20xx学年度上学期教育科研工作计划通用范本

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第一学期教科研工作计划参考模板(三篇)

第一学期教科研工作计划参考模板科研室工作计划一、上学期科研工作暴露出的问题简述：1、大家对自身发展的要求不强烈,学校老师长期积淀下来的陋习和学校本身的文化积淀不丰富,造成大家习惯与过去的教育教学方式。

校本教研活动没有发自学校的内在需求,没有教师的主动参与,没有教师间思维的相互碰撞与交锋,那就只能流于形式,缺乏失效,已经演变成了教师的一种新的负担。

2、农村学校教学常规管理和教研组建设相对滞后,严重影响了正常校本教研活动的开展,学科教研水平极不平衡。

缺乏教研活动领头鹰,开展高效研究困难较大。

3、轰轰烈烈的小课题活动场面过大,科研力量不足够,管理力不从心。

4、六校联合教研已经启动,靠谁来进一步加强落实各成员的职责,各施其职,真正保证联合体正常运转？二、本期科研室工作指导思想：对于一个有责任感的教师来说,应该强烈意识到学习的重要性。

读书、进修、课题研究,专业成长已经成了教师在新课程下教学生活的内在需要。

关注学生成才和关注教师成长同等重要。

科研室千方百计想办法送教师出去培训,参加各种研讨活动。

动员有权之士、有志之士、有识之士参与科研工作。

三、科研室工作安排：____月份：1、实验教学人员工作会布置本期工作。

2、参与教导处组织的教研组长会,指导教研工作。

第一学期教科研工作计划参考模板（二）一、指导思想：以学校____年学年工作计划为指导，____“两纲”精神和“二期课改”目标要求，突出学校内涵建设，树立以科研促教改的思想，充分发挥教育科研在学校教育工作中的先导作用，通过组织课题研究和课题成果的应用，提高教师的科研能力和学校教育质量，提高课堂教学的实效性，走好科研兴校之路。

二、重点工作与目标：建立和完善学校教科研机制，切实做好学校的科研管理工作。

进一步完善考核奖励制度，在教师中营造良好的教育科研氛围。

2、通过培训或讲座的形式，提高教科研在学校教育中的地位和作用，增强教师科研意识及其参与的自觉性，提高师资队伍的教学研究能力和水平。

第一学期的教育科研工作计划

第一学期的教育科研工作计划第一学期的教育科研工作计划人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，不妨坐下来好好写写工作计划吧。

工作计划怎么写才不会流于形式呢？以下是店铺精心整理的第一学期的教育科研工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一学期的教育科研工作计划1一、指导思想：认真学习贯彻国家、上海、徐汇区《中长期教育改革与发展规划纲要》，坚持理论联系实际，遵守科研行为基本准则，深入探索教育规律，充分发挥教育科研对学校教育教学改革的全局性、基础性的作用，以及对教师专业发展的推动作用，进一步发挥教科研室在实践和理论上的指导性，从而提高教育决策科学水平，为推进学校教育教学工作做出贡献。

二、主要工作：1、深化“课题研究与教育教学园工作相辅相成”的理念，引领全校教师进一步树立“科研兴校，科研兴教”的意识，围绕学校市级、区级、校级科研课题深入研究实施，以此不断提高教师教科研的能力与质量，促进教师专业化发展。

2、继续着力于教科研的五大功能建设（即普及、指导、管理、研究、咨询），提高科研管理水平，提高为教师发展服务的水平。

3、积极开展教育科研成果推广工作，对市级、区级、校级优秀的科研成果做宣传和推广。

4、完成20xx年的学校教育科研年检工作，做实做细。

5、做好市级两项课题的研究情况汇总工作，找出课题研究中存在的问题，积极获取专家指导意见，重视并做好资料的梳理和积累，及时做好存档工作。

6、做好新一轮区级、校级课题的开题论证，对课题的研究有着详细的实施计划。

7、通过教研组、备课组落实“数学统整”的实践方案，开设公开教学，筹备关于“课题研究”区级层面的研讨活动。

8、积极参与各级各类科研课题申报和成果评比。

第一学期的教育科研工作计划2一、指导思想学习和发扬20xx北京奥运会精神,向全体教师提出更高、更快、更强的教学要求,即教学效率更高、教学创新更快、教学能力更强。

激励全体教师自觉学习和贯彻先进教学理念的主动性,激发全体教师追求卓越的工作热情和脚踏实地的责任感,调动全体教师完善自我发展自我的积极性,继续抓好“三课”(课程、课堂、课外)工作,进一步深化“三法”(教法、学法、考法)研究,为创造学生和家长满意的.教学成果而努力奋斗。

学校教育科研工作计划(范文5篇)

学校教育科研工作计划(范文5篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第一学期教科研工作计划范文(4篇)

第一学期教科研工作计划范文____-____学年度第一学期学校教科研工作计划____-____第一学期的教育教学工作即将全面展开，为了提高我校干部教师教育教学的科研水平，巩固我校“人人参与课题研究”的实效性，进一步推进课堂高效教学，提升教师专业素质，更为本学期在“天津市义务教育学校现代化建设标准”的圆满达标工作上，充分发挥“教科研为先导”的重要作用，全面改进课堂高效教学的方略，全面提高学校的整体教学水平，并结合学校教育科研三年规划，特制定本学期的学校教科研工作计划。

一、本学期的主要工作目标1.做好本学期____月份“____市义务教育学校现代化建设标准”市级综合评估验收有关教科研方面的准备工作，为我校圆满完成达标任务做好充分的准备。

2.进一步修订和完善我校的有关教育方面的规章制度。

3.完成本学期三项县级课题、三项校级课题的研究探索工作。

4.结合课题成果推广，做好本学期“先学后教”教学模式的全面推行工作。

5.开展好两次“校级”活动。

6.认真做好教育科研的理论学习与科研能力的培训活动。

7.做好县级论文、县级的校级评选工作。

8.近期完成学校办学特色“大爱有根”的总结创建活动。

9.配合县教科室的安排，做好我校干部教师教科研工作综合评优活动。

10.征集评选本学期教学设计、教学反思、教学案例、课堂教学评价的“四个一”活动，以此提高教师教学与教科研水平。

三、工作措施继续强化我校的“以课题研究为载体，拉动课堂改革，提升理论与科研水平。

”这一教科研特色。

为迎接市级“标准化”提升验收，本学期力争做到，发扬优势，改进不足，拟从以下方面进行改进。

1.加强对教科研工作的领导。

继续发挥课题研究的引领作用，加强对教科研工作的指导，加强对教科研工作的管理、考核，力争让教科研工作落到实处。

每位教师要自觉参加教科研活动，因为“人人参与课题研究”是“标准化”中的明文规定。

2.明确研究重点。

紧紧围绕教育教学工作实践，结合创建“高效教学”活动，抓住一些带有前瞻性的问题进行研究和探索。

20XX年学年上学期小学科研工作计划

20XX年学年上学期小学科研工作计划20XX年学年上学期小学科研工作计划一、指导思想本学期科研工作将紧紧围绕学校的整体工作计划和要求，坚持以课题研究为载体，不断开拓教研思路，创新教研工作方式，强化校本教研，努力提高教科研质量，以促进教师的专业成长和学生的综合素质的全面提高。

二、主要目标1、做好现有课题的研究实施工作以及立项课题的开题、小课题的结题工作，不断提升我校科研课题的研究成效。

2、做好申报德育方面的市十二五规划课题工作。

3、发挥校本培训的功能，加强科研培训工作，以点带面、形成良好的科研氛围，不断提高教师科研课题的认同度以及参与率。

4、围绕课题研究，加强我校科研课题管理工作，注重过程材料的积累，健全科研管理档案。

整理优秀科研成果，积极申报市教学成果奖并力争获奖。

5、继续进行“教科研积极分子”和“教科研标兵”的评比工作。

三、工作措施（一）加强科研培训，促进专业发展1、本学期继续加强教师业务学习，努力探讨校本培训的多种形式，通过不同形式的理论培训和实践研讨，使指导老师的课程指导和实施水平不断提升。

1、教师自学教育科研理论知识，同时学校定期向教师推荐有关教育科研方面的文章，促进教师自我提高。

2、针对研究过程中存在的问题，邀请相关的专家到校进行科研培训、科研讲座；同时组织教师走出去，积极参加各级各学科的教研活动。

3、鼓励教师课前、课中、课后进行反思，提高教师反思质量，促进教师深层次思考。

4、建立科研骨干培养机制，继续培养校级科研骨干教师，以点带面，带动全校教师树立科研意识，提高科研水平。

5、充分利用天河部落，积极参与各学科的网络学习和研讨。

（二）加强课题研究，抓好课题管理本学期坚持科研与教育教学相结合的原则，把教科研作为学校的重点工作来抓，努力提高教科研工作实效。

目前，我校有潘国洪校长承担的广州市第15届综合实践活动特约教研员在研课题：“综合实践活动课程实施与教师教学能力发展的研究”以及思品市级子课题，还有数学、英语、体育、美术、综合实践5个在研区级小课题，以及新立项的省十二五规划课题“实施综合实践活动开发特色校本课程的研究”以及区十二五规划课题“小学综合实践活动科组建设研究”。

20XX—20XX学年度上学期学校科研工作计划【精品文档】

20XX—20XX学年度上学期学校科研工作计划
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指导思想
以学校计划为指导，以校本研究活动为重点，以教师业务素质培养和提高为核心，坚持科研兴教、科研兴校的理念，紧紧围绕狠抓常规教研管理、加强教师队伍建设、注重教研创新、突出校本研修特色、深化课堂教学改革将课题研究与课程改革紧密结合，将科研与教研紧密结合，全面提高学校的教学教研质量和管理水平、积极推进新课改向纵深发展,实现学校的进一步发展。

工作目标
1.设定校本培训层次，丰富校本研修内容、拓展校本培训途径、丰富我校特色的校本研修模式。

实化校本研修考核办法，激发教师校本研修的自主性和积极性，争创省、市校本培训先进单位。

2.紧紧围绕学校教育教学，围绕课程改革，围绕教师的专业发展，结合教师。

2023上学期教育科研工作计划范文

2023上学期教育科研工作计划范文教育科研工作计划一、工作目标：本学期的教育科研工作目标是：1.深入研究教育领域的重要问题，提出创新性的解决方案；2.开展教育实践研究，提高我校教学水平；3.推进教育科研团队的建设，培养年轻教师的科研能力；4.加强学术交流合作，提高学校的学术影响力。

二、工作内容：1.研究课题：选择一个有挑战性和应用价值的教育研究课题，进行深入研究。

可以选择教育政策研究、教育评价研究、教育发展研究等方向进行研究。

2.教育实践研究：从教师的教学实践中发现问题，运用科学方法进行研究分析，并提出解决方案。

可以选择开展教育教学改革研究、课堂教学研究等。

3.教育科研团队建设：加强教育科研团队的建设，培养年轻教师的科研能力。

可以开展科研培训、指导年轻教师进行科研项目申报等工作。

4.学术交流合作：参加学术研讨会、学术论坛等，与其他学校、专家进行学术交流，提高学校的学术影响力。

三、工作计划：1.课题选择：在本学期开始前，通过查阅相关文献和与老师、同行交流，选择一个合适的研究课题，并制定详细的研究计划。

2.文献综述：对已有的相关研究文献进行全面的综述，了解该领域的研究动态和研究问题，制定自己的研究思路。

3.研究设计：制定详细的研究设计，明确研究的目的、内容、方法等。

并根据研究的需要，进行必要的工具设计和数据收集准备工作。

4.研究实施：按照研究计划的要求，进行实地调研、数据采集和分析等工作。

确保研究结果的可靠性和有效性。

5.研究总结：根据研究结果，撰写研究报告，总结研究的收获和不足之处。

并根据需要，对研究成果进行推广和应用。

6.科研团队建设：组织教育科研团队开展科研讨论和培训活动，提高团队成员的科研能力和合作水平。

7.学术交流合作：参加学术研讨会、学术论坛等，与其他学校、专家进行学术交流，分享自己的研究成果，获取有价值的学术信息。

四、工作安排：本学期的教育科研工作安排如下：1月份：选择研究课题，制定研究计划。

2023年小学上学期教育科研工作计划

2023年小学上学期教育科研工作计划**教育科研工作计划**一、工作目标：2023年小学上学期，本校的教育科研工作计划旨在提高教师的教学水平和创新能力，促进学生全面发展和素质提升。

具体目标如下：1. 提升教师的专业知识和教学能力，不断提高教学质量；2. 建立科学有效的教育科研机制，促进教学改革和教育创新；3. 推动学科和综合素质教育的融合发展；4. 加强学生思维能力和创新能力的培养；5. 建立科研成果转化机制，促进校际交流和合作。

二、工作内容：1. 教师培训与研修：（1）组织专家讲座和研讨会，提高教师专业知识和教学水平；（2）邀请外校优秀教师进行教学观摩交流，开展校际教学交流活动；（3）组织教师参加学科竞赛、教学比赛，提高教师的教育教学能力；（4）建立教师观摩示范课和导师制度，提高教师的教学质量。

2. 学科教学研究：（1）组织教师进行教材研究和教学设计，推动学科教学改革；（2）建立学科教研团队，开展教学研究和教学评估活动；（3）开展学科教师互动培训和交流研讨，促进学科教学经验分享；（4）开展教师的课堂教学观察和反思活动，改进教学方法和策略。

3. 综合素质教育研究：（1）制定综合素质教育的课程体系和评价体系；（2）组织开展综合素质教育项目和活动，培养学生全面发展；（3）邀请专家进行综合素质教育研讨和培训，提高教师综合素质教育水平；（4）建立学生综合素质档案，动态记录学生发展情况。

4. 学生创新能力培养：（1）组织学生参加科学实践活动和科技竞赛，培养学生的科学思维能力；（2）开展科技创新实验课程，提高学生的实验设计和创新能力；（3）建立学生科研团队，指导学生开展小科研项目。

5. 教育科研成果转化：（1）建立教育科研成果展示平台，推广先进的教育教学理念和方法；（2）组织教师参加教育科研论坛和研讨会，提升学校的学术声誉；（3）与其他学校开展校际交流和合作，共同推动教育科研的发展。

三、工作措施：1. 确定教育科研工作小组，明确各成员的职责和任务；2. 制定教育科研工作计划，明确工作目标和时间安排；3. 组织教师培训和研修活动，提高教师的专业知识和教学能力；4. 建立教学研究和教学互动平台，促进教师的教学交流和合作；5. 加强学校与家长的沟通，及时反馈学生的学习情况和发展动态；6. 积极寻求外部资源支持，提供必要的教育科研经费和设备支持。

2024年教育科研工作计划模版（五篇）

2024年教育科研工作计划模版一、指导思想本学期，我校教育科研工作将以当前课程改革的新需求和本学期的核心任务为基础，聚焦课程改革，以教学活动为核心，遵循中心校和学校的工作思路，秉持"以科研推动教育、以科研提升学校"的观念，通过科研提升教学质量，切实提高科研效益，以期开创我校教科研工作的新篇章，为提升学校办学水平做出新的贡献。

二、主要任务本学期，教科研工作的主要任务是围绕"提升学校办学层次"这一目标展开。

具体计划如下：1、理论学习以提升为先。

将持续通过教育理论的学习来更新教师的教育观念，促进全体教师对现代教育理念的深入理解。

鼓励每位教师定期阅读教育期刊，深入研读教育专著，专注于一个教学问题的研究，领悟一种教学策略，确保有实际体验，有实质收获。

提倡以自我学习为主，集体学习为辅的方式，深入学习新的《课标》和各类理论文献，坚持撰写学习心得，要求每位教师每月在博客上发布至少一篇读书心得。

致力于提升教师的教科研意识和理论素养，培养科研型教师。

每周在剪贴本上摘录至少一篇文章，并配以不少于50字的个人见解。

2、校本教研注重实效。

加强校本教研，遵循中心校的"一体两翼"指导思想，以"提升课堂教学质量"为主线，充分发挥骨干教师和教研组的作用。

鼓励教师带着问题进课堂，带着思考做研究，带着经验做反思。

树立每一堂好课就是一次科研的观念，通过多轮教学、师徒同课等方式积累教学经验，推广成功的教学模式。

继续推进同组互助观课活动。

由一至二位优秀教师与若干名教师组成学科教学研究小组，共同设计和研究一个完整的教学内容的课堂教学过程。

观课者应有明确的目标，通过直接观察收集信息，然后进行反思、交流和研究，形成教育科研。

3、规范管理以求发展。

教科研工作是衡量学校工作水平的重要指标。

本学期，我们将依据学校特色，积极申报市级研究课题，严格科研常规管理，以促进我校教科研工作的健康和可持续发展，提升教科研工作层次。

第一学期教科研工作计划范文(八篇)

第一学期教科研工作计划范文按照学校新学期总体工作计划中关于科研工作的要求，结合上一学年学期工作经验总结，确立本学期科研工作主要内容如下：1.落实青年教师培养工作：（1）组织____年新入职____位青年教师上岗培训及拜师会。

（2）在____、____年入职青年教师中开展教学基本技能展示观摩评比活动，评选课堂教学新秀。

（3）开展“导课微视频”征集评选：近三年参加工作的青年教师参加，每位教师自选一个课题，自录一段视频，限时____分钟内。

为校园网教学技能微视频点播提供素材。

2.扎实有开展省立项校本课题研究：____月底前，参照三个研究范围：（1）以评价管理促有效教学（2）学生自主综合能力培养（3）提高学生形神兼备的综合素养，完成课题研究申报表，请各位教师手写。

____月中旬召开前一阶段微课题研究成果总结表彰会，准备向省教育科学研究院申请结题。

____月组织本学期“以评价管理促有效教学专题研讨会。

____月紧扣“培养学生自主综合能力的研究”这一课题，筹备举办“基于学生自主综合能力提升的班主任核心素养论坛”。

3.探索新高考改革路径：关注“培养学生自主综合能力，提高综合素养”即“三自主三提高”系列活动研究。

聚焦三个方面：一是培养学生的自主发展意识，提高持续发展素养；二是培养学生的自主生活管理能力，提高生活幸福素养，三是培养学生的自主学习能力，提高终身学习素养。

探索生涯规划指导和综合素质评价，压实“四个一工程”，即明晰一个升学目标，锻造一份顽强毅力，培养一种文明习惯，创设一个共进氛围，提升学生形神兼备的综合素养。

4.安排好俄语外教相关工作：按照聘请外教工作的相关规定，做好外教到校、在校和离校期间的教学管理及服务工作，保证俄语课堂教学的效益。

____组织好语言文字相关工作：6.与教务处共同做好课堂教学检查、教学常规联检、推门课听课及录播课听课工作。

7.做好教师科研成果和论文的征集、整理、上报工作。

8.做好上级领导部门布置的其他各项工作。

2023年上学期教育科研工作计划范本

2023年上学期教育科研工作计划范本一、工作背景与目标随着教育改革的不断推进，教育科研工作也在发挥着越来越重要的作用。

作为一名教育工作者，我深感有必要在2023年上学期开展一系列科研工作，以提升自身的专业素养和教育教学水平。

本次科研工作以提高学生学习成绩和教学效果为目标，立足于实际教育问题，开展深入研究，探索有效的教学方法和策略。

二、科研内容1. 研究课堂教学方法的创新与改进通过对现有的教学方法进行梳理和分析，选取一些有代表性的教学方法进行实施和评估，总结其效果和问题，并探索创新的教学方法。

结合自身的教学实际，尝试在不同学科和不同年级的课堂上应用不同的教学方法，比较其教学效果和学生学习成绩的提升情况。

2. 研究学生学习策略的培养与优化通过对学生学习策略的研究，了解学生在学习过程中存在的问题和困惑，同时针对不同学生群体提出相应的学习策略和方法。

通过教学实践和教育测评，评估学生学习策略的实际效果和成效，并对学生学习策略的培养和优化提出针对性的建议和措施。

3. 研究学校教育信息化的发展与应用随着信息技术的快速发展，学校教育信息化已成为教育领域的重要趋势。

针对学校教育信息化的不同阶段和不同需求，研究教育信息化的发展与应用策略，探索合适的教育信息化模式和方法。

通过实际的教育信息化实施，评估其对学生学习成绩和教学效果的影响，并提出相应的改进措施和建议。

4. 研究学生心理健康教育的实施与效果评估学生心理健康教育是当前值得关注的一个重要问题。

通过对学生心理健康教育的研究，了解学生心理健康问题的现状和原因，总结有效的心理健康教育方法和策略。

通过实施心理健康教育活动，评估其对学生心理健康的影响和效果，并提出相应的改进方案和建议。

三、科研方法与步骤1. 文献研究：收集和整理相关的文献资料，了解和研究当前教育领域的研究成果和进展，为自己的科研工作提供理论支持和参考依据。

2. 实地调研：到学校、课堂等实际教育场景中进行实地观察和访谈，了解教育实际问题的具体情况和特点，为科研工作提供实际的数据和案例。

20XX—20XX学年度上学期教育科研工作计划

20XX—20XX学年度上学期教育科研工作计划20XX—20XX学年度上学期教育科研工作计划一、指导思想以罗庄区教科室有关教科研工作的指示精神为指导，坚持教育科研为教育决策服务、为教育改革实践服务、为提高教学质量服务的教科研理念，紧紧围绕高效课堂构建、名师、骨干教师培养、作业教学改革、学校特色发展等重点工作，立足实效，大力推广行动研究，努力争创我校教科研工作的新局面。

二、工作任务和措施（一）依托培训研究助推名师、骨干教师培养1.加强教师教育，健全培训制度，分类推进教师专业化发展。

按照计划，学校对全体教师进行全员培训：请有关教育专家到校进行专题教育讲座，请本校名师介绍成长经验，并要求教师撰写教育论文，鼓励教师书写读书笔记。

除了共同的要求外，我们又根据教师的不同的年龄结构和教学经历，设置了不同的教师专业化发展的途径和目标。

学校将教师分为四类，并对各类教师提出不同的专业化发展要求：青年教师的培养计划，新教师和老教师师徒结对；学科骨干教师的培养计划；其他教师的促进计划等。

我们期待着通过培训，促进教师的专业水平持续提高。

我们始终倡导的校园文化就是要建立书香校园，营造读书氛围，写作参考让热爱读书的教师去感染、激发学生的读书热情。

同时建立教师结对帮扶激励机制，制定切实可行的帮扶措施，以学科工作室为主体，采取“引路子、搭台子、压担子”的办法，积极开展“主题性”教研，以辅导讲座、示范观摩课，课改论坛为载体，切实发挥骨干教师的示范、辐射和引领作用，通过这些措施搭建青年教师成长平台。

2.加强过程管理，倡导行动研究，不断提高教师的反思能力。

学校通过不同的视角对教师进行文化引领，激发教师思考教育问题，进而提高教育、教学水平。

学校倡导教师进行叙事研究，引领教师对自己的教育经历、身边的教育故事进行反思，进行微型实验，提升个人经验水平。

同时，也在引领教师学会留心观察身边的教育案例，学会对教育案例的评价，待积累了一定的教学经验后，引领教师尝试对历史事件或学科问题纵向的研究。

20XX—20XX学年度上学期科研工作计划

20XX—20XX学年度上学期科研工作计划20XX—20XX学年度上学期科研工作计划一、指导思想：以深化课程改革为龙头，树立崭新的教育理念和教学思想，围绕学校发展总目标，认真贯彻落实“科研兴校、科研兴教”的教科研战略方针，以一切为了学生的发展、一切为了教育的质量为宗旨，以培养学生合作学习为重点，以课改为杠杆，以特色教育为突破口，以教育科研为先导，使学生学会做人、学会学习、学会合作、学会生活，积极开展各种教研工作，全面推动学校教科研工作稳步提高，进而提高师资水平，提高教育教学质量，为学校的全面教育教学工作奠定基础。

二、工作目标：1、做好“十一五”科研课题的开展和培训工作。

2、科研工作的科学化、制度化和规范化建设。

3、做好科研成果征集工作。

4、强化校本课程的开发与研究，加强教学研究力度，不断提高课堂教学质量。

5、坚持对骨干教师培训，提高科研工作新起点。

三、实施措施：（一）课题研究：1、加强对课题的指导，深入课堂及年级组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。

2、在课题实验中采取自学、专题培训等形式，以提高教师教育科研理论水平。

3、组织研究课题汇报会，展示实验阶段性成果。

4、认真组织阶段性验收，并及时总结。

5、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。

每个课题组要认真做好课题过程性资料的积累工作，包括实施计划、活动记录、个案积累、理论学习材料、阶段性情况汇报、研究课教案等内容，使每个研究专题都有一套比较完整的资料，在此基础上，学校再对每个课题的研究资料进行整理归档，使课题资料积累更规范。

（二）教学研究：1、各组要切实有效地开展教学研究活动，认真钻研教材，正确把握学生素质教育发展目标，加强集体备课，加强对青年教师的传帮带，课堂教学中要在夯实基础的前提下，努力体现现代教育观念，注重科研与教研活动的整合。

本学年起我们将尽可能以“团队合作”的形式进行科研课题的研究活动，使教研活动与科研活动在形式、内容上真正结合起来，逐步提升科研活动与教研活动的水平。

学年度第一学期教育科研工作计划

学年度第一学期教育科研工作计划一、工作目标本学年度第一学期的教育科研工作目标是提高教师的教学能力和科研水平，促进学校教育教学工作的改进和发展。

具体目标如下：1.提升教师的教学能力。

通过教师培训和专业交流，提高教师的教学理论水平和教学技能，使教师能够更好地进行教学设计、教学实施和教学评价。

2.提高教师的科研水平。

鼓励教师参与科研项目和课题研究，培养教师的科研意识和科学研究能力，推动学校教育教学改革和创新。

3.加强教师团队建设。

通过教研活动和团队合作，促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围，提高教师的团队协作能力。

4.推动学校教育教学工作的改进和发展。

通过教育科研工作，发现和解决教育教学中存在的问题，促进学校教育教学工作的改进和发展。

二、工作内容1.教师培训和专业交流（1）组织专题培训。

根据学校和教师的需求，组织专题培训，提高教师的教学理论水平和教学技能。

培训内容包括教学设计、教学方法、课堂管理等方面的知识和技能。

（2）组织教师交流活动。

定期组织教师交流活动，鼓励教师分享教学经验和教学心得，促进教师之间的交流与合作。

2.科研项目和课题研究（1）鼓励教师参与科研项目。

鼓励教师参与学校或外部科研项目，提高教师的科研水平和科学研究能力。

（2）组织课题研究。

组织教师参与学校内部的课题研究，推动学校教育教学改革和创新。

3.教研活动和团队合作（1）组织教研活动。

定期组织教研活动，促进教师之间的交流与合作，提高教师的教研能力和团队协作能力。

（2）建立教研团队。

组建专业教研团队，加强教师的团队合作，形成良好的教研氛围。

4.教育教学改进和发展（1）开展教育教学研究。

组织教师开展教育教学研究，发现和解决教育教学中存在的问题，推动学校教育教学工作的改进和发展。

（2）推广教育教学经验。

通过教研活动和交流，推广教师的优秀教学经验，促进教育教学工作的改进和发展。

三、工作计划1.第一阶段（9月-10月）（1）组织教师培训，提高教师的教学理论水平和教学技能。

学年度第一学期科研工作计划

学年度第一学期科研工作计划学年度第一学期科研工作计划「篇一」本学期教育科研工作继续做好学校集体课题研究，用精品课题的要求加强过程性管理，注重教育科研与教师发展相结合，以核心素养研究为科研的重点，努力发挥好教育科研在我校教育工作中的先导性、基础性和全局性作用，追求教育科研的实效性,继续推进我校教育科研的发展与创新，切实提高教科研工作效能，更好地为教育教学实践服务,根据学期计划，初步完成相关任务。

一、夯实课题管理工作，提升课题研究质量课题研究是教育科研工作中核心的一环。

我校把科研管理的力度重点放在课题研究的管理上，并力求规范化。

学校领导身先士卒，积极参与和指导、检查课题研究进程；广大教师热情投入，运用各种方法开展课题研究工作，不断进行阶段小结，并及时交流反馈，以便扬长避短开展工作。

１．做好学校课题工作的推陈出新。

学校在上半年进行了市级课题《利用影视资源提高小学生名著阅读兴趣的研究》立项申报工作。

本学期，我们对市级课题认真讨论并通过了课题研究方案。

少先队国家级课题于12月份进行了开题论证，我校少先队课题将文化传承与地方教育联盟的创意受到市县级领导一致称赞。

２．推进县级微型课题建设步伐。

上学期，我校有四名教师通过了县级微型课题立项。

本学期，四名课题主持人带领其课题小组成员，通过课堂教学研究，将课题研究向深处推进，取得了一定的成效。

二、科研即工作，提高教师的专业素养１.“一周四课”，积淀教师的教研智慧。

我校继续组织教师利用半日研修活动时间认真上好“一周四课”，集体备课——个人试上——课后打磨，一课三磨，并将优质资源进行上传，本学期，我校有两级市级优质课，教师多次开展了县级公开课。

教师在各级教学基本功竞赛中也佳绩频传。

2．读书，让教师借助成功者的经验进步。

本学期了教师读书再接再厉，在学校的组织下，组织了专项阅读，对《静悄悄的革命》《给教师的100条建议》等书籍进行深入研讨，读书组成员撰写了读书笔记，提高了教师的理论水平。

上学期教育科研工作计划

上学期教育科研工作计划上学期教育科研工作计划「篇一」一、指导思想：坚持“推动课改、促进学生、成长教师、发展学校”工作理念，进一步发挥好“指导、服务、研究、管理”的作用，把“科研兴教”、“科研兴校”、“科研兴学”真正落到实处。

贴近课程改革的时代脉搏，扎根学校教育教学的沃土，在普及和提高两方面同时努力，形成特色。

进一步强化教育科研工作的服务意识，即为领导决策服务，为学校主动发展服务，为教师专业发展服务，为学生全面发展服务。

二、发展目标1、明确职责，抓好教科研工作的常规管理。

校本学习、校本培训、校本教研、课题研究、教育沙龙等常规工作要常抓不懈，抓出特色，抓出实效。

2、鼓励每个教研组和个人积极申报课题，让全体教师参与到课题研究中来，认真做好相关课题的管理工作，规范课题研究的过程，以科研促教研，提高各学科教育质量与效率，提升课题研究的深度。

3、丰富教科研研究形式，组织教科研讲座、教育沙龙等特色活动，汇编教育文集。

4、及时向教师传递各级论文评比信息，认真组织好教育教学论文的发动和撰写工作，充分展示学校的教科研成果，并积极动员教师利用教育信息网，开展教科研工作，提高工作效率。

三、工作重点1、加强培训——拓展教学视野。

全力提高教师教科研水平，积极推广先进办学理念，多方位挖掘科研型人才，多渠道、多层面、多途径开展教科研培训活动，不断促进教师学术水平、综合素质和教育创新能力的提高，形成科研兴校的良好氛围。

本学期，我们将加强梯队建设，多管齐下，促进教师专业成长。

要通过发挥校内专家的研究课、示范课、精品课优势，为青年教师加强理论和实践指导，促其健康成长。

青年教师也要自我加压，稳步发展，逐步完成年度成长目标。

学校也将依据青年教师年度成长规划的目标达成情况，进行百分考核与检测，激励先进，鞭策后进。

2、强化写作——勃发教育之梦。

抓好校本研修成果的产出。

以省，市论文大赛为抓手，依托国家、省、市级各项课题研究和论文评比活动，鼓励教师踊跃撰写论文，叙写教学日记，剖析教育教学案例，俯拾反思点滴，同时积极引导教师向报刊杂志社投稿，让校本研究成果见诸于各级报（刊）端，让教科研思维的火花绽放光彩。