《最后的时刻》教学课件(详细讲解)
最后的时刻-课件
你们可以砍断我的手, 杀掉我的头,但是要组 织是没有的。严刑拷打 算不了什么,竹签子是 用竹子做的,而共产党 员的意志是钢的。
—
特务在门外不停地催促。江姐准备 告别女室的同志。 “江姐,你的换洗衣服„„”一个女 同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾 在一个小布包里。 江姐轻轻地接过布包来,看了一眼, 又递给那位女同志。 “留给大家用吧。看见这些东西,就 等于看见我一样。”
江姐梳好了头,在枕 头下面取出了她那件洗得 干干净净的、被捕时穿过 的一身阴丹士林布旗袍, 脱下了打着“X”号的囚服。
江姐梳好了头,在枕 头下面取出了她那件洗得 干干净净的、被捕时穿过 的一身阴丹士林布旗袍, 脱下了打着“X”号的囚服。
蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的 短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的 灰尘,再理理旗袍上的折痕,然后弯着 身子擦去皮鞋上的污泥。她又在镜子前 照了照,在室内试着走了几步,像要去 参加什么隆重的典礼似的。
蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的 短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的 灰尘,再理理旗袍上的折痕,然后弯着 身子擦去皮鞋上的污泥。她又在镜子前 照了照,在室内试着走了几步,像要去 参加什么隆重的典礼似的。
在那斑斑血迹的墙壁上,映着的江姐的身影消失了.大概她从 倒吊着的屋梁上,被松了下来……“现在愿意说了吧?” 魔影狂乱地移动着. “不!”微弱的声音传来,仍然是那样的平静.“十指连心,考虑一 下吧!说不说?” 没有回答. 铁锤高高举起.墙壁上映出沉重的黑色阴影. “钉!” 人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手,一根竹签对准她的指 尖……血水飞溅……“说不说?” 没有回答. “不说?拔出来!再钉!” 江姐没有声音了.人们感到连心的痛苦,像竹签钉在每一个人 心上…… 又是一阵令人心悸的泼水的声音! “把她泼醒!再钉!”
最后的时刻PPT课件
1.看拼音写词语。 cǎo nǐ shū lí tóu míng yù zhā gǎn zǐ qiú dòng fú
草 拟
qìng diǎn
梳 头
预 感
囚 服
庆 典
黎 明
渣 滓 洞
2.形近字组词。 污( 污水 ) 巧( 灵巧 ) 纲( 大纲 ) 钢( 钢钉 ) 袍( 旗袍 ) 抱( 拥抱 )
3.在括号里填入恰当的词语。
( 不祥 )的预感
( 隆重 )的典礼 ( 胜利 )的欢笑
( 圣洁 )的光辉
( 庄严 )的战斗 ( 急促 )的脚步声
4.选词填空。
隆重
沉重
(1)清明节那天,少先队员们怀着( 沉重 )的心情来到了 烈士的墓前。 (2)江姐认真整理自己的着装,像要去参加什么( 隆重 ) 的典礼似的。
5.我能按要求改写句子。
品读了课文中的重点语句,现在,让我
们拿起金钥匙开启智慧之门吧!
核心问题: 题目“最后的时刻”指的是什么?作者为什么
用它做题目? 文中“最后的时刻”指为革命事业牺牲自己生命
的时刻。“最后的时刻”代替“临死前”“牺牲前” 的说法,体现了作者对江姐的敬重和爱戴,所以作者 以此为题目。
串珠问题: 1.一读:江姐在生命的最后时刻都做了哪些事情?用小
(1)这时,江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。(缩句) 江姐草拟提纲。 ________________________________________________ (2)江姐牺牲自己的生命。江姐不向敌人屈服。(用关联词 合为一句)
江姐宁可牺牲自己的生命,也不向敌人屈服。 ________________________________________________
最新教科版六年级语文下册《最后的时刻》精品课件
5)、文章结尾有什么作用?
结尾对革命者进行神态描写,生动地表现了革 命者的临危不惧,视死如归。
• “胜利的微笑”“圣洁的光辉”有什么 象征意义? 烘托革命者的光辉形象,象征了革命最终 会取得胜利,敌人必将覆灭,革命者的 鲜血不会白流。
结构梳理
第一部分(第1自然段),敌人去狱中提押江姐。 第二部分(第2—16自然段),写江姐在狱中处理就 义前的事情。 1、巧妙处理党的文件。 2、认真整理自己的着装。 3、与战友深情地话别。 第三部分(第17自然段),写江姐和其他遇难战友 在赴刑场的路上。
• 1.用自己喜欢的方式速读课文,注意读准生字新 词。 • (读文时可以圈画生字、新词。) • 2.有没有不认识的字、不理解的词语。
• 你有什么疑问吗?说一说吧!
• 1、再次通读课文,想一想 课文写了一件什么事?
• 课文讲述了江姐临刑前的情 景。
2、请同学们默读课文第1自然段,边读边想, 这一部分介绍了什么内容? 介绍故事发生的时间、地点和起因—— 敌人去狱中提押江姐。 3、阅读第2—16自然段,小组合作探究: 这一部分写了什么内容? 写了江姐在狱中处理就义前的事情。
• • “急速地”说明敌人来势迅猛;“守 望” • 说明了革命者对自由的渴望。
2、重点品味赏析第二部分:
1)、第二自然段运用什么描写方 法来刻画江姐的?表现了她什么样的 优秀品质? • 动作描写;表现了江姐沉稳、机敏、 遇事不惊,笑对死亡。
•
2).默读第3、4、5自然段,江姐一系列的动作表 现了她什么样的心理与品质? 江姐连续几个动作,表现了她的心理:死也要死的 光明磊落,神采飞扬,顶天立地,对得起革命者的 称号; 从中我们可以看出她对生活的热爱和愿为崇高理想 献身的精神。
六年级下册语文课件-5最后的时刻 |教科版 (共17张PPT)
草拟 提纲 预感 旗袍 泥污 典礼
渣滓洞原是重庆郊外的一个小煤窑,因渣多煤少 而得名,渣滓洞三面是山,一面是水,位置隐蔽。 1939年,国民党军统特务逼死矿主,霸占煤窑, 在此设立了监狱。
渣滓洞全貌
渣滓洞外墙壁 训示特务的标语
刑讯室
(先自主再合作)学习提示:
1、先默读课文,画出描写江姐神情、 语言和动作的句子,反复细读。想 一想,在这“最后时刻”江姐心里会 想到什么?从这里你能体会到江姐 有哪些精神品质?
写作特点:
学习作者抓住细节描写 刻画人物的方法。
竹签子是用竹子做 的,而共产党员的 意志是钢铁铸成的。
—
最后的时刻
学习目标:
1、认识本课生字。 正确、流利、有感情的朗读课文。
2、理解课文内容,认识江姐在生命的最 后时刻表现出来的镇定从容、视死如归 ,感受热爱革命事业、勇于献身的精神, 培养学生对明
与战友深情告白
“要勇敢一些!每一个革命者,当他
面对最后考验的时候,都应该
脸(不变色,心不跳
)!”
江姐说完以后,就(大步 )向牢门走
去。她走到门口又( 停)了下来,回头向室
内( 看了一眼 )。熟悉的八张双层铺,一
张小条桌,墙上的破镜子……
“要勇勇敢敢一些!!每一个革命者,当 他面临着最后考验的时候,都应该— — 脸不脸变不色变,色心,不心跳不!跳!”
2、然后结合自己勾画与批注在小组 内讨论交流,抓住自己最受感动的
语段品读。最后在班上汇报。
蓝色的旗袍外面套着
一件玫瑰色的短毛线衣。 江姐习惯地用手(拍拍)身上 的灰尘,再(理理 )旗袍上的折 痕,然后弯着身子(擦去)皮鞋 上的泥污。她又在镜子(照了照), 在室内试着(走了)几步,像要去
《最后的时刻》课件2.
到门口又( 停 )了下来,回头向室内 看了一眼
(
)。熟悉的八张双层铺,一张小条桌,
墙上的破镜子……
2019/5/13
领悟写法:
用细节表现人物特点 抓住人物的神情、行动、语言,去了 解人物的内心,体会人物的高尚品质。
2019/5/13
再读课文:
面临最后的时刻,江姐有什么表现?从 中可以看出江姐是个什么样的人?
最 后 的 时 刻
严刑拷打算不了什 么,竹签子是用竹子 做的,而共产党员的 意志是用钢铁铸成的。
2019/5/13
—
自学思考:
请大家边默读边圈出最能表现江姐在生 命的最后时刻从容不迫的词语,体会描写江 姐神情、行动和语言的句子。
填空:
塞好(
) 套了(
)
跳下(
) 拍拍(
)
拿起( ) 理理( )
梳着(
2019/5/13
江姐习惯地用手指( 拍拍 )身上的灰 尘,再( 理理 )旗袍上的折痕,然后弯 着身子( 擦去 )皮鞋上的泥污,她又在 镜子前( 照了照 ),像要去参加什么 ( 隆重的典礼 )似的。
2019/5/13
“要勇敢一些!每一个革命者,当他面对最
后考验的时候,都应该 脸不变色,心不跳
( 江姐说完以后,就()大!步”)向牢门走去。她走
2019/5/13
作业布置:
★读了《最后的时刻》一文,你有什么 感想?请简单地写一写。
★课下收集“革命者为革命视死如归” 的名人名言。
2019/5/13
Hale Waihona Puke 读 一 读 红 岩再见
2019/5/13
) 擦去(
)
脱下( ) 照照( )
穿上(
) 试走(
六年级下册语文课件-5、最后的时刻_教科版 (共23张PPT)
请大家具体说明一下江姐处理了哪些事情?
江姐保存讨论提纲;
大家帮忙江姐转移;
江姐临行前换好衣服,整理衣物;
江姐及其他革命者从容面对牺牲;
江姐激励同志们要勇敢,视死如归;
江姐与大家深情话别。
4、阅读第17自然段,想一想,这一部分的 内容是 什么?
•
江姐和其他遇难战友在赴刑场的路上。
2020/4/16
主题概括
本文讲述了江姐临刑前的情景, 表现了江姐面对死亡从容不迫、不 畏不屈的崇高革命精神。
写法点拨
通过动作、语言、神态描写来表现人物的精神 品质。
本文综合运用了这些手法体现了江姐视死如归的英 雄气概。如描写江姐着装、与战友深情话别等情节, 通过这一系列的语言、神态、动作描写,使江姐的人 物形象更加生动和丰满。
2020/4/16
字词乐园
zhā zǐ
渣滓洞
shū
梳子
qiú
囚服
nǐ gāng
草拟 提纲
yù
预感
páo
旗袍
wū
泥污
diǎn
典礼
lí
黎明
预习检查
• 1.你知道《红岩》吗?向大家介绍一下。
• 是以描写重庆解放前夕残酷的斗争,特别是以狱中斗争为 主要内容的长篇小说。它的历史背景是1948年至1949年重 庆解放斗争。作者以大量篇幅描写了革命者的狱中斗争。 本文选自《红岩》。
随堂练习
一、读拼音,写词语。
zhā zǐ
ní wū
( 渣滓 ) ( 泥污 )
shì de
shū zi
( 似的 ) ( 梳子 )
qí páo
(旗袍 )
qiú chē
( 囚车 )
最后的时刻教学课件
师:今天在那个地址上一节语文课,同窗们和我一路写课题好么?生:好!师:(板书课题)。
师:同窗们明白今天要上这一课么?生:明白。
师:那是你们的教师告知你们了。
看来你们课前必然读过这篇课文了。
你读过几遍课文?生:三遍。
生:三四遍。
生:好多遍。
师:记不清几遍了。
既然读了这么多遍了,咱们就随意聊一聊吧。
看看这篇课题《最后的时刻》,当你没读这篇课文,回忆一下啊,没读过这篇课文的时候,看到那个题目是一种什么样的感觉。
生:是一种奇怪的感觉,怎么是最后的时刻呢?师:这是他的方式。
生:我感觉会很凄惨,最后的时刻人确信要捐躯了。
师:人确信要死了,会很凄惨。
不错,就如此说。
生:我有点不明白,最后的时刻是什么样的时刻?师:想不明白,联系你以往的体会,你看过的书,看过的电影、电视剧,想一想最后的时刻是一个什么样的时刻,给你什么样的感觉?生:最后的时刻革命者要捐躯了。
师:革命者要捐躯了,可能是如此。
还有无不一样的?生:有可能是生命危在旦夕了。
师:也是最后的时刻。
生:是的。
师:你们看过《哈利·波特与火焰杯》吧,最后伏地魔显现了,和哈利波特斗魔法、对决,这算不算最后的时刻?那个时候你的心情是什么样的?生:很兴奋。
师:还有,结果是什么样的?谁胜谁负呀?最后哈利波特是生是死呀?什么心情?着急、紧张、期待、兴奋,是不是如此的心情?生:是。
师:可是咱们读了这么多遍课文了,在这篇课文里,你们找到这种感觉了么?生:找到了。
师:有?在哪儿找到的?打开书,阅读一遍课文,回忆一下课文,你读过那么多遍课文了,在哪里,读到哪里的时候,给你适才说到的那种感觉。
你的心情很兴奋、很紧张、很凄惨。
师:有如此的句子么?找到的同窗能够慢慢把手举起来。
生:这时,从走廊上传来了一阵急促的脚步声。
成群的男同志,戴着手铐,从牢房里从容地走出来,一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着辞别。
师:什么缘故是这一句呢?生:因为他们马上要去法场了。
师:因为他们马上要去法场了,因此你感到内心很——生:难受。
《最后的时刻》教学课件(详细讲解)
员。上下川东武装起义失败后的被捕起义人 员,最多时达三百多人。江竹筠、许建业、 余祖胜等烈士曾在此关押过。 渣滓洞看守所 分内外两院,内院有一放风坝,一楼一底的 男牢十六间,女牢二间。为了从精神上瓦解 革命者的斗志,特务们特意在渣滓洞内院墙 上写“青春一去不复返,仔细想想,认明此 时与此地,切莫执迷。”、“迷津无边,回 头是岸”,“宁静忍耐,毋怨毋忧”的标语。 外院是特务办公室,刑讯室。
文章用2-15段重点叙述了面对死 亡时,江姐的从容不迫。一方面从特 务不停地催促来反衬江姐的不慌不忙 与从容平静,另一方面从难友们难过、 不安、痛哭、舍不得烘托出江姐不怕 牺牲的大无畏精神。我们可以通过这 两条线索,深刻体味江姐那英勇无畏、 坚贞不屈的革命精神。
江姐梳好了头发,在 枕头下面取出了她那件洗 得干干净净的、被捕时穿 的阴丹士林布旗袍,脱下 了打着“×”号的囚服。
生字学习 滓 zǐ 渣滓 梳 shū 梳子
纲 gāng 大纲 预 yù 预报 渣 zhā 拟 nǐ 渣滓 袍 páo 旗袍 比拟 囚 qiú 囚犯
生字学习 污 wū 污染
典 diǎn 典型 黎 lí 黎明
江竹筠(1920—1949), 原名竹君,曾用名江志炜, 1920年8月20日出生于四川 省自贡市大山铺江家湾的一 个农民家庭。1939年加入中 国共产党,不久担任中共重 庆新市区区委委员。
《 我 的 自 白 书 》
任脚下响着沉重的铁镣, 任你把皮鞭举得高高, 我不需要什么自白, 哪怕胸口对着带血的刺刀! 人,不能低下高贵的头, 只有怕死鬼才乞求“自由”; 毒刑拷打算得了什么? 死亡也无法叫我开口! 对着死亡我放声大笑, 魔鬼的宫殿在笑声中动摇; 这就是我——一个共产党员的自白, 高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
蓝色的旗袍外面套着一件玫 瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用 手拍拍身上的灰尘,再理理旗袍 上的折痕,然后弯下身子擦去皮 鞋上的泥污。她又在镜子前照了 照,在室内试着走了几步,像要 去参加什么隆重的典礼似的。
六年级下册语文课件5最后的时刻 教科版(共19张PPT)
生字学习 滓 zǐ 渣滓 梳 shū 梳子 纲 gāng 大纲 预 yù 预报 渣 zhā 渣滓 袍 páo 旗袍 拟 nǐ 比拟 囚 qiú 囚犯
生字学习 污 wū 污染 典 diǎn 典型 黎 lí 黎明
“像去迎接庄严的战斗,像 去迎接即将到来的光明。看, 他们的脸上充满着胜利的欢笑, 洋溢着圣洁的光辉……”
作者这样写有何用意呢?
革命先辈对党、对革命事 业无限忠诚和坚贞不屈的高 尚品质。他们的牺牲换来了 今天来之不易的幸福生活。
是啊,江姐钢铁般的意志鼓舞着狱中 同志们与敌人进行不屈不挠的斗争,他 们和江姐一样,顽强地等着黎明的到来, 等着胜利的枪声,迎接1949年的春天。 可是,丧心病狂的敌人却在解放军的炮 火快攻克重庆的时候,当狱中的同志们 就要与亲友们团聚的时候,敌人将关在 牢中的1000多名的共产党员杀害在革 命胜利的前夕。
刑讯室
渣滓洞原为人工采煤的小煤窑,因煤少 渣多而得名。它三面环山,一面临沟,地 形隐蔽。1943年白公馆被改为“中美 合作所”第三招待所,所关押“政治犯” 迁此,于1947年4月迁回。 1947年12月, 关闭半年多的渣滓洞作为重庆行辕二处第 二看守所重新关人。关押人员来源主要有 1947年“六、一”大逮捕的“要犯”、 《挺进报》案和“小民革”案中的被捕人
任脚下响着沉重的铁镣,《ຫໍສະໝຸດ 任你把皮鞭举得高高,我
我不需要什么自白,
的
哪怕胸口对着带血的刺刀! 人,不能低下高贵的头,
自
只有怕死鬼才乞求“自由”;
白 书
毒刑拷打算得了什么? 死亡也无法叫我开口! 对着死亡我放声大笑,
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生字学习 污 wū 污染 典 diǎn 典型 黎 lí 黎明
江竹筠(1920—1949), 原名竹君,曾用名江志炜, 1920年8月20日出生于四川 省自贡市大山铺江家湾的一 个农民家庭。1939年加入 中国共产党,不久担任中共 重庆新市区区委委员。
渣滓洞外墙壁 训示特务的标语
刑讯室
渣滓洞原为人工采煤的小煤窑,因煤少 渣多而得名。它三面环山,一面临沟,地 形隐蔽。1943年白公馆被改为“中美合 作所”第三招待所,所关押“政治犯”迁 此,于1947年4月迁回。 1947年12月, 关闭半年多的渣滓洞作为重庆行辕二处第 二看守所重新关人。关押人员来源主要有 1947年“六、一”大逮捕的“要犯”、 《挺进报》案和“小民革”案中的被捕人
员。上下川东武装起义失败后的被捕起义人 员,最多时达三百多人。江竹筠、许建业、 余祖胜等烈士曾在此关押过。渣滓洞看守所 分内外两院,内院有一放风坝,一楼一底的 男牢十六间,女牢二间。为了从精神上瓦解 革命者的斗志,特务们特意在渣滓洞内院墙 上写“青春一去不复返,仔细想想,认明此 时与此地,切莫执迷。”、“迷津无边,回 头是岸”,“宁静忍耐,毋怨毋忧”的标语。 外院是特务办公室,刑讯室。
“像去迎接庄严的战斗,像 去迎接即将到来的黎明。看, 他们的脸上充满了胜利的欢笑, 洋溢着圣洁的光辉……”
作者这样写有何用意呢?
革命先辈对党、对革命事 业无限忠诚和坚贞不屈的高 尚品质。他们的牺牲换来了 今天来之不易的幸福生活。
是啊,江姐钢铁般的意志鼓舞着狱中 同志们与敌人进行不屈不挠的斗争,他 们和江姐一样,顽强地等着黎明的到来, 等着胜利的枪声,迎接1949年的春天。 可是,丧心病狂的敌人却在解放军的炮 火快攻克重庆的时候,当狱中的同志们 就要与亲友们团聚的时候,敌人将关在 牢中的1000多名的共产党员杀害在革 命胜利的前夕。
蓝色的旗袍外面套着一件玫 瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用 手拍拍身上的灰尘,再理理旗袍 上的折痕,然后弯下身子擦去皮 鞋上的泥污。她又在镜子前照了 照,在室内试着走了几步,像要 去参加什么隆重的典礼似的。
体现了江姐临危不惧、 视死如归、为了革命把个人 生死置之度外的革命精神。
课文结尾有这样一段话:
文章用2-15段重点叙述了面对死 亡时,江姐的从容不迫。一方面从特 务不停地催促来反衬江姐的不慌不忙 与从容平静,另一方面从难友们难过、 不安、痛哭、舍不得烘托出江姐不怕 牺牲的大无畏精神。我们可以通过这 两条线索,深刻体味江姐那英勇无畏、 坚贞不屈的革命精神。
江姐梳好了头发,在枕 头下面取出了她那件洗得 干干净净的、被捕时穿的 阴丹士林布旗袍,脱下了 打着“×”号的囚服。
任脚下响着沉重的铁镣,
《
任你把皮鞭举得高高,
我
我不需要什么自白,
的
哪怕胸口对着带血的刺刀! 人,不能低下高贵的头, Nhomakorabea自
只有怕死鬼才乞求“自由”;
白 书
毒刑拷打算得了什么? 死亡也无法叫我开口! 对着死亡我放声大笑,
》
魔鬼的宫殿在笑声中动摇;
这就是我——一个共产党员的自白,
高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
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