最新一次猜字谜活动400字
猜字谜作文400字
猜字谜作文400字猜字谜作文400字（通用23篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的猜字谜作文400字（通用23篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
猜字谜作文400字篇1今天的语文课上，老师在黑板上写了一个字谜——“十月十日，打一字”，让我们猜。
这是什么字呢？我感觉自己“老虎吃天——无从下手”。
对着谜面呆呆地望了几分钟，脑子才开始运转起来，“十月十日”是个日期，这跟字有啥关系呢？突然，我发现它的“十”和“日”组合起来很像“?”的上半部，那另个“十”肯定是下半部，可还多出了个“月”。
这怎么解呢？于是，我在纸上把它们拼拼凑凑，努力将它们拼成一个字。
哈，功夫不负有心人，我猜出来了，这个字十有八九是“朝”。
因为可以把“月”看作是一个偏旁。
又过了几分钟，教室里开始响起一片“嗡嗡嗡”的讨论声，大家有的说是“萌”，有的说是“朝”，不过我个人认为还是“朝”更合理。
最后，老师公布了答案，果然是“朝”，我猜对了！嘻嘻，我暗自得意：没想到我是一个“猜字谜”高手！这节课，我们不仅做了个好玩的字谜游戏，老师另外还教会了我们在写作文时，怎样捕捉自己的心里活动，这真是一堂有趣的课。
猜字谜作文400字篇2晚饭后，我提议：“今晚我们不看电视、不玩电脑，我给你们夫妻俩猜字谜，怎么样?”爸爸在一旁摘下眼镜，认真的听着;妈妈则坐在沙发的另一端眯着眼睛笑着。
显然他们没有反对的意思。
我装着领导发言前的样子，清了清喉咙，说：“字谜是‘土堆上站着二个人’打一个常用字。
”爸爸坐在沙发的一端闭着眼沉思着，样子活像一个思想家;妈妈则坐在沙发的另一端托着下巴思索着。
不一会博学多才的爸爸就知道答案了，刚要开口，谁知妈妈也要抢着回答，就这样，二人闹得不可开交。
这时，我这个小小领导要发话了：“好了!好了!别闹了，一个一个来回答。
”“这还不容易!不就是座位的座吗!”爸爸抢先回答。
猜字谜作文400字_小学话题范文精选5篇
猜字谜作文400字_小学话题范文精选5篇第1篇：有趣的猜字谜游戏今天我们小桔灯课堂举行了快乐的猜字谜活动，不仅带给了我快乐，更让我感受到汉字的无穷魅力!听，老师开始出谜了，“加一横不好，加一半不少。
”教室里立刻变得鸦雀无声，同学们陷入沉思，突然，一个同学信心十足的站了起来，说，“是‘多’字。
”同学们都把羡慕的眼光投向他。
这时，答对了的那个同学昂首挺胸的坐在那里，享受着胜利的喜悦;答错了的同学则垂头丧气的坐在那里，心里好像想让老师放出下一只拦路虎。
开始出题了，老师严肃的说：“二小姐。
”我细想的分析着这个字谜，想“二”不就是“次”吗，“小姐”不就是“女”吗”?那么“次”字加“女”字，不就是姿吗?这是我环顾了一下四周，虽然发现有同学在窃窃私语，好想知道了答案，担仍不见智慧之手举起，于是，我信心十足的举起了我的智慧之手，并迅速地说出了谜底。
我居然答对了，老师奖给了我宝贵的一个积分，我心里仿佛像吃了蜜似的。
随着一阵阵开心的笑声，有趣的猜字谜游戏结束了，但同学们依然议论纷纷，似乎已沉浸在这些汉字带给我们的快乐中了!第2篇：记一次猜字谜活动在我的脑海中，记录着许许多多酸甜苦辣的事，其中一次班队课的猜字谜活动，令我至今记忆犹新——这一节是我们特别地喜欢的班队课，班长和主持人一出场，同学们便七嘴八舌地议论着：“这次的主题是什么啊?”“太棒了，肯定又是玩游戏啦!”班长打着手势，示意安静下来。
主持人在黑板上写着三个大字“猜字谜”。
教室里立刻炸开了锅：“这不是单元中要学的吗?肯定很有趣!”有的同学扬了扬手中的纸说：“幸好早有准备，怎么玩?”主持人不耐烦地着手势，教室即时安静下来，然后说：“注意听好游戏规则，我数：一、二、三，大家开始举手，反应最快的同学才能优先被请到出题目。
”说完，主持人开始数数了：一、二、三。
话音刚落，我连忙举手，但还是慢了点，主持人请了小玲，她转过头来对着全班神秘一笑，然后说：“高爷爷的头，李爷爷的脚，邓爷爷的耳朵。
记一次语文实践活动作文猜字谜400
记一次语文实践活动作文猜字谜400《记一次语文实践活动作文猜字谜 400》一
今天的语文课可有意思啦！老师带我们玩了猜字谜的游戏。
一上课，老师就在黑板上写了好多奇怪的字，说是字谜让我们猜。
我心里可激动了，眼睛紧紧盯着黑板。
比如“一口吃掉多半截”，这可把大家难住了。
同学们有的皱着眉头，有的歪着脑袋苦思冥想。
我想啊想，突然灵光一闪，多半截不就是“夕”字嘛，再加上口，那不就是“名”字！我赶紧举手，老师叫我回答，我大声说：“是名字的名！”老师笑着点头，夸我真聪明，我心里美滋滋的。
还有一个“山上还有山”，大家想了好久都没想出来。
老师公布答案是“出”字，因为两个山叠在一起就是出呀！
这节语文课真有趣，我喜欢猜字谜！
《记一次语文实践活动作文猜字谜 400》二
嘿，告诉你，我们班今天进行了一次超好玩的语文实践活动——猜字谜！
一听到要猜字谜，同学们都兴奋得不行。
老师在黑板上写下第一个字谜“一口咬掉牛尾巴”。
这可把我难住了，我抓耳挠腮想了半天。
突然，我想到牛尾巴没了，不就是“告”字嘛！我连忙举手回答，老师笑着说我答对啦，我高兴得一蹦三尺高。
接着，老师又出了一个“守门员”。
这是啥呀？我想来想去，还是想不出来。
这时，同桌小声跟我说：“守门员不就是在门里站着嘛，是‘闪’字。
”我一听，恍然大悟。
猜字谜太有意思啦，不仅让我们开动了脑筋，还让我们学到了好多汉字知识。
真希望以后能多有这样的活动！。
有趣的猜字谜活动作文400字（通用40篇）
有趣的猜字谜活动作文400字有趣的猜字谜活动作文400字（通用40篇）在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的有趣的猜字谜活动作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有趣的猜字谜活动作文400字1“叮铃铃……”上课了，彩虹老师飞快地踏进教室，正在讲台上大声地宣布：“同学们，今天我们举行一次有趣的猜字谜游戏。
”顿时整个教室沸腾起来，炸开了锅。
老师郑重地说：“有请出题的人上台！”小聪同学慢慢地走了上台，满怀自信地说：“一半满，一半空……”小聪同学还没说完，李恺同学嗖的一声站了起来回答：“江！”“回答正确！”小聪同学激动地说。
第二场猜字谜开始了，只听小涵同学幽默地说：“圣旨到……”然后开始出题：“草上飞！”我还没反应过来，小智同学就和刚才李凯同学一样，快速地站起来回答：“早！”“对了！”我们都目瞪口呆，原来是“早”字……接着小泉同学神秘地提了一个字谜：“衣服伸出了一只手。
”我心想，是什么字呢？怎么想都想不出来，好难呀！结果这一圈同学跟老师说答案的时候，被我们偷听了，我们异口同声地说：“是‘神’！”教室里顿时充满了同学们的笑声。
第三场是猜广告语卖什么东西，非常有趣。
小聪同学抢先一步，他选择了“默默无蚊。
”“默默无蚊，卖的就是蚊香呀。
”他自信满满地说。
接下来小智同学快刀斩乱麻，选了“一明惊人”，“一鸣惊人，卖的就是灯！”“也可以是眼镜呀！”同学们议论纷纷，七嘴八舌。
“叮铃铃……”下课了。
通过这次活动，我体会到了，中国汉字的奇妙，也感受到了中国人的智慧，我们要把汉字传承下去，让祖国越来越强大！有趣的猜字谜活动作文400字2我一向头脑反映较慢，数学题总是做不出来。
瞧！今天又让我们猜字谜，我的小小的心肝儿仿佛又遭受了一万多点暴击……不过，我还是硬着头皮参与我们小组讨论。
首先一题：“一字十八口。
猜字游戏的作文400字5篇
猜字游戏的作文400字5篇猜字游戏的作文400字5篇在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的猜字游戏的作文400字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
猜字游戏的作文400字篇1今天上午，我们在王老师的作文课上玩了几局有趣的字谜游戏，下面我来考一考你们吧！第一个字谜：“一点一横长，两点一横长。
你若猜不出站着想一想。
”我们皱着眉头想呀想，突然王振宇举起手来说道：“答案是立”“为什么？”老师反问道。
王振宇说：“点是立上面的点，横是立的一横，两点当然就是立的眼睛，一横长就是立的那个长横了。
”老师高兴地为他鼓掌，说：“恭喜你答对了。
”王振宇反应真快，我打心底里佩服他。
老师接着又问我们有没有别的字谜，张淼淼便张口就来：“一个日本人，拿着一把刀，杀了一口人，流下四点血。
大家来猜一猜吧！”“这也太简答了吧！”她刚说完我们就全都举起手来了，王振宇在这时直接站起来，自信满满地说：“这也太简单了吧！答案是照”老师又问王振宇为什么。
王振宇说：“一个日本人是日，拿着一把刀就是照的刀，杀了一口人是口，流下四点血是灬所以就是照相的照。
”此时，全班都想起热烈的掌声。
“千字头，木子腰，太阳出来从下照，人人都说味道好，你猜猜是什么？”“你怎么都知道呀！”……就这样，在欢声笑语中结束了我们快乐的课堂，这节课我感受到了汉字的魅力，真希望以后还能上这样有趣的课！猜字游戏的作文400字篇2“上课啦！同学们坐到各自的位置，准备上课！”我们作文班的高老师喊着。
今天，高老师要让我们玩猜字谜，同学们都很期待。
游戏开始之前，大家有的十分紧张；有的跃跃欲试；而我呢？当然是信心满满啦！游戏开始了，我的眼睛盯着黑板，一动不动。
第一关很简单，老师投出了第一道题目：一人在内。
我们异口同声道：“肉！”老师笑盈盈地说：“没错！用加字法。
”第二道题目投出来时，我看了看，是：又到村里。
一次有趣的猜字谜比赛600字作文
一次有趣的猜字谜比赛600字作文示例文章篇一：《一次有趣的猜字谜比赛》“哈哈，这个我知道！”“哎呀，怎么这么难呀！”教室里传来一阵又一阵的欢声笑语和懊恼叹息声，这是怎么回事呢？原来呀，我们正在进行一场超级有趣的猜字谜比赛呢！我一走进教室，就看到黑板上写满了各种各样的字谜。
老师站在前面，脸上带着神秘的笑容，就像一个掌握着无数宝藏秘密的大魔法师。
同学们呢，一个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，眼睛里闪烁着兴奋的光芒，仿佛即将踏上一场奇妙的冒险之旅。
比赛开始啦！老师第一个念出字谜：“弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发。
”我一听，脑子就像飞速旋转的小陀螺。
我想，什么东西是弯弯的藤儿还能挂着像珍珠一样的东西呢？突然，我的脑海里蹦出了葡萄的样子，那弯弯的藤，一串串的葡萄可不就像珍珠嘛。
我赶紧举起手，大声说：“是葡萄！”老师笑着摇摇头说：“这是字谜，要用字来回答哦。
”我这才反应过来，脸一下子就红了，就像熟透的苹果。
旁边的小明这时候站了起来，自信满满地说：“是‘葡’字吗？”老师还是摇了摇头。
这时候，小红站了起来，她的声音清脆得像百灵鸟在唱歌：“是‘葫芦’的‘芦’字，葫芦藤是弯弯的，葫芦就像珍珠。
”老师笑着说：“答对了！”小红开心得像一只得到了香蕉的小猴子，一蹦一跳地坐下了。
接下来的字谜可就更难了。
老师又念出一个：“守门员。
”这个可把我给难住了，我皱着眉头，苦着脸，眼睛紧紧盯着黑板，仿佛答案就藏在黑板的缝隙里。
我心里想，守门员，和门有关，难道是“门”字？可是又觉得不太对。
这时候，平时不爱说话的小刚站了起来，他小声地说：“是‘闪’字吗？因为守门员站在门里呀。
”老师眼睛一亮，说：“太对了！”小刚的脸一下子红了，不过我能看出来，他心里可高兴了，就像挖到了宝藏一样。
轮到我出题了，我想了一个字谜：“一人一张口，口下长只手。
”同学们都开始沉思起来，有的托着下巴，有的歪着头，就像一群可爱的小木偶。
我的好朋友小丽问我：“是‘拿’字吗？一个人加上一张口，下面再有一个手，组合起来就是‘拿’字呀。
字谜作文400字5篇
今天，我们开展了猜字谜活动。当郭纯纯第一个上台出字谜时，我们都跃跃欲试。有一个字谜是：孔子登山。答案是：岳。因为孔子就叫孔丘嘛。我恍然大悟。
还有很多有趣的字谜，如：十个哥哥，打一字。十个哥哥就是十个兄长，所以答案是：克。还有就是：十字对十字，太阳对月亮，谜底：萌。除此之外，还有好多呢。
最后，由于朱以康猜到的字谜最多，所以被评为“字谜大王”。我们都把羡慕的目光投向了他。
今天是元宵节，也是我们传统的赏花灯，猜字谜的日子。
我们一家人早早地吃过晚饭，骑车来到东昌路市委东临赏花灯，猜字谜。呵！这里可真热闹呀！跟往年一样的人多呀！到处都挂着象征着牛年喜庆的红灯笼，每个灯笼的下面都悬挂着一张红字条，上面写着各式各样的字谜，真让人眼花缭乱。为了提高人们猜谜的兴趣，聊城商报的叔叔阿姨们还为人们提供了各种各样的奖品。欣赏花灯的同时，红字条上面的灯谜也就成了人们追逐的爱好。我如同一条小泥鳅一样穿梭在不同的灯谜之间，嬉笑着，逗乐着。突然，一条大大的红犬样的字谜吸引住了我，让我陷入了沉思。谜面是：入门无犬吠。我灵机一动，计上心来。把“吠”放入“门”里面，再把“口”去到，“门”里面的“犬”不就不再“吠”了吗？我赶紧把我的想法告诉了妈妈，妈妈非常赞同我的想法。“赶紧去领奖呀！”妈妈催促说。我赶紧去排队了。费了很长很长的一段时间，我才领回了我的奖品：一个大大的红灯笼。我太高兴了，围着妈妈直欢呼。
汉字真有趣之猜谜语作文400字
汉字真有趣之猜谜语作文400字全文共9篇示例，供读者参考汉字真有趣之猜谜语作文400字篇1在我记忆的宝瓶里，保存着许多快乐的回忆。
其中，去年“六一儿童节”前夕的一次谜语竞猜比赛让我记忆犹新。
记得那天，课外比赛时间，老师组织全班同学举行一场谜语竞猜。
同学们可高兴了，大家在一起兴致勃勃地猜谜语。
“爱跳伞，打一成语。
”、“自大一点惹人嫌，打一字。
”……同学们争先恐后踊跃竞猜，很快的谜语一条一条被猜中了。
“岁岁除夕团聚，打一字。
”我用清脆的嗓门说出了我精心查找来的谜语。
同学们有的托着下巴，冥思苦想。
有的则把手举得高高的，争着回答。
我请余韵捷同学先猜，她充满自信地说：“是山。
”“错。
”我摆摆手请她坐下，她用迷惑的双眼望着我，仿佛要从我的脸上找出答案似的。
我又请其他同学猜，可他们全都一一败下阵来。
正当我要揭开谜底时，一直在一旁沉默不语的李佳容同学突然站了起来，脱口而出：“是出。
”我佩服得连声说：“对了，对了！”同学们热烈地鼓起掌。
在掌声中，李佳容同学就像一个打了胜仗的将军，露出了胜利的笑容。
掌声、笑声在教室里久久回荡。
这次谜语竞猜比赛，让我们在欢乐的笑声中又增长了许多知识。
这段快乐的时光深深的留在了我的记忆中。
汉字真有趣之猜谜语作文400字篇2汉字真有趣之猜谜语大家好,我是小明。
今天我想和大家分享一下我最喜欢的一个游戏——猜谜语!我最喜欢猜谜语了,因为谜语里面藏着很多有趣的汉字哦。
猜谜语不但锻炼了我们的思维能力,而且还能让我们对汉字有更深入的了解。
我给大家出一个很简单的谜语吧:"不是雨,打人打狗,打树打墙。
"这个谜语的谜底是什么呢?对了,就是"打"字!这个谜语把"打"字的各种用法都说出来了,真有意思。
再给大家出一个稍微难一点的谜语:"地下走,天上飞,早晚都要经过它。
"这个谜语的谜底是"日"字。
白天太阳在天上飞,晚上月亮也在天上飞,无论什么时候都离不开"日"字。
有趣的猜字谜活动作文400字-活动作文.doc
有趣的猜字谜活动作文400字-活动作文有趣的猜字谜活动作文400字1今天早晨，我们班级举行了一次紧张而又有趣的猜字谜活动。
游戏开始了，周老师先让我们四人小组探讨，我们却来了一个异形小组，六人一小组。
我从心底里想，想必人多力量大吧。
讨论了大约十分钟左右，周老师叫我们派一个小组代表上台出题，我们想都不用想就派了名扬班级的“陈教授”了。
比赛开始了，先是李晓蕾一组的，我们以为是李晓蕾上台呢，可却是我们班的小个头张欣悦开口了，她拿起本子讲了起来：“南方有个人，身背两葫芦，喜的是杨枊木，怕得是洞庭湖。
”这时，全班沉默不语，有的人已经在本子上打起了草稿，过了片刻，我们组的陈子健举手发言了：是“火”字，南方有人可写成“人”，身背两葫芦是“火”字，火可以烧木头｛杨枊木｝，怕得是洞庭湖的水，全班不禁发出一片赞扬声，不愧是我们班的“陈教授”啊，接着一片掌声响起来了。
第二组是廖玮玮一组，她们派出的是蔡兆慧，他一上场，就说“一剑穿心”我们“唰、唰、唰”的都举起了手，这给予了他们组沉重的打击，答案是“必”字，哎，怎么出这么简单的问题呢！等啊等，终于熬到我们组发言了，陈了健出一个谜语“儿女共占巾”，全班人被问的哑口无言，最后，周老师只好向陈子健要了答案，是姚明的“姚”字。
这次猜字谜活动，让我们更深了解了中国汉字的奇特重要性，让我们了解了每个中国汉字都有它的不同意义。
有趣的猜字谜活动作文400字2星期五下午，我们在班里举行了一次别开生面的猜字谜活动。
活动开始了，同学们屏住呼吸，连一根针掉在地上都能听见，同学们正等待着老师出谜面。
“鸟落山头不见脚，四处偕水无处找”老师在黑板上写出谜面，“鸟落山头不见脚”我想：那就是“鸟”和“山”加起来就是“岛”我仔细分析，最后，我脱口而出“岛”“恭喜你答对了”。
老师说。
我听完后兴奋极了。
“它俩差点都当兵”老师又在黑板上写出谜面。
同学们异口同声地说“‘乒乓’”我想：“乒乓”只要加一点就变成了“兵”。
有趣的猜字谜作文（精选44篇）
有趣的猜字谜作文（精选44篇）导语：在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你写作文时总是无从下笔？下面和店铺一起来看有趣的猜字谜作文，希望有所帮助！有趣的猜字谜作文篇1今天，老师在黑板上写了“猜字谜”三个字，下面就在七嘴八舌的讨论着“是难还是简单”。
这时朱欣妍说她是“猜谜大王”，我说她吹大牛。
老师说：“这次要分组比赛，男生一组，女生一组。
”我小声说：“好的”。
游戏开始了，老师先在黑板上写了一个字谜：“一个字十八口”，我想难道是“口”字里有十七个口，不过没有这个字呀！突然毕冉举起了手回答：“是‘杏’，并解释‘杏’是十、八和口加起来的字”。
有一题是“需要一半，留下一半”。
我猜是“雷”，因为“需”的一半是“雨”，“留”的`一半是“田”，合起来就是“雷”字，果然是对的。
最后一题是“绿一半，红一半，左边怕火，右边怕水”。
我在想是什么呢？老师提醒右边是“火”，吴哲涵说左边是“禾”，我也立马举手，不过老师选了杨浩炎。
他也是对了，是“秋”。
游戏结束了，男生赢了，女生像漏气的气球，我好开心!猜字谜游戏真有趣，我回家要把这些字谜给爸爸妈妈猜一猜。
有趣的猜字谜作文篇2虽然天快黑了，可是快乐作文班里的快乐气息是永远不会消失的，为什么我会这样说呢？因为同学们在玩猜字谜。
游戏还没开始，老师说：“今天，我们要玩一个游戏，同学们，你们谁能猜出来是什么游戏？”老师一说这个，教室里像炸开了锅一样。
同学们有的万分激动，有的迫不及待地期待着老师说出答案。
老师一说玩猜字谜，有的同学都快从座位上蹦的三丈高。
终于老师出示了第一个字谜：四个人搬木头。
同学们有的`两手托着下巴思考，有的一边用手挠着头还一边说：“这是什么字呀？”这时候突然有一个同学站了出来，他是曹哲，他一说答案，你别说，还真是对的，这个答案是“杰”，他还解释的头头是道。
哎，被他先想出来了，我快气疯了！第二个字谜紧跟其后，是“一个人加一横”。
猜谜语作文400字7篇
猜谜语作文400字7篇猜谜语作文400字篇1你玩过猜字谜吗？今天，我们在班里举行了一次猜字谜游戏的活动。
平时我猜的百分百的对，感觉猜字谜简直是张飞吃豆芽—小菜一碟。
刚开始是老师出题，然后是每组两个同学来为同学出题。
老师先出了一个题：一口咬掉牛尾巴。
老师口音刚落，同学们就都举起了手，异口同声的答道：“告！”还有的同学说：“太简单了。
”老师说：“希望一会儿你们也觉得简单，刚才那题每组加10分。
”该同学们出题了第一组是毋晴雨和王异天出题：“上边十一口，下边二十口，上下合走来，遇事总不愁（打一字）（喜）上八不是八，下八才是八。
十字架中间，人人需要它。
（打一字）（米）”由于比较难，同学们都没有答出来。
第二组、第三组也出完了，该第四组了，出题很简单，几个同学一下就猜出来了。
一节课很快就过去了，第一组的同学是冠军，第二组也不赖是亚军，我们第三组和第四组并列季军。
这节课我感到很快乐，虽然有点失望，但是我还是有所收获，我知道了猜字谜还要多动脑筋，多看书。
懂得多了才能学有所用！猜谜语作文400字篇2上午，爷爷说要和我玩猜字谜游戏，我一听，高兴地蹦了起来，这可是我的'“强项”噢！“十八子是什么字？”我率先发难，“是个李字”爷爷不加思索地回答。
“呀，我怎么给爷爷出这么简单的问题，真是太慌了”，心里不由的嘀咕起来。
“口比口大，口比口小是什么字”这回轮到爷爷发难了。
“是个回字”，哈哈，这种简单的字谜也难不住我。
接着我又问：“用锥子钻大木头是什么字？”爷爷说：“锥字。
”“NO、NO、NO，不对。
”这下爷爷怎么也想不出来了。
“答案是难字，因为用那么小的锥子来钻那么大的木头肯定很难，所以是难。
”我耍了赖皮，出了一道脑筋急转弯的题。
爷爷似乎未发觉，笑了笑又说：“上面看是和尚，下面看是哥哥。
”这道题目难住了我，我绞尽脑汁也想不出来了，只好认输。
爷爷说：“答案是党字。
因为哥也就是兄，尚字在上面的话中间就有两个口字，去掉一个口字就是党。
老师组织猜字谜活动作文400字
老师组织猜字谜活动作文400字示例文章篇一：《有趣的猜字谜活动》今天，老师说要在班上组织一场猜字谜活动，哇，这可把我们全班都给乐坏了！就像一群小猴子听到有香蕉吃一样兴奋。
活动开始前，老师把教室简单布置了一下。
黑板上画了好多五颜六色的小花和小气球，感觉就像过节似的。
同学们呢，一个个都坐得笔直笔直的，眼睛里闪着好奇和期待的光。
老师先出了一个字谜：“弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发。
”这是什么呀？我在心里想。
旁边的小李挠着头，嘴里嘟囔着：“这是啥呢？弯弯藤儿，还能有珍珠？”这时候，聪明的小王举手了，他大声说：“老师，是葡萄！藤儿弯弯的，葡萄就像串串珍珠。
”老师笑着说：“真聪明！”我心里有点小懊恼，这么简单，我怎么就没想到呢。
接着，老师又出了一个字谜题：“小小诸葛亮，独坐军中帐。
摆成八卦阵，专抓飞来将。
”这个可有点难了。
大家都皱着眉头，教室里安静得很，只听见大家思考时的呼吸声。
我就想啊，诸葛亮，八卦阵，这肯定是和诸葛亮有关的东西。
突然，小张一拍桌子站起来说：“老师，是蜘蛛！蜘蛛就像个小诸葛亮，它的网就像八卦阵，专门抓小虫子。
”老师对他竖起了大拇指。
这时候，我也想让老师出个我能猜到的字谜。
我就对老师说：“老师，您再出一个呗。
”老师笑了笑说：“好呀，听好了。
五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。
”这个我知道！我赶紧举手说：“老师，是手！一只手有五个手指，它们就像兄弟一样住在一起，长短还不一样呢。
”老师夸我反应快，我可高兴了，就像吃了蜜一样甜。
同学们也都被这有趣的字谜吸引住了，都争着让老师出题。
老师又出了一个：“守门员。
”这个可把我们给难住了。
我们想啊想，想了半天都没想出来。
最后还是老师给我们提示说：“守门员是守着门的，门里有个人呢。
”这时候，小赵恍然大悟，大声说：“是闪字！”在这个猜字谜的活动中，我们一会儿挠头苦想，一会儿恍然大悟，就像坐过山车一样，一会儿高一会儿低。
大家都玩得特别开心。
而且通过猜字谜，我还发现我们中国的汉字可真有趣啊，一个简单的字可以用这么巧妙的方式来描述。
一次有趣的语文活动作文400字猜字谜
一次有趣的语文活动作文400字猜字谜示例文章篇一：《一次有趣的语文活动——猜字谜》今天的语文课可太有趣啦！老师一走进教室就神秘兮兮地说：“同学们，咱们今天来玩猜字谜的游戏。
”哇，大家一听都兴奋得不得了，就像一群小麻雀，叽叽喳喳地叫个不停。
老师先出了一个字谜：“弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发。
”这可把我们难住了。
我挠挠头，心里想：这是什么呢？像弯弯藤儿的东西可不少，珍珠又是什么呢？同桌眼睛瞪得大大的，嘴里还不停地嘟囔着。
这时候，班长突然站起来，大声说：“老师，我知道，是葡萄！弯弯的藤是葡萄藤，串串珍珠就是葡萄啊。
”老师笑着点点头，说：“真聪明！”接着，老师又出了一个：“小小诸葛亮，独坐军中帐。
摆成八卦阵，专抓飞来将。
”我一听，这个我好像知道呢。
我刚想举手，后面的小刚就抢着说：“是蜘蛛！蜘蛛就像诸葛亮一样聪明，它的网就像八卦阵，专门抓小飞虫呢。
”老师也表扬了小刚。
然后轮到我们给老师出字谜了。
我想了一个，站起来说：“老师，我出一个。
弯弯树，弯弯藤，藤上挂着水晶铃。
”老师想了一会儿，还没说话呢，旁边的小红就说：“是铃铛花吧。
弯弯的茎就像藤，花朵就像水晶铃。
”我连忙说：“对啦对啦。
”这时候，调皮的小明站起来说：“老师，我这个可难啦。
有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行。
”大家都皱起了眉头，这是什么呢？过了好一会儿，还是学习委员说：“是鱼！鱼只有头没有脖子，身上滑溜溜冷冰冰的，有鱼鳍像翅膀却不能飞，没有脚也能在水里游来游去。
”小明佩服地说：“你真厉害！”猜字谜的活动还在继续，教室里充满了欢声笑语。
这个活动可真好，就像一把钥匙，打开了我们的思维之门。
让我们对语文的兴趣更浓了呢。
我想啊，以后要是还能经常有这样的活动就好了。
这可比干巴巴地读课文有意思多了。
语文学习原来可以这么有趣，就像一场充满惊喜的冒险。
我希望以后的语文课都能像今天这样，充满乐趣，让我们在玩的过程中就学到了知识。
这就像是在游戏的花园里采摘智慧的花朵一样美妙。
猜字谜日记400字7篇
猜字谜日记400字7篇猜字谜是一种中国传统文字嬉戏，属于传统猜灯谜的一种形式。
它也是中国特有的一种语言文化现象。
下面我为大家带来了猜字谜日记400字7篇，欢迎大家阅读。
猜字谜日记400字1今日，我来到欢乐作文班，老师跟我们玩了一个小嬉戏——猜字谜。
首先，老师给我们分成了两个队，分别是“人见人怕队”和“必胜队”。
接着，老师出题给我们猜，第一个是：七十二小时。
同学们不假思考的说：“是晶字。
”其次个是：一字十八口。
同学一听到老师的问题立刻开头动脑筋想了，有的在本子上写写画画，有的七嘴八舌的争论答案，还有的低着头，冥思苦想;就在这个时候，一名同学说：“是杏。
”“对了!”老师兴奋地说。
第三个是：人人都走平行线。
大家想了想，黄钰涵同学回答说：“是丛。
”“对了!”老师又说……最终到了最终一轮了，老师拿出十二张卡片说：“同学们，现在每个同学都来抽一张，然后，再给下一位同学猜。
”第一个是我，我自信满满的走上去，抽了一张，上面写着谜面：一月一日非今日。
我指定一名同学来回答，这名同学说：“明天的明字。
”“对了!”我说。
这名同学也学着我的样子抽了一张，让我来猜：“守门员。
”这名同学说。
我想呀想，想呀想，一时还真想不出来。
最终想到了，“是闪电的闪。
”我兴奋地说。
“对了。
”这名同学说。
一听，我的心情像吃了蜜一样的快乐!今日的猜字谜嬉戏，不但好玩，更重要的是让我爱上了中国汉字!猜字谜日记400字2今日我们又玩了一个嬉戏——猜字谜。
这时佐老师走了进来，说：“今日我们玩猜字谜。
嬉戏规章是：写了字谜后，不行以说，不行以吵，在规定时间内答题;老师立即把我们分成男女生两组，哪组答得最多，哪组就赢了。
”我想：“区区几个猜字谜有什么难的，在3(三)班，我可是出了名的字谜大王呢?竞赛最终开头了。
老师写出了七个字谜，我看出其次个是：一口咬掉牛尾巴，我脱口而出：“告!”，佐老师说：“答对了。
”我想：牛没有了尾巴，再加上口，就是告了。
我们男生肯定会赢，让女生知道，我们男生不是好惹的。
一次猜字谜活动400字作文
一次猜字谜活动400字作文一次猜字谜活动400字篇一一个阳光明嵋的早晨，经我提议，我家举行了一次猜字谜活动。
参赛人员是：爸爸、妈妈、外公、外婆。
竞赛主持人当然是我了。
晚上七点半，大家坐好后，智力竞赛就开始了。
我取出竞赛单，郑重的高声念到：“竞赛第一项：奏乐。
”随后我打开了收音机。
顿时室内响起了优美动听的歌声——《聪明一休》主题歌。
“第二项，正式比赛。
”我从衣兜里掏出比赛题目，开始出题。
“注意听，第一题：明日动身。
”“这个字是月字吧，对不对?”我刚出完题目，爸爸就回答。
“对了，给爸爸加十分。
”说着，我在临时记分板——门板上——爸爸那栏里写上了一个10分。
“第二个：江水流。
”“那一定是工字。
”妈妈受了爸爸的启发，挺自信的说。
“答对了!”我说。
“第三个字谜是：一点一横长，一撇飘南洋，南洋有个人，只有一寸长。
”这下可把大家难住了。
只见爸爸把头低下沉思;妈妈按着额头沉思;爷爷也不停的在手掌上比划。
到最后谁也没猜出来，只好由我来告诉大家答案是：俯。
在这那么美的星空下，和我的家人一起度过美好的时光，那是多么的幸福啊!猜谜语游戏作文400字【2】元宵节有很多习俗，猜灯谜就是其中的一种。
吃过晚饭，我迫不及待地跑下楼去。
小区的.花坛边，人群早已聚在一块儿，熙熙攘攘的。
我高兴极了，因为我这位猜谜高手终于有用武之地了。
放过鞭炮，灯谜会正式开始了，人群早已把花坛围得水泄不通。
我抬头看见一张谜条，上面写着“我的心打一字”。
我想：“我就是吾，心用竖心旁，那不就是个悟字吗?”我赶紧撕下谜条，挤进兑奖处对答案，果然是“悟”，太棒了!突然，我被一道“拦路虎”难住了，我只好请来爸爸妈妈帮忙。
爸爸一读题“一口咬破皮打一字”就得出结论，一定有个“皮”字。
妈妈却说“皮”一定被“咬破”了。
我说一定有“口”字旁。
我们一致决定是“叹”，去对了一下答案，错了，真扫兴!“替爷爷站岗打上水浒人物”，这是谁呢?我绞尽脑汁地想啊想，怎么也想不出。
还是求助书本吧，我赶紧跑上楼找出《水浒传》，在书中我查到了，这是病蔚迟孙立。
小学六年级校园生活猜字谜活动400字随笔范文五篇
小学六年级校园生活猜字谜活动400字随笔范文五篇教师对我们说：“轻描柳叶。
”同学们马上举起手来，但我不敢举，只对我的同桌说答案，她说我的答案有百分之八十的可能性是对的，并让我举手，我也想碰运气，便举起了手。
一起来看一下小学六年级校内生活猜字谜活动400字随笔范文五篇，盼望大家喜爱!猜字谜活动400字1今日上午的语文课上，董教师为了让我们更多地了解汉字，特地举办了一次猜字谜活动。
首先，董教师把同学们分成了四个小组，并宣布了活动的规那么。
第一关：必答题每个小组都有四道必答题，答对加10分，答错不扣分。
其次关：抢答题共有5道题，答对加15分，答错不扣分。
第三关：冒险题共有5道题，答对加10分，答错扣10分。
最精彩的要数第三关的最终一题了。
题目是：“圣旨”打一个字。
同学们说了许多的谜底，都被董教师否认了。
董教师看我们都猜不出来，便把这道题的分值提高到了二非常。
正值同学们冥思苦想的时候，其次组的一个同学说是“谛”字，董教师说：“谛字按题意来说也算对，但是还有一个答案，我们先给其次组加上二非常。
”教师看我们还是猜不出正确的答案，便又把分值提高到了三非常，并且提示我们：在古代的时候皇上也可以称为“王”。
经过教师的提示，第四组的一个同学最终猜出了答案，是“玲”字。
原来圣旨就是王的吩咐，就是“玲”字啊!通过惊慌的竞赛，最终第四组获得了成功。
猜字谜活动真好玩，不仅能考验一个人的才智，还能训练一个人的反响实力，真是一箭双雕。
猜字谜活动400字2今日学校里举办了“我们的节日元宵节”的活动。
同学们都带了各种各样的花灯来到了学校，有了花灯就有了灯谜。
所以今日中午我们班举办了“猜灯谜”的小活动。
一吃完饭，教师就捧了一堆作文本到讲台上，对我们说：“我们一起来猜谜语吧，猜对有嘉奖呦!”说着拍了拍本子。
我们都笑着叫道：“太好了!”教师在黑板上写了两个词，分别是“谜面”和“谜底”对我们介绍了一下，便起先了。
她先让我们猜字谜。
说：“七十三小时。
有趣的猜字谜活动400字作文
有趣的猜字谜活动400字作文中国的汉字变化无穷，这不，刚学完综合性汉字这一单元，老师就给我们上了一堂生动的猜字谜课。
下面是小编为大家收集关于有趣的猜字谜活动400字作文，欢迎借鉴参考。
有趣的猜字谜活动400字作文1中国的汉字变化无穷，这不，刚学完综合性汉字这一单元，老师就给我们上了一堂生动的猜字谜课。
”叮铃铃“上课铃声响了，老师神秘地走进教室，笑着对我们说：”今天我们上课的内容就是猜字谜，看谁猜的又快又好。
“老师话音刚落，教室里就像沸腾的开水—炸开了锅。
大家议论纷纷，有的说：”猜字谜还不容易，简直就是小菜一碟。
“有的说：”这我知道几个谜面，待会儿大家就看我的吧!“还有的说：”这也太容易了吧。
“”开始“，老师一声令下，教室里便小手如林，老师扫视了一下全班，首先点了龚云涛。
只见龚云涛昂首阔步走上讲台，扫视了一下全班，笑了笑说到：”方千寒的头，猜一城市。
“听完了龚云涛的话，全班哄堂大笑，方千寒肯定在想：”好你个龚云涛，敢拿我出谜语，看我怎么收拾你。
“不过，方千寒的头是什么呢?同学们一个个像丈二和尚—摸不着头脑。
有的眉头紧蹙，有的抓耳挠腮，还有的正在冥思苦想。
过了一会儿，只见徐思雨站了起来，坚定地说：”我知道了，是太原。
“同学们豁然开朗，异口同声地说：”猜得好，猜得好。
“这真是”山重水复疑无路，柳暗花明又一村“。
当同学们还在回味刚才的字谜时，韩静雨走上了讲台，面带微笑地说：”花开之后蝶先来，猜一字。
“我绞尽脑汁，想了一会儿，站起来大声地说：”是蛋字“。
”不对“，韩静雨摆了摆手。
正当我百思不得其解时，王璐站了起来说：”茧字对吗?“”对了“，韩静雨点了点头，”蝴蝶破茧而出，不就是花开之后蝶先来了吗。
“听了韩静雨的解释，大家恍然大悟。
接下来，老师还请了几位同学上台出谜语，我们都迎韧而解。
这次猜字谜活动给我留下了深刻印象，让我不仅感受到了汉字独特的魅力，还让我感受到了汉字的有趣和祖先们的聪明才智。
有趣的猜字谜活动400字作文2你肯定猜过字谜吧!我来出个题考考你：半青半紫(打一字)。
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篇一:《记一次有趣的猜字谜活动》记一次有趣的猜字谜活动在一次阳光明媚的早上，我们在老师的组织下开展了一次有趣的活动。
你猜，是啥？瞧瞧你那迫不及待的样子，等一下你就知道了。
“呀，好美啊！”大家都惊叹不已地说。
教室处处飘着彩带，红色的花边和紫色的灯笼把教室装扮得喜气洋洋。
这真像开展什么聚会。
黑板上贴着许多五颜六色的谜语。
“欢迎大家来参加‘501班字谜会’我宣布，活动现在开始。
”主持人满怀笑容说。
大家都在热情地鼓掌，显然，大家很开心。
“主持人，我知道，我知道。
我知道‘一口咬掉牛尾巴’的谜底了。
”伟煌激动地说。
“切，你知道，我们也知道!”其他同学不甘示弱地说，“是不是‘告’呀？”“是，谜底就是告。
”主持人高兴地说。
“咦？这道谜语的谜底是啥呢？”我身旁的一位同学说。
“哪个呀？”我问。
对于总是充满好奇心的我恨不得马上知道。
“第三行，左边第三个。
”“‘上十对下十，太阳对月亮’这谜底究竟是什么？”我想了好一会儿，在我百思不得其解的时候，一个声音打破了宁静，“我终于知道了，是朝，是朝呀！”清榆欢呼起来。
“我也知道，这还可以是另一个字！”成楷说。
“还可以是哪个？”我激动地摇晃着他。
“是萌。
”他说。
“真的吗？”我半信半疑，用笔在纸写了写。
“对呀，没错，没想到同一个谜面还有不同的谜底！”我突然叫起来到。
他们都被我吓得七魂丢掉了三魄！“不错，不错。
你们俩都猜对了！”主持人说。
活动在热烈的气氛中继续进行着。
不一会儿，字谜都被我们猜完了。
一旁的老师也按捺不住“我也出一道“井。
”智多星惜莹打断了老师的话。
“Very 谜语让你们猜——一个字八条腿，中间还有一张嘴。
”Good!”老师说。
整个猜谜语活动中，同学们都猜得不亦乐乎，教室里处处充满了欢声笑语。
不知为什么，欢乐的时光总是那么短暂，猜谜语活动结束了。
但是猜谜语活动增长了我们的知识，提高了我们的分析事物的能力。
我很喜欢它！有趣的成语接龙上课了，作文老师来到教室，对我们说“今天，我们来玩一个游戏，叫做‘成语接龙’。
”“好，好——”同学们兴奋地喊道。
游戏规则很简单用一个成语的最后一个字来当第二成语的第一个字，而且这个字可以同音不同字。
老师在黑板上写了个“七上八下”，这时，班里像炸开了锅似的，同学们纷纷举着手喊“下不为例，下不为例！”老师刚写上，又有一个同学站起来喊“力大无穷，力大无穷！”“穷”字怎么接下去呢？这时，同学们有的挠头，有的在安静地思考，还有的急急忙忙地翻书有同学说“穷人”，有同学说“穷得吃不上饭”，都让老师否定了。
突然，我们班的“小顺子”说了一个“穷寇莫追”，于是，我们的目光全都转移到“小顺子”身上。
看，他都有点不好意思了。
“罪大恶极。
”我举着手喊。
于是同学们又一次炸开锅似的接了下去“鸡飞狗跳。
”“跳”字怎么接呀？“跳高”“跳远”乱七八糟的不是成语的词语还真不少。
逗得大家笑得肚子疼。
“跳”字成了我们的“拦路虎”。
在这“十万火急”的时候，我们班的重量级人物——小胖一口气说了三个个成语“挑拨离间，健步如飞，飞檐走壁！”也许是小胖爱看武打片吧，真是太棒了！接下来，我们又接了“毕恭毕敬”“井然有序”“栩栩如生”。
老师领着大家只用了两分钟就记住了这十二个成语。
这节课，我们既开心，又记住了成语，真是太好了！篇二:《记一次猜字谜活动》记一次猜字谜活动在我的脑海中，记录着许许多多酸甜苦辣的事，其中一次班队课的猜字谜活动，令我至今记忆犹新——这一节是我们特别地喜欢的班队课，班长和主持人一出场，同学们便七嘴八舌地议论着“这次的主题是什么啊？”“太棒了，肯定又是玩游戏啦！”班长打着手势，示意安静下来。
主持人在黑板上写着三个大字“猜字谜”。
教室里立刻炸开了锅“这不是单元中要学的吗？肯定很有趣！”有的同学扬了扬手中的纸说“幸好早有准备，怎么玩？”主持人不耐烦地着手势，教室即时安静下来，然后说“注意听好游戏规则，我数一、二、三，大家开始举手，反应最快的同学才能优先被请到出题目。
”说完，主持人开始数数了一、二、三。
话音刚落，我连忙举手，但还是慢了点，主持人请了小玲，她转过头来对着全班神秘一笑，然后说“高爷爷的头，李爷爷的脚，邓爷爷的耳朵。
”说完后，小玲便坐下了。
我在本子上“刷刷刷”地写了起来，看看“小天才”璐璐，只见她皱着眉头，不时往外张望，又不断地在纸上用笔画着什么。
再望望四周，希望从中得到启示。
没有人举手，我看看小玲，四目相投，她脸上露出了得意的笑容。
不知谁喊了一声“我知道”，主持人请他发言，原来是小钧，60位同学的目光一齐投向他，“是郭富城的郭字”，小玲的脸色晴转多云，吃惊地望着小钧。
顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。
第二回合开始了，主持人请了小昆，他出了一道挺简单的题一个字两张口，下面还有一条狗。
我在全班同学正在苦思苦想的时候，高高举起了手，我高声地答道“是哭喊的哭。
”全班同学都在抱怨“哎呀，怎么就想不到呢？”坐下来时，我心里暗暗得意。
接下来，许多同学都出了许多有趣的题，如一口咬掉牛尾巴；多出一半；三面有墙一面空，一个男孩当中坐；多一半；山水相逢；……正当我们玩得起劲的时候，下课的铃声打破了欢乐。
这次班会课虽然结束了，但给我留下了深刻的印象。
有趣的猜字谜活动“哈哈哈哈，啊哈哈哈……”咦？是哪里传来了一阵阵欢乐的笑声？哦！原来是樟城小学六年五班正在举行一场别开生面的猜字谜比赛哩！还有主持人呢！来！跟我一起去看看吧！我们先看看比赛规则吧比赛分成四个小组，每个小组有一次抢答的机会，如果抢答正确，当组加5分。
抢答错误，当组不加分，其它三个组加一分。
比赛开始啦！第一题主持人再黑榜上写除了第一条字谜“李字去了木(打一字)？”还没等主持人说完话，有同学就脱口而出“是子字！”还有同学说“出这么简单的字谜，太小儿科了！”出乎意料的是，主持人在‘子’字后面打了一个叉，同学们议论纷纷“不是‘子’字，会是什么字呢？”我也感到很纳闷。
突然，小军大声喊起来说“是‘一’字！是‘一’字！”“为什么？”老师问，“因为”不仅要把‘木’字去掉，还要把‘了’字去掉。
”主持人笑着在‘一’字后打了一个勾，我恍然大悟，原来是这样！后来我们有猜了“林子多一半”……“点心”“100—1”等字谜，可是“72小时”这个字谜把大家难住了。
当老师在黑板上写出“72小时”，大家左思右想，就是猜不出来，老师看大家急得抓耳挠腮，就给了我们一点提醒，可我还是一头雾水，主持人看大家还是不懂，干脆揭晓了答案“三日就是晶字嘛！”同学们都恍然大悟，纷纷拍自己的脑袋，后悔当初脑袋没转过弯过弯来。
“对吗？”“对！”答对的同学笑眯眯地坐下了来。
小杰又给我们出了一个字谜“两人不分口。
”我觉得这实在是太简单了。
有没有一个人讲出答案。
这个答案是“日”字。
这次猜字谜活动真有趣！我今天的收获真多啊！难忘的猜字谜“叮铃铃”上课铃响了，我们班的同学都兴高采烈地走进教室。
可能你会问“这是为什么呢？”等我来告诉你吧！每逢六一儿童节，我们班就会举行一个活动，因为这次的活动是大家的最爱——猜字谜，所以大家都很开心。
一进教室，就看见黑板上的几个大字“字谜猜猜猜”。
同学们趁活动还没开始，都拿出一本字谜书来预习出题答案，每个同学都跃跃欲试。
活动开始前，张老师宣布了规则全班分四个大组。
第一个环节是抢答题，第二个环节是指答题。
答案错的扣10分，正确的就加10分。
另外，纪律好也加分，否则扣分。
“咚”，比赛开始了。
第一个环节我们全班同学都争先恐后地把手举得高高的，连忙说“老师，我来回答。
”有的还站起来……整个课室充满了欢乐、热闹的气氛。
竞争最激烈的还是要数知答题了。
第三小组的小林给我们组的小威出了一道题“地上长草，农民当宝。
”可是，小威毫不犹豫地答道“苗！”小林一听，扁了扁嘴，说“答案正确。
”后来，我出了一道这样的题给大家“二山在一道，猜出便错了。
”刹那间，欢乐的气氛变得沉闷了。
大家很纳闷，你看看我，我看看你，好像在互相交流“这到底是什么意思啊？”一直持续了好长时间，都每人回答。
我见同学们都愁眉苦脸的样子，就说出了答案“击。
”有些同学连忙拍着自己的脑袋，说“我当时怎么没想到呀！”时间过得飞快，转眼间就要下课了，张老师公布了名次我们组第一，三组第二，四组第三，一组第四。
这次活动不仅给我们带来欢乐，还让我们进一步的去了解汉字，希望以后可以再举行这样的活动。
猜字谜元宵节那天，刘老师组织了同学们开展猜字谜活动，这令同学们都会兴致勃勃！猜字谜活动开始时，同学们的手都争先恐后地举了起来，每个同学都想让别人分享自己的谜面。
刘老师叫了离她最近的陆冲来讲谜面“头带兔耳帽，身穿弓字衣。
身板站得直，一脚向做踢。
”谜面一出，教室里立刻鸦雀无声，同学们都纷纷思考起来，有的环顾四周，有的仰望天花板。
不一会儿，谜面就被朱婷同学所解开，她大声回答“答案是‘第’字。
”同学们疑惑不解，决定打破沙锅问到底——刨根问底。
朱婷同学解释说“头带兔儿帽就是‘第’字上的一点一撇，身穿弓字衣就是‘第’字中有个‘弓’字。
身板站得直是那一竖，一脚向左踢就是‘第’字最后一笔是向左撇的。
”同学们听后茅塞顿开，教室里立刻响起一片掌声。
随后，刘老师亲自打了一个谜面，“田天上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟见了抱它，老鼠见了逃跑。
”同学们在讲台下窃窃私语，不久，答案就诞生了。
好几个同学异口同声“是‘猫’字！”因为机灵的同学只要听见“老鼠见了逃跑”这一句，就不约而同地想到猫了。
猜字谜活动真有趣，不仅能考验一个人的智慧，还能训练一个人的反应能了，真是一举两得。
元宵节实在令我难以忘怀！一堂有趣的猜字谜课“铃铃铃”上课了，我们语文老师踏进了教室，站到讲台上，开门见山地对我们说“同学们，今天我们把书翻到78页今天我们开始学习猜字“yeah”同学们听到这个消息，都高兴地欢呼起来。
老师打了一下手势，让我们安静下来后，便说“同学们，我们现在开始分组，等一下再进行这个游戏。
”游戏开始了，我们都各自分好的组里。
“老师就开始从课文中提问“画时圆，写时方，冬时短，夏时长。
”杨顺想了想自告奋勇地对我们说，因为冬天太阳出来的时间短，夏天太阳出来的时间长所以是”日“字。
老师说他答得很对还表扬了他。
然后老师叫我们自己提出一些有趣的字谜考考旁篇三:《记一次“六一”活动(400字)作文》精选作文:记一次“六一”活动(400字)作文六一儿童节到了，班级举行了许多活动。
校园也不再寂静，而是一片欢声笑语。
上午，我怀着无比兴奋的心情走出家门，便直奔学校。
刚放下书包，活动便开始了。
第一个活动是蒙着眼睛画鼻子，一听到这个消息，小李便满怀信心地走上讲台，她把眼睛蒙上，眉头紧锁，两手慢慢地推敲着位置。
突然，她拿起笔，不慌不忙地画了一个圆圈。
啊！画对了大家不停地欢呼，这欢呼声简直可以把人的耳膜给震碎。
她露出了笑容，怀着胜利的喜悦走下了讲台。
第二个活动是猜字谜，我胸有成竹地走了上去，语文老师便马上出题早上四条腿，中午两条腿，晚上四条腿的是什么？我斩钉截铁地说是人。