二年级数学连续两问的应用题练习题

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二年级数学连续两问的应用题练习题

集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

(人教版)二年级数学上册连续两问的应用题及答案一、光明小学开运动会,一共给六年级准备了72件奖品,发给六一班23件,还剩多少件?又发给六二班19件,现在还剩多少件?

二、二一班有26幅美术作品参加展览,二二班有31幅美术作品参加展览,两个班一共有多少幅美术作品参加展览?要把这些美术作品都粘在展板上,已经粘上了29幅,还有多少幅美术作品没粘上展板?

三、补充上合适的问题和条件后,再解答。

一辆公共汽车上有37人,到第一站后又有12人上车,

四、同学们做红花。二年级同学做了43朵,一年级同学比二年级少做7朵,()?(提出问题解答后,改编成一道加法应用题。)

五、水果店有68箱苹果,卖出42箱,还剩多少箱?又运回60箱,现在水果店有多少箱苹果?

参考答案

一、(1)72-23=49(件)

答:还剩49件。

(2)49-19=30(件)

答:现在还剩30件。

二、(1) 26+31=57(幅)

答:两个班一共有57幅美术作品参加展览。

(2) 57-29=28(幅)

答:还有28幅美术作品没粘上展板。

三、(答案不唯一)

(1)这时车上有多少人?到第二站后,又上来了27人,现在车上有多少人?

37+12=49(人)

答:这时车上有49人。

49+27=76(人)

答:现在车上有76人。

(2)这时车上有多少人?到第二站后,又下车27人,现在车上有多少人?

37+12=49(人)

答:这时车上有49人。

49-27=22(人)

答:现在车上有22人。

四、分析:解答这类题时,先要根据条件,正确地提出相关的问题,解答后再改编成一道加法应用题。改编时必须以原题为根据进行改编,即把原题的条件作为问题,把问题变成条件。编一道与原题内容无关的题是不符合要求的。

解:(1)补充问题:一年级同学做了多少朵红花?

43-7=36(朵)

答:一年级做了36朵红花。

改编题:同学们做红花。一年级同学做了36朵,二年级同学比一年级多做7朵,二年级同学做了多少朵红花?

五、分析:本题是连续提问的两步应用题。它是由两个一步应用题构成的。解答第二问时,要从第一问的计算结果中找出它需要的另一个条件,也就是卖出42箱后还剩下的箱数。

68-42=26(箱)

26+60=86(箱)

答:还剩26箱;水果店现在有86箱苹果。

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