留一点记忆给自己

留一点记忆给自己风吹落如花般碎碎的流年，总有一点记忆是自己梦途中最美的点缀，成长路上留一点记忆给自己，推开记忆之窗，总能看到美丽而熟悉的风景。

推开第一扇记忆这窗，那是幼时的风景。

外婆家旁侧老樟树下的空地，那星汉满天流萤飞舞的夜。

我和邻家小孩从裤兜中掏出早已准备的透明瓶儿，拿着蒲扇，穿棱在平地上的凉床间，捕捉小星星的飞萤。

流萤忽上忽下，忽明忽暗，嬉戏地飞舞着。

天真烂漫的笑声和着清亮明洁的月光绽放。

幼年的月光下，微微摆动的樟树叶享受着抚摩，憩静憩静。

儿时的月影中，留一点童真的记忆给自己。

推开另一扇窗，那是小学的风景，承载了我多少美好的时光。

夏天的体育课，和朋友坐在单杠上聊天，头顶是繁盛的木棉，旁边是苍翠的古榕。

凉风习习，带来鸟儿的呢喃和桅子花的清。

闭上眼，猛然觉得生命就该美好如斯。

还有老师带我们栽种的小番茄也未被流年带走。

其间花了多少心血，流了多少汗水已全然忘却。

而那绿叶间摇曳的小番茄，依然在记忆中红得发亮。

打开记忆之窗，总能寻得昔日笑颜，躲在云端向我微笑。

童年的汗水中，留一点充实的记忆给自己。

然后，我打开那唤作“现在”的窗。

凤凰花已经绽放出云蒸霞蔚的景致；落英缤纷着也在路边弥散开一片火的海洋。

友谊的海洋，有了你让我的生活更加如意。

是你看到我因饥饿而流汗和痛苦的表情。

为我送来饼干和水；还是你在我受伤时，为我的伤口涂上药水。

是你坐在礼堂上，为在台上演讲的我助威鼓励；还是你为跑道上的我加油鼓励。

现在的校园里，留一点友情的记忆给自己。

当我看到这些记忆的景致，不免忧心：这盛开的记忆之花会随着时光流转凋谢吗？那关于我们班级的美好瞬间，如段赛，班会，校运会，春游，踏青……都会遗失在记忆的角落里？不!不会!因为那记忆是我身体的一部分，那情已融入我的血液，深入我的骨髓。

当我打开记忆之窗，必然觅到几许笑颜浸染点缀我的人生。

在成长的路上，留一点记忆给自己，让我在道路的两旁随时播种随时开花，把成长的长径点缀的花香弥漫，让穿花拂叶的我们，踏着荆棘，不觉痛苦；有泪可挥，不觉悲凉。

•评语：作者非常聪明，善于运用生活中的素材。

选取三个人生片段“幼时”“小学”“现在”，紧扣“记忆的景致”，回忆往事，抒写情感。

最后两段文字跳脱了一般同学简单的总结，能转入对“记忆是否会遗失”的思考，巧妙化用冰心的文字，不但扣题，而且升华了文意。

留一点舞台给自己昨夜星光璀璨，无尽的夜空，浩瀚的银河，全是星儿的舞台，仿佛看到，闪烁的明星在舞台上，不停地旋转…… ——题记还忘不了这失败所得的痛楚，还记不起成功带来的喜悦，还在默默祈祷幸运之神的光顾，还是那样沉沦。

夏至未至，这濛濛的细雨中再看不见生机与活力，黑暗、失落、无尽的痛苦环绕在我身，早已忘却了成功的舞步，迷茫地寻找光明。

我，望着讲台上正在眉飞色舞地表扬着某些同学的老师，心中荡起了失落，总在抱怨，何时幸运之神会发现我的亮点？夜幕降临，水汽氤氲，空气潮湿，独自着一杯香茗，坐在阳台边，抬起头，看向那深邃的夜空。

夜，还是如梦如幻，似一位老者在倾诉那天空的奥秘。

那穿梭在云端的是什么？噢，原来是星。

在它们忙碌的身影中，我的眼前假释出现了一个大舞台：无数颗星星时而聚，时而散，时而闪着光亮，时而隐于云端，向我展现了一出让人如痴如醉的画面。

那闪着钻石的色泽的星哪，在浩瀚的银河中多么微小，为何能够如此美丽、动人？喔，夜是星的舞台，正是这舞台赋予了星的璀璨。

我的心中荡起了微波，在这番引导下，我似乎找到了我的方向，摸索到了心路——希望之光也因这番理解而渐渐照耀我的心。

星空闪烁，夜这个精灵留给了我心的启迪，我的心门渐渐打开，开始去领略自身的价值。

我一扫往日的阴影，站在心中的舞台中央，翩翩起舞。

面带微笑，我已经领悟……留一点舞台给自己吧，也许你会找到你心中的希望；留点舞台给自己，你会拥有世界上独特的价值，因为你就是你，无可取代。

星光依旧灿烂，但多了一个人在舞台上不停地旋转……•评语：紧张的考场中，作者能用诗化的语言，铺设一个神秘而充满个性的夜空舞台来抒写自己的一段心路历程。

巧妙的构思，灵动的语言，无不显示出作者较好的文学素养。

留一点微笑给自己拉动握在手中的弓，移动着触在琴弦上的手指，悠扬的乐声便从音室中传了出来，散播在空气中，跳跃的音符划过我上扬的嘴角。

苦涩后的微笑，亦能绽放成功的花。

日历一页页无情的翻过，眼看着表演的日期一日日临近。

父母不断催促我练习，我将自己和二胡整日关在房间里，可我的琴技仍旧处在停滞状态。

几个较难的部分，我还是无法攻克。

我对自己的实力产生了怀疑。

又拉错了，我懊恼地将琴撇在一旁。

目光直愣愣地盯着曲谱。

那些数字似乎不再平日里那样和蔼可亲。

能够串连成美妙的乐章。

相反，它们如一个个小恶魔般噬咬着我前进的勇气，吞噬着继续的信心。

我再也无法忍受。

冲出房间，冲出那个一次次让我失望的地方。

我将冷水一次次洒过脸颊，以让自己清醒。

我望着镜中那个跟我长得一模一样的人儿。

水滴划过他疲倦的脸庞，在下巴汇聚，倏得滴下。

我不觉呀然一笑，这是我吗？以前那个坚强、自信的男孩哪儿去了？我何时畏惧过失败，为什么要将自己弄得如此劳累，脸上写满失落？审视着自己，竟又产生了一种挑战困难的勇气。

我给镜中的那个我一个微笑。

回到房间，重新操起琴，那曲谱上的音符也似我一样地微笑着欢迎我加入他们。

我便拉动手中的弓……悠扬的音乐声撒满了整一个厅堂。

舞台上的我尽情地演奏着属于我自己的乐章。

尽管也有坎坷，但我嘴角的微笑，都随着我的乐声，传递到每一个观众的脸上。

一曲终了，观众站起来为我鼓掌。

我知道我的成功都是那个对自己的微笑带来的，它给了我继续前行的勇气。

当你陷入失意无法自拔时，当你丧失信心不敢前进时，不要让恐惧占据你的心灵。

留一点空间，留一点微笑给自己。

•评语：留一点微笑给自己，生活中这样的感受比比皆是，有心的人才能将普通的贝壳雕琢成美丽的艺术品。

文如看山喜不平，普通一件事，在作者笔下就显得风生水起。

如写前后的琴声，“它们如一个个小恶魔般噬咬着我前进的勇气，吞噬着继续的信心。

”和“那曲谱上的音符也似我一样地微笑着欢迎我加入他们。

”短短两句话一对比，衬托出了“微笑”的力量，由此也能看出作者对语言文字的把握能力。

留一点惬意给自己多少次挑灯夜战，多少次挥墨如雨。

人在初三，紧张的学习之余，留一点惬意给自己。

——题记单车的车轮疾速碾过清晨的朝露，磨得锃亮的车把映着皎洁的月华。

初三，朝五晚九的生活，两点一线的周期，浩瀚无垠的题海……压得我们像一只只木偶人。

无论多忙碌，生活都是美好的，请记得——留一点惬意给自己。

一张张的试卷，一排排的蝌蚪文，题海无涯而书山有路。

放下手中笔，拉下黛色长帘，点一盏藤草灯，执一册书卷，于昏黄光影下细品。

可以是屈原的《楚辞》，也可以是雨果的《巴黎圣母院》，抑或余秋雨的《人生若㢳》。

文以载道，白纸黑字间，便是与古今中外文人雅士进行心与灵的交流，获得真善美的启迪。

薄薄书页，助我抛开浮躁与琐屑，投入文字之中，心灵深化与惬意之感同在。

清灯孤影，无酒自醉。

竹牍墨香间，留一点惬意给自己，升华自己的思想与灵魂。

夜风徐来，灯火黄昏。

何处鸣虫急切地嘈嘈杂杂起来。

步出屋外，摒却那些厚重的习题，与自然亲近，多一份惬意，少一份烦闷。

夜的交响曲次第响起，夜来香绽放，幽芳盈怀，涤去胸中污浊之气。

遣一种闲适与流水对话，携一份恬淡与浮云交融，拥一怀真情与自然同觅神性。

是啊，只一俯首，一轻触，便感到清新氛围包拢全身，带来一点惬意，几许动力。

自然草木间，放下纷杂的事俗，留一点惬意给自己。

窗外银星点点，又是谁家学子与我一起拼搏。

长时间注目引起眼帘沉重，走向，泡一杯香茗提神。

碧绿的小叶在沸水中翻腾，载沉载浮，恍若轻舞飞扬。

茶水色泽渐浓，细细一嗅，清香四溢，提神醒脑。

氤氲的热气在半空纠结成一张张微笑且鼓励的笑靥，承载了几多期盼。

茶终究要融入水中，就如同我终将面对中考。

无力改变却以自己特有的方式，留住一点玲珑的惬意，放缓身心，准备投入更紧张的战斗。

我精神忽然充沛起来，茶香氤氲间，谁人清醒，却留下一点惬意，不绝如缕。

多久不闻了？那清脆悠然的鸟鸣。

多久不见了？那落英缤纷的小径。

初三生活忙碌而紧张，战斗的号角已然吹响。

而弦绷紧了会断，不如学会劳逸结合，踏月长歌，吟啸徐行，偷得浮失半日闲，留一点惬意给自己。

评语：本文有以下特点：立意好。

本文具有一定的人文思想，对生活有自己独到的理解，情真意切地表达了“留一点惬意给自己”的希望，。

情感真。

作者从第一人称的角度，抒写生活中的真实体验，亲切感人，较好地避免了空洞的说教，写自己，不也是给他人的启示？功底实。

从文中可以看出，作者行文思路清晰、结构严谨、词汇丰富，表现出较为扎实的语文基本功。

留一点清醒给自己成功，还是失败，只在一念之间。

——题记上周，酷爱网球运动的老妈给我看了一段比赛，是她的偶像李娜的，本来就不喜欢运动的我，为了不扫老妈的兴趣，就陪着她一起看。

“好球，good!”老妈兴奋地一旁鼓舞，加油，我的脸上不禁滴下几滴冷汗。

慢慢地，我发觉网球是件挺好玩的事。

在李娜还差一局就可以赢得比赛的时候，我发现她似乎已经松懈了，原本已稳拿胜利的她在即将到来的成功面前迷失了自我，然而那分就很艰难地被对手拿下了，接连两三次，她都没能调整自己的心态，直到最后一场比赛时，她终于意识到了她的失误，便示意场上观众安静一下，在安静中，留了清醒给自己，最后才有可能赢得比赛。

在生活中，我们也需要留一点清醒给自己。

那是一个阳光无限的中午，太阳出其地大。

刚拿到科学试卷的我，呆了一下，确定了姓名了之后。

高兴地一跃三丈，看着这张打了166的分数，像一张奖状，骄傲地拿在手上，甜在心里。

再加上科学老师的表扬，让我的虚荣心急剧扩大，当老师讲解试卷的时候，心里想着全是分数，脑子里闪着的也全是分数。

过度的沉迷于分数，让我迷失在试卷上，错的地方也没有听到，有疑问的地方依旧是不会做。

直到老师要我们订正试卷，并上交的时候，才醒悟，自己的心智太不成熟，被成功的喜悦蒙敝了自己。

当我们成功之后，请多留一点清醒给自己，只有这样，我们才能不断地进步，不断地提高。

获得成功之后，请给自己多留一点清醒，来使我们创造更多更多的成功。

评语：本文的成功，大概是与作者写作语言的生活化有一定关系。

写李娜法网比赛，也许在一般同学的笔下就成了一个简单的名人例子，但作者的笔下，李娜仿佛成了作者的一个邻家姐姐，电视中的镜头也成了作者真实生活的内容，非常自然朴实。

而且文章后半部分将自己的失败与前文中李娜的保持清醒作对比，文意突出，给人启迪。

留一点微笑给自己清晨的寒露夹杂着昨夜的温度渗满了整个早晨，法桐的一夜斑驳也在一刹间化为青葱，一颗颗水珠，欲坠不坠地，缩影着晨曦的美好。

抬头，白云中一丝丝罅隙，倒映出一个笑脸，留一点微笑给自己。

父亲蹲坐在门前，等等着我的来临。

我拉出一个行李，走到父亲身边。