种主观、客观的条件,在我们调查的同时,我们也在自我的反省,反省自身是否也存在着结果里的不良习惯,当然,我们也是存在着许多陋习的。

所以我们在调研的同时,也在虚心学习,改正。

所以通过这次时间报告给我们感受很深,其一就是了解到实践中每一件事都不可小看,它不比我们学习中所遇到的问题,学习中所遇见的问题通过几个公式,几个概念,总能得到一个确切的答案,而实际中则不然,总会出现这样那样意想不到的问题,也许只是个小问题,但也足够阻挡我们完成这件事的脚步,还有要办成这件事,会有多种途径多种办法,我们还要从这些方法中选出最便捷最合理的。

在这期间,我们也都意识到了一个东西的重要性,那就是团队意识,大家都知道,一个人很难能够做到完全靠自己去完成一件事,就算做到了,那也不知道得付出多少汗水,而且得到的未必是最佳的方案。

但虽说都知道团队意识的概念,但做起来就并非那么简单了,人都有自己的想法,每个人的想法也不可能会一致的相同,而大家都会有捍卫自己的想法的心理,于是便会出现争执,在这种情况下,其实最需要的是平心静气的大家和和气气的讨论,这次实践的组员还都是同学朋友,大家关系都还好,和和气气的讨论还好办到,但日后工作中总会遇到和陌生人合作的时候,所以随时都应该抱有一颗虚心求教的心,客观冷静的去看待自己和别人的方法,即便是自己的方法要好一些,也要平和的组织好语言更好的表达出自己的想法,切不可急躁,也不能瞧不起别人的想法。

大学生社会实践调查报告精选15篇

大学生社会实践调查报告精选15篇

大学生社会实践调查报告精选15篇大学生社会实践调查报告1现在的大学生大部分都会出去实践,因为现在工作难找吗,所以早出去实践对毕业后找工作也是很有用处的。

可是很多大学生都是去单位实践,去找白领的单位实践,毕业后能不能找到那么好的工作还不一定。

所以我决定走进工厂,找一家工厂实践,让我了解一下在工厂实践的感觉。

可是我学的专业和进工厂实践没大有联系,所以找实践的地方不是很好找。

最后终于找了一家很好的工厂实践、实践,很高兴。

我于暑假期间在位于本的某钢铁集团有限公司进行了几天的考察实践活动,在活动期间我对邯钢有了一些了解,对我们的国有企业有了一些感触。

某钢铁集团是1958年建厂投产并逐步发展起来的本市属特大型钢铁企业。

经过40多年的不断发展,集团现拥有总资产45亿元,净资产亿元,已形成了450万吨铁、500万吨钢、500万吨钢材的综合生产能力。

主要生产薄板、中厚板、圆钢、螺纹钢、角钢、槽钢、线材等系列产品以及冶金焦碳、尿素、复合肥、煤化工等副产品,产品行销全国并出口很多个国家和地区。

它是我市的支柱产业部门,也是国家重点扶植的钢铁部门,每年为国家创收利税多个亿,为我国的现代化建设起了举足轻重的作用,是我们本市的一个耀眼的明珠,是我们本市人的骄傲。

几年前,在全国曾经卷起了一股某钢铁集团热,全国上下都在号召学习某钢铁集团的先进管理经验。

我怀着找到某钢铁集团繁荣的秘密的想法,来到了某钢铁集团的钢铁围墙之中。

在隆隆的机器声中,我漫步在一幢幢巨大的车间厂房之间,穿梭在一根根管道之下,领略真正的创造的伟大。

那边铁水顺着下面的出钢口流下,飞溅出灿烂的火花,红红的铁水经过了一段传运变黑变硬一根根钢材便由此而成了。

一想到我们身边的生活中处处都是钢铁的身影,就马上感到了这创造的伟大了。

看到某钢铁集团秩序井然,繁荣炼钢的情景我就为我们祖国的未来充满了希望。

我所学的专业是自动化,这里就是我将来奉献青春的火热田野,我现在提前置身于这钢筋水泥的围墙之中,心情是无比的激动。

大学生社会实践调查报告精选7篇

大学生社会实践调查报告精选7篇

大学生社会实践调查报告精选7篇大学生社会实践调查报告篇1孩子们是如此的热爱读书!那可爱的笑容,求知的眼神令我们深深感动!当我们打开图书馆的门时,他们蜂拥而至,迫不及待地寻找起自己喜爱的图书来,大家印象最深的是李维龙同学,呵呵,一借到书,他竟蹲在图书馆门前就开始翻阅了,那个认真劲儿,着实令人感叹。

为了使孩子们愉快地阅读,队友们积极想点子,用心做准备。

在阅读课上,老师和孩子们一起,以击鼓传花讲故事,转转脑筋猜字谜,朗诵大家来找茬,做小小评委,你说我来唱等有趣的课堂活动,寓教于乐,激发了孩子们阅读的兴趣。

在全校,我们还举办了漂流笔记,纯山书香朗读比赛,情景剧喜洋洋与灰太狼表演等活动,都取得了圆满结果。

另外,我们为孩子们带来了内容丰富的音乐,美术,手工,英语,数学,体育等课,他们都兴致特高。

看着孩子们每天都有收获,我们也感受到一种无比的幸福。

调查问卷分析:本次活动中,为了更好的了解学生的课外阅读情况以及乡村图书馆计划的实施情况,我们针对家长和学生,分别设计了一份调查问卷。

家长与学生各发放问卷60份,回收52份。

以下是对问卷的分析情况:关于家中有无藏书:87%家长答复家中没有藏书;关于孩子是否会读课外书:87%家长认为自己的孩子偶尔会读,8%的家长认为自己的孩子从来不看课外书;%家长认为课外阅读是有必要的;关于是否去过书店:67%的家长曾经带孩子去过,31%的家长从未带孩子去过书店; 关于儿童课余时间的活动项目:62%的家长认为是看电视。

%的学生喜欢阅读课外书,尤其是童话书和漫画书;关于课外书的56%的学生是通过纯山乡村图书馆获得,27%是通过向同学借,17%是自己购买;%的学生认为图书的情节是最影响其阅读的;%的学生每天都看课外书;%的学生认为自己的父母不读书。

综合分析大部分家长认为课外阅读很重要,希望类似的阅读辅导活动多举行。

然而,由于家庭条件不好,家长经常出门干活或是自身文化水平低等原因,无法正确有效的督促并培养学生的阅读习惯。

学生社会实践调查报告范文5篇

学生社会实践调查报告范文5篇

【导语】在学习、⼯作⽣活中,我们使⽤报告的情况越来越多,报告具有语⾔陈述性的特点。

以下是整理的学⽣社会实践调查报告范⽂,欢迎阅读!1.学⽣社会实践调查报告范⽂ 近20年来,中国⼯农业发展迅速,许多⼯⼚、乡镇企业把未经处理的污⽔直接排⼊河流、湖泊,造成了⽔污染。

⽔的污染直接影响了我们⼈类的⽣活状况,对于⽔污染的处理与防治,我们初⼀(12)班于星期天到⽣态村做了深⼊的了解。

长明河是吴村的⼀条古⽼的河,滋润着⼀⽅沃⼟,养育着⼀⽅民众。

然⽽沿着近⼏年⼯业的迅猛发展,许多⼯⼚陆续在河上边拔地⽽起,排放的污⽔未经处理就排⼊河中,废品为省时省⼯直接抛⼊河中,久⽽久之,河⽔不再清澈,污浊的黄⽔夹带着垃圾,河⾥的鱼纷纷烂死在河岸,风⼀吹或⾬⼀下,则臭⽓熏天。

村⼦出现了⽤⽔紧张的状况。

在众村民的要求之下,村⼦动⽤了巨额对河⽔进⾏治理,如今吴村的长明河清澈见底,农⽥也因得到灌溉⽽郁郁葱葱,村民们都为之⼼花怒放,鱼⽶之乡⽤来称它是再好不过了。

吴村的⽔治理成功固然可说是我国⼀件喜事,然⽽我们国家⽔污染状况却⽇益严重。

20xx年11⽉13⽇,中⽯油吉林⽯化公司双苯⼚发⽣爆炸。

爆炸后苯类污染物流⼊了松花江,造成⽔质污染。

⽽苯类污染物是可致癌的化学有机物,会沉淀于淤泥中,污染江中的鱼类,引发⼀连串的污染问题。

20xx年2⽉22⽇,⿊龙江牡丹市⽔源地发现⽔⽣⽣物⽔栉霉,绵延20公⾥,影响市民正常⽤⽔,此现象是⿊龙江省海林市排放的⼯业污⽔、⽣活污⽔所引发的。

20xx年5⽉28⽇,太湖蓝藻⼤规模爆发,使得⽆锡市⾃来⽔发出臭味,全市70%的⼯⼚⽔质都被污染,直接引发了⼀场影响全市200万⼈⼝的供⽔危机。

都说“太湖美,美在太湖⽔”,然⽽发⽣在⽆锡的⽔危机,再次敲响了太湖⽣态警钟。

淮河、海河、辽河是我国重要的河流然⽽却也是我国污染最严重的河流,它们代表着我国⽔污染状况开始进⼊⾼发期。

近两年发⽣的松花江事件,说明了我国进⼊了⽔污染事故⾼发期,⽽今天太湖,滇湖、巢湖的蓝藻接连爆发,标志着我国进⼊了⽔污染密集爆发阶段。

学生社会实践调查报告5篇

学生社会实践调查报告5篇

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实践调查报告(10篇)

实践调查报告(10篇)

实践调查报告(10篇)社会实践是大学生增加社会实践经验的重要渠道,是一次体验社会生活的机会,下面是小编为大家整理的实践调查报告,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!实践调查报告1白驹过隙,一转眼,我们已迎来了大学的第一个暑假,这也就意味着再等到新学期开始我们可就是学长学姐了,让我不得不再次感慨时间飞逝,是啊,去年的这个时候我们还是一个刚刚毕业的高中生而已,准备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来,而现在已然是一名大学生一年有余了(当然,如果按开学时间来算自然是不大到一年),弄不清是什么时候褪去的“新生”的外衣,但是这会儿却颇有一种“老生”的滋味。

仿佛一切都在一夜之间变老,让人猝不及防。

来不及多多回忆大一的生活,暑假伊始我就投入到另一种生活当中去了,说是辛劳却也充实,说是疲惫却也会觉得那是一种享受,是啊,付出劳动后并有所得,心总是会感到些许欣慰吧!不再多言,且说这个暑假我是如何度过的吧!坦白说,本打算在暑假里到工厂找一份临时工作的,遗憾的是并没有找到,附近的工厂里都没有熟人,厂子里似乎也不缺人,远的工厂里就更不可能找到活干了(也许是不够远,后来听说许多同学都在外地打工,而没有回家,由此不免感到有些惭愧)。

倒是在一开始找了一份在饭店端盘子什么的工作,不过离家较远加之还要上夜班,所以必须得住在那儿,后来让我给推辞掉了,因为那样一来几乎天天不能在家了,而我想多陪陪母亲。

就这样一连十多天都闷在家里,没有找到任何工作。

一天接到高中同学打来的电话,说是次日七八个同学小聚一下,心想也是,毕竟一旦开学而同学又不在同一个城市,连见面都不太可能,更别说弄一个小小的聚会了,遂决定参加聚会。

事实证明,我的决定是非常正确的,聚会那天中午一起吃饭喝酒的时候,大家无话不说,最让我受益匪浅的是,有两个同学大一一年利用空闲时间自己挣了不少工资,更重要的是他们藉此锻炼了自己在社会上闯荡的能力,此外还有一个同学就在这个暑假办了一个补习班,收了五六十个即将上高中的学生,保守估计一个暑假下来净赚几千元。

社会实践报告(通用5篇)

社会实践报告(通用5篇)

社会实践报告(通用5篇)大学生暑期社会实践篇一我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。

对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。

虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社会实践的道路。

想通过这次经历,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。

在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到北京大兴区赢海镇城管分队作一名城管协管员7月14日我开始工作。

工作比较复杂巡逻排查与协助其他部门工作在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。

在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。

接触那些成刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。

在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

学校社会实践活动报告范文(5篇)

学校社会实践活动报告范文(5篇)

学校社会实践活动报告范文(5篇)学校社会实践活动报告范文(5篇)令人无法忘记的社会实践生活已经告一段落了,回顾过去的实践活动,倍感充实,收获良多,此时此刻我们需要做一个实践报告。

这里给大家分享一下关于学校社会实践活动报告范文,方便大家学习。

学校社会实践活动报告范文(精选篇1)社会实践可以锻炼一个人的能力,让我们德智体全面发展。

每年我们社区都会组织一些活动,让学生们动手、动脑,从中体会到一些道理。

这次社区组织了一个活动叫:“社区卫生我来管”让我们在社区内清理小广告。

为了这次活动,我准备的可充分了:一次性手套,小铲子还有垃圾袋。

这天,我早早来到了居委会门口,听从工作人员的安排,这位工作人员对我们说:“今天我们活动的地点是燕北园,活动内容是清理小广告,。

”我在心里暗自给自己加油。

到了燕北园,我看到许多小广告张牙舞爪的,两只眼睛恶狠狠地盯着我,我急忙跑到一根电线杆旁,认真地铲起小广告来。

我干的很卖力,不一会儿,后背就出了一层薄薄的汗。

突然,我听到过路的居民说:“桥,那小姑娘,干得多认真!”听到这句表扬的话,我觉得身上有用不完的劲儿。

活动结束了,我看着这些“城市牛皮癣”被我们大家给打败了,我的心里很是开心。

我终于体会到了,劳动时的快乐,快乐来源于劳动!我还张贴了“安放爆竹”的注意事项,希望大家多多注意。

注意多一点,幸福多一点!一天的活动,虽然有点儿累,但我收获了许多:在今后的学习中,我要更加努力。

同时,我也知道了:无论做什么都要记住:安全第一。

同时:“付出辛苦,和饱含真诚”都是我们应有的品质!以后,我要经常到社区参加活动,为社区做一些力所能及的事。

学校社会实践活动报告范文(精选篇2)劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪中学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动。

于是,在学生生活的最后一个寒假,我们九(2)班的集体团员们进行了社会实践活动。

我们在社区里清扫垃圾,发送宣传单,希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。

大学生社会实践调查报告【四篇】

大学生社会实践调查报告【四篇】

【导语】调查报告是反映对某个问题、某个事件或某⽅⾯情况调查研究所获得的成果的⽂章。

以下是整理的⼤学⽣社会实践调查报告,欢迎阅读!【篇⼀】⼤学⽣社会实践调查报告 为了进⼀步⿎励我系学⽣多参加社会实践,指导同学们积极参加实践,我部在10号搂403于9⽉19⽇晚7:00顺利召开“了暑期实践经验交流会”,实践者们畅所欲⾔,将各⾃的经验和⼼得体会共同分享。

再此,我将我系暑期时间活动的情况概括为三⼤活动板快: ⼀、由系⽼师和领导组织的实践活动板块。

我系团总之周书记带领部分同学参加营销技能⼤赛,他从百忙之中抽出时间给参赛者们进⾏多⽅指导和⿎励。

参赛学⽣为珍惜这来之不易的机会,不懈努⼒,作好充分的准备,积极迎接挑战。

这项活动充分锻炼了他们的表现能⼒并培养了他们的勇⽓和信⼼。

冯建栋⽼师带领部分同学对某些市区的优势企业进⾏深⼊实地的参观和调查。

为了确保各成员的安全和实践的顺利进⾏,冯⽼师统⼀指挥,加强管理。

在同学们收集到⼤量真实的有关企业资料后,冯⽼师和才教授亲⾃指导,对资料进⾏筛选和修改,指导他们形成⾃⼰的学术论⽂或调查报告。

这项活动锻炼了同学们对事物的判断和分析能⼒以及在陌⽣环境中的适应⼯作的能⼒。

还有⼀部分学⽣有徐⽼师带领,他们进⾏的是对郑州市低保家庭的调查和研究。

在实际调查的过程中实践⼩组遇到了许多的问题,但是由于徐⽼师带队⽐较有经验,所以在他的领导下也就迎刃⽽解了。

从⼀些⼩组成员的实践论⽂中了解到同学们⽐较⾟苦,但是⼤家⾮常地⾼兴,因为他们从中感受到了许多的东西,引起他们的深思,激励他们以后的⼯作,⽣活和学习,给他们以后的积极进取提供了强⼤的精神动⼒。

另外经我系领导与⼋⽅电器商谈,许多同学有机会进⼊⼋⽅去参加实践,积累经验。

还有我院⽼师开办的郑州企业策划和管理咨询有限公司为我系部分同学提供⼯作机会,还有院团委组织的三下乡活动等等。

这些⽼师与领导的努⼒使尽可能多的同学增加了⼀次宝贵的实践经验。

同时增添了他们暑期⾊彩斑斓的⽣活。

关于大学生暑假社会实践调查报告6篇

关于大学生暑假社会实践调查报告6篇

关于大学生暑假社会实践调查报告6篇篇1引言随着教育的不断发展,大学生暑假社会实践越来越受到重视。

为了更好地了解大学生暑假社会实践的现状,我们进行了一次调查。

本次调查旨在了解大学生在暑假社会实践中的参与情况、实践内容、收获与感受,以及存在的问题和改进建议。

一、调查对象与方法本次调查的对象为在校大学生,采用问卷调查和访谈相结合的方法进行。

问卷调查主要了解大学生在暑假社会实践中的基本情况,访谈则用于深入了解大学生的实践经历和感受。

二、调查结果与分析1. 参与情况调查结果显示,大部分大学生在暑假期间都会参加社会实践。

其中,参加社会实践的原因主要是为了增长见识、锻炼能力和体验生活。

然而,也有部分学生表示参加社会实践是为了完成学业要求或随大流。

2. 实践内容在实践内容方面,大学生们选择的实践领域非常广泛,包括教育、金融、科技、文化等各个领域。

其中,教育领域和科技领域是热门选择,而文化领域和实践性较强的领域也备受青睐。

不过,值得注意的是,部分学生表示在选择实践领域时存在盲目跟风的现象。

3. 收获与感受在收获与感受方面,大多数学生表示通过社会实践获得了宝贵的经验和能力提升。

他们认为,社会实践不仅增长了见识,还锻炼了能力,培养了团队协作精神和创新精神。

同时,社会实践也让他们更好地了解了社会和行业,为未来的职业发展打下了基础。

然而,也有部分学生表示在实践中遇到了困难和挑战,需要进一步加强学习和提高自身素质。

4. 存在的问题与改进建议通过调查,我们发现大学生在暑假社会实践中存在一些问题。

首先,部分学生表示实践机会不足,需要加强学校和社会之间的联系和合作;其次,部分学生存在盲目跟风的现象,需要加强指导和引导;最后,部分学生表示实践过程中缺乏有效的沟通和协作能力需要提高。

针对以上问题,我们提出以下改进建议:首先学校可以积极与企业和机构合作提供更多的实践机会;其次学校可以加强对学生实践选择的指导和引导帮助学生找到更适合自己的实践领域;最后学校可以注重培养学生的沟通和协作能力以提高实践效果。

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学校社会实践调查报告学校社会实践调查报告一“实践”是件听起来轻松,实则却“蕴味”十足,甚至意义深刻的事。

实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩,确切地说,这是一个“过程”,过程当中夹杂着忙与快乐。

“万事开头难”这话一点儿也不假,虽然我参与实践的时间不长,但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈,感悟到了生活的艰辛。

南通是个绣品城,而我所处之地是绣品城中的一幅绣品,密密麻麻的人以此为生,电脑绣花用的是编程,但我不会。

况且也不需要暑期打零工的。

整理东西,每天在劳累中度过。

学不到一点知识。

学的最多的可能是对人生的一份坦然,不得以我放弃了这份工作。

每天感叹生活的单调与乏味,却不想依靠父母的帮助。

哀叹啊,哀叹。

奔波了好多天之后,我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。

通州市姜灶塑料编织厂。

厂长姓张,人很可亲。

清瘦显得他活力无限。

我跟他说,我学的是机电专业,但没学过什么专业课程,我还顺便提及辅修过>市场营销这门课程。

他顿了顿,想了想说,我这儿的机器上有很多针,各种各样的型号都有,分类很严密。

有时是大的一排,有时是小的一排,大小有时又要交错相差。

这样吧,我先把你安排到拌料间,去学习一下材料的分配和用料的安全。

然后去销售部门吧。

我点了点头,同意了。

第二天一大早,我就跟着张厂长来到了拌料车间,车间里堆满了聚乙烯颗粒。

张厂长领了我来到一个姓赵的师傅面前说,赵师傅,这是从学校里来参加暑期社会实践的,您就好好照顾照顾吧。

我站在那儿,盯着赵师傅熟练的忙碌着,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了搅拌机里。

我沉默着,虽然我知道“沉默是金”,但此时此刻却是一块没有光泽的石头。

我依然沉默着。

等到那师傅忙完后,他给我讲起了塑料业的发展,塑料的降解功能。

塑料是一个新兴行业,发展时间还不长。

但目前随着塑料制品的日益增多,“白色污染”也越来越严重。

而21世纪又是一个环保世纪,为了保护我们的家园,全世界都对塑料行业提出了一个严峻的问题,就是生产出来的塑料产品尽量是环保的,可降解的。

连我们厂也都要这样。

现在中国的普通老百姓还在追求价的廉宜和结实度,而国外却都已向环保靠拢了。

你看那个塑料厂已被国外退回了好多产品,就是因为产品的质量不合格,无环保性能,不可降解。

降解塑料与同类的普通塑料具有相当或相近的应用性能和卫生性能,在完成其使用功能后,能在自然环境条件下较快地降解。

成为易广泛被吸收的碎末。

并随着时间的推移进一步降解成为CO2和水。

但从总体而言,当前降解塑料还处于技术阶段,有待于进一步深化研究,工艺进一步完善。

并致力于提高性能,降解成本,拓宽用途和逐步推向市场化进程中。

暑期的实践生活虽然不长,只有那仅仅的两周,但却为我的人生刻下了一段铭心的经历。

我不知道别人是如何看待这次的实践生活,但对我来说却是意义非凡的。

使我在享受生活的同时也品尝到了生活的艰辛。

想要经营一个企业不是容易的,靠蛮劲和热血是无法解决的,谁能保证这些有效期有多长。

我感谢我的实践生活,它考验了我,激励了我,使我由贪玩变得好学,由懒惰变得勤快,由茫然变得自信,由幼稚变得成熟学校社会实践调查报告二调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。

对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。

有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。

许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。

通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。

在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。

调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。

而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。

因此这次调查就选择了在读大学生50名进行调查。

调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开.调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份.调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。

“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。

不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。

有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。

能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。

从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。

现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。

大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。

56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。

有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。

54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。

调查结果分析:在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项,说明当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。

当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。

大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。

参与“三下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。

现在大学生,除了一部分学生来自农村以外,很有一部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动,这样,学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。

在马克思主义哲学中,三观指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。

在个体价值观体系中,人生价值观处于主导地位,决定着总的价值取向,对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。

由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发,致使大学生自身社会阅历和实践经验不足,更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。

另外,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。

对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。

从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力。

可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。

不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。

结论与建议:马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界,使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。

实践是人的活动,而人是社会的人,处在一定的社会关系之中,因此,实践不是单个人孤立的行为,而是社会的活动。

所以,实践作为物质世界长期发展的一个阶段,是在社会历史中不断发展演变的。

实践的主体是人民群众。

“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展,是促进农村两个文明建设的有益补充,具有重要的现实意义和长远意义。

实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。

了解国情是年轻人的首要任务,这就需要放眼960万平方公里的土地、对占人口80%以上的农民有所了解才行。

学生利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动,这样可以使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。

作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。

大学生的社会责任意识,应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路。

一切认识都来源于实践。

实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。

实践的发展不断促进人类认识能力的发展。

实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。

而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高。

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