小学描写植物的作文400字
小学生我喜欢的植物400字作文【六篇】
【导语】⼤⾃然中，植物成千上万，多得像天上的星星，数也数不清。
为⼤家提供《⼩学⽣我喜欢的植物400字作⽂【六篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学⽣我喜欢的植物400字作⽂ 你喜欢什么植物呢？是⽔仙花？还是牡丹花？我喜欢的是野草莓。
野草莓是⼀种草本植物，⼤概有膝盖这么⾼，绿⾊的茎上长着密密⿇⿇的⼩尖刺。
它在清明期间开花，花是⽩⾊的，纯洁得像冬天刚刚落下的雪花。
等到花谢了，就结出了⼀颗颗圆圆的果实，那么多，那么⼩，那么青。
等到“五⼀”前后，野草莓开始⼤批⼤批地成熟。
成熟的野草莓像⼀个个红彤彤的⼩盆⼦倒扣在蒂头上，难怪它的学名叫“覆盆⼦”。
每年这个时候，我都会回外婆家去采野草莓。
⽥间地头都是野草莓，有的已经熟透了，⼜圆⼜红，我轻轻⼀碰，它就掉到了我的⼿掌⼼，吃⼀颗，真是⼜甜⼜多汁；有的是橙⾊的，吃起来⼜酸⼜甜，这是太阳公公还没给它们染好颜⾊呢；还有的是青⾊的，还没成熟不能吃。
我们提着⼩篮⼦，不⼀会⼉就满载⽽归了。
还有⼀种野草莓是长在树藤上的，叫树莓。
成熟的树莓酸酸甜甜的，也很好吃。
听说它们还都是中草药呢，真是⼜好吃⼜有⽤的宝贝。
【篇⼆】⼩学⽣我喜欢的植物400字作⽂ ⼀天，爸爸从外⾯带回来⼀盆植物，我奇怪地问：“爸爸，这盆植物叫什么呀？”爸爸说：“它叫虎⽪兰，以后就由你来照顾它。
” 虎⽪兰种在⼀个褐⾊的⼩花盆⾥，⼀眼望过去绿油油的。
它的叶⼦像漩涡⼀样在四周分布着，新叶⼦是从漩涡的中间长出来的。
每⽚叶⼦上都是深绿⾊和浅绿⾊相间的花纹，就好像⽼虎⾝上的条纹⼀样，所以它才会叫“虎⽪兰”。
它的每⽚叶⼦都是叶根宽，叶尖细，叶⼦的点像仙⼈掌的刺⼀样尖。
我把虎⽪兰摆在阳台上，每天放学回家，我都会去阳台上看它。
每⼀次去看它，都感觉它在对我微笑，好像在欢迎我呢。
当我发现花盆⾥的⼟变⼲时，我就会给它浇⽔。
每次浇⽔时，我都把⽔倒在它的漩涡中⼼，这样⽔就顺着漩涡流⼊根部，进⼊⼟壤，⼟壤再把⽔分和营养提供给每⼀⽚叶⼦。
就这样它已经在我们家⽣活了三年了，现在我上三年级了，个⼦也长⾼了不少，它也长的越来越旺盛。
植物的作文400字大全[8篇]
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植物的作文400字大全[8篇]植物的作文400字篇1苍耳是一位旅行家，当小动物从这儿跑过，苍耳就骑在它背上，做免费的长途旅行。
苍耳长得像大枣里的壳，身上带有很多刺。
你要轻轻碰一下，会觉得很痒，你用力的捏，会觉得很痛。
当小动物在草地打滚时，苍耳会掉下来，然后苍耳就开始生长了。
蒲公英也是一位旅行家，它长得像一把小伞，很松软。
风轻轻吹过，蒲公英就飞了起来，在天空飞，像撑着一个小降落伞，有的落到花丛里，有的落到树林里，还有的落到了草丛中。
蒲公英妈妈露出开心的表情，蒲公英就慢慢的发芽长大了。
植物王国里还有一位害羞的小姑娘，它的名字叫含羞草。
它的叶子是长条形的，根是细细的，轻轻一碰就会弯。
谁用手轻轻一碰，它就会慢慢的收回叶子，把自己裹得很紧，保护自己不受伤害。
用力弹的话，有可能会把叶子弹掉，也把自己裹起来，比第一次裹得更紧，连着自己的茎一起弯了下去，立都立不正。
阳光很强，含羞草也不能长好，它会变焉，所以要把它放到一个潮湿点的地方。
植物王国的.秘密可多呢！只要有一双善于发现的眼睛，你也可以发现更多的事物。
这就是我发现的植物王国的奥秘。
植物的作文400字篇2我家种了许多小植物，但我最喜欢长寿花。
长寿花，顾名思义，就是花期很长，她的花一般能开三四个月呢！长寿花的茎干直直的，但一茎几支，聚拢在一起，便有了蓬蓬勃勃的气势。
她的叶子圆圆的，稍微扁一些，边缘像微微的波浪，叶肉厚厚的，让人觉得呆萌可爱。
她的花像一个个小喇叭，每朵有四瓣，簇拥在一起，又像一把把美丽的伞。
我家的`长寿花开得红红的，在阳光照射下，像火焰，也像晚霞。
长寿花喜欢阳光，所以家里的阳台、窗台是她喜欢的地方。
她很耐干旱，不爱经常喝水。
尤其是晚上睡觉前，如果这时候她喝多了水，是会睡不踏实的。
长寿花的生命力很强。
有一次，妈妈不小心弄断了一支，舍不得丢弃，就将她随手插在一个空空的花盆里。
不想，几天以后，竟发现她长高了许多。
那些又长上来的叶子，绿中含着暗红，与原来的那株好像又不一样，真有趣！我喜欢长寿花，红花绿叶，安安静静的，像一个美丽的公主。
小学四年级植物作文400字6篇
小学四年级植物作文400字6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学三年级写植物的作文400字左右(10篇)
小学三年级写植物的作文400字左右（10篇）1.小学三年级写植物的作文400字左右篇一我观察的植物是菊花。
它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的，非常可爱。
花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。
中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的……。
有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊……它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。
好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一起，嬉笑着，打闹着。
通过这次观察，我更加喜欢菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平！2.小学三年级写植物的作文400字左右篇二我家阳台上，有一盆不起眼的仙人掌，它没有鲜艳的花朵，也没有繁茂的叶子，但它以独特的姿态，成为了我最敬佩的植物。
这盆仙人掌是爸爸从花市带回来的。
初见时，我以为它只是一株普通的小草，因为它的茎干扁平，边缘带着细小的刺。
但爸爸告诉我，这是仙人掌，一种生命力极强的植物。
仙人掌不需要每天浇水，即使在干旱的环境中也能生长。
我好奇地观察它，发现它总是静静地站在阳台的角落，不畏风吹日晒。
它的刺，不仅是自我保护的武器，也是在恶劣条件下节约水分的秘诀。
随着时间的流逝，仙人掌慢慢长大，它的茎干变得更加厚实，颜色也由最初的嫩绿转为深绿。
有一天，我惊喜地发现，它竟然开出了一朵黄色的小花，虽然花朵不大，却非常鲜艳，给阳台增添了一抹生机。
我被仙人掌的生命力所折服。
它不需要特别的照料，却能茁壮成长，甚至在艰苦的环境中绽放美丽。
这让我想到了生活中的许多事情，我们也应该像仙人掌一样，即使遇到困难和挑战，也要坚强地生活下去。
现在，我更加用心地照顾这盆仙人掌，定期为它浇水，偶尔还会为它施肥。
我希望它能够继续生长，开出更多美丽的花朵。
六年级描写植物的400字作文5篇
六年级描写植物的400字作文5篇在我们的生活中，有着很多的植物，有些植物是我们说的出名字的，有些是我们不认识的植物.....今天小编和同学们分享几篇关于植物的植物，希望对你有帮助，欢迎阅读。
篇一、六年级描写植物的400字作文五岁那年，我在妈妈的帮助下在门前栽了一棵柳树，现在，它已经很大了，高大约4米，直径大约30厘米。
到了春天，那一棵大柳树就像是许多绿棉花聚在一起，又像是一个巨大的“球”，还像是一个“巨人”挺立在那里，给人一种神秘莫测的感觉。
来到柳树面前，只见它的主干粗得要两个小朋友手拉手才抱得过来。
柳树的枝条一根一根的，又长又细，一阵风吹来，枝条飘来飘去，既像是小女孩梳得整整齐齐的头发，又像是一位年过花甲的老爷爷吃饭时一不小心把酱油沾到了又长又细的白胡子上。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，细细长长的叶子真像是水滴，又像是能工巧匠精心雕啄的翡翠片。
一阵风儿吹来柳絮们在空中翩翩起舞，好像是一片片白雪在漫天飞舞，美丽极了。
记得刚栽下不久的一次，我为它浇了许多水，没想到刚浇完没多久就下起了滂沱大雨。
望着窗外的“雨帘”，我情不自禁地想起李白的《望庐山瀑布》：飞流直下三千尺，疑是银河落九天?哎!不知道柳树怎么样了?雨一停，我就飞奔下去看柳树，它不但没有耷拉下脑袋，反而更加青翠欲滴、生机勃勃。
俗话说得好：有心栽花不长，无心插柳柳成阴。
柳树生存能力强，生长快，寿命长，主干可以做家具，枝条柔恝性好，可以编篮子、筐等饰品，柳叶还可以做口哨，另外，柳树可以净化空气，保持水土，点缀大自然……我爱柳树，我爱你那无私奉献的精神，我爱你那高尚的品德。
篇二、六年级描写植物的400字作文在百花之中，我最喜欢的花就是牵牛花了。
因为它拥有不怕困难，勇于攀登的精神。
牵牛花十分美丽。
它的藤蔓是淡绿色的，又细又长，远远看去像一根根绿丝带，藤蔓只要触摸到什么就会一个劲的往上爬，永远也不退缩。
它的叶子青翠欲滴，一片挨着一片，像是一把把老人用的扇子，又像是一只只小鸭子的脚掌。
描写植物的小学生作文400字
描写植物的小学生作文400字描写植物的小学生作文400字6篇在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的描写植物的小学生作文400字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写植物的小学生作文400字篇1我们教室外有一片绿树丛，绿树丛面积并不大，但是我们学校的一道亮丽的风景线。
绿树丛中的树十分高大，形态千奇百怪。
有的似乎军人，挺拔地站立着；有的像学生，静静地坐在那儿，聆听老师的讲课；有的好似舞者，正在表演优美的舞姿……树叶青翠欲滴，嫩绿嫩绿的，在大树温暖的怀抱中快乐地成长。
风雨来了，大树用树枝为它们遮风挡雨；阳光普照大地，大树把树叶高高举起，让它们享受温暖的阳光。
啊！大树多么像母亲，抚育着自己的孩子，把无私的爱洒向孩子。
树下的小草密密麻麻的，它们在经历风雨和阳光中健康成长。
风雨来了，小草被雨水打得低头弯腰，无精打采。
但是，第二天早上，一丝温暖的阳光照耀在它们身上，它们又使劲向上挺了挺身子，继续向上长。
小草身旁的大树似乎是它们的哥哥姐姐，在它们失败时给与它们鼓励，在它们胜利时与它们一起分享喜悦。
昆虫是最幸福的，草丛是它们的家园。
它们在这儿嬉戏、繁殖。
无聊时，有小草陪它们聊天；下雨时躲到大树下捉迷藏。
绿树丛中的小沟成了青蛙的天堂，春天小蝌蚪在水中游来游去，渐渐地，它们变成了青蛙，每天早晨在这儿施展着自己的歌喉，快乐地像个小天使。
绿树丛是我们学校的美景之一。
每当我望着这片绿树丛总令我心旷神怡，忘记学习的辛劳。
描写植物的小学生作文400字篇2我们到了下一站——水生植物区。
听说现在正是荷花盛开的季节。
咦，荷花哪去了？走近一看，哦，原来都在岸上“聚会”呀！这些荷花有粉红的，有白色的；有的花瓣又长又白、有的又宽又短，还有的又长又宽。
有些荷花怒放争艳、有些含苞待放，如同害羞的小姑娘低头不语。
长而青绿的荷叶向四周展开，像一位位优雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇拥在一把把碧绿的雨伞中。
四年级描写植物的作文400字【七篇】
【导语】植物在我们生活中常常看到，你有没有认真观察过他们呢？为大家提供《四年级描写植物的作文400字【七篇】》，欢迎阅读。
1.四年级描写植物的作文400字校园里有许多花草树木：郁郁葱葱的梧桐树，散发着诱人香气的桂花树，或红或紫的玉兰树，高大挺拔的银杏树。
我最喜欢的要数校园里的银杏树了。
银杏树有“活化石”的美称，是很古老的一种植物，因为它的生长周期慢，所以又叫“公孙树”。
当春姑娘迈着轻盈的脚步走进校园时，银杏树的枝头鼓起了一个个像奶头似的小包包，这就是银杏树的小芽苞。
不久，嫩绿的小芽钻出来了，它的造型非常独特，像一把把用碧玉雕刻成的小扇子，非常惹人喜爱。
炎热的夏天来了，银杏树长得枝繁叶茂，挡住了刺眼的阳光。
下课了，同学们三五成群地来到树下做游戏，而此时的银杏树像一位慈祥的老奶奶，温情地望着树下的孩子，用她那扇子似的叶子扇呀扇，给我们扇走了炎热，带来了凉爽。
几阵秋风和几场秋雨过后，银杏树的叶子变黄了，它们在秋风的吹拂下飘飘悠悠地落下来。
我们弯腰捡起，有的拿它做书签，有的把它送给老人泡茶喝。
听老师说，银杏树的叶子可以降压、降血脂；银杏果又叫白果，营养价值很高；炖排骨、炖鸡汤时放入几粒银杏果，炖出的汤味道鲜美而不腻口。
寒冬来了，雪花飘飘悠悠地落下来，银杏树被厚厚的积雪覆盖，远远望去，一棵棵银杏树变成了银珊瑚。
我们在树下堆雪人、打雪仗，欢声笑语在校园上空回荡。
校园的银杏树给我的童年生活带来了无限的乐趣，我爱你！2.四年级描写植物的作文400字有人喜爱鲜艳富丽的牡丹，有人喜爱幽香袭人的兰花，有人喜爱映日的荷花，我却独独喜爱那经久不凋的月季。
宋代诗人杨万里曾写下“只道花无十日红，此花无处不春风”的优美诗句来赞美月季那花季长久的习性，论华美它远不如牡丹，论气质它不如兰花，但它那经久不凋的意志却无花能比。
月季的花朵十分美丽光艳，像婴儿甜美的笑脸，花瓣鲜艳润厚，含有清香，令人陶醉。
月季开花有早有迟，一般在2—12月间花朵就陆续开放，一株上各种姿态的花都有，含羞待放的花骨朵像闺中待嫁的小姐，刚刚有点绽放的花儿沾着露珠让人豁然开朗，完全盛开的花朵幽香四散让人陶醉，花托酷似小汤圆，上面还留有沁人心扉的花香呢!月季的适应性很强，凡公司，名胜，学校，医院等都可以看见它的足迹，它也可作为布置花坛，点缀家居之用。
小学描写植物的作文400字【六篇】
【导语】我们的生活离不开植物，植物是我们写状物作文的素材。
怎么写好植物作文呢？为大家提供《小学描写植物的作文400字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学描写植物的作文400字我家的阳台上种着一盆捕蝇草，听说它会吃虫，它就成功地吸引了我的注意力。
捕蝇草的根非常短小，不能抓握干燥的泥土。
只能在潮湿的泥土中生长。
它的茎像一根水管，里面有许多水分，给那夹子似的叶子——捕虫夹提供动力。
别看捕蝇草不引人注意，它可是捕虫能手呢!有一次，一只蚊子风风火火地闯进我家，飞到捕蝇草身边，用自己的尖嘴不停地去叮捕蝇草的小夹子，贪婪地吮吸着蜜汁。
正当它得意时，“夹子”慢慢合拢。
蚊子觉察到了这一切，一个飞身逃了出来。
过了一会儿，见没有动静了，蚊子又飞了过来停在“夹子”上。
这一次它就没有那么幸运了。
捕蝇夹以迅雷不及掩耳之势把蚊子困住了。
蚊子在里面拼命挣扎，可还是无济于事。
过了几天，蚊子就被消化了。
为什么捕蝇草能知道有蚊虫在“夹子”里呢?我上查了一下资料，原来“夹子”里有几根感觉毛，触碰两次就会加速合上。
难怪蚊子逃不出捕蝇草的手掌心呢!捕蝇草既可以捕虫，还可以净化空气，真是我们的好朋友。
【篇二】小学描写植物的作文400字同学们，你们知道我最喜爱的植物吗?我最喜爱的植物就是金琥!我喜爱金琥的根，它的根是白色的，一根一根的，就像是少女美丽的长发。
如果你摸一下它的根，便会发现它的根凹凸不平，十分柔软，而且它的根有长有短，有粗有细。
我喜爱金琥的茎，它的茎是绿色的，身上长满了浓密的小刺，好像一只小刺猬保护着自己的身体，又像一群勇猛的士兵手持宝剑保卫着金琥国王，让它受不到任何一丝伤害，只要你轻轻地摸一下它，便会发出一声惨叫：“痛!”我喜爱金琥的花，它的花有白的，黄的，红的，紫的，白的似雪，黄的如月，红的像火，紫的如霞!它的形状是圆形的，我轻轻地闻了一下，啊!芳香扑鼻，令我心旷神怡!摸一摸它，滑溜溜的，好像一匹绸缎。
金琥喜阳光充足，多喜肥沃透水性好的沙壤土。
五年级描写植物的作文400字【七篇】
【导语】植物的美丽，优雅，芳⾹，都会让每个⼈观察植物的⼈为之惊叹。
植物的秘密还有很多等着我们去发现。
⽆忧考为⼤家提供《五年级描写植物的作⽂400字【七篇】》，欢迎阅读。
1.五年级描写植物的作⽂400字 九⽉的⼀天，我⽆意间发现露天停车场旁的绿化带中有⼀棵被⾦⾊花朵压低了的树。
树上的⾦⾊花⼀朵挨着⼀朵，绿叶被⾦花隐没其间。
⾛近看，这些⾦⾊的花朵就如精美的⼯艺品⼀般展现在你眼前：花瓣边缘像雕刻出来⼀样圆润，⼀⽚⼀⽚重合，看似没有规律实则⼜有独特的规律。
如果仔细看，你就会发现它的奇异之处：花蕊中⽴着两根相对弯曲的雌蕊，像⼀对姐妹似的相互依偎着。
我⼗分惊奇，⼀朵花怎么会有两根雌蕊呢？我就⽤⼿机拍下照⽚，在百度上找出了这种花的名称，原来它叫双荚明⼦。
这名字中的“双荚”两字应该就是因为这种独特的双蕊吧。
这两根雌蕊可能是跟种⼦的数量、⾃⾝繁殖有关吧，亦或是防⽌⼀根雌蕊授不了粉，长不出种⼦减少种⼦数量⽽进化出的另⼀根雌蕊？ 如果是这样，双荚明⼦的选择是明智的，为繁殖后代⽽如此进化，为⾃⼰的⼦孙后代着想，为各种意外做出提前的准备。
由双荚明⼦不禁想到我们⾃⼰，⼈类也应该这样，要为⾃⼰的⾏为设想后果，预先做好应对和准备。
植物都会为未来着想，我们⼈更应该这样做。
2.五年级描写植物的作⽂400字 今天，我们教室⾥来了⼀位“新朋友”——⽔仙花。
上课⼀打铃，郑⽼师就踏着轻快的步伐，双⼿捧着⼀盆美丽的⽔仙花，满⾯的⾛进教室。
我着那盆⽔仙花，感觉它是那么素雅、那么⼤⽅。
真不愧是⼗⼤名花之⼀。
⽼师告诉我们了养花的过程：先把从市场⾥买来的鲮茎放瓷盆⾥。
⽔仙花是很养的。
只要往盆⾥放⼀点，和合适的温度，就⾜够让它茁壮成长。
当我们把⽬光再回到那盆纯洁淡雅的⽔仙花时，就感觉它多姿多彩，就是包罗万象的⽔仙花世界呀！有探头露脸的花苞，有含苞欲放半开的花朵，但是已经娇羞欲语。
看的就数盛开在蓝瓷盆⾥的正开的娇艳的花了，它的花瓣有六瓣，⽶⽩⾊的，但⼜如雪，它的⼤⼩如梅花般⼀样。
小学生四年级观察植物作文400字【六篇】
【导语】世界上有许多东西很值得我们去认真观察，去发现。
植物是我们⽇常见得最多的，但你有没有仔细观察过它呢？为⼤家提供《⼩学⽣四年级观察植物作⽂400字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学⽣四年级观察植物作⽂400字 星期五,⽼师布置作业,有⼀项是让写⼀篇关于植物或动物的⽣长过程。
可是我没有亲眼看见过,妈妈就提醒我,春天来了,你看咱们家⾥的花有没有什么变化? 我听了后马上去仔细观察,平时不注意,现在发现家⾥的⼏种花果然都有变化了。
冬天时耷拉着“脑袋”,⽆精打彩的⼩花们,现在变得⽣机勃勃,挺拔着往上长,叶⼦都变得⽔灵灵的。
原来吊兰长得⼩叶⼦开始是卷着的,长⼤之后才变成了⼀条条、长长的尖尖的流线型叶⼦。
“⼩榕树”长的叶⼦⼩⼩的圆圆的,个头矮矮的,长⼤之后就像灵芝的形状⼀样很漂亮。
⽽龟背⽵长的叶⼦和它的同胞刚开始是不⼀样的,只是⼀⽚尖尖的⼩叶⼦,妈妈告诉我长⼤以后就会变成龟壳的形状了,要我这⼏天注意观察。
另外我还发现刚长出的⼩叶⼦,颜⾊有些浅,妈妈说经过太阳公公的光合作⽤就会⼀样的。
⼩叶⼦就像我们⼩朋友⼀样,也要有⽣长的过程哦!我这时才发现春姑娘好神奇啊!⽆处不在!也让我更加理解了刚看到的⼀句古诗“不知细叶谁裁出,⼆⽉春风似剪⼑”。
植物的⽣长过程原来这么有趣。
⼩朋友只要你留⼼观察就会发现有很多奥秘呦!【篇⼆】⼩学⽣四年级观察植物作⽂400字 我刚开始种⾖芽的时候，我还不会种，是妈妈教会了我种植的⽅法，⼤家看看接下来的故事吧! 早上，我起床观察⼩⾖⼦，它还没有任何变化，我观察了⼏次依然如故。
到了晚上，我看见⼩⾖⼦裂开了嘴，正在向我微笑。
原来，长出了⽩⽩的⼩芽，发芽了。
然后，我还看见了⼀根根⼩芽慢慢地长⼤了，变胖了。
芽从嫩黄⾊变成了⽩⾊，从⼟⾥伸出头来。
头上还长了两⽚⼩瓣，⾖芽从昨天的纤细⼩不点变成了⽩⽩胖胖的⼩⾖芽。
咦!⼩⾖芽怎么翻⾝了，⾖芽的⼩触⾓伸进了⼟⾥，裂开嘴的⼩绿⾖⽴了起来，⾖芽被压弯了腰，有的绿⾖已经脱去了厚厚的外⾐，露出了洁⽩的内瓤。
小学我喜欢的植物400字作文【六篇】
【导语】植物是⽣命的主要形态之⼀，包含了如树⽊、灌⽊、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地⾐等熟悉的⽣物。
为⼤家提供《⼩学我喜欢的植物400字作⽂【六篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学我喜欢的植物400字作⽂ 我喜欢⾹⽓浓郁的丹桂，我喜欢红艳艳的映⼭红，我喜欢亭亭⽟⽴、出淤泥⽽不染的荷花，但是我更喜欢朴实顽强的吊兰。
吊兰和别的花不⼀样，它虽没有杜鹃美，也没有丹桂⾹，但它那顽强的⽣命⼒让我惊讶不已。
那是⼀盆在我们412班的吊兰，清绿⾊的叶⼦，⼀条条伸展⾃如地衬托着淡黄的花苞。
⼀阵微风吹过，长长的叶就象姑娘的秀发⼀样随风飘动。
就是这样⼀盆吊兰，却经受了寒风和霜冻。
寒假到了，同学们都开⼼地回家过新年了，⽽吊兰却孤独地在教室⾥度过了漫长的冬季。
等到新学期来临，我回到教室⼀看：“啊，植物⼤多都枯死了！”但我看到吊兰的时候，虽然叶⼦⼤多数都枯萎了，但中见还有⼀两⽚叶⼦耷拉着扒在⼲裂的泥⼟上。
我赶紧为它浇⽔、松⼟。
时间⼀天天过去了，这样⽇积⽉累，在春天来临的时候，吊兰⼜抽出了细细的嫩叶，真是“野⽕烧不尽，春风吹⼜⽣”呀。
我为⾃⼰救活了⼀条可爱的⽣命⽽⾃豪！ ⼜⼀个假期到来了，⽼师动员同学们在暑假期间认养⼀盆植物，我毫不犹豫地选择了吊兰。
我把它放到了阳台上，细⼼照料。
每当夜幕降临之时，我们在⽉亮姐姐和星星弟弟的的呼唤下，共同进⼊甜蜜的梦乡。
【篇⼆】⼩学我喜欢的植物400字作⽂ 有⼈喜爱鲜花，因为鲜花有娇媚的容颜；有⼈喜爱硕果，因为硕果有诱⼈的⽢甜。
⽽我独爱草。
草没有惹⼈怜爱的外表，也没有让⼈垂涎的⽢甜。
它们不声不响地⽣长在⾓落⾥，不管⼈们能不能看见。
它们就象⽔滴⼀样。
⽔滴虽然很渺⼩，但⽆数的⽔滴汇集起来，就可以形成江河湖海。
每⼀棵⼩草虽然名不见经传，许多棵⼩草也能组成辽阔的草原。
它们在为⼤地奉献着⾃⼰的绿⾊，为⼈们释放着氧⽓。
它们保持⽔⼟，调节⽓候，让⼈们⽣活得舒⼼、快乐。
我喜爱草，因为它们的平凡！ 草也是不平凡的，因为它们具有顽强的⽣命⼒和不屈的性格。
有关小学描写植物的作文400字五篇
有关小学描写植物的作文400字五篇有关小学描写植物的作文400字五篇无论是在学校还是在社会中，大家都写过吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题松散甚至无主题。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是收集的小学描写植物的作文400字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我养过许多的花，就只有那朵吊兰，长时间不开花，在那时的说法是：不开花的植物都是丑的。
所以我不太理睬它。
那天清晨，我刚翻开窗，看见了一幅我从未见过的景象，那朵吊兰竟开花了！六朵花瓣像雪一样，白白亮亮、晶莹剔透，在花瓣里卧着几根淡黄色的花须，这朵小花在叶丛中格外显眼，那大片大片的绿和那朵小小的白，似乎融成了一体，成为一幅山雪画，那些早已干皱的绿叶，把那朵晶莹剔透的“珍珠”，衬托的格外无暇。
哦！原来，绿叶将自己的养分全部都无私的凝聚成这朵耀眼的“珍珠”，吸引着我的眼球。
我从没这样欣赏一朵花，而那盆吊兰，似乎用尽生命在呼喊：“我也可以开花！”在这万千世界里，有各种华美的花朵，单单那朵吊兰最朴实。
其它花朵都在争奇斗艳的开花时，那朵吊兰在默默地把时机留给别人。
古人曾经赞美过牡丹的华贵和玉兰的芬芳，而我却要赞美吊兰的品质，它在群芳吐艳的时后悄然离去，把珍贵的时机留给别人，这种体谅他人的品质是值得我们值得学习的。
在面对困难时，我们也应该向吊兰一样，不屈不挠，正是因为吊兰那渴望生的希望，才取得了那朵属于自己的荣誉。
我们也是同样，不经历风雨，怎能见彩虹？屋外的风雨过了，躲在云后的彩虹还会远吗？第一天吃过晚饭，妈妈就开始剥蒜瓣。
啊！要种蒜苗了，我非常快乐。
妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种。
选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。
我心想：“蒜瓣的头光秃秃的，不用土，只浇水，它们能长出蒜苗来吗？”第三天刚过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。
小学描写植物的作文400字5篇
小学描写植物的作文400字5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于小学描写植物的作文400字五篇
关于小学描写植物的作文400字五篇关于小学描写植物的作文400字五篇在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是精心的描写的作文400字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夏天来了，每当妈妈说要带我去寸金桥公园玩时，我就会欢呼雀跃一番，因为，我又可以到湖边欣赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景了。
远远望去，满湖的荷叶挨挨挤挤的，如那绿色的舞裙在风中飘动，那婷婷玉立的荷花就成了风中的舞者。
走近她，只见一个个碧玉般的大圆盘里盛着一颗颗晶莹剔透的珠宝，这时的荷花那么从叶缝中探出头来好奇地看着这美妙的一切，有的看得入了神，有的交头接耳议论着。
满池清丽素雅的荷花在微风中轻轻摇曳着，清香四溢，令人心旷神怡。
荷花有着仙子般的脱俗，一尘不染。
但又有谁会想到这位仙子竟池塘中又臭又黑的淤泥呢？正是这令人不齿的污泥给了荷花足够的养分和能量，诞生了今天美好的一切。
她回报淤泥死水的池塘以盎然的生机。
看着这化污泥为神奇的自然现象让我陷入深思：我们在中不是也经常身陷“淤泥”之中吗？——父母的严格要求，老师永远也做不完的作业，……面对这一切，我们有的是满腹的怨言，总觉在无奈中煎熬。
而今天看来，这不是命运的赏赐吗？确实苦难犹如一炼炉，它会让我们无法承受，但它最终给我们却是坚强的意志力和卓越的才华这闪闪发光的奖牌。
可以说苦难酝酿着芬芳与美丽。
初春是一个脚步轻轻的画家，当你发觉到它的到来时，它已经把每个角落都印上了色彩。
有嫩红、嫩蓝、嫩黄、嫩白，当然，最多的还是嫩绿。
我们大家坐在客车上，一路上，大家就像离开了妈妈的小鸟，叽叽喳喳的叫着。
微风在我耳边倾诉，花儿在一旁伴舞，小树随着微风轻轻拍手，小鸟在枝头歌唱。
到处一片欢乐。
来到植物园的大门，门顶写着金光闪闪的“植物园”三个大字，放射出灿烂的光辉。
两边的花草树木随风摇拽，仿佛欢送我们的到来。
走进大门，极目眺望，各种各样的花千姿百态，让人眼花缭乱。
小学描写植物的作文400字七篇
【实用】小学描写植物的作文400字七篇【实用】小学描写植物的作文400字七篇在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么，怎么去写作文呢？以下是的小学描写植物的作文400字7篇，欢迎大家分享。
我们院子里长着一棵桂花树，它树干粗糙，枝丫密集而稳固，总之外表显得很平凡。
惟有到了秋天，它的风采才会与飘香的桂花一起绽放。
春天，桂花树穿上了绿色的小裙装，在东风中投射出旺盛的生命力，伸展出新鲜、美丽的四肢，那油亮的叶片极富质感，边沿恍如镶着锯齿，伸手摸摸，叶面却十分光滑、细腻，像打了蜡似的。
叶子上的茎茎眽眽看得很清楚，中间一根淡绿色略显毛茸茸的主茎连着一根根像丝线一样的分茎，均匀地散布着，就像一条大河分出了很多支流。
秋天，一片片翠绿的叶子恍如戴上了皇冠，那是桂树开花了！一簇簇、一串串金黄色的小芝麻。
黄色的小花有四片花瓣，把花蕊包得牢牢的。
它们喜欢一群一群凑在一起，躲在叶片后，恍如说着静静话呢！或许，桂花明白自己的微缺乏道，所以联合在一起共同努力，才散发出这么浓郁的香味吧？它们彼此依存，相互依托，这香味正是它们友谊的结晶。
风儿一吹，它们便邀上绿叶翩翩起舞，那香气就飘得更远了。
俗语说：桂子花开，十里飘香，这绝对没错。
花开时节，不等我跨进小区大门，老远就可以闻到沁人心脾的清香。
我们一家都喜欢靠在桂花树旁，悠闲地呷一口小酒，酒没醉，倒先被花香熏醉了。
妈妈抿一口香茶，闭着眼睛长长地吸了一口气。
我呢，喜欢对着星星点点的桂花，吟诵古人的诗句：桂子月中落，天香云外飘。
大家一定知道很多植物，但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢？对！就是仙人球，下面我就说说仙人球吧！我家的窗台上种有一盆仙人球，它全身长得像小刺猬一样，这是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，妈妈也被刺过。
疼死了！有一次妈妈想把仙人球扔了，我不肯。
春天，仙人球周围长出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一阵微风吹来。
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小学描写植物的作文400字
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学描写植物的作文400字4篇，欢迎大家分享。
星期六的下午，我做完作业后，觉得呆在家里没事干，就和爸爸妈妈到门外做做运动，透透气。
我家的门前有些松树和五六颗银杏树。
这些银杏树高大挺拔，叶子的形状像扇形一般。
妈妈告诉我：“银杏树又称为白果，属于裸子植物。
它们能抗烟尘、抗火灾、抗有毒气体。
银杏树是防治高血压、心脏病重要的医药原料，银杏叶中提取物可以‘捍卫心脏，保护大脑’”。
“哦，难怪结果实时好多人到我家门前来摘白果”。
我说道。
再仔细看松树，松树树皮的形状为鳞片状，叶子像针形，果是球形的，种子叫松籽，可以吃，这我知道，松鼠的最爱，松树木材和树脂用途很广。
忽然，一个大大的问号从我的眼前闪过：为什么植物的叶子大都是绿色的？我向妈妈请教，妈妈对我说你自已上网去查资料，看看究竟是为什么？回到家里，我马上上网查阅资料，终于找到了答案：植物的叶子里面含有一种绿色的物
质，叫做绿色素，当太阳光照射在叶子上时，它就会把其中的绿色光反射出来，所以我们看到的叶子就是绿色的了。
而且绿色素能跟太阳进行光合作用，为我们放出了氧气，使我们存活了下来。
植物的奥秘可真多呀，只要我们留心观察身边的事物，就能知道更多大家不明白的奥秘。
海棠，没有玫瑰的高贵；海棠，没有百合的.芬芳；海棠，没有丁香的娇嫩；海棠，没有梅花的坚强……也许，你会认为海棠是那样的平庸，那样的粗犷，那，你就大错而特错了。
海棠是那样的纯洁，那样的舒心，那样的动人，那样的平凡，那样的有魅力！如果你说海棠花太平庸，太普通，那你错了，它不是平庸，普通，这，只是它纯朴的表现；如果你说海棠花的大红太刺眼，太俗气，那你错了，它不是刺眼，俗气，这，只是它向人们表达热情的一种方式；如果你说海棠花太不好闻，没香味，那你错了，它不是不好闻，没香味，只是它的香味已经融入了大自然中，只有你仔细地去品味，它就会一点点地释放出来。
我心中的海棠是纯洁的小精灵；是舒心的小夜曲；是动人的小音符；更是平凡的小天使，它象征着雅致、纯洁！
因为海棠花这么雅致、纯洁，所以，有许多著名的大诗人都用自己的笔赞美了海棠花。
接下来就请大家来欣赏几句
吧！王淇的《春暮游小园》中的“一从梅粉褪残妆，涂抹新红上海棠。
”杨万里的《垂丝海棠》中的“垂丝别得一风光，谁去全输蜀海棠。
”陆游的《花时遍游诸家园》中的“绿章夜奏通明殿，乞借春阴护海棠。
”
苏轼的《海棠》中的“只恐夜深花睡去，高烧银烛照海棠。
”这些诗人把海棠写得多么淋漓尽致，栩栩如生啊！
看了这么多有名的大诗人为赞颂海棠的雅致、纯洁而写的千古名诗，你一定改变了以前的想法了吧！感受到海棠花是名副其实的平凡天使了吧！
灰褐色的树干，深绿色的树冠，这就是我们村头的大榕树。
春天，榕树吐出嫩黄的叶子，渐渐地叶子由嫩黄变成淡绿、深绿。
郁郁葱葱的榕树引来了许多鸟在上面做巢，叽叽喳喳的鸟儿呼朋引伴，在树上高声歌唱，那声音可真好听。
大榕树的树下垂着无数的树根那树根像极了老爷爷苍白的胡须。
夏天，太阳像个老大老大的火球，光线灼人连狗也停止了吠叫，伸着长长的舌头躲在台阶下的阴凉处不肯出来。
这时大榕树下成了我们最爱去的地方，大榕树为我们遮挡住了强烈的阳光，给我们带来了夏日里的一丝清凉，我们在树下快乐的玩耍。
而那树上扯着噪子不知疲倦叫着的知了，总会引来无数调皮淘气的男孩子爬上树，他们总喜欢逮上几只知
了带回家，关在笼子里听它知了知了地叫着。
秋天，榕树结果了，风一吹果实就发出“哗啦哗啦”的响声，这时我们轻轻地摇一摇树干，果实就噼哩啪啦地往下掉。
这些果实小小的，颜色很漂亮：有绿的、红的、黄的。
这些果实给我们带来了很多快乐。
瞧，那些调皮的男孩子们捡起这些果实把它们塞在口袋里，然后便开始“豆子大战”大家拿着果实攻击。
那果实打在身上很疼，所以大家总是边打边躲，唯恐成为果实攻击的目标。
这时的大榕树下成为了一个名副其实的“战场”。
而我们女孩则喜欢挑一些好看的果实带回家，用针和线小翼翼地把这些果实串成链子，那小小的果实手链戴在手上美极了。
这就是我们村的大榕树，我爱我们村的大榕树。
世界上有很多动物，比喻说会断尾巴逃生的蜥蜴，会爬树弹涂鱼，还有很会做梦的树袋熊……其实还有很多奇特的植物。
让我们一起走进植物世界看看吧！
我见到过马褂木、箭毒木、香肠树。
如T血衫和牛仔裤，大家可能了如指掌，但马褂是什么样，大概就说不清楚了。
历史上时尚男人穿在长袍外的短褂，如今只能在电影、电视和戏剧上再现了。
可在形形色色的大自然中却有一种和“马褂”的大树。
这种树就是世世代代生活在我过南方的山林中。
箭毒木又称箭毒树，也叫“见血封喉”它是一种高大长绿的桥木，一般高约25到30米。
“箭毒木”的意思是这种
树的树枝可以做箭，涂在箭头上可以射死野兽。
在箭毒木的树皮、树条和叶子中有一种白色的乳汁，毒性很大。
这种毒汁如果进了眼睛，眼会顿时失明。
他的树枝燃烧时可放出的烟气，熏入眼中，也会造成失明。
为什么叫它“见血封喉”呢？因为野兽如果被这种树汁制成的毒箭射中了，三秒种之内血液就会迅速凝固，心脏停止而死亡。
香肠美味可口，是进餐下酒的佳品。
可你听说树上结香肠吗？在辽阔的非洲草原上，有一种奇特的大树，树上挂满了一个个形似香肠的果实。
长长短短、大大小小，随着长长垂下藤须在风中飘荡，真像熟食铺中一根根用麻线系着的香肠，所以这种被叫香肠树。
一棵香肠树上结的“香肠”足有十斤重。