2000年高考语文试题全国卷(精校版)
2000年高考语文试卷逐题详解
2000年普通高等学校招生全国统一语文试卷逐题详解2008年3月18日2000年普通高等学校招生全国统一语文试卷逐题详解Ⅰ卷(选择题共60分)一、(30分，每小题3分)1.下列各组词语中，没有错别字的一组是A.拖沓娇生贯养伶俐倜傥不羁B.造次索然寡味迁徙惨绝人圜C.描摹幅员辽阔惶恐法网恢恢D.窥测慷慨激昂装祯提要钩玄[解析]答案是C，考查汉语字形的正确识记。
A项中“娇生惯养”的“贯”应为“惯”，B项中“惨绝人圜”的“圜”字应为“寰”，D项中“装祯”的“祯”应为“帧”。
该题的难度相对1999年卷有所降低：一是考查的字数减少，1999年卷总共有6个错别字，今年只有3个；二是考查内容单一，1999年既考查了音同形异，又考查了音同形似，而今年只考查音同形似字。
2.下列各句方括号中，必须加"的"字的一组是①为了实施西部大开发战略，加快当地经济[ ]发展，国家将在西部地区新建十大工程。
②天文学家在太阳系外一共发现28颗行星，它们[ ]存在是通过间接渠道推断出来的。
③风险投资的注入可以使你[ ]钱袋立即充盈，有实力去市场上拼抢厮杀，谋求新的发展。
④他有"乒坛黑马"之称，具备直拍选手快、灵、狠的特点，是欧亚高手取胜[ ]最大障碍。
A.①②B.②④C.③④D.①③[解析]答案是B，考查虚词使用能力。
助词“的”基本用途是放在定语与它的中心语之间，表示修饰关系（如属性、形状、数量）和限制关系（如所属的人、地方、时间、范围等）。
但并不是所有的定语与中心语之间都必须有“的”字——定语与它的中心语之间的偏正关系十分清楚，不会费解也不至于引起误解的，就不用“的”字。
如①③，①“加快当地经济发展”中，“经济发展”作为“加快”的宾语，能受“加快”支配的是“发展”而不是“经济”，在这里“经济发展”只能是偏正关系，而不会是主谓关系，所以不用“的”字；②把句子压缩后可得：“它们（的）存在是推断出来的”，从语意上看，“存在”在这句话中相当于一个名词，“它们”是“存在”的定语，如果不用“的”语流不通畅，还有可能把“它们存在”误解为主谓关系，导致逻辑上的毛病，所以要加“的”字；③显然是人称代词“你”作“钱袋”的定语，表示领属的偏正关系十分明确，所以不用“的”字；短语作定语，一般要用“的”，比如“很好的书”、“写好了的文章”等，必须加“的”字，不然关系不清楚，无法正确地理解，④就是用动词短语“取胜”作“障碍”的定语，构成一个名词性偏正结构，所以要用“的”。
历年高考语文试题2000年普通高考语文卷(上海)
2000年全国普通高等上海学校招生统一考试语文试卷一阅读（80分）（一）阅读下文，完成1-4题。
（10分）“知识经济”正以飓风的速度和威力裹袂着我们奔向新世纪。
我们怎样思考这一问题呢？这里可以提供生活中的一个例子。
当年，电冰箱出现时，家庭主妇和家庭成员都为之兴奋，在炎热的夏天，一边喝着清凉的饮料，一边在海边的沙滩上晒太阳。
没有多久，他们发现皮炎增加，人们在尽情地享受使用电冰箱的乐趣时，并没有哪个人把皮炎和电冰箱联系起来。
随着基础研究工作的深入，在南极上空发现了巨大的臭氧层空洞，臭氧的减少，导致紫外光的增多，紫外光灼伤了皮肤，引发了皮炎，在发现含氟氯的烃类化合物是造成这一结果的凶手的同时，人们自然想到了电冰箱，是科学知识把两个看起来不相干的问题联系起来了。
由于这一问题涉及全人类，因此，全社会行动起来，又是立法，又是定条文，着手解决这一问题。
最厉害的杀手锏是到某时间限制含氟氯烃的电冰箱进入市场。
这就刺激人们去开发氟氯烃的替代物，于是仅用了3-5年时间，替代物像雨后春笋一样冒了出来，各种无氟、少氟的电冰箱相继问世，人们又有了自由选择的余地。
众多的品牌使消费者产生了新的困惑。
怎样选择才能真正表达自己保护环境的志向呢？应运而生，就出现了第三方面的认证服务。
发一个绿色标志，在产品上一贴，消费者不费力就可以判断哪个品牌符合环保要求。
这就又形成了一个市场，即咨询服务市场。
①剖析这个小例子，不难发现，知识在其中起到“红娘”的作用。
②在上面这个小例子中所涉及的知识是多方面的，有软科学、硬技术，涉及到基础科学研究、国际贸易、化学合成、轻工制造、咨询服务等学科和行业。
③我们还不给发现，所以出现上述这些需要研究的领域，说到底是因为环境保护的需要。
④科学的发展使人们能更清醒地检讨过去的事情，有些当时可能是合量的，但现在从保护环境的角度，用持续发展的观点去衡量就可能是不可取的。
⑤随着科学技术的发展，这种事情可能愈来愈多多，这大概就是人们常说的“环境保护的挑战”。
2000全国高考真题试卷
2000全国高考真题试卷2000年的全国高考真题试卷，是当时中国教育部门为全国高中毕业生设计的统一考试试卷。
这份试卷涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等多个学科，旨在全面考察学生的学科知识与综合能力。
以下是对2000年全国高考真题试卷的概述。
# 语文试卷2000年的语文试卷主要分为文言文阅读、现代文阅读、作文三个部分。
文言文阅读部分考查了学生对古代文献的理解和翻译能力；现代文阅读部分则侧重于现代汉语的阅读理解和分析能力；作文部分则要求学生根据给定的材料或题目，撰写一篇有逻辑、有深度的文章。
# 数学试卷数学试卷通常包括代数、几何、概率统计等部分。
代数部分考查了学生的代数运算能力和方程求解技巧；几何部分则测试了学生对图形性质的理解和空间想象能力；概率统计部分则涉及到数据的收集、处理和分析。
# 英语试卷英语试卷一般包含听力、阅读、写作和翻译四个部分。
听力部分考查学生的英语听力理解能力；阅读部分测试学生对英语文章的阅读和理解；写作部分要求学生根据给定的题目或情景，撰写英语文章；翻译部分则是对英汉互译能力的测试。
# 物理试卷物理试卷通常包含力学、热学、电磁学、光学和原子物理学等部分。
这些部分考查了学生对物理概念的理解和物理定律的应用能力，以及解决物理问题的能力。
# 化学试卷化学试卷涵盖了无机化学、有机化学、物理化学和分析化学等内容。
考查学生对化学原理的理解、化学反应的分析以及化学实验技能。
# 生物试卷生物试卷包括细胞生物学、遗传学、生态学、进化论等内容。
考查学生对生物学基本概念的理解，以及对生物学现象的分析和解释能力。
# 历史试卷历史试卷通常包括中国古代史、近现代史、世界史等部分。
考查学生对历史事件的了解、历史人物的评价以及历史发展的分析。
# 地理试卷地理试卷包括自然地理和人文地理两部分。
考查学生对地理环境、地理现象的理解，以及对地理问题的分析能力。
# 政治试卷政治试卷主要涉及政治理论、时事政治等内容。
2000年高考语文试题
2000年高考语文试题2000年高考语文试题是考察学生语文能力和文学素养的重要考试内容。
通过这道题目的分析和解答，我们可以深入了解当时高考语文试题的出题思路和考点，以及对学生的要求和评价标准。
题目要求：阅读下面的文字，然后按要求写一篇文章。
中国的文明源远流长，可以追溯到五千多年前的新石器时代。
中华民族的历史源远流长，博大精深的中华文化是中华民族的瑰宝。
中华文化以其深厚的底蕴和独特的风格在世界文化中独树一帜，对世界文明的发展作出了重要的贡献。
中华文化是中华民族的灵魂，是中华民族的精神支柱。
中华文化的精髓主要体现在中文语言文字和文学艺术中。
要求：（1）说明文中文明的源流和中华文化的特点；（2）分析中华文化对世界文明的贡献；（3）发表你的观点。
中华文化的源流可以追溯到五千多年前的新石器时代，这是中国文明源远流长的证明。
中国的文明经历了漫长的历史发展，积淀了丰富的文化底蕴。
中华民族历史悠久，博大精深的中华文化是中华民族的瑰宝。
中华文化以其深厚的底蕴和独特的风格在世界文化中独树一帜，对世界文明的发展作出了重要的贡献。
中华文化的特点主要体现在中文语言文字和文学艺术中。
中文语言文字是中华文化的重要组成部分，中文以其独特的表达方式和丰富的内涵成为世界上最古老的文字之一。
中文语言的独特之处在于象形文字的运用，通过画出事物的形状来表达含义。
这种独特的文字体系在世界上独树一帜，成为中华文化的瑰宝。
同时，中文的发音和韵律也给文学艺术提供了丰富的表现手法。
文学艺术是中华文化的重要表现形式，中国的文学作品以其深刻的思想和独特的艺术风格享誉世界。
中华文化对世界文明的贡献不可忽视。
中华文化是世界文化中的一颗明珠，对世界文明的发展起到了积极的推动作用。
首先，中华文化的哲学思想对世界思想史产生了重要影响。
诸如儒家思想、道家思想和佛教思想等，对于世界的道德观、人文关怀和哲学思考提供了重要的借鉴和启示。
其次，中华文化的艺术表现形式如京剧、山水画等也在世界上产生了广泛的影响。
2000年高考语文试卷
2000年高考语文试卷2000年高考语文试卷一、阅读理解题（共2篇，每篇4小题，每小题10分，共40分）阅读下面的两篇材料，根据材料内容选择最佳答案。
（文都教育）A《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，它以细腻的文笔描绘了一个贵族家庭的兴衰，展示了丰富的人性和社会道德观。
小说中的女性形象丰满而鲜活，引发了无数的争议与讨论。
明清四大才女之一的巧妙，在小说中被刻画成了一个细致入微，聪明才智的女子。
她以她的聪明才智和处世智慧赢得了众多人的欢心，成为读者们心中的女神。
1. 小说《红楼梦》以什么文笔脍炙人口？A. 散文体B. 游记体C. 传奇体D. 抒情体2. 以下哪个女性形象在《红楼梦》中占有重要地位？A. 宝钗B. 黛玉C. 湘云D. 梨香B人生中有许多事情，有时候会因为我们的顽固和固执而被忽略。
我们常常陷入怀旧，经常对过去的一切充满着美好的幻想。
我们无法回到过去，也无法预知未来。
所以，过去的种种在我们的记忆中永远是最好的。
3. 我们对过去的怀旧往往是因为什么原因？A. 过去的事物永远最好B. 过去的事物没有遗憾C. 我们无法回到过去D. 我们渴望未来4. 下面哪个词最能概括这篇材料的主题？A. 回忆B. 怀旧C. 美好D. 未来二、写作（共1题，35分）请根据下面的提示，写一篇文章。
提示：假如你是一名中学生，关注当下的社会热点问题，你认为最应该呼吁的是人们要珍惜粮食。
请你以“珍惜粮食，共建绿色家园”为题，写一篇短文。
珍惜粮食，共建绿色家园粮食是人类生存和发展的基础，而珍惜粮食是每个人应有的责任和义务。
近年来，我们国家在保障人民生活水平的同时，也不断加强了粮食生产和储备工作。
然而，在食品浪费方面，我们却有着许多不容忽视的问题。
首先，粮食浪费的现象时有发生。
餐桌上的剩饭剩菜、随意扔掉的面包和水果等都是粮食浪费的体现。
这种行为不仅浪费了粮食资源，也浪费了耕地、水源和能源等自然资源。
其次，人们对粮食的消费态度也亟待改变。
历届高考语文试题精选：文言文阅读(2000年全国)
历届高考语文试题精选：文言文阅读（2000年全国）胡质之子威，字伯虎。
少有志向，厉操清白。
质之为荆州也，威自京都省之。
家贫，无车马童仆，威自驱驴单行，拜见父。
停厩中十余日，告归。
临辞，质赐绢一匹，为道路粮。
威跪曰：“大人清白，不审于何得此绢。
”质日：“是吾俸禄之余，故以为汝粮耳。
”威受之，辞归。
每至客舍，自放驴，取樵炊爨，食毕，复随旅进道，往还如是。
质帐下都督，素不相识，先其将归，请假还家，阴资装。
百余里要之，因与为伴，每事佐助经营之，又少进饮食，行数百里。
威疑之，密诱问，乃知其都督也，因取向所赐绢答谢而遣之。
后因他信，具以白质。
质杖其都督一百，除吏名。
其父子清慎如此。
于是名誉著闻，历位宰牧。
晋武帝赐见，论边事，语及平生。
帝叹其父清，谓威曰：“卿清孰与父清？”威对曰：“臣不如也。
”帝曰：“以何为不如？”对回：“臣父清恶人知，臣清恐人不知，是臣不如者远也。
”官至前将军、青州刺史。
太康元年卒，追赠镇东将军。
对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A 威自京都省之省：探望。
B 不审于何得此绢审：知道。
C 自放驴，取樵炊爨樵：打柴。
D.后因他信，具以白质信：使者。
答案：C。
对文言文词义的理解是中学语文文言文教学中的极为重要的问题。
要能顺利地读懂浅易的文言文，就必须在长期的阅读学习过程中积累有关文言实词的知识，并应具备分辨实词词义的能力。
这道题选择了4个较常见的文言实词，放在上下文中要求考生分辨对它们的解释就正孰误。
从解题方法上看，最简单的莫过于将各个解释放入各自的具体语境之中去贯通文意，解释准确而无滞碍之处者即为正确答案。
A项中对“省”字的解释为探望，这是中学生常常接触到的基本用法，即使在现代汉语中也还有此类用法，如“省亲”之类，是文言词语在现代汉语中的遗留。
因而这项考查难度并不很大，学生应能正确辨别。
B项中对“审”字的解释为知道。
“审”在文言中有“详细、周密”的意义，例如《礼记·中庸》中的“审问之”，表示详尽地请教别人。
2000年河南高考语文试卷
高考语文试题一、语言文字运用(20分)1．下面是远在异地的大学生小明写给他当文学院教授的爷爷的一封信,在表达上有五处错误,请找出,并修改。
尊敬的祖父：见字如晤。
3月20日是您七十寿辰,不孝孙在外求学,山高水长,不能回家给您亲自磕头,深表不安。
爷爷虽至耄耋之年,但精神矍铄,风华正茂,孙儿甚为喜慰。
不孝孙在异乡给您磕头了,祝您日月昌明,松鹤长春。
暑假回家我再向您叩请金安。
不孝孙:xx2019年3月15日2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )①最新研究指出，南极冰层因气候变化而加速_______，将使南极皇帝企鹅数目锐减。
②她的目光从我身旁扫过，一直移到窗子，________着窗外，好像在想着什么。
③由于全球化的现实，如今美国新的对华大战略既不能以________为基础，也不能突然丢弃长期以来让中国融入国际体系的做法。
A．融解凝视遏制B．溶解窥视遏制C．溶解凝视遏止D．融解窥视遏止3. 下列各项中，作家、作品、人物的对应关系错误的一项是（）A．曹禺——《雷雨》——周冲B．海明威——《老人与海》——桑地亚哥C．狄更斯——《大卫·科波菲尔》——米考伯D．施耐庵——《水浒传》——冷子兴4.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是( )①以及乐曲与你之间的故事，如《童年》让你想起无忧无虑的童年生活。
②不管你什么年龄，无论你走到哪里，只要你重新听到那熟悉的旋律，就会触动你那颗敏感的心，引起你久久的怀念。
③这些故事包括乐曲本身的故事，如《月光曲》与贝多芬、《二泉映月》与阿炳。
④感人的乐曲留给人的记忆是长久的。
⑤想一想，哪一首最让你怀念，哪一支曲子最让你浮想联翩，由此你联想起怎样的故事。
A．②④①⑤③ B．②④⑤①③C．④②⑤③① D．④②①③⑤二、古代诗文阅读(34分)（一）古代诗歌阅读：阅读下面这首宋诗,回答各题。
篇1：鹧鸪天范成大嫩绿重重看得成，曲阑幽槛小红英。
酴醿①架上蜂儿闹，杨柳行间燕子轻。
2000年高考语文试卷逐题详解
2000年普通高等学校招生全国统一语文试卷逐题详解2008年3月18日2000年普通高等学校招生全国统一语文试卷逐题详解Ⅰ卷(选择题共60分)一、(30分，每小题3分)1.下列各组词语中，没有错别字的一组是A.拖沓娇生贯养伶俐倜傥不羁B.造次索然寡味迁徙惨绝人圜C.描摹幅员辽阔惶恐法网恢恢D.窥测慷慨激昂装祯提要钩玄[解析]答案是C，考查汉语字形的正确识记。
A项中“娇生惯养”的“贯”应为“惯”，B项中“惨绝人圜”的“圜”字应为“寰”，D项中“装祯”的“祯”应为“帧”。
该题的难度相对1999年卷有所降低：一是考查的字数减少，1999年卷总共有6个错别字，今年只有3个；二是考查内容单一，1999年既考查了音同形异，又考查了音同形似，而今年只考查音同形似字。
2.下列各句方括号中，必须加"的"字的一组是①为了实施西部大开发战略，加快当地经济[ ]发展，国家将在西部地区新建十大工程。
②天文学家在太阳系外一共发现28颗行星，它们[ ]存在是通过间接渠道推断出来的。
③风险投资的注入可以使你[ ]钱袋立即充盈，有实力去市场上拼抢厮杀，谋求新的发展。
④他有"乒坛黑马"之称，具备直拍选手快、灵、狠的特点，是欧亚高手取胜[ ]最大障碍。
A.①②B.②④C.③④D.①③[解析]答案是B，考查虚词使用能力。
助词“的”基本用途是放在定语与它的中心语之间，表示修饰关系（如属性、形状、数量）和限制关系（如所属的人、地方、时间、范围等）。
但并不是所有的定语与中心语之间都必须有“的”字——定语与它的中心语之间的偏正关系十分清楚，不会费解也不至于引起误解的，就不用“的”字。
如①③，①“加快当地经济发展”中，“经济发展”作为“加快”的宾语，能受“加快”支配的是“发展”而不是“经济”，在这里“经济发展”只能是偏正关系，而不会是主谓关系，所以不用“的”字；②把句子压缩后可得：“它们（的）存在是推断出来的”，从语意上看，“存在”在这句话中相当于一个名词，“它们”是“存在”的定语，如果不用“的”语流不通畅，还有可能把“它们存在”误解为主谓关系，导致逻辑上的毛病，所以要加“的”字；③显然是人称代词“你”作“钱袋”的定语，表示领属的偏正关系十分明确，所以不用“的”字；短语作定语，一般要用“的”，比如“很好的书”、“写好了的文章”等，必须加“的”字，不然关系不清楚，无法正确地理解，④就是用动词短语“取胜”作“障碍”的定语，构成一个名词性偏正结构，所以要用“的”。
2000年高考语文试题
2000年高考语文试题
2000年高考语文试题指的是针对2000年全国普通高等学校招生统一考试所进行的语文科目考试。
语文是高考的重要科目之一，主要考察学生的语文基础知识和应用能力，包括阅读理解、古文翻译、作文等方面的内容。
以下提供两道示例题：
选择题：
1、下列句子中没有语病的一项是：
A. 通过参加这次活动，使我增强了自信心。
B. 我们要善于运用所学知识来解决实际问题。
C. 能否保持一个良好的心态是考试取得好成绩的关键。
D. 由于他的出色表现，得到了老师和同学们的赞扬。
2、下列句子中加点的成语使用不当的一项是：
A. 他平时学习刻苦认真，这次考试又取得了优秀的成绩，真让他感到自叹
不如。
B. 老张对待自己的工作和同事都非常的热心，他总是乐于助人，毫无自私
自利之心。
C. 她站在窗前，凝望着远处的山峰，满怀豪情地说：“我一定要登上最高
的山峰！”
D. 班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家立刻随声附和，表示赞同。
作文题：以“面对新世纪，我们该如何提高自身素质”为话题写一篇议论文。
要求观点鲜明，论据充分，逻辑严密。
总结来说，2000年高考语文试题是指针对2000年全国普通高等学校招生统一考试所进行的语文科目考试。
该试题旨在检验学生的语文基础知识和应用能力，包括阅读理解、古文翻译、作文等方面的内容。
通过分析试卷示例可以看出，考试形式包括选择题和作文题等题型，旨在全面考察学生的语文素养和表达能力。
高考语文试题全国卷(精校版)
2000年高考语文试卷全国卷Ⅰ卷(选择题共60分)一、(30分，每小题3分)1.下列各组词语中，没有错别字的一组是A.拖沓/娇生贯养/伶俐/倜傥不羁B.造次/索然寡味/迁徙/惨绝人圜C.描摹/幅员辽阔/惶恐/法网恢恢D.窥测/慷慨激昂/装祯/提要钩玄2.下列各句方括号中，必须加“的”字的一组是①为了实施西部大开发战略，加快当地经济[ ]发展，国家将在西部地区新建十大工程。
②天文学家在太阳系外一共发现28颗行星，它们[ ]存在是通过间接渠道推断出来的。
③风险投资的注入可以使你[ ]钱袋立即充盈，有实力去市场上拼抢厮杀，谋求新的发展。
④他有“乒坛黑马”之称，具备直拍选手快、灵、狠的特点，是欧亚高手取胜[ ]最大障碍。
A.①②B.②④C.③④D.①③3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是①在总统选举投票现场门外，___着各大新闻媒体的上百名记者。
这些记者都在等待接受“缉查犬”的检查，以探明是否携带武器。
②如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高_____的作品来的。
③曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人____。
A.聚集/品位/赞扬B.云集/品位/赞叹C.云集/品味/赞叹D.聚集/品味/赞扬4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
B.“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。
C.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
D.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。
5.下列各句中，没有语病的一句是A.这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
2000年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷全国卷
2000年全国普通高等学校招生统一考试第I卷（共60分）一、（30分，每小题3分）1．下列各组词语中，没有错别字的一组是A．拖沓娇生贯养伶俐倜傥不羁B．造次索然寡味迁徙惨绝人圜C．描摹幅员辽阔惶恐法网恢恢D．窥测慷慨激昂装祯提要钩玄2．下列各句方括号中，必须加“的”字的一组是A．为了实施西部大开发战略，加快当地经济[ ]发展，国家将在西部地区新建十大工程。
B．天文学家在太阳系外一共发现28颗行星，它们[ ]存在是通过间接渠道推断出来的。
C．风险投资的注入可以使你[ ]钱袋立即充盈，有实力去市场上拼抢厮杀，谋求新的发展。
D．他有“乒坛黑马”之称，具备直拍选手快、灵、狠的特点，是欧亚高手取胜[ ]最大障碍。
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是①在总统选举投票现场门外，______着各大新闻媒体的上百名记者。
这些记者都在等待接受“缉查犬”的检查，以探明是否携带武器。
②如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高_________的作品来的。
③曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人_________。
A．聚集品位赞扬B．云集品位赞叹C．云集品味赞叹D．聚集品味赞扬4．下列各句中，加横线的成语使用恰当的一句是A．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
B．“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。
C．本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
D．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。
5．下列各句中，没有语病的一句是A．这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
B．我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。
历届高考试卷语文整理及答案
一、2000年高考语文试卷一、选择题（每题3分，共30分）1.下列各句中，没有语病的一句是：A.这个报告全面分析了我国目前经济形势，并提出了相应的对策和建议。
B.我国古代文化博大精深，但它的确包含了大量的荒诞不经的成分。
C.我国目前的经济发展速度很快，但与发达国家相比，还有一定的差距。
D.我国在科技创新方面取得了举世瞩目的成果，这得益于我国科技人员的辛勤努力。
2.下列各句中，没有歧义的一句是：A.小王看了那部电影，觉得挺有意思的。
B.他很喜欢读书，尤其喜欢小说。
C.他曾经是足球运动员，现在是教练。
D.他经常去图书馆，有时也去书店。
3.下列各句中，使用比喻手法正确的一句是：A.他像一颗耀眼的明星，在众人中熠熠生辉。
B.她的笑容像春天的阳光，温暖了周围的人。
C.他的文笔像利剑，直指人心。
D.他的思维像流水，源源不断。
4.下列各句中，没有错别字的一句是：A.我国政府高度重视教育，努力提高全民素质。
B.他勤奋好学，成绩一直名列前茅。
C.他勤奋刻苦，终于取得了优异的成绩。
D.他勤奋努力，为实现梦想而努力拼搏。
5.下列各句中，没有语序不当的一句是：A.我国在科技创新方面取得了举世瞩目的成果，这得益于我国科技人员的辛勤努力。
B.他勤奋好学，成绩一直名列前茅。
C.我国政府高度重视教育，努力提高全民素质。
D.他勤奋努力，为实现梦想而努力拼搏。
二、非选择题（每题10分，共40分）6.阅读下面的文言文，完成（1）～（3）题。
（1）请将下列句子翻译成现代汉语。
①今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
②此所谓战胜于朝廷者也。
③师者，所以传道受业解惑也。
（2）请简要分析下列句子中的修辞手法。
①青青子衿，悠悠我心。
②故木受绳则直，金就砺则利。
③位卑则足羞，官盛则近谀。
（3）请简要分析下列句子中的句式特点。
①盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。
②吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
③其真无马邪？其真不知马也！三、作文（60分）7.阅读下面的材料，根据要求写作。
2000年全国高考语文作文试题及范文析
• 阅读下面的文字，根据要求作文。
水有水的性格——灵动，山有山的性情—— 沉稳。 水的灵动给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚。
然而，灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝， 沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。
请以“水的灵动，山的沉稳”为话题，写一 篇不少于800字的文章。 [注意)①话题包括两个方面，可以只写一个方 面，也可以兼写两个方面。②立意自定。③文体 自选。④题目自拟。⑤不得抄袭。
• 思路导引： 根据提示，此话题，考生可以写其中 一个方面，也可以兼写两个方面。无论就 几个方面写，首先要给话题中的“山”、 “水”的地位与内涵进行确定：一、山水 为自然之景物，二、山水具有的比喻义— —不同的文化艺术不同的民族习性不同的 审美风格等等；其次要思考“沉稳”与 “灵动”的价值趋向及其辩证关系：二者 都是人类文化中的积极的特质，二者既对 立又统一地构成文化有机体。
答案：B “汗牛充栋”形容书籍极多，在A中用 错了修饰对象。 “淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透 彻，也指暴露得很彻底。 “洗心革面”比喻彻底悔悟，在C中不 符合语义。 “左右逢源”比喻运用自如、得心应 手；讽刺圆滑世故、会投机；前一义 含褒义，后一义含贬义；在D中感情色 彩不当。
2004年江苏高考作文
•
宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护， 刘备以沉稳之心赢得了半壁江山，而自然 界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出 不同的色彩。让我们拥有一颗和大山一样 沉稳的心吧，自己的人生中也变化出不同 的色彩来。
名师点评
• 给定话题包含两个方面——山的沉稳，水的 灵动，本文作者没有面面俱到，而是选取了一个 方面作文，即“沉稳”。应该说，文章本身也是 “沉稳”的一个很好体现——这是一篇“规范” 的议论文：论点鲜明，论据丰富，论证有力，层 次分明。文章题目即论点：“稳中求胜”，主体 部分从三个方面展开论述：“沉稳从志而来，沉 稳从难而来，沉稳从无欲而来”，既文脉清晰， 又层层深入。论证材料旁征博引，诗文辞赋，无 所不包，且均出自中学语文课本，足见作者语文 基本功的扎实程度。在淡化文体带来种种弊端的 情况下，规范文体应当成为考生的努力追求。
2000年高考语文试卷(含答案)六年级下册
2000年高考语文试卷(含答案)六年级下册第一部分积累与运用(30分)一、根据语境，读拼音，写词语。
（6分）过年时，烟火rán fàng（），全家人围坐在一起，共享年味。
而远在祖国的边疆，那里tiān hán dìdòng （），一片qīliáng（），但正是由于最可爱的人守卫国门，才让我们能够尽享tiān lún zhīlè（）。
待到míng mèi（）的春天，我会让鸟儿衔着zhàn fàng（）的鲜花送给守卫边防的战士。
二、选择正确的答案。
（填序号）（20分）1.下列四组词语中，加点字的读音都相同的一组是（）A.寺院服侍似乎B.援救缓缓缘故C.帐篷记账肿胀D.防御拆卸偶遇2.下列四组词语中，字形书写都正确的一项是（）A.猜想领域残暴B.萋凉剥削宴会C.蒸溶隔绝忧郁D.粗爆荒岛糊涂3.“髻”字的意思最有可能是（）A.古代男子的胡子的别称B.在头顶或脑后盘成各种形状的头发C.马脖子上的鬃毛D.胡子4.下列选项中加点字的解释，有误的一项是（）A.因风飞过蔷薇（凭借）B.休将白发唱黄鸡（不要）C.才始送春归（人才）D.应怜屐齿印苍苔（大概）5.下列成语中，源于寓言故事的一组是（）A.守株待兔亡羊补牢B.随心所欲见微知著C.重见天日悬灯结彩D.不以为然司空见惯6.下面四组成语中，与神态无关的一项是（）A.神采奕奕眉开眼笑B.目瞪口呆笑逐颜开C.大惊失色垂头丧气D.仪表堂堂囫囵吞枣7.下列各句标点符号使用不正确的一项是（）A.我很喜欢背诵和默写“大漠沙如雪，燕山月似钩。
”这两句古诗。
B.“五彩斑斓的花儿，翠色欲流的草坡，还有……”说着说着，诗人醉了。
C.“今天好热啊！——你书读得怎么样了？”妈妈望着我，担心地问道。
D.元宵上市，春节的又一个高潮到了。
8.诗句“大漠沙如雪，燕山月似钩”运用的修辞手法是（）A.比喻B.排比C.拟人D.夸张9.“我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。
2000年普通高考语文卷
2000年普通高考语文卷（上海）一阅读（80分）（一）阅读下文，完成1-4题。
（10分）“知识经济”正以飓风的速度和威力裹袂着我们奔向新世纪。
我们怎样思考这一问题呢？这里可以提供生活中的一个例子。
当年，电冰箱出现时，家庭主妇和家庭成员都为之兴奋，在炎热的夏天，一边喝着清凉的饮料，一边在海边的沙滩上晒太阳。
没有多久，他们发现皮炎增加，人们在尽情地享受使用电冰箱的乐趣时，并没有哪个人把皮炎和电冰箱联系起来。
随着基础研究工作的深入，在南极上空发现了巨大的臭氧层空洞，臭氧的减少，导致紫外光的增多，紫外光灼伤了皮肤，引发了皮炎，在发现含氟氯的烃类化合物是造成这一结果的凶手的同时，人们自然想到了电冰箱，是科学知识把两个看起来不相干的问题联系起来了。
由于这一问题涉及全人类，因此，全社会行动起来，又是立法，又是定条文，着手解决这一问题。
最厉害的杀手锏是到某时间限制含氟氯烃的电冰箱进入市场。
这就刺激人们去开发氟氯烃的替代物，于是仅用了3-5年时间，替代物像雨后春笋一样冒了出来，各种无氟、少氟的电冰箱相继问世，人们又有了自由选择的余地。
众多的品牌使消费者产生了新的困惑。
怎样选择才能真正表达自己保护环境的志向呢？应运而生，就出现了第三方面的认证服务。
发一个绿色标志，在产品上一贴，消费者不费力就可以判断哪个品牌符合环保要求。
这就又形成了一个市场，即咨询服务市场。
①剖析这个小例子，不难发现，知识在其中起到“红娘”的作用。
②在上面这个小例子中所涉及的知识是多方面的，有软科学、硬技术，涉及到基础科学研究、国际贸易、化学合成、轻工制造、咨询服务等学科和行业。
③我们还不给发现，所以出现上述这些需要研究的领域，说到底是因为环境保护的需要。
④科学的发展使人们能更清醒地检讨过去的事情，有些当时可能是合量的，但现在从保护环境的角度，用持续发展的观点去衡量就可能是不可取的。
⑤随着科学技术的发展，这种事情可能愈来愈多多，这大概就是人们常说的“环境保护的挑战”。
2000年高考语文试题全国卷（精校版）
2000年高考语文试题全国卷（精校版）2000 年高考语文试题全国卷Ⅰ卷（选择题共60 分）一、（30 分，每小题 3 分）1. 下列各组词语中，没有错别字的一组是A. 拖沓/ 娇生贯养/伶俐/倜傥不羁B. 造次/ 索然寡味/迁徙/惨绝人圜C. 描摹/ 幅员辽阔/惶恐/法网恢恢D. 窥测/慷慨激昂/装祯/提要钩玄2. 下列各句方括号中，必须加“的”字的一组是①为了实施西部大开发战略，加快当地经济[ ] 发展，国家将在西部地区新建十大工程。
②天文学家在太阳系外一共发现28 颗行星，它们[ ] 存在是通过间接渠道推断出来的。
③风险投资的注入可以使你[ ] 钱袋立即充盈，有实力去市场上拼抢厮杀，谋求新的发展。
④他有“乒坛黑马”之称，具备直拍选手快、灵、狠的特点，是欧亚高手取胜[ ] 最大障碍。
A. ①②B.②④C.③④D. ①③3. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是①在总统选举投票现场门外，___ 着各大新闻媒体的上百名记者。
这些记者都在等待接受“缉查犬”的检查，以探明是否携带武器。
②_____________________________________________________________ ___________________ 如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高_________________________ 的作品来的。
③_________________ 曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人。
A. 聚集/ 品位/赞扬B. 云集/ 品位/赞叹C. 云集/ 品味/赞叹D. 聚集/ 品味/ 赞扬4. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A. 古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
B. “崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。
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2000 年高考语文试题全国卷Ⅰ卷（选择题共60 分）一、（30 分，每小题 3 分）1. 下列各组词语中，没有错别字的一组是A. 拖沓/ 娇生贯养/伶俐/倜傥不羁B. 造次/ 索然寡味/迁徙/惨绝人圜C. 描摹/ 幅员辽阔/惶恐/法网恢恢D. 窥测/慷慨激昂/装祯/提要钩玄2. 下列各句方括号中，必须加“的”字的一组是①为了实施西部大开发战略，加快当地经济[ ] 发展，国家将在西部地区新建十大工程。
②天文学家在太阳系外一共发现28 颗行星，它们[ ] 存在是通过间接渠道推断出来的。
③风险投资的注入可以使你[ ] 钱袋立即充盈，有实力去市场上拼抢厮杀，谋求新的发展。
④他有“乒坛黑马”之称，具备直拍选手快、灵、狠的特点，是欧亚高手取胜[ ] 最大障碍。
A. ①②B.②④C.③④D. ①③3. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是①在总统选举投票现场门外，___ 着各大新闻媒体的上百名记者。
这些记者都在等待接受“缉查犬”的检查，以探明是否携带武器。
②________________________________________________________________________________ 如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高_________________________ 的作品来的。
③_________________ 曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人。
A. 聚集/ 品位/赞扬B. 云集/ 品位/赞叹C. 云集/ 品味/赞叹D. 聚集/ 品味/ 赞扬4. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A. 古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
B. “崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。
C. 本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
D. 谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。
5. 下列各句中，没有语病的一句是A. 这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15 所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
B. 我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。
C. 在新的千年里，中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天际，创造出令世界惊异的奇迹来。
D. 这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。
6. 依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。
_____________________________________________ ，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；____ ，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。
______ ，如暴发户炫耀家产，以多为贵。
这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
①多读如果彻底②少读如果彻底③多读而不求甚解④少读而不求甚解⑤世间许多人读书只为装点门面⑥世间许多读书人只为装点门面A. ②③⑤B.①③⑥C.②④⑤D. ①④⑥7. 下列有关文学常识的表达，错误的一项是A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收集了从西周初到春秋中叶近500 年间的诗歌305 篇。
它以四言诗为主，普遍运用赋、比、兴的表现手法。
B. 杂剧在元代文学中有突出的地位，代表作有关汉卿的《窦娥冤》、王实甫的《西厢记》、孔尚任的《桃花扇》和马致远的《汉宫秋》等。
C. 巴金，原名李芾甘，是我国现代著名的小说家、散文家。
小说《灭亡》《家》《寒夜》及散文集《随想录》等都是他的代表作。
D. 高尔基一生创作甚丰，有长篇小说、中篇小说、剧本、散文等。
小说《童年》《在人间》《我的大学》是他的自传体三部曲。
8. 对下面这首宋诗的赏析，不恰当的一项是约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
A. 前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。
B. 第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。
C. 第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。
D. 全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。
阅读下面这首诗，完成9-10 题。
金黄的稻束郑敏金黄的稻束站在割过的秋天的田里，我想起无数个疲倦的母亲，黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸，收获日的满月在高耸的树巅上，暮色里，远山围着我们的心边，没有一个雕像能比这更静默。
肩荷着那伟大的疲倦，你们在这伸向远远的一片秋天的田里低首沉思，静默。
静默。
历史也不过是脚下一条流去的小河，而你们，站在那儿，将成为人类的一个思想。
9. 对这首诗的解说，不恰当的一项是A. “金黄的稻束站在/割过的秋天的田里”一句涉及的时间，从全诗看，除了“秋天”外，还隐指“暮色”降临之前。
B. “黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸”，把“皱”与“美丽”并列，寓有讴歌母亲的劳动和感叹时光流逝之意。
C. “你们/在这伸向远远的一片⋯⋯”的诗句中，“你们”指诗歌的主要形象“金黄的稻束”。
D. “历史也不过是/ 脚下一条流去的小河”，这实际上就是稻束“低首沉思”的内容。
10. 对这首诗的赏析，不恰当的一项是A. 诗歌以“金黄的稻束”为中心形象展开联想，通过稻田、路上、天空、远山等空间性的位移，传达一时间性的主题——对劳动中生命力的消逝的沉思。
B. 诗歌赋予“金黄的稻束”以积极、强烈的视觉印象和消极、“静默”无言的听觉感受，意在利用两者的不协调，把关注点从外在画面转向内在的生命感受。
C. “金黄的稻束”“收获日的满月”等形象都具有圆满意味，但诗歌未写收获日的快慰和满足，却引人思考劳动者母亲的“疲倦”。
D. “肩荷着那伟大的疲倦”一句中的主体，应该是美丽的母亲，而不是如雕像一样站在“秋天的田里”沉思的“稻束”。
二、（18 分，每小题 3 分）阅读下面一段文言文，完成11-16 题。
胡质之子威，字伯虎。
少有志向，厉操清白。
质之为荆州也，威自京都省之。
家贫，无车马童仆，威自驱驴单行，拜见父。
停厩中十余日，告归。
临辞质赐绢一匹，为道路粮。
威跪曰：“大人清白，不审于何得此绢。
”质曰：“是吾俸禄之余，故以为汝粮耳。
”威受之，辞归。
每至客舍，自放驴，取樵炊爨，食毕，复随旅进道，往还如是。
质帐下都督，素不相识，先其将归，请假还家，阴资装，百余里要之，因与为伴，每事佐助经营之，又少进饮食，行数百里。
威疑之，密诱问，乃知其都督也，因取向所赐绢答谢而遣之。
后因他信，具以白质。
质杖其都督一百，除吏名。
其父子清慎如此。
于是名誉著闻，历位宰牧。
晋武帝赐见，论边事，语及平生。
帝叹其父清，谓威曰：“卿清孰与父清？”威对曰：“臣不如也。
”帝曰：“以何为不如？”对曰：“臣父清恐人知，臣清恐人不知，是臣不如者远也。
”官至前将军、青州刺史。
太康元年卒，追赠镇东将军。
11. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A. 威自京都省之省：探望。
B. 不审于何得此绢审：知道。
C. 自放驴，取樵炊爨樵：打柴。
D. 后因他信，具以白质信：使者。
12. 下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是A. 是吾俸禄之余，故以为汝粮耳。
见其客朱亥，俾倪，故久立与其客语。
B. 每至客舍，自放驴，取樵炊爨。
每闻琴瑟之声，则应节而舞。
C. 后因他信，具以白质。
因宾客至蔺相如门谢罪。
D. 晋武帝赐见，论边事，语及平生。
烧尽北船，延及岸上营落。
13. 从句式的角度看，对下列两组句子中加点的部分的判断，正确的一项是(1) 大人清白，不审于何得此绢。
(2) 于是名誉著闻，历位宰牧。
(3) 密诱问，乃知其都督也。
(4) 质杖其都督一百，除吏名14. 下列各个句子在文中的意思，不正确的一项是A.食毕，复随旅进道 —— 吃完饭以后，又跟随旅伴上路 B.先其将归，请假还家 —— 早就要带他回去，于是请假回家 C. 阴资装，百余里要之 —— 暗中准备盘缠；在百余里外的路上迎候他D. 因取向所赐绢答谢而遣之 —— 于是拿出先前给自己的绢答谢他，并把他打发走15 、以下句子分别编为四组，全都说明 “其父子清慎如此 ”的一组是 ①是吾俸禄之余，故以为汝粮耳。
②每至客舍，自放驴，取樵炊爨。
③又少进饮食，行数百里。
④因取向所赐绢答谢而遣之。
⑤质杖其都督一百，除吏名。
⑥于是名誉著闻，历位宰牧。
A. ①②④ B.①⑤⑥ C. ②③⑤ D. ③④⑥16 、下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是A. 胡威自小志向远大，砥励名节，品格高尚。
他在辞父归家时，问明所赐绢的来路后，方肯接受。
途 中又亲自放驴，料理生活，从无靡费之举。
这使他日后得到很高的声誉。
B. 胡威之父胡质身居高位却能恪守清廉。
胡威辞别回家时，他仅取绢一匹送作路资。
在儿子询问时坦 然地表明，此绢为正当所得，并非不义之财。
从而赢得了儿子的敬佩。
C. 胡质帐下都督善于逢迎。
为博得胡质的好感。
他在胡威归家途中曲意巴结，并辗转地让胡质知道此 事。
岂料弄巧成拙，胡质了解真相后对他严加处罚，并免去他的官职。
D. 晋武帝十分赞赏胡质。
他问到胡氏父子的高下，胡威说 “臣父清恐人知，臣清恐人不知 ”，认为自已 远远不如。
这既说明了胡质品格高尚，又反映了胡威尊崇父亲的心情。
三、 (12 分，每小题 3 分 )阅读下面的文字，完成 17-20 题几个月前，来自一些地方的研究人员演示了使光以每秒 17 米的缓慢速度通过一堆冰冷的钠原子的过 程。
但是把原子冷却到接近绝对零度是非常困难的，要使以慢光为基础的应用能够变为现实，需要采用简 单一些的方法。
德克萨斯州农业机械大学的韦尔奇博士意识到，在冰冷的钠原子中使光速降低的基本原理在热的铷原 子中也同样适用。
用热的铷原子做实验要简单得多， 它包括把一个装有固体铷金属的特殊透明容器 (称为 “小 室”加)热到大约 100 摄氏度，然后把两束经过细微调节、波长略微不同的激光射入小室。
即使穿过普通的透明材料， 比如玻璃或水，光速也会略微降低， 因为光会与组成材料的原子相互作用。
(但是在这种情况下，影响是微弱的，并且任何加强这种 影响 的试图都会导致光的吸收。
) 因此，重要的是 使光的速度降低，而且不至于被吸收。
韦尔奇博士通过小室做到了这一点。
这种方法把铷原子置于一种非 常微妙的量子状态中，在这种状态下铷原子不能吸收光。