打工风险远大于创业
大学生经商利大于弊
尊敬的主席，各位评委，对方辩友和在座的诸位观众朋友们：大家晚上好！首先，让我感谢到场的同学，是你们，伟大的观众同志们，告诉了我们这样一个事实，大学生相对于中小学生而言，个人可安排的时间，多了。
那么，不甘于整日埋头苦读的你，想完善自身的你，想让社会发展更快的你，请同意我方的观点——大学生兼职利大于弊。
对方辩友说兼职是一种经营活动，是打工，那来上海的打工仔打工妹不都成了大学生了吗？另外，请对方二辩在自由辩论中告诉我，你们的表格上的贷款能贷来能力吗？作为一个大学生，你在大学的目的是什么？求知！获得更多更好的知识是你我走向工作的基石。
而社会培养你成为一个大学生的目的呢？发展。
更快更强的可持续发展。
社会上的很多职业都处于垄断之中，社会职业道德种的行业不正之风是在这样一个环境中越刮越烈。
而作为打破垄断的最好方式——竞争，是大学生，这个可再生资源所能带来的利大于弊的东西。
我们又对他该有何质疑哪？说不定你大学毕业以后的经验之一就是你把别人喝咖啡的时间都放在兼职上了。
试想一下，当社会上所有教师都笑傲家教市场时，我们这群去年也曾经历过的哥哥姐姐们是否也为正在复习迎考的考生适身处地的想一下哪？我们也曾有过那几个月啊！读万卷书，行万里路。
在此，我要大声地对在座的各位说：去兼职吧，那样就能行万里路了。
谢谢！半决赛：辅仁VS厦大：在校大学生创业利大于弊还是弊大于利这场比赛总体上感觉不错。
但很可惜的是双方都没有能把自己的意思表达得很清楚，也未能很好地理解对方的意思。
所以实际上并没有打到一起去。
厦大四辩结辩前的那段为自己没有向观众把道理说清楚而进行的道歉可算是说得很到位。
正方一辩开篇先从精神价值层面为自己定下了主基调——从费尔巴哈和马克思的话提出创业是发挥自我创造性，是实现自我的方式。
，这与大陆以往辩论队先定概念的方式很不同。
回想一下好像台湾的几支队都有这种意思，可能是一种他们的习惯吧。
在概念界定中，正方并没有作好。
他只强调了创业是创意的发挥，不等于就业。
打工风险远大于创业
多 数 人 考 虑 到 的 主 要 风 险 ， 然 而 ，我 们 可 以 想到这样 经 历过过 程 的人 ，失败后 他 会怎样
样 ，充 满 凶 险 斗 争 。 相 比之 下 ， 这 位 还 算 好 做 呢 ？ 在 实 际 生 活 中 ， 创 业 亏 损 后 ， 大 多 数
创业霪
人 宁 可 接 受 教 训 和 总 结 经 验 ，从 头 再 来 ， 而 不 愿
要 知 道 ，创 业 者 的 一 个 项 目 失 败 了 ， 同 样
可 以 开 始 一 个 新 的 项 目 或 公 司 ， 前 面 的 教
是 这 样 的 话 ，创 业 的 风 险 的 确 很 大 。 相 比 之 下 ，打 工 者 只 要 愿 意 ，总 可 以 维 持 下 去 。
真 是 这 样 吗 ？ 提 出 这 个 疑 问 是 因 为 最 近
年 ，只ห้องสมุดไป่ตู้剩 余 ３ 还 在 原 来 公 司 ，其 他 ９ 个 ７个 都
Ｅ 了。 槽
如 果 跳 槽 也 算 是 一 种 职 场 失 败 ，那 打
工 的 风 险 也 不 可 不 谓 高 风 险 。 当 然 ， 跳 槽
跳 的 好 能 更 上 一 层 楼 ，绝 大 部 分 人 并 不 把
练 和 成 长 。 对 待 打 工 ，人 们 的 态 度 如 此 宽 容 ，对 待 创 业 ， 为 ＂ ｛ 变 的 异 常 苛 刻 了 呢 ？ Ｆ Ｐ Ｊ
训 和 经 验 ， 同 样 可 以 为 新 的 尝 试 提 供 很 好 的 借 鉴 ， 大 大 提 高 新 项 目 的 成 功 率 。 至 少
我周 围的 “自 我 雇 佣 者 ” 们 过 了 很 多 年 ， 都 还 活 的 好 好 的 ， 还 没 有 谁 又 走 回 到 替 人
在校大学生创业利大于弊四辩稿
在校大学生创业利大于弊四辩稿篇一：在校大学生创业利大于弊四辩稿在校大学生创业利大于弊四辩稿谢谢主席大家好大家看这个辩题当下在校大学生创业的利弊比较众所周知我们正处于经济转型发展的一个时期知识经济席卷全球经济形势千变万化与此同时我们的就业形势却并不乐观在这样一个时代大学生创业也就成为大学生就业之外的一种新兴现象生对未来充满希望激情极具创新意识和探索精神这是创业者应该具备的素质在创业与合作的过程中积累经验获得巨大的精神财富第二大学生作为高知识的人群可以在大学这个相对自由的人才聚集地里努力进行创新为我们社会经济的发展带来新的生机与活力大学生创业大多选择微小企业也恰恰这些是在美国和德国大学生创业已经成为就业的一个重要途径这对缓解我国就业压力有很大的帮助在刚才的辩论中对方辩友一直在强调在校大学生创业的弊端第一对方辩友强调大学生的社会经验不足容易盲目乐观其实正因为我们的社会经验不足我们更需要走出去体验社会一个真正经历过创业的人他会更能够适应社会；第二对方辩友认为大学生创业需要很多的时间与精力可能会对学业造成影响其实大学相对于高中来说是一个更加自由的一个平台我们不能只是钻在书本里毕竟我们学习的目的也是为了为了实现自己的人生价值我们并不是要求人人都去创业对于有创新意识真正想要创业的大学生自然会自己调配自己的时间精力创业对于我们来说未尝不是另一种学习；第三对方辩友认为创业具有很大的风险性创业的挫折和失败会另大学生干撒哦沮丧消沉其实对于在象牙塔中大学生来说开创一番事业的确面临很多困难正是如此才要求大学生更加理性做好充足的准备来进行创业风险教育必不可少也可以提高大学生的承压能力我方认为在校大学生创业利大于弊基于三点第一在校大学生进行创业可以提升自己的个人能力创业对大学生的社会经验风险教育人际交往等能力的提高都有很大作用这不是一般的社会实践和兼职可以比拟的大学微小企业给社会带来了很多的工作岗位给我们的经济发展注入新鲜的血液第三针对在校大学生的创业我国政府也相应出台了一系列政策加以鼓励这从很大程度上为大学生创业减少了不少的阻力同时大学生在校创业风险不会很大失败了还有退路从某种程度上说大学就为大学生创业提供了一个创业保护期无论是对自身能力的提高还是对社会经济的发展大学生创业都是一种很好的选择就我国而言大多数大学生就业观念还是停留在寻找铁饭碗安于守业普遍缺乏探索和创新的精神这也是我们为什么没有乔布斯为什么我们永远是中国制造而非中国创造的重要原因大学生群体肩负着民族的未来和希望他们的未来就是中国的未来篇二：在校大学生创业利大于弊四辩稿谢谢主席：问候在场各位我们的辩论赛已经到了最后这一阶段了不管在校大学生创业是利大于弊也好弊大于利也罢输赢真的不是最重要的了我们通过这场比赛获得了友谊学到了知识也收获了成长并且能让在座的同学们对与我们戚戚相关的大学生创业问题得到更深一层的了解我想这场比赛的意义已经达到了下面我对这场比赛做一下归纳对方辩友告诉我们学生的主要任务是学习创业影响学习真的是这样大家想想对于我们大学生而言学习仅仅代表学课本知识我们的社会需要的是各方面的人才因此我们大学生应该多元化发展我们每个人都有选择自己道路的权利在我们完成基本学业之余当然可以继续深度学习我们的专业知识但是也可以去从事其他的学习比如说参加辩论比赛或者说我们去创业这些都是一种学习因此不仅国家支持我们在学校也看到了大学生创业孵化基地星火创业平台等去鼓励我们大学生创业并且我方辩手也就学习问题特地去咱们学校的大学生孵化基地做了请教那里的老师告诉我们现在知识发展变化很快而亲身去创业方能获得我们这一领域最直接最与时俱进的知识毕竟有些知识可以在学校学到而有些理论只能在实践和交流中学习掌握因此创业与学业并不是水火不相容的关系我们每个人都有两个甚至多个身份将来我们可能既是需要承担家庭责任的丈夫又是一个需要对工作尽心的丈夫我们都要做好这是社会对我们的需要而我们的生活也因此更加丰富因此对方辩友的弊端其实真的不太弊而我们说大学生作为应试教育的高中和复杂的社会的过渡期我们不可能在六月毕业的那一天突然就有能力去迎接社会了这是一段很漫长的学习过程我们要做很多的努力和成长这些成长当然我们可以通过其他方式来获得但是我们今天讨论的创业确实可以给我们带来这些利端并且这些成长是我们进入社会前必须要学会的因此在校大学生创业的利处是必须的而弊端是可控的我们认为利大于弊而对方辩友到最后也没有一个清晰的比较为什么你们认为弊大于利让我们很遗憾我们今天讨论这个与我们大学生戚戚相关的辩题就是在讨论我们大学生很普遍的一种现象一个大学生他有创业的梦想他有成功的渴望然后他去创业了我们不知道他是成还是败我们只知道他做了充足的准备好了摊在大家面前我们是去肯定她还是去否定他我们去鼓励他还是去打击他也许他的自信可能只是一个年轻人的自信他所说的充足可能也只是一个二十岁的充足但是败真的可以决定一切等五十岁的时候再来他二十岁的梦想失败又真的算得了什么五十岁的人又为什么要去泼二十岁年轻人的冷水呢经历啊同学们学习的经历挫折的感叹青春的梦想年老的会是他一辈子丢不掉的财富或许你可以否定我们没有足够的经验但你们不能否定我们学习经验的热情或许你可以否定我们一路坎坷会遭遇失败但是你们不能否定我们客服这些困难获得成功的勇气我们在这个最好的时间里又各种各样的选择不管你是否选择创业只要你想成长只要你在学习那些失败和困难都不能否定你他们只不过代表你暂时还没有成功罢了我想这些才是在这场辩论赛能带给大家的现实意义所在谢谢大家篇三：大学生创业利大于弊四辩总结陈词大学生创业利大于弊四辩总结陈词一、对方辩友将在校大学生自定义为全体大学生没有从根本上把握住木场辩论赛的重心我方立论时早已道明：我们所说的大学生仅仅只是包含了那些有条件创业或已在创业路上的大学生木次辩论我方仅仅是就在校大学生进行创业这一行为的利弊进行比较二、纵观整场辩论对方辩友说利大于弊却未给出其衡量标准如果这一点都没有说清楚那我方和在场的观众又能认同你方的观点呢三、对方辩友说时间精力有限两者不能兼顾那么我想问有的人即使学生又是儿女即是哲学家又是心理学家个人不是多重的身份一个不是具备多重的要求难道就没有人能做好那个人做了孝顺的儿子就不能做合格的父亲了]五、请对方辩友明确,我们今天辩的是大学生创业的利与弊,并不是大学生创业失败带来的弊端对方辩友还未开始行动就已惧怕结果了人生苦短,难道我们做什么事都在算计,下一步走出去是迈左脚先呢还是右脚先呢?如果做什么事都着想结果,那你是不是喝一口水要想下一步会不会被,呛到又该办/,那水我就不喝了行了吧六、如今大学生就业难早己成为社会上的一大难题大学毕业生“高分低能”现象展见不鲜那作为即将进入社会的在校大学生难道不该趁着还是在校未雨绷缪为未来进入社会做好规划么?创业为未来积累经验为现在进行指导通过创业我们可以发现自身的不足并趁为时未晚补救回来这难道也是弊大于利的么?.对方辩友强调大学生创业会浪费精力耽误学习那么请问：一个不能学会权衡而找到学习和创业二者完美结合点的人又怎能处理现代社会各种复杂关系呢对方辩友还强调大学生创业失败会浪费社会资源那么请问：大学生毕业后在社会上的创业就一定会一帆风顺如果把那时的惨败与以前在校期间的小小挫折相比对方辩友认为孰大孰小呢3.究竟原因关键地影响着在校大学生的创业的成败是精力不是是大学生自身能力修养问题就算退学也解决不了大学生自身能力不足的问题大家好纵观整场辩论对方辩友个个言语犀利然而却都不在理下面进一步总结我方观点：刚刚我方一辩开篇立论就已说明：其一我方所强调的创业利弊是重在过程而不是结果行为的结果是不能衡量行为本身的我方承认对于大学生而言想要开创自己的一番事业的确面临着很多的困难创业成功自然是喜事可就算是失败又怎样你当初没有考到大学感觉天要塌下来你谈个恋爱闹分手而寻死觅活的当你20年50年后再去看这些是人生历练呀！其二古话说“纸上得来终觉浅绝知此事要躬行”这句话对文学而言是这样对经济活动、商业活动、技术活动而言更是这样创业是一种理论与实际相结合一种行为它符合马克思认识论的观点将理论用于实践认清自己的优劣势为以后的社会生活定好方向充好电何乐不为其三我方赞同在校大学生的根本任务是学习但大学学习已全然不同于高中学习本身就是多样化的如何做人是学习如何生活也是学习学习的方式也是多样化读书是学习实践也是学习创业其本身就是一种学习的过程其四就大学生自身来讲当代大学生有勇气有知识有头脑有能力这些对于有条件的大学生来说创业已经具备了难得的机遇对方辩友把创业想的太复杂,它其实就是一种简单的行为,在这个感于追梦不怕输的年纪,我们更多的是应该对这种行为给予肯定及鼓励.其五我们国家教育的目标是培养德智体美全面发展的社会主义接班人而把大学生创业本身就是与这个目标不谋而合的创业是一种把知识转化为实际的生产力的行动增加社会财富一定程度上缓解就业压力增加就业机会提高就业率我们国家需要的不正是这些说到这里我相信在座的各位早已心知肚明我很同情对方辩友的难处毕竟人在江湖心不由己呀.最后衷心希望对方辩友弃暗投明迷途知返.综上所述我方重申:在校大学生创业利大于弊谢谢。
辩论—大学生创业弊大于利
一辩稿：谢谢主持人，尊敬的评委，亲爱的同学们：大家好！首先，我方对对方辩友提出的大学生创业利大于弊不敢苟同。
对方辩友说大学生创业可以丰富阅历，提高能力，那么请问对方辩友，参加社团活动、参加各种比赛有没有同样的效果呢？你说大学生创业获得的收获更大，那为什么每年大部分的同学都选择参加各种活动来丰富阅历而选择创业的同学还不到1%呢？对方辩友还强调国家政策鼓励大学生创业，事实上，国家鼓励大学生去西部支教的政策早在03年就提出，为什么去参加支教的同学还是寥寥无几呢？因此，我方坚持认为大学生创业弊大于利。
首先，什么是创业呢？创业就是创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价值的过程。
大家都知道，大学生创业的成功率非常低，据调查，成功率最高的浙江省也不超过4%，也就是说，大学生创业过程中只有少部分人能为社会创造更大的经济价值，而更多的同学造成的则是资源浪费，就资源的充分利用甚至增值来看，你还能说大学生创业利大于弊吗？其次，我们从数据中可以看出，一般创业者的成功率是30，而大学生创业成功率低至3%，市场的结果告诉我们大学生创业其本身就严重不适合市场，如果你是一位创业者，你会选择在成功率高的情况下创业还是3%创业，用你身为一位大学生的头脑思考后告诉我你的答案。
第三点，选择创业失败后可以有所收获，那么，参加社团有没有收获，参加比赛又没有收获，打工实习有没有收获，能力有没有提高？答案是肯定的，也就是说其实我们参加任何一种活动都会有所收获，但是创业却相比较于其他的实践活动要牺牲我们更多的时间、金钱、学业，甚至会使大学生的心灵遭受巨大的打击。
我们有什么理由相信大学生创业利大于弊，付出这么大的代价去争取那微乎其微的收获呢？第四点，大家都知道，创业对专业知识和综合素质的要求都比较高，但较高的专业技能和广博的知识都需要相当长一段时间的学习和积累，而综合素质的完善，创新能力的培养也要遵循一定的客观原则，这是一个有步骤、有条理的过程。
辩论：大学生打工利大于弊
大学生打工利大于弊正一辩：谢谢主席，各位评委、各位观众，大家晚上好！关注生活你会发现做兼职者大有人在，难道真如某些人所说是拜金主义的思想侵染了大学纯洁的空气吗？我方认为并非如此，大学生打工是对个人能力的一种培养，是独立意识的表达。
首先，何谓打工？打工是指通过对特定组织或个人付出体力和脑力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。
〔词典中对打工的定义没有“精神回报”一项，但此处加上对正方有利。
〕而衡量大学生打工利大弊大的标准在于打工对大学生的自身发展所起到的作用是促进还是阻碍。
我方认为在校大学生打工利大于弊主要表达在以下几个方面：第一，从物质角度看，今年来教育部对高校收费作出了进一步调整，打工无疑成为家境窘迫的同学减轻家庭负担缓解经济压力的有效途径。
对于家庭宽裕的同学，打工所得可以让自己逐步走向独立，并用自己挣来的钱孝敬父母，这种亲情反哺现象值得全社会大力提倡。
第二，从精神角度来看，现代大学生大多在密罐中长大，经不得风雨，吃不得苦头，受不了打击。
打工可以让我们更好地了解社会、融入社会，在社会中学会与人交流，学会坚强面对困难，学会如何保护自己。
第三，从动手能力看，我国的应试教育的弊端就在于不能培养实践型和创造型的人才。
大部分的学生动手能力弱，理论知识与实践操作严重脱节，社会经验少，思想浅薄，眼高手低现象极为普遍。
打工无疑是大学生积累社会经验提高动手能力的上佳途径。
一个在大学四年期间从未打过工、毫无社会经验、没有明确的人生定位、没有足够的心理承受力、动手能力很差的毕业生，与一个在大学期间通过打工积累了丰富的社会经验、有明确的人生定位、具有面对困难解决困难的心理素质、实践能力很强的毕业生相比，哪一个能更快的适应社会？哪一个更受企业青睐？哪一个更符合我们追求的人才要求？至于由于盲目打工带来的不良现象并非打工这一客观事物本身的缺陷，制度的不完善也不能掩盖打工给我们带来的巨大利益，正如车祸的存在不能否认车给我们带来的极大便利。
创业精神的名词解释是什么意思
创业精神的名词解释是什么意思创业精神是一个常被提及的词汇，特别是在当今充满机遇和挑战的商业世界中。
它被广泛认为是成功创业者的关键品质之一，也是一种能力和态度的体现。
那么，创业精神到底是什么意思呢？一、创业的本质首先，我们来探讨创业的本质。
创业不仅仅指开设新企业，也可以是在现有事务中寻求新的机会，并推动实现变革。
创业使一个人能够独立思考，发现机会，结合创新和冒险精神，创造出新的价值和商业模式。
创业是一种积极主动和愿意承担风险的态度。
它意味着抛掷安逸和舒适的生活，面对未知和不确定的未来，勇于接受挑战并寻找机会。
一个有创业精神的人通常不会选择简单的安逸，而是希望不断创新，追求成就感和个人成长。
二、创业精神的特征有创业精神的人有许多共同的特征。
首先，他们具有较高的自信心和自我驱动力。
他们坚信自己能够成功，并有足够的毅力和激情去实现目标。
他们对自己的能力充满信心，并乐于承担责任和面对挑战。
其次，创业精神的人具有创造力和创新思维。
他们不仅有能力发现新的商业机会，还能充分利用资源，构建有效的解决方案。
他们能够看到别人忽视的细节和需要改进的地方，从而提供具有竞争力的产品或服务。
此外，风险承受能力是创业精神的重要特征之一。
一个有创业精神的人愿意承担风险和不确定性，因为他们相信机会和回报远大于风险本身。
他们能够权衡利弊，做出明智的决策，并且愿意面对挫折和失败，从中吸取教训并继续前进。
三、创业精神的重要性创业精神在现代社会中具有极大的重要性。
首先，它是经济增长和繁荣的源泉。
创业者为创造新的产品和服务，创设就业机会，促进创新和竞争，从而推动经济的发展。
创业精神的存在使得市场充满了活力和活力。
其次，创业精神是个人和职业发展的助推器。
对于那些追求个人成就的人来说，创业精神意味着更多的机会和更大的灵活性。
它可以带来更多的自主权、自由度和创造性，使人们能够发挥自己的潜力，并实现自己的梦想。
最后，创业精神也是社会进步和社会变革的推动力。
毕业大学生应该选择就业还是创业辩论赛一辩稿
毕业大学生应该选择就业还是创业辩论赛一辩稿第一篇：毕业大学生应该选择就业还是创业辩论赛一辩稿亲爱的来宾，大家晚上好。
对于今天的辩题。
我方认为就业比创业更好。
至于原因，请听我细细道来。
第一、大学生普遍掌握资本不足，这资本包括了金钱，专业知识，人际关系网，社会经验等等。
一个人想得到更好的发展，必须要有这些资本。
创业更是如此。
而刚毕业的大学生普遍掌握的资本匮乏。
大部分人都不是比尔盖茨，不像他既有点子能力，还有有一个IBM董事长的母亲。
一个刚毕业的大学生也很难拥有各种商业能力，了解市场，推销自己的产品，保证资金链不断裂。
与创业要求的巨大资本不同的是，就业要求的综合素质较低，大学生就业的同时更是累积资本的过程。
第二、创业的风险过大。
大学生不仅缺乏创业的资本，更难以克服社会环境因素。
中国的赋税痛苦率世界第二，对于刚成立的小公司。
各项税费占到企业成本三成左右。
其次目前市场的竞争十分的激烈，很多领域出现饱和现象。
在高税负高竞争的双重挤压下，创业的空间变得越来越小。
而就业则不同，就业可以非常低的风险找到谋生的手段，为以后寻得更好的发展打好基础。
综上，我方坚决认为大学生就业比创业好。
2较高的专业技能和广博的知识都需要相当长一段时间的学习和积累，而综合素质的完善，创新能力的培养也要遵循一定的客观原则，这是一个有步骤、有条理的过程。
所谓磨刀不误砍柴功，没有厚积，何来薄发？ 3我们有足够的能力和头脑来创业了吗？4风雨过后是否还能静下来在课堂上继续读书学习这仍然是一个对方辩友的乐观假设？5那些创业的公司大部分都是有技术特点的，那么让对方辩友分析一下全国上下又有多少人是搞技术的？剩下的人怎么办？文科类的怎么办？这个理论适合绝大多数的人吗？只能说对特殊的群体利大于弊，而对大多数来说弊大于利！6你有足够的金钱，足够的时间去创业吗？？不要忘了：你是学生！！不是商人！！一将功成万骨枯，一个比尔站起来，无数个无名创业者倒下去。
7如果大学生创业那么简单，多少大学毕业生还是失业？深思啊！大学生毕业后都要辛苦好几年，才能作出一点成绩。
【职场成功秘籍】职场江湖：30岁前职业人必看
职场江湖：30岁前职业人必看30岁职业人的职场规划心得30岁，这是许多人职业生涯的一个门槛。
他们已经没有了工作初期的新鲜感，对职场充满了焦虑与倦怠，却不得不面对另一个问题：未来如何保障？30岁，对企业文化或是企业愿景之类的华美说辞早已麻木。
在他们看来，企业并不是员工的家，企业和员工说到底是一种交30岁，这是许多人职业生涯的一个门槛。
他们已经没有了工作初期的新鲜感，对职场充满了焦虑与倦怠，却不得不面对另一个问题：未来如何保障？30岁，对“企业文化”或是“企业愿景”之类的华美说辞早已麻木。
在他们看来，企业并不是员工的家，企业和员工说到底是一种交易的关系——企业支付薪水，员工提供劳动力或是智力。
他们的倦怠和迷惘，不仅因为他们是企业人，更因为他们还是社会人。
作为企业人，他们按照职位的标准来做事，从而得到相应的报酬。
但作为社会人，这些报酬并不能保障他们的未来，员工在企业的任职结束，也意味着交易的结束，企业就不再对这个员工的未来负责了。
但员工却需要为自己的未来负责，寻找新的工作机会或者创业机会。
在保障制度缺失的社会里，一个职业经理人是不可能不产生焦虑与倦怠的情绪的。
在市场经济初期的很多企业中，甚至连为员工买个保险都舍不得，如何谈得上为员工的未来设计？职场的倦怠，是因为这些人实在看不清楚职业的未来。
对于大多数人而言，今日的努力只是在为公司付出，充其量是“锻炼了自己”，但这种锻炼如果不能成为行业顶尖，事实上对未来的益处也是有限的。
选择创业，在很多职业人看来，也是为了摆脱这种焦虑和彷徨的一种途径。
他们选择创业，就是为了掌握自己的命运，也是为了获得保障。
中国东部发达地区是创业人数很高的一个地区，这固然和机会多有关系，但深层次上，恐怕他们更需要的是要通过创业来为自己的未来做出主张。
大多数人的人生目标是为了生活得更好——包括对财富、社会地位的渴求和“实现自我”。
很可惜，大多数工作是很难满足这些人生目标的，工作至多能获得小康或者“中产”，“实现自我”的就更少了。
在校大学生创业弊大于利
在校大学生创业弊大于利于在校大学生心理承受能力以及社会阅历的不足，极易在创在校大学生创业弊大于利业的过程中沾染社会不良习气，而这对大学生以后的个人发定义和要点: 展、个人素养产生不利影响。
作为祖国的未来，没有良好的限定范围：在校大学生，是一个平均的水平，平凡的大多数。
限定方向：创业。
大学教育的范围更广，包括实习、实践、素养，又如何做祖国的栋梁。
打工。
第四：大学教育的性质不适宜在校大学生创业。
在校创落脚点：利弊标准的讨论，是否有利于个人的长远发展，是业这种单一的甚至是偏激的人才锻炼模式势必造成知识结否符合社会资源优化配置。
还有一个时限，即针对当前的中国经济、文化、政治等社会构的单一匮乏，无法为社会发展提供多元的知识结构体系，状态。
审时度势，在恰当的时机做恰当的事情。
社会条件、使社会进步失去持续的智力支持。
个人因素、两者衔接的契合点都不成熟。
国家政策：鼓励在校大学生创办高新技术产业。
一辩小结：创业者他的特征包括：1创新性 2目的性 3 系统性4风险性 5延续性、时常性——需要较长时间和时常一辩活动 6规模性——包括事业规模和投入的时间精力的规模。
起首声明我方观点：在校大学生创事业弊大于利。
何由此可见，创事业必须投入的时间精力很是大，绝非对方辩谓在校大学生？按照国际故常，就是在大学上课继续学业的友所说的一小部分，鱼与熊掌可以兼得；同时对创事业者的学生，否则一个离开黉舍十几年而保留学籍的人是否仍是在性格、人格、心智、人文素养、专业常识和能力提出了很高校大学生呢？什么是创事业？创事业具就象何的特征的要求。
在校大学生这一整体又具就象何特征呢？呢？创事业，创办事业，既具有一定目标、规模和系统而对起首，在校大学生的根本任务是增进自己作为一个社会形态成长有影响的时常活动。
“人”的成长和完善，包括人格的完善、心智的成熟和人文素现在我从以下四个方面阐述我方观点：养的积累，而不仅是为了毕业后有出路；其次，大学为实第一：在校大学生社会经验不足，常常盲目乐观，创业现这类成长供给了最好的泥土，大学生有必要在这最合适的心理准备不足。
大学生打工利大于弊
定义大学生是社会的一个特殊群体，是指正在或已经接受过大学教育的人，是社会新技术、新思想的前沿群体，国家培养的高级专业人才。
从字面来看，词语中的“打”，意思是从事，进行；“工”指工作；打工就是从事工作。
打工，即为通过自己的劳力或脑力为公司，机构提供服务，工作，并获得收入。
在香港，打工的意思是“受雇于人”，是“工薪阶层”或“从事受薪工作”的口语表达，本身没有贬义。
打工在香港的含义包括以下三个要素：一，受雇于人，替别人工作（包括为政府或者为私营机构工作）；二，本身不是老板；三，收取工作的薪酬作为主要的收入来源。
工作的概念是劳动生产。
生产是可以创造价值；而劳动可以创造价值，也可以不创造价值，如无用功。
工作：是在长时间内，做着重复的一系列动作（例：车间的工人，流水线上的作业人员等），做重复的一系列事情（例：以业务员来说下，讲的都是一些重复的知识，只不过人或对象换了一下）。
工作就是在长时间内做重复的动作。
通过工作来产生价值。
1:问:请解释兼职的含义!答:所谓兼职即指在本职之外兼任其他职务，从而获得物质和精神的回报!如果连专业知识都没有学好又如何去做好其他的职务呢？2.问: 何谓打工？答:通过对特定组织或个人付出体力和脑力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。
3.问:何谓勤工俭学?答:勤工俭学是指：用参加某些劳动取得的报酬，来得到求学机会或完成学业。
所谓兼职打工，就是在合理分配时间的基础上，通过为特定组织或者个人付出体力和智力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。
兼职打工相对于全职打工，它不需要整天都工作，而只需在空余的时间里进行。
那么这就既可以获得工作的经验，又可以保证不耽误理论学习了。
正方一辩稿①打工分为兼职和全职。
我方对打工的定义为兼职打工，所谓兼职打工就是在合理分配时间的基础上，通过为特定组织或者个人付出体力和智力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。
也就是说兼职打工不仅不会耽误理论学习而且还会充实人的实践经验。
辩论赛：在校大学生创业利大于弊还是弊大于利
正方：在校大学生创业利大于弊正方立论陈词一、在全国各大校园中，我们经常能看到这样的情景：同学们摆地摊，卖杂志、报纸，开店铺经营。
大学生创业已经成为一种潮流，大学生创业是利大还是弊大，成了我们必须面对的明确问题。
我方认为大学生创业利大于弊。
首先我们对今天的辩题进行一下解读：今天我们所讨论的“大学生”并非所有的大学生，而是指那些有创业动机或已将创业想法付诸实践的那一部分。
其次是对于利弊的权衡，大学生创业不是一个简单的过程，它从最初的企划构思到开业准备再到后期经营，可以说每一步都是陌生的探索，但却又是有益的尝试。
在一系列的尝试中，我们能学到很多。
所以判断大学生创业的利与弊，决不能单以成败而论，而应以是否有利于社会和个人的发展论。
我方认为大学生创业利大于弊。
对于社会而言：大学生创业充分符合我国，鼓励个体私营经济发展的国策，活跃和补充社会主义市场经济的内容，大学生创业，往往可以寻求到合作伙伴，这就无形中为社会降低了就业压力。
对大学生自己而言：在严峻的就业形势下，增加了我们的就业渠道。
湖南师范大学对大学生课余时间安排进行了调查。
有40%左右的同学用来和同学闲聊。
聊天内容大多是生活琐事、娱乐新闻等。
50%左右的同学用来逛街、玩电脑、看电影。
还有的则不知道自己该干什么。
可以说，大学生大多生活空虚，创业充实了自己的生活；在一定程度上也阻止了大学生的堕落。
其二，大学生创业有助于提高大学生开拓创新的精神和社会实践能力、加深对社会的认识。
大学生较社会人世而言，有丰富的专业知识和创新精神，创业就为我们提供了一个实践科学知识和拓展创新精神的平台。
在社会实践中，我们又会对社会上的潜规则有一定的认识，这使我们能在毕业后少走弯路，更快更好的融入社会中去。
其三，社会上的交际相对于校园内的交往而言，更具有挑战性。
创业期间，大学生交际能力能得到很好的锻炼和提高，此外，对于扩大人际关系网络也有相当大的好处。
当然大学生船业也存在一些弊端，例如在一段时间一定程度上会影响到学习，但这只不过是表面之弊、眼前之弊和局部之弊，而大学生创业实际却是关系到个人成人成才和国家民族发展的根本之利、长远之利和全局之利。
大学生就业与创业的利弊
大学生就业与创业的利弊面临就业难问题学生自主创业利与弊的分析一、背景分析近年來，大学生就业问题成为当前社会关注的一个焦点。
由于毕业生的社会需求总量，跟不上毕业生数量的增长，专业设臵与单位需求的不平衡、国企人员需求趋缓等各方面的原因，使毕业生就业的总体形势十分严峻。
大学生就业问题难既是社会原因、政策原因也是大学生自身原因。
从国家教育部就业指导中心这些年来公布的大学毕业生就业数字来分析，我国大学毕业生就业呈现“两高一低”的现象，即大学毕业人数、待就业人数高，大学毕业生的就业率低。
二、我国面临就业难五大原因解析经济不景气，就业成为亟待解决的一大难题。
据有关部门测算，2008年我国有100万大学毕业生不能就业，2009年将有592万大学生毕业，大学生就业压力有增无减。
面对严峻的就业形势，1月7日召开的国务院常务会议明确指出要将大学生就业摆在工作首位。
温总理表示，预计09年大学生毕业650万人，如果按照明年经济增长以8%的目标来计算，一个百分点解决100万人就业，最多能解决900万人的就业问题，其中就有650万大学生，因此政府必须把大学生就业问题摆在首位。
据2010年就业形势调查结果显示，%的被调查者认为就业形势依然严峻，另有%的人表示今年也好不到哪去。
在“造成目前就业形势的原因”中，%的人认为是金融危机造成的，其次有%的人认为是毕业生人数增多，导致竞争加剧。
在“就业形势严峻，受影响最大的群体”的一项调查中，%的人认为是应届毕业生。
当问及“应该如何应对今年的就业形势”时，%的人建议找到工作就应赶紧签约。
难点一：就业市场在各个环节不对接针对严峻的就业形势很多企业受到金融危机的影响而裁员，可同时又想在广大应聘者中选聘出类拔萃的新人。
这本身就是个比较矛盾的问题。
而应聘者中大多数是刚毕业或即将毕业的大学生，他们入世未深，还不能完全把握自身的优缺点以及所面临的择业方向，这也导致很多毕业生迟迟找不到合适自己的工作。
重庆交大人文学院就业指导处主任刘君则指出，应届生要积极调整就业期望，“把目光放宽放远，积极投身到中西部地区、乡村等基层单位或中小企业。
在校大学生创业 利大于弊VS弊大于利
在校大学生创业利大于弊VS弊大于利随着社会的发展，越来越多的大学生开始涉足创业领域。
对于在校大学生来说，创业可以锻炼自身的实践能力和创新思维能力，同时也可以创造更多的就业机会，促进社会经济的发展。
但是，创业也存在一些风险和困难，需要有科学的计划和方案来应对。
在校大学生创业的利大于弊，主要表现在以下几个方面：一、创造更多就业机会相比于就业，创业更为主动和自主，学生创业可以在学校或社会上创造更多的就业机会，有益于解决就业难问题。
另外，在创业过程中，学生需要积极主动地探索和学习，提升自身的能力和素质。
二、拓宽人脉圈在创业过程中，学生需要积极开拓人脉，并与各种资源建立联系，包括顾问、投资人、市场供应商等。
通过拓宽人脉圈，能够让学生把自己的理念实现并推向市场，提高项目的成功率。
三、创业能够获得更高的投资回报率对于有一定创新理念和创业精神的学生来说，创业能够获得比就业更多的利润。
可能会出现成功和失败的情况，但是如果做好充分的市场调查和风险评估，能够降低失败的可能性，提高成功的机率。
一、缺乏经验和资源在校大学生创业往往缺乏一定的经验和资源，包括项目的策划、实施和营销等方面。
缺乏经验和资源很容易导致创业失败，影响学生的创业信心和发展。
二、影响学业和毕业学业是在校大学生的首要任务，而创业需要投入大量的时间和精力。
如果学业和创业不能有效地平衡，学生可能会因此延迟毕业或者影响学霸。
三、创业所需资金较大创业往往需要资金投入，对于资金缺乏的在校大学生来说，这是一个难以逾越的障碍。
缺乏资金支持可能会导致项目无法顺利实施。
综上所述，学生创业存在着利大于弊和弊大于利的情况。
如果大学生创业能够得到支持，合理解决其所存在的问题，收获成功的机率也有可能提高。
同时，在校大学生应该明确自己的目标、定位和优势，做出合理的决策，并不断挑战和创新，才能在创业路上走得更稳更远。
创业风险防范与危机管理
二、创业风险的类型
（一）机会风险
创业者选择创业也就放弃了自己原先所从事的职业。一
个人同一时期往往只能做一件事，选择创业就丧失了其他的
选择，这就是所谓的机会成本风险。
• 如果创业者认为目前创业时机成熟，正好有一个绝佳的
商业机会，那么就要狠下决心，立即着手创业。如果觉得没
有什么太好的商业机会，而且自己对行业状况、公司经营管
2．决策风险
由于决策失误而造成失败的事例实在是太多了， 无论是政治、军事还是商业。对于创业者而言，绝 不可以根据自己的喜怒哀乐或不切合实际的个人偏 好而做出决策。不进行科学分析、仅凭个人经验或 凭运气的决策方式都可能导致惨重的失败。
管理者决策水平的高低对创业企业的成败影响巨 大，据美国兰德公司估计，世界上破产倒闭的大企 业，85%是因企业家决策失误造成的，中国的企业 就更是如此。
（六）环境风险
• 环境风险是指一项高技术产品创新活动由于所处的社会、 政治、政策、法律环境变化或由于意外灾害发生而造成失败 的可能性。因此，高技术产品创新，必须重视环境风险的分 析和预测，把环境风险减到最低限度。
例如，我国许多化工化学园区，企业与居民区交错布置， 普遍缺乏统一的区域性环境风险应急预案、监测体系和风险 防范措施；环境风险意识淡薄、防范制度不健全、环境保护 考虑少、应急预案和风险防范措施缺乏。这给国民经济和人 民生命财产安全构成严重威胁，产业整体布局存在很大的环 境风险。
2．技术前景、技术寿命的不确定性
如果赖以创业的技术创新不能够实现工业 化，或不能在高技术寿命周期内迅速实现产 业化，收回初始投资并取得利润，必然造成 创业的夭折。
3．技术效果的不确定性 一项高技术产品即使能成功地开发和生产，
创业的风险
1、利用关键员工流失风险表识别风险 2、用培训和开发来激励关键员工 3、契约约束
创业市场风险
①创业项目的选择风险 1、项目市场需求量的不确定性 2、项目市场接受时间的不确定性 3、项目产品的市场扩散速度的不确定性
②市场营销风险 1、营销模式不转变所带来的风险 2、盲目依赖广告带来的风险 3、营销过程中缺乏危机管理带来的风险
第三节 创业风险的成因分析
一、职业精神和道德秩序的缺失 二、决策的独断和无制约 三、盲目的扩张和多元化 四、一夜暴富的投机性 五、管理不善 六、错把人材当人才 七、合伙创业：成也合伙，败也合伙
一、职业精神和道德秩序的缺失
一个成熟的、健康的竞争生态圈，不是简单地在政府所提供的若干法律、法 规的框架内追求利益，它更应该体现为法律与道义传统、社会行为规范的整 体协调。 目前对中国的创业者们来讲，要想事业成功并成为这个社会和时代的主流， 最重要的工作是塑造中国企业家的职业精神和重建中国企业的道德秩序。
管统筹，无效广告泛滥成灾，总部对此调控无力。与此同时，国家对保健品
市场的整顿开始。1995年下半年，卫生部对212种口服液进行抽查，合格率仅
为30%，这给了一直无序发展着的保健品行业沉重的打击。
•
飞龙总裁姜伟闭门思过，修炼内功，反省出的20大失误，头三条赫然是：
“决策的浪漫化、决策的模糊性、决策的急躁化。”可见决策失误给姜伟带
创业基础
九、创业途中存在风险
一、创业风险的定义：
在创业过程中，由于创业环境的不确定性，创业机会与创业企业的复 杂性，创业者、创业团队的能力与实力的有限性，而导致创业活动偏离 预期目标的可能性及后果。
风险就是偏离理想结果出现不利的可能性。
创业最忌讳的是什么
知名实战派营销专家和成功创业人士尚丰老师曾讲过这么一句话：“创业，其实人人都会成功!只是有些人被被自己的观念和一些世俗所束缚，也就失去了获取开始创业的最佳时机，或者说泯灭了他成功思想的“手脚”，从而未能成为一个真正在行动上创业的人。
”事实也是如此，前怕豺狼后怕虎豹，是永远不能成功的。
正所谓，思想上成功的人士千千万，但，在行动上成功的人却是少数，也是这个原因。
我们通常创业前都会思考一下创业最忌讳的是什么，然后根据自身的情况希望把缺点改正过来，可是我们又没有经验。
所有不知道创业最忌讳的是做什么。
创业忌讳之一：没有足够的资金不少渴望创业的人表示，其实自己并不喜欢打工，只是因为资金不够，也就未去创业。
北京尚储丰盈文化公司董事长--知名中小企业咨询顾问储盈女士表示，那只是不敢创业的借口。
她告诉笔者，自己在开始创业时，当时就只有一台台式电脑和两个人，共同挤在租来的一个一居室里开始了创业的生涯。
如果要说启动资金，全部加起来也不到3000元。
可自己豁出去了，不到成功不罢休。
几年拼搏下来，不单电脑更新换代，同时凭借自己亲身操作小企业创业的经历，总结了中小企业创业过程中遇到的种种困难，最终在业界开拓了自己的一片空间，并成为业界知名人士。
现在的固定资产已逾百万。
她常说的一句话就是：“创业并不需要太多的钱，关键是你有没有破釜沉舟置于死地而后生的勇气。
如果钱多了，创业也就无所谓创业了。
”创业忌讳之二：没有十足的信心信心是致胜的法宝。
可一些人在期望创业时，总是觉得自信心不足。
也就是前面所说的过于依赖没有启动资金的原因，相反，更多的是怀疑自己是否有驾驭项目与风险的能力。
如果怀有这种消极心态，再好的机遇与幸运也会与你擦肩而过的。
一从事直销行业的陈先生告诉笔者，因为“传销”的关系，我国的直销市场一直狼烟四起，战乱纷飞。
可自己对所代理的品牌进行充分考证后，认为合情合法合理，在反对大于赞成的亲友团中，还是拿出“不入虎穴，焉得虎子”的勇气，干起来。
大学生创业弊大于利仍是利大于弊
我方观点：在校大学生创业弊大于利。
何谓在校大学生？依照国际老例，确实是在大学上课继续学业的学生，不然一个离开学校十几年而保留学籍的人是不是仍是在校大学生呢？什么是创业？创业具有如何的特性呢？创业，开办事业，既具有必然目标、规模和系统而对社会进展有阻碍的常常活动。
他的特性包括：1创新性 2目的性 3系统性 4风险性 5延续性、常常性——需要较长时刻和常常活动6规模性——包括事业规模和投入的时刻精力的规模。
由此可见，创业必需投入的时刻精力超级大，绝非对方辩友所说的一小部份，鱼与熊掌能够兼得；同时对创业者的性格、人格、心智、人文素养、专业知识和能力提出了很高的要求。
在校大学生这一群体又具有如何特性呢？第一，在校大学生的全然任务是增进自己作为一个“人”的成长和完善，包括人格的完善、心智的成熟和人文素养的积存，而不仅是为了毕业后有前途；第二，大学为实现这种成长提供了最好的土壤，大学生有必要在这最适合的时刻，做与之相适应的事，不然确实是资源的浪费了；再次，多数大学生的性格、心智、人文素养、创业的知识和能力都没有达到创业相应的标准；第四，人的精力都是有限的，尤其关于正在为自身素养提高而尽力的大学生而言，学习本身就需要极大时刻和精力，若是再加上创业，那绝大多数大学生会落得赔了夫人又折兵。
综合在校大学生和创业这二者的特性，咱们能够得出如此的结论：在校大学生创业利弊皆有，可是弊大于利。
诚然，创业机缘宝贵，适合的机遇降临时确实不该舍弃；创业活动能够提高创业能力；也有利于提升社会创新力，是为利。
可是这些利都是创业之利，若是放在大学时期可就不同了。
其一，大学生不能专门好地完成个人的成长这一全然任务，因为学习和创业都要倾注极大的时刻和精力，而这很难做到兼顾。
其二，大学生在没有全面成长，心智、品格不成熟，人文素养不深厚，只是不完备，能力有欠缺的情形下贸然创业，那不仅注定了失败，还会给以后人一辈子带来阴影。
其三，如此一批素养不高的创业者会致使创业的低水准，阻碍以后商业进展的规模和水平。
我方观点是
我方观点是：在校大学生创业弊大于利。
现在我从以下四个方面阐述我方观点：创业，创办事业，既具有一定目标，规模和系统而对社会发展有影响的经常活动，它是按照自己的意愿创造一个经济实体，并将其发展的过程，兼职打工不是创业，维持一个小生意不是创业，创立一个公司也不一定是创业，是否创业关键在于创业者是否有做大做好的信念并付诸于行动，它的特性包括创新性，目的性，系统性，风险性，延续性—（需要较长的的时间和经常要活动），规模性——（包括事业规模和投入的时间精力规模）。
由此可看创业必须投入的时间精力非常大，绝非对方辩友所说的一小部分，就光看它的六个属性，也足以体现，创业必须投入相当大的时间和精力，远非业余时间所能足够。
1)在校大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有较高层次的技术优势，但理论与实践存在着很大距离，部分大学生的就业观念过于理想化。
创业需要的是理智而不是冲动，创业需要的是冷静而不是狂热，大学生创业仅仅是爱好这是不行的，对自身专业的了解并不代表可以一蹴而就，以为随便开一个公司就会财源滚滚而来。
2)在校大学生还属于长知识、长身体的年龄，无论是生理还是心理都没有完全成熟，还不能承担创业的各种压力。
调查显示，在校大学生创业的成功率为15%，而85%的失败者在失败后选择再创业的比例为0。
事实证明，磨刀不误砍柴功，没有厚积，何来薄发？在校大学生还是把书读好要紧。
创业可以说是急功近利的一种表现，不应该提倡。
3)在校大学生在校期间搞创业必然会占用学习时间，学生家长送孩子上学的目的是学习知识，而不是赚钱。
如果大学生投资创业失败，反而会加重父母的负担。
我们只提倡学生利用寒暑假进行社会实践，先了解社会，为将来就业打基础，大学还不是最好的创业阶段。
4)在校大学生还生长在家庭的摇篮中，社会经验不足，常常盲目乐观，还未具备创业的心理条件；学生所学的知识仅限于课堂，社会关系缺乏，在这种情况下创业，可想而知遇到的困难比别人多；很多大学生看到的都是著名人物的成功例子，自然把创业理想化；对于创业中的挫折和失败，他们还没有足够的思想准备。
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最近一直在想，很多人都想创业，怕风险，怕投资，追求稳定，大多数人都会说，创业风险大，打工很舒服。
如果你耐心看完我这篇文章，也许可能会改变你一些想法。
创业和打工都具有一定的风险。
而很多上班族的经验、能力是比很多老板要强很多
很多的，我想大家应该有目共睹！
创业需要好的项目和资金的支持。
打工需要良好工作态度和丰富经验。
否则都可能会被淘汰出局。
人们一般认为创业的风险更大。
这是惯性思维，但是据一个广为人知的统计数据是，新创企业五年内的存
活率只有5%左右，换言之，这个统计数据似乎告诉人们说，100个创业者，过5年，只剩5个还活着，其余95个则失败了。
如果是这样的话，创业的风险的确很大。
相比之下，
打工者只要愿意，总可以维持下去。
真是这样吗？提出这个疑问？请继续详细看
最近认识了个国企高管，不知道什么原因，忽然就被公司晾到一边儿了，现在进
退维谷，职业生涯走到了一个拐点；而100个打工者中，有5个才能有机会当上中层管理人员，而且至少需要5-10年甚至更长时间；漫长的修炼等来的是老板的裁决，而非仅论能力，在单位中生存，与政治生涯没啥两样，充满凶险斗争。
相比之下，这位还算好的
，以前有同学刚进世界知名企业才几个月，就因公司破产倒闭而失业的。
算起来，周围
替别人打工的朋友们，平均两三年换家单位，或者失业在家，100个打工者，过5年，只剩余3个还在原来公司，其他97个都跳槽了。
如果跳槽也算是一种职场失败，那打工的风险也不可不谓高风险。
当然，跳槽跳的
好能更上一层楼，绝大部分人并不把跳槽视作失败，反而会当作一种职业的历练和成长。
对待打工，人们的态度如此宽容，对待创业，为何却变的异常苛刻了呢？要知道，创
业者的一个项目失败了，同样可以开始一个新的项目或公司，前面的教训和经验，同样
可以为新的尝试提供很好的借鉴，大大提高新项目的成功率。
至少我周围的“自我雇佣者”们过了很多年，都还活的好好的，还没有谁又走回到替人打工的路上。
这样看的话
，创业的风险也并不比打工高多少。
创业，可能会因为某些方面的原因，导致亏损，这是创业者不愿意见到的，也是大
多数人考虑到的主要风险，然而，我们可以想到这样经历过过程的人，失败后他会怎样
做呢？在实际生活中，创业亏损后，大多数人宁可接受教训和总结经验，从头再来，而
不愿意再去打工。
这就说明，其实创业是得到了更多的价值性的东西，至少他还敢再来
，可能他第一次创业的时候，还不具备这么大的勇气呢！原"巨人"史玉柱创业可谓败的
倾家荡产吧，但是他依然选择创业，并且做的不错（当然有很多细节，我们不得而知）。
但是喜欢创业的现象说明，创业过程确实可以让人们得到超出金钱范畴之外的东西。
对他们而言创业的过程产生了乐趣（对创业的态度更为成熟），乐趣激发了热情（创业
的稳重），热情屏蔽了创业的风险，最终走向了成功。