月活动目标及主题计划

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幼儿园上学期教学月主题计划1

幼儿园上学期教学月主题计划1

幼儿园上学期教学月主题计划一、九月:探索与发现主题目标:激发幼儿的好奇心,培养他们的观察力和探索精神。

活动内容:1.开展科学小实验,如“颜色混合”、“磁铁的魔力”等,让幼儿亲手操作,发现科学的奥秘。

2.组织户外探险活动,如参观植物园、动物园等,让幼儿接触大自然,感受生命的多样性。

3.设立“小小发现家”角,鼓励幼儿记录自己的发现,培养他们的记录习惯。

二、十月:我与祖国主题目标:增强幼儿的爱国情感,培养他们的民族自豪感。

活动内容:1.开展“我爱祖国”主题绘画活动,让幼儿用画笔表达对祖国的热爱。

2.组织观看国庆阅兵视频,让幼儿感受祖国的强大与繁荣。

3.学习简单的国歌和国旗知识,进行升旗仪式,培养幼儿的爱国情怀。

三、十一月:艺术与创意主题目标:激发幼儿的艺术兴趣,培养他们的创意和想象力。

活动内容:1.开展手工制作活动,如制作纸飞机、折纸动物等,让幼儿动手实践,发挥创意。

2.举办小小画展,展示幼儿的绘画作品,鼓励他们大胆表现自己的想法。

3.邀请艺术家进行表演或讲座,让幼儿感受艺术的魅力。

四、十二月:快乐迎新年主题目标:让幼儿感受新年的喜庆氛围,培养他们的集体意识和团队精神。

活动内容:1.举办迎新年亲子活动,如亲子游园会、亲子运动会等,增进亲子关系。

2.学习新年的传统文化和习俗,如贴春联、包饺子等,让幼儿感受传统文化的魅力。

3.开展“新年愿望”活动,让幼儿表达自己对新年的期待和祝福。

通过以上四个月的主题活动,我们旨在激发幼儿的学习兴趣,培养他们的综合素质,让他们在快乐中成长,全面发展。

同时,我们也会根据幼儿的实际情况和兴趣点,灵活调整教学计划,确保教学活动的有效性和趣味性。

小班月工作计划主题目标

小班月工作计划主题目标

一、主题目标概述本月小班工作计划的主题目标为“快乐成长,全面发展”。

旨在通过丰富多彩的活动,培养幼儿的社交能力、动手能力、认知能力和生活自理能力,让幼儿在快乐的氛围中健康成长。

二、具体目标1. 社交能力培养(1)让幼儿学会与同伴友好相处,懂得分享、合作。

(2)培养幼儿的倾听和表达能力,学会用恰当的方式表达自己的情感和需求。

(3)增强幼儿的团队意识,培养幼儿的集体荣誉感。

2. 动手能力培养(1)通过手工、绘画、制作等活动,提高幼儿的动手操作能力。

(2)培养幼儿的创造力和想象力,激发幼儿对艺术的兴趣。

(3)锻炼幼儿的精细动作,为幼儿未来的学习打下基础。

3. 认知能力培养(1)引导幼儿观察周围环境,认识常见的物品、动物、植物等。

(2)培养幼儿的语言表达能力,提高幼儿的语言理解能力。

(3)开展科学小实验、故事会等活动,激发幼儿的好奇心和求知欲。

4. 生活自理能力培养(1)培养幼儿良好的生活习惯,如按时作息、独立进餐、整理玩具等。

(2)提高幼儿的自理能力,如穿脱衣物、洗手洗脸、整理床铺等。

(3)培养幼儿的安全意识,学会自我保护。

三、具体活动安排1. 社交能力培养活动(1)开展“小小社交家”主题教学活动,引导幼儿学会与同伴友好相处。

(2)组织“我是小小演讲家”活动,培养幼儿的倾听和表达能力。

(3)开展“团队协作”游戏,增强幼儿的团队意识。

2. 动手能力培养活动(1)开展“手工制作”活动,让幼儿体验动手创作的乐趣。

(2)组织“绘画比赛”,激发幼儿的想象力和创造力。

(3)开展“小小科学家”活动,培养幼儿的观察能力和实验操作能力。

3. 认知能力培养活动(1)开展“认识大自然”主题教学活动,让幼儿了解常见的动植物。

(2)组织“故事会”,提高幼儿的语言理解和表达能力。

(3)开展“科学小实验”活动,激发幼儿的好奇心和求知欲。

4. 生活自理能力培养活动(1)开展“生活小能手”主题教学活动,培养幼儿的良好生活习惯。

(2)组织“我是自理小达人”比赛,提高幼儿的自理能力。

学校每个月活动方案及计划

学校每个月活动方案及计划

一、活动目的为了丰富学生的校园生活,提高学生的综合素质,培养良好的学习习惯和社会实践能力,我校计划在每个月开展一系列丰富多彩的活动。

通过这些活动,激发学生的学习兴趣,增强学生的团队协作能力,培养学生的创新精神和实践能力。

二、活动内容1. 每月第一周:主题班会主题:以“诚信、感恩、责任”为主题,让学生了解诚信的重要性,学会感恩,树立责任意识。

活动形式:学生代表发言、观看视频、讨论交流等。

2. 每月第二周:文体活动活动内容:举办篮球赛、足球赛、羽毛球赛等,提高学生的身体素质,培养学生的团队精神。

3. 每月第三周:社会实践活动活动内容:组织学生参观博物馆、科技馆、红色教育基地等,让学生了解历史、科技、文化等方面的知识,培养学生的社会责任感。

4. 每月第四周:心理健康教育活动内容:邀请心理专家开展心理健康讲座,普及心理健康知识,帮助学生解决心理问题。

三、活动计划1. 每月第一周:(1)周一:主题班会,学生代表发言。

(2)周二:观看视频,了解诚信、感恩、责任的重要性。

(3)周三:讨论交流,分享自己的感悟。

(4)周四:邀请专家开展诚信、感恩、责任专题讲座。

(5)周五:总结本周活动,布置下周任务。

2. 每月第二周:(1)周一:篮球赛、足球赛报名。

(2)周二至周四:进行篮球赛、足球赛比赛。

(3)周五:总结本周比赛,评选优秀运动员。

3. 每月第三周:(1)周一:组织学生参观博物馆、科技馆、红色教育基地。

(2)周二至周四:参观活动,了解历史、科技、文化等方面的知识。

(3)周五:分享参观心得,撰写观后感。

4. 每月第四周:(1)周一:邀请心理专家开展心理健康讲座。

(2)周二至周四:学生参加心理健康讲座,了解心理问题及解决方法。

(3)周五:总结本周活动,布置下周任务。

四、活动保障1. 加强组织领导,明确责任分工。

2. 落实经费保障,确保活动顺利进行。

3. 加强宣传报道,扩大活动影响力。

4. 及时总结经验,不断完善活动方案。

月计划本月主题活动

月计划本月主题活动

月计划本月主题活动一、活动主题:健康生活1. 目标:让员工了解健康生活的重要性,提高健康意识,促进身心健康。

2. 活动安排:a. 举办健康讲座:邀请专业医生或健康专家来公司进行健康讲座,讲解健康饮食、运动和保健知识,引导员工养成良好的生活习惯。

b. 组织健康跑步活动:举办公司健康跑步活动,让员工在享受阳光和新鲜空气的同时,锻炼身体,增强体质。

c. 推广健康饮食:为员工提供健康餐点,组织健康饮食主题午餐会,分享健康饮食的重要性,鼓励大家选择健康食物。

d. 举办健康体检:组织健康体检,为员工提供全面的健康体检服务,及时了解自身健康状况,做好预防和保健工作。

二、活动主题:团队合作1. 目标:加强团队协作能力,提高团队凝聚力和执行力,促进团队共同发展。

2. 活动安排:a. 团建活动:组织公司团建活动,包括团队拓展、团队游戏等形式,增进彼此的了解和信任,培养团队合作精神。

b. 团队分享会:鼓励员工分享工作心得和团队合作经验,互相借鉴、学习,促进团队成员之间的交流与合作。

c. 促进部门合作:组织不同部门之间的合作交流会,促进部门之间的合作与协调,增进部门之间的团队凝聚力。

d. 设立团队奖励制度:建立团队奖励机制,鼓励团队成员之间的合作竞赛,凝聚团队力量,激励成员共同进步。

三、活动主题:提升技能1. 目标:提供员工发展空间,激励员工不断提升自身技能和专业素养,增强竞争力。

2. 活动安排:a. 培训讲座:邀请业内专家为员工进行专业技能培训,提高员工的专业水平和实操能力。

b. 提供学习资源:搭建公司学习平台,为员工提供各种学习资源,包括课程学习、专业书籍、学术论文等,支持员工个人学习和成长。

c. 岗位轮岗:组织员工进行跨部门轮岗,拓宽员工的工作视野和经验积累,增强员工的综合能力。

d. 设立技能大赛:举办技能大赛,鼓励员工展示自身的专业技能,激励员工不断提升自身技能水平。

四、活动主题:文化交流1. 目标:加强企业文化的建设,促进员工之间的文化交流与共鸣,增强员工归属感和凝聚力。

主题月活动方案最新6篇

主题月活动方案最新6篇

主题月活动方案最新6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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月计划教研活动主题方案(3篇)

月计划教研活动主题方案(3篇)

第1篇一、活动背景为了提高教师教育教学水平,促进教师专业成长,提升学校教育教学质量,我校决定开展月计划教研活动。

本次活动旨在通过有针对性的主题研讨,激发教师的学习热情,促进教师之间的交流与合作,形成良好的教研氛围。

二、活动目标1. 提高教师对教育教学理论的认识,丰富教师的教育教学理论素养。

2. 提升教师的教学实践能力,促进教师的专业成长。

3. 增强教师之间的沟通与协作,形成团队合力。

4. 提高学校教育教学质量,为学生提供优质的教育服务。

三、活动主题本月教研活动主题:聚焦核心素养,提升课堂教学实效四、活动时间2022年X月1日至2022年X月30日五、活动内容1. 专题讲座(1)讲座主题:核心素养下的课堂教学改革(2)主讲人:教育专家(3)讲座时间:2022年X月X日(4)讲座地点:学校多功能厅2. 教学观摩(1)观摩内容:各学科优秀教师课堂教学展示(2)观摩时间:2022年X月X日至2022年X月X日(3)观摩地点:各学科教室3. 教学研讨(1)研讨主题:核心素养下的课堂教学策略(2)研讨时间:2022年X月X日至2022年X月X日(3)研讨地点:各学科教研组办公室4. 教学反思(1)反思内容:教师对核心素养下课堂教学的感悟与体会(2)反思时间:2022年X月X日至2022年X月X日(3)反思方式:撰写教学反思文章,提交至各学科教研组长5. 教学比赛(1)比赛主题:核心素养下的课堂教学设计(2)比赛时间:2022年X月X日(3)比赛地点:学校多功能厅六、活动组织1. 成立月计划教研活动领导小组,负责活动的整体规划、组织实施和监督评估。

2. 各学科教研组长担任本学科教研活动的负责人,负责具体活动的组织与实施。

3. 各年级备课组长协助教研组长做好教研活动的组织工作。

七、活动要求1. 全体教师积极参与,认真完成各项活动任务。

2. 各学科教研组长要提前制定详细的教研活动方案,确保活动有序开展。

3. 教师要注重教学反思,将所学知识运用到实际教学中。

幼儿园月工作计划的活动主题

幼儿园月工作计划的活动主题

一、活动背景随着秋季的到来,大自然逐渐展现出五彩斑斓的色彩,正是引导幼儿亲近自然、感受季节变化的好时机。

本月的活动主题以“快乐成长,探索自然”为核心,旨在通过一系列户外探索活动,让幼儿在轻松愉快的氛围中增长知识、锻炼身体,培养他们的观察力、想象力以及团队合作精神。

二、活动目标1. 让幼儿了解秋季的自然现象,感受季节变化的魅力。

2. 培养幼儿对大自然的热爱,激发他们探索自然的兴趣。

3. 增强幼儿的户外活动能力,提高身体协调性和团队协作能力。

4. 培养幼儿的环保意识,学会珍惜和保护自然环境。

三、活动主题及内容1. 主题一:五彩斑斓的秋天活动内容:带领幼儿参观幼儿园周边的自然景观,观察树叶、花朵、果实等的变化,引导幼儿用画笔记录下秋天的色彩。

2. 主题二:落叶飘舞活动内容:组织幼儿进行“落叶拼图”活动,利用落叶拼出各种图案,激发幼儿的创造力和想象力。

3. 主题三:果实丰收活动内容:带领幼儿参观果园,了解各种果实的生长过程,体验采摘的乐趣,培养幼儿的感恩之心。

4. 主题四:动物朋友活动内容:组织幼儿观察和了解秋季常见的动物,如蝴蝶、蜻蜓、小鸟等,引导幼儿学会关爱动物,保护生态环境。

5. 主题五:户外运动活动内容:开展丰富多样的户外运动项目,如接力跑、跳绳、捉迷藏等,锻炼幼儿的身体素质,增强团队协作能力。

6. 主题六:环保小卫士活动内容:开展“捡拾垃圾,美化家园”活动,引导幼儿从小树立环保意识,养成良好的生活习惯。

四、活动安排1. 第一周:五彩斑斓的秋天开展树叶画、花朵观察、果实认知等活动,让幼儿感受秋天的美好。

2. 第二周:落叶飘舞进行落叶拼图、树叶贴画等活动,激发幼儿的创造力和想象力。

3. 第三周:果实丰收参观果园、采摘果实,体验丰收的喜悦,培养幼儿的感恩之心。

4. 第四周:动物朋友观察和了解秋季动物,开展动物保护教育活动。

5. 第五周:户外运动组织丰富多彩的户外运动,锻炼幼儿的身体素质。

6. 第六周:环保小卫士开展捡拾垃圾、美化家园活动,培养幼儿的环保意识。

班级月工作计划本月主题

班级月工作计划本月主题

一、本月主题:团结协作,共创美好班级本月我们将围绕“团结协作,共创美好班级”这一主题展开各项班级活动,旨在增强班级凝聚力,提高同学们的团队协作能力,营造一个和谐、积极向上的班级氛围。

二、具体工作计划1. 班级文化建设(1)开展班级文化墙建设,展示班级特色,营造积极向上的班级氛围。

(2)组织班级文化知识竞赛,提高同学们对班级文化的认识和热爱。

2. 班级活动(1)举行班级团队建设活动,如拔河、接力跑等,增强班级凝聚力。

(2)组织班级集体观影活动,观看励志电影,激发同学们的奋斗精神。

(3)开展班级读书分享会,鼓励同学们分享自己的读书心得,提高阅读兴趣。

3. 班级纪律管理(1)加强班级纪律教育,强调课堂纪律、宿舍纪律等,营造良好的学习生活环境。

(2)开展班级纪律自查活动,对班级纪律进行定期检查,确保班级纪律得到有效执行。

4. 班级卫生管理(1)加强班级卫生教育,提高同学们的卫生意识。

(2)定期组织班级卫生大扫除,保持教室、宿舍等场所的整洁。

(3)设立班级卫生监督员,对班级卫生进行日常监督。

5. 班级学习交流(1)组织班级学习小组,促进同学们之间的学习交流。

(2)邀请优秀同学分享学习经验,帮助其他同学提高学习成绩。

(3)开展班级知识竞赛,激发同学们的学习兴趣。

6. 班级志愿服务(1)组织班级志愿服务活动,如支教、敬老院慰问等,培养同学们的社会责任感。

(2)鼓励同学们参与学校组织的志愿服务活动,提升班级整体形象。

7. 班级家校沟通(1)定期召开家长会,与家长沟通学生在校情况,共同关注学生成长。

(2)建立班级微信群,方便家校之间的信息交流和沟通。

三、实施步骤1. 宣传动员阶段(第1周):通过班会、班级群等方式,向同学们宣传本月主题,提高同学们的参与度。

2. 组织实施阶段(第2-4周):按照计划开展各项班级活动,确保活动顺利进行。

3. 总结反馈阶段(第5周):对本月工作进行总结,收集同学们的意见和建议,为下月工作提供借鉴。

大班月工作计划本月主题

大班月工作计划本月主题

一、本月主题:关爱他人,共建和谐本月主题旨在引导幼儿学会关爱他人,培养他们的同理心和社会责任感,使他们在日常生活中能够主动关心他人,乐于助人,共同营造和谐的人际关系。

二、工作目标1. 帮助幼儿了解关爱他人的意义,树立关爱他人的意识。

2. 培养幼儿的同情心、责任感,提高他们的社会交往能力。

3. 培养幼儿在日常生活中关心他人,乐于助人的良好品质。

4. 增强班级凝聚力,营造和谐友爱的班级氛围。

三、具体活动安排1. 第一周:关爱他人的意义活动一:观看动画片《小猪佩奇》,引导幼儿了解关爱他人的故事情节。

活动二:开展“爱心传递”活动,让幼儿亲手制作爱心卡片,送给身边的人。

活动三:教师讲述关爱他人的故事,引导幼儿学会关爱他人。

2. 第二周:培养同情心活动一:开展“同情心体验”活动,让幼儿在游戏中感受他人的情感。

活动二:观看电影《美丽心灵》,引导幼儿了解同情心的含义。

活动三:教师组织讨论,让幼儿分享自己在生活中关爱他人的经历。

3. 第三周:提高社会交往能力活动一:开展“快乐分享”活动,让幼儿学会与人分享。

活动二:组织“友谊手拉手”游戏,培养幼儿的合作意识。

活动三:教师讲解社交礼仪,提高幼儿的社会交往能力。

4. 第四周:关爱他人,共建和谐活动一:开展“爱心义卖”活动,为贫困地区的孩子筹集善款。

活动二:组织“亲子互动日”,让家长和幼儿共同参与关爱他人的活动。

活动三:开展“最美瞬间”评选活动,鼓励幼儿在日常生活中关爱他人,传递正能量。

四、家园共育1. 教师与家长保持密切沟通,了解幼儿在家庭中的关爱他人表现。

2. 鼓励家长在家中与幼儿共同开展关爱他人的活动,如帮助家人做家务、关心邻居等。

3. 家长参与幼儿园组织的关爱他人活动,与幼儿共同成长。

五、总结本月工作计划以关爱他人为主题,旨在培养幼儿的同情心、责任感和社会交往能力。

通过一系列丰富多彩的活动,使幼儿在关爱他人的过程中收获快乐,共同营造和谐友爱的班级氛围。

幼儿园月工作计划主题

幼儿园月工作计划主题

一、主题背景为了全面提高幼儿的素质,培养幼儿的健康、快乐、自信、向上的精神风貌,本园特制定本月的主题工作计划,旨在通过丰富多彩的活动,促进幼儿身心健康发展,为幼儿营造一个充满欢乐、温馨的学习生活环境。

二、主题目标1. 培养幼儿良好的生活习惯,提高自我服务能力。

2. 增强幼儿的团队协作精神,培养幼儿的集体荣誉感。

3. 激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的综合素质。

4. 培养幼儿的创新思维,培养幼儿的审美情趣。

5. 增进家园沟通,促进幼儿全面发展。

三、具体活动安排1. 第一周:生活自理能力培养(1)开展“我能行”主题活动,让幼儿学会穿衣、叠被、整理书包等基本生活技能。

(2)开展“我的好习惯”评选活动,鼓励幼儿养成良好的生活习惯。

2. 第二周:团队协作精神培养(1)组织幼儿参加户外游戏,如“老鹰捉小鸡”、“拔河”等,增强幼儿的团队协作能力。

(2)开展“小帮手”活动,让幼儿学会帮助他人,培养集体荣誉感。

3. 第三周:学习兴趣激发(1)开展“我是小小科学家”主题活动,引导幼儿探索科学现象,激发幼儿的学习兴趣。

(2)举办“小小艺术家”比赛,培养幼儿的审美情趣和创新能力。

4. 第四周:家园沟通(1)开展“家长开放日”活动,邀请家长走进幼儿园,了解幼儿在园情况。

(2)举办“家园共育”讲座,提高家长的教育意识,促进家园共育。

四、工作要求1. 教师要充分了解幼儿的需求,关注幼儿的个性发展,因材施教。

2. 各班要制定详细的活动方案,确保活动顺利进行。

3. 加强与家长的沟通,共同关注幼儿的成长。

4. 注重幼儿的安全教育,确保幼儿在园安全。

5. 活动结束后,要及时总结经验,为下一阶段的工作提供借鉴。

通过本月的主题工作计划,我们相信幼儿在生活、学习、心理等方面都将得到全面发展,为他们的健康成长奠定坚实基础。

大班月计划教学目标_1

大班月计划教学目标_1

大班月计划教学目标大班月计划教学目标5篇必需做好的就是要在平常不绝学习来加强教学技能,提高课堂教学容量,使本身的叙述更清楚明白,让本身尽快成长。

下面是我为大家整理的大班月计划教学目标,供大家参考借鉴,希望可以帮忙到有需要的伙伴。

大班月计划教学目标(精选篇1)一、常规教育:1、督促幼儿定时来园适应小同学活,养成良好的生活习惯。

2、天气酷热,提示幼儿多喝水,教育幼儿养成良好的饮食习惯不多吃冷饮。

3、学习一些简单的劳动技能。

4、学习挂念四周的环境;能依据气温变动自发穿脱衣裳。

二、主题活动:主题名称:黑夜密语活动目标:通过各种感官认得本身生活的另一半——黑夜,建构对黑夜的认得,变化对黑夜的看法,对黑夜充足奇怪和无穷的想象,发觉黑夜中积藏的美。

主题名称:离园倒计时活动目标:回忆幼儿园三年的学习生活,知道表示感谢和谢意,增长幼儿对老师和幼儿园的感情。

体验合作与成长的喜悦,建构和谐的人格。

三、家长工作:1、看到孩子的进步,多予以激励。

2、为孩子做好入学前的物质和心理两方面的准备。

3、父母和孩子在晚间多做游戏或进行交流,体验晚间的温馨和欢乐。

四、其他工作:1、连续做好消毒,通风工作,保持活动室,午睡室的乾净。

2、管理班级的莳植园地,并做好记录。

3、做好学期结束的收尾工作。

大班月计划教学目标(精选篇2)一、常规教育:1.督促幼儿定时来园适应小同学活,养成良好的生活习惯.2.天气酷热,提示幼儿多喝水,教育幼儿养成良好的饮食习惯不多吃冷饮.3.学习一些简单的劳动技能.4.学习挂念四周的环境;能依据气温变动自发穿脱衣裳.二、主题活动:主题名称:黑夜密语活动目标:通过各种感官认得本身生活的另一半——黑夜,建构对黑夜的认得,变化对黑夜的看法,对黑夜充足奇怪和无穷的想象,发觉黑夜中积藏的美.主题名称:离园倒计时活动目标:回忆幼儿园三年的学习生活,知道表示感谢和谢意,增长幼儿对老师和幼儿园的感情.体验合作与成长的喜悦,建构和谐的人格.三、家长工作:1.看到孩子的进步,多予以激励.2.为孩子做好入学前的物质和心理两方面的准备.3.父母和孩子在晚间多做游戏或进行交流,体验晚间的温馨和欢乐.四、其他工作:1.连续做好消毒,通风工作,保持活动室,午睡室的乾净.2.管理班级的莳植园地,并做好记录.3.做好学期结束的收尾工作.大班月计划教学目标(精选篇3)二月份工作即将到来,这个时候的孩子们都还在放寒假,但是作为一名幼师,我认为这一阶段的工作当中,还是需要做出调整,这个过程当中我是应当要认真的做好规划,现阶段的工作当中,当然还是需要做好准备,对下个学期的工作做出相关规划,也对二月份工作的做好相关的规划。

幼儿园班级月工作计划主题

幼儿园班级月工作计划主题

一、主题背景随着社会的发展,人们越来越重视幼儿的教育。

良好的生活习惯是幼儿身心健康发展的重要保障。

本月的主题旨在通过一系列丰富多彩的活动,帮助幼儿养成良好的生活习惯,为他们的健康成长奠定基础。

二、月工作计划1. 培养幼儿良好的作息时间(1)制定合理的作息时间表,确保幼儿每天有充足的睡眠时间。

(2)开展“我是时间小主人”活动,让幼儿认识时钟,学会看时间。

(3)组织幼儿进行晨间锻炼,增强体质。

2. 培养幼儿良好的饮食习惯(1)开展“健康饮食小卫士”活动,让幼儿了解食物的营养价值。

(2)组织幼儿学习餐桌礼仪,培养良好的进餐习惯。

(3)开展“我是小小营养师”活动,让幼儿学会搭配营养餐。

3. 培养幼儿良好的卫生习惯(1)开展“我是卫生小标兵”活动,让幼儿了解个人卫生的重要性。

(2)组织幼儿学习洗手、洗脸、刷牙等卫生习惯。

(3)开展“环保小卫士”活动,让幼儿了解环保知识,培养节约资源的意识。

4. 培养幼儿良好的情绪管理能力(1)开展“情绪小故事”活动,让幼儿了解情绪的表达方式。

(2)组织幼儿进行情绪管理游戏,学会调控情绪。

(3)开展“我是小小调解员”活动,让幼儿学会与他人友好相处。

5. 培养幼儿良好的社交能力(1)开展“我是小小外交家”活动,让幼儿学会与人沟通、合作。

(2)组织幼儿进行角色扮演游戏,提高幼儿的社交能力。

(3)开展“家庭亲子活动”,增进幼儿与家长的感情。

6. 培养幼儿的审美情趣(1)开展“小小艺术家”活动,让幼儿发挥想象力,创作美术作品。

(2)组织幼儿欣赏音乐、舞蹈,培养艺术素养。

(3)开展“最美幼儿园”活动,让幼儿感受美好的环境。

三、实施措施1. 加强教师培训,提高教师对幼儿生活习惯培养的认识。

2. 家园共育,鼓励家长参与幼儿园活动,共同关注幼儿的成长。

3. 创设良好的教育环境,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习、成长。

4. 定期开展家长会,与家长交流幼儿在园情况,共同探讨教育方法。

四、预期效果通过本月的主题活动,预计幼儿在生活习惯、情绪管理、社交能力、审美情趣等方面取得明显进步,为他们的健康成长奠定坚实基础。

幼儿园班级月工作计划主题

幼儿园班级月工作计划主题

一、主题背景幼儿期是人生发展的关键时期,这个阶段的幼儿正处于身心发展的黄金时期。

为了培养幼儿全面发展,快乐成长,我们特制定本月的班级工作计划。

本月我们将围绕“培养幼儿全面发展,快乐成长”这一主题,开展丰富多彩的活动,旨在提高幼儿的身心健康、社会适应能力和学习能力。

二、月工作目标1. 提高幼儿的身体素质,增强体质。

2. 培养幼儿良好的生活习惯,提高自理能力。

3. 培养幼儿的社交能力,学会与人沟通、合作。

4. 培养幼儿的审美情趣,激发创造力和想象力。

5. 增强幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

三、月工作内容1. 健康成长(1)开展晨间锻炼,增强幼儿体质。

(2)组织户外活动,让幼儿亲近自然,体验户外乐趣。

(3)开展健康教育活动,普及卫生知识,提高幼儿健康意识。

2. 生活自理(1)培养幼儿独立穿衣、整理床铺等生活自理能力。

(2)开展“我是生活小能手”比赛,提高幼儿生活自理水平。

(3)加强家园合作,引导家长关注幼儿生活自理能力的培养。

3. 社交能力(1)开展“朋友小天地”活动,让幼儿学会与人沟通、合作。

(2)组织角色扮演游戏,提高幼儿的社交能力。

(3)开展“亲子互动日”,增进亲子关系,促进幼儿社交能力的发展。

4. 审美情趣(1)组织幼儿参观美术馆、博物馆,感受艺术魅力。

(2)开展绘画、手工制作等活动,激发幼儿的创造力和想象力。

(3)组织幼儿参加舞蹈、音乐等艺术课程,提高幼儿的审美情趣。

5. 安全意识(1)开展安全教育课,提高幼儿的安全意识。

(2)组织消防演练,让幼儿掌握火灾逃生技能。

(3)加强家园合作,引导家长关注幼儿的安全教育。

四、月工作措施1. 制定详细的活动计划,确保活动有序开展。

2. 加强教师培训,提高教师的专业素养。

3. 深入开展家园合作,共同关注幼儿的成长。

4. 关注幼儿个体差异,因材施教,促进幼儿全面发展。

5. 定期进行活动总结,不断调整和优化工作计划。

通过本月的班级工作计划,我们相信幼儿在身心、社交、审美、安全等方面将得到全面提升,为今后的学习和生活奠定坚实基础。

幼儿园月主题工作计划

幼儿园月主题工作计划

一、主题背景本月主题为“走进大自然”,旨在让幼儿了解和感受大自然的神奇与美丽,培养幼儿对大自然的热爱和保护意识,提高幼儿的观察力和创造力。

二、主题目标1. 让幼儿了解大自然的基本特征,认识常见的动植物。

2. 培养幼儿观察大自然的能力,提高幼儿的审美情趣。

3. 培养幼儿爱护大自然、保护环境的意识。

4. 培养幼儿的团队合作精神,提高幼儿的动手能力。

三、月工作计划1. 第一周:认识大自然(1)开展“认识大自然”主题活动,让幼儿了解大自然的基本特征。

(2)组织幼儿参观幼儿园周边的自然景观,如公园、花园等。

(3)开展“小小植物学家”活动,让幼儿观察植物的生长过程。

2. 第二周:探索大自然(1)开展“探索大自然”主题活动,让幼儿认识常见的动植物。

(2)组织幼儿进行户外游戏,如“找找大自然的秘密”、“动物运动会”等。

(3)开展“小小摄影师”活动,让幼儿用照片记录大自然的美丽瞬间。

3. 第三周:爱护大自然(1)开展“爱护大自然”主题活动,让幼儿了解环保知识。

(2)组织幼儿进行环保实践活动,如“垃圾分类”、“节约用水”等。

(3)开展“绿色小卫士”活动,让幼儿宣传环保理念。

4. 第四周:创造大自然(1)开展“创造大自然”主题活动,让幼儿发挥想象力,创作自然主题作品。

(2)组织幼儿进行户外绘画、手工制作等活动,如“制作树叶画”、“制作花草纸”等。

(3)开展“环保小达人”活动,让幼儿展示自己的环保成果。

四、注意事项1. 在开展主题活动时,注重幼儿的参与度和互动性,激发幼儿的学习兴趣。

2. 在组织户外活动时,确保幼儿的安全,做好安全防范措施。

3. 家园合作,共同关注幼儿的成长,引导幼儿爱护大自然、保护环境。

4. 注重评价,及时总结本月主题活动的成果,为下月主题工作计划提供参考。

通过本月主题工作计划的实施,相信幼儿们能够更好地了解大自然,热爱大自然,为保护我们的家园贡献自己的力量。

幼儿每月工作计划主题

幼儿每月工作计划主题

一、主题背景幼儿时期是人生中最宝贵的阶段,这个时期的孩子好奇心强,求知欲旺盛,善于模仿,模仿是幼儿学习的主要方式。

为了培养幼儿的全面素质,本月的主题为“快乐成长,探索世界”,通过丰富多彩的活动,引导幼儿在快乐中学习,在探索中成长。

二、主题目标1. 培养幼儿对世界的好奇心和探索精神,激发幼儿的学习兴趣。

2. 培养幼儿的观察力、思维力和动手能力。

3. 增强幼儿的团队合作意识,培养幼儿的社交能力。

4. 培养幼儿的自信心和独立性。

三、活动安排1. 第一周:走进自然,感受大自然的魅力(1)户外活动:组织幼儿参观公园、动物园等,感受大自然的美好。

(2)手工制作:利用树叶、树枝等自然材料制作小动物、植物等。

2. 第二周:趣味科学,激发幼儿探索欲望(1)科学实验:进行简单的科学实验,如“会跳的乒乓球”、“水中的花”等。

(2)观察记录:观察日常生活中常见的现象,如太阳、月亮、星星等,并记录下来。

3. 第三周:艺术创作,培养幼儿审美情趣(1)绘画:引导幼儿发挥想象力,画出自己喜欢的动物、植物等。

(2)手工制作:利用废旧物品制作创意作品,如环保袋、小灯笼等。

4. 第四周:亲子活动,增进亲子感情(1)亲子游戏:组织亲子互动游戏,如“捉迷藏”、“老鹰捉小鸡”等。

(2)亲子手工:与家长一起制作亲子手工作品,如亲子相册、亲子T恤等。

四、家园共育1. 家长配合:请家长在日常生活中关注幼儿的兴趣爱好,鼓励幼儿探索世界。

2. 家园沟通:定期召开家长会,交流幼儿在园表现,共同探讨教育方法。

3. 家长参与:邀请家长参与幼儿园组织的亲子活动,增进亲子感情。

五、总结通过本月的“快乐成长,探索世界”主题,相信幼儿们在活动中能够充分感受到快乐,激发对世界的探索欲望,为今后的成长奠定坚实基础。

同时,家园共育将更好地促进幼儿的全面发展。

幼儿园月工作计划主题方案

幼儿园月工作计划主题方案

一、主题背景为了培养幼儿的全面发展,提高幼儿园的教育质量,我们制定了本月的主题方案。

本月主题为“快乐成长,快乐学习”,旨在通过丰富多彩的活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中成长。

二、主题目标1. 培养幼儿良好的学习习惯,提高幼儿的学习兴趣。

2. 培养幼儿的团队协作能力,增强幼儿的集体荣誉感。

3. 培养幼儿的动手能力,提高幼儿的创新能力。

4. 培养幼儿的审美观念,提高幼儿的艺术素养。

5. 培养幼儿的社交能力,增强幼儿的自信心。

三、主题活动及实施1. 主题活动一:快乐阅读活动内容:组织幼儿开展绘本阅读活动,培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力。

实施方法:教师选取适合幼儿年龄段的绘本,每天安排一定时间进行阅读,引导幼儿积极参与讨论,分享阅读心得。

2. 主题活动二:创意手工活动内容:开展创意手工制作活动,锻炼幼儿的动手能力和创新能力。

实施方法:教师提供各种材料,如纸张、彩笔、剪刀等,引导幼儿发挥想象力,制作出独特的作品。

3. 主题活动三:快乐运动活动内容:组织幼儿进行户外运动,增强幼儿的体质,培养幼儿的团队协作精神。

实施方法:教师带领幼儿进行各类运动游戏,如跳绳、跑步、接力等,确保幼儿在运动中快乐成长。

4. 主题活动四:音乐表演活动内容:开展音乐表演活动,培养幼儿的音乐素养和表演能力。

实施方法:教师教授幼儿简单的歌曲,引导幼儿进行音乐表演,培养幼儿的自信心和表现力。

5. 主题活动五:美术创作活动内容:组织幼儿进行美术创作,提高幼儿的审美观念和艺术素养。

实施方法:教师提供各种绘画材料,如水粉、油画棒等,引导幼儿发挥想象力,创作出美丽的作品。

四、家园共育1. 定期召开家长会,向家长介绍本月主题方案,邀请家长参与幼儿园活动。

2. 建立家长微信群,及时与家长沟通幼儿在园情况,共同关注幼儿的成长。

3. 鼓励家长在家陪伴幼儿进行阅读、手工等活动,共同促进幼儿全面发展。

五、总结本月主题方案旨在通过丰富多彩的活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中成长。

教研活动月度主题(3篇)

教研活动月度主题(3篇)

第1篇一、主题背景随着我国教育改革的不断深入,课程改革已成为提升教育教学质量的关键环节。

为了更好地适应新时代教育发展的需求,推动学校教育教学工作的全面发展,本月我们将围绕“深化课程改革,提升教学质量”这一主题开展系列教研活动。

通过本次活动,旨在激发教师的教学热情,提升教师的专业素养,促进教育教学质量的稳步提升。

二、活动目标1. 提高教师对课程改革的认识,明确课程改革的方向和目标。

2. 促进教师深入理解课程标准和教材,优化教学设计,提高课堂教学效率。

3. 推动教师开展教学研究,探索创新教学方法,提升教学水平。

4. 加强教师之间的交流与合作,形成良好的教研氛围,共同促进教育教学质量的提高。

5. 培养学生的创新精神和实践能力,为学生的全面发展奠定基础。

三、活动内容(一)专题讲座1. 邀请教育专家就课程改革的理论与实践进行专题讲座,帮助教师深入理解课程改革的意义和内涵。

2. 邀请一线优秀教师分享课程改革中的成功经验,为教师提供实践参考。

(二)教学观摩1. 组织教师观摩优秀教师的课堂教学,学习他们的教学方法和技巧。

2. 开展同课异构活动,鼓励教师发挥个人特长,探索适合学生的教学方法。

(三)教学研讨1. 围绕课程改革中的热点问题,组织教师开展专题研讨,共同探讨解决问题的途径。

2. 邀请教研员、专家对教师的教学设计、课堂实施等进行点评,提出改进意见。

(四)教学比赛1. 开展教学技能比赛,激发教师的教学热情,提升教师的教学技能。

2. 通过比赛,选拔优秀青年教师,为学校教育教学工作提供人才支持。

(五)课题研究1. 组织教师申报课题,开展课程改革相关的研究,推动教育教学改革。

2. 定期召开课题研讨会,交流研究成果,推动教育教学实践。

四、活动安排1. 活动时间:本月1日至本月末。

2. 活动地点:学校多功能厅、各教研组活动室。

3. 活动流程:(1)开幕式:宣布活动主题、目标、内容,部署活动安排。

(2)专题讲座:邀请专家进行课程改革理论与实践的专题讲座。

五七幼儿园每月活动计划幼儿园月主题活动方案

五七幼儿园每月活动计划幼儿园月主题活动方案

五七幼儿园每月活动计划幼儿园月主题活动方案清晨的阳光透过窗帘,洒在幼儿园的活动室里,孩子们欢声笑语,一切都显得生机勃勃。

每月主题活动是幼儿园教育的重要组成部分,它能帮助孩子们探索世界,培养他们的兴趣和好奇心。

下面是我为五七幼儿园精心策划的每月活动计划。

一、活动主题:春天的秘密1.活动目标(1)让孩子们了解春天的特点,感受春天的美好。

(2)培养孩子们的观察力和想象力。

(3)增强孩子们的团队合作意识。

2.活动内容(1)春天来了:观察春天的变化,如植物的生长、天气的变化等。

(2)春天的故事:讲述关于春天的故事,让孩子们发挥想象力,创作自己的春天故事。

(3)春天的游戏:组织孩子们进行户外游戏,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。

3.活动安排(1)第一周:观察春天的变化,记录植物的生长过程。

(2)第二周:讲述春天的故事,让孩子们发挥想象力。

(3)第三周:组织户外游戏,让孩子们在游戏中感受春天的美好。

二、活动主题:快乐运动会1.活动目标(1)培养孩子们的团队精神,增强集体荣誉感。

(2)提高孩子们的运动能力,锻炼身体。

(3)增进孩子们之间的友谊。

2.活动内容(1)运动会项目:设置适合孩子们年龄特点的比赛项目,如接力赛、跳绳比赛等。

(2)运动员选拔:让孩子们自由报名,选拔出参加比赛的运动员。

(3)运动会现场:组织孩子们观看比赛,为参赛选手加油助威。

3.活动安排(1)第一周:选拔运动员,进行训练。

(2)第二周:筹备运动会,布置场地。

(3)第三周:举行运动会,让孩子们在比赛中展现自己。

三、活动主题:环保小卫士1.活动目标(1)提高孩子们的环保意识,让他们知道环保的重要性。

(2)培养孩子们的动手能力,让他们学会废物利用。

(3)增进孩子们对大自然的热爱。

2.活动内容(1)环保知识讲座:邀请专业人士为孩子们讲解环保知识。

(2)废物利用:组织孩子们进行废物利用创作,如用废纸制作手工艺品等。

(3)环保实践活动:组织孩子们参加植树活动,让他们亲身体验环保的乐趣。

幼儿园月工作计划主题方案

幼儿园月工作计划主题方案

一、主题背景随着我国幼儿教育的不断发展,幼儿园的教育活动越来越注重培养幼儿的综合素质。

为了提高幼儿的身心健康,培养他们的兴趣爱好,激发他们的学习兴趣,我们特制定本月的主题方案,旨在让幼儿在快乐中学习,在学习中成长。

二、主题目标1. 培养幼儿良好的生活、学习习惯;2. 激发幼儿的兴趣爱好,提高他们的综合素质;3. 增强幼儿的团队协作能力,培养他们的集体荣誉感;4. 培养幼儿的自信心和独立性。

三、主题内容1. 生活自理能力培养通过开展“我能行”主题活动,让幼儿学会自己穿衣、洗脸、整理床铺等生活技能,提高他们的生活自理能力。

2. 安全教育开展“安全小卫士”主题活动,让幼儿了解日常生活中的安全知识,提高他们的安全意识。

3. 健康教育开展“健康宝贝”主题活动,让幼儿了解健康的饮食、运动方式,养成良好的生活习惯。

4. 美术教育开展“创意美术”主题活动,让幼儿发挥自己的想象力,创作出独特的艺术作品。

5. 音乐教育开展“快乐音符”主题活动,让幼儿感受音乐的魅力,培养他们的音乐素养。

6. 亲子活动开展“亲子欢乐颂”主题活动,增进亲子关系,让幼儿在家庭中感受到温暖。

四、实施步骤1. 准备阶段(第1周)(1)制定详细的主题方案,明确活动内容、时间、地点;(2)收集相关资料,如图片、视频等;(3)邀请家长参与活动,共同为幼儿创造良好的成长环境。

2. 实施阶段(第2-4周)(1)开展生活自理能力培养活动,让幼儿在日常生活中学会独立;(2)开展安全教育讲座,提高幼儿的安全意识;(3)开展健康教育,培养幼儿良好的生活习惯;(4)开展美术、音乐教育,激发幼儿的兴趣爱好;(5)开展亲子活动,增进亲子关系。

3. 总结阶段(第5周)(1)对本月主题活动进行总结,分析活动效果;(2)对幼儿的成长进行评估,为下个月的活动做好准备;(3)向家长反馈幼儿在活动中的表现,共同关注幼儿的成长。

五、预期效果通过本月的主题活动,我们预期达到以下效果:1. 幼儿在生活、学习、安全、健康等方面得到全面提高;2. 幼儿的兴趣爱好得到激发,综合素质得到提升;3. 亲子关系得到增进,家庭氛围更加和谐;4. 幼儿园的教育教学质量得到提高,为幼儿的全面发展奠定基础。

月工作计划目标模板5篇

月工作计划目标模板5篇

2021月工作计划目标模板5篇月工作计划目标模板1一、主题活动本月共开展两个主题活动主题一:《我对你说》活动中为孩子营造了一种宽松、自由的表达空间,引领他们在与环境、教师、同伴的互动中,学会倾听他人说话,尝试用多种自信地表达,掌握基本的交往技能,即表达自己思想情感的能力、善于倾听理解别人的能力、理解掌握规则的能力、服从集体与人合作的能力。

主题二:《大树和小花》,在这一主题中,我们并不勾画春天的树木、花草、气候的知识网络,而是和幼儿一起去结识树朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、关心、照顾朋友。

进入这个主题,春天是美丽的,树和花是迷人的。

幼儿与自然交融,在真实、生动的情境中获得发展。

二、安全生活卫生1.做好室内通风消毒工作,预防春季传染病。

2.提醒幼儿正确的洗手方法。

3.提醒幼儿餐后漱口,并用毛巾擦嘴,营造温馨的用餐氛围。

4.幼儿踏春活动,感受春天大自然的美景,注意路途安全。

三、家长工作1.和孩子们一起阅读绘本故事,培养他们的倾听习惯。

2.在接送中、到公园里去的路上或绿化带附近散步时,可以抓住时机引导孩子观看花草树木,亲近花草树木。

3.配合园部组织开展阅读节活动,以“春天”为主题。

亲子设计并制作书签和春天的绘画书,参加阅读节展示评比活动。

4.鼓励幼儿在家时也能做到自己的事情自己做,从小养成爱劳动的好习惯。

5.结合清明节进行节日教育。

四、其他工作围绕主题布置班级环境、主题墙饰。

鼓励幼儿和家长一起丰富自然角。

月工作计划目标模板2一、教育活动1、在大大小小主体中和亲密的爸爸比大小,将喜欢的动物比大小,世界上食物的大小是一种相对的概念,是通过比较得出来的。

2、认识各种各样的.蛋,知道不同的蛋有大小之分,能按照蛋的大小进行排队。

3、了解泡茶的过程,学说礼貌用语接待客人。

4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小,比胖瘦,感受大人与小孩的不同。

5、学习从不同角度思考问题。

二、生活活动1、提醒幼儿操作活动时注意安全,活动后保持环境卫生。

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小三班(四)月份活动目标及主题计划
生活:
1.组织幼儿到户外寻找春天,感受春的气息。

2.午睡时指导幼儿自己脱、穿衣服。

3.结合日常生活,帮助幼儿区分上、下方位和白天、黑夜。

4.及时表扬幼儿关心他人的言行。

运动:
1.有初浅的自我保护意识,遇到困难不害怕,能够寻求帮助。

2.鼓励幼儿玩小型的器械,如:纸棒、纸球、软飞盘、可乐瓶、皮球等。

游戏:
1.在自然角提供乌龟、小鱼、小兔、螺蛳、等小动物,种植萝卜,引导幼儿观
察其生长过程,学习管理它们。

2.在美工区提供三角形纸、橡皮泥、火柴棒,供幼儿制作小动物头、花等。

3.在表演区提供头饰、服饰、乐器等供幼儿表演时使用。

4.数学区提供“5”以内的点卡、实物卡、套圈等供幼儿操作用。

5.体育区提供大纸箱,让幼儿练习大胆地爬。

学习:
1.引导幼儿主动发现季节的变化,鼓励幼儿寻找春天,认识初春的主要植物和
动物,对周围环境中的花草树木感兴趣。

2.知道爱护花草树木,不乱摘花朵,帮助幼儿了解几种有壳动物的特征。

3.鼓励幼儿大胆朗诵儿歌,并用自己的语言表达对春天的感受和对小动物的关
心与喜爱。

4.鼓励幼儿用各种艺术手段表达对春天、对小动物的喜爱之情。

5.学习点数“5”以内数量的物品,进行“5”以内按数取物,理解“5”的实际意义。

家园共育:
1.多到户外走走,引导观察,不乱摘花草,提高观察兴趣,养成良好习惯。

告诉幼儿不跟陌生人走。

2.家长带孩子一起上网、剪报等方法收集皮毛色彩艳丽的动物图片。

3.与幼儿交流讨论:什么时候说话重一些,什么时候说话要轻一点;提出一些小问题,让幼儿探索解决的方法,增强自我保护的意识。

春游活动计划
时间:2011 3 31
地点:春光苑
活动目的:1 组织幼儿到户外感受春天的气息,欣赏春光苑的湖水、柳树、樱花。

2 小朋友们一起游戏,分享食物,体验快乐。

游戏名称:小鱼小鱼游啊游
准备:全体幼儿将书包排成两竖排
游戏玩法:老师扮演鱼妈妈,小朋友扮演小鱼,鱼妈妈带着小鱼在水里玩耍,把书包当做石头,小鱼要绕过一个一个的“石头”,不要把:“石头“碰倒,比比谁能成功,最后成功的小朋友一个个打开书包,品尝好吃的零食慰劳自己。

小三班
2011 04 05
设计意图:春天是万物复苏,生机勃勃的季节,也是一群群小蝌蚪慢慢变成青蛙的时节。

小班是发展幼儿跳跃能力的极佳时期,而且多以双脚跳的动作为主。

对于幼儿来说,青蛙的外形特征、生活习惯是他们所能理解、喜欢的,赋予幼儿“小青蛙”角色来练习跳的动作,符合双脚跳动作的特点。

青蛙跳活动还能满足幼儿运动、娱乐、交往、创新等多种需要,激发幼儿对体育活动的兴趣,促进幼儿以体能为主的身心和谐发展。

活动目标:
1、在学青蛙跳的活动中,让幼儿体验参与体育活动的乐趣。

2、引导幼儿练习从高处往下跳,发展幼儿腿部肌肉的力量,提高幼儿身体的平衡能力。

3、培养幼儿的自信心及勇敢、关心他人的品质。

活动准备:
1、半月摇若干,装饰成池塘的轮胎若干(不同高度), 小蝌蚪若干。

2、(热身运动、捉害虫和我爱洗澡)音乐,笔记本电脑,音响。

活动过程:
一、热身运动——小蝌蚪变青蛙
小蝌蚪们跟着妈妈在池塘里学游泳。

(反思:在轻快的音乐中,青蛙妈妈带着小蝌蚪做准备动作,表现了小蝌蚪慢慢变成小青蛙的过程,使幼儿的身体各关节慢慢活动开来,为以下的活动作准备。

)
二、快乐游戏——小青蛙跳跳跳
1、幼儿尝试从一定高度的“岸”跳进“池塘”。

提醒幼儿先站上“岸”,再往下跳。

2、请能力强的幼儿示范,幼儿仔细观察,教师讲解并示范。

(反思:对小班幼儿讲解动作要领时必须清楚,而且要多次强调,这是幼儿练习基本动作的关键。

在练习“从高处往下跳”这个基本动作时,先让“小青蛙”自由尝试,然后请一名“正确动作”的孩子来展示,请幼儿仔细观察,然后教师“也来学一学”,教师边做动作边讲解动作要领,最后请小青蛙“一起来学一学”。

整个过程没有直接的示范讲解,而是幼儿在前,老师在后,充分尊重幼儿的主体地位。

这里,以集体练习为主,个别指导得不多,而且练习的次数还可以再增加。

)
3、引导幼儿尝试从不同高度的“池塘岸”往下跳水。

(重点:脚并拢、膝盖)
4、比比谁跳得轻、跳得远,幼儿再次尝试。

(反思:幼儿初步掌握“从高处往下跳”的动作要领后,需要通过游戏或提高难度来保持他们的兴趣,让幼儿在愉快的氛围中巩固跳的动作,避免枯燥的纯动作练习,因此,教师分别提出跳得高、远、轻的要求,使每次练习各有侧重点。

)
三、情境游戏——练习、巩固跳跃的技能
1、“消灭害虫”,提高幼儿练习的兴趣,巩固跳的技能。

(反思:把将“消灭害虫”环节设计成假想的情境游戏,不出现实物教具,教师发出虫子的“嗡嗡”声,用声音、神态来提示幼儿,达到“以声代物”的目的)
2、“跳荷叶”,探索不同的跳的动作。

(反思:幼儿可以根据自己的体能情况进行“跳荷叶”游戏,调整运动量。

)
3、集体休息:喝水、睡觉、接电话。

(带着幼儿坐到轮胎上休息)
(反思:“跳荷叶”环节运动量较大,教师安排了一次集体休息活动,通过青蛙喝水、睡觉、接电话等情节,既让幼儿得到放松,又自然地过度到“营救小蝌蚪”的游戏中。

)
4、“营救小蝌蚪”,挑战从更高的高度往下跳。

(1)刚才小蝌蚪打来求救电话,我们请小青蛙们一起前去营救,好不好?
(2)幼儿自由选择高低不同的“岸”上跳进池塘救小蝌蚪,每人救一只小蝌蚪,并对小蝌蚪说一句好听的话。

(反思:“营救小蝌蚪”时要跳下“更高的岸”,体现了“给幼儿的活动内容应具挑战性”的教育理念。

由于一开始没有让一只小青蛙先进行示范,所以幼儿不清楚游戏规则,没有真正达到游戏的目的,而对小蝌蚪说一句好听的话体现了关爱教育,有的小青蛙对小蝌蚪说:“我来帮助你了哦!”,还有的说:“别害怕,我来了!”,感受到了孩子们的爱心。

)
四、放松运动——我爱洗澡
1、今天,小青蛙们真能干,累得满头大汗了,快来跟妈妈一起洗个澡吧!
2、青蛙妈妈带领小青蛙跳舞,做放松运动。

(反思:使幼儿在愉快和熟悉的“我爱洗澡”音乐声中,自然结束)。

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