《善于思辨 学习辩证分析》课件ppt

改文：在我们生活的社会里，人与人之间有时 会发生一些摩擦。比如：上公共汽车，你不小 心踩了我一脚，我就有意还击你一下；到商场 买东西，碰到一位冷眼待人的售货员,你就以 牙还牙，反唇相讥。这些现象不好,他破坏了 生活的和谐氛围。究其原因，大概是这些人多 了些计较,少了些宽容；多了些争执,少了些忍 让；多了些怒气，少了些冷静……一句话，修 养欠缺了些，度量狭小了些。中国有句老话： “宰相肚里能撑船”，我真希望那些人能记住 这句话，努力加强自身的修养，使自己大度一 点，宽容一点。
[写法归纳]
为防止说“过头话”，我们可用联 系的观点分析问题, 这种方法是横向 联结法。我们作分析时，要横向了 解事物的联系，拿捏事物的分寸， 把握评论的尺度，从多方寻求解答， 就能视通万里，抚四海于一瞬，进 而增加认识的广度，获得客观的认 识。
探究案例2：有一则关于巴尔扎克的 故事，话说一天一位老妇人拿着一本 学生的作文本给巴尔扎克看，要他看 看这个孩子的作文水平究竟如何?今 后的前途又会如何?巴尔扎克看过一 个小学生的作文本后，根据这小学生 书写迟钝、笨拙，做着了这孩子将来 出息不大的结论，但有趣的是这位老 妇人是巴尔扎克小学时的老师，而这 个作文本正是他自己小时候的！
善于思辨 学习辩证分析
分析病文与典型材料， 教 探究运用辩证分析的有效方法 学 目 标
运用辩证分析法，表达自己的思想
教学重点
来自百度文库教学难点
病文的修改，辩 证分析法的灵活 运用
运用辩证法， 准确的把握事 物的本质和内 在联系
一、什么是辩证分析？
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
事物既有优点，也有不足 飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹
[写法归纳]
用发展的眼光分析问题，防止变 “近视眼”,我们可以运用纵向回顾 法。每一个事物都有过去、现在、 未来，当碰到问题时，要瞻前顾后， 抚今追昔，上下求索，就能思接千 载，观古今于须臾，从而增加认识 的深度，获得新颖的认识。
[学以致用] 我来辩辩理： 有不少中老年人感叹，“回顾 过去，我们七八十年代的中学 生单纯、听话、有理想，而现 在的中学生只讲个性，差远 了！”请运用发展的眼光分析 问题，为自己辩辩理。
事物互相联系 ，互相依存 祸兮福所倚，福兮祸所伏
事物会向相反的方向转化 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波
事物是向前发展的
联系的观点
三
个 观
发展的观点
点
全面的观点
二、品味鉴别，锤炼辩证思维能力
探究案例1：在我们这个社会里，人 与人之间必然要发生一些摩擦：上 公共汽车，你踩了我一脚，我就撞 你一下；到商场买东西，售货员以 冷眼相待，顾客就反唇相讥。这种 风气极端有害。究其原因是没有气 量，是人们道德水平不高，思想认 识很低的表现。中国有句老话“宰 相肚里能撑船”，大家要记住这句 话，加强自身的修养，使自己气度 大些。
展望未来，我们相信：未来的中学生 勇于探索、创新，敢于实践又是时代的要 求。因为未来社会是一个网络化、数字化 的时代，不创新、不探索、不实践就难以 适应时代的要求。
探究案例3：家长会上，有一位学生家长向
老师阐述了她对网络的看法： 在我的眼里，网络就如洪水猛兽，我坚决
反对孩子上网。首先，上网是需要时间的，如 果把时间用来玩电脑,那么，孩子用来学习的时 间就必然会大大地减少；其次，玩电脑游戏， 尤其是长时间地玩，对孩子的视力和健康十分 有害，当孩子沉迷在电脑游戏带给他的快乐中 时，他的视力也在不知不觉中一天天地衰退， 甚至会搭上曾经拥有过的健康身体; 再次，许 多网站（包括许多著名的大网站）的页面甚至 主页上，都有一些不健康的内容，中学生上网 就会受它们的影响。一些孩子因长期沉迷于网 络的虚幻世界里，人就逐渐形成孤僻的性格。
[教师示例]七八十年代的中学生单纯、
听话、有理想，与当时的社会风貌息息相 关，因为那时的中国刚刚经历了十年文化 的空白和压抑，高考制度的恢复，成千上 万的中学生欢欣鼓舞。他渴求拥有知识， 回报社会！
面对现实，我们体会到，当今的中学 生有见解有个性也是时代的必然，因为当 今社会是一个多元、复杂的信息社会，听 话未必能探索新的奥秘、新的世界。
在《青梅煮酒论英雄》一节中,人们说 曹操有相人之术，袁绍当时“四世三门， 门多故吏，虎踞冀州之地，部下能事者 极多”，曹操却说，“色厉胆小，好谋 无断，干大事而惜身，小利而忘身”的 袁绍不会成就大事业。相反他评价当时 人单势孤，寄人篱下的刘备“胸怀大志， 腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地 之志”是真英雄也。结果刘备在诸葛亮 的辅佐下经过艰苦卓绝的斗争，终于开 创了蜀汉基业，三分天下有其一，而袁 绍在官渡一战中被打得仓皇逃窜，结果 真如曹操所料。
品,拒绝虚假广告; 广告公司：用新奇创意突出产
品品质; 国家：提高法律约束力； 消费者：理性消费。
学习辩证分析
拿捏分寸，把握尺度。 抚今追昔，思接千载。 两面兼顾，突出重点。 日思日睿，高分近矣!
请思考:家长的观点全面吗?
[写法归纳]
[写法归纳]用全面的观点分析问题, 防 止成“一根筋”,我们可以运用对立统 一法。根据一分为二的观点，两面兼 顾，同时要注意事物的两面并非平分 秋色，而是有所侧重，有所突出，我 们要善于转化，从对立中把握统一， 从统一中把握对立，就能获得全面而 深刻的认识，使议论纵横展开。
[优点] 名人具有广泛的人气吸引力和社
会影响力; 名人广告可以打消一些消费者的
顾虑,对产品会比较信任; 名人做的公益广告对推动慈善事
业大有帮助。
[缺点] 铺天盖地的名人广告,消费者无所
适从; 巨额的广告费会转嫁到消费者头上; 虚假广告误导消费者。
[措施] 商家：要注重宣传,更要紧抓产
品质量,以质量取胜; 名人：有职业操守,全面了解产
[学以致用]学生分为两组，一组分析 名人作广告的优点，一组分析名人作 广告的不足，然后吸收对方的观点， 得出一个全面的措施:
随着传媒的发展,名人代言 广告已经成为商家宣传自身产 品的重要手段,小到药物、饮 料、糖果,大到家电、汽车、 楼盘,名人明星代言,已经成为 了我们生活的一部分.你是如 何看待名人做广告的呢?