研究方向及学术专长

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研究方向及学术专长

研究方向及学术专长

研究方向及学术专长1、研究方向:电影电视与新媒介;传播研究方法2、学术专长:数字媒体传播研究历年来代表性学术论著(3-5项)1、影视后期制作基础教程,山东电子音像出版社2006年10月出版,与许维江等合作编著2、中国后现代电影创作的本土化特征,求索2007年第10期,独立3、尼古拉斯•米尔佐夫的视觉媒介虚拟观述评,媒介批评国际论坛入选论文,2007年10月,独立2000年以来出版著作、发表论文等科研成果情况1、影视后期制作基础教程,山东电子音像出版社2006年10月出版,第二位2、中国后现代电影创作的本土化特征,求索2007年第10期,独立3、不另类的“边缘人”——对香港电影中一种典型人物形象的分析,电影评介2006年第11期,独立4、视听传媒的数字化及其与网络媒体的互动,人文述林第九辑,2006年10月5、尼古拉斯•米尔佐夫的视觉媒介虚拟观述评,媒介批评国际论坛入选论文,2007年10月,独立6、善邻怀远与力征天下——中西军事思想的文化差异及其对国家战略的影响,时代文学2006年第6期,独立7、大学生影视评奖与国际纪录片研讨会,国际学术交流,2006年11月8、网络资源的配置与增值,人文述林第八辑,2005年10月,独立9、传播全球化与中国成人教育的时代责任,中国成人教育2004年第2期,独立10、无意识与中国武侠电影的审美文化心理,山东农干院学报2002年第6期11、电影的技术特性及其社会功能,人文述林第五辑,2002年10月12、武侠电影与传统文化,联合日报文化版,2002年12月24日13、优秀学士论文选(文学卷、新闻学卷),西苑出版社,编委,2002年10月2000年以来承担项目情况1、山东省社科规划项目:社会主义和谐影视文化建设研究——兼论山东影视创作与传播现状,第二位,2007年2、山东大学实验室软件建设项目:传播质化与量化研究——研究设计、实施与数据分析,第一位,2007年3、山东省教育厅研究生创新计划化项目:中国新闻传播类学学科研究生专业建设及山东省发展策略研究,第二位,2007年4、山东省艺术科学重点课题:中国电影艺术数字化进程的历史及反思,第一位,2007年5、山东大学教学改革项目:新世纪新闻传播类专业实验教学体系研究,第二位,2006年6、山东大学实验室软件建设项目:Sgi视频工作站在新闻传播类专业中的应用,第二位,2005年7、山东大学实验室软件建设项目:网络媒体的规划与编辑,第一位,2004年2000年以来成果获奖情况论文“网络时代的传播全球化与中国教育的时代责任”获山东省团省委、山东省学生工作学会论文评比一等奖,独立完成,批准时间:2001年目前正在进行的专题研究情况及近期(3—5年内)的科研计划1、传播实证研究及其应用2、数字媒体与网络传播研究3、当代中国电影发展与产业化研究。

xx研究方向及学术专长.doc

xx研究方向及学术专长.doc

xx研究方向及学术专长(2011-6-24)一、研究领域文字学、词汇学、中文信息处理、计算机辅助教学、语料库知识挖掘二、学术兼职:山东省语言学会会长、山东省社联委员、山东省华夏文化促进会理事、中国语文现代化学会副会长、国家语委标准化委员会语汇分标委委员、中国中文信息学会理事、中国计算机学会汉字信息技术专委会副主任、中国残疾人言语康复协会理事、国际中文教学现代化学会理事、国际中国语言学学会会员、新加坡中文与东方语言信息处理学会会员、香港中国语文学会会员。

三、主讲课程1.本科生课程①现代汉语(上、下)(基础课)②语言文字信息处理(选修课)③普通话应用与测试(全校通选)2.硕士生课程指导硕士专业研究方向:(1)汉语言文字学专业:文字(信息工程);(2)语言学及应用语言学专业:中文信息处理、对外汉语教学、语言习得与测试。

①语言理论②人文科学方法论③应用语言学专题研究④语料库语言学专题研究⑤中文信息处理平台研究⑥现代教育技术专题研究⑦对外汉语教学研究⑧前沿讲座3.博士生课程指导博士研究方向:(1)汉语言文字学专业:文字学方向;(2)语言学及应用语言学专业:语言理论、中文信息处理、对外汉语教学。

①语言研究的理论与方法②语料库语言学专题③应用语言学专题④中文信息平台专题研究⑤前沿讲座四、科研概况1986年以来担任负责人或为主参加研制并通过鉴定的科研成果20项(其中国家级重点项目4项、省部级10项、横向课题4项、自选项目2项),出版教材和著作等成果21种 (包括主编或参编的教材、词典、论文集、电视教育片、专利等)正式发表的学术论文170余篇(其中国际学术会议论文38篇)。

五、获奖情况1.《信息处理用现代汉语三万词语集》山东省社联一等奖(1987)教育部(1985-1995年度)人文社科优秀二等奖葛本仪、盛玉麒2.《现代汉字系统工程刍议》山东省社联二等奖(1989)独立3.《当代汉语流通频度词典》山东省社联三等奖(1991)葛本仪、盛玉麒4.《大陆港澳台常用词对比词典》第二主编北京工业大学出版社(2000.12)北京市图书二等奖(2001)5.《现代汉语网络课程》主编高等教育电子音像出版社(2003)教育部首届“国家精品课程”(2004)首位6.《现代汉语网络课程》山东省教育厅优秀教学成果一等奖(2004)首位7.《现代汉语立体化课程体系建设》教育部国家级优秀教学成果二等奖(2005)首位8.“山东省各民主党派工商联无党派民主人士为经济文化强省建设做贡献先进个人”中共山东省委统战部、山东省人力资源社会保障厅等十家机构联合颁发(2012-1)9.《整合建构齐鲁文化多媒体资源库,打造语言文化创意产业国际品牌》政协山东省委员会“十届省政协优秀提案”(2012-10)附录一:科研项目情况担任负责人或为主参加研制并通过鉴定的科研成果20项;其中国家级项目4项、省部级项目10项、横向课题6项;在研项目5项。

研究报告中研究专长

研究报告中研究专长

研究报告中研究专长
研究报告中的研究专长通常是作者或团队在特定领域内具有的专业知识、技能和经验。

这些专长可以包括以下几个方面:
1. 学术专长:包括作者在特定学科领域的学术知识和研究经验。

例如,在物理学领域,作者可能在量子力学或相对论等特定领域有深入研究和专长。

2. 实验技能:这指的是作者在特定的实验技术或方法上的专长,例如,生物学家可能擅长细胞培养、基因工程或荧光显微镜技术。

3. 数据分析:这是指作者在统计学、数据处理和数据可视化等方面的专长。

例如,统计学家可能擅长使用R或Python进行
数据分析和建模。

4. 领域知识:这是指作者对特定领域内的相关知识和理论有深入了解。

例如,在环境科学领域,作者可能对气候变化、生物多样性或环境政策方面有丰富的知识。

5. 文献综述:这是指作者对特定领域的文献综述和资料收集的专长。

例如,在心理学领域,作者可能有系统回顾和元分析的经验。

6. 学术写作:这是指作者在学术写作方面的专长,包括撰写研究论文、研究报告和项目申请等。

课题组研究专长

课题组研究专长

课题组研究专长
课题组的研究专长可能包括以下方向:
1. 人工智能与机器学习:研究机器学习算法、深度学习框架和人工智能应用,如图像识别、语音识别和自然语言处理等。

2. 数据挖掘与大数据分析:研究大规模数据的采集、存储、处理和分析方法,以及数据挖掘技术,如关联规则挖掘、聚类和分类等。

3. 计算机视觉与图像处理:研究图像处理、目标检测与跟踪、三维重建和计算机视觉等相关技术。

4. 机器人技术与自动化:研究机器人的感知、决策、控制和路径规划等相关技术,以及自动化系统的设计与优化。

5. 网络安全与隐私保护:研究网络攻防技术、数据隐私保护和信息安全管理等,以应对网络威胁和数据泄露的挑战。

6. 物联网与智能系统:研究物联网技术、嵌入式系统和智能控制算法,以实现智能家居、智能交通和智能医疗等应用。

7. 生物信息学与计算生物学:研究分子生物学、遗传学和基因组学等领域的计算方法和工具,以分析和解释生物数据。

8. 科学计算和高性能计算:研究科学计算方法和高性能计算技术,以解决复杂科学和工程问题。

9. 社交媒体与数据分析:研究社交媒体的数据分析方法和社交网络的建模与分析,以理解用户行为和舆论动态。

10. 智能交通系统与智能城市:研究智能交通系统的设计与优化,以提升城市交通效率和减少交通拥堵。

医学学科专长和学科研究方向

医学学科专长和学科研究方向

医学学科专长和学科研究方向1.引言概述部分的内容可以简单介绍医学学科专长和学科研究方向的重要性和影响,并提出本文的目的和结构。

【概述】医学作为一门综合性学科,涉及广泛且多样化的领域,对于解决人类健康问题起着至关重要的作用。

在医学研究和实践中,医生和研究人员通常会选择一个或多个学科进行深入学习和研究,即医学学科专长。

同时,他们还会致力于特定领域的学科研究,以推动医学的进步和发展。

医学学科专长是医生或研究者在医学领域中具有深厚知识和经验的特定领域。

不同的学科专长可以包括内科、外科、儿科、妇产科、眼科、耳鼻喉科等。

医学学科专长的选择不仅需要根据个人兴趣和能力,还需要根据社会需求和疾病流行情况进行考虑。

与此同时,学科研究方向则是指医学领域中的一个特定领域或问题,研究者通过深入研究和实践,致力于解决医学领域中的难题和挑战。

学科研究方向可以包括治疗方法的改进、新药物的开发、疾病的预防和控制等。

通过不断地开展学科研究,医学领域不断取得新的突破与进展。

本文旨在探讨医学学科专长和学科研究方向对医学发展的重要性和影响。

文章将首先介绍医学学科专长的定义和分类,并从医生个人发展的角度进行分析。

随后,将详细阐述学科研究方向的意义和应用,并以具体的例子进行说明。

最后,文章将总结医学学科专长和学科研究方向对医学领域的贡献,并展望未来的发展趋势。

通过对医学学科专长和学科研究方向的探讨,我们可以更好地了解医学领域的发展现状以及未来的前景。

这将有助于医学界的从业者们更好地规划自己的学术发展和职业道路,同时也为推动医学领域的进步提供指引和借鉴。

【文章结构】本文将包括以下几个部分进行探讨:1. 引言1.1 概述1.2 文章结构1.3 目的2. 正文2.1 医学学科专长2.2 学科研究方向3. 结论3.1 总结医学学科专长和学科研究方向3.2 对未来发展的展望文章结构的设计是为了使读者更好地理解和组织文章内容。

本文按照以下结构进行撰写:1. 引言1.1 概述:介绍医学学科专长和学科研究方向的重要性和背景1.2 文章结构:解释本文的组织结构和各个部分的内容1.3 目的:明确本文旨在阐述什么内容,引发读者的兴趣2. 正文2.1 医学学科专长:详细介绍医学学科专长的定义和重要性,以及不同医学学科的专长特点和发展趋势。

课题申报书研究专长怎么写

课题申报书研究专长怎么写

课题申报书研究专长怎么写编写课题申报书时,您可以按照以下步骤来描述自己的研究专长:1. 介绍个人背景:首先简要介绍自己的学术背景、教育经历和工作经验,以及其他相关训练或项目经验。

2. 概述研究方向:描述您的研究方向或领域,并阐明您对该领域的兴趣和研究动机。

透过回顾已有的研究,您可以探讨自己对课题的理解和贡献,解释为什么此课题是重要的。

3. 专长和技能:介绍您在研究领域中的专长和技能。

列出您在该领域内的学术成就、发表的论文、研究项目等。

强调您的经验和技能,以证明您在该领域的适应性和能力。

4. 研究问题和目标:明确您希望解决的研究问题和目标。

描述您打算在研究中探索的问题,并说明您的研究能提供什么样的贡献。

这部分应该突出您对研究课题的深入思考和创造性的提议。

5. 研究方法和计划:概述您计划使用的研究方法和技术。

描述如何收集数据、分析数据、验证假设等。

同时,提供一个详细的研究计划,包括研究进程和时间表。

6. 预期结果和意义:描述您在研究中预期的结果和意义。

强调您的研究有助于填补知识空白、解决实际问题、促进该领域的进展等方面的潜在益处。

7. 资源和预算:列出您希望使用的资源,如设备、实验室、图书馆等。

同时,根据您的研究计划,提供一个预算计划,列出您可能需要的经费和预计支出。

8. 参考文献:在结尾处,引用您在该领域的重要参考文献。

这可以显示您对相关文献的了解,并揭示您对课题的理论基础。

在撰写申报书时,您应该清晰、简明地描述自己的研究专长,并突出您的创造性、适应性和解决问题的能力。

同时,确保按照申请的要求和指南来编写。

研究生自荐信中的学术兴趣与研究方向展示

研究生自荐信中的学术兴趣与研究方向展示

研究生自荐信中的学术兴趣与研究方向展示尊敬的导师/招生委员会:我谨以此信来自荐申请贵校的研究生项目,并表达我对学术兴趣和研究方向的热情与展望。

我毕业于XX大学XX专业,拥有坚实的学术基础和较强的研究能力,并且通过参与科研项目和实践经验,逐渐明确了自己的学术兴趣和研究方向。

我相信,在贵校的学术氛围和指导下,我能够不断地深化研究,取得突破和创新。

以下是我对学术兴趣和研究方向的展示。

一、学术兴趣我对于机器学习和人工智能方向的研究具有浓厚的兴趣。

在本科阶段,我学习了相关课程,对机器学习的理论和应用有着深入的了解。

我了解到机器学习是一门涵盖统计学、概率论和算法优化等多学科知识的交叉学科,其在人工智能、数据挖掘、图像识别等领域都有着广泛的应用。

我对于机器学习算法的理论研究、模型的改进与优化以及实际场景中的应用等方面都有浓厚的兴趣。

此外,我还对自然语言处理和计算机视觉等方向也很感兴趣。

当今社会信息爆炸的时代,对于自然语言处理的需求日益增长。

我希望通过深入学习和研究,能够探索出更有效的自然语言处理算法,提升文本处理和人机交互的效率。

同时,计算机视觉作为人工智能领域的重要组成部分,在图像识别、目标检测、图像生成等方面有着广泛的应用前景。

我渴望能够在这个领域中,通过研究与创新,为社会带来更多价值。

二、研究方向展示在研究方向上,我希望能够聚焦于机器学习和人工智能相关的领域进行深入研究。

具体来说,我计划在以下几个方面展开研究:1. 强化学习算法的研究与改进:强化学习作为机器学习领域中的重要分支,近年来取得了巨大的突破。

然而,强化学习算法在面对复杂的场景时,仍然存在许多挑战。

我希望能够在强化学习算法方面进行深入研究,尝试提出更高效、稳定和智能化的算法,以解决现有算法在处理复杂任务时面临的问题。

2. 图像生成和图像处理:图像生成和图像处理是计算机视觉领域的热门研究方向。

我对于图像生成和图像处理的技术和方法非常感兴趣,希望能够在这个领域中进行深入研究,改进现有的图像生成算法,提升图像处理的效果和质量。

主要研究领域和研究专长

主要研究领域和研究专长

主要研究领域和研究专长主要研究领域:人工智能与机器学习研究专长:图像识别与处理一、引言人工智能与机器学习是当前热门的研究领域,它们在各个行业中的应用越来越广泛。

本文将重点介绍我的主要研究领域和研究专长——图像识别与处理。

二、图像识别的定义和意义图像识别是指通过计算机对图像进行分析和理解,从而实现对图像内容的自动识别和分类。

图像识别技术的应用非常广泛,如人脸识别、物体检测、场景分析等。

它在安防、医疗、智能交通等领域具有重要的应用价值。

三、图像识别的挑战与解决方案在图像识别领域,存在着一些挑战,如光照变化、视角变化、遮挡等。

为了解决这些挑战,我主要研究基于深度学习的图像识别算法。

深度学习是一种模拟人脑神经网络的机器学习方法,能够提取图像中的高级语义特征,从而提高图像识别的准确率和鲁棒性。

四、图像识别与处理的应用案例1. 人脸识别:通过对人脸图像进行特征提取和匹配,实现自动识别和比对。

人脸识别技术在人脸支付、门禁系统等领域有广泛应用。

2. 智能交通:通过对交通图像进行车辆检测和车牌识别,实现智能交通管理和车辆追踪。

智能交通技术可以提高交通效率和安全性。

3. 医疗影像识别:通过对医疗影像进行肿瘤检测和病变识别,辅助医生进行疾病诊断和治疗。

医疗影像识别技术可以提高诊断的准确性和效率。

五、图像识别与处理的研究方法在图像识别与处理的研究中,我主要采用以下方法:1. 卷积神经网络(CNN):CNN是一种在图像识别领域非常成功的深度学习算法。

它通过多层卷积和池化操作,提取图像中的特征,并进行分类和识别。

2. 目标检测算法:目标检测是指在图像中定位和识别多个目标。

我使用的目标检测算法主要是基于区域的卷积神经网络(R-CNN)和单阶段检测器(YOLO)。

3. 图像分割算法:图像分割是指将图像分割成多个区域,并对每个区域进行处理。

我主要使用的图像分割算法是基于全卷积网络(FCN)和语义分割网络(SegNet)。

六、图像识别与处理的研究成果在我的研究中,我已经取得了一些研究成果。

主要研究方向、研究内容和学术成就简介

主要研究方向、研究内容和学术成就简介

主要研究方向、研究内容和学术成就简介1. 主要研究方向该学者的主要研究方向包括计算机视觉、图像处理和机器学习。

他致力于利用计算机技术解决视觉领域中的各种问题,并探索如何将机器学习算法应用于图像处理中。

2. 研究内容在计算机视觉方面,该学者的研究内容主要涉及目标检测、图像分类和图像分割等领域。

他提出了一种基于深度学习的目标检测方法,在各种复杂场景下取得了很好的效果。

同时,他还研究了图像分类算法,通过改进传统的卷积神经网络结构,提高了图像分类的准确率。

此外,他还探索了图像分割技术,在医学图像处理和自动驾驶等领域有着广泛的应用。

在图像处理方面,该学者的研究内容主要包括图像增强、图像去噪和图像重建等方面。

他提出了一种基于深度学习的图像增强算法,能够提高图像的视觉质量和细节信息。

此外,他还研究了图像去噪算法,通过利用深度学习模型对图像进行降噪处理,取得了较好的效果。

他还关注图像重建领域,通过提出一种基于稀疏表示的图像重建方法,实现了对低质量图像的高质量重建。

在机器学习方面,该学者的研究内容主要涉及模式识别、特征提取和分类算法等。

他提出了一种基于深度学习的模式识别算法,在人脸识别和手写字符识别等方面取得了较好的结果。

同时,他还研究了特征提取算法,通过改进传统的特征提取方法,提高了图像和文本等数据的表达能力。

此外,他还关注分类算法的研究,通过优化传统的分类算法,提高了分类任务的准确率和效率。

3. 学术成就该学者在计算机视觉、图像处理和机器学习领域取得了一系列的学术成就。

他的研究成果发表在多个国际期刊和会议上,并受到了同行的广泛关注和引用。

他的某篇论文被评为该领域的重要突破,并入选了某个重要会议的最佳论文。

此外,他还获得了某个国际学术组织颁发的青年科学家奖,以表彰他在该领域的杰出贡献。

总结通过对该学者的研究方向、研究内容和学术成就的介绍,我们可以看出他在计算机视觉、图像处理和机器学习领域具有较高的研究水平和丰富的经验。

毕业生自我鉴定展示自己的学科专长和研究成果

毕业生自我鉴定展示自己的学科专长和研究成果

毕业生自我鉴定展示自己的学科专长和研究成果尊敬的各位评阅教师:我是一名即将毕业的大学生,在这个特殊的时刻,我非常荣幸能有机会向您展示自己的学科专长和研究成果。

通过这份自我鉴定,我希望能够全面而准确地介绍我在学术上的取得和成就。

1. 学科专长在我的学术生涯中,我主攻的学科是计算机科学与技术。

我对计算机相关领域的知识和技能有着浓厚的兴趣,并深刻认识到计算机的重要性和广泛应用性。

在课程学习方面,我通过学习计算机网络、操作系统、算法等核心课程,掌握了扎实的计算机基础知识,并能够将其应用到解决实际问题中。

在大学期间,我积极参加各种学术竞赛和项目实践活动。

其中,我曾参与并取得优异成绩的项目包括:基于深度学习的图像识别及分类算法研究、智能交通系统设计与优化等。

通过这些实践项目,我不仅锻炼了解决问题的能力,还培养了我团队合作和领导能力。

除了课程学习和项目实践外,我还积极参与学术交流和研究活动。

在大学期间,我曾发表过一篇关于人工智能在医疗领域的研究论文,该论文在国内顶级学术会议上被录用并发表。

这次经历不仅提升了我的学术研究水平,还为我的未来学术发展奠定了坚实的基础。

2. 研究成果在我的学术研究中,我主要关注人工智能和机器学习领域。

我深入研究了卷积神经网络(CNN)在图像处理中的应用和研究,特别是在图像识别和分类方面的应用。

在该领域,我通过大量的文献综述和实验研究,积累了丰富的理论知识和实践经验。

我参与的一项研究成果是基于深度学习的图像识别及分类算法。

这项研究利用卷积神经网络模型,结合大量的图像数据进行训练,最终实现了对不同物体的准确识别和分类。

该算法在多个数据集上进行了测试,并与其他算法进行了比较。

实验结果表明,我们的算法在图像识别和分类方面取得了优异的性能。

除了图像处理领域的研究,我还关注自然语言处理(NLP)和数据挖掘等领域。

在NLP方面,我曾参与一个基于深度学习的情感分析项目,该项目旨在通过分析用户评论和社交媒体数据来判断用户情绪。

研究方向及学术专长

研究方向及学术专长

研究方向及学术专长二十世纪中国文学整体研究历年来代表性学术论著(3-5项)《柳青创作论》,陕西人民出版社1983年3月版《中国现代文学补遗书系》(主编),明天出版社1990年7月版《悖论与选择》,明天出版社1992年3月版《二十世纪中国文学史》(主编),山东文艺出版社1997年7月版《走出历史的峡谷》,山东文艺出版社1997年8月版2000年以来出版著作、发表论文等科研成果情况(详细注明成果名称、出版社或刊物名称[注明是否CSSCI来源期刊]、出版或发表时间、卷期、成果字数、作者位次、成果类别〔特类、A 类、B类、C 类〕)论文:《梁启超与中国文学的现代转型》,《文史哲》2000年第2期(A类CSSCI);《治史者的角色定位》,《文学评论》2000年第2期(A类CSSCI);《九十年代现实主义文学的两次冲击》,《时代文学》2000年第4期;《历史现代转型中的文学潮涌——20世纪中国文学回眸》(特约稿),《人民日报》2000年12月30日(A类);《绝对化思维无助于文学史的科学建构》,《中国社会科学》2001年第4期(特类CSSCI);《对视,并不是取其反》,《文学评论》2001年第4期(A类CSSCI);《跨越了一个世纪的启示——重读石评梅》,《文艺研究》2002年“石评梅研究专刊”(A类CSSCI);《论中国文学的现代转型与文学史重构》,《文学评论》2003年第4期(A类CSSCI);《五四启蒙运动与文学变革关系新论》,《中国社会科学》2004年第3期(特类CSSCI);《在新的学术视野中反思与重构》,《南方文坛》2004年第5期(CSSCI)著作:《孔范今自选集》,44.9万字,山东文艺出版社2004年8月出版2000年以来承担项目情况(名称、批准单位、立项起止时间、立教育部人文社会科学研究项目:“二十世纪中国文学价值观构成与演化研究”,2001年-2004年,01JA750.11-44016,项目负责人;国家社科基金立项课题:“历史巨变与中国文学的现代转型”,2002-2005年,02BZW048,项目负责人。

申请课题中的个人特长怎么写

申请课题中的个人特长怎么写

申请课题中的个人特长引言在申请课题中,展示个人特长是非常重要的一环。

个人特长可以体现出我们的独特性和优势,有助于让审阅者对我们的能力和潜力有更深入的了解。

本文将从以下几个方面详细介绍我的个人特长,并阐述其在申请课题中的价值。

1. 学术特长作为一个学术方向的申请者,我拥有一定的学术特长。

首先,我在相关领域具备扎实的理论基础和广泛的知识储备。

通过系统学习与实践经验积累,我掌握了相关专业知识,并在学术界取得了一定成果。

例如,在某某国际会议上发表过两篇与该课题相关的论文,这充分证明了我的学术能力和研究潜力。

其次,我具备独立思考和解决问题的能力。

我善于从复杂问题中找出关键点,并运用所学知识进行分析和推理。

通过项目经验,我逐渐培养了自己解决问题、创新思考、提出新观点和构建新模型的能力。

这些能力在申请课题中将会成为我独特的优势。

2. 实践特长除了学术特长,我还拥有一定的实践特长。

在相关领域中,实践经验是非常重要的。

首先,我积极参与校内外的实践活动并取得了一定成果。

例如,在某某比赛中获得了前三名,并在某个项目中担任过核心角色。

这些实践经验锻炼了我的团队合作、项目管理和解决问题的能力。

其次,我在实验室中具备一定的技术能力和研究经验。

通过参与科研项目和实验室工作,我掌握了相关仪器设备的操作技巧,并具备数据处理和结果分析的能力。

这些实践特长将会使我在申请课题中更加具有竞争力。

3. 组织与领导能力除了学术和实践特长,我的组织与领导能力也是我个人特长的一部分。

在大学期间,我积极参与各类社团和组织,并担任过重要职务。

例如,在某个学生组织中担任主席一职,我成功组织了多个活动,并有效地协调了团队成员的工作。

这些经历培养了我的组织能力、协调能力和领导能力。

在申请课题中,这些个人特长将会发挥重要作用。

我可以将自己的学术特长与实践经验相结合,提出独到的研究问题,并通过组织与领导能力有效地推进项目进展。

这将为课题的顺利进行提供有力支持。

主要研究领域和研究专长

主要研究领域和研究专长

主要研究领域和研究专长主要研究领域:人工智能与机器学习研究专长:深度学习算法及应用一、引言人工智能(Artificial Intelligence,简称AI)是计算机科学的一个分支,旨在使计算机具备人类智能的某些能力,如学习、推理、识别、理解和决策等。

而机器学习(Machine Learning,简称ML)是AI的一个重要子领域,是利用统计学方法使计算机能够从数据中学习并自动改进性能。

本文将着重介绍人工智能与机器学习领域的主要研究领域以及我的研究专长——深度学习算法及应用。

二、主要研究领域1. 机器学习算法与模型机器学习算法是机器学习的核心,目前主要包括监督学习、无监督学习和强化学习等。

其中,监督学习是利用已标记的数据进行训练,以预测未知数据的标签或值;无监督学习则是利用未标记的数据进行学习,以发现数据中的隐藏模式或结构;强化学习则是通过试错和奖励机制来使智能体从环境中学习和改进自己的行为。

2. 深度学习与神经网络深度学习是机器学习中的一个重要分支,其核心是神经网络模型。

神经网络模型是一种模拟人脑神经系统的计算模型,通过多层神经元的连接和激活函数的作用,实现对复杂数据的学习和特征提取。

深度学习在计算机视觉、自然语言处理、语音识别等领域取得了巨大的成功,并成为目前机器学习领域的热点研究方向。

3. 数据挖掘与特征工程数据挖掘是从大规模数据集中自动发现有用信息的过程,其主要任务包括分类、聚类、关联规则挖掘等。

而特征工程则是指从原始数据中提取和构造出适合机器学习算法的特征,以提高模型的性能和泛化能力。

数据挖掘和特征工程是机器学习中不可或缺的环节,对于实际问题的解决具有重要意义。

4. 强化学习与智能决策强化学习是一种通过试错和奖励机制来使智能体从环境中学习和改进自己的行为的机器学习方法。

强化学习广泛应用于智能游戏、机器人控制、自动驾驶等领域,可以实现智能体从与环境的交互中学习到最优策略,并实现智能决策。

三、研究专长:深度学习算法及应用深度学习是机器学习领域的热点研究方向,其核心是神经网络模型。

研究领域和研究专长

研究领域和研究专长

研究领域和研究专长研究领域和研究专长是科学家们在科学研究中所具备的两个重要的方面。

研究领域是指科学家所从事的研究方向,而研究专长则是指科学家在某个领域中所具备的专业技能和知识。

在科学研究中,研究领域和研究专长的选择和发展对于科学家的研究成果和学术地位有着至关重要的影响。

在自然科学领域中,研究领域可以分为物理学、化学、生物学等不同的学科领域。

在这些领域中,科学家们需要选择自己感兴趣的领域进行深入研究。

例如,物理学家可以选择从事量子力学、相对论等领域的研究,化学家可以选择从事有机化学、无机化学等领域的研究,生物学家可以选择从事分子生物学、细胞生物学等领域的研究。

在选择研究领域时,科学家们需要考虑到自己的兴趣、研究资源、研究前景等因素。

在研究领域的基础上,科学家们需要具备相应的研究专长。

研究专长是指科学家在某个领域中所具备的专业技能和知识。

例如,在物理学领域中,科学家们需要具备数学、计算机等方面的专业技能,以便进行复杂的计算和模拟。

在化学领域中,科学家们需要具备化学合成、分析等方面的专业技能,以便进行新化合物的合成和分析。

在生物学领域中,科学家们需要具备细胞培养、基因编辑等方面的专业技能,以便进行基因编辑和细胞培养实验。

除了自然科学领域外,社会科学领域中也存在着不同的研究领域和研究专长。

例如,在经济学领域中,研究领域可以分为宏观经济学、微观经济学等不同的领域,而研究专长则可以包括计量经济学、实证研究等方面的专业技能。

在心理学领域中,研究领域可以分为认知心理学、社会心理学等不同的领域,而研究专长则可以包括实验设计、数据分析等方面的专业技能。

总之,研究领域和研究专长是科学家们在科学研究中所具备的两个重要的方面。

科学家们需要选择自己感兴趣的研究领域,并具备相应的研究专长,以便在该领域中取得重要的研究成果和学术地位。

xx研究方向及学术专长.doc

xx研究方向及学术专长.doc

xx研究方向及学术专长(2011-6-24)一、研究领域文字学、词汇学、中文信息处理、计算机辅助教学、语料库知识挖掘二、学术兼职:山东省语言学会会长、山东省社联委员、山东省华夏文化促进会理事、中国语文现代化学会副会长、国家语委标准化委员会语汇分标委委员、中国中文信息学会理事、中国计算机学会汉字信息技术专委会副主任、中国残疾人言语康复协会理事、国际中文教学现代化学会理事、国际中国语言学学会会员、新加坡中文与东方语言信息处理学会会员、香港中国语文学会会员。

三、主讲课程1.本科生课程①现代汉语(上、下)(基础课)②语言文字信息处理(选修课)③普通话应用与测试(全校通选)2.硕士生课程指导硕士专业研究方向:(1)汉语言文字学专业:文字(信息工程);(2)语言学及应用语言学专业:中文信息处理、对外汉语教学、语言习得与测试。

①语言理论②人文科学方法论③应用语言学专题研究④语料库语言学专题研究⑤中文信息处理平台研究⑥现代教育技术专题研究⑦对外汉语教学研究⑧前沿讲座3.博士生课程指导博士研究方向:(1)汉语言文字学专业:文字学方向;(2)语言学及应用语言学专业:语言理论、中文信息处理、对外汉语教学。

①语言研究的理论与方法②语料库语言学专题③应用语言学专题④中文信息平台专题研究⑤前沿讲座四、科研概况1986年以来担任负责人或为主参加研制并通过鉴定的科研成果20项(其中国家级重点项目4项、省部级10项、横向课题4项、自选项目2项),出版教材和著作等成果21种 (包括主编或参编的教材、词典、论文集、电视教育片、专利等)正式发表的学术论文170余篇(其中国际学术会议论文38篇)。

五、获奖情况1.《信息处理用现代汉语三万词语集》山东省社联一等奖(1987)教育部(1985-1995年度)人文社科优秀二等奖葛本仪、盛玉麒2.《现代汉字系统工程刍议》山东省社联二等奖(1989)独立3.《当代汉语流通频度词典》山东省社联三等奖(1991)葛本仪、盛玉麒4.《大陆港澳台常用词对比词典》第二主编北京工业大学出版社(2000.12)北京市图书二等奖(2001)5.《现代汉语网络课程》主编高等教育电子音像出版社(2003)教育部首届“国家精品课程”(2004)首位6.《现代汉语网络课程》山东省教育厅优秀教学成果一等奖(2004)首位7.《现代汉语立体化课程体系建设》教育部国家级优秀教学成果二等奖(2005)首位8.“山东省各民主党派工商联无党派民主人士为经济文化强省建设做贡献先进个人”中共山东省委统战部、山东省人力资源社会保障厅等十家机构联合颁发(2012-1)9.《整合建构齐鲁文化多媒体资源库,打造语言文化创意产业国际品牌》政协山东省委员会“十届省政协优秀提案”(2012-10)附录一:科研项目情况担任负责人或为主参加研制并通过鉴定的科研成果20项;其中国家级项目4项、省部级项目10项、横向课题6项;在研项目5项。

主要社科研究领域成果及专长

主要社科研究领域成果及专长

主要社科研究领域成果及专长主要社科研究领域成果及专长在社会科学领域,一直以来有许多重要的研究领域和专长被广泛探究和讨论。

这些研究领域贯穿了我们的日常生活和社会组织的各个方面,对于我们更好地理解人类行为、社会现象和政治经济问题,具有重要的意义和影响。

本文将从宏观的视角出发,向你介绍几个具有广泛影响力的社科研究领域。

这些领域囊括了人类社会各个方面的研究内容,旨在为你提供一个全面、深刻、灵活的理解。

一、政治学政治学是研究政治行为和政治制度的学科。

它关注政府的组织和功能,研究政治过程、政府与市民间的互动以及决策制定等方面的问题。

政治学的专家掌握着政治系统的内外部动态,能够解释和预测政治决策的形成和实施。

政治学的研究领域包括但不限于:选举与党派政治、决策分析、治理与公共管理、国际关系与国际组织以及比较政治等。

通过研究这些领域,政治学家可以帮助我们更好地理解政治权力的运作、政府决策的原因和后果,以及政治变革对社会的影响。

二、经济学经济学是研究资源配置和经济活动的学科。

它关注生产、分配和消费等经济活动的规律,以及市场、价格和经济政策等因素对经济系统的影响。

经济学的专家能够利用经济模型和分析工具,解读现实世界中的经济现象,为我们提供政策建议和决策支持。

经济学的研究领域包括但不限于:宏观经济学、微观经济学、国际经济学、劳动经济学以及发展经济学等。

通过研究这些领域,经济学家可以帮助我们更好地理解经济周期的波动、市场行为的变化以及经济增长的驱动力。

三、社会学社会学是研究社会现象和社会关系的学科。

它关注社会结构、社会组织和社会行为,研究个体和群体在社会中的行动以及社会变迁的原因和后果。

社会学的专家通过社会调查和数据分析,揭示社会问题的根源和解决方案。

社会学的研究领域包括但不限于:社会心理学、社会结构与社会变迁、社会不平等、社会网络以及教育社会学等。

通过研究这些领域,社会学家可以帮助我们更好地理解社会问题的成因、社会群体的行为模式以及社会政策对社会变迁的影响。

申请书里学术兴趣与研究方向的阐述

申请书里学术兴趣与研究方向的阐述

申请书里学术兴趣与研究方向的阐述在学术的广袤领域中,每个人都如同一位探索者,怀揣着独特的好奇心和追求真理的热情。

对于我来说,明确自己的学术兴趣和研究方向并非一蹴而就,而是在不断的学习、思考和实践中逐渐清晰起来的。

我对具体学科领域的兴趣最初源于具体的事件或经历。

那时候,我被相关的现象或问题所吸引,它就像一个神秘的谜团,激发着我强烈的求知欲。

从那时起,我开始主动涉猎相关的书籍、论文和研究报告,试图揭开这个领域的神秘面纱。

在这个过程中,我发现某个具体的分支或方向尤其引起了我的关注。

例如,详细阐述这个分支或方向的特点和吸引力。

它不仅具有重要的理论价值,而且在实际应用中有着广阔的前景。

通过深入研究这个方向,我相信能够为解决相关的实际问题提供有益的思路和方法。

我目前的研究兴趣主要集中在以下几个方面:首先,是具体研究点 1。

在当今社会,阐述该研究点的现实背景和重要性。

针对这个问题,我计划采用拟采用的研究方法 1,通过具体的研究步骤和手段,期望能够得出预期的研究成果 1。

其次,具体研究点 2也是我关注的重点。

说明该研究点的研究现状和存在的不足。

为了深入研究这个问题,我打算运用拟采用的研究方法 2,并结合相关的技术或理论,旨在实现预期的研究成果 2。

此外,具体研究点 3同样具有重要的研究价值。

分析该研究点的意义和潜在影响。

我将借助拟采用的研究方法 3,以及可能涉及的实验或调查,努力达成预期的研究成果 3。

为了实现我的研究目标,我已经做了一系列的准备工作。

我系统地学习了相关的基础课程和专业知识,掌握了必要的研究技能和工具。

同时,我还积极参与了相关的学术活动或实践项目,积累了一定的实践经验。

在未来的研究中,我将面临诸多挑战。

例如,列举可能遇到的困难和挑战 1,这需要我不断提升自己的应对能力 1;还有列举可能遇到的困难和挑战 2,对此我将通过解决方法 2来克服。

但我坚信,只要保持对学术的热爱和执着,不断学习和探索,就一定能够克服这些困难,取得有价值的研究成果。

研究方向及学术专长

研究方向及学术专长

研究方向及学术专长中国当代文学、大众传媒与二十世纪中国文学、西方汉学与二十世纪中国文学、客家移民文化历年来代表性学术论著(3-5项)1、准个体时代的写作——20世纪90年代中国小说研究,上海三联书店2002年版2、诗性的燃烧——张承志论,百花洲文艺出版社2002年版;3、客家漫步,南方日报出版社2002年版2000年以来出版著作、发表论文等科研成果情况(详细注明成果名称、出版社或刊物名称[注明是否CSSCI来源期刊]、出版或发表时间、卷期、成果字数、作者位次、成果类别〔特类、A类、B类、C类〕)1、准个体时代的写作——20世纪90年代中国小说研究,上海三联书店2002年版,独立2、诗性的燃烧——张承志论,百花洲文艺出版社2002年版,独立客家漫步,南方日报出版社2002年版,独立3、读网时代丛书,安徽教育出版社2001年版,主编4、21世纪中国文学的文化选择, 文史哲2002年第5期,CSSCI,独立,A类5、用责任点燃艺术, 文艺研究2004年第2期,CSSCI,对话,A类6、写物主义:世纪之交中国文学的叙事情感,天津社会科学2002年第6期,新华文摘2003年第3期摘编,CSSCI,独立,A类7、月黑灯弥皎风狂草自香, 当代作家评论2000年3期、人大复印资料(J3)2000年第7期全文转载,CSSCI,独立,B类8、给知识以生命, 学术月刊2000年11期,CSSCI,独立,B类9、人文肖像:人民文学出版社与当代文学,当代作家评论2004年第4期,人大复印资料2004年第10期转载,CSSCI,独立,B类10、不变的慰藉:“布老虎”十年,当代作家评论2004年第4期,CSSCI,独立,B类11、《山花》:边缘的力量,当代作家评论2003年第1期,CSSCI,独立,B类12、世纪之交中国文学的历史迷惘,学习与探索2002年第5期,CSSCI,独立,B类13、文学与自我的互证,当代作家评论2002年第4期,CSSCI,独立,B类14、90年代小说的叙事视角,齐鲁学刊2002年第3期,CSSCI,独立,B类15、互动视野与过渡形态,中国比较文学2002年第2期,CSSCI,独立,B类16、见证与追问,当代作家评论2003年第4期,CSSCI,独立,B类17、原创拒绝远行,当代作家评论2003年第5期,CSSCI,独立,B 类18、90年代小说与城市文化. 当代作家评论2001年1期、人大复印资料(J3)2001年3期全文转载,CSSCI,独立,B类19、在游荡中囚困,文艺争鸣2000年2期,CSSCI,独立,B类20、批评家是寄生虫吗?南方文坛2003年4期,人大复印资料(文艺理论)2004年1期全文转载,CSSCI,独立,B类21、文学期刊与90年代小说,文艺争鸣2002年第1期,人大复印(WJ3)2002年第2期转载,CSSCI,独立,B类2000年以来出版著作、发表论文等科研成果情况(详细注明成果名称、出版社或刊物名称[注明是否CSSCI来源期刊]、出版或发表时间、卷期、成果字数、作者位次、成果类别〔特类、A类、B类、C类〕)22、真实的背面——《小说月报》研究,文艺争鸣2003年第2期,CSSCI,独立,B类23、文学出版与90年代小说,文艺争鸣2002年第4期,CSSCI,独立,B类24、挂小说的羊头卖剧本的狗肉,文艺争鸣2004年第1、2期连载,新华文摘2004年第8期转摘,CSSCI,独立,B类25、文化民族主义与世纪之交的中国文学,河北学刊2004年第2期,CSSCI,独立,B类26、司马攻散文创作简论,当代文坛2000年第1期,CSSCI,独立,B类27、模糊审美:90年代小说的叙事风格,新华文摘2000年3期转摘、人大复印资料(J3)2000年4期全文转载,独立,B类28、激素催生的写作, 广播电视大学学报2001年第2期、人大复印资料(J3)2001年8期全文转载,独立,B类29、何谓调和生活,东方2003年10期,独立,B类30、90年代小说的反讽修辞,文艺评论2000年6期,人大复印(WJ3)2001年第2期转载,独立,B类31、20世纪中国自由撰稿人,香港·二十一世纪2003年10月号,独立,B类32、迷茫的奔突,小说评论2001年第1期,独立,核心33、想象的代价:20世纪中国自由写作论纲,文艺评论2001年第5、6期连载,独立,核心34、审美理想主义:中国当代文学的稀有资源,山花2002年5期,独立,核心35、张旻:恍惚的逃走,花2000年2期,独立,核心36、危机情境与危机美学,山花2003年1期,独立,核心37、文学期刊与先锋文学,山花2004年11期,独立,核心38、中国当代文学的版本问题,文艺评论2004年第5期,独立,核心39、悲悯的摆渡,世界华文文学论坛2004年2期,独立,核心40、空灵的探险,世界华文文学论坛2000年3期,独立,核心2000年以来承1、西方汉学与20世纪中国文学研究(项目批准号:教人司[2003]355担项目情况(名称、批准单位、立项起止时间、立项批号、结项编号、本人位次)号),教育部优秀青年教师资助计划项目,2003-2006年,独立2、新时期文学的传播接受史(项目批准号:01JB750.11-44005),教育部“十五”社科规划青年项目,2001-2004年,独立3、毛泽东与中国当代文学(项目批准号:01JA750.11-44066),教育部“十五”社科规划项目,2001-2004年,第三位4、海外华文文学与中华传统文化(项目批准号:01JA750.11-44039),教育部“十五”社科规划项目,2001-2004年,第三位5、西方汉学与20世纪中国文学研究,山东大学青年成长基金项目,2004-2006年,独立6、移民文化与客家山歌,台湾中流文化基金项目,2002-2004年,独立7、网络文化现状及发展趋势研究,山东省艺术科学重点项目,2002-2004年,独立2000年以来成果获奖情况(成果名称、授奖单位、获奖名称及等级、获奖时间、本人位次)及产生社会影响的情况1、教育部霍英东基金会高等学校青年教师奖三等奖,2004年,独立2、准个体时代的写作——20世纪90年代中国小说研究,山东省优秀社科成果奖三等奖2004年3月3、20世纪世界华文文学系列课程建设,山东省教学成果奖二等奖,2001年8月4、模糊审美:90年代小说的叙事风格,中国文联文艺评论奖三等奖,2000年11月5、“读网时代”网络文化研究(专著),山东省文化艺术科学优秀成果奖一等奖,2002年8月6、文学出版与90年代小说,文艺争鸣奖,2003年3月目前正在进行的专题研究情况及近期(3—5年内)的科研计划1、媒介文化与当代文学生态2、西方汉学与二十世纪中国文学研究3、客家移民文化对社科处工作的建议和意见。

主要研究方向和专业特长

主要研究方向和专业特长

主要研究方向和专业特长主要研究方向:人工智能和机器学习专业特长:自然语言处理和计算机视觉随着科技的不断发展,人工智能和机器学习成为了当前热门的研究方向。

作为一名专注于人工智能和机器学习的研究者,我的主要研究方向是将这两个领域的理论与实践相结合,致力于开发新的算法和模型,以解决实际问题。

在人工智能领域,我特别关注自然语言处理(Natural Language Processing,简称NLP)。

NLP是研究计算机与人类自然语言之间交互的一门学科,它涉及语音识别、语义理解、机器翻译等多个子领域。

我致力于提高自然语言处理系统的准确性和效率,以更好地满足人们对自然语言处理的需求。

例如,在文本分类任务中,我设计了一种基于深度学习的模型,通过学习大规模的文本数据,能够自动识别文本中的情感倾向,从而对文本进行分类。

这种模型不仅在准确性上超越了传统的机器学习方法,而且在处理大规模数据时也表现出了更高的效率。

我也在计算机视觉领域有着深入的研究。

计算机视觉是指通过计算机对图像和视频进行感知和理解的能力。

我致力于开发新的算法和模型,以提高计算机对图像和视频的识别和理解能力。

例如,在图像分类任务中,我提出了一种基于深度卷积神经网络的模型,通过学习大量的图像数据,能够自动识别图像中的对象或场景,并进行分类。

这种模型不仅在准确性上超越了传统的图像处理方法,而且在处理复杂场景和大规模数据时也表现出了更好的鲁棒性和稳定性。

除了自然语言处理和计算机视觉,我还对机器学习算法和模型的研究具有浓厚的兴趣。

机器学习是一种通过让计算机从数据中学习和改进的方法,它涉及监督学习、无监督学习、强化学习等多个子领域。

我致力于研究新的机器学习算法和模型,以提高机器学习系统的性能和效率。

例如,在异常检测任务中,我提出了一种基于深度学习的异常检测模型,能够自动识别数据中的异常样本,并进行分类。

这种模型不仅在准确性上超越了传统的异常检测方法,而且在处理大规模数据时也表现出了更高的效率。

物理教学论研究方向与学科专长

物理教学论研究方向与学科专长
5.教育统计与测评专业基础课3学时/周,5届,137人
(二)承担的实践性教学
1.微格物理教学实验424人
2.教育实习32人
3.中学物理实验研究424人
4.指导本科生毕业论文26人
5.指导本科生开放创新实验12人
(三)主持的教学研究课题
1.教育部重大课题“面向21世纪教育行动计划”中子项目“西部基础教育课程改革支持的研究”
2. 2006年《“做中学”在农村综合实践活动课程中的实验研究》获陕西省基础教育教学成果文本类之科研课题类
一等奖(第2人,共5人);
3. 2006年“中学物理教学资源网”获陕西省基础教育教学成果多媒体类之网络课件等类三等奖(第2,共3人);
4. 2003年“物理教学论”课程建设获陕西省人民政府普通高校优秀教学成果二等奖(证书编号:SJX032058)
(二)在国内外公开发行刊物上发表的学术论文
1.海森堡与纳粹得铀计划.物理,2002(2)第二作者
2.泡利风格及泡利对物理学发展的影响.纺织高校基础科学学报,2003,16(1)第一作者
3.试论实施新课程物理教师知识结构的重建.成才之路,2004(2)第二作者
4.有关二战期间海森伯历史问题的再探讨.物理,2002,31(12)第二作者
(2003.5- 2005.5).
2.中国教育学会物理教学专业委员会研究课题:实施新课程的物理教师素质结构及师资培训方案研究.
(2003-2006).
3.陕西师范大学教师教育研究课题:师范生教学技能网得建设与维护. 2007-2008.
4.陕西师范大学基础教育专项课题:西部地区物理教师素质对新课程适应性研究. 2003-2005.
四、学术研究情况
(一)近五年来承担的学术研究课题
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4《艺术设计与品牌传播》省社科规划办重点项目,批准与07JDB119项目负责人
5《艺术设计与品牌传播》山东大学[教学改革项目]200607012 2006.07-2008.12项目负责人。
6 <<文人雅集—艺术社会学视野下的美术传播与美术批评>>教育部
文社科规划项目2011.8—2014.8项目负责人。
1《当代语境中应用艺术设计的表现特征》,论文,《山东大学学报》2011年第三期,【CSSCI】。2《广告创意中的艺术感染力》,论文,《文艺研究》2010年第7期,【CSSCI】。3《三代青花瓷纹饰装饰艺术》,论文,《东岳论丛》2010年第五期,【CSSCI】。4《在“文化性”与“感受性”中建构“视觉公共性”》,论文,《山东大学学报》2010年第五期,【CSSCI】。5《招贴广告设计中的思维与表现》,《文艺研究》2010年第四期,【CSSCI】。6《论我国电视广告中的亲情主题》,论文,《广告研究》2010年四月[合作/一位]。7《鱼船出港》,作品,《山东大学学报》2011年第四期,【CSSCI】。8《理性与非理性冲突中的现代设计文化》,论文,《山东大学学报》2009年第六期,【CSSCI】。9《中国现代文学理论的民族性》,[合作/二位]论文,《山东大学学报》2009年第六期,【CSSCI】。10《艺术设计摸式创新》,分析论文,《齐鲁艺苑》2010年第三期。11《现代设计的抽象美》,论文,《文艺研究》2009年期,【CSSCI】。12《永不停息的创作激情》,论文,《山东大学学报》2008年第5期,【CSSCI】。13《笔端下的真诚评吴晓林咖啡馆组画》,论文,《山东大学报》2008年第四期,【CSSCI】。14《无印良品的设计意识认知》,论文,《齐鲁艺苑》2011年第二期。15《体育媒介背景下的品牌传播》,论文,《广告研究》2008年三月。16《现代设计审美的五个因素》,论文,《文艺研究》2008年第十期,【CSSCI】。17《吸烟有害健康》,作品,《文艺研究》2008年5月,【CSSCI】。18《设计艺术视角下的品牌教育--从视觉传达到品牌学设计》,论文,《全国广告学术研讨会论文集》,厦门大学出版社,2008年8月。19《体育媒介背景下的品牌传播》,论文,《广告研究》2008年三月。20《持续生存与和谐发展--中国广告设计教育缺什么?》,论文,《中国广告论文集》年亚洲国际创意传播集团出版,2007年8月。21《浅谈设计艺术视角下的品牌学教育—从视觉传达到品牌设计》,论文,《2007全国视觉传达设计教育论坛论文集》,西南师范大学出版社。22《中国广告设计教育缺什么》,论文,《持续生存与和谐发展》,亚洲国际创意传播集团出版。23《新媒体的形态变化及对广告活动的影响》,论文,《广告大观》2007年第八期。24《构成静物》,作品,《文艺研究》2007年第六期,【CSSCI】。25《标志设计及其传播的应用价值》,论文,《文艺研究》2007类年第八期,【CSSCI】。26《标志设计及其传播的应用价值》,论文,《文艺研究》2007年第八期,【CSSCI】。27《构成静物》,作品,《文艺研究》2007第六期,【CSSCI】。28《新媒体的心态变化及对广告活动的影响》,论文,《广告大观》2007年第八期。29《现代标志的设计文化性》,论文,《文艺研究》2006年第五期,【CSSCI】。27《现代标志的设计文化性》,论文,《文艺研究》2006年第五期,【CSSCI】。30《环境艺术空间设计的韵律美》,论文,《文艺研究》2005年第四期,【CSSCI】。32《远离色情网站》,作品《文艺研究》2005年第四期,【CSSCI】。33《广告设计审美的多元化发展》,论文,《文艺研究》2005年第九期,【CSSCI】。34《色彩情感的艺术分析》,论文,《文艺研究》2004年第五期,【CSSCI】。35《浅析平
研究方向及学术专长
设计艺术学、传播学
历年来代表性学术论著(3-5项)
1《现代展示设计》山东美术出版社2003年版
2《广告设计艺术构思与表现》山东美术出版社2004.年版
3《时间中的时尚---广告设计的形式与演变》山东美术出版社2004版4《广告设计的语言与创意》山东电子音像出版社2004年版
5《平面构成设计方法论》中国文联出版社2004年版。
12《中国电信山东分公司财务共享中心文化》成果名称、授奖单位、获奖名称及等级、获奖时间、本人位次)及产生社会影响的情况
1《009中韩设计大赛创意金奖山东省教育厅艺术教育委员会
2《广告设计艺术的构思与表现》,山东省文化艺术科学优秀成果一等奖2005
3《现代展示设计》获山东省文化艺术科学优秀成果省文化厅一等奖2004
第71期。39《女人的梦》、《池》、《隆冬过去》作品《文艺研究》
2003年第三期,【CSSCI】。40《透视展示艺术空间》论文,《文艺
研究》2003年第四期,【CSSCI】。41《广告展示艺术设计》,作品,《文艺研究》2003年第四期,【CSSCI】。42《保护环境,保护动
物就是保护人类》,作品,《美术观察》2003年第四期,国家艺术类核心期刊术。43《生命》、《力》、《体验色彩与彩色的体验》,作品
2000年以来承担项目情况(名称、批准单位、立项起止时间、立项批号、结项编号、本人位次)
1《现代工业设计造型研究》山东省文化厅重点项目,文化艺术科学重点课题。2003年7月至2006年7月,任课题负责人。
2《现当代中西艺术教育比较研究》,教育部,2004——2007,参与子课题研究。
3《TES---PMS1000配生自动化人机界面课题》科技部,国家重点新产品,起止2005.8——2008.2005ED74003:项目负责人。
论文,《中国美术》2003年第四期。44《论医学美术绘画形象层
次与结构》,论文《艺术教育优秀论文集》2003年。45《论现代
教育中的视觉媒体与美术技能》论文《中国教学纵横》2003年9期
46《李克摄影艺术创作作品》,作品,《中外新闻调查》2003年9月。47《论艺术展示空间设计》论文《中华教育教学论坛》科学技术文
献出版社出版,2003年9月。48《论色彩构成基础教学之创新》,论文,《齐鲁艺苑》2003年第一期。49《建筑功能与审美文化的
统一建筑的空间与装饰的空间》,论文,《中国与世界》2003年2月第8期。50《略论展示设计》论文,《中国窗口》2003年总第63期,第二期。51《李克摄影设计作品》,作品《齐鲁乡情》2003第84期。52《从“比较构架展开——关于高校美育教学的一种思路”》,论文,《大学科教论坛》,内蒙古科学技术出版社出版,2001年文集。53《论医学教育技术工作者的医学美术技能》,论文,《中国医学教育技术》2000年第二期,被转载《现代教育技术》清华大学主办,被选入《艺术教育优秀论文集》山东文艺出版社,2003年。
7《山东省标准馆[总设计施工]》200709912山东大学,山东省质量
术监督2007.9-2008.9项目负责人。
7《山东省度量衡慱物馆总设计施工》山东大学,山东省质量技术监督局2008.11-2009.05项目负责人。
8《威海园林建设集团理念合心导入项目》山东大学,威海园林建设集2009.06-2009.11项目负责人
面设计点、线、面的基本特点与表现》,论文,《齐鲁艺苑》2004
年第一期。36《当代多元化设计观念的凸现》,论文,《文艺研究》
2004年第四期【CSSCI】。37《让红丝带连接你和我》、《非典勿入》
作品,《文艺研究》2004年第五期,【CSSCI】。38《保护环境》、
《鱼类》、《多一些关怀少一些冷漠》,作品《中国窗口》2004年
6《全国高等院校视觉艺术设计系列教材》六卷主编并《企业形象识别设计》为本人所著2004年版中国文联出版社
7《品牌视觉基础平面构成设计方法论》中国文联出版社2010年版
2000年以来出版著作、发表论文等科研成果情况(详细注明成果名称、出版社或刊物名称[注明是否CSSCI来源期刊]、出版或发表时间、卷期、成果字数、作者位次、成果类别〔特类、A类、B类、C类〕)
9《积成电孒企业整体形象设计》山东大学,积成电孒股份有限公司2007.05-2008.05项目负责人。
10《山东省特种设备研究院整体形象设计》山东大学,山东省特种设备研究院2008.3-2009.3项目负责人。
11《山东省质量检验研究院整体形象设计》山东大学,山东省质量检验研究院2006.07-2007.7项目负责人。
4《保护环境保护动物,就是保护自己》中国美术家协会铜奖2002
5《“写生变化”中视觉形象观察与联想》,省教委一等奖2002
6《红丝带连接你和我》省广协金奖2003
7《色彩构成的基础理论与实践》省教委一等奖2000
8《试论高校美育教学的一种思路》省文化厅二等奖,2003
9《把邪恶拒之门外》广告作品省广协银奖,2003
目前正在进行的专题研究情况及近期(3—5年内)的科研计划
目前,进行<<文人雅集—艺术社会学视野下的美术传播与美术批评>>教育部文社科规课题项目2011.8—2014.8近三至五年内将投入主要精力进行创新思维、文献整理、图形创作、艺术批评、符号等研究。
对社科处工作的建议和意见
工作认真负责,服务态度好,服务意识强。
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