爱护公共财物倡议书
爱护公物倡议书（精选15篇）
爱护公物倡议书（精选15篇）爱护公物篇1教育部发布新《中学生日常行为规范》第三条21款要求，“爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂抹乱刻画。
借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿”。
目前，我校学生破坏公物的现象时有发生，有的甚至达到了触目惊心的地步。
这种破坏行为严重践踏了中学生日常行为规范，给学校财产造成了极大的浪费，干扰了学校正常学习生活秩序。
此风气断不可长，为此，我们向全体学生倡议：一、自觉爱护公物和公共设施，爱惜花草树木，不得攀折树木、花草，不得损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管、电器物料等公物。
二、保持校园、教室、宿舍整体优美，不在黑板、墙壁、课桌椅、公告宣传栏等处乱涂抹乱刻画。
三、注意节约，离开时要随手关灯、关水、关窗、锁门，杜绝浪费，保护财产安全。
四、守时守信，新借公物要按时归还。
公物使用正确、合理，谁丢失，谁损坏，谁负责。
五、自觉制止破坏公物行为，敢于向一切破坏公物行为做斗争。
此致敬礼倡议人：xx年x月x日爱护公物倡议书二：同学们：我们东文化小学是一所容纳了一千八百多人的学校。
去年，学校拿出很多钱为我们粉刷了教室及走廊的墙壁。
为了丰富走廊文化，还在墙壁上挂了同学们的剪纸和绘画作品，更在各楼梯平台处做了大幅的宣传画。
走进我们的学校，应该是郁郁葱葱的垂柳，绿油油的草地，宽阔而整洁的操场。
走进我们的教学楼，应该是明亮的门窗，雪白的墙壁，干净的地面，整齐的桌椅。
我们每天坐在这样的优美舒适的环境里读书学习，是一件多么快乐的事啊!打破期待，回到现实，我请同学们仔细看看我们的校园：操场上，草坪里到处是纸屑，食品袋;楼道教室的地面也随处可见垃圾杂物;走廊的墙壁上有拖布的痕迹，更有同学们为了留下自己的印迹，不惜在墙上踹几脚，或脱下鞋子在墙上拍几下;再看课桌椅，更是不堪入目，它们仿佛都在控诉虐待狂们所犯下的“罪行”。
在我们学校，更不乏有这样的同学：刻意地去破坏学校的公共设施，把设在新楼的一处展板弄破，撕坏。
爱护公物倡议书五篇
爱护公物倡议书五篇爱护公物倡议书篇1亲爱的同学们：干净整洁的校园，能使人心情舒畅。
学校是我们共同的家园，我们更应该珍惜它、爱护它、保护它。
为了提高全体同学爱护公物的意识，培养爱护公物的良好习惯，现面向全体同学发出倡议：（一）不在墙壁、门窗、玻璃和桌凳上乱涂、乱刻、乱画，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。
（二）关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。
（三）节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水龙头用完后立即关好。
（四）班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。
（五）爱护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页面撕下，要爱护黑板报的字画。
（六）爱护好音、体、美器材及有关仪器设施；做实验时，要在教师的指导下进行，爱护实验仪器及室内设备。
（七）爱护草坪、花坛和树木，要做到不踩、不攀、不折、不摘。
（八）要爱护学校的一切设施，不乱画、乱刻，不爬墙栏、不攀登建筑设施。
（九）要爱护宿舍财产，做到随手关闭电灯、电扇，搞好宿舍卫生。
（十）发现身边的同学肆意破坏公物要及时提醒、劝阻并教育他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
爱护公物，人人有责。
从我做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起。
爱护学校公物，使自己拥有一颗爱护公物的公德心，成为一个真正爱护公物的文明小学生。
倡议人：__x时间：____年__月__日爱护公物倡议书篇2各位老师、各位同学：大家好！同学们，当你走进干净整洁的校园，你一定心情舒畅。
当你漫步于校园中，眼前出现这样的景象：道路旁的绿树威风凛凛，栩栩如生，整齐得让我们看到了精神为之一振；课堂里，灯光明亮，人心也明亮，有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅；地上还留着值日生刚拖过的水迹，一个小小的纸屑也看不见；窗外的阳光好猛烈，那就轻轻拉一拉窗帘，挡住狂魔般的艳阳吧！教室里，设备无一不完整，更是干净，整洁。
爱护公共财物的倡议书（精选5篇）
爱护公共财物的倡议书（精选5篇）爱护公共财物的倡议书（精选5篇）在当下社会，倡议书的使用越来越广泛，倡议书本身不具有很强的约束力，有关人员可以表示响应，也可以不表示响应。
大家知道倡议书的格式吗？以下是小编精心整理的爱护公共财物的倡议书（精选5篇），希望对大家有所帮助。
爱护公共财物的倡议书1亲爱的同学们：一、爱护班级清扫用具，不得毁坏。
二、爱护班级环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在班级内吃零食，保持环境卫生。
三、爱护班级课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护班级公共设施，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。
五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。
六、爱护班级资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
八、损坏公物主动赔偿，不做损公肥私、损人利己的事情。
同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护班级公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜班级公物。
爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大，也是一个人综合素质的外在表现。
让我们携起手来，杜绝损坏班级公物的行为。
爱护班级公物，从我做起，让和谐的班级在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。
倡议人：xxx20xx年x月x日爱护公共财物的倡议书2亲爱的同学们：您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗？那么让我们携手同行，爱护公共设施、保护校园环境，为自己营造一个和谐美好的家园。
优美的校园环境，会使我们在学习时，心情舒畅。
优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护。
优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌。
然而，走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是；就连我们崭新的运动场也难逃厄运，遭到大家肆意践踏，散落在场地的垃圾，翻阅栅栏的身影，塑胶跑道上的伤痕这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。
爱护公共财物倡议书（精选6篇）
爱护公共财物倡议书（精选6篇）爱护公共财物倡议书一、倡议书的格式倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
1、标题倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。
另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。
2、称呼一般顶格写在第二行开头。
倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。
如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”等。
有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
需要特别指出的是，倡议书像其他专用书信一样，不写问候语。
3、正文一般在第三行空两格写正文。
倡议书的内容需包括以下一些方面：1）写明倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。
这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
2）写明倡议的具体内容和要求这是正文的重点部分。
倡议的内容一定要具体化。
开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。
4、结尾结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。
倡议书属于专用书信，按照专用书信的格式写“此致敬礼”。
5、落款落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。
“倡议书”在写法上有如下要求：在正文部分要写清发倡议的根据，原因和目的，否则响应者无所适从，会造成盲目的行动。
在结尾要写上倡议者的希望和建议，最后是署名和日期。
二、爱护公共财物倡议书（精选6篇）倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。
下面是小编收集整理的爱护公共财物倡议书（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
爱护公共财物倡议书1亲爱的同学们：大家好！现在，当我们漫步在多彩的xx校园中，欣赏着优美的景色，聆听着同学们朗朗的读书声时，却时常能看到一些不和谐现象：消防栓外罩上打碎的玻璃、墙壁上留下的脚印、教室里伤痕累累的桌椅、厕所里被拆下的门……如此这些令人痛心的现象给我们美丽的校园留下了些许的遗憾。
关于爱护公物倡议书5篇
关于爱护公物倡议书5篇爱护公物倡议书篇1各位同学：大家好！破坏公物是一种不道德不文明的行为，为了弘扬高尚道德风尚，养成文明礼貌的好习惯，我们特向全校师生发出如下倡议：一、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。
作为学校的一员，爱护校园是我们义不容辞的责任。
二、爱护公物是培养学生良好习惯的需要。
每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公物的陋习，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。
三、人为损坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿。
发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒、劝阻并教育他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
四、我们要充分认识破坏公物的严重性和危害性，把爱护公物切实落实到生活中来。
同学们，校园是我家，管理靠大家。
细节成就规范，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
让我们积极地行动起来，为我们美好的校园增光添彩。
倡议人：__x时间：____年__月__日爱护公物倡议书篇2致全旗市民：忽必烈广场、金连川湿地公园、生态园是我旗对外展示宣传我旗蒙元文化、风土人情的窗口，也是全旗市民休闲、娱乐、健身的场所，但这几处广场的公共财物近期遭到不同程度的破坏。
破坏公物是一种不道德不文明的行为，为了弘扬高尚道德风尚，养成文明礼貌的好习惯，我们特向全旗市民发出如下倡议：一、爱护公共场所的一切公共财物是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德体现。
社会公德是全旗公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。
作为正蓝旗人，爱护公共场所的一切公共财物是我们义不容辞的责任。
二、从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公物的陋习，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。
三、人为破坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿，发现身边的'人肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒，劝阻并教育他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
保护环境爱护公物倡议书（精选15篇）
保护环境爱护公物倡议书（精选15篇）保护环境爱护公物篇1老师们、同学们：爱护地球、维护生态、保护环境，倡导绿色文明，是社会进步的体现，是每一个公民义不容辞的责任。
创建洁净、文明、规范、美丽的绿色校园是我们的共同心愿，为了更好地以主人翁姿态，积极投身学校开展的创建“苏州市绿色学校”活动，我们郑重地向广大师生发出以下倡议：一、传播绿色理念，追求绿色时尚。
积极开展“弘扬雷锋、和绿色环保同行、创建绿色和谐校园”的绿色学校创建活动。
二、努力学习环保知识，积极参与校内校外环保宣传和环保实践。
三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活。
1、让绿色走进班级。
班级内窗明几净，物品摆放整齐;主动清理地面和墙壁上的.污垢。
2、校园内不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡拾别人丢在地上的垃圾;班级责任区的卫生工作到位。
3、爱护学校一切公共财物。
不践踏草坪，不攀枝折花草，不刻划桌椅，不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。
各位老师、同学，行动起来吧，让我们携手爱绿、护绿，播洒绿色的希望，共创“绿色新七中”，为创建市级绿色学校贡献自己的一份力量!倡议人：时间：保护环境爱护公物倡议书篇2老师、同学们：你们好！今天，人们持续地破坏树木，排放污气，污水。
我估计到下个世纪，地球表面将有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有六平方千米的土地沙漠化，威胁着六十多个国家。
这一系列严重的问题，我们该怎样解决呢?据我了解，我国的木兰溪，在20世纪30年代还是一个清澈见底的河流，但现在它已经是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲多添了一道疤痕。
这不是给人类敲响了警钟吗?由此我建议：1.节约资源，减少污染(1)以节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
(2)少用清洁剂，尽量多用肥皂，减少洗涤剂化学物质对水的污2.绿色环保(1)用无铅汽油，无镕铅电池，无磷洗涤剂，减少水对空气的污染。
(2)购买低氟的家用，减少臭氧层的污染。
3.重复使用，多次利用尽量少用一次性用品，多使用耐用品。
爱护公物倡议书大全5篇
爱护公物倡议书大全5篇公共设施是为了给所有人带来便利和服务，所以我们在享受它带来的便利的同时也要好好的爱护它!下面是小编为大家整理的爱护公物倡议书大全，希望能帮助到大家!爱护公物倡议书大全1尊敬的居民朋友、孩子家长、学生朋友们：同学们大地之母给予了我们生存的环境，可爱的校园给予我们“学习栖身”之所。
我们应该保护它们，而不能破坏。
让我们从身边的事做起“保护环境卫生，爱护公共设施”。
不让我们的绿色的草坪、别致的花坛被践踏，井盖、垃圾箱以及街边健身设备、路灯等公用设施不要被毁容，不要随手丢垃圾，不要随扣吐痰，不浪费水资源，不闯红灯，遵守交通规则，保护环境，爱护公共设施。
公共设施是每个公民共同享有的公共服务资源，它是为大家服务的，需要我们共同来爱护和维护，这应该既是一种自觉行动，也是一种社会美德。
全体学生必须按照学校要求进行承诺：1、每个人从自身做起，做一个讲文明、讲卫生的小学生，不管在家、在校、还是在社区、楼道、在广场，我们都应该养成良好的讲卫生习惯。
做美好环境的保卫者。
2、要学会保持好周围的环境。
珍惜别人的劳动成果。
不随地吐痰，乱扔垃圾不践踏草坪。
3、公共设施是大家的，并不是我们各人所有的。
因此，我们必须做到爱护它们，不损坏它们，看到他人破坏公共设施，我们应及时制止。
4、学生在没有家长陪同情况下不许到广场等公共场所去玩，以免引起安全问题。
5、严禁到不该去的场所玩耍，如：门球场、网球场及建筑工地。
我们全体同学要有主人翁意识，要像爱护自己的私人财产一样爱护公共设施;要像爱惜自己的身体一样，爱护环境，爱惜公共设施，从我做起、从小事做起。
以爱护环境和公共设施为荣，以破坏环境和公共设施为耻，自觉养成爱护公共设施的习惯，把爱护公共设施当成一种习惯。
让我们携起手来，用我们的双手和智慧共同建设我们的家园，使社会上破坏公共设施的行为越来越少，使我们的生活更加方便，让我们的家园更加美丽文明。
农场是我们的，受益的还是我们自己，让我们一起用心呵护!倡议人：___时间：20__年_月_日爱护公物倡议书大全2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，正因类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小兄弟姐妹也能说上几条。
爱护公共财产倡议书（精选3篇）
爱护公共财产倡议书（精选3篇）爱护公共财产篇1亲爱的家人们：作为高中生，我们的绝大部分时间是在校园里度过的，所以校园是我们共同的家!在我们的家里经常会看到许多感人的身影：他们主动弯腰捡起地上的垃圾，随手关掉水龙头，他们爱护自己的课桌椅，小心地使用计算机，他们爱护花草树木，时常将教室及宿舍打扫得窗明几净……他们使得校园更干净、更整洁、更美丽。
我们真诚地感谢这些自觉爱护学校公物、爱护环境的家人们。
可是，在我们美丽的家园内还有很多不尽如人意的地方。
学校资源浪费与公物损坏现象时有发生：在无人的教室里，屋外阳光明媚，室内灯光通明，无人灯、白日灯现象屡见不鲜;有的同学不用手开关门窗，而是用脚故意去踢;有损坏教室黑板的，有破坏消防设施的，还有的在走廊、墙壁上乱涂乱刻，更有甚者故意将完好的课桌凳损坏得惨不忍睹……以上种种行为虽然是极少数同学所为，但这些不文明行为却影响着我们所有人的日常生活!爱护我们的校园，保护我们共同的家，能体现出我们自身的道德修养，是我们全体师生的共同义务!良好的学习环境来之不易，破坏学校的公共财物，浪费公共资源，于你于我都毫无益处，我们为什么还要继续破坏我们的家呢?所以请允许我们向朝夕相处的家人们发出倡议：为了你我的安全，请对消防设施脚下留情。
为了你我物品存放的安全，请对我们的储物柜温柔些。
为了将寒冷拒之门外，请用手轻柔地开关门窗。
为了你我及可爱的学弟学妹的利益，请保护好代代相传的桌椅。
为了避免用电浪费，请在离开教室时及时关灯。
为了使我们的课堂形式丰富多彩，请我们保护好昂贵的多媒体设备。
为了让我们的墙壁持久洁白，请不要用脚“亲吻”他们。
为了有一个良好的休息环境，请保护好宿舍的一切公共设施。
为了你我的方便，请善待我们的卫生间设施。
为了我们校园环境的优美，请呵护那些陪伴我们一起成长的花草树木。
……亲爱的家人们，学校是我们共同的家园，我们都是这个家园的主人。
我们要爱护我们共同的家——龙口一中，让美丽的家园在每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉!爱护公共财产倡议书篇2今年4月22日至4月28日是我省第二十五个爱鸟周，今年爱鸟周的主题是“关注候鸟保护、守护绿色家园”。
爱护公物倡议书（5篇）
爱护公物倡议书亲爱的同学们：干净整洁的校园，能使人心情舒畅。
学校是我们共同的家园，我们更应该珍惜它、爱护它、保护它。
为了提高全体同学爱护公物的意识，培养爱护公物的良好习惯，现面向全体同学发出倡议：(一)不在墙壁、门窗、玻璃和桌凳上乱涂、乱刻、乱画，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。
(二)关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。
(三)节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭;不浪费自来水和开水，水龙头用完后立即关好。
(四)班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。
(五)爱护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页面撕下，要爱护黑板报的字画。
(六)爱护好音、体、美器材及有关仪器设施;做实验时，要在教师的指导下进行，爱护实验仪器及室内设备。
(七)爱护草坪、花坛和树木，要做到不踩、不攀、不折、不摘。
(八)要爱护学校的一切设施，不乱画、乱刻，不爬墙栏、不攀登建筑设施。
(九)要爱护宿舍财产，做到随手关闭电灯、电扇，搞好宿舍卫生。
(十)发现身边的同学肆意破坏公物要及时提醒、劝阻并教育他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
爱护公物，人人有责。
从我做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起。
爱护学校公物，使自己拥有一颗爱护公物的公德心，成为一个真正爱护公物的文明小学生。
倡议人：___时间：___年__月__日爱护公物倡议书（2）亲爱的同学们：大家好！在我国的城市、学校、社区，到处都有公共设施和公共物品。
公园里的绿化、街道上的路灯、学校里的教室、社区里的垃圾桶……这些都是我们的共同财富，我们每个人都享有使用的权利。
但是，近年来，我们经常能看到一些不文明、不讲卫生的行为，对公共设施和公共物品不加珍惜，甚至故意破坏的事情发生。
这不仅浪费了公共资源，而且破坏了社会的公德风尚，给我们的城市、学校、社区带来了很多不便和困扰。
为了唤起大家对爱护公物、保护环境的意识，让我们的城市、学校、社区更加美好，我们发起了“爱护公物，共建美丽家园”的倡议。
爱护公物倡议书范本(三篇)
爱护公物倡议书范本尊敬的学校领导、亲爱的同学们：大家好！在此我代表全体同学发出一份《爱护公物倡议书》，倡议大家共同努力，加强对公物的爱护与保护，营造一个干净整洁、文明有序的学习和生活环境。
公物是我们共同的财富，是学校为我们提供良好学习条件和舒适学习环境所投入的巨大精力和资源。
然而，在我们日常生活中，却时常看到一些同学的不文明行为，对公物采取不负责任的态度，导致公物遭到破坏、减少使用寿命甚至报废，这严重影响了我们的学习与生活质量。
为了改变这种状况，我们倡议：一、增强对公物的责任意识。
公物不是我们个人的，而是属于集体的，大家都应当对其负有责任。
我们要树立起一种爱护公物的意识，像爱护自己的财物一样，妥善使用、正确使用学校提供的各种设施和器具。
二、克服毁公物的恶习。
遇到问题、困难时，我们不能用暴力去解决，更不能毁坏公物来宣泄情绪。
我们要保持冷静，理智思考解决问题的办法，不以破坏公物为手段。
三、爱护公物从小事做起。
人人从自身做起，关心身边的小事，例如：不在桌椅上乱涂乱画，不乱揉书本、课本，不随意撕破报纸、教材等。
这样的小事累积起来，也会造成公物的损坏与浪费。
四、珍惜时间与精力，高效利用公物。
在学习与生活中，我们要明确定位，利用好学校提供的各种公物设施，不浪费时间、物力和能量，树立起高效利用公物的意识。
五、互相监督，共同维护学校公物。
我们要用自己的行动和言语去影响他人，相互提醒、互相监督，让大家都秉持爱护公物的意识，共同维护学校的公物。
学校是我们共同的家园，我们每一个人都应该成为爱护公物的守护者。
让我们从今天开始，树立起对公物的责任意识，从小事做起，从身边做起，一起努力营造一个良好的学习和生活环境。
最后，让我们发出庄严的宣誓：我志愿保护学校的每一个公物，不浪费、不损坏、不随意使用公物。
从即日起，我郑重承诺，将积极投入到爱护公物的行动中，和同学们共同努力，共同营造一个与公物和谐相处的学习和生活环境！谢谢大家！（签名）爱护公物倡议书范本（二）尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：大家好！我是来自**学校的一名学生。
爱护公物倡议书范文10篇
爱护公物倡议书范文10篇爱护公物倡议书篇1亲爱的同学们：古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，爱校如爱家，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。
方便他人就是方便自己!我们在此郑重发出倡议：一、爱护公物，从我做起。
爱护校园的一草一木。
爱护教室的课桌椅、门窗、多媒体等设施设备。
爱护体育设施和用品，正确使用卫生劳动工具。
二、爱护公物，从小事做起。
注意节约，及时关灯、关水、关窗、锁门，杜绝浪费，保护校园财产安全。
三、爱护公物，从身边做起。
不乱涂乱画乱扔，管住自己的嘴管住自己的手和腿。
不损坏公共场所任何设施。
四、爱护公物，人人有责。
希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。
我们相信：我们全校师生携起手来，全体动员，全员参与，以主人翁的姿态全员管理，杜绝损坏公物、破坏环境的行为。
让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯。
让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。
爱护公物倡议书篇2全市广大干部职工、人民群众：第六届全国茉莉花茶交易会暨“茉莉花节”期间，处处张灯结彩，花团锦簇;市民文明待客、热情服务，获得了八方宾朋的广泛赞誉和好评，树立了“中国茉莉之乡”新形象，展示了新时代市民的文明风采。
为了喜迎“一会一节”到来，加大建设力度，增设了一大批公用设施，城市功能和人居环境不断改善，为广大居民提供了优美的`休闲娱乐场所，提供了良好的工作和生活环境，提升了城市品位和档次。
但是，“一会一节”刚刚闭幕，一些公园亮化、街头绿地、路灯等公用设施被人为毁坏或失窃，既影响了公用设施服务城市功能的正常发挥，也损害了良好的城市形象。
公共设施是为公众的需要而设置的，既方便了人们的生活，也为城市增添了亮丽的色彩，作为一个公民，我们有责任和义务爱护公共设施。
爱护公物的倡议书范本(三篇)
爱护公物的倡议书范本尊敬的各位领导、尊敬的师长及亲爱的同学们：大家好！作为一个全体公民共同享有的财产，公物的保护不仅仅是政府和相关部门的责任，更是每一个人应尽的义务和责任。
为了弘扬文明风尚，建设和谐社会，我们倡议全体市民共同关注并爱护公物。
在这里，我为大家撰写了一份爱护公物的倡议书，希望能引起大家对公物保护的重视。
公物即国家、社会、集体及个人共有的公共财产。
它象征着一个城市、一个学校、一个社区的文明程度和整体形象，对于这些公物的保护和维护是我们每个人的责任。
可是，日常生活中我们却经常可以看到公共场所乱丢垃圾、毁坏公共设施等不文明行为。
这些现象不仅破坏了公物本身，也损害了每一个人的文明素质和整体形象。
首先，我们要从小事做起，做好爱护公物的基本工作。
在日常生活中，我们要自觉遵守公共场所的规章制度，不乱涂乱画、不乱丢垃圾、不乱贴乱挂。
保持公共设施的完好无损，如电梯、楼道、走廊、卫生间等，妥善使用并且爱护。
不仅是我们自己的行为，还要对身边的人进行引导和教育，共同创建良好的生活环境。
此外，在使用公物时，我们要爱惜使用，不浪费，明辨是非，维护公平和正义。
其次，我们要积极参与公物的保护活动。
无论是参加社区义务保洁行动，还是组织志愿者为公共设施进行维护，我们都应该积极参与其中，为创建美好的城市、美丽的校园贡献自己的力量。
我们可以开展文明创建活动，在学校、小区、社区中设立宣传展板，发布宣传标语，组织文明礼仪竞赛等，通过多种途径提高公物保护意识和环境保护意识。
同时，我们也可以自发组织公物保护志愿服务队伍，为公共场所的保洁、维护提供有力支持。
再次，我们要加强宣传和教育，提高公物保护意识。
家庭、学校、社会是孩子成长的三个重要环境，我们要从小培养孩子们爱护公物的好习惯。
家长要以身作则，自觉维护公物，给孩子树立良好的榜样；学校要加强公物保护的教育，开展丰富多样的宣传活动，培养学生的环保意识和公德心。
同时，通过社会媒体、广播、电视等渠道，加大对公物保护的宣传力度，引导人们形成文明的生活习惯。
爱护公物倡议书15篇
爱护公物倡议书15篇爱护公物倡议书1亲爱的同学们：教室是我们接受教育、积累知识、培育情操、塑造人格的地方，是我们共同学习生活的主要场所，是我们应该重点保护的对象。
但近段时间我们发现，教室的课桌上、墙壁上乱画的现象格外突出，桌面上刻画的图案和文字犹如“牛皮癣”严重影响了同学们的心灵。
这种所谓的“校园亚文化”既影响了美观，又破坏了公共财物，也不应该是天之骄子素质的体现。
为了弘扬高尚道德风尚，养成文明行为的好习惯，我们特发出如下倡议：一、爱护公物是每个公民应有的道德品质，学校的公物是我们学生正常学习的物质保障。
作为学校的一员，爱护校园是我们义不容辞的责任。
二、每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公物的陋习，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的'良好风尚。
三、发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒、劝阻他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
四、要充分认识破坏公物的严重性和危害性，把爱护公物切实落实到行动上来。
同学们，让我们从点滴做起，遵守美德，爱护公物，做一个文明、进步、阳光的大学生。
南湖学院经管系团学会20__年____月____爱护公物倡议书2亲爱的同学们：干净整洁的校园，能使人心情舒畅。
学校是我们共同的家园，我们更应该珍惜她、爱护她、保护她。
为了提高全体同学爱护公物的意识，培养爱护公物的良好习惯，现面向全体同学发出倡议：一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，做到不踩、不攀、不折、不摘。
二、爱护学校环境，拾起地上的纸屑，不往地面扔果皮纸屑，保持环境卫生。
三、爱护学校课桌椅，不乱涂、画、刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。
四、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。
五、爱护学校清洁卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。
六、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。
七、爱护学校资源，随手关闭日光灯、电扇的电源，节约每一度电。
爱护公物倡议书三篇_6
爱护公物倡议书三篇爱护公物倡议书篇1亲爱的同学们：学校是我们接受教育、积累知识、培育情操、塑造人格的地方,是我们共同学习生活的主要场所，是我们应该重点保护的对象。
但近段时间我们发现，教室的课桌上、墙壁上乱画的现象格外突出，学校各类公共设施毁坏严重，同学们离开教室时也没有养成随手关门锁门的习惯。
这种所谓的“校园亚文化”既影响了美观，又破坏了公共财物，也不应该是天之骄子素质的体现。
为了弘扬高尚道德风尚，养成文明行为的好习惯，电气工程系团总支学生会特发出如下倡议：一、爱护公物是每个公民应有的道德品质，学校的公物是我们学生正常学习的物质保障。
作为学校的一员，爱护校园是我们义不容辞的责任。
二、每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公物的陋习，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。
三、发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒、劝阻他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
四、要充分认识破坏公物的严重性和危害性，把爱护公物切实落实到行动上来。
五、爱护学校花草树木，不随意进出花圃草坪，不攀折花木。
六、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。
七、爱护学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。
八、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，九、爱护校舍墙体门窗，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不在墙体上打球。
十、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
十一、爱护校园内的体育设施，不随意攀爬登高；爱护消防设施，不损坏。
十二、爱护楼道及走廊上的扶手，不敲击、不攀爬，爱护操场和公共设施，文明使用，不乱抛乱扔。
十三、同学们应养离开教室、寝室随手关门的习惯。
十四、管理教室门钥匙的同学应每天留下锁门、并检查门窗是否锁好。
同学们，让我们从点滴做起，遵守美德，爱护公物，养成随手关门的好习惯，做一个文明、进步、阳光的大学生。
爱护公物倡议书篇2亲爱的同学们：校园是我家，爱护靠大家。
爱护公物倡议书(15篇)
爱护公物倡议书(15篇)爱护公物倡议书1亲爱的同学们：干净整洁的校园，能使人心情舒畅。
学校是我们共同的家园，我们更应该珍惜它、爱护它、保护它。
为了提高全体同学爱护公物的意识，培养爱护公物的良好习惯，现面向全体同学发出倡议：（一）不在墙壁、门窗、玻璃和桌凳上乱涂、乱刻、乱画，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。
（二）关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。
（三）节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水龙头用完后立即关好。
（四）班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。
（五）爱护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页面撕下，要爱护黑板报的字画。
（六）爱护好音、体、美器材及有关仪器设施；做实验时，要在教师的指导下进行，爱护实验仪器及室内设备。
（七）爱护草坪、花坛和树木，要做到不踩、不攀、不折、不摘。
（八）要爱护学校的一切设施，不乱画、乱刻，不爬墙栏、不攀登建筑设施。
（九）要爱护宿舍财产，做到随手关闭电灯、电扇，搞好宿舍卫生。
（十）发现身边的同学肆意破坏公物要及时提醒、劝阻并教育他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
爱护公物，人人有责。
从我做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起。
爱护学校公物，使自己拥有一颗爱护公物的公德心，成为一个真正爱护公物的文明小学生。
倡议人：__x时间：____年__月__日爱护公物倡议书2尊敬的居民朋友、孩子家长、学生朋友们：近年来，随着团场建设步伐的加快，五团党委倾力打造现代军垦城镇，将净化，绿化，美化，亮化，硬化与文化融合起来，实现了300米一片绿地，500米一个公园，800米一个游园，1000米一个水面，居民生活环境发生了巨大变化，团区面貌焕然一新。
生活在文明城镇，是我们共同的荣耀!作为五团的一员，我们既是城镇文明的受益者，更是城镇文明的创造者，我们有责任、有义务践行文明一言一行，来推进团场城镇化的建设步伐。
爱护公物倡议书
爱护公物倡议书关于爱护公物倡议书七篇在日常生活和工作中，用到倡议书的地方越来越多，在写作上，倡议书有一定的书写规范。
那么你有了解过倡议书吗？下面是小编为大家整理的爱护公物倡议书7篇，希望对大家有所帮助。
爱护公物倡议书篇1亲爱的同学们：古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，爱校如爱家，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。
方便他人就是方便自己!我们在此郑重发出倡议：一、爱护公物，从我做起。
爱护校园的一草一木。
爱护教室的课桌椅、门窗、多媒体等设施设备。
爱护体育设施和用品，正确使用卫生劳动工具。
二、爱护公物，从小事做起。
注意节约，及时关灯、关水、关窗、锁门，杜绝浪费，保护校园财产安全。
三、爱护公物，从身边做起。
不乱涂乱画乱扔，管住自己的嘴管住自己的手和腿。
不损坏公共场所任何设施。
四、爱护公物，人人有责。
希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。
我们相信：我们全校师生携起手来，全体动员，全员参与，以主人翁的姿态全员管理，杜绝损坏公物、破坏环境的行为。
让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯。
让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。
爱护公物倡议书篇2亲爱的同学们：干净整洁的校园，能使人心情舒畅。
学校是我们共同的家园，我们更应该珍惜它、爱护它、保护它。
为了提高全体同学爱护公物的意识，培养爱护公物的良好习惯，现面向全体同学发出倡议：（一）不在墙壁、门窗、玻璃和桌凳上乱涂、乱刻、乱画，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。
（二）关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。
（三）节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水龙头用完后立即关好。
（四）班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。
爱护公物倡议书范本(6篇)
爱护公物倡议书范本尊敬的市民朋友们：公用设施是城市基础建设的组成部分，是一个城市文明程度、发展水平和综合功能的集中体现。
近年来，在市委、市政府高度重视与大力支持下，我市城区的基础设施着重进行了升级改造，为更好的方便市民生活，净化和美化城市环境起到了积极作用。
然而，我们却经常看到一些不文明行为：公厕洁具、路灯、健身器材、园林绿地等被人为破坏;井盖、电缆、铁质栏杆等公共财物偷盗现象屡有发生;新配置的果皮箱等伤痕累累、内胆不翼而飞，乱涂乱画现象严重……城市公用设施惨遭如此破坏，我们心痛不已。
极少数人道德品质恶劣，全然不顾公众利益，不仅给市民带来生活的不便，也有损城市和谐文明形象。
公用设施的设置，既为城市增添了亮丽的色彩，又提升了城市品位。
对公用设施的爱护，反映了一个公民的素质与文明程度，体现了一个城市的形象。
为此，我们向全体市民倡议：一、遵纪守德，以身作则。
从自身做起，从言行举止的细微之处做起，爱护公用设施，不损坏、不破坏，爱护草坪，不随意踩踏，带头维护整洁的城市形象，以自己的行为带动身边人，以自己良好的公德风尚影响身边人。
二、善意提醒，规劝他人。
从现在做起，告别陋习，对损害环境的行为进行劝阻并坚决制止，严于律己，相互监督，以实际行动践行文明，争做文明风尚的传播者和倡导者。
尊敬的市民朋友，爱护公物是崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照。
作为每一个市民，我们有责任和义务爱护公用设施，希望广大市民积极行动起来，共同监督、积极举报恶意损坏公用设施的行为，让我们的生活更加便利，让我们的家园更加美丽文明。
请自觉加入到爱护公用设施的活动中来，城市是我家，爱护城市靠大家!_市住房和规划建设管理局二〇_年____月___日爱护公物倡议书范本（2）尊敬的市民朋友们：自___年___月投入运营以来，全市已开通公共自行车服务点___个，投放自行车___万辆，安装锁桩___万个。
调查显示，公共自行车被市民评为改善民生印象最深刻的一项工作。
保护公物倡议书5篇
保护公物倡议书5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱护公共财物倡议书班级是学习的场所，是我们共同的“家”。
陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。
没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。
”我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。
作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。
破坏公物的行为给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。
针对这种情况，我特向全体同学发出倡议：为提高全体同学爱护公物意识，培养爱护公物的良好行为习惯，我们向全班同学发出倡议：一、爱护班级清扫用具，不得毁坏。
二、爱护班级环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在班级内吃零食，保持环境卫生。
三、爱护班级课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护班级公共设施，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。
五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。
六、爱护班级资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
八、损坏公物主动赔偿，不做损公肥私、损人利己的事情。
同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护班级公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜班级公物。
爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大，也是一个人综合素质的外在表现。
让我们携起手来，杜绝损坏班级公物的行为。
爱护班级公物，从我做起，让和-谐的班级在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。
爱护公共财物倡议书 [篇2]亲爱的同学们：您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗？那么让我们携手同行，爱护公共设施、保护校园环境，为自己营造一个和-谐美好的家园。
优美的校园环境，会使我们在学习时，心情舒畅；优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌；然而，走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是；就连我们崭新的运动场也难逃厄运，遭到大家肆意践踏，散落在场地的垃圾，翻阅栅栏的身影，塑胶跑道上的伤痕这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。
既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己顺便,且为绿色校园行个方便，真正做到热爱学校。
在此，向全校学生发出如下倡议：1.爱护我们的运动场，不乱扔垃圾，不污损跑道，穿标准运动鞋进入场地，不翻跃围栏。
2.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
养成良好卫生习惯，不随意乱扔果皮纸屑、烟头，不随地吐痰。
3.支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。
4. 清除白色污染，随手拾捡纸屑。
5.不将食物带进教室，自觉清理教室垃圾。
6.勤俭节约，爱护公物。
7.遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生。
8.各辅导员、班主任要召开班会，对学生进行爱校教育，引导学生爱护公物，保护校园环境。
爱护公共财物倡议书 [篇3]现在，当我们漫步在多彩的三中校园中，欣赏着优美的景色，聆听着同学们朗朗的读书声时，却时常能看到一些不和-谐现象：消防栓外罩上打碎的玻璃、墙壁上留下的脚印、教室里伤痕累累的桌椅、厕所里被拆下的门……如此这些令人痛心的现象给我们美丽的校园留下了些许的遗憾。
如此种种,也不禁让我们感到忧虑和不安：难道这就是我们的道德品质？这就是我们的文明素质？当你用小刀在完好的桌面上一道道地撰写无聊时，你可曾想到它们也会无助地颤抖；当你在洁白的墙壁上涂鸦自己的艺术时，你可曾想到它们也会心疼自己雪白的外衣；当你几经犹豫却还是没有及时制止那些不文明时，你可曾想过再多一点勇气就会使我们的校园多一点和-谐，使他人的心房多一点光亮？众所周知，我们学校的公共厕所是学校于今年暑假期间投入大量人力物力财力加以修缮的。
因此，开学后，我们见到的是修葺一新的卫生设施，这大大改善了同学们平日里的学习生活条件，相信许多同学也有所感触。
但是仍有少部分同学无视学校相关规定、忽略文明用厕公约而对公共设施进行破坏和损毁，随意拆卸厕所隔板门。
这是我们不愿意看到的。
菁菁校园，大雅之堂，碧树芳草，一花一木，靠我们全体同学共同呵护，才有其春意常在；莘莘学子，勤奋好学，苦读不辍，优良学风，靠我们全体同学孜孜追求，才有其硕果累累。
爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现。
在此，特向全校同学发出如下倡议：一、每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公物的陋习，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。
二、爱护学校环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在教学区吃零食，保持环境卫生。
三、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护学校消防栓、电脑、投影仪等公共设施，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇；不随意拆卸厕所门。
五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹，不撞击墙柱。
六、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，拧紧水龙头，节约每一滴水。
七、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。
八、爱护图书馆的书籍，不乱涂乱画，不撕张毁页。
九、我们呼吁全校师生，要敢于和破坏公物的人和行为作斗争，弘扬校园正气。
发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒、劝阻并教育他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
十、充分认识破坏公物的严重性和危害性，把爱护公物切实落实到生活中来。
同学们，校园是我家，管理靠大家，爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大，也是一个人综合素质的外在表现。
高二（1）班全体同学发起倡议：请让我们从我做起，从身边做起，从小事做起，养成爱护公物的好习惯，用心去爱护所有的公物，让我们人人都有一颗文明的公德心，成为一名新时代高素质的高中学生！让我们积极地行动起来，为我们美好的校园增光添彩！苏州市第三中学高二（1）班爱护公共财物倡议书 [篇4]同学们，校园是我们求知的殿堂，是我们生活的家园。
学校为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，为了让我们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。
学校经过三年的克难攻坚，我们终于迎来了今天的新校园，但是在我们美丽的校园内，却有极个别的同学对学校公物、校园环境持另类态度——随意破坏。
如：破坏厕所挡板、随手丢方便面盒、食品包装袋等，还有在餐厅地面或桌面上倒剩饭剩汤现象。
您看到了吗？您制止了吗？这些不文明行为既影响了我们的生活又破坏了校园和-谐氛围。
校园是我家，美丽和-谐靠大家。
为养成良好的生活习惯，创建文明和-谐校园，我校政教处提出以下倡议：一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意攀折花木。
二、爱护学校环境，不随意丢弃废弃物，随手拾起地上的纸屑、果皮、果壳等杂物，保护环境卫生。
三、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，不随意挪动桌椅。
五、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，不在墙体上留下任何印迹。
六、爱护学校清洁卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。
七、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电灯、电扇。
八、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇、饮水机的电源，节约每一度电。
九、爱护卫生间内的水龙头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
十、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。
为此，学校开展了“环境保护，卫生监督”文明岗志愿活动，希望同学们人人争做“环保卫士”，自觉主动地捡拾垃圾、爱护公物。
与此同时，学校政教处向大家呼吁：请大家加入我们这个共建美丽校园的行列来吧！让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。
保护环境、爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人。
请广大师生互相监督，发现不良行为及时制止，并报给政教处，给予严肃处理。
为了政教处更好的开展工作希望广大师生有什么好的建议、措施、方法，请您随时可以投递到政教处门前意见箱内，您的建议一旦采纳，给所在班级加分，并通报表扬。
淮阳县实验高中2015年11月2日爱护公共财物倡议书 [篇5]各位老师、各位同学：大家好！同学们，当你走进干净整洁的校园，你一定心情舒畅。
当你漫步于校园中，眼前出现这样的景象：道路旁的绿树威风凛凛，栩栩如生，整齐得让我们看到了精神为之一振；课堂里，灯光明亮，人心也明亮，有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅；地上还留着值日生刚拖过的水迹，一个小小的纸屑也看不见；窗外的阳光好猛烈，那就轻轻拉一拉窗帘，挡住狂魔般的艳阳吧！教室里，设备无一不完整，更是干净，整洁。
打破期待，回到现实，我请同学们仔细看看我们的校园；操场上，草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋；楼道上，教室里，有的墙壁污迹斑斑；再看课桌椅，也是伤痕累累；水槽上，刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。
陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。
没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。
”我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。
作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。
教育部发布《小学生日常行为规范》明确规定：“爱护公物，不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西要归还失主或交公。
”这种破坏公物的行为违反了小学生日常行为规范，给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。
针对这种情况，我特向全体同学发出倡议：一、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，不攀折树木。
二、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。
三、爱护学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。
四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼，及时整理抽屉。
五、爱护校舍墙体门窗，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不在墙体上打球，留下任何印迹。
六、爱护学校清洁卫生工具，轻拿轻放，摆放整齐。
七、爱护学校资源，随手关闭电灯和电教设备的电源，节约每一度电。
八、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
九、爱护校园内的体育设施及消防设施，不损坏、不攀爬摸高。
十、爱护操场和公共设施，文明使用，不乱抛乱扔。
同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物；要像珍惜自己的家一样珍惜公物。
让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。
爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧！2015年2月16日。