2017年度暑假教科研工作计划

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暑期科研工作计划教师

暑期科研工作计划教师
一、立项背景和意义
暑期科研工作是学生提高科研能力和实践能力的重要途径之一，也是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。

本项目旨在通过暑期科研工作，帮助学生在实践中提升科研能力，培养创新精神，为学生未来的学术发展打下良好的基础。

二、研究目标
通过暑期科研工作，激发学生的科学研究兴趣，培养学生的团队合作能力和科学研究能力，提高学生的科研水平和文献检索能力，为学生今后的科研工作打下基础。

三、研究内容
1. 学习科研基础知识和方法
2. 参与课题研究，进行文献检索和资料整理
3. 参与课题研究实验和数据分析
4. 撰写科研报告和论文
四、研究方法
1. 指导老师进行定期指导和学术交流
2. 研究生带领学生进行实验操作和数据分析
3. 参与学术研讨会和学术报告
五、预期成果
1. 参与完成科研课题研究
2. 发表学术论文或参与学术会议报告
3. 提高科研能力和实践能力
六、工作计划
1. 研究内容学习和讨论：6月初
2. 开展课题研究和文献检索：6月中旬至7月中旬
3. 参与实验操作和数据分析：7月下旬至8月中旬
4. 撰写科研报告和论文：8月下旬至9月初
七、风险及对策
1. 学生科研能力薄弱，导师需要耐心指导和巩固基础知识
2. 实验设备和实验条件不足，需要克服困难，寻找替代方案
3. 学生自觉性差，需要加强学生的自主学习和实践能力培养。

暑假教科研工作计划

暑假教科研工作计划暑假时间对于大多数学生来说是非常宝贵的，是展开自己学术研究的黄金时期。

在这个暑假，我计划着重进行一项教科研工作，以提升自己的学术能力和知识水平。

本文将详细介绍我暑假教科研工作计划，包括选题、研究方法、阅读计划和实践任务。

首先，选题是教科研工作的第一步，我计划选择一项与我专业相关的课题进行研究。

目前，我对教育心理学领域的自主学习和学业动机产生了浓厚的兴趣，因此，我决定在暑假期间深入研究这一方向的课题。

具体来说，我计划研究学生自主学习对于学业动机的影响。

接下来，我将制定详细的研究方法，以确保研究的科学性和可靠性。

首先，我将进行文献综述，了解当前关于自主学习和学业动机的研究现状和最新进展。

然后，我将根据相关理论框架，设计实证研究，并收集必要的数据。

这包括编制调查问卷、进行实地观察或实验等。

最后，我将进行数据分析和结果解读，以得出结论和对研究问题提出建议。

为了更好地准备研究，我将制定详细的阅读计划，以深入理解该领域的经典文献和重要研究。

首先，我将阅读一些教育心理学的教材和综述，以获得对该领域的整体了解。

然后，我将专注于阅读与自主学习和学业动机相关的重要研究论文和研究报告。

通过广泛的阅读，我希望能够掌握该领域的相关理论和方法，并了解之前的研究结果和发现。

除了文献阅读，我还计划进行一些实践任务，以丰富自己的研究经验和技能。

首先，我打算参与一些课题组的研究活动，以与其他研究者交流和合作。

这将帮助我学习与他人合作的技巧，并提供与其他领域专家的互动机会。

其次，我计划通过实地观察和调查，收集一些原始数据，以支持我的研究。

我会在校内或社区的学生中进行调查，以了解他们的自主学习行为和学业动机水平。

最后，我还会尝试使用一些统计软件，如SPSS，进行数据分析和结果呈现。

这将提高我的数据处理和数据解读能力。

总之，我计划在暑假期间开展一项教科研工作，深入研究学生自主学习对于学业动机的影响。

我将制定详细的研究方法，包括文献综述、实证研究和数据分析。

2017—2017学年第二学期教科研工作计划

2017—2017学年第二学期教科研工作计划3 2017—2017学年第二学期教科研工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，围绕学校工作计划要求，以“一师一优课”和“一课一名师”活动实施为契机，结合“三六一”工作要求，积极开展教科研常规工作，激发积极主动性，促进师资队伍建设。

二、任务目标及措施㈠发挥教研组能动性，贯彻“三六一”工作要求，夯实常规教科研工作，为一线教师专业提升搭建平台1.继续推动教师阅读。

坚持自读为主、注重交流，灵活开展“相约周四读书活动”，组织读书交流不少于2次。

2.发挥教研组作用，集体备课活动倾向智障教育。

本学期《实用语文》《实用数学》学科至少各拟定1个主题，全员参与教材解读、教学研讨等活动，探索智障课堂教学一般步骤和有效策略。

安排市级名师公开课6课时。

3.不拘形式，加强学习培训。

重点学习《聋校义务教育课程标准》《培智学校义务教育课程标准》，关注“康教结合”“医教结合”“融合教育”诸领域优秀实践成果；继续开展优秀课例观摩活动，学期集中观摩至少2次；面向一线教师，分批开展“七说”说课活动。

4.关注中青年骨干教师成长。

“教师专业发展共同体”正常活动，积极开展专题培训、阅读交流、课例研讨等主题活动。

5.重视教育反思。

学期教师上交教育反思1篇；计划开展写作培训1次；或开展教育反思展览1次。

6.积极争取新一轮省、市级课题申报立项工作。

“接地气”研究，扎实过程管理。

7.做好教科研成果收集、资料归档及教育宣传工作。

㈡贯彻“一师一优课”和“一课一名师”活动，提升一线教师专业素养与实践能力1.积极准备我校第三、四阶段“优课”创课及“晒课”推报工作。

2.突出智障教育，协助推动分层教育或个别化教育实践：文化知识教学宜打破学科壁垒、走向“融合”，重点和关键则在“自理自立”教育。

3.视实际情况，协调组织智障教育经验交流活动。

2017.2.15三、教科研周历（略）3。

学校暑假教科研工作计划(合集12篇)

学校暑假教科研工作计划(合集12篇)第1篇: 学校暑假教科研工作计划一、指导思想本学期我校教科研工作继续坚持教育科研为教育教学服务的宗旨，以实施素质教育和新课程改革为研究重点，坚持一个中心（即教育科研工作与课堂教育教学紧密结合），实施两项策略（即在实践中研究，用实践的方法进行“三教（即教育、教学、教研）合一”；聚焦课堂，研培结合，及时总结），做到三个服务（即为学校的发展服务，为教师的成长服务，为教育教学质量的提高服务），形成四个观念（问题即课题、教师即研究者，教学即研究，课堂即实验），努力促使我校的教科研工作与学校教育改革齐肩并进，全面提升学校教育教学质量，为夯实学校的发展内涵和办学水平做出应有的贡献。

二、工作任务（一）加强自身建设，规范教科研活动。

1、教研组、备课组、课题组要在学校大力支持下，重视自身建设，学习有关教育科研的图书资料，明确工作常规，形成课题组、教研组联动的教科研工作机制，使学校的教科研工作更加科学化。

2、规范、强化教研活动，充分发挥教研组的功能，抓好教研组常规建设。

（1）发挥教研组长的学科骨干作用，鼓励教研组长要“真抓”、“巧管”。

教研组活动做到“五结合”：热情服务与严格要求相结合，按章办事与灵活机动相结合，一般问题与特殊问题相结合，组长的主导作用和组员的主体作用相结合，教研组活动与年级组活动相结合。

从而建立一支以教研组长为主、结构相对完善的教学骨干队伍。

（2）规范教研组和备课组活动，严格执行教研考勤制度（定时、定点、定人），创建示范教研组。

各组定时定人开展组内观摩课研讨，不断促进青年教师教学水平的提升，教务处积极参加听评课，鞭策后进，鼓励先进。

（二）深化校本培训，提升教科研能力1、多渠道、多层面、多方式开展教科研培训，全面提高教科研认识，学习推广先进经验，把握教科研方式方法，促进教师教学水平、综合素养和教育创新能力的提高，形成科研兴校的良好氛围。

2、发挥网络教研优势，深入挖掘网络教育资源，使网络教研成为发布信息、家校联系、介绍科研理论、学生心理咨询、开展网络备课的重要平台。

暑假教科研的工作计划

暑假教科研的工作计划暑假教科研的工作计划工作目标和目标规划：为了提升自己的学术水平以及提高工作能力，我计划在这个暑假期间进行教科研的工作，实现以下目标：1. 深入研究行业领域内目前面临的问题和发展趋势，掌握最新的行业信息和技术动态。

2. 以某个特定问题为研究对象，进行系统性的研究和分析，寻求可行的解决方案，并对解决方案做出评估。

3. 掌握一项重要的技能或知识点，如数据分析、学术写作等，为今后的职业发展打造铁板桥。

4. 参加行业会议和研讨会，与同行专家交流想法，开阔视界，提高学术交流与沟通能力。

工作任务和时间安排：1. 第1周：选择要研究的问题，了解相关背景资料，起草研究方案和计划。

2. 第2-3周：开展搜集和整理相关文献及数据的工作，建立相应的研究框架和模型。

3. 第4-7周：选择相关方法对数据进行分析和处理，撰写文章的初稿，并进行初步的评估。

4. 第8-9周：修订文章，根据反馈意见做出修改，并进行最后一次的评估。

5. 第10-11周：参加行业会议和研讨会，与同行专家交流想法，提高学术交流与沟通能力。

6. 第12周：总结经验，对工作进行反思与复盘资源调配和预算计划：1. 预算计划：教科研用品、图书费用、印刷费用、差旅费用等预计总费用为3000元。

2. 资源调配：我需要预留足够的时间从图书馆的图书资料中查找所需文献、调查数据和实验材料。

保证在有限的时间内充分调动个人的研究能力。

项目风险评估和管理：1. 文献资料不足的问题。

如果需要，我将到图书馆、互联网、相关机构和公司进行采集补充。

2. 实验结果与预期有差异。

我将在实验过程中注意实验条件的控制，以尽量减少干扰因素。

3. 时间不足。

我将努力掌控时间，尽可能做到合理安排，避免拖延。

4. 编辑检查错误。

我将认真了解各种学科范畴规范，熟练掌握各种主流排版软件，以保证文章无任何错误。

工作绩效管理：1. 定期自我反思工作进度及自身实际能力能力，调整改进。

2. 坚持学习，不断充实自己。

“暑期教科研计划”教育工作计划

“暑期教科研计划”教育工作计划随着炎炎夏日的到来，我们迎来了暑期教科研的黄金时期。

此次教科研计划旨在充分利用这段时间，深入研究教育教学中的问题，探索解决方案，以期在新学期为师生提供更加高效、有趣的课堂体验。

以下是我们的详细工作计划。

一、研究目标与内容本次暑期教科研计划的核心目标是提升教学质量，激发学生的学习兴趣和主动性。

我们将围绕以下几个方面展开研究：教学方法的创新：探索适应新时代学生特点的教学方法，如混合式教学、翻转课堂等，提高教学效果。

教学内容的优化：根据学科特点和学生需求，调整教学内容，增加实践性和趣味性。

学生评价的完善：构建科学、全面的学生评价体系，更加客观地反映学生的学习情况。

二、方法与策略为实现上述目标，我们将采取以下策略和方法：调研分析：通过问卷调查、访谈等方式，了解学生的学习需求和现状，为教学改进提供依据。

案例分析：选取典型的教学案例进行深入剖析，提炼成功经验和存在问题。

研讨交流：组织教师研讨会，分享教学经验，探讨教学方法的改进与创新。

三、时间与进度本次教科研计划将从暑期开始，持续两个月的时间，具体安排如下：第一阶段（X月X日-X月X日）：进行调研分析，收集数据，整理资料。

第二阶段（X月X日-X月X日）：进行案例分析，总结经验，发现问题。

第三阶段（X月X日-X月X日）：开展研讨交流，制定改进措施，设计新学期教学方案。

四、团队协作与分工我们将组建一个由各学科教师组成的教科研团队，明确分工，协同合作。

具体分工如下：调研分析组：负责设计调查问卷，组织访谈，收集和分析数据。

案例分析组：负责选取和整理典型案例，进行深入剖析和总结。

研讨交流组：负责组织教师研讨会，整理研讨成果，制定改进措施。

五、预期成果与展示通过本次教科研计划，我们预期取得以下成果：形成一套针对新时代学生的教学方法体系，提升教学效果。

优化教学内容，使其更加贴近学生实际，提高学生的学习兴趣和主动性。

构建一个科学、全面的学生评价体系，更准确地反映学生的学习情况。

暑假教科研工作计划范文

暑假教科研工作计划范文尊敬的学术委员会：您好！本人XXX，是XXX大学XXX学院XXX专业的一名大三学生，非常荣幸能有机会向您提交本人的暑假教科研工作计划。

在这个暑假，我希望能够充分利用时间进行科研工作，提高自身的学术水平，并为本专业的发展做出一些贡献。

以下是我具体的工作计划：1. 学习与调研本人计划通过大量的阅读和学习，对XXX领域的最新研究成果和前沿知识进行调研。

我会仔细阅读相关论文、专业书籍和研究报告，了解该领域的发展趋势和研究热点，并将这些知识整理和归纳成自己的学习笔记。

2. 实践与实验在学习和调研的基础上，本人计划进行一些实践和实验，以提高自己的动手能力和科研实践经验。

我会参与对XXX方面的实验课题或者进行一些有关实践操作，如数据采集、数据处理和数据可视化等。

同时，我将积极参与学院组织的科研项目，争取能够参与到真正的科研项目中去，锻炼自己的科研能力。

3. 论文写作与撰写本人计划在暑假期间完成一篇符合学术要求的论文。

我将根据自己的学习和实践经验，选取一个有实际意义和研究前景的课题进行深入研究，并根据实验结果和数据分析，撰写出一篇具有独立观点和创新思想的论文。

为了提高论文的质量，我还将请教导师和同学的意见，进行多次修改和润色，争取能够在暑期结业前将论文提交。

4. 学术交流与分享本人计划积极参与学术交流和分享，拓宽自己的眼界和学术圈子。

我将参加学院或学校组织的学术报告和学术研讨会，了解最新的学术动态和研究进展。

同时，我还会积极参与学院组织的学术沙龙和学术交流会，与同学们分享自己的研究成果和心得体会，接受他人的批评和建议，并与其他同学进行学术交流和合作。

综上所述，以上就是我本人的暑假教科研工作计划。

在暑假期间，我将通过学习与调研、实践与实验、论文写作与撰写以及学术交流与分享等方面的努力，提高自己的学术水平和科研能力，为本专业的发展做出一些贡献。

同时，我也希望借此机会向学术委员会寻求一些支持和指导，以便更好地完成我的科研工作。

暑假教科研的工作计划

暑假教科研的工作计划暑假是学生们放松和休息的时候，但对于研究工作来说，这也是一段重要的时间段，可以专注于进行教科研的工作。

因此，我制定了一个详细的工作计划，以确保能够充分利用这段时间。

首先，我计划在暑假期间进行一些文献综述的工作。

我将花费大量的时间阅读和研究一些和我的研究课题相关的学术论文、书籍和研究报告。

通过深入了解先前的研究，我可以对当前的研究状况有更全面的了解，并且可以更好地定位我的研究问题。

其次，我计划进行实地调查和数据收集。

我会选择一些适当的地点或机构，与相关的实践者、教育组织或学生进行交流，了解他们在教育实践方面的经验和观点。

我还计划采访一些专业人士，包括教育专家、教师和教育政策制定者，以获取他们对于教育问题的看法。

这些实地调查和数据收集将为我的研究提供重要的实践基础和背景。

然后，我将进行实证研究。

我将设计和实施一系列实验或调查，以验证我的研究假设。

这可能涉及到设计和实施教育干预措施，收集和分析相关的数据，然后根据实证结果进行解读和讨论。

此外，我还计划参加一些学术会议和研讨会。

这将给我提供一个展示我的研究成果和与其他研究人员交流的机会。

我可以在这些场合上向专业人士展示我的研究成果，并从他们的反馈中汲取宝贵的经验和建议。

最后，我打算在暑假期间写一篇学术论文。

这将是我研究工作的总结和归纳，将包括对先前的研究、实地调查和实证研究的综述和分析。

我将花费大量的时间来撰写这篇论文，以确保它的质量和准确性。

不仅如此，我还将定期与我的导师和其他研究人员保持联系。

我会向他们汇报我的研究进展，并请教他们在研究方法、数据分析和解读等方面的建议和指导。

总体来说，我将在暑假期间全身心地投入到教科研的工作中。

通过进行文献综述、实地调查、实证研究和学术交流，我相信我能够在暑假期间取得富有成果的研究成果。

我将不断努力和学习，为解决教育问题做出自己的贡献。

“暑期教科研计划”教育工作计划

“暑期教科研计划”教育工作计划暑期教科研计划教育工作计划一、引言暑期教科研计划是学校为了促进教师个人教育发展和学校整体教育实践的需要而设立的一项特殊的教育工作。

通过开展暑期教科研计划，可以激发教师的学习热情，提升教学能力，推动学校教育改革与创新。

本文旨在制定暑期教科研计划的具体工作计划，以确保计划的顺利开展和取得预期效果。

二、目标与任务1. 目标：本次暑期教科研计划旨在通过教师的个人教育发展，提升教学质量，推动学校教育创新，促进学生全面发展。

2. 任务：（1）组织教师参加相关教育培训，提升专业素养和教育理念；（2）组织教师进行教学研究，改进教学方法和策略；（3）组织教师撰写教学论文，积极参与学术交流；（4）组织教师参与教育项目申报和评审，推动学校教育改革。

三、具体工作计划1. 组织教师参加相关教育培训（1）确定教师参加培训的范围和内容，包括教育教学理论、教育科研方法与技能等；（2）组织教师参加国内外先进教育培训机构的培训课程；（3）安排教师参加教师学术研讨会、研究生导师培训班等。

2. 组织教师进行教学研究（1）确定研究课题，根据学校教育改革和教育教学需要确定研究方向；（2）组织教师进行课堂观摩、教学设计与反思，促进课堂教学质量的提升；（3）开展教学研讨活动，促进教师之间的交流与合作。

3. 组织教师撰写教学论文（1）指导教师选择论文题目，确定研究方法和内容；（2）提供撰写论文的指导，包括文献综述、实证研究、结果分析等；（3）组织教师参加学术交流会议，展示和交流研究成果。

4. 组织教师参与教育项目申报与评审（1）调研教育项目申报与评审的政策，制定项目申报与评审指南；（2）引导教师撰写优秀教育项目申报书；（3）组织教育项目申报与评审相关培训，提高教师的项目申报与评审能力。

四、工作措施1. 优化资源配置（1）完善暑期教科研计划组织机构，明确各职能部门和人员责任；（2）对教师进行需求调查，了解教师的培训需求和研究课题的选择，为教师提供个性化支持。

暑假教科研工作计划

暑假教科研工作计划在暑假期间，为了提高自己的教育科研能力，我制定了一份详细的学习计划。

首先，我明确了学习目标，即通过学习掌握教育科研的基本理论和方法，了解当前教育领域的研究热点和前沿动态。

其次，我根据学习目标制定了具体的学习内容，包括阅读教育科研经典著作、学习教育统计和测量方法、了解教育政策法规等。

同时，我还制定了每周的学习进度和时间安排，确保按时完成学习任务。

开展课题研究在暑假期间，我还开展了课题研究工作。

我选择了一个与自己专业相关的课题，即“小学生心理健康教育”，并制定了详细的研究计划。

首先，我对相关文献进行了综述，梳理了已有的研究成果和研究不足。

其次，我设计和实施了问卷调查和实地访谈，收集了大量的数据和资料。

通过数据分析，我发现了小学生心理健康教育存在的一些问题，并提出了相应的解决方案。

最后，我撰写了课题研究报告，总结了研究成果。

参加学术交流活动为了拓宽自己的学术视野和交流学术经验，我还参加了多次学术交流活动。

在活动中，我与其他学者一起探讨教育领域的前沿问题和发展趋势，分享了自己的研究成果和经验。

通过与他人的交流和讨论，我不仅提高了自己的学术水平，还结识了一批志同道合的学术伙伴。

加强实践探索为了将所学知识应用于实际教学中，我还加强了实践探索。

在暑假期间，我深入到一所小学，了解学校的心理健康教育开展情况。

通过观察和交流，我发现了一些存在的问题和不足，提出了改进建议并亲自指导实践。

通过实践探索，我不仅巩固了自己的理论知识，还提高了解决实际问题的能力。

暑假教科研工作总结总的来说，我在暑假期间取得了较好的教科研成果。

通过学习计划、课题研究、学术交流和实践探索等方面的工作，我不仅提高了自己的教育科研能力，还为学校的教育事业发展做出了贡献。

同时，我也认识到了自己的不足之处，需要在今后的工作中不断改进和提高。

首先，我认为自己在时间管理方面还有待加强。

在暑假期间，由于各种原因导致时间安排不够合理，有些计划中的任务没有按时完成。

2017教师假期工作计划

2017教师假期工作计划
我计划在假期期间完成以下工作：
1. 完成学生作业的批改和成绩录入工作，确保在新学期开始前所有学生的成绩都已经更新。

2. 准备新学期的课程教材和教学大纲，包括更新课程内容、准备教学材料和制定教学计划。

3. 参加学校组织的教师培训和学术交流活动，不断提升自己的教学能力和专业水平。

4. 和同事们商讨新学期的教学安排和教学方法，共同探讨如何更好地为学生提供优质教育。

5. 安排学校的教室和教学设备，确保开学时教学环境良好，方便教学。

6. 研究新的教育教学理论和方法，为新学期的教学工作做好准备。

7. 和家长进行沟通，了解学生的学习情况和问题，并提出解决方案。

8. 参与学校的教育教学改革工作，积极提出建议和意见，为学校的发展贡献力量。

以上就是我的假期工作计划，我会尽心尽力地完成这些工作，为新学期的教学工作做好准备。

暑假教科研工作计划范文

暑假教科研工作计划范文一、前言暑假是学生们放松和休息的时候，然而作为一名教师，我认为暑假也是进行教科研工作的宝贵时期。

在这个假期里，我有充分的时间和自由来进行教学研究和提升自己的专业水平。

因此，我制定了以下暑期教科研工作计划，旨在提高教学质量和学术水平。

二、教学研究1. 教学反思和总结在暑假期间，我将仔细反思和总结过去的一学期的教学工作。

我将回顾每一学期的教案、教学记录、学生成绩等，并进行分析和总结。

我将思考自己在教学中存在的不足和问题，并寻找解决办法和改进措施。

通过这一过程，我希望对自己的教学工作进行深入的反思和提高。

2. 教学设计和教学活动在暑假期间，我将制定新的教学设计和教学活动。

我计划参考前沿的教育理论和教学方式，结合自己的教学实践经验，设计出更加优秀的教案和教学活动。

我希望通过这样的努力，能够提高课堂教学的效果和学生的学习兴趣。

3. 教学资源和教具的开发在暑假期间，我将对教学资源和教具进行开发和更新。

我将研究新的教材和教辅资料，寻找更加适合学生的教学资源。

同时，我还计划制作一些教学辅助工具，如教学PPT、教学视频等。

这些工具将帮助学生更好地理解和掌握知识。

三、学术研究1. 读书研究和文献阅读在暑假期间，我计划阅读教育学、心理学和教学方法学等方面的著作和文献。

我将通过阅读这些书籍，提高自己的学术素养和专业水平，拓宽自己的思维和视野。

同时，我也将寻找对自己教学工作有帮助的研究论文和报告，以提高教学效果和质量。

2. 学术研究课题在暑假期间，我将继续进行自己的学术研究课题。

我将深入研究和探讨该课题，并进行实证研究。

我希望通过这一研究，能够对该课题有更深入的了解，并积累更多的研究成果。

同时，我也希望能够将研究成果应用到教学实践中，提供更好的教学效果。

3. 教学研究报告在暑假结束之前，我计划撰写一份教学研究报告，总结和分享自己的教学研究成果。

我将详细介绍自己的研究方法、研究过程和研究结果，以便对其他教师进行借鉴。

“暑假教科研策划”德育工作计划

“暑假教科研策划”德育工作计划暑假教科研策划计划一、前言暑假是学生们放松心情、培养兴趣、学习新知识的最佳时机。

为了提高学生们的实践能力和科研素养，促进他们的德育发展，制定暑假教科研策划工作计划十分重要。

本文以德育工作为核心，围绕学生的性格培养、道德修养和科研能力提升，结合实际情况，制定了一份详细的教科研策划工作计划。

二、目标1. 培养学生的德育素养，提高他们的道德修养和自我认知。

2. 提升学生的实践能力，发展他们的科研兴趣和创新能力。

3. 培养学生合作意识和团队精神，增强他们的互助和友爱情感。

三、具体计划一、培养学生的性格培养1. 进行一对一心理辅导: 通过与学生的沟通交流，了解他们的心理状况，帮助他们解决内心的不安和压力，培养他们的自信心和自律能力。

2. 举办德育讲座: 邀请专家学者来校开展德育讲座，引导学生正确面对挑战和困惑，引导他们形成正确的人生观和价值观。

3. 开展体验式德育活动:组织学生参加志愿者活动、帮助老人、关爱弱势群体等，培养他们的爱心和责任感。

二、提升学生的道德修养1. 举办德育主题班会: 通过班会形式，展示优秀的道德榜样，引导学生学习他们的先进事迹，培养学生正确的道德观念和价值观。

2. 组织道德修养比赛: 设计一系列的道德修养比赛活动，如道德剧比赛、公益广告设计比赛等，激发学生的创造力和参与热情，增强他们的道德素养。

3. 进行道德谈话: 各班级班主任与学生进行一对一的道德谈话，针对学生的具体情况和问题，指导他们健康成长和道德修养。

三、提升学生的科研能力1. 组织科研讨论会: 邀请学校老师或外部专家，组织学生参与科研讨论会，探讨各类科研问题，提升学生的科研能力和创新意识。

2. 开展科研实践活动: 针对学生的兴趣和专业方向，组织科研实践活动，如参观实验室、进行实验研究等，让学生在实践中提高科研能力。

3. 编写科研论文: 鼓励学生利用暑假时间，编写科研论文，培养他们的科研写作能力和表达能力。

2017年教科研工作计划,五篇.doc

2017年教科研工作计划,五篇篇一：2016-2017教研工作计划2016-2017学年第一学期教研工作计划一、指导思想我校教研工作以“综合质量管理”为带动，以改革为动力，以创新为核心，质量为中心，管理为保证，提高为重点，以加强教师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升教师素质的新的支撑点。

以全面推进素质教育为目的，以现代教育理论为指导，坚持教学教研一齐抓，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学研究工作开创一个新的局面，大力推进我校教育教学的可持续发展。

二、教学研究工作目标1、完善各项管理制度，规范教研活动；2、着眼教师专业成长，培养教研骨干；3、依托远程教育资源，提高教研成效；4、抓实课题实施过程，丰富教研成果三、校本教研形式以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式。

围绕教学主题，进行理论指导。

理论学习做到组内学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。

通过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”，鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。

以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，组内每人围绕主题上公开课，通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。

四、具体措施：（一）校本培训分层次、突重点校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一，本学年我校的校本培训工作将遵循“高质量、低投入，分层次、突重点、全员参与、整体提高”的原则。

培训形式以充分挖掘校内资源，以校内骨干教师培训为主，另外还采用上示范课、以及派教师外出培训及各种教育媒体等多种途径促使教师们更新观念，提升理论水平及业务素质。

本年度我校校本培训以三个方面为工作重点：1、教育教学理论培训。

暑假教科研的工作计划

暑假教科研的工作计划前言随着暑假的到来，作为一名教师，能够利用这段时间进行一些科研工作是非常有必要的。

因此，本文将介绍我这个暑假的教科研工作计划，希望能够给志同道合的同行们一些参考和启发。

目标本次暑假教科研的工作计划主要围绕两个目标展开：1.提升教学水平，为新学期的教学工作做好准备；2.开展科研工作，为学科领域做出自己的贡献。

在这个基础上，本文将从以下三个方面着手展开：1.教学准备；2.科研选题；3.工作计划安排。

教学准备教学评价作为一名教师来说，教学评价是非常重要的一项工作。

在新的学期，我将承担高一年级的物理课程教学工作，在这段时间里，我需要对自己的教学进行评价，找出教学中的不足之处，并适时进行调整。

具体的工作计划如下：•回顾上学期的教学，总结经验和教训；•制定教师自我评价表格；•建立相应的考核和评价体系；•设计有针对性的教学方案和授课内容。

教材研究教材的选择和使用往往直接影响着教学质量和效果。

因此，在这段时间里，我将对新学期教学所使用的教材进行深入研究，找出其优点和不足之处，并对其进行适当的补充和改进。

具体的工作计划如下：•研读课本和教辅资料；•收集教材补充资料；•设计教具和实验项目；•制定教学计划和课堂教学方案。

科研选题选题背景随着教育的发展，科研工作越来越被重视和关注。

在这个背景下，选择一项合适的科研选题也变得尤为重要。

在这个暑假，我将开展以下两个方面的科研工作：1.学科领域研究：根据学科领域的热点问题，选择一个具有实际应用前景的科研选题；2.教育实践项目研究：结合课堂教学实践，选取一个与教学实践相关的科研选题。

选题计划在选择科研选题方面，我将根据以下的流程进行：1.确定研究领域：首先确定研究领域，例如：物理教育、教育技术、教育评价等；2.材料收集：收集和整理有关研究领域的文献、调查数据、分析报告等资料；3.分析研究成果：针对收集到的资料，进行深入研究和分析，找出问题和研究课题；4.确定研究课题：结合学科领域和教育实践，确定具体的研究课题；5.研究计划和时间表：制定研究计划和时间表，合理安排研究进度。

教师假期科研工作计划

教师假期科研工作计划一、工作计划概述假期是教师们进行科研工作的黄金时期。

在假期中，教师有更多的时间和精力去进行科研工作，提升自身的学术水平，完成科研项目，促进学校的学科建设和发展。

因此，制定一份科研工作计划是非常重要的。

在这个假期中，我将立足自身的科研需求和学校的学科建设需要，结合学科的热点和前沿问题，认真规划科研工作，全力以赴做好科研工作。

二、科研任务安排1、学科建设需求首先，我将充分了解学校的学科建设需求。

学校希望我们教师在假期中能够积极进行科研工作，提升学科的竞争力和学术水平。

基于这个需求，我将根据学校的学科建设方向和重点，选择相关的研究课题，开展有针对性的科研工作。

2、个人研究兴趣除了学校的需求，我还需要与个人的研究兴趣相结合。

我将选择自己感兴趣的课题，这样能够提高自己的研究积极性和主动性，更有利于科研工作的顺利推进。

3、前沿热点问题作为一个教师，我需要与时俱进，紧跟学科的发展动态，关注学科的前沿热点问题。

在假期中，我将定期查阅学术期刊和相关论文，了解学科的最新发展，瞄准学科的前沿热点问题，选择相关的研究课题进行深入研究。

三、科研工作安排1、文献阅读在假期中，我将花费大量的时间进行文献阅读。

我将认真阅读与自己研究课题相关的国内外学术论文和专著，从中汲取营养，积累相关领域的知识，了解前人的研究成果，为自己的研究工作提供理论基础和参考依据。

2、课题设计根据文献阅读和调研成果，我将逐步设计研究课题的具体方案。

我将完善研究课题的研究内容和研究方法，明确研究的目的和意义，设计细致的研究方案，并确定好研究工作的时间节点和计划进度。

3、实验研究对于实验性的研究课题，我将利用假期中的时间，进行实验研究。

我将亲自动手，完成实验的设计和操作，积极收集实验数据，进行实验结果的分析和整理，力求获得科学的研究成果。

4、调研论证对于理论性的研究课题，我将通过调研论证的方式进行研究。

我将积极查找相关文献和资料，进行深入的调研和分析，运用系统的理论框架和方法，认真推敲研究的逻辑和论证，力求研究成果具有学术的价值和实践的意义。

2017年暑假教科研的工作计划范文

2017年暑假教科研的工作计划范文一、近期工作安排1、组织安排教师参加有关进修、培训、学术交流会，加强管理、指导和监督把教育科研工作与师训工作结合，强化参与科研的意识。

组织部分教师参加**市**年新课程培训活动;组织部分生物老师参加**市**年暑期高中生物实验培训;组织教师参加**市**年中小学教师继续教育培训;全员参加**市**年公需科目网络培训;部分教师参加现代教育技术培训;安排理化生政史地各一名教师赴广州参加新课改理念下的教学方法与策略暨教研创新经验交流会。

通过多种形式的培训，使广大教师提高职业道德素养，确立正确的教育观念，强化对新课标、新课程和教法的理论研讨，了解本学科的发展趋势，完善知识结构，提升知识层次，提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平。

2、严格落实规范课题管理与研究，对立项课题进行中期检查认真做好在研课题的过程性管理、指导，保障课题研究顺利高效地进行。

目前，我校有教师参与的课题，包括国家级2项、省级3项、**市级3项、**市级1项、校级8项，全校大多数教师都参与了有关课题的研究工作，按照科学的科研程序认真实施。

我们要求各课题组认真开展自查活动，查课题组开展活动的次数、活动内容 ;查课题研究进度、成效;查课题成员各自承担任务的完成情况。

注重课题研究过程中各类资料的积累工作，阶段性总结见实效，形成可以推广的优秀成果，以过程为主，坚持理论联系实际的原则，做到学以致用。

二、暑期工作安排1、鼓励教师利用暑假开展读书活动，认真撰写读书笔记、学习心得和教学反思鼓励教师们学会利用暑期多读书、读好书，帮助老师养成乐于读书、善于读书的习惯。

每位老师必须选择一本教育理论或学科专业知识等方面的专著，如《教育新理念》、《给教师的一百条新建议》、《教师专业化的理论与实践》、《新课程中教师行为的变化》等。

同时根据自身专业发展的需要自选其它相关书籍和文章阅读学习。

通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，塑造良好的教师形象，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，完善知识结构，提高专业水平和工作能力。

2017年暑假教科研工作计划

2017年暑假教科研工作计划一、近期作业组织1、组织组织教师参加有关进修、训练、学术沟通会，加强办理、辅导和监督把教育科研作业与师训作业结合，强化参加科研的认识。

组织部分教师参加泰州市XX年新课程训练活动；组织部分生物教师参加泰兴市XX年暑期高中生物试验训练；组织教师参加泰兴市XX年中小学教师持续教育训练；全员参加泰州市XX年公需科目网络训练；部分教师（上一年漏报、新教师）参加现代教育技术训练；组织理化生政史地各一名教师赴广州参加新课改理念下的教育方法与战略暨教研立异经历沟通会。

经过多种方式的训练，使广阔教师进步职业道德本质，建立正确的教育观念，强化对新课标、新课程和教法的理论研讨，了解本学科的展开趋势，完善常识结构，进步常识层次，进步实行和施行本质教育的才能和水平。

2、严厉执行标准课题办理与研讨，对立项课题进行中期查看仔细做好在研课题的进程性办理、辅导，保证课题研讨顺畅高效地进行。

现在，我校有教师参加的课题，包含国家级2项、省级3项、泰州市级3项、泰兴市级1项、校级8项，全校大多数教师都参加了有关课题的研讨作业，依照科学的科研程序仔细施行。

咱们要求各课题组仔细展开自查活动，查课题组展开活动的次数、活动内容；查课题研讨进展、成效；查课题成员各自承当使命的完结状况。

注重课题研讨进程中各类材料的堆集作业，阶段性总结见实效，构成能够推行的优秀成果，以进程为主，坚持理论联系实践的准则，做到学以致用。

二、暑期作业组织1、鼓舞教师使用暑假展开读书活动，仔细编撰、学习心得和教育反思鼓舞教师们学会使用暑期多读书、读好书，协助教师养成乐于读书、长于读书的习气。

每位教师有必要挑选一本教育理论或学科专业常识等方面的专著，如《教育新理念》、《给教师的一百条新主张》、《教师专业化的理论与实践》、《新课程中教师行为的改变》等。

一起根据本身专业展开的需求自选其它相关书本和文章阅览学习。

经过阅览学习，建立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，刻画杰出的教师形象，丰厚本身个人文涵养，强化本身涵养，完善常识结构，进步专业水平缓作业才能。