某中学安全管理“一岗双责”实施方案实用版
某中学安全管理“一岗双责”实施方案
某中学安全管理“一岗双责”实施方案在某中学的安全管理中，执行“一岗双责”制度是非常重要且必要的。
学校中每一位工作人员都要认识到自己在安全管理中的责任和义务。
以下是该校实施“一岗双责”制度的方案。
1.明确责任：学校通过制定明确的责任分工，确保每位工作人员清楚自己在安全管理中的职责。
不仅要关注自身工作，还要关心他人的安全情况。
2.严格执行制度：学校建立完善的安全管理制度，要求每个岗位细化责任、明确任务、落实措施，确保每项工作都符合安全管理规定。
3.强化培训：学校定期组织安全培训，使每一位工作人员都能够熟悉安全管理制度和操作规程，提高应对突发事件的能力。
4.监督检查：学校配备专门的安全管理人员，定期对各个岗位执行安全管理制度的情况进行检查，对不符合规定的行为进行纠正。
5.加强宣传教育：通过开展各种形式的宣传活动，提高全体师生员工对安全管理的重视程度，增强大家的安全意识和防范意识。
6.建立有效的奖惩机制：对积极履行“一岗双责”职责的工作人员进行表彰奖励，对违规行为偏离岗责的人员进行严肃批评和处理。
通过以上措施的实施，某中学的安全管理“一岗双责”制度能够得到有效贯彻和执行，为保障全校师生的安全提供有力保障。
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学校安全工作一岗双责制实施方案范本(三篇)
学校安全工作一岗双责制实施方案范本____年学校安全工作一岗双责制实施方案一、背景与意义近年来，学校安全事故频发，给学校和社会带来了严重的负面影响。
为了加强学校安全工作，提高学校安全水平，确保学生的生命财产安全，我们决定在____年实施学校安全工作一岗双责制。
此举旨在明确学校安全工作的责任主体，提高相关人员的安全意识和责任感，形成共同推动学校安全工作的合力。
二、实施目标1.明确学校安全工作的责任主体，建立一岗双责制。
2.提高学校安全工作的警示教育和技能培训。
3.加强学校安全隐患排查和整改工作。
4.建立学校安全工作的绩效评估机制，督促责任人履职尽责。
三、实施措施1.明确责任主体（1）学校领导班子负总责，校长全面负责学校安全工作，并亲自带队参与安全责任区域的检查和指导。
（2）学校将安全工作划分为若干个责任区域，每个责任区域由一名负责人负责。
负责人需具备相关安全知识和管理经验，负责监督和协调本区域安全工作的推进。
（3）教师是学校安全工作的重要力量，他们将承担特定的安全责任，主要包括班级安全和课程安全等方面的工作。
（4）学生和家长也是安全工作的参与主体，学校将进行安全教育，提高学生和家长的安全意识和能力，使他们能够积极参与学校安全工作中。
2.警示教育和技能培训（1）学校将定期组织开展安全教育，采取多种形式宣传安全知识和技能，提高师生的安全意识和自我防护能力。
（2）学校将加强教师的安全培训，定期组织教师进行安全技能培训和操作练习，提高其对安全事故的应急处理能力。
（3）学校将建立安全宣传栏，定期发布安全知识和案例，提醒师生保持警惕，了解安全风险。
3.安全隐患排查和整改（1）学校将每季度组织安全隐患排查工作，对学校各个区域和部门进行全面的安全隐患排查，及时发现并整改安全隐患。
（2）学校将落实安全隐患整改责任制，对发现的安全隐患进行登记、分析、整改，并追踪整改情况，确保整改到位。
4.绩效评估与督促履职（1）学校将建立学校安全工作的绩效评估机制，对各责任主体的履职情况进行评估，明确考核指标和评估标准。
“一岗双责”的实施方案范本(八篇)
“一岗双责”的实施方案范本一、为切实加强学校安全管理工作，加强预防保护、确保师生平安，努力创建平安校园，认真推行学校安全工作“一岗双责”(一岗：工作岗位；双责：安全工作责任制、业务工作责任制)制度，切实做到安全工作与业务工作同布置、同落实、同检查、同考评、同总结，建立统一高效、运作协调的校园安全监管体系确保校园安全稳定，特制定相关的“一岗双责”实施方案。
二、责任人：任课教师：谢可银朱士斗刘树强等____人。
三、主要责任：1.要将安全教育融入学科教学中，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关规定，在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险。
2.化学、物理等学科教师要负责学生实验课安全工作，发生(伤害)事故，发生紧急情况时，应启动学校学生紧急伤害事故(急病)应急预案，并按预案程序进行处理，以维护学生安全为己任。
3.学生在学校或学校周边发生紧急状况时，在场的老师必须马上采取相应的救护措施，促进和谐校园的营造。
4.上课期间学会观察、关爱学生，随时留心课堂中出现的各种异常现象，如有异常须及时按学校有关制度处理并解决；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、教育、并与班主任(或学生家长)沟通。
5.每位教师必须熟练掌握消防器材的使用。
6、任课教师要配合班主任搞好班级学生的包保责任制工作。
四、奖惩要求：1、安全工作要实行问责制，问责的主要内容包括班级中有无安全隐患整改方案、整改措施和整改效果。
对拒不整改和屡查屡犯的班级将在一定范围内予以公开曝光。
2、要严格执行责任追究制度，对造成重大事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
忽视安全工作，不履行或不正确履行安全工作职责，导致发生安全事故；或发生安全事故后隐瞒不报、谎报、拖延不报；导致人员伤亡和财产重大损失的，要严格按上级规定的事故查处“四不放过”原则，严格责任追究。
3、凡一学期或学年内未发生任何安全卫生事故、不存在重大安全隐患的，年度评模、考核优先。
2024年学校安全工作“一岗双责”的实施方案(三篇)
2024年学校安全工作“一岗双责”的实施方案一、背景介绍近年来，由于各种自然灾害和人为因素导致的安全事故频发，对学校安全工作提出了更高的要求。
为了更好地保障学生和教职工的安全，提升学校整体安全管理水平，我校决定在____年推行“一岗双责”的安全工作实施方案。
该方案旨在加强学校安全责任意识，使每个工作人员都能够积极参与到学校安全工作中，共同维护学校的安全稳定。
二、方案目标1. 提升学校安全管理水平，确保师生的生命安全和身体健康；2. 加强全员的责任意识，形成齐抓共管的安全工作局面；3. 构建有效的信息反馈和沟通机制，及时掌握安全风险，快速响应紧急情况；4. 建立完善的安全教育体系，提高师生的安全意识和自护自救能力。
三、实施步骤1. 制定并完善学校安全管理制度（1）编制学校安全管理手册，明确学校安全管理的职责、流程和规范；（2）建立安全管理档案，记录安全事故、隐患排查和整改情况，做到案可查、责可究；（3）加强对安全管理制度的宣传和培训，确保全体教职工熟知制度内容。
2. 设立安全工作领导小组（1）成立学校安全工作领导小组，由学校负责人担任组长，相关职能部门负责人任职组员；（2）制定安全工作计划和年度目标，监督各部门的安全工作落实；（3）定期召开安全工作会议，对安全工作进行总结和分析，及时解决存在的问题。
3. 加强安全培训和演练（1）开展定期的安全知识培训，包括消防安全、交通安全、食品安全等方面的知识；（2）定期组织安全演练活动，提高师生应急处理和自救能力；（3）建立学生安全岗，培养学生成为学校安全工作的参与者和推动者。
4. 加强校园安全巡查和监控（1）制定校园巡查制度，明确巡查范围和频次，加强对危险区域和隐患的整改；（2）安装监控摄像头，建立24小时监控系统，实时监测校园安全状况；（3）建立校园安全值班制度，保障学校安全值守工作的连续性和及时性。
5. 建立安全风险评估机制（1）组织专业机构对学校的安全风险进行评估，发现隐患并提出整改意见；（2）建立隐患排查和整改工作台账，确保隐患及时整改到位；（3）开展安全风险应急预案演练，提高应急处置和危机管理能力。
一岗双责实施方案精选版（五篇）
一岗双责实施方案精选版为认真贯彻落实教育局相关文件通知精神，进一步落实学校安全管理“一岗双责”，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校____，特制定本方案。
学校成立实验中学安全管理领导小组，组成人员如下：组长：副组长：成员：领导小组下设办公室成员：办公室负责安全日常工作，事故及隐患报告电话为：一、组长、副组长职责：1、组长是学校安全管理工作的第一责任人，全面负责全校安全管理工作，主要职责是：根据学校工作部署，结合实际把安全工作融入到业务工作中，同时研究、同时布置、同时检查、同时考核；完善具体管理制度，把安全工作和责任落实到人头，使每一位教职工都明确自己的职责、工作要求和方法；实施对安全工作日常落实情况的检查监督，准确掌握工作动态，积极整改安全隐患；按学校有关规定，实施对教职工安全工作的考核奖惩。
2、副组长是分管工作范围内的直接责任人，协助组长具体管理学校安全工作，落实安全管理措施，____开展安全事故预防和隐患排查整治工作。
副组长具体职责是。
协助校长做好学校安全管理工作，协同办公室____并制定安全工作计划，完善各项安全管理制度，落实学校安全管理制度，____召开安全工作会议，传达上级文件精神，布置开展学校安全工作，经常对所分管的工作进行督导、检查、落实。
掌握并督促分管部门贯彻执行制度和岗位职责情况，发现问题，及时整改。
安全责任具体分工：校长具体负责学校校舍安全管理、校园水电路的设施安全、消防设施安全。
主抓学校校园建筑物、场地、设备设施以及后勤服务的安全管理，切实做好全校师生的用电、用水、校舍、围墙、厕所的安全____工作。
负责教育安全管理和安全教育。
主要负责教师职业道德建设、学生德育工作、法制教育和学生行为习惯养成教育，防止学生思想偏激和人格扭曲引发的恶性事件。
负责节假日学校安全值班管理工作。
卫生、疾病预防等。
每日值班教师具体负责教学安全管理。
包括上课、放学的教学安全。
特别是加强体育课安全、实验室安全、图书馆安全、电教安全。
2024年中学“一岗双责”制度范文（三篇）
2024年中学“一岗双责”制度范文一岗双责制度-一岗双责制度一、严格执行管生产必须管安全，对安全生产工作实行“一岗双责”制度，按照“谁主管，谁负责”、“谁审批，谁负责”、“谁签字、谁负责”的原则，抓好分管及具体负责工作范围内的安全生产。
二、站长是安全生产工作的第一责任人，全面负责车站的安全生产工作并履行以下职责。
1、认真贯彻国家、省、市、区有关安全生产的方针、政策、法律、法规、规章。
一岗双责制度。
认真履行法人的职责，全面负责全站的安全生产工作。
2、建立健全安全生产管理机构，配备足够的安全生产管理人员，明确责任，按规定提取和使用安全专项经费。
3、建立健全安全生产规章制度及安全技术操作规程，明确各部门各岗位的安全职责。
4、接受政府及其有关部门的安全生产监督管理，每季度至少督促检查一次全站的安全生产，及时消除生产安全事故隐患。
5、重视消防工作，____防火检查，及时消除火灾隐患，配置消防设施、器材，确保其性能良好、有效。
6、制定全站的事故应急救援预案，建立事故救援体系，落实应急救援措施并定期____演练。
7、加强对职工的安全生产教育和培训，提高全站职工安全意识及素质，做到持证上岗。
一岗双责制度。
8、实行安全生产目标管理，主持研究和解决有关安全生产工作方面的重大问题。
定期公布全站安全生产情况，认真听取和采纳工会、职工关于安全生产的合理化建议和要求。
9、如发生安全事故，必须在规定的时间内上报区交通局和其它有关部门，并采取有效措施，____实施抢救，减少损失，落实事故的处理决定和善后工作。
三、分管理安全的副站长是安全生产的第二责任人，具体负责车站的安全生产工作，履行以下职责。
2、认真____落实安全生产目标，加强督促检查，掌控目标任务的完成进度情况，确保目标任务的完成。
3、____安全检查工作，责令安全部门限期整改事故隐患。
4、____开展“春运”、“黄金周”、“汛期”、“安全生产月”、“百日安全”等重大安全生产活动；落实安全教育和技术培训工作；总结先进经验、表彰先进____和个人。
中学“一岗双责”制度模板模版(四篇)
中学“一岗双责”制度模板模版第一章总则第一条为了进一步加强中学组织管理，推动教职员工的全面发展，根据《中学组织管理试行办法》和相关法律法规，制定本制度。
第二条“一岗双责”制度是指教职员工在本职工作的同时，兼任其他职务或工作岗位，并承担相应的职责和义务。
第三条“一岗双责”制度的实施目标是激发教职员工的工作积极性、创造性，推动校内工作的协调发展，提高学校整体管理水平。
第四条本制度适用范围为中学全部教职员工，包括教师、辅导员、行政人员等。
第五条“一岗双责”职务安排应遵循公平、公正、公开的原则，根据个人能力和工作需要进行合理分配。
第六条“一岗双责”职务的任命应经过公示、竞聘、考核等程序，具体操作程序由学校制定。
第七条教职员工承担的“一岗双责”职务应符合相关规定，不能兼任可能产生利益冲突的职务。
第八条教职员工担任“一岗双责”职务期间，享受相应的待遇、福利和权益。
第九条教职员工担任“一岗双责”职务需要办理相关手续，学校将提供必要的支持和便利。
第二章职责和义务第十条担任“一岗双责”职务的教职员工应按照学校的工作安排，履行本职工作，并完成其他岗位的相应任务。
第十一条担任“一岗双责”职务的教职员工应具备相应的专业知识和能力，能够胜任兼任岗位的职责。
第十二条担任“一岗双责”职务的教职员工应积极努力，认真履行岗位职责，为学校的整体事业发展作出贡献。
第十三条担任“一岗双责”职务的教职员工应与其他教职员工密切合作，开展团队合作，共同推动学校事业的发展。
第十四条担任“一岗双责”职务的教职员工应遵守学校的各项规章制度，接受学校的管理和监督。
第十五条担任“一岗双责”职务的教职员工应积极参加相关培训和学习，不断提高自身的专业水平和能力。
第十六条担任“一岗双责”职务的教职员工应按时报告工作进展情况，接受上级的工作指导和督导。
第十七条担任“一岗双责”职务的教职员工应维护学校的声誉和形象，不得损害学校的利益和形象。
第三章待遇与奖励第十八条担任“一岗双责”职务的教职员工享受相应的津贴和奖励，并将其计入绩效考核的内容。
2024年学校安全工作“一岗双责”的实施方案范本(二篇)
2024年学校安全工作“一岗双责”的实施方案范本实施方案：2024年学校安全工作“一岗双责”一、背景与目标随着社会的不断发展和学校规模的不断扩大，学校安全工作变得尤为重要。
为了确保教育教学环境的安全稳定，2024年将全面实施“一岗双责”制度。
该制度旨在凝聚全体教职员工和学生的力量，形成全员参与、齐抓共管的学校安全工作模式。
本实施方案旨在明确具体的步骤和措施，确保“一岗双责”制度的顺利落地。
二、实施步骤1. 制定“一岗双责”制度文件，并在全员范围内进行宣传与培训。
2. 成立学校安全工作领导小组，由学校行政负责人担任组长，各职能部门主管担任副组长，安全、保卫、后勤、教学等相关部门及教职工代表组成小组成员，负责全面协调、指导、监督学校安全工作。
3. 明确安全责任分工，依据学校特点，科学合理地划分学校安全工作岗位，制定相应的岗位职责和工作要求，确保每一位教职员工都清楚自己的安全职责。
4. 加强安全意识教育，通过组织安全知识培训、开展应急演练等形式，提高全员的安全意识和应对能力。
特别是对于易发生意外事故的岗位，要进行重点培训和考核。
5. 建立安全信息报告渠道，明确学生、教职员工报告安全隐患的途径和方式，鼓励积极参与安全报告，并确保有关部门及时处理安全问题。
6. 加强安全设施建设，通过安全巡查、安全状况评估等方式，及时发现和整改存在的安全隐患，确保学校安全设施的正常运行和使用。
7. 开展安全责任考核，定期对各岗位的安全工作进行考核评估，并根据考核结果进行奖惩和监督，激励全员参与安全工作。
8. 健全安全工作的信息化管理系统，建立安全工作台账和相关资料的记录和归档机制，方便后期查阅和借鉴经验。
三、实施措施1. 加强校园安防设施建设，修建围墙、安装安全防护设备等，确保学校内外环境的安全。
2. 定期开展校园安全演练，包括火灾逃生、地震应急等，提高学生和教职工的应急能力和安全意识。
3. 加强对学生的安全教育，包括交通安全、网络安全、自我保护等方面的教育，提高学生的自我保护意识。
学校安全工作一岗双责制实施方案(三篇)
学校安全工作一岗双责制实施方案____年学校安全工作一岗双责制实施方案一、背景和目标随着时代的发展和社会的进步，学校安全工作的重要性日益凸显。
学校是培养未来人才的摇篮，保障学校安全工作是促进学生健康成长和学校稳定发展的重要保障。
为了进一步提升学校安全工作的质量，促进校园安全环境的持续改善，我们决定在____年实施学校安全工作一岗双责制。
本方案的目标是确保全体师生的人身安全和财产安全，建立健全学校安全防范体系，提高全体师生的安全意识和应急能力。
二、主要内容和措施1. 学校安全工作领导责任双全学校安全工作由校长和安全工作领导小组全面负责，明确校长对学校安全工作的最终领导责任，定期召开安全工作会议，研究并部署学校安全工作的重大事项。
2. 各部门岗位职责明确根据学校安全工作的具体需求，明确各部门的安全岗位职责，确保各岗位的任务清晰明确，责任到人。
学校安全管理部门负责学校安全工作的统筹协调和管理监督，组织制定学校安全工作的相关制度和规定，定期开展安全检查和隐患排查，及时处理各类安全事故和突发事件。
教务处、学生处、后勤部、保卫部等各部门根据职责，分别负责学校教室安全、学生活动安全、校园环境安全和维护秩序等工作。
3. 职工安全责任全员参与职工是学校安全工作的重要主体，各部门要加强对职工的安全教育和培训，提高他们的安全意识和应急能力。
建立健全学校内部安全举报机制，鼓励职工及时上报安全隐患和问题。
同时，各岗位人员要按照职责，制定并执行安全工作计划，确保工作落到实处。
4. 学生安全责任家校合作学生是学校安全工作的重点关注对象，学校与家长要加强合作，共同关心学生的安全问题，营造良好的家校安全交流平台。
建立学生安全教育体系，加强对学生的安全教育和培训，提高他们的安全意识和自我保护能力。
学校要制定学生安全管理制度，建立安全档案，做好安全记录和跟踪，及时发现和解决安全问题。
5. 安全设施设备全面配备学校要保证安全设施设备的全面配备和运行维护。
学校安全工作“一岗双责”的实施方案（5篇）
学校安全工作“一岗双责”的实施方案一、背景和意义学校安全工作是保障学生人身安全和学校正常教育教学秩序的重要工作。
为了更好地维护学校安全，促进校园和谐稳定，我们学校将实施“一岗双责”制度。
该制度要求每个教职员工都要承担起安全责任，不仅要关注自己负责的工作范围，还要积极关心学校其他方面的安全工作。
通过全员参与，形成一种安全文化，提高学校整体安全水平。
实施“一岗双责”制度的意义在于：1. 提升安全意识：通过推行“一岗双责”制度，能够增强全体教职员工的安全意识，使其时刻保持警惕，并主动关注校园安全问题。
2. 优化校园安全管理：每个教职员工都将成为校园安全管理的参与者和协作者，通过各自岗位的职责，共同维护校园的和谐稳定。
3. 加强协同合作：实施“一岗双责”制度可以促进学校内部各个部门之间的沟通和合作，在解决安全问题时形成合力，提高应对突发事件的能力。
二、实施方法和措施1. 安全意识培养：学校将定期开展安全培训和教育活动，加强教职员工的安全意识培养。
培训内容包括校园安全常识、应急处置流程等，以提高大家对突发事件的应对能力。
2. 岗位职责明确：每个教职员工都要明确自己的岗位职责，并清楚自己在安全工作中的责任范围和职责。
学校将制定详细的岗位职责书，明确每个岗位的具体职责和要求。
3. 安全巡查制度：学校将建立完善的安全巡查制度，每个教职员工都要参与到校园的安全巡查工作中，及时发现并解决安全隐患。
4. 信息共享机制：学校将建立安全信息共享机制，加强不同部门之间的信息交流和沟通。
学校将建立安全信息管理系统，通过信息共享，形成全员参与的安全防范网络。
5. 紧急事件应急预案：学校将编制完善的突发事件应急预案，每个教职员工都要熟悉应急预案内容，并在紧急情况下按照预案要求行动，保障师生安全。
6. 校园安全宣传：学校将加强校园安全宣传工作，通过校内广播、海报、宣传栏等形式，宣传安全知识和安全意识，提高师生的安全防范意识。
7. 督查检查机制：学校将建立监督检查机制，对每个教职员工的安全工作进行定期检查和考评。
学校安全工作“一岗双责”的实施方案范本（三篇）
学校安全工作“一岗双责”的实施方案范本一、背景随着社会的不断发展，学生和教职员工面临越来越复杂的安全威胁。
为了更好地保护学校师生的生命财产安全，提高学校的应急处置能力和防护水平，学校制定了本实施方案，明确学校安全责任的主体和内容。
二、目的本实施方案的目的是明确学校安全工作的一岗双责原则，确保学校师生的人身和财产安全，提高安全防护能力和应急处置水平。
三、内容1. 安全责任主体(1) 学校负责人：学校负责人是学校安全工作的第一责任人，要对学校的安全工作负总责，确保安全工作的顺利开展。
(2) 教职员工：教职员工是学校安全工作的主要参与者，必须参与学校安全工作的组织、协调和实施，履行岗位安全职责。
(3) 学生：学生是学校安全工作的重要主体之一，要增强安全意识，自觉维护自己和他人的安全。
(4) 家长：家长是学校安全工作的合作伙伴，应积极支持学校的安全工作，与学校保持密切的沟通和协作。
2. 安全责任内容(1) 学校负责人的安全责任：a. 制定学校安全工作规章制度，明确学校安全工作的基本要求和责任分工。
b. 组织开展学校安全工作的检查和评估，及时发现和解决问题。
c. 配备和管理学校的安全设施和装备，确保其正常运行和有效使用。
d. 组织开展安全知识和技能培训，提高学校师生的安全意识和防护水平。
e. 组织应急演练和事故复盘，提高学校的应急处置能力和事故处理经验。
f. 负责学校安全事件的报告和处理，及时向上级主管部门和相关部门报告。
(2) 教职员工的安全责任：a. 严格遵守学校的安全工作规章制度，履行岗位安全职责。
b. 关注学校安全工作的动态，及时上报安全隐患和问题。
c. 配合学校的安全检查和评估工作，积极参与安全培训和演练。
d. 在学生活动和教学过程中加强安全教育，提高学生的安全意识。
e. 在出现事故和突发事件时，及时报警并采取相应措施，保障学生的安全。
(3) 学生的安全责任：a. 遵守学校的安全制度和规定，自觉维护学校的安全秩序。
学校安全工作“一岗双责”的实施方案范本（三篇）
学校安全工作“一岗双责”的实施方案范本____年学校安全工作“一岗双责”的实施方案一、背景与目标随着社会的不断发展，学校安全工作面临着新的形势和挑战。
为了进一步提高学校的安全管理水平，促进学校师生员工的安全意识和责任意识的培养，我们制定了____年学校安全工作“一岗双责”的实施方案。
该方案旨在通过全员参与、全方位管理，营造安全和谐的学校环境，确保师生员工的生命安全和身心健康。
二、实施内容1. 机构设置（1）校级安全领导小组：由校领导、学工部、保卫处等相关部门主要负责人组成，负责全校安全工作的统筹和决策。
（2）学院/系级安全工作小组：由学院/系主要负责人、辅导员、实验室负责人等组成，负责本学院/系的安全工作。
2. 职责分工（1）校级安全领导小组：- 组织制定学校安全工作的规章制度和工作计划，并进行实施、检查和评估；- 负责安排专项安全教育培训，提高教职工的安全意识和应急处置能力；- 组织开展校园安全检查，发现问题及时整改，确保学校的安全状况；- 组织应急演练和模拟演练，提高全校师生员工的应急反应能力。
（2）学院/系级安全工作小组：- 负责学院/系的安全工作规划、实施和监督；- 开展学院/系安全培训和教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力；- 定期检查实验室、教室、宿舍等场所的安全设施和消防设备，及时处理安全隐患；- 协助校级安全领导小组组织应急演练和模拟演练。
3. 全员参与（1）教职员工：作为学校安全工作的主体，教职员工应严格遵守学校的安全规章制度和工作要求，做到安全防范、事故报告和应急处理等“一岗双责”。
（2）学生：学生是学校安全管理的重要参与者，学生应主动参与安全宣传教育和安全维护工作，积极举报和预防安全事故，做到安全意识的培养和责任意识的落实。
（3）家长：家长是学生安全的第一责任人，学校将积极与家长沟通合作，共同关注学生的安全情况，加强家校合作，在家庭中培养学生安全意识和安全技能。
4. 安全教育与培训（1）开展安全教育宣传月活动，组织开展各类安全知识讲座、演习等形式多样的安全教育活动；（2）每学期围绕不同的安全主题，开展安全教育和培训，培养师生员工的安全意识和应急处理能力；（3）建立安全培训档案，记录每位师生员工的安全培训情况，定期开展培训考核。
肖家庄镇中学“一岗双责”实施方案模版（三篇）
肖家庄镇中学“一岗双责”实施方案模版为有效强化学校安全管理，增强预防保护措施，保障师生安全，致力于构建安全校园，特制定本“一岗双责”实施方案，以实现安全工作与业务工作同步进行，构建统一、高效的校园安全监管体系，确保校园安全稳定。
一、责任人：1. 班主任：谢可银、谢桂英、陈汝芝、王玉美、张晋国、朱士斗牛红雷、任红利、王岗、刘树强、李建、王新、王元国。
二、主要责任：1. 班主任为班级安全管理首要责任人，全面负责班级安全工作。
2. 引导学生增强自我约束意识，避免进入不适宜未成年人的场所，培养遵守公共秩序的习惯。
3. 教育学生理解社会安全的重要性，增强社会责任感，防止参与危害社会安全的活动。
4. 在发生安全事故时，利用班级网络及时处理，通知家长，上报年段长并协助妥善处理。
5. 熟悉学校应急预案，指导学生演练，确保在紧急情况下能有效保护学生。
6. 如发生安全事件，须按学校信息传递程序处理，否则将按责任追究制度处理。
7. 对行为偏差、心理偏差的学生进行耐心疏导，对违纪学生进行帮教工作，预防学生违法行为。
8. 对迟到、缺席的学生及时了解情况，对半天未到校的学生及时查明原因，与家长合作进行教育引导。
9. 对连续无故旷课的学生，上报政教处备案，假期中对特定学生进行家访。
10. 在校内外活动中，做好专项安全教育，预防意外，不得带领班级学生参加商业性演出。
11. 引导学生避免与不良少年交往，教育学生正确处理人际关系，防止校园冲突。
12. 培养学生网络素养，遵守相关法律法规，抵制不良信息，提高自我保护意识。
13. 学生离校需办理请假手续，确保教室设施安全，发现隐患及时上报。
14. 预防常见病、流行病、传染病，发现问题及时报告和处理。
15. 建立特殊学生档案，关注特异体质、特定疾病学生，确保活动中的安全。
16. 履行其他任课教师的所有职责。
三、奖惩要求：1. 实行安全工作问责制，对未整改安全隐患的班级进行公开曝光。
2. 对因失职导致重大事故的，将严肃追究相关领导及责任人责任。
中学“一岗双责”制度模板范本(四篇)
中学“一岗双责”制度模板范本第一章总则第一条为了进一步规范中学教职员工的工作责任，充分发挥各岗位的职能和作用，提高中学的管理水平和教育教学质量，制定本制度。
第二条本制度适用于中学的教职员工。
第三条按照“一岗双责”的原则，中学的教职员工在担任主要职责的同时，还需兼任其他相关工作岗位，并承担相应的责任和义务。
第四条“一岗双责”制度要与中学的岗位职责清晰、任务分明的制度相结合，形成有机衔接、相辅相成的工作机制。
第五条中学要通过制定细则和工作流程，明确各岗位的责任和任务，确保教职员工能够合理安排时间、有序开展工作。
第六条中学要加强对教职员工的培训和指导，提高他们的工作能力和综合素质，确保“一岗双责”制度的有效落实。
第七条中学要建立健全考评机制，对教职员工在“一岗双责”工作中的表现进行评估，激励先进个人，推动整体工作的协调发展。
第二章职责和要求第八条校长（一）主要职责1. 指导中学的整体工作，制定并实施中学的发展战略；2. 组织和协调各部门的工作，确保各项工作任务的顺利完成；3. 负责落实国家、省、市教育部门的各项政策和规定；4. 负责督促并组织开展“一岗双责”制度的工作。
（二）其他职责1. 参与中学的教学和管理工作，关注教学质量和学生发展；2. 参与学校的招生和就业工作，并提供相关指导和支持；3. 参与中学的改革和发展研究，提供决策支持和方向指引。
（三）要求1. 具备较高的教育教学理论知识和管理经验；2. 具备较强的组织协调能力和决策能力；3. 具备良好的沟通和协调能力，能够有效处理各方面的关系；4. 具备较高的政治素质和道德品质，能够正确处理各类问题。
第九条教师（一）主要职责1. 承担素质教育和学科教学任务，指导学生的学习和发展；2. 评价学生的学习情况，并提供相关的学习建议和辅导；3. 参与学生的综合素质评价，推动学生全面发展；4. 配合学校的政策落实和改革创新工作。
（二）其他职责1. 参与学校的教学计划和教材的编写修订；2. 参与学校的教师培训和研究工作；3. 参与学校的教育教学改革工作，提供相关的建议和意见。
肖家庄镇中学“一岗双责”实施方案模版(五篇)
肖家庄镇中学“一岗双责”实施方案模版一、为深入强化学校安全管理，提升预防保护能力，确保师生安全，积极构建平安校园，我们严格推行学校安全工作“一岗双责”制度（即每个工作岗位同时承担安全工作与业务工作的双重责任）。
我们将安全工作与业务工作同步部署、执行、检查、考核和总结，旨在构建一个高效、协调的校园安全监管体系，以维护校园的安全稳定。
为此，特制定以下“一岗双责”实施方案。
二、责任人明确如下：门卫岗位由蒋华庆、李增礼负责。
三、主要责任包括：1. 严格遵守学校门卫管理制度，实施24小时治安监控，并建立健全门卫室台账资料。
2. 在学生正常上学期间，保持学校大门关闭状态。
外来人员进入校园，需填写入校登记表，并在离校时验证身份；在校的外来人员必须持有有效的出入证；学生上课期间离校，必须持有班主任开具并经当天值日干部签字的请假条。
3. 遇学生校内紧急情况，门卫应立即向政教处报告。
4. 师生携带学校公物外出，必须持有相关部门开具的出门证，并经门卫查验后方可放行；夜间禁止携带学校物品出校门。
5. 认真执行日夜班交接工作，详细记录交接情况，确保双方交接完毕后方可离岗；接班人员未到岗时，当班人员不得擅自离岗。
6. 夜间加强校园安全保卫工作，对校园防盗监控系统进行有效管理，确保报警设备正常运行；如遇突发事件，立即向相关领导报告或报警。
7. 负责校园消防安全工作，配备有效灭火器材，禁止使用明火；定期检查电源插头、电线等设施，发现问题及时报修；熟悉并掌握各项技防措施的操作方法。
8. 熟练掌握各类技术防范设施的操作方法，发现故障及时报修并记录；密切监视技防设备的运行情况。
四、奖惩要求如下：1. 安全工作实行问责制，重点考察门卫管理中的安全隐患整改情况。
对拒不整改和反复出现问题的班级将予以公开曝光。
2. 严格执行责任追究制度，对造成重大事故的责任人将严肃追究责任。
对于忽视安全工作、不履行或不正确履行安全职责导致严重后果的，将严格按照上级规定的事故查处原则进行处理。
某中学安全管理“一岗双责”实施方案
某中学安全管理“一岗双责”实施方案实施方案：某中学安全管理“一岗双责”一、背景及意义近年来，学校的安全问题引起了社会各界的广泛关注。
为了更好地保障师生的生命与财产安全，某中学决定实施安全管理“一岗双责”的工作机制。
该机制旨在倡导学校内部所有成员都要积极参与安全工作，共同营造一个安全、和谐的学习环境。
二、目标及内容1. 目标（1）提高广大师生的安全意识，增强自我保护能力；（2）建立起高效、便捷的安全管理机制；（3）加强校园综合治理，维护学生的合法权益；（4）形成全员参与的共建共享安全氛围。
2. 内容（1）制定学校安全工作方案在实施安全管理“一岗双责”之前，学校将编制并公布安全管理工作方案，明确安全管理的目标、任务、责任分工等，为安全管理的顺利开展提供指导和支持。
（2）成立安全督导小组学校将成立由学校领导、安全管理部门负责人以及教师、学生代表组成的安全督导小组，负责监督、检查学校安全管理工作的开展情况，提出改进建议。
（3）加强安全培训与教育学校将定期组织安全培训与教育活动，包括安全知识的宣传、应急预案的演练等，提高全体师生的安全意识和应对突发事件的能力。
（4）明确安全责任学校将制定明确的安全责任追究制度，并将责任落实到各岗位、各个层级，确保每个成员在工作中都能够承担起安全管理的责任。
（5）加强校园监控和警力的配置学校将增加校园监控的投入，并与当地公安部门保持密切联系，加强校园警力的配置，确保及时、准确地发现和处理各类安全问题。
（6）建立安全评估机制学校将建立定期的安全评估机制，对学校安全管理工作进行自查和督导，并根据评估结果进行改进和优化，以不断提升学校的安全管理水平。
三、具体措施1. 针对师生的具体措施（1）建立安全学习平台学校将创建一个安全学习平台，提供在线学习课程和安全知识测试，引导师生掌握基本的安全知识和技能。
（2）开展安全教育活动学校将定期开展安全教育活动，包括讲座、演讲比赛、主题班会等形式，引导师生正确处理突发事件，提高应急处理能力。
中学“一岗双责”制度样本(4篇)
中学“一岗双责”制度样本1. 目的：中学“一岗双责”制度旨在促进学生全面发展，培养他们的综合能力和责任感。
2. 范围：适用于中学全体学生。
3. 原则：(1) 自愿参与：学生可以根据自身需求和兴趣主动选择并申请一岗双责岗位，但需要经过学校批准。
(2) 平等公正：每个学生应有平等的机会参与一岗双责岗位，并享受相应的权益。
(3) 确立限制：学生一岗双责岗位的数量和申请资格应根据学校资源和学生人数调整，确保每个学生都能得到合理的机会。
(4) 鼓励创新：学生在一岗双责岗位中应被鼓励提出和实施新的想法和改进措施，以推动学校的发展。
4. 实施步骤：(1) 报名申请：学生根据学校提供的一岗双责岗位列表，选择自己感兴趣的岗位进行报名申请。
(2) 简历提交：学生需要提交一份个人简历，包括个人信息、个人爱好、学习成就和其他相关经验等。
(3) 面试选拔：学校将对申请学生进行面试，评估其适合该岗位的能力和潜力。
(4) 岗位分配：学校根据面试结果和学生的意愿，对一岗双责岗位进行分配。
(5) 岗位履职：学生被分配到一岗双责岗位后，需按照岗位职责和要求履行相应的职责，并参与岗位相关活动。
(6) 评估考核：学校定期对学生在一岗双责岗位中的表现进行评估和考核，以激励学生的积极参与和提升自身能力。
5. 一岗双责岗位类型：(1) 学生会：包括学生会主席团、各部门负责人等。
(2) 社团组织：如文学社、美术社、音乐社等。
(3) 学科助教：协助老师进行课堂教学，组织学习小组等。
(4) 校园活动组织：负责组织校内各类活动，如运动会、文化节等。
(5) 环保志愿者：参与学校的环保活动，宣传环保理念，组织清洁活动等。
以上是中学“一岗双责”制度的模板，学校可以根据自身情况进行具体的调整和细化。
中学“一岗双责”制度样本（2）为强化领导干部抓党建工作的责任，不断提高党建工作水平，根据铜仁市委党的建设工作领导小组《____〈基层党建工作“一岗双责”制度〉____》(铜党建发〔____〕____号)的要求，结合实际，制定思南县国土资源局“一岗双责”制度。
肖家庄镇中学“一岗双责”实施方案范本（五篇）
肖家庄镇中学“一岗双责”实施方案范本一、为切实增强学校安全管理工作，深化预防保护措施，确保师生安全，致力于构建平安校园，我们决定全面推行学校安全工作“一岗双责”制度（即每个岗位同时承担安全工作责任制与业务工作责任制）。
该制度旨在确保安全工作与业务工作同步部署、同步实施、同步检查、同步考核及同步总结，以构建统一高效、协调运作的校园安全监管体系，保障校园的安全稳定。
为此，特制定“一岗双责”实施方案。
二、责任人明确如下：工会主席由李秀玲担任。
三、主要责任包括但不限于以下几点：1. 工会应充分发挥其在建设安全文明校园中的监督作用。
2. 协助党组织开展校内不稳定因素的访谈、记录及上报工作。
3. 积极关心教职工，对遭遇重大家庭变故的教职工，及时提供慰问及家访服务，以维护学校的和谐稳定。
4. 定期召开工会小组长（安全联络员）会议，全面掌握并检查各年级的安全状况。
5. 深入排查并妥善调处矛盾纠纷。
6. 召开教职工代表大会，为学校安全工作提供建设性意见，并对各项安全工作进行全面监督。
四、奖惩机制明确如下：1. 安全工作实行严格的问责制，问责内容涵盖安全隐患整改方案的制定、实施及效果。
对于拒不整改或多次违规的班级，将在一定范围内予以公开通报。
2. 严格执行责任追究制度，对造成重大事故的，将依法依规严肃追究相关领导及直接责任人的责任。
对于忽视安全工作、不履行或不当履行安全职责导致安全事故发生，或事故发生后隐瞒不报、谎报、迟报的，将严格按照上级规定的事故查处“四不放过”原则，追究相关责任。
3. 对于一学期或学年内未发生任何安全卫生事故、无重大安全隐患的，将给予安全奖励，并在年度评优、考核中优先考虑。
而对于发生安全责任事故，给学校财产及学生人身安全造成重大损失的，责任人将承担相应责任，并取消其当年评优评先资格，年度考核及绩效工资考核不得评为优秀等次，并扣除三分之一的管理奖金。
肖家庄镇中学“一岗双责”实施方案范本（二）一、为深入强化学校安全管理，切实提升预防保护能力，确保全体师生安全无虞，积极构建平安校园环境，本校特全面推行学校安全工作“一岗双责”制度（即每个岗位既承担业务工作责任，又肩负安全工作责任）。
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YF-ED-J4364可按资料类型定义编号某中学安全管理“一岗双责”实施方案实用版In Order To Ensure The Effective And Safe Operation Of The Department Work Or Production, Relevant Personnel Shall Follow The Procedures In Handling Business Or Operating Equipment.（示范文稿）二零XX年XX月XX日某中学安全管理“一岗双责”实施方案实用版提示：该解决方案文档适合使用于从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划，在进行中紧扣进度，实现最大程度完成与接近最初目标。
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为进一步加强学校安全管理，切实有效的履行学校安全管理职责，遏制和防范学校安全事故的发生，确保广大师生人身安全，全力构建良好的育人环境，我校在浦北县教育局的指导下，现结合我校实际，制定本制度：一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，以构建和谐社会、维护广大师生健康利益为出发点，按照局中心学校“精细化管理”的要求，认真落实“一岗双责”，全面强化教育体育系统监管职能，构建安全监管长效机制，努力形成“人人关注安全，事事重视安全，处处保障安全”的工作氛围，为师生建设和营造平安、健康、文明、和谐的工作、学习、生活环境。
二、工作目标通过实施安全网格化监督管理，进一步明确安全管理监督责任和工作内容，全面落实责任人的安全主体责任，建立“权责明确、任务清晰、流程规范、分级管理、网格到底”的安全监管网络，按照“纵向抓延伸、横向抓覆盖”的工作思路，消除各类隐患，杜绝重大事故的发生。
通过网格化，使每位责任人做到网格内监管任务、监管责任和监管人“三清楚”。
三、“一岗双责”领导小组：组长：黄超建副组长：林盛黄腾飞高德良孙金红张彬成员：黄业文罗毓娟黄耀敏李平马自忠梁德涛韦庆丹何艳燕余林冯业香黄天盛陈兰英钟德乔陈芳福黄乃波包敏符军宗陈森宗余新海黄耀强赵凌云彭朝成全体班主任领导小组下设办公室主任：黄业文成员：马自忠冯业香陈芳福符军宗何艳燕罗毓娟黄耀敏李平彭朝成全体班主任领导小组办公室设在政教处，负责全校“一岗双责”日常工作。
四、工作内容构建“校长领导、领导监管、学校负责、教师参与”的安全工作格局，本着“谁分管、谁负责”,“谁监管、谁负责”的原则，做到责任落实，任务包干。
(1)科学划分网格一是构建学校“大网格”。
成立以校长为主，学校领导班子成员共同参与的安全工作领导组织;二是构建校级领导的“中网格”。
按分管领导具体业务管理范围和工作分工，对学校责任内的安全工作进行具体督察;三是构建人“小网格”。
将学校划分为若干责任区，学校中层干部、任课教师及后勤人员等都要落实相应的安全职责和任务,积极有效的组织开展各项安全工作。
(2)明确工作职责第一网格及人员配置：校长：负责综合治理工作，承担安全工作第一位的职责。
①贯彻国家教委的安全工作方针、政策、法律法规、规章制度、制定学校安全目标、措施和考核办法。
②主持学校安全工作会议，组织制定安全管理逐级负责制，对学校安全工作进行监督、检查和指导。
③负责各类安全设施的决策，并监督实施，及时消除事故隐患。
④代表学校协调有关部门关系，建立、完善学校与周边协调的工作机制。
⑤如学校发生重大事件，立即启动相关应急预案，担任主要处置工作，并按信息传递制度在第一时间向有关部门汇报。
⑥加强师德建设，做好教职工政治工作，掌握校内教职工中的不稳定因素。
第二网格及人员配置：副校长、工会主席(一)、副校长：①协调各部门主任做好学校的安全管理工作。
②按照学校各个部门具体的安全工作进行督促落实。
③负责大型活动应急预案的演练。
④负责校园突发事件及校园伤害事故等处理工作，及时向校长汇报。
⑤负责与派出所及有关单位开展对学校校园及周边治安秩序的整治，严厉打击影响学校教学秩序、师生人身安全和学生身心健康的违法犯罪活动。
(二)、工会主席①负责组织开展教职工的安全宣传教育、安全检查、安全监督活动，配合校长共同实现安全目标，发挥工会组织在安全工作中的监督作用。
②协助校长做好校内不稳定因素的访谈、记录及上报工作。
③积极关爱教职工及其家属，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局。
④定期召开各年级工会小组长会议，了解并检查各年级的安全情况。
第三网格及人员配置：学校中层干部(一)后勤处主任①负责后勤人员安全岗位职责的制定，制定并执行责任签约制度。
②负责学校门卫、财物室、教学大楼安全的日常管理工作。
③定期做好学校用电、气、水等设备的安全检查、维护工作。
④负责学校消防器材、特种设备的管理、使用、保养、维护、更换工作，并及时做好安全台帐记录。
⑤抓好环境创造工作，整建校园，净化、绿化、美化学校环境。
⑥做好财产管理工作，健全校产管理制度。
负责学校基本建设，按时、按制实施。
负责校产的登记、分配、管理、添置、维修工作。
⑦科学、合理地布置学校大型活动的场地、器材，协助各部门确保大型活动安全举行。
(二)教导主任①负责学校老师、试验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定与落实。
②负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定。
③负责学校化学等危险用品保管员的安全培训，并对教学事故预案进行实施和演练。
④抓好学科任课老师教学中的安全教育。
⑤负责学生体检、体育加试、计算机技术测试、劳技课等中的安全教育工作。
⑥如发生安全方面事件，及时向学校领导汇报并协助处理。
(三)政教主任①贯彻执行学校有关安全的决定，负责日常安全工作的布置、指导、检查、评比和监督。
②负责采用各种有效方法宣传安全工作制度，树立师生的安全意识。
③联系和协调各班主任及学生开展好安全工作，建立班主任应急安全网，负责全校学生的应急预案的演习。
④定期召开班主任会议，包括开展对学校师生安全方面的案例研究分析，提高班主任实际安全管理意识。
⑤负责学生的社会实践等校内外活动的安全工作。
⑥如学生发生安全方面事件，及时向学校领导汇报并及时协助处理。
(四)校务办主任①负责协助校领导与校内外有关部门的联系与协调。
②负责学校资源向社会开放的联系与协调工作，并做好单位及居民等来校锻炼的审核与登记工作。
③发现场地的设施、设备存在安全隐患及时向有关部门汇报，监督及时处理。
第四网格及人员配置：学校组室负责人：(一)、年级组长①负责建立本年级组的师生日常安全管理。
②落实学校的安全管理制度，抓好年级层面的安全工作职责。
③定期召开年级组有关师生安全的会议。
④如发生安全方面事件，及时向学校有关部门汇报并协助处理。
⑤协调好班主任与任课老师对个别特殊的学生进行重点关注，配合学校有关部门进行处理，维护年级正常教学秩序(二)、教研组长①负责建立本教研组的日常安全管理制度。
②指导本教研组教师将安全教育融入学课教学中，并组织交流活动。
③定期召开教师在教学中遇到学生安全应急方面的处理程序会议。
(三)、体育教研组①在实践中不断完善浦北中学体育组防伤害事故的常规要求，掌握特异体制、特定疾病学生的情况，并按规定做好相关工作，落实到每一节体育课中。
②在体育活动中发生(伤害)事故，应按《浦北中学校园意外伤害事故应急预案》及《浦北中学突发事件的应急预案》程序进行处理。
③课前做好准备工作，对场地、器材事先进行检查，课后做好器材回收工作。
④上课前，教师做好调查，了解教学班学生的身体状况，做好病休记录。
⑤在准备活动中，对学生做好安全自我保护意识的教育，并充分做好学生的准备热身活动。
⑥在体操教学中加强保护与帮助的示范、指导。
⑦做好“三课、两操、两活动"的安全工作，防止学生发生意外。
⑧把防止中学生伤害事故作为体育组工作的一项常规工作来抓。
第五网格及人员配置：班主任、学校任课教师、其它人员(一)、班主任①、执行学校有关安全的制度和决定，具有负责本班的日常安全工作。
②、经常宣传安全知识，学生因事出校门，班主任开具出门证。
③、及时了解学生思想动态，发现情况及时处理，并向年级组长及政教处报告。
④经常巡查班里情况，及时发现和消除不安全隐患。
⑤班主任在学生发生安全事故时，须运用好自己班级的学生关系网络(应急)，及时送到卫生室或附近医院就诊，及时与家长联系并向年级组长(上级部门) 汇报，协助妥善处理好事情。
⑥校内外集体活动时，班主任做好活动前的专项安全教育工作，对可能出现的意外情况做好防范措施(如准备好常备药等)，协助有关部门搞好活动。
⑦对班级同学出现的突发事件应及时会同年级组长、任课老师做好教育处理工作。
(二)、学校任课教师：①遵守法律和学校有关安全制度。
②不得体罚或变相体罚学生，不得讽刺侮辱学生。
③不得擅离职守，自习课时也应在课堂值班。
④上课期间，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险。
⑤发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止、教育，并与班主任沟通。
及时正确处理课内外发现的伤害事故。
(三)、其它教师1、卫生老师①、执行学校安全卫生条例，执行师生预防传染病、食物中毒事件的制度和应急预案。
②、做好学校学生防伤害或疾病事故的处理，并按信息传递制度进行后续处理。
③、积极做好校园安全，卫生保健和常见病等方面知识的宣传，帮助学生了解基本公共卫生和饮食卫生常识。
④、如有传染病、食物中毒事件等发生，及时向学校有关部门汇报并协助处理。
⑤、配合教导处、政教处、总务处搞好学校卫生安全工作。
⑥、及时采购药品，妥善保管好药品，经常检查，及时清理过期药品。
2、心理老师：①、利用心理课，心理讲座等，做好心理咨询室的工作，普及心理健康常识。
②、在教学中，指导学生了解学生的生理，心理特点，了解青春期常见问题的预防和处理。
③、对全校学生进行心理调查，对心理有一定问题的学生进行访谈，心理咨询，并做好相应的记录和汇报工作。
3、实验室管理人员：①、经常清理和检查仪器，并及时保养，维修，做到实验室内物品放置整齐、清洁、完好。
②、管理好有毒、有害、易燃、易爆药品和其他危险品，并做好使用采购、登记、储存、使用和处置工作，及时上报需处置的过期药品，注意用电安全。
③按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施。
4、电子阅览室工作人员、网络管理人员、电脑房管理人员：①、管理好电脑，提高使用率，防止各种病毒的侵蚀，有问题应及时保修。
②、不擅自离岗，落实防火防盗措施。
③、定期检查网络系统，防止不健康的信息转播。
④按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施。
⑤、安全保卫等后勤社会化的管理工作5、后勤工作人员：①水电工：每天巡查学校的供水、电情况，及时处理问题，每周详细检查一次教室、办公室、教学楼过道、学生宿舍、路灯、厕所及校内公共场所的水电，保证学校的正常秩序；保证水电管线设备的完好、畅通，经常维修保养，使水电管线设备经常处于良好状态；节假日前要对水电设施进行大检查，并及时进行检修，消除隐患，出现问题要及时处理；对季节性使用的公用电器，如电扇、节日彩灯等，及时维护和拆装，负责保管，控制其用电量，确保教学楼、实验楼等重点场所的正常用电；配合学校做好水电的节能工作，严格执行学校的规章制度，经常检查各处室、教室及住户的用水电情况，有权对违规用水电者进行制此、批评、拆除设备等；按月抄表，负责办理水电的有关手续，及时把用电情况向财务通报；完成总务主任临时安排的工作。