作文范文之写事的名家作文
高考作文必背素材 书信类作文范文·名家书信
高考作文必背素材书信类作文范文·名家书信01【梁启超·写给孩子们的信】孩子们：思成和思永同走一条路，将来互得联络观摩之益，真是最好没有了。
思成来信问有用无用之别，这个问题很容易解答，试问开元天宝间李白、杜甫与姚崇、宋璟比较，其贡献于国家者孰多？为中国文化史及全人类文化史起见，姚、宋之有无，算不得什么事；若没有了李、杜，试问历史减色多少呢？我也并不是要人人都做李、杜，不做姚、宋，要之，要各人自审其性之所近何如，人人发挥其个性之特长，以靖献于社会，人才经济莫过于此。
思成所当自策厉者，惧不能为我国美术界作李、杜耳。
如其能之，则开元、天宝间时局之小小安危，算什么呢？你还是保持这两三年来的态度，埋头埋脑去做便对了。
你觉得自己天才不能负你的理想，又觉得这几年专做呆板工夫，生怕会变成画匠。
你有这种感觉，便是你的学问在这时期内将发生进步的特征，我听见倒喜欢极了。
孟子说：“能与人规矩，不能使人巧。
”凡学校所教与所学总不外规矩方圆的事，若巧则要离了学校方能发见。
规矩不过求巧的一种工具，然而终不能不以此为教、以此为学者，正以能巧之人，习熟规矩之后，乃愈益其巧耳。
不能巧者，依着规矩可以无大过。
你的天才到底怎么样，我想你自己现在也未能测定，因为终日在师长指定的范围与条件内用功，还没有自由发掘自己性灵的余地。
况且凡一位大文学家、大美术家之成就，常常还要许多环境与其附带学问的帮助。
中国先辈说要“读万卷书，行万里路”。
你两三年来蛰居于一个学校的图案室之小天地中，许多潜伏的机能如何便会发育出来，即如此次你到波士顿一趟，便发生许多刺激，区区波士顿算得什么，比起欧洲来真是“河伯”之与“海若”，若和自然界的崇高伟丽之美相比，那更不及万分之一了。
然而令你触发者已经如此，将来你学成之后，常常找机会转变自己的环境，扩大自己的眼界和胸怀，到那时候或者天才会爆发出来，今尚非其时也。
今在学校中只有把应学的规矩，尽量学足，不唯如此，将来到欧洲回中国，所有未学的规矩也还须补学，这种工作乃为一生历程所必须经过的，而且有天才的人绝不会因此而阻抑他的天才，你千万别要对此而生厌倦，一厌倦即退步矣。
摘抄名人优秀事迹的作文
摘抄名人优秀事迹的作文中华文化历史久远，有文字记载的历史就有20xx年以上。
华夏民族在中华大地上演绎出了一幕幕激动人心的故事，出现一个个叱咤风云的人物，留下了许多可歌可泣的事迹。
下面是本文库给大家带来的摘抄名人优秀事迹的作文范文5篇，以供大家参考!摘抄名人优秀事迹的作文1范仲淹的母亲谢氏，身世坎坷，吃尽许多苦头，饱尝过多酸辛，因此把太多的希望寄托在儿子身上。
谢氏以孟母自励，悉心教子;范仲淹以颜回自律，发愤成才。
举凡古代刻苦攻读学有所成的故事，母亲和继父都对范仲淹一一讲过。
范仲淹心里明白：要想干一番大事业，就得自律严刻，自觉吃苦，自强不息。
在醴泉寺读书期间，继父的家境已经比较窘迫，仲淹心知肚明。
每次离家去寺院，母亲总劝他多带些粮米，一来担心儿子吃不饱累坏身体，二来怕给寺院的师父增加负担。
可每次范仲淹都不多带，而且带的数量，出人意料的少。
母亲絮叨规劝，仲淹总是胸有成竹地说：“我有数，不少。
”初到寺院时，粮米交给厨房，代为制作，随寺院的钟声与和尚们一道用饭。
可范仲淹，从早到晚一个心思地读书思考，经常充耳不闻钟声，忘记了吃饭，再去打饭时，又过了时辰。
好心的厨僧或小和尚眼看着范仲淹如此废寝忘食地读书，便主动给他送饭来，仲淹很过意不去，给别人添了麻烦。
为了读书方便，他自己备了小锅小灶，自炊起来。
范仲淹按自己既定的主意，每天夜晚，量好米，添好水，在小灶里点燃自己拾的木柴，煮米粥。
一边读书，一边续柴煮粥。
一锅米粥煮好了，时间也已过了子夜，他便和衣睡去。
第二天清早起来，锅里的米粥凉透了，已经凝固成圆圆的一整个。
他拿出小刀，在凝固的粥块上面，划上一个十字，完整的一锅粥分成了四块。
早晨吃两块，傍晚吃两块，一日两餐，这便是“划粥”。
用什么菜蔬佐餐呢?菜蔬就在寺院周围的大山之中。
坡坡岭岭，沟沟坎坎，自然生长着野韭菜、野葱、野蒜、野山芹，还有苋菜、苦菜、荠荠菜、蒲公英、王不留、茵陈等十几种可食的野菜。
白天去山洞读书时，顺便拔几种野菜回来。
2024年高考作文素材之名人篇-苏轼故事
6.高风亮节
作为文人，难免就喜欢在政治上豪不避讳的抒发己见。几乎就是才华同义词的苏轼也不例外，作为保守派的苏轼对王安石的变法维新更是狂炮猛轰。北宋神宗元丰二年，变法推行的第十个年头，面对苏轼犀利的批判，王安石终于坐不住了。苏轼因此被贬湖州，接着又逮捕，送到汴梁受审。史称乌台诗案的文字狱开始，大量跟苏轼有交往的文人墨客都受到株连，就连已经逝去的苏轼老师欧阳修及家人也未幸免。苏轼本人更是遭受一百天的牢狱之苦。后来王安石变法失败辞世后，宋哲宗昭命苏轼代拟敕书，苏轼丝毫不以政见不同而在敕书里公报私仇，反倒是高度评价了他的这位政敌，文中有一段曰：“瑰玮之文，足以藻饰万物;卓绝之行，足以风动四方。”这个给予王安石的评价，苏轼自己也是当之无愧的。东坡居士的这种高风亮节、大公无私的精神实在令后人感动。
8.涵养
朝廷保守派复辟后，以砸缸著名的北宋著名文学家司马光重拜相位，新法全盘被废。此时，同为保守派的苏轼却主张对新法不能全盘否定，应存良箅渣区别对待，因此与司马光发生激烈冲突，再度被贬瓜州。苏轼虽然信仰佛教，但又不喜和尚。闻得瓜州金山寺内有一法号为佛印的和尚名气极大，苏轼听说后不服气，就决定到山上会一会老和尚!在庙里，苏轼从皇帝讲到文武百官，从治理国家讲到为人之道。和尚静静听着，苏轼见佛印一直一言不发就从心里有点瞧不起他。心里想：大家都说他有本事，原来草包一个，来这里是骗几个香火钱的吧!话题慢慢的就扯到了佛事上，这时候佛印问道：“在先生眼里老纳应该是一个什么样的人?”苏轼正满肚子鄙视，随口答道：“你在一般人眼里看来是有本事，但那是因为他们浅薄，实际上你每天故弄玄虚，没有真才实学，是个骗子而已!”佛印微微一笑，默不应声。苏轼看到他这个样子不仅更瞧不起和尚，而且自己洋洋得意起来，便乘兴问道：“在你眼里我苏大学士又是一个什么人呢?”“你是一个很有学问，有修养的人，老纳自亏不如!”佛印答道。回到家后，苏轼洋洋得意地把早上如何如何制和尚的事给小妹讲了一遍，苏小妹听后笑得饭都喷出来了。苏轼懵了忙问道：“小妹为何发笑?”“你贬低和尚他不仅没生气反而把你赞扬了一番，你说谁有修养?没有学问哪来的修养?你还自以为自己比别人强?羞死你你都不知道!”。苏轼听后恍然大悟，从此与佛印大师成了莫逆之交。
名人故事500字作文范文5篇
名人故事500字作文范文5篇历史长河川流不息，从古代到现代名人成千上万，他们的故事源远流长，想必每个人都听过一些名人事迹。
我们不仅要看到他们光鲜亮丽的一面，更要看到他们背后的故事，名人励志小故事教我们如何去面对生活,追求卓越的品质。
今天小编在这给大家整理了一些名人故事500字作文范文，我们一起来看看吧!名人故事500字作文1有一次，甘地衣著不整的走在大街上，正好被出来购物的母亲给撞见了。
母亲看不惯甘地那一付不正经的模样，当场就说了他几句。
哪知道，甘地不认错也就罢了，竟然还理直气壮的顶撞母亲说：“妈，你也未免太小题大作了吧?偶尔不修边幅又不碍事，你又何必如此……?”母亲没等甘地把话说完，就连忙摇头制止，说：“孩子，不注重细节的人，必然粗心大意，而粗心大意的人能成就大事吗?再说，连自己的衣著都整理不妥不贴的，将来又如何能仿效你的父亲处理众人的大事呢?好好想想吧!我不需要你现在就向我低头认错，只希望你日后能改过。
”又有一次，当时的英国政府派遣杰鲁士督学到学校测验学生的英文程度。
杰鲁士一共出了五道题目，其中四题，甘地都答对了，只有“茶壶”这个字不会写。
他坐在位子上盯著考卷左思右想，就是想不起来。
这时，老师刚好走到甘地后面，看见甘地还有一题没作答，就频频用鞋尖踢甘地的椅脚，暗示甘地偷瞄邻座同学的答案。
可是甘地不但不愿偷看别人的答案，反而很快的就把考卷交了出去。
当考试成绩发表之后，老师把甘地叫到面前对他说：“傻孩子，偶而作弊一次有什麼关系?这次全班同学都考满分，只有你一个人考八十分;如果你听老师的话，一定可以考一百分。
唉!真可惜，就差你那二十分，不然我们就可以接受表扬了。
”从小到大、到老、到死，甘地就是这么的择善固执，所以他能以革命家的冒险精神，反抗英国殖民政府的无理压迫;又能以宗教家悲天悯人的胸怀，为印度全体人民争取独立、自由，并且成为印度人民心目中最伟大的--圣雄。
名人故事500字作文2盖尔曼是美国的物理学家，他在1969年获得了诺贝尔物理学奖。
记事作文名家名篇摘抄
记事作文名家名篇摘抄在阅读的世界里，我们常常能邂逅那些生动鲜活、令人难以忘怀的记事佳作。
它们宛如一颗颗璀璨的明珠，镶嵌在文学的长河中，散发着迷人的光彩。
比如鲁迅先生的，那百草园中的一草一木，似乎都有着无尽的趣味。
“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。
有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
”这一段细致入微的描写，让我仿佛置身于那个充满生机与神秘的百草园，能感受到鲁迅先生童年时的好奇与快乐。
再看林海音的，文中“我”参加毕业典礼的那一天，发生的种种事情都被刻画得入木三分。
“新建的大礼堂里，坐满了人；我们毕业生坐在前八排，我又是坐在最前一排的中间位子上。
我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃，是临来时妈妈从院子里摘下来给我别上的，她说：‘夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台时一样！’爸爸病倒了，他住在医院里不能来。
昨天我去看爸爸，他的喉咙肿胀着，声音是低哑的。
我告诉爸，行毕业典礼的时候，我代表全体同学领毕业证书，并且致谢词。
我问爸，能不能起来，参加我的毕业典礼？六年前他参加了我们学校的那次欢送毕业同学同乐会时，曾经要我好好用功，六年后也代表同学领毕业证书和致谢词。
今天，‘六年后’到了，我真的被选做这件事。
爸爸哑着嗓子，拉起我的手笑笑说：‘我怎么能够去？’但是我说：‘爸爸，你不去，我很害怕，你在台底下，我上台说话就不发慌了。
跟名家写中考作文：以物载情,串起一段刻骨铭心的故事
跟名家写中考作文：以物载情，串起一段刻骨铭心的故事在青葱岁月里，一定有一段故事让你刻骨铭心，想把它记载在自己的青春成长册。
我们如何规避常规记叙寡淡无味的困局写出不一样的故事呢？且看瑞典作家特斯林堡如何巧妙构思妙笔生花，以物载情串起一段刻骨铭心的故事。
名篇登场半张纸文/斯特林堡最后一辆搬运车离去了；那位帽子上戴着黑纱的年轻房客还在空房子里徘徊，看看是否有什么东西遗漏了。
没有，没有什么东西遗漏，没有什么了。
他走到走廊上，决定再也不去回想他在这寓所中所遭遇的一切。
但是在墙上，在电话机旁，有一张涂满字迹的小纸头。
上面所记的字是好多种笔迹写的；有些很容易辨认，是用黑黑的墨水写的，有些是用黑、红和蓝铅笔草草写成的。
这里记录了短短两年间全部美丽的罗曼史。
他决心要忘却的一切都记录在这张纸上——半张小纸上的一段人生事迹。
他取下这张小纸。
这是一张淡黄色有光泽的便条纸。
他将它铺平在起居室的壁炉架上，俯下身去，开始读起来。
首先是她的名字：艾丽丝——他所知道的名字中最美丽的一个，因为这是他爱人的名字。
旁边是一个电话号码，15，11——看起来像是教堂唱诗牌上圣诗的号码。
下面潦草地写着：银行，这里是他工作的所在，对他说来这神圣的工作意味着面包、住所和家庭——也就是生活的基础。
有条粗粗的黑线划去了那电话号码，因为银行倒闭了，他在短时期的焦虑之后又找到了另一个工作。
接着是出租马车行和鲜花店，那时他们已订婚了，而且他手头很宽裕。
家具行，室内装饰商——这些人布置了他们这寓所。
搬运车行——他们搬进来了。
歌剧院售票处，50，50——他们新婚，星期日夜晚常去看歌剧。
在那里度过的时光是最愉快的。
他们静静地坐着，心灵沉醉在舞台上神话境域的美及和谐里。
接着是一个男子的名字（已经被划掉了），一个曾经飞黄腾达的朋友，但是由于事业兴隆冲昏了头脑，以致又潦倒到无可救药的地步，不得不远走他乡。
荣华富贵不过是过眼烟云罢了。
现在这对新婚夫妇的生活中出现了一个新东西。
作文写作素材古今中外名人故事
作文写作素材：古今中外名人故事作文写作素材：古今中外名人故事二十一、梁实秋的演讲著名作家梁实秋擅长演讲，他的演讲独具风采，给人们留下了深刻的印象。
他在师大任教期间，当时的校长刘真，常请名人到校演讲。
有一次，主讲人因故迟到，在座的师生都等得很不耐烦。
于是，刘真便请在座的梁实秋上台给同学们讲几句话。
梁实秋本不愿充当这类角色，但校长有令，只好以一副无奈的表情，慢吞吞地说：“过去演京戏，往往在正戏上演之前，找一个二三流的角色，上台来跳跳加官，以便让后台的主角有充分的时间准备。
我现在就是奉命出来跳加官的。
”话不寻常，引起全场哄堂大笑，驱散了师生们的不快。
分析：幽默，流于俗套就成了无厘头；而恰到好处的幽默，则是智慧的闪光，有着化腐朽为神奇的力量。
话题：“语言的妙用”“幽默人生”二十二、瞿秋白的风趣20世纪20年代初，郑振铎在上海结婚，新娘为商务印书馆元老高梦旦之女高君箴。
婚礼采用当时最为时髦的“文明结婚”仪式。
按仪礼规定，结婚人的双方家长，均须在结婚证书上加盖私章，以昭信守。
婚礼前日，郑振铎才想起他母亲还没有印章，于是去信请瞿秋白代刻一方应急。
当天收到瞿秋白的回信，并无信笺，只一张“秋白篆刻润格”，内言：“石章每字二元，一周取件。
限日急件，润格加倍。
边款不计字数，概收二元。
牙章、晶章、铜章另议。
”郑振铎一见，以为这是瞿秋白事忙不能代刻的托辞，乃另请人急刻一方备用。
次日上午，婚礼即将开始之际，有人送大红喜包一件，上书：“振铎先生君箴女士结婚志喜，贺仪五十元。
瞿秋白。
”喜包内并无现金或礼券，乃是三方田石印章。
一方是郑老夫人的；其余为新郎新娘各一方。
郑老夫人是单章稍大，新郎新娘的两方合成一对，边款分刻“长乐”二字，祝贺新人长乐永康，白头偕老。
郑振铎与高君箴皆为福建长乐县人，取意双关。
三章均玲珑雅致，主人把玩欣赏之后，才悟出所书“贺仪五十元”之缘由。
原来三章共刻12字，润格应为24元；急件加倍，则为48元；边款2元，故曰“贺仪五十元”。
名家名篇写关于陶醉的作文
名家名篇写关于陶醉的作文篇一《陶醉于那片花海》我是个爱花的人，不是那种文绉绉地赏花，而是看到花就想往花堆里扎的那种。
这其中，让我最陶醉的，就是老家那片一望无际的油菜花田。
那时候，刚回到老家，就听邻居说油菜花全开了，像块黄灿灿的大毯子铺在田间。
我一听，鞋都没换就往田边跑。
跑到田埂上，那场面一下子把我震住了。
大片的油菜花，一朵挨着一朵，金黄得晃眼。
我像个探险家走进了这片金色王国。
花茎一根挨着一根，有点扎手但又不至于划破皮肤，这感觉挺有趣的。
花朵上还有小蜜蜂在忙乎，它们“嗡嗡”飞着，腿上沾满了花粉，我感觉这些小蜜蜂也陶醉在这片花丛了。
我小心地揪起一朵油菜花，四片花瓣像小扇子，整齐地围着中间嫩黄的花蕊，花蕊上有点黏黏的，估计是蜂蜜留下的痕迹，还带着一股淡淡的甜香。
我在花田里走来走去，不少花粉沾到了衣服上，妈妈要是看见了肯定会唠叨，但我才不管呢。
我躺了下来，头顶就是连片的油菜花，天空只有窄窄的一条蓝线。
阳光暖暖地照下来，这时候苍蝇蚊子也不管我，好像他们也知道我正在尽情享受这片花海。
微风轻轻吹过，油菜花就像一群舞动的精灵，沙沙作响，花粉就在我周围飘荡，那香气更浓了，我使劲地嗅，好像要把这味道全吸进肚里。
这种感觉，就像是大自然专门给我打造了一个小天地，只属于我和这些花儿的小天地。
那次在油菜花田的经历，像是刻进了我的脑子里。
每次一想到那些微微刺手的花茎，那些忙碌的小蜜蜂，那暖洋洋的阳光和那股子甜甜的香味，我就又陶醉在里面了。
这花海不仅仅是花的海洋，更是我心里最美的避风港。
篇二《沉醉于那巷子里的烟火气》我这人特迷恋老巷子里那种烟火气。
普通得不能再普通，但就是这种烟火气，能让我整个人都沉醉其中。
就拿我家附近的那条小巷来说，那是我打小就穿梭的地方。
有一回，我心血来潮，早早就出门去逛这条巷子。
才刚走进巷口，各种声音就一股脑儿地钻进耳朵。
煎饼摊那边，大妈熟练地舀起一勺面糊，在空中快速地转了一圈，那面糊就匀匀地落在烧热的铁板上，“滋啦”一声，像是交响乐的开场。
名家笔下的人物作文3篇(共22页)
名家笔下的人物作文3篇[模版仅供参考，切勿通篇使用]读后感大全(1) [名家笔下的人物作文]20xx年高考作文素材大全：名人素材经典评析20xx年高考作文素材大全：名人素材经典评析1、中华文化的先驱：孔子他用最锐利的智慧开启了那一道道尘封的门，阳光从那错开的门缝间挤出来，于是门外面铺满黄金;他用最朴实的教诲铸造了一把坚韧的利斧，劈成了一道道深深的印痕，它留下的不是疼痛，而是刻骨铭心！于是，子子孙孙有了一条光明的大道。
2、曳尾涂中的庄子九万里的情怀荡漾于三千濮水之上。
赤子之心归于自然，终成南华经。
曳尾涂中，逍遥一游于尘世，哲学的巅峰便已铸就。
他有蛇的冷酷犀利，更有鸽子的温柔宽仁。
踌躇满志却又似是而非，螳臂挡车却又游刃有余。
有谁看不出他满纸荒唐言中的一把辛酸泪泥？对这种充满血泪的怪诞与孤傲，我们怎能不肃然起敬？3、不朽的行者：屈原当黎明还黝黑时，他就触着光亮而长吟。
上下求索，踽踽独行。
他使一条不屈的生命得到了高度的提升，他使一个站立的灵魂，得到了不朽的诠释。
4、俞伯牙、钟子期一挥手，一拨琴，一段旋律;一高山，一流水，一段传奇。
他们艰难地跋涉于七根琴弦，他们用紧扣的十指敲开了心灵之门，他们的生命也由此产生了共振。
即使远隔千里，即使天上人间，但在他们人生原始的画卷里都巍峨着山，清澈着水，飞舞知己的音韵。
5、忘却荣辱书定历史：司马迁你海棠般的容颜，弹响"史家"千古绝唱？谁，能幽愁发愤，吟出无韵之《离骚》？他以海的大度包容了内心之苦、世人之讽，他以山的刚毅正直书写了两千年的沧海桑田。
他的坚韧撼动历史，彪炳史册;他的刚正直上霄汉，照耀尘寰！6、永恒的美丽：王昭君你海棠般娇羞的容颜，你菊花般孤高的傲世风骨，你柳絮般飘飞的沉思，你桃花般红消香断的泪痕，都在这广漠中消隐。
你的聪慧，痴迷着汉赋唐诗的韵律，怎能不如履薄冰？你的深刻，承受着岁月无痕的忧伤，怎能不形销骨立;你的清高，拒绝着蝇营狗苟的生活，怎能不心力交瘁？你默默地离去，为了那永世的安宁，你的名字载入史册，也记载下人们对你永恒的记忆。
写事的作文名家名篇
写事的作文名家名篇《难忘的一次旅行》作文一在我的记忆中，有一次旅行让我难以忘怀。
那是去年暑假，爸爸妈妈带我去了海边。
一到海边，我就被那无边无际的蓝色大海给吸引住了。
海浪一波接着一波地冲向沙滩，发出“哗哗”的声音，就像在演奏一首欢快的乐曲。
我迫不及待地脱下鞋子，冲向沙滩，脚下的沙子又细又软，就像踩在棉花上一样。
我和爸爸一起在沙滩上堆城堡，我们先用沙子堆出一个大大的底座，然后再慢慢地往上堆，做出城堡的形状。
妈妈在旁边给我们拍照，还不停地夸奖我们堆得好。
堆完城堡，我又拉着爸爸妈妈去海里游泳。
海水凉凉的，咸咸的，我套着游泳圈，在海里自由自在地游着。
突然，一个大浪打过来，把我冲了好远，我喝了好几口海水，咸得我直吐舌头。
傍晚，太阳渐渐西沉，天空被染成了红色。
我们坐在沙滩上，看着美丽的夕阳，感受着海风的吹拂，心里别提有多惬意了。
这次旅行让我玩得特别开心，我永远也忘不了那美丽的大海和快乐的时光。
作文二我经历过很多次旅行，但有一次旅行却让我印象特别深刻。
那是一次去爬山的旅行。
山很高，一眼望不到顶。
刚开始爬山的时候，我觉得特别轻松，一边走一边欣赏路边的风景。
山上有很多大树，小鸟在枝头欢快地唱歌。
可是爬了一会儿，我就累得气喘吁吁，腿也像灌了铅一样沉重。
我坐在路边的石头上，不想再走了。
爸爸鼓励我说：“加油，坚持就是胜利，马上就到山顶了。
”在爸爸的鼓励下，我又鼓起勇气继续往上爬。
终于，我们爬到了山顶。
山顶的风景真美啊！远处的山连绵起伏，云雾缭绕，就像仙境一样。
山下的房子变得像小盒子一样小，汽车像小蚂蚁一样在马路上爬行。
站在山顶上，我深深地吸了一口气，感觉空气特别清新。
这次爬山的旅行虽然很累，但是让我明白了坚持就能成功的道理，真是一次难忘的旅行！《有趣的运动会》作文一我们学校每年都会举办运动会，其中有一次运动会特别有趣，让我到现在都还记忆犹新。
那天，阳光明媚，同学们都兴高采烈地来到操场上。
操场上彩旗飘扬，热闹非凡。
比赛开始了，首先进行的是跑步比赛。
写家乡美食的名家作文
写家乡美食的名家作文篇一《家乡的热干面》我的老家在武汉，那可是一个美食云集的地方。
在众多的美食当中，我最爱的就是热干面了。
热干面是武汉的招牌美食，简单又独特。
每次回到武汉，我下了火车第一个想去的地方就是街边的热干面小馆。
那店里的布置啊，普普通通的，几张小桌子和一些破旧的塑料凳子，但就是给人一种很实在的感觉。
看那师傅做热干面，就像一场精彩的表演。
师傅熟练地从锅里捞出一大把面条，那面条煮得恰到好处，筋道而不硬。
在漏勺里甩几下，把多余的水分甩掉，然后“啪”的一声倒在碗里。
接下来就是放调料的关键步骤了。
师傅先拿起一瓶香油，沿着碗边那么一转，瞬间香油的香气就飘了出来。
再加入特制的芝麻酱，这芝麻酱可讲究了，又浓又香，师傅用一个长柄的小勺舀上一大勺，均匀地涂抹在面条上。
那芝麻酱就像忠诚的伴侣，紧紧地裹住每一根面条。
之后再加入葱花、萝卜干、酸豆角，一点鸡精和盐。
有时候会根据个人口味加些辣椒油，红红的辣椒油一浇上去，那颜色就变得诱人极了。
我还记得有一次我和朋友起了个大早去吃热干面。
当时店里已经坐了些人，空气中弥漫着热干面的香气。
我们刚坐下，师傅就问要加什么。
我像往常一样说都加。
面端上来后，我迫不及待地搅拌起来，搅拌的时候还忍不住咽了咽口水。
吃一口，那芝麻酱的醇厚、面条的筋道、葱花的清香、萝卜干的脆爽和酸豆角的酸味一下就在嘴里炸开了。
每一口都充满了家乡的味道，边吃我边和朋友说，这热干面啊，别的地方怎么也做不出这个味。
这面看着干巴巴的，其实吃起来爽滑可口。
那一顿热干面，让我们一上午都活力满满。
对我来说，热干面不仅仅是一种食物，它代表着我的家乡，是我对家乡思念的寄托啊。
篇二《家乡的肉夹馍》我是陕西娃，提到家乡美食，脑海里第一个蹦出的就是肉夹馍。
这肉夹馍啊，听名字就知道很实在，肉夹在馍里嘛。
在我们老家，街头巷尾到处都是卖肉夹馍的小店。
我小时候住的那条胡同口，就有一家特别小的肉夹馍铺子，面积不大，里面就只能放下两张桌子。
可就是这么个小地方，人气却特别旺。
写事的作文名家名篇
写事的作文名家名篇在我的记忆中，有许多难忘的事情，但那次捉鱼的经历，却如同夜空中最亮的星，熠熠生辉，让我难以忘怀。
那是一个阳光明媚的周末，我和父母一起回到了乡下的老家。
老家的房子后面有一条清澈见底的小河，河水不深，刚好没过小腿，河底的石头和水草清晰可见。
当时，正值盛夏，酷热难耐，看到这条小河，我心里顿时涌起了一股捉鱼的冲动。
我兴冲冲地跑回家，拿上了水桶和渔网，拉着爸爸妈妈就往河边跑。
来到河边，我迫不及待地脱下鞋子，挽起裤脚，小心翼翼地走进了河里。
河水凉凉的，脚底的沙子和石头按摩着我的脚掌，舒服极了。
我一开始并不知道该怎么捉鱼，只是拿着渔网在水里乱搅一通，结果把水搅得浑浊不堪，鱼儿都被吓跑了。
爸爸看到我的狼狈样，忍不住笑了起来：“傻孩子，捉鱼哪有你这样的，你得安静点，别把鱼儿都吓跑了。
”说着，爸爸给我示范了起来。
只见他轻轻地把渔网放在水里，然后慢慢地靠近一群小鱼，等到鱼儿们进入渔网的范围后，迅速地提起渔网，几条小鱼就这样被捉住了。
我学着爸爸的样子，蹑手蹑脚地靠近一群小鱼。
那些小鱼在水里自由自在地游着，丝毫没有察觉到我的靠近。
我紧张得手心都出汗了，心脏砰砰直跳，生怕一不小心就把鱼儿吓跑了。
就在我准备提起渔网的时候，突然脚下一滑，整个人向前扑了出去，摔了个狗啃泥。
河水溅了我一脸，嘴里也灌进了一口河水，那味道又腥又涩，难受极了。
爸爸妈妈看到我的样子，笑得前仰后合。
我狼狈地从水里爬起来，心里别提有多沮丧了。
但是，我并没有放弃，我暗暗下定决心，一定要捉到鱼。
我重新调整了状态，继续寻找目标。
这一次，我发现了一条单独行动的大鱼。
它慢悠悠地在水底游着，似乎在寻找着什么。
我悄悄地把渔网放在它的身后，然后轻轻地用脚把它往渔网的方向赶。
大鱼似乎察觉到了什么，开始加速游动。
我的心一下子提到了嗓子眼，生怕它跑掉。
就在它快要游出渔网范围的时候，我眼疾手快，迅速提起了渔网。
哇！我终于捉到了一条鱼！我高兴得手舞足蹈，忘记了之前的狼狈。
名家三件事写一个人的800字作文
名家三件事写一个人的800字作文全文共5篇示例，供读者参考名家三件事写一个人的字作文1人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露;老师像……。
”但我觉得我们的班主任周老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。
正是因为这样使我很佩服她。
上课的时候，周老师就是一本《百科全书》，让我们阅读、浏览，她带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的答案。
瞧!周老师手拿粉笔，口若悬河!她把知识当作甘甜的泉水，浇灌在我们求知若渴的心中。
一些同学上课时提出不懂的问题，周老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明，随着同学们谜团逐一解开，周老师在同学们心目中地位又更上了一层。
课间的时候，周老师就是一本《笑话书》，她和同学们一起玩耍，说笑话。
一次，老师讲了一个关于“标点符号”的笑话。
她说：“一个领导请一个秘书写了一份稿件，其中有一句这样的话`已经取得文凭的和尚未取得文凭的干部都要好好学习`结果他念成了`已取得文凭的和尚，未取得文凭的干部都要好好学习`还批评道：`连和尚都取得了文凭，干部还没有取得，真是要好好学习。
”一个笑话把我们乐得前俯后仰，上气不接下气。
甜美的笑声在校园里久久回荡。
周老师讲“标点符号的笑话，不但想让我们乐一乐，还让我们明白，标点符号的用法。
就因为这个笑话，让同学们对标点符号又有了进一步的认识和了解。
上作文课时，周老师则像一本《作文大全》，她让我知道了作文来源于生活又高于生活。
作文课上，周老师总是那么细心，那么耐心地教我们写作文。
她找了许多作文书，为我们诵读，或者在网上下载作文让我们欣赏。
周老师说：“文似看山，不喜平。
”每次作文她都认真地为我们批改，写评语。
就是因为周老师的认真，使同学们的作文有了质的飞跃。
其实，周老师更像一本《思想品德》书。
她经常教导我们：“要助人为快乐、勤奋好学，也要有一颗宽容之心。
不要为了得到别人的`赞美而做事，要要为自己、为别人的方便去做每一件事。
名家写的成长类作文
名家写的成长类作文
今天，语文课上老师让我们读一篇作文，是另一个很有名的作家写的，讲的是他小时候的事。
他写的是他小时候学习弹钢琴的经历。
我很喜欢拉小提琴，可我弹不好。
我有时候弹得像在砍人，音符乱七八糟，爸爸总是会说我傻头傻脑。
但那位作家呢，他写了他小时候练习弹钢琴，最重要的就是认真、坚持，每天都要坚持练习，就算手指练到酸疼也要坚持不放弃。
我记得，他写了他第一次参加比赛，很不安，还弹错了。
他写了他当时的心情，感觉起来像跳进冰窟窿一样，好冷好冷。
幸运的是，他没有彻底放弃，他继续坚持练习，最终取得了很好的成绩。
接着读他的作文，我好像突然间明白了一些道理。
原来是，优秀的人，他们也会遇到困难，也会遇到挫折，但他们不会轻易放弃，他们会努力再努力，最终取得胜利。
我想，我应该重新开始练习弹钢琴了，我知道这并不容易，但我一定要坚持。
我要像那位作家一样，成为一个优秀的人！对了，我得去问问老师，他的作文叫什么名字？我记得好像有一个词，叫“成长”……。
名家写人记事作文
名家写人记事作文老舍。
母亲的娘家是北平德胜门外，土城儿外边，通大钟寺的大路上的一个小村里。
村里一共有四五家人家，都姓马。
大家都种点不十分肥美的地，但是与我同辈的兄弟们，也有当兵的，作木匠的，作泥水匠的，和当巡察的。
他们虽然是农家，却养不起牛马，人手不够的时候，妇女便也须下地作活。
对于姥姥家，我只知道上述的一点。
外公外婆是什么样子，我就不知道了，因为他们早已去世。
至于更远的族系与家史，就更不晓得了；穷人只能顾眼前的衣食，没有功夫谈论什么过去的光荣；“家谱”这字眼，我在幼年就根本没有听说过。
母亲生在农家，所以勤俭诚实，身体也好。
这一点事实却极重要，因为假若我没有这样的一位母亲，我之为我恐怕也就要大大的打个折扣了。
母亲出嫁大概是很早，因为我的大姐现在已是六十多岁的老太婆，而我的大外甥女还长我一岁啊。
我有三个哥哥，四个姐姐，但能长大成人的，只有大姐，二姐，三姐，三哥与我。
我是“老”儿子。
生我的时候，母亲已有四十一岁，大姐二姐已都出了阁。
由大姐与二姐所嫁入的家庭来推断，在我生下之前，我的家里，大概还马马虎虎的过得去。
那时候定婚讲究门当户对，而大姐丈是作小官的，二姐丈也开过一间酒馆，他们都是相当体面的人。
可是，我，我给家庭带来了不幸：我生下来，母亲晕过去半夜，才睁眼看见她的老儿子——感谢大姐，把我揣在怀中，致未冻死。
一岁半，我把父亲“克”死了。
兄不到十岁，三姐十二、三岁，我才一岁半，全仗母亲独力抚养了。
父亲的寡姐跟我们一块儿住，她吸鸦片，她喜摸纸牌，她的脾气极坏。
为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补或裁缝衣裳。
在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。
白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆。
她作事永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。
晚间，她与三姐抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。
她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。
桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。
名家写遗憾的作文
名家写遗憾的作文
中国历史上有很多名家，他们有着多样的命运，但有一个共同之处他们对未来都怀揣着无限遗憾。
究其根源，是他们意识到自己活得不够久，没有足够多的时间去完成自己想做的事情。
比如，唐太宗李世民曾经说过：“自古以来，人生无常，唯有遗憾是永恒的。
”李世民当时正处在巅峰时期，他正在极力推动唐朝的鼎盛时期的到来，但他心里清楚，无论多么努力，他活得不够长，当他把唐朝推向鼎盛时期时，他也将会死去，未竟的事也将随着他的生命而终结。
他不仅仅遗憾自己离开这个世界，更遗憾的是他只能看到自己最后的作为将无法完成。
他没有足够的时间来体验和完成一个更复杂、更真实的境界。
虽然他把唐朝推向了鼎盛，但他没有足够的时间去完成自己想承担的责任，并把唐朝推向更高的地步，因此他感到遗憾。
此外，遗憾也可以来自于未能实现的抱负和希望。
比如，唐代文学家白居易曾写下“我思君不见君，日日思君夜夜想”，他一生渴望回到故乡，但最终他却因为仕途繁忙而未能实现自己的愿望，不得不保持遥远的距离，从而产生了无限的温柔与遗憾。
唐朝另一位文学家李白更是迁怒于未能达到满意的状态，李白的诗反复提到他时时刻刻的遗憾，如《望庐山瀑布》和《渔家傲》中都提及了东山再起的遗憾。
他没有能力重新再次上山，尽管他深知仅凭自己的努力不可能实现，却又无能为力。
他用自己的诗歌来抒发自己的愤怒与遗憾。
从以上例子可以看出，历史上的名家都有着一种共同的情绪遗憾。
他们晚年都有着说不尽的遗憾，他们无法完成自己所期望的梦想，他们都要面对未能做到的遗憾。
由此可见，人生短暂，无论是名家还是普通人，总有一种遗憾，期望我们在努力实现理想的同时，也要不厌其烦地去体会和珍惜生命中的一切。
名家写事记叙文
名家写事记叙文
在我小时候，发生了一件令我终生难忘的事情。
那是一个寒冷的冬天，雪花纷纷扬扬地下着，给大地披上了一层厚厚的白色棉被。
我和小伙伴们在雪地里玩耍，打雪仗、堆雪人，玩得不亦乐乎。
突然，我发现一位老奶奶在路边瑟瑟发抖，我立刻跑过去询问她的情况。
她告诉我，她家住在附近的小镇上，因为年老体弱，出来散步时不小心迷路了。
我听了非常难过，因为她在这寒冷的冬天里显得格外无助。
我和小伙伴们商量了一下，决定帮助老奶奶回家。
我们问清了她的住址，然后背起她沉重的步伐向小镇走去。
路上的积雪很厚，我们走得很艰难，但我们没有放弃。
每当有人问起我们的情况，我们都会自豪地说：“我们是帮助老奶奶回家的。
”
经过一个小时的艰难行走，我们终于到达了小镇。
老奶奶的家人在门口焦急地等待着，看到老奶奶安全归来，他们感激涕零，向我们连声道谢。
我和小伙伴们也感到非常高兴和满足。
这件事虽然已经过去了很多年，但我一直铭记在心。
它让我明白了一个道理：帮助别人是一件非常有意义的事情。
在我们的生活中，我们应该时刻关注身边的人，尽自己所能去帮助他们。
这样，我们的世界将会变得更加美好。
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写事的名家作文【篇一：写伟人的作文】写伟人的作文写伟人的作文（一）“名人”这个专业名词大家都知道，可是这里的名人不是什么明星，而是我最最最崇拜的人，而且是一名了不起的作家，她就是－－张海迪。
我为什么会崇拜她呢？是因为我崇拜她的毅力，“毅力”对我们每一个人兜非常重要，尤其是我们再很困难的时候，最需要的就是毅力了，张海迪的毅力是让我们广大中学生，以及大学生，小学生学习的。
再张海迪5岁的时候，生了一场病，使她胸部一下失去了知觉－－高位截瘫。
这是一个多么令人吃惊震悚的结果啊。
经过一段时间的艰苦锻炼，她才能坐起来，用胳膊支撑着。
趴在桌子上。
张海迪长大了，她希望自己能成为国家的有用之才，可是她的自身条件是有限的，于是她开始了自己的自学的艰苦之路。
邻居亲友小伙伴都成了她的老师，再这种艰苦的条件下，她仍然坚持不懈的努力学习着，她趴在桌子上，不停的读写坐久了，两肋钻心的痛，胸前也压出了一道道血痕，但是无论如何，她都挺去了，疼痛的表现没有打断她的自学之路。
当她越过一道道难关，学习不断进步的时候，病情又一次恶化，大手术后，她只能躺在床上，连脖子也不敢扭，自学被迫中断，面对挫折和打击，她也并没有泄气，张海迪让妈妈把书放在枕头边，对面桌子上支一面镜子，这样，她可以借助镜子来看书，自学之路又一次的开始了。
靠着这种顽强的毅力和精神，张海迪终于完成了学业，这是多么令人感动的事情啊，再我们中小学生的身上缺少的就是这种自强不息顽强的毅力，所以我们更要好好学习，长大后为祖国奉献一份自己的力量。
写伟人的作文（二）于丹——站在《百家讲坛》上侃侃而谈的一位著名文化学者，也肩负北京师范大学教授、博士生导师、艺术与传媒学院副院长等职。
一个女人能突破曾经“重男轻女”的封建思想，一步一步脚踏实地的从通往成功的道路上缓缓走来，终于她到达了目的地——成功。
在《百家讲坛》上，于丹对《论语》的解读与阐释，真是将这古老的书籍以自己独到的视角、现代的眼光拉近了我们普通人与圣贤之间的距离。
通过于丹惟妙惟肖的讲解，让我重新认识了孔子，让我领略到一种独特的智慧，一种正确的心态与一种融入当今社会的理性道德。
她奇妙的讲解将艰涩难懂的《论语》和这缤纷的世界联系了起来，通过新的的方式来解读的。
她用深入浅出的语言，娓娓道来其中的真理，阐述其中深刻的内涵。
看了一整套《百家讲坛之论语心得》于丹带给我的见解，对《论语》对世界的新的见解如丝丝缕缕的阳光，透过窗帘，照耀了我，又如涓涓细流浸入心田，沁人心脾！于丹将易中天所说的：“孔子只有温度，没有色彩。
”给彻彻底底的抹平了，她讲述的过程中，孔子没有圣贤的架势，完全成了一个朴素平和、平易近人的可爱老头，从而将《论语》的真谛告诉了我们——怎样才能过上我们心灵中需要的那种快乐生活。
在整集《于丹讲论语心得》中，她运用故事的形式告诉了我们许多为人处世的哲理：天地人之道、心灵之道、处世之道、君子之道、交友之道、理想之道、人生之道。
于丹的讲解已经深深把我吸引，勾着我的心、引着我的魄。
于丹就是我最喜欢的名人。
写伟人的作文（三）何为名人？名人也只是众人而已，但不同的是他用另一种眼光看待事物，改变事物。
任凭积极向上的精神，并为理想努力拼搏，执著追求，具有坚韧不拔的精神，克服种种逆镜。
名人是我们的榜样，值得我们学习，不知不觉也就成为我们的偶像。
我最喜欢的名人安徒生。
安徒生全称：汉斯`克里斯蒂安`安徒生（公元1805—1875年），生于丹麦富恩岛奥登塞小镇。
11岁时父亲病故，没有受到正规教育。
1819年，只身前往哥哥本哈根，在遭受多次失败后，开始创作诗歌、剧本、游记和散文。
我最喜欢安徒生写的《丑小鸭》，丑小鸭不顾一切艰辛，拼命追求属于自己的生活，坚持不懈，为实现理想而努力奋斗，永不放弃，最终成为了一只美丽的白天鹅，但它也从不骄傲，因为它有一颗善良、美丽的心。
每当我遇到挫折想放弃时，便会翻开《丑小鸭》，丑小鸭那坚持，执著给予我无穷的力量，让我努力向前冲，冲破黑暗，走向光明的道路。
安徒生的每一句话，每一个作品都让我深深感触。
名人引领着人类穿越亘古的洪荒走向高度发达的现代文明??他们是当之无愧，令世人景仰的名人！他们的身上，集中体现着人类的智慧、勤奋、勇敢、顽强等各种品质。
他们像一颗颗璀璨夺目的明珠，在漫漫历史长河中熠熠生辉，光耀千秋！作文让我们关注名人，效仿名人，激励你我，激励人生。
【篇二：我的老师(三篇名家写老师的文章)】我的老师魏巍最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
现在回想起来，她那时有十八九岁。
右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。
在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。
她从来不打骂我们。
仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。
我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
孩子们是多么善于观察这一点啊。
在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。
在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里，在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂；也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。
她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。
直到现在我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗：圆天盖着大海，黑水托着孤舟，远看不见山，那天边只有云头，也看不见树，那水上只有海鸥??今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有多么有益的影响！像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？我们见了她不由得就围上去。
即使她写字的时候，我们也默默地看她，连她握铅笔的姿势都急于模仿。
有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。
我父亲那时候在军阀部队里。
好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。
我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。
我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。
可是在孩子中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿罗！”那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。
这时候蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。
一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。
每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。
我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。
蔡老师！我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。
不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。
母亲喊住我：“你要去干什么？”“找蔡老师??”我模模糊糊地回答。
“不是放暑假了么？”哦，我才醒了。
看看那块席子，我已经走出六七尺远。
母亲把我拉回来，劝说了一回，我才睡熟了。
我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。
一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？可惜我没上初小，转到县立五小上学去了，从此，我就和蔡老师分别了。
写作此文时，魏巍已经和蔡老师分别20多年了，但是，蔡老师温柔美丽的形象、崇高的师德、渊博的知识、高超的教学艺术和那颗慈母般的心灵，无时无刻不在撞击着作者的心灵，作者也无时无刻不在思念着自己的老师作者说他在动笔之前，确实又回到了他的童年，或者说沉入到他的童年，对那时的儿童世界作了一番遨游。
那段生活已游成为他“永远珍藏在记忆中”的“珍宝”。
尤其是写蔡老师，又重新激动着他的感情。
可以说那篇文章写的是真情实感，作者要写出他对教师职业的理解。
我的一位国文老师梁实秋我在十岁的时候，遇见一位国文先生，他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。
先生姓徐，名锦澄，我们给他上的绰号是“徐老虎”，因为他凶。
他的相貌很古怪，他的脑袋的轮廓是有棱有角的，很容易成为漫画的对象。
头很尖，秃秃的，亮亮的，脸形却是方方的，扁扁的，有些像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样。
他的鼻子眼睛嘴好像是过分地集中在脸上很小的一块区域里。
他戴一副墨晶眼镜，银丝小镜框，这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。
我常给他画漫画，勾一个轮廓，中间点上两块椭圆形的黑块，便惟妙惟肖。
他的身材高大，但是两肩总是耸得高高，鼻尖有一些红，像酒糟的，鼻孔里常藏着两桶清水鼻涕，不时地吸溜着，说一两句话就要用力地吸溜一声，有板有眼有节奏，也有时忘了吸溜，走了板眼，上唇上便亮晶晶地吊出两根玉箸。
他常穿的是一件灰布长袍，好像是在给谁穿孝。
袍子在整洁的阶段时我没有赶得上看见，余生也晚，我看见那袍子的时候即已油渍斑斑。
他经常是仰着头，迈着八字步，两眼望青天，嘴撇得瓢儿似的。
我很难得看见他笑，如果笑起来，是狞笑，样子更凶。
我的学校是很特殊的。
上午的课全是用英语讲授，下午的课全是国语讲授。
上午的课很严，三日一问，五日一考，不用功便被淘汰，下午的课稀松，成绩与毕业无关。
所以每天下午上国文之类的课程，学生们便不踊跃，课堂上常是稀稀拉拉的不大上座，但教员用拿毛笔的姿势举着铅笔点名的时候，学生却个个都到了，因为一个学生不只答一声到。
真到了的学生，一部分是从事午睡，微发鼾声，一部分看小说如《官场现形记》、《玉梨魂》之类，一部分写“父母亲大人膝下”式的家书，一部分干脆瞪着大眼发呆，神游八表。
有时候逗先生开玩笑。
国文先生呢，大部分都是年高有德的，不是榜眼，就是探花，再不就是举人。
他们授课不过是奉行公事，乐得敷敷衍衍。
在这种糟糕的情形之下，徐老先生之所以凶，老是绷着脸，老是开口就骂人，我想大概是由于正当防卫吧。
有一天，先生大概是多喝了两盅，摇摇摆摆地进了课堂。
这一堂是作文，他老先生拿起粉笔在黑板上写了两个字，题目尚未写完，当然照例要吸溜一下鼻涕，就在这吸溜之际，一位性急的同学发问了：“这题目怎样讲呀?”老先生转过身来，冷笑两声，勃然大怒：“题目还没有写完，写完了当然还要讲，没写完你为什么就要问???”滔滔不绝地吼叫起来，大家都为之愕然。
这时候我可按捺不住了。
我一向是个上午捣乱下午安分的学生，我觉得现在受了无理的侮辱，我便挺身分辩了几句。
这一下我可惹了祸，老先生把他的怒火都泼在我的头上了。
他在讲台上来回地踱着，吸溜一下鼻涕，骂我一句，足足骂了我一个钟头，其中警句甚多，我至今还记得这样的一句：但是从这一次起，徐先生算是认识我了。
酒醒之后，他给我批改作文特别详尽。
批改之不足，还特别地当面加以解释，我这一个“一眼望到底”的学生，居然成了一个受益最多的学生了。