测绘CAD 实习计划书

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cad实习报告计划

CAD实习报告计划1. 引言CAD（计算机辅助设计）是一种应用于工程设计和制造过程中的技术，它可以提高设计师的效率和精确度。

本文将介绍我的CAD实习报告计划，详细说明我在实习期间的目标和计划。

2. 实习目标我的实习目标是通过参与CAD项目，提升我的CAD设计技能和工作经验。

具体而言，我希望能够：•熟悉CAD软件的基本操作和功能•学会绘制2D和3D图形•掌握CAD模型的编辑和修改技巧•学习CAD模拟和分析工具的使用•了解CAD在工程设计和制造中的应用3. 实习计划为了实现上述目标，我制定了以下实习计划：步骤1：学习CAD基础知识在实习开始前，我计划通过在线教程和学习资料，学习CAD软件的基础知识。

我将学习软件的界面布局和常用工具的使用方法，以此为基础建立我的CAD技能。

步骤2：练习2D图形绘制在掌握了基础知识后，我将开始练习绘制2D图形。

我将从简单的几何图形开始，如线段、圆和矩形，逐渐提高难度。

我将练习绘制不同形状和尺寸的图形，并学会使用CAD软件的绘图工具和命令。

步骤3：掌握3D建模技巧在熟练绘制2D图形后，我将进一步学习3D建模技巧。

我计划从简单的立方体和球体开始，逐步学习如何创建更复杂的3D模型。

我会尝试使用不同的建模工具和技术，如拉伸、旋转和倒角，以创建具有各种形状和细节的模型。

步骤4：CAD模型的编辑和修改在掌握了基本的建模技巧后，我将学习如何编辑和修改CAD模型。

我将了解CAD软件中的编辑工具和命令，学会移动、旋转、缩放和镜像等操作，以及如何添加和删除模型的特征和细节。

这将使我能够对模型进行精确的调整和修改。

步骤5：学习CAD模拟和分析工具作为CAD设计师，了解CAD模拟和分析工具的使用非常重要。

我计划学习如何使用CAD软件中的模拟和分析功能，例如模拟装配、模拟运动和进行强度分析。

通过学习这些工具，我将能够更好地评估我的设计，并提出改进的建议。

步骤6：项目实践在完成基础学习和技能培训后，我将参与一个实际的CAD项目。

cad的实习报告(精彩6篇)

cad的实习报告（精彩6篇）cad的实习报告篇一一、实习时间和实习地点时间：20xx年5月28日——20xx年6月1日地点：校内机房（3号实训楼）二、实习目的和任务目的：熟练掌握Autocad的基本图形的绘制和编辑，辅助作图工具的使用，标注，块的创建和插入的操作。

通过此实训能顺利的通过高级考试。

任务：熟练掌握Autocad的基本图形的绘制和编辑，辅助作图工具的使用，标注，块的创建和插入的`操作。

绘制平面工程图纸，了解工程图纸的一般要求和格式通过为期一周的实训，完成学校老师给我们的图例，并写成实习报告，把实习期间遇到的问题和绘图的关键步骤写出来。

三、实习内容项目一：图层的设置（一）实习目的掌握图层的使用，能够熟练的设置其属性和工作状态。

（二）内容、步骤与指导内容：新建图层，并设置颜色和线型，如下图所示步骤：1、打开图层特性管理器2、点击颜色前的按钮，设置不同的颜色3、在需要修改线型的地方加载线型项目二：基本图形的绘制和编辑（一）实习目的熟练掌握基本图形的绘制和编辑，并在此基础上进一步提高绘图速度。

（二）内容、步骤与指导内容及步骤：四、提交的成果五、实习体会这次为期一星期的测绘CAD实习让我掌握了很多，以前不懂的现在懂了，以前懂的现在能熟练掌握了。

对图形的基本绘制和编辑能熟练的掌握，能在看完图后有一定的思绪来绘制图形，不会像以前那样无从下手。

在进行一星期的CAD实训后，对CAD有了更深入的了解和认识，感觉CAD在生活中应用广泛。

熟练掌握CAD的操作，为下学期的CAD等级考试打好基础，有利于自身对CAD知识的掌握。

CAD使用的范围越来越广，所以我们应该好好学习CAD知识，熟练操作CAD，将CAD能运用到实际生活中去。

最后，学习CAD的目的就是能够完成与之相关的实际绘制任务，在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。

本次的CAD实训就是运用前面所有的各种绘图工具与编辑工具进行绘制的，希望通过这次的复习和巩固在加上以后的完善能够更灵活快速准确的绘制各种图形从而发挥出CAD的巨大作用！cad的实习报告篇二一、实训的目的、作用水利工程制图实训的目的是使学生在掌握了用投影法绘制工程图样和图解空间几何问题的理论和方法的基础上，进一步提高绘制和阅读水工图的能力，提高理论与实际相结合的能力。

2024年cad制图顶岗实习报告（三篇）

2024年cad制图顶岗实习报告一、前言:我实习岗位是设计师助理。

实习期间为xx年xx月xx日至今，已完成了顶岗实习的相关任务。

已上交了《xx职业技术学院毕业生跟踪调查问卷》、《xx职业技术学院毕业生家长满意度调查问卷》、《xx 职业技术学院毕业生就业情况登记表》、《xx职业技术学院毕业生质量跟踪调查表》、《就业证明》。

坚持每周写周记，最后根据总的实习情况写好实习月总结。

二、实习内容:1、平面布局方案设计前一周时间主要是熟悉公司的环境、公司里的工作人员、公司里的规章制度后，我也像其他实习生一样开始用铅笔在打印出来的原建图上做平面布局方案设计。

在公司里所有的设计师都是在原建图上先做平面布局方案设计的，方案做好后就交由CAD绘图员绘制……虽说是做平面布局方案设计，但是在做之前还得把握好绘图的比例，只有绘图的比例画对了才能把握好空间的大小进行方案设计。

2、与CAD、3DS max绘图员交流绘图心得在空闲的时间里我还坐在CAD绘图员、3DS MAx绘图员旁边观察学习。

坐在CAD绘图员旁边时，要是有什么“图形”看不懂了，我就问个明白。

有时我看到绘图员的操作“不对劲”跟我的操作习惯不同时我就会向绘图员请教，也学到了一些专有名词，我们还会进行一些操作技巧的心得交流。

坐在3DS MAx绘图员旁边时，也是跟我与CAD绘图员那样的进行操作技巧的心得交流。

3、量房、量水电趁这老绘图员去施工工地进行量尺时我也跟着去了。

2次之后，总算把水电的施工工艺弄懂了，也把水电图的度量及绘制方法弄懂了。

量水电的目的主要是用来画出水电图，方便日后安装一些水电设备。

有了水电图的布置图作为依据就不怕日后安装水电设备时破坏了暗藏的水电路布置。

期间在老绘图员的讲解后，我也总算弄懂了厕所沉箱的工能原理。

4、施工现场施工工艺认识春节假期前我跟着工程监理去工地帮忙顺便熟悉、学习施工工艺。

由于包监理跟我几乎是同龄人，我便主动、淡定地跟他交流起来，遇到有什么不懂的问题我就向工人师傅、“包子”不耻下问，他们也毫不吝啬地告诉了我。

CAD实训项目计划书1

CAD实训项目计划书基本图形的绘制指导班级：10机电1班指导老师：孙发阳基本图形的绘制一、实训目标⒈认知目标了解常用命令的作用。

⒉能力目标熟悉精确绘制图形的方法；⒊情感目标⑴掌握较好的图形识别和判读的能力；⑵掌握AutoCAD中各种绘图和编辑命令的综合运用。

二、项目分析⒈实训器材电脑2．实训意图⑴能正确的使用AutoCAD中基本绘图命令；⑵掌握 AutoCAD中基本绘图命令的使用；三、实训项目过程⑴实训内容按照相关绘图规范完成以下图例的绘制：1．要求务必遵守相关制图规范；2．根据需要，设置绘图图层；3．绘图要求图形清晰准确;4．图框一定要按照制图标准绘制按照图例进行进行标注和填充。

⑵教师活动1、对学生讲解绘制基本图形的命令。

2、演示图形的画法。

3、巡查指导不能独立完成的学生。

⑶学生活动分组绘制要求的基本图形。

四、实训项目理论与基本技能支撑操作步骤。

1．设置绘图环境2．绘制图形3．图形编辑修改4．绘制剖面线5．尺寸标注和其他标注五、实训室常规管理1、不准迟到、早退、旷课。

2、穿工装或迷彩服进入实训室，不准穿拖鞋进入实训室。

3、不准在实训室做与实训课无关的事。

4、爱护工具和设备，摆放整齐。

5、没有经过老师的许可不得擅自拆动电脑或者更换电脑设备及零件。

6、保持实训室的清洁，做到按时打扫卫生。

六、实训图纸、项目报告、评分标准附后CAD基本图形的绘制内容及评分标准实训项目配分评分标准扣分得分图形绘制前准备40分（1）不会识图，扣10分（2）工具不会使用，扣10分（3）命令不熟悉，扣5分（4）没有建立图层，扣5分（5）没有设置颜色、线宽、线型各5分基本图形绘制25分（1修剪命令不会的，扣5分（2）偏移命令不会的，扣5分（3）镜像命令不会的，扣5分（4）辅助工具不会使用，扣5分（5）图框不标准的，扣5分，图形的标注20分（1）标注样式没有设置的，扣5分（2）使用方法不正确，扣5分（3）标注不规范的，扣5分（4）没有技术要求的，扣5分安全文明操作15分（1）违反操纵规程，每次扣5分（2）工作场地不整洁，扣5分（3）损坏设备，扣10分。

测绘实训计划书

测绘实训计划书1. 引言本文档是关于测绘实训计划的书面说明，它旨在指导和规划测绘实训活动的安排、目标和方法。

测绘实训是为了培养学生的测绘技术能力和实践操作能力，促进理论与实践的有效结合，提高学生的综合素质和创新能力。

本计划书将概述测绘实训的目标和要求，并提供实践活动的具体安排。

2. 目标本测绘实训计划的目标是通过系统地组织、安排和实施一系列测绘实践活动，达到以下目标：•培养学生对测绘技术的理解和应用能力；•提高学生的实践操作技能；•锻炼学生的团队合作意识和沟通能力；•培养学生创新意识和问题解决能力；•加深学生对测绘行业的了解，拓宽就业视野。

3. 实践活动3.1 实践活动一：测量实习时间：第一学期第4周至第9周实践活动一将组织学生进行测量实习，以提高他们的实践操作能力和实地调查能力。

具体活动包括：•学生将分组进行实地测量任务，包括测量数据的采集、处理和分析；•学生需要按照实践实习指导书的要求，完成实地测量报告的撰写；•在实践活动中，学生需要合理分工，协作完成各自的任务。

3.2 实践活动二：地理信息系统应用时间：第一学期第10周至第15周实践活动二将重点培养学生对地理信息系统（GIS）的理解和应用能力。

具体活动包括：•学生将学习地理信息系统的基本原理和常见应用场景；•学生将利用GIS软件进行地理数据的采集、管理、分析和展示；•最后，学生需要撰写地理信息系统应用报告，总结实践过程和结果。

3.3 实践活动三：摄影测量实习时间：第二学期第1周至第6周实践活动三将使学生熟悉摄影测量技术的基本原理和操作方法。

具体活动包括：•学生将学习航空摄影测量和航测摄影的基本概念和技术；•学生将进行摄影测量实习，包括航空影像的获取和处理；•学生需要根据实习结果撰写摄影测量实习报告。

3.4 实践活动四：测绘软件应用时间：第二学期第7周至第12周实践活动四将重点培养学生对测绘软件的使用能力。

具体活动包括：•学生将学习各类测绘软件的基本功能和使用方法；•学生将进行测绘软件应用实践，包括数据处理、图像处理和绘图等操作；•学生需要撰写测绘软件应用报告，总结实践过程和结果。

cad实习报告

cad实习报告cad实习报告15篇在现在社会，报告对我们来说并不陌生，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。

你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编精心整理的cad实习报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

cad实习报告1一、实习时间二、实习单位南昌顺达交通设施有限责任公司三、实习岗位CAD设计四、实习内容在南昌实习的这几个多月的时间里，我学到的东西很多。

首先对于电脑绘图不熟悉的我有很大的帮助，现在的我用Auto CAD绘图的速度快了很多。

而且知道了很多快捷方式的运用。

以下就是我在CAD 实习过程中知道的一些小技巧:1、如何在cad中画有函数的曲线?先在EXCEL中根据函数编好数据表，然后把生成的数据复制，在CAD中使用PLINE命令，将生成的数据粘贴上去就可以了。

2、画图时最好把各种不同类的图形和线条放在不同的图层,特别是比较大型的图.这样修改时可以把不需要修改的图层关掉,只留下要修改的图层,这样就好办多了.所以本人觉得多建些同类的图层是很好的,否则一但有个地方画错了那头就大了,特别是复杂的、大型的图。

3、创建图形（1)动态图块的操作① 选择多种图形的可见性图块定义可包含特别符号的多个外观形状。

在插入后，用户可选择使用哪种外观形状。

例如，一个单一的块可保存水龙头的多个视图、多种安装尺寸，或多种阀的符号。

② 使用多个不同的插入点在插入动态图块时，可以遍历图块的插入点来查找更适合的插入点插入。

这样可以消除用户在插入图块后还要移动块。

③ 贴齐到图中的图形在用户将块移动到图中的其它图形附近时，图块会自动贴齐到这些对象上。

④ 编辑图块几何图形指定动态图块中的夹点可使用户能移动、缩放、拉伸、旋转和翻转块中的部分几何图形。

编辑图块可以强迫在最大值和最小值间指定或直接在定义好属性的固定列表中选择值。

如有一个螺钉的图块，可以在总长1到4个图形单位间拉伸。

在拉伸螺钉时，长度按0.5个单位的增量增加，而且螺纹也在拉伸过程中自动增加或减少。

cad实训学习计划

cad实训学习计划一、学习目的CAD（计算机辅助设计）是现代工程设计和制造领域的一种重要工具，它可以帮助工程师和设计师进行快速、准确和高效的设计工作。

因此，通过CAD实训学习，可以帮助学习者掌握CAD软件的使用技能，提高自己在工程设计和制造方面的能力，为未来的工作和学习打下良好的基础。

二、学习内容1. CAD软件基础知识2. 2D绘图3. 3D建模4. 实际应用案例分析三、学习计划1. 第一阶段：CAD软件基础知识的学习在这个阶段，学习者将通过视频教程和相关教材，了解CAD软件的基本操作界面、工具栏功能、命令输入方式等基础知识，同时学习CAD软件的安装和配置，为后续学习打下基础。

学习时长：2周2. 第二阶段：2D绘图的学习在这个阶段，学习者将学习CAD软件中2D绘图的操作方法和技巧，包括绘图命令、图层管理、尺寸标注、图纸布局等内容，通过练习和实践熟练掌握2D绘图技能。

学习时长：4周3. 第三阶段：3D建模的学习在这个阶段，学习者将学习CAD软件中3D建模的操作方法和技巧，包括实体建模、曲面建模、装配设计等内容，通过实际案例练习，掌握3D建模的应用技能。

学习时长：6周4. 第四阶段：实际应用案例分析在这个阶段，学习者将通过实际工程案例，进行CAD软件的实际应用模拟和分析，通过实例操作和实际问题解决，检验和提升自己的CAD技能。

学习时长：4周四、学习方法1. 自主学习通过视频教程、教材阅读和在线资源，自主学习CAD软件的相关知识和技能，同时进行练习和实践。

2. 实践操作通过模拟工程案例和实际应用问题，进行CAD软件的实际操作，并根据实际需求进行模型设计和分析。

3. 学习反馈在学习过程中，定期进行学习反馈和总结，及时纠正和改进学习方法，提高学习效率和质量。

五、学习考核1. 学习阶段测试每个学习阶段结束后，进行相应阶段的学习测试，检验学习者的掌握情况和学习效果。

2. 实际应用案例分析通过实际工程案例的分析和模拟操作，检验学习者的CAD软件实际应用能力和解决问题的能力。

CAD实习计划书

《Auto CAD》实习任务书一、实习目的1、熟练绘制机件的三视图，重点体会极轴追踪、对象追踪、对象捕捉的灵活运用。

2、熟练绘制机件的轴测图，重点体会极轴追踪、对象追踪、对象捕捉、等轴测捕捉的灵活运用。

3、完成文字样式、尺寸标注样式及表格样式的设定，使其符合机械制图国标的相关规定。

4、完成零件图中所需图块：如图框（A4、A3及A2）、简易标题栏、表面粗糙度代号、形位公差基准代号等的制作。

5、熟练绘制各类典型零件的零件图，要求图形正确、尺寸标注清晰、技术要求（如形位公差、表面粗糙度、文字技术要求）标注完整，各类其他符号（如剖切符号、视向箭头等）绘制正确，体会完整零件图绘制的全过程。

6、熟练对机件进行三维造型，重点体会UCS坐标系的灵活运用、实体绘制及实体编辑的各类方法。

二、实习要求1、在电脑指定位置创建一个以自己班级、姓名、学号命名的文件夹，将所画的所有的图形文件均保存在该文件夹下。

每一个图形文件均以该零件对应的名称作为该图形文件的名称进行保存。

2、所绘制的图样，其内容及格式等应和任务书中的样图保持一致。

3、必须在规定的地点及时间内按规定的进度完成所规定的实习任务。

4、作息时间及考勤记载同正常上课，不得无故缺勤，否则将据具体情况扣除相应实习分数。

5、认真阅读机房内注意事项，爱护机房内所有设备，如有损坏按实训中心相关规定处理。

6、旷课一天及一天以上者、事假两天及两天以上者、盗用他人图样者实习成绩以不及格记载。

三、实习内容及进度安排1、实习内容用Auto CAD软件绘制：①三个指定机件的三视图及其轴测图。

②轴、支架、等零件的完整零件图。

③两个指定机件的三维造型。

2、实习进度安排星期一：①创建图层、文字样式及标注样式。

②创建如下几种类型的块：图框（A4、A3及A2）、简易标题栏、表面粗糙度代号、形位公差基准代号等。

③三个指定图形的三视图（含尺寸标注）绘制及其轴测图的绘制。

星期二：完成轴、法兰盘二个零件的零件图绘制（至少1个）；星期三：完成支架、定位键等二个零件的零件图绘制（至少1个）；星期四：完成阀体的零件图绘制；星期五：完成两个指定图形的三维造型。

测绘cad实训指导书

湖北国土资源职业学院实训指导书20098-2010学年第二学期实训名称测绘CAD实训□技能训练□课程设计□课程实习课程性质■综合实习□生产实习□毕业实习实训时间第12周主训教师戴婷婷教研室信管教研室系（部）信息工程系一、基本信息二、教学目标熟练掌握Autocad的基本图形的绘制和编辑，辅助作图工具的使用，标注，块的创建和插入的操作。

通过此实训能顺利的通过高级考试。

为保证实验教学效果，学生必须在实验前熟悉每次实验内容，实验过程中熟练操作，结合课堂教学达到每个实验的要求，实验结束认真书写实验报告。

三、环境与条件1．地点、场所条件机房2．设施、设备条件完善、正常3．场景、生活、软件条件正常，附合实训条件4．材料、劳保、安全条件正常四、实训准备1．教学资料准备《Autocad 2004入门和提高》教材及相关实训资料2．预备知识准备掌握Autocad相关基本知识3．生活、学习用具准备五、纪律及安全要求1．纪律要求遵守课堂纪律2．安全要求注意机房用电安全，不能私自插拔电源线。

六、分组情况1．测量0901分组情况（1）第1组指导教师：杜成龙组长：该班班长及学习委员本组成员：全班学生2．测量0902分组情况（1）第1组指导教师：孙自立组长：该班班长及学习委员本组成员：全班学生3．测量0903分组情况（1）第1组指导教师：聂菊荣组长：该班班长及学习委员本组成员：全班学生4．测量0904分组情况（1）第1组指导教师：杨玲组长：该班班长及学习委员本组成员：全班学生5．测量0905分组情况（1）第1组指导教师：戴婷婷组长：该班班长及学习委员本组成员：全班学生6．测量0906分组情况（1）第1组指导教师：戴婷婷，杨玲组长：该班班长及学习委员本组成员：全班学生七、过程组织与安排八、实训报告要求（1）实验报告的格式形式应统一。

封面应包括：课程名称、实验序号、实验名称、专业、班级、姓名、同组实验者、实验时间。

（2）编写实验报告要规范，应包括：实验名称、目的、内容、实验步骤、实验记录等。

cad制图实习报告(通用12篇)

cad制图实习报告（通用12篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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测绘与cad成图学习计划

测绘与cad成图学习计划一、学习目标测绘与CAD成图是一门综合性很强的专业课程，它的学习内容涵盖了测量、地图学、摄影测量、测绘工程、CAD技术等多个方面的知识。

通过系统的学习，我将能够掌握基本的测绘理论和方法、掌握CAD软件的应用技能，了解测绘行业的发展方向和现状，提高自己的专业素养和实践能力，以更好地适应未来的工作需要。

具体学习目标如下：1. 掌握基本的测量原理和方法；2. 掌握地图学基本理论和地图学软件的应用技能；3. 掌握摄影测量的基本原理和方法；4. 了解测绘工程的整体流程和要点；5. 熟练掌握CAD软件的使用方法；6. 学习测绘行业的发展趋势和现状，了解国内外相关政策和法规。

二、学习内容1.测绘基础知识地图学原理、测量原理，测量仪器和设备的使用方法，地图制图的基本规范和要求。

2.摄影测量学摄影测量的原理和方法，相对定向、绝对定向、数图的生成。

3.地理信息系统GIS的基本概念和原理，空间数据表示和管理，GIS软件的基本操作。

4.CAD绘图CAD软件的功能和特点，2D绘图及编辑、3D绘图及编辑，CAD软件的相关插件和辅助工具。

5.测绘工程测绘项目的策划和实施，测绘成果的质量要求和评定标准，测绘项目管理的基本方法。

6.实际案例分析通过一些测绘工程的实际案例来进行分析和总结，深入研究其成图方法和技术要点。

7.专业实习通过参加实习活动，亲身参与测绘工程项目，加深对测绘与CAD成图技术的理解和应用。

三、学习方法1.系统学习理论知识，做好课本的预习和复习。

2.参加实验课和实践课，加强对测绘仪器和设备的使用技能的培训和实践。

3.多参加一些测绘行业的相关讲座和沙龙活动，了解行业的最新动态和发展趋势。

4.辅导老师指导下，认真撰写论文、设计实践报告、技术文献综述等，提高自己的专业写作能力。

5.结合毕业设计和实习，锻炼自己的独立解决问题和进行项目管理的能力。

四、学习时间安排1.课程学习时间：每周至少安排3-4天的时间进行课程学习和实验课实践。

AUTOCAD实习任务书

CAD实习任务书一.实习目的：1 、熟悉 AutoCAD 常用指令的操作。

2 、学会基本作图，绘图命令及编辑命令。

3 、掌握尺寸标注、文字标注、对象捕捉等绘图辅助命令。

4 、熟悉计算机绘图中三面投影的画法。

5 、能绘制机械制图课本中部分图示的专业图形。

二. 实习方式：1、采用在机房演示加学生操作的方式进行。

2、给出要求绘制的图样，学生上机操作，完成绘图。

每一个阶段指导老师要进行指导性的讲解。

随时回答学生提出的问题。

三、课表安排见课表四. 时间及内容分配分配：见实习计划五. 组织与实施：1、指导教师：谭强2、实习按学号分组进行，10人一组，一人一机，指导老师进行演示并随时解答及解决学生在绘图中出现的问题。

3、实习分组名单另附六. 实习纪律及对学生的要求：1 、实习前必须认真阅读实习指导书。

2 、遵守作息时间，旷课半天无实习成绩。

3 、按正常程序开机、关机并爱护微机。

注意安全措施。

4 、所有绘制图形均要如期完成。

5、旷课两天及两天以上者、事假两天及两天以上者、盗用他人图样者实习成绩以零分记载；旷课一天者、事假一天者成绩按不合格记载。

6、实习过程中不允许打游戏等做与实习无关的事情。

七. 总结与考核：1、实习结束后每人交一份实习报告，实习报告每天书写，主要内容为：实习课题、实习内容、实习感想及实习中的收获体会等。

2、学生实习成绩以优、良、中、及格和不及格五级记分。

考核的依据是看对所学知识是否清楚，绘图是否正确，快速，对绘图的各种命令是否熟练掌握，灵活使用。

实习是否认真，是否遵守纪律和爱护机器，上交资料是否齐全、正确，个人小结是否认真等。

3、实习成绩＝平时成绩＋考勤＋实习报告成绩＋最后作业七．参考书目：1、机械CAD校本教材2、《机械制图》课本建议：本实习只能使学生运用AUTOCAD绘图的能力提高到有限程度，望在后继的生产实习、课程设计和毕业设计中继续提供本软件的运用机会。

学生CAD实践计划书

学生CAD实践计划书计划目的本实践计划旨在帮助学生通过CAD（计算机辅助设计）软件实践，提高他们的设计能力、技术水平和创新思维。

通过实践操作，学生将学习CAD软件的基本操作和设计原理，并能够运用CAD工具进行具体的设计项目。

本计划还将培养学生的团队合作能力、问题解决能力和项目管理能力，以提升他们的综合素质。

实践内容1. CAD软件基础知识学习学生将首先学习CAD软件的基本知识，了解CAD软件的作用、特点和应用领域。

他们将学习CAD软件的安装和配置，并通过入门教程快速掌握基本操作技巧。

2. 设计原理学习学生将进一步学习CAD设计的基本原理，包括图形学基础、几何学原理和空间建模等。

他们将学习如何创建、编辑和变换图形，以及如何应用各种设计工具和功能。

3. 设计项目实践学生将在导师的指导下进行实际的设计项目。

他们可以根据自己的兴趣和实际需求选择项目，并将所学的CAD知识应用于实践中。

项目可以包括但不限于建筑设计、机械设计、产品设计等。

学生将完成项目的整体规划、详细设计、CAD模型的建立和文件的输出等工作。

4. 团队合作与项目管理学生将在小组中分工合作，共同完成设计项目。

他们将学习如何有效地协作、沟通和解决问题，以及如何进行项目计划、进度跟踪和资源管理。

学生将学会充分利用CAD软件的协同设计功能，提高团队的工作效率。

实践计划阶段一：CAD软件基础知识学习（2周）在本阶段，学生将学习CAD软件的基本知识和操作技巧。

每天安排2小时的学习时间，其中包括阅读教材、观看教学视频和进行练习操作。

导师将定期组织在线讨论和答疑，以解答学生在学习过程中遇到的问题。

阶段二：设计原理学习（2周）在本阶段，学生将学习CAD设计的基本原理和技术要点。

每天安排2小时的学习时间，其中包括阅读教材、观看教学视频和进行练习操作。

导师将定期组织在线讨论和答疑，以巩固学生的理论知识和技能。

阶段三：设计项目实践（4周）在本阶段，学生将根据自己的兴趣和实际需求选择一个设计项目，并在导师的指导下进行实践操作。

CAD实训报告范文（通用5篇）

CAD实训报告范文（通用5篇）CAD实训报告范文篇1一、课程实习的目的：把握autocad用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用autocad绘制二维的工程图纸和简单的三维图纸。

并简单绘制校本部大门十字路口地下通道。

二、课程实习的任务：(1),掌握AUTOCAD的绘图环境设置及绘图命令的操作。

1、绘图环境及单位的设置。

2、工具栏的设置。

3、绘图命令的输入方式及坐标的输入方式。

4、图层特性管理对话框设置。

5、点、直线、参照线、圆、圆弧、矩形、多边形、椭圆命令的使用。

6、正交模式、对象捕捉模式及对象追踪等命令的使用。

7、等份点的绘制。

8、图案填充命令HATCH。

9、pline命令的使用。

(2)，掌握AUTOCAD的绘图编辑的操作。

1、复制copy、删除delete命令。

2、打断break命令，修剪Trim命令。

3、阵列Array命令使用。

4、区域填充命令solid的使用及可见点格式设置。

5、镜向mirror，等分点Divide及直线拉长命令使用。

6、非连续线型的设置LTSCALE。

7、倒角Fillet、偏移offset命令的使用。

(3),掌握AUTOCAD的文本输入与尺寸标注的操作。

1、文本的输入与编辑2、图块的创建3、尺寸的标注4、尺寸标注的编辑(4),掌握AUTOCAD的图形的输出操作。

1、模型与图纸的切换2、打印绘图设备与打印图纸的选择3、打印输出比例的调整4、图形在图纸空间的布局5、打印输出(5)，掌握AUTOCAD的三维作图及编辑，以及对三维图像的视图设置及渲染的操作。

1、掌握用户坐标系UCS用法2、掌握三维作图简单命令3、掌握三维编辑和实体编辑4、掌握三维动态观察器的使用方法5、掌握视图的用法6、掌握视口的使用方法7、掌握简单着色和渲染的用法六、心得体会：通过这几天的学习，我对CAD有了更全面的认识，也渐渐地掌握了多种作图技巧。

我也慢慢学会：每个工具栏中都有着相应的命令工具，它们都有着自己的职责。

2023年cad制图实习报告(通用12篇)

2023年cad制图实习报告（通用12篇）cad制图实习报告篇1（1333字）短短的一周CAD实训飞似的过去了，虽然在有限的时间里只画了4张图纸，但总结一下，还是学到了很多东西。

很多同学都出去实习了，寥寥无几的几个人散落在宽敞的教室里，显得有点荒凉。

即使觉得孤独，但我还是坚持每天按时上下课。

凭着对CAD的爱好，在这一周里面我认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，我都努力做到最好。

因为学了一个学期的CAD，所以现在不觉得CAD画图很难，但能不能掌握其中的技巧直接影响着绘图速度的快慢。

总结了一下，大概有以下几点：①在画图时要善于使用快捷图标作图，而且要“善变”，因为有时候要想画一个图形是有很多种方法的，这时候就要选择自己熟练的方法或步骤便捷的方法了。

②在作图时，如果想快，就要遵循“整体—局部”、“先易后难”，就是先画出大的部分，再加工小的部分;先画容易的再画难的。

避免钻牛角尖而浪费时间。

③要有耐性，为了达到最准确最美观的效果，很多细微的地方都要经过修改再修改，一遍又一遍，所以一定要锲而不舍。

④要学会“投机取巧”，也就是善于运用CAD里面的“复制”命令，这也是徒手作图无法与CAD作图媲美的地方。

它可以帮你大大地节省时间。

实训的过程更是值得回味。

在老师的指导下，知道原来墙的厚度一般都是2mm。

之前都是很随性地画的，也没有去追究过具体值(反省一下，是自己没有打破沙锅问到底的追求真理的精神)，现在有一种豁然开朗的感觉。

要注意的是写文字时最好用多行文字去写，而不是单行文字，那样在需要修改的时候才不会那么麻烦。

为了使图更美观，要因地制宜，根据实际情况调整文字的大小，文字之间、行与行之间的距离。

在画到第3张图的时候，一开始还真的被那满满的版面吓了一跳，但惊呼“哇，那么多啊”之后，又觉得斗志昂扬了。

相信只要有信心，肯努力，没有过不去的坎。

想想万里长城都是由一块一块的砖头堆砌而成的呢，而我又怎能被区区一张图纸击败。

CAD实训报告书模板(共7篇)

篇一：cad实验报告格式实验一 autocad基本操作一、实验目的和要求1、熟悉cad软件界面；2、掌握利用鼠标、键盘操作绘图界面；3、掌握图层设置；4、掌握命令输入的各种方法。

二、实验内容1、autocad的启动；2、autocad的界面组成；3、文件操作：命名、保存；3、autocad命令输入方式；4、设置图层：中心线、粗实线、细实线、虚线；5、绘制直线。

三、主要仪器计算机、autocad软件四、操作方法与结果1、启动autocad；2、设置图层：中心线、粗实线、细实线、虚线；3、用line命令绘制正方形，边长为100mm;4、命名文件为“学号+姓名”，并保存。

一、实验目的和要求1、掌握二维绘图命令；2、掌握坐标输入方法；3、掌握偏移命令；4、掌握修剪命令。

二、实验内容1、用直线命令绘制多边形；2、用矩形命令绘制矩形；3、绘制图框；3、绘制标题栏；三、主要仪器计算机、autocad软件四、操作方法与结果1、设置图层：中心线、粗实线、细实线、虚线；2、绘制a4图框；3、在a4图框中绘制标题栏;一、实验目的和要求1、掌握二维绘图命令；2、掌握移动命令；3、掌握旋转命令；4、掌握镜象命令。

二、实验内容1、完成a4图框绘制；2、绘制几何图。

三、主要仪器计算机、autocad软件四、操作方法与结果1、设置图层：中心线、粗实线、细实线、虚线、作图线；2、绘制完成a4图框；3、综合运用作图命令，绘制几何图形。

实验四图案填充一、实验目的和要求1、掌握图案填充方法；2、掌握渐变色填充方法；3、掌握填充图案编辑方法。

二、实验内容1、在图形中填充图案；2、在图形中填充渐变色；3、编辑填充图案。

三、主要仪器计算机、autocad软件四、操作方法与结果1、填充各类剖面图案；2、调整填充图案格式；3、完成图案和渐变色填充。

实验五文字书写一、实验目的和要求1、掌握文字样式设置；2、掌握单行和多行文字输入方法；3、掌握文字编辑方法；二、实验内容1、设置文字样式；2、创建单行文字；3、创建多行文字；4、编辑文字。

《建筑测绘》实习任务书

《建筑测绘》实习任务书一、目的要求测绘实习是制图学习的重要环节。

制图学习必须与实际相结合才能不断提高图示表达能力、图解能力，进而提高空间想象力。

1、了解从事建筑工程专业应具备的基本知识。

2、理解实践的重要性，学会与其他人协作工作的方法。

3、熟悉现行房屋建筑制图标准。

4、掌握正确的绘图方法和步骤。

5、进一步掌握建筑构造知识。

6、手工快速绘制草图的方法。

7、掌握利用建筑构造知识估侧建筑构件尺寸的方法。

二、测绘内容和任务1、内容：三人一组进行测量、对本校学生宿舍进行测绘。

2、任务：现场测量、绘制草图，经整理后绘制成图（电脑绘制）。

3、成果要求：（1）原结构一层平面图（绘图时可减少两个开间）（1：100-1:200）（2）原结构标准层平面图（绘图时可减少两个开间）（1：100-1:200）（3）原结构顶层平面图（绘图时可减少两个开间）（1：100-1:200）（4）原结构一层顶面图（绘图时可减少两个开间）（1：100-1:200）。

（5）原结构标准层顶面图（绘图时可减少两个开间）（1：100-1:200）（6）原结构顶层顶面图（绘图时可减少两个开间）（1：100-1:200）（7）立面详图（卫生间、楼梯、出入口）（1：10-1:50）（8）现场测绘草图4、深度要求：（1）平面图：要求正确绘制房屋的柱、墙体、门、窗、阳台；正确标示地面标高、建筑尺寸和细部尺寸、门和垭口宽度和高度、窗子的长宽及台高；正确标示各种管线、预留空洞的尺寸和位置。

（2）顶面图：要求正确绘制房屋的柱、墙体、门、窗、阳台，正确标示顶面标高、建筑尺寸和细部尺寸、梁的宽度和厚度以及各种管线和孔洞的尺寸和位置；正确绘制屋顶脊线，正确标示屋顶标高。

（3）详图：正确标示所画详图的位置，标示细部尺寸。

三、作图要求：图样正确，布图匀称图面整洁，符合标准图线分明，尺寸齐全四、成绩考核：考核原则：以考核学生测量和绘制施工图的能力为重点，兼顾纪律表现，注重理论联系实际的作图方法。

(整理)科院测绘工程《测绘CAD》实习指导书

《测绘CAD》实习指导书适用专业：测绘工程、工程测量技术实习时间：1 周山东科技大学资源与土木工程系测量与地质勘察教研室二0一0年十二月山东科技大学（泰山科技学院）《测绘CAD》实习指导书一、编制说明1、本实习指导书是按照山东科技大学资源与土木工程系地质测量教研室编制的《测绘CAD》实习大纲要求编写的。

2、实习的性质和作用《测绘CAD》课程是测绘工程、工程测量技术专业的重要专业基础课程。

实习是在完成了《测绘CAD》课堂理论教学的基础上安排的一项重要实践性教学环节。

学生通过实习除能巩固所学课堂理论知识外，可对计算机辅助设计《试题汇编》中的140道题目逐一进行练习、训练，同时还可以练习南方测绘仪器公司生产的地形地籍测量专用绘图软件CASS7.0，以达到理论与实际相结合的目的。

二、实习时间分配本实习时间为一周。

重点练习内容为基本图形的绘制及编辑和计算机辅助设计《试题汇编》中的第二~第八单元的140道题目的训练。

此外，结合地形地籍测量专用绘图软件南方CASS7.0，练习对用全站仪野外采集的数据进行传输、数据处理、展点、绘制、编辑、整饰、出图等操作。

第一天，练习绘图命令的基本操作、精确定位点的方法、图形规划和图形编辑、块的制作及插入、标注等。

第二~四天，计算机辅助设计《试题汇编》题目练习（共140题）。

第五天，南方地形地籍测量专用绘图软件CASS7.0的使用练习，写实习报告。

三、实习内容(一)绘图命令的基本操作1、使用绘图向导创建新图形同学们根据教材对此进行分别熟悉。

2、绘图环境的设置利用相关命令来定制AutoCAD，包括以下几个方面的设置：①设置文件路径②设计性能和兼容性③设置一般属性④设置窗口尺寸、颜色和字体⑤设置指点设备、光标大小和打印设备⑥使用设置文件同学们通过对系统反复不同的设置、调配来达到自己最使用的最佳效果。

3、简单二维图形的绘制AutoCAD二维图形的绘制属于AutoCAD中最为基础的部分，同学们必须熟练掌握其绘制方法以便为以后的复杂作图打下良好的基础。