名著 与阅读格列佛游记》
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名着推荐与阅读《格列佛游记》
教学目标:
(1)、了解《格列佛游记》的全书内容,熟悉精彩的片段。
(2)、学习这部小说辛辣、尖锐而深刻的讽刺艺术。
(3)、与《鲁滨逊漂流记》进行比较阅读,提高阅读名着的能力。
(4)、培养学生阅读兴趣,在一系列实践活动中发展学生多向思维的能力。(5)、认识《格列佛游记》的现实意义,感受作者苦涩而热切的忧世情怀。教学重点:
(1)、了解全书内容,熟悉精彩的片段;
(2)、学习这部小说的讽刺艺术。
教学难点:学习这部小说的讽刺艺术。
教学准备:每人准备一个精彩的"游记"故事。
课时安排:四课时
教学过程:
第一课时
课前三分钟:请学生讲述自己读过的“游记”故事。
(一)激情导入:
刚才,同学们说了那么多有趣的故事,可以看出你们都是爱读书的好孩子。最近,你们又读了哪些书,或者正在读什么书呢(生说所读的书名,师相机评价。)
读了这么多的书,真好,让我们增长了许多见识。书籍是人类进步的阶梯啊!今天,老师还要向你们特别推荐一本非常好看的书——(出示句子)
A、它对英国和世界儿童文学产生过重要影响,尤其是其幻想手法、离奇描写在英国儿童文学史上有开拓意义。
B、英国着名作家乔治奥威尔一生中读了这本书不下六次,他说:“如果要我开一份书目,列出哪怕其他书都被毁坏时也要保留的六本书,我一定会把它列入其中。”
C、它不仅是英国文学史上的一部伟大的讽刺小说,也为世界文学史揭开了光辉的一页。
D、自出版以来,它被翻译成数十种文字,成为世界各国文学爱好者的常备书。伏尔泰、拜伦、高尔基、鲁迅都非常推崇的讽刺作品并给予了很高的评价。
揭示:多么高的评价,一定是一本非常值得阅读、非常好看的书。这本书就是世界文学名着《格列佛游记》。让我们都来熟悉一下它吧。
(二)整体感知小说基本内容。
1.小说是第几人称的主人公是谁
2.格列佛的身份是怎样的
3.格列佛游历了哪些国家
——利立浦特(小人国)、布罗卜丁奈格(大人国)、勒皮他(飞岛国)、慧骃国
4.请学生分别讲讲格列佛在这几个国家的经历。
5.格列佛游历的那些国家那一个给你印象最深为什么
(又如哪一个国家最有趣、最荒诞哪一个国家你最想去为什么)
(三)教师展示精彩片段:
片段一、初到小人国的事;格列佛与利立普特人的大小比例为十二比一,那里的居民身高仅6英寸,格列佛置身其中,就像一座“巨人山”。起先他被小人们捆了起来,但后来由于他表现温顺并答应接受某些条件,小人国国王同意恢复他的自由。此时,该国正遭到另一小人国(布莱夫斯库)入侵,格列佛涉过海峡把敌国舰队的大部分船只掳来,迫使敌国遣使求和。尽管格列佛立了大功,但后来因在几件事情上得罪了国王,国王决定刺瞎他的双眼,将他活活饿死。格列佛得知消息,仓皇逃向邻国,修好一只小船,起航回家。片段二、大人国事情概述。(格列佛回家不久,就随“冒险号”再次出海,不幸又遇上风暴,船被刮到布罗卜丁内格(大人国)。格列佛被一位高达20米的农民捉住。农民带格列佛到全国各大城市展览,最后来到首都。这个农民发财心切,每天要格列佛表演10场,把他累得奄奄一息。当这个农民眼看无利可图时,便把格列佛卖给了皇后。由于小巧伶俐,格列佛在宫廷中非常得宠,但是也常常遭到老鼠、小鸟等动物的侵袭。面对国王,格列佛沾沾自喜地介绍了英国各方面的情况及近百年来的历史,但被国王一一否定。格列佛在该国的第三年,陪同国王巡视边疆。由于思乡心切,他假装生病,来到海边呼吸新鲜空气。天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来。几只鹰在空中争夺,箱子掉进海里,被路过的一艘船发现,格列佛获救后,乘船回到英国。)
(四)时代背景与作者生平简介
①时代背景
本书成书于1726年左右,是英国18世纪杰出的讽刺作家乔纳森斯威夫特(1667—1745)的代表作。
斯威夫特出生于爱尔兰都柏林,早年生活艰苦,在亲友的帮助下才勉强上完大学。1688年,斯威夫特来到英国,曾先后做过乡村牧师以及贵族的私人秘书。《桶的故事》是他的第一部重要的文学作品。《格列佛游汜》的构思源于与朋友的一次聚会,斯威夫特谈到当时政界种种贪婪无耻的行径时激动万分嬉笑怒骂间,信笔开始了《格列佛游记》第一卷的创作。成书后经过无数次的增删修改,终于1726年匿名发表,并立刻在英国社会引起了很大争议。200多年来,它被译成几十种文字,在世界各地广为流传。
值得一提的是,《格列佛游记》是最早被介绍到中国的英国文学名着。1872年被译作《谈瀛小录》登载于《申报》,受到读者的广泛欢迎,甚至影响到后来《镜花缘》《老残游记》等作品的创作。
②作者生平
斯威夫特(1667-—1745),英国着名讽刺小说家和政论家。生于爱尔兰都柏林的一个贫苦家庭。他出生前数月父亲去世,由叔父抚养。1686年在都柏林圣三一学院取得学士学位,1692年获牛津大学硕士学位,1701年获三一学院神学博土学位。1689年受聘于远房亲戚邓波尔爵士,任私人秘书。邓波尔逝世后回到爱尔兰,任都柏林一教区长和爱尔兰伯克利伯爵一世的私人牧师。
不久,他返回伦敦,结交执政的辉格党的知名人士。1704年他的《—只澡盆的故事》、《书战》和《圣灵的机械作用》等3篇讽刺文章汇集出版,批判宗教和学术领域中的腐败现象和非国教徒的礼拜与布道,模仿学究的迂腐文笔,讽刺尖锐辛辣。1707年11月写了《鲍席斯和菲利蒙》叙事诗和政沦《对1708年的预言》与《比克斯塔夫先生第一个预言的应验》(1708),表现了他的远
见、诙谐和机智。1710年,他任托利党《考察报》主编。
当时英法因争夺西班牙王位继承权而长期交战(1710—1713),人民蒙受苦难,统治集团却大发:国难横财,斯威夫特写了—系列反战文章,其中一篇《联盟军和前任内阁发动和进行这场战争的行为》(1711)揭露了骇人听闻的贪污行为,举国哗然。对1713年英法签订和约产生了直接影响。当时斯威夫特成为哈利首相的亲信,安妮女王演说词的起草人,大小廷臣都想方设法巴结他,但他两袖清风,仍然是个穷人。他在伦敦期间结识了一批文人如蒲柏、约翰盖依等;他给定居在爱尔兰女友艾斯特写了大量情深意切的信札,后人《给艾斯特的信》发表,成为英国书札文学的珍品。1714年安妮女王去世,托利党内阁垮台,斯威夫特被赶出伦敦,回到爱尔兰任副主教,积极参加爱尔兰人民争取自由独立的斗争。
他先后发表了《关于普遍使用爱尔兰纺织品的建议》(1720)、《布高德莱比尔的信》(1724)、《格列佛游记》(1726)、《爱尔兰状况的浅见》(1727)等政沦,杂文和小说。斯威夫特为爱尔兰自由独立所进行的斗争,赢得了爱尔兰人民的尊敬。1737年11月,整个爱尔兰用钟声、营火和酒,庆贺他70寿辰。斯威夫特死于精神病的瘫痪,葬礼极其简单。他早在1735年写好墓志铭:“如今,狂想再也不能折磨他的心,去吧,过路人,如有可能,请你学习他的榜样,为保卫人类的自由而奋斗!”
(五)阅读方法指导
1、讨论:请大家谈谈阅读小说名着,应从哪几个方面入手
明确:在内容上,一要弄清小说故事发生的背景和作者的背景;二要弄清故事情节,这是重点;三要揣摩作品中主要人物的言行举止和内心世界;四要