手指历险记六年级作文500字
手指印历险记作文
手指印历险记作文在一个宁静的小镇上，有一所普普通通的房子。
这房子里住着一个调皮捣蛋的小男孩，叫明明。
明明这孩子呀，整天就喜欢这儿摸摸，那儿碰碰，一刻也闲不下来。
有一天，明明在画画的时候，不小心把手指沾上了颜料，然后又在洁白的纸上按了一下。
嘿，一个小小的手指印就出现啦！这个手指印可不甘心就这么平平淡淡地待着，它决定来一场惊险刺激的历险。
手指印悄悄地从纸上溜了下来，它像个刚学会走路的小娃娃，一步一摇地向前走着。
它先来到了客厅，看到了沙发上那一堆乱七八糟的玩具。
“哎呀呀，这也太乱了吧！”手指印一边嘟囔着，一边小心地从玩具中间穿过去。
走着走着，手指印来到了厨房。
厨房里飘来了阵阵香味，原来是明明的妈妈在做蛋糕呢。
手指印好奇地凑近了烤箱，想看看里面的蛋糕是怎么一点点变大变金黄的。
可这时候，妈妈一转身，差点就发现了它。
手指印吓得赶紧躲到了橱柜下面。
从橱柜下面出来后，手指印又溜进了明明的卧室。
卧室的床上堆满了衣服，地上还扔着几双袜子。
“这小子，也太邋遢了！”手指印皱起了眉头。
它费力地爬上了床，却不小心掉进了衣服堆里，费了好大的劲才爬出来。
接着，手指印来到了阳台。
阳台上的花盆里种着各种各样的花，红的、黄的、紫的，漂亮极了。
手指印忍不住想去摸摸那些花朵，结果却不小心折断了一朵小花的茎。
“哎呀，糟糕！”手指印心里一慌，赶紧跑开了。
跑着跑着，手指印来到了卫生间。
卫生间里湿漉漉的，地上还有一些水渍。
手指印一个不小心，滑倒了，在地上打了好几个滚，弄得浑身脏兮兮的。
这时候，明明突然喊了起来：“妈妈，我的画怎么好像少了点什么？”手指印一听，心里暗叫不好，赶紧往回跑。
可是它跑得太急了，一下子撞到了墙上，晕头转向的。
等它好不容易回到了画纸上，发现明明正拿着画左看右看呢。
“奇怪，怎么多了这么多脏东西？”明明嘟囔着，拿起橡皮擦就要擦。
手指印吓得赶紧求饶：“别擦别擦，我是刚刚出去历险的手指印呀！”可是明明哪里听得懂它的话，橡皮擦已经朝着它逼近了。
神奇的小手指实验作文
神奇的小手指实验作文
哇塞，你们瞧瞧这双小手，别看小，可能干了！我突然就想，何不用它们来试试有啥神奇的能力呢？
来，看着，我就这样弯一下食指，嗯，有点像是跟空气斗智斗勇的感觉。
慢慢地，我觉得我指尖好像有点发热，就像是有个小生命在里面跳动一样。
我就想着，哎呀，我这手指尖儿不会变成了魔法棒吧？
你们猜怎么着？我一睁眼，看到桌上的小东西竟然在跟着我的手指动！天呐，这是真的吗？我又试了试，那小玩意儿真的就像活了一样，在空中跳起舞来。
这事儿我得赶紧跟我的小伙伴们分享啊！他们的反应也是五花八门，有的眼珠子都快瞪出来了，有的挠头表示不解，还有的跃跃欲试，也想来试试这神奇的手指魔法。
哈哈，看他们一个个惊喜的表情，我就知道，这次我是真的发现了新大陆！。
手指风波作文
手指风波作文手指风波作文在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的手指风波作文，希望能够帮助到大家。
手指风波作文1“人有两件宝，双手和大脑”，手指是人做事不可缺少的，但是，顽皮的手指们，却发生了矛盾。
星期天，小明在睡觉，在他的房间里传出了一阵吵闹的声音：“我最大，我最大······”是怎么回事呢？原来手指在争论谁最大，大拇指说：“我是老大，应该我最大”。
中指说：“大又有什么用，我最高，应该我最大”。
食指说：“光高大有什么用，现在讲究能力，我身体健康，行动灵活，不用说，应该我最大”。
无名指和小指也不甘示弱，使出全身解数来跟大拇指、中指、食指斗。
就这样，争了半天，也没怎出个结果出来。
于是，它们决定用行动证明谁最大。
一天，小明的语文书掉在地上了，小明伸手去捡，只有大拇指去捡了，但是，捡不起来，接着食指去捡，废了很大劲才把书的一角提起来，由于书太重，没有把书捡起来，其他手指也没有把书捡起来。
第二天，老师要同学们练毛笔字，小明连笔都拿不稳，动都动不得，写也写不好。
小明回家后，他问了小指后，才知道手指们为了争谁最大，才不和谐的'。
小明对手指说：“你们谁都大，你们一个都不能缺少。
”手指听了这一句话，手指们越来越团结了。
手指风波作文2“人有两件宝，双手和大脑。
”轻便灵活的手指是手的一部分，是人们做事不可缺少的。
但是，顽皮可爱的手指们，却发生了矛盾。
星期天，人们都在家里休息。
突然，从房间里传出了一阵吵闹的声音：“我最大！我最大......”到底是怎么回事呢？原来手指们闲得无聊，在玩儿排队的游戏。
排队要有一个教练，带着大家锻炼。
大拇指说：“我是老大，教练我来当。
”中指说：“大有什么用呀！你没见，教练都是高个吗？我长得最高，我应该当教练。
”食指笑着说：“你们真是无知，光高大有什么用呀！现在是讲究能力，能者居之。
有关五个手指的童话作文500字
有关五个手指的童话作文500字无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的有关五个手指的童话作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。
有一天。
大拇指汤姆跟着妈妈去菜市场买菜，妈妈担心汤姆一不小心会找不到路，或者会摔倒下去，所以妈妈就把汤姆放在自己的小手提包里，这样以来就不会摔倒了。
汤姆在市场看到了许多菜品，眼睛都看得应接不暇了，正好没头脑的妈妈也要带没头脑去买菜，可是因为没头脑一下忘了拿东西，一连拿了五六次，所以才那么迟，正巧大拇指汤姆他们也是一样时间出门的，因为大拇指的妈妈在家梳妆打扮要很久的时间，所以才出去那么迟的，而且他们还是同一个菜市场。
大拇指汤姆走着走着就和没头脑遇见了，大拇指汤姆的妈妈和没头脑的妈妈认识，所以他们两个一见面就打招呼，大拇指汤姆的妈妈说：新姐，我有孩子了，只不过只有我丈夫手指那么大。
都过去了几年了，还是不见得他长大，所以我和我的丈夫商量给他取名大拇指汤姆。
那你的孩子汤姆没有带出来吗？没头脑妈妈说。
带了的，带了的，我把他拿出来给你看吧！没过一会儿，妈妈就把汤姆从手提包里把汤姆轻轻地放在手上。
没头脑的妈妈说：“哇，你们家的'儿子好可爱啊！没头脑一看见有一个小弟弟就说：“大拇指汤姆，我们做好朋友好不好，而且你妈妈和我妈妈都认识。
汤姆其实见者没头脑这位哥哥很高兴、激动。
于是就答应没头脑做朋友了。
他们两个很高兴，他们两个的妈妈也很高兴。
没头脑几乎一天要找大拇指五六次，他们俩的关系越来越好，越来越亲密了。
有一天，没头脑没找大拇指玩，汤姆一打听，原来没头脑得了重感冒，如果传染到别人，自身都难保。
汤姆得知后，不听劝告一下就跑到没头脑家里去了，大拇指汤姆不管门卫的阻拦一下冲了进去，看到了没头脑后就坐过去对没头脑说：“放心没关系，你的病一定会治好的，因为我们是最好的伙伴，我会陪到你的，直到你的病治好。
关于手指有了超能力的作文
关于手指有了超能力的作文
手指有了超能力?这听起来是那么的疯狂和不可思议!但就让我告诉你吧,这种事情真的发生在了我身上。
从小到大,我的手指就一直很笨拙。
系鞋带、打领带、做手工,这些活儿对我来说都挺费劲的。
就在前阵子,一个离奇的小意外改变了我的人生轨迹。
那天我不小心摔倒,脑袋磕到了一个奇怪的装置。
起先我没发现有什么异常,直到回到家后,我的手指竟然对着电视机就把它打开了!我吓了一大跳,又试着用手指去控制其它家电,结果统统奏效了。
我的手指获得了超能力,只需轻轻一挥就能遥控家里的一切电器!开始我还沾沾自喜,觉得自己成了超人。
可没过多久,这股子神奇的力量就开始超乎掌控。
我随手一指,就让整栋房子的电路被搞烧毁了。
我的手指就像变成了一把双刃剑,给我带来了莫大的麻烦。
我痛定思痛,决定去寻求专业人士的帮助。
在一位科学家的指导下,我渐渐学会了驾驭这种神奇能力。
现在我能用手指为生活带来无穷无尽的便利,比如遥控电视、开关电灯、给手机充电等等。
偶尔我也会顽皮地用手指逗弄一下家里的宠物狗,看它东东西西乱窜,那情景真是太好笑了!
我已经彻底融入了拥有超能力手指的奇妙生活。
虽然一开始有些狼狈,但现在我终于学会如何驾驭这份大自然的馈赠。
这种独一无二的
体验,注定会成为我人生中最难忘的一段回忆。
神奇的手指实验作文
神奇的手指实验作文《神奇的手指实验》“哇塞！今天的科学课可太有意思啦！”一回到家，我就迫不及待地跟爸爸妈妈分享。
上课铃一响，科学老师就笑眯眯地走进教室，手里还拿着一堆稀奇古怪的东西。
“同学们，今天咱们来做一个神奇的手指实验！”老师的话音刚落，教室里就像炸开了锅一样，大家都兴奋极了，纷纷交头接耳。
老师先给我们每人发了一张纸和一支铅笔，让我们把纸平铺在桌上。
“这是要干啥呀？”我心里直犯嘀咕。
只见老师又拿出一个装满水的杯子，神秘地说：“接下来，就是见证奇迹的时刻！”老师让我们把手指伸进水里，然后在纸上轻轻点一下。
“这能有啥奇迹？”我半信半疑地照做了。
哎呀！神奇的事情发生了，纸上竟然出现了一个小小的水痕。
“这也太神奇了吧！”我忍不住叫了出来。
老师笑着问我们：“大家知道这是为什么吗？”同学们都摇了摇头。
老师解释说：“这是因为水有表面张力，就像一层看不见的薄膜，能让水聚集在一起，所以手指上的水才能在纸上留下痕迹。
”“哦，原来是这样啊！”大家恍然大悟。
“那咱们再做一个更有趣的！”老师又拿出两根铅笔和一块橡皮。
她把橡皮放在桌上，然后把两根铅笔平行地放在橡皮两侧。
“这又是要干啥？”我好奇地盯着老师的动作。
老师让我们用手指同时快速地拨动铅笔，奇迹再次出现了，铅笔竟然在橡皮上“跳起了舞”！“这也太不可思议了！”同学们都瞪大了眼睛。
老师说：“这是因为铅笔在运动中产生了摩擦力和惯性，所以就像跳舞一样啦！”接下来，老师让我们分组自己动手做实验。
我和同桌小明兴奋极了，立刻开始行动。
“哎呀，我怎么弄不好啊！”小明着急地说。
我笑着安慰他：“别着急，咱们再试试。
”经过几次尝试，我们终于成功了，我俩高兴得手舞足蹈。
“怎么样，同学们，这个实验有趣吧？”老师问。
“有趣极了！”大家齐声回答。
通过这次神奇的手指实验，我不仅学到了有趣的科学知识，还明白了做事情要有耐心和细心。
科学的世界可真是奇妙无比啊！难道我们不应该多去探索吗？以后我一定要好好学习科学，去发现更多神奇的现象！。
【六年级】500字写事作文 手指历险记
【六年级】500字写事作文手指历险记今天的故事是关于我的手指历险的故事。
一天，我和朋友一起玩，我们在追逐时不小心撞到了一颗石头，我的手指疼痛难忍。
回家后，我把疼痛的手指小心翼翼地检查了一下，发现我的小指受伤了，很肿胀，不能自由活动，我感到很不舒服。
于是，我在妈妈的帮助下，到医院治疗。
医生对我的小指进行了仔细的检查，并给出了诊断：小指骨折了！他还告诉我，我的小指需要多休息几天，并戴上绷带，等到它恢复时才能恢复正常的活动能力。
我很害怕，因为我知道，如果我不能使用我的手指，我就无法像以前那样进行许多日常活动。
但我也知道，我必须耐心等待，给我的小指时间愈合。
于是，我坚定地戴上了绷带，就像医生建议的那样做。
这几天，我的手指和我的身体都过得很不自在。
我不能写字、打字、弹琴，也不能进行一些我平时很喜欢的游戏。
我的小指束缚着我，让我觉得很沉重，好像我的手都不属于我了。
但我不能放弃，我必须坚持。
经过几天的休息，我的手指开始缓解了。
我开始能够移动我的小指了，虽然还不能像以前一样弯曲，但它开始移动了。
然后，我的小指慢慢地恢复正常功能。
我可以写字、打字，甚至弹奏我的乐器。
我的手指历经了一段难过的日子，但它如今又变得强壮起来了。
这次经历让我明白了：面对困难时，我们必须坚持，不放弃。
我们必须相信自己，相信时间会愈合所有伤口。
今天，我的小指已经恢复了正常的活动能力，成为了我的个人历险志中不可或缺的一部分。
【六年级】500字写事作文 手指历险记
【六年级】500字写事作文手指历险记今天，我经历了一次神奇的历险旅程：手指历险记！早上，我醒来发现我的右手食指已经变成了一条小小的勇敢蜥蜴。
我被惊呆了！这时，勇敢的蜥蜴开口了：“我们出发了！”我赶紧跟着它的步伐，手指上成了一片新世界。
我们一步步往前走。
刚开始，道路很平坦，但后来就出现了岩石和陡峭的山峰。
蜥蜴一步步攀上去，我也在它的指引下一步步挑战。
可是，在半途中，小小的蜥蜴却突然掉了下去。
我急忙弯下腰，却发现蜥蜴不见了，我着急地到处寻找。
最终，在路旁的一个小洞口里，我找到了它。
“我没事啦！”蜥蜴高兴地说，我也如释重负。
“走着看吧，这里尽头就是天涯海角了。
”蜥蜴扮演的路标指路。
我们沿着这片岩石间不断探索。
一路上，我们经历了火山和瀑布的奇景，还见到了一些神奇的生物。
我看到了贪玩的小猴子和胆怯的小老鼠，甚至还看到了用谁都猜不出的声音交流的小鸟。
走着走着，我们走到一条河流旁，河水清澈见底。
小蜥蜴又舔也喝，我轻谔地笑着。
“出发吧！我们的路还有很长呢。
” 小蜥蜴的话让我豁然开朗。
我们继续往前走，却遇到了一个寒冷的洞穴。
我们进去一探究竟，发现了一只冰封的龙。
龙的气息很温暖，可感受到它身上的冰冷，我们很担心它。
小蜥蜴变回了我的手指，用我的体温渐渐将方才冻僵的龙龖噙得复活过来。
“谢谢你们……”它低声说道。
我们决定帮助它回到家里，我们用了很长时间去找它的家。
最终，我们终于看到了一座美丽的冰宫，龙谦逊地带我们进去。
雪白的冰宫里面瑰丽典雅，翩翩起舞的花瓣，曲折如意的水面，七彩缤纷的星星闪烁，每一寸都充满神奇的景象。
它是那幺美丽，甚至让我不愿离开。
然后，突然闪亮的光芒，我眨了眨眼，发现自己正躺在床上，手指上那个勇敢的蜥蜴已经不在了。
看来这是我做的一场美妙的梦了。
也许是那寒冷的洞穴和与龙的那次交亲，让我明白了坚定而勇敢的信念的重要性。
感谢勇敢的蜥蜴，让我领略到了美好的事物和完美的情景。
【六年级】500字写事作文 手指历险记
【六年级】500字写事作文手指历险记手指历险记
一天，我和爸爸妈妈在河边玩耍，忽然，我的手指从我手上溜了出来，它一溜烟跑到了草丛里。
我正纳闷着，它到底要去干什么，突然，它又跑到了河里。
我紧紧追了上去。
到了河里，却发现我的手指正和一只小鱼儿玩呢。
我心想，它怎么可以和小鱼儿玩呢，于是我大喊一声：“小手指，你赶紧回来！”
小手指听到后，一下子惊觉过来，赶紧往岸边游去，它游得飞快，一波一波地，我也坚持追了上去，它在前面不停地冲刺，追远了一点，它好像还在对我笑呢，我想说：“小手指，不要逃跑了，乖乖回来吧。
”
小手指听到我说的话，它停了下来，慢慢地游回来。
我悄悄地离开了河边，它就乖乖地回到了我的手心里。
过了一会，我突然发现我的小手指不见了。
我四处寻找，忽然一看，原来它爬上了一棵树。
我急忙爬上去，找到了我的小手指。
它好像听到了我的心声一样，缓缓地滑到了我的手心里。
我高兴地跑回家，和爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我的小手指，已经回来了。
”爸爸妈妈笑了，说：“真是个很有趣的小冒险啊！”
我开心地走进了家门，看着我的小手指，我觉得它们真是个好伙伴，要好好地保护它们，不让它们再溜走了。
手指印身上发生了什么奇妙的故事作文
手指印身上发生了什么奇妙的故事作文示例文章篇一：《手指印的奇妙冒险》哎呀呀，你们能想象吗？就在一个普普通通的夜晚，我的手指印们居然开启了一场超级奇妙的冒险！那天，我做完作业，随手在本子上按了几个手指印。
它们就像一个个小小的精灵，安静地待在那里。
我看着它们，心想：“这些手指印能有什么用呢？”谁知道，就在我准备合上本子去睡觉的时候，神奇的事情发生啦！那些手指印突然动了起来，一个手指印对我说：“嘿，伙伴们，咱们不能就这么待着，得出去闯闯！”其他手指印纷纷响应：“对呀对呀，说不定外面有好多好玩的呢！”我惊得瞪大了眼睛，这也太不可思议了吧？它们排着队，一个接一个地跳下了本子。
我好奇地跟在后面，想看看它们到底要干什么。
手指印们来到了客厅，看到了我弟弟搭的积木城堡。
一个手指印兴奋地喊着：“哇！这简直就是一座真正的城堡，咱们进去看看呗！”于是，它们像一群小蚂蚁似的，爬进了城堡里。
“这可比咱们待在本子上有趣多啦！”“可不是嘛，谁能想到咱们也能有这样的冒险！”手指印们叽叽喳喳地说着。
就在这时，弟弟走了过来，看到积木城堡里有一堆小小的痕迹，奇怪地问：“这是怎么回事呀？”我憋着笑，没说话。
手指印们从城堡里跑了出来，又来到了厨房。
妈妈正在做蛋糕，面粉撒得到处都是。
手指印们一下子跳进了面粉里，打起了滚儿。
“哈哈，我们都变成白色的啦！”“像不像小雪人？”它们玩得可开心了。
妈妈转过头，看到面粉里的乱动，惊讶地叫了起来：“哎呀，这是怎么回事？”我赶紧拉着妈妈说：“妈妈，别管啦，可能是小精灵在捣乱呢！”妈妈疑惑地看了我一眼，继续做蛋糕了。
手指印们玩够了，又跑到了花园里。
花朵们在微风中轻轻摇曳，美丽极了。
手指印们爬上了花瓣，把花瓣当成了滑梯。
“哇，这滑梯可真软！”“太好玩啦！”它们的笑声在花园里回荡。
爸爸正在给花浇水，看到花瓣上的奇怪痕迹，嘟囔着：“这是虫子爬过的吗？”我在一旁偷笑，心里想：爸爸肯定猜不到是手指印在捣乱。
最后，手指印们累了，它们回到了本子上，安静地睡去了。
手指印历险记作文
手指印历险记作文有一天，我无意间在一张白纸上留下了一个小小的手指印。
嘿，可别小瞧了这个手指印，它呀，居然开启了一场奇妙无比又惊险刺激的历险！这个手指印看起来普普通通，就那么一小点，颜色也不深不浅。
当时我正拿着一支铅笔，在纸上随意地涂涂画画，手指不小心就按了上去。
我瞅了瞅它，没太在意，就把纸放在了一边。
谁能想到，就在我转身离开的那一会儿功夫，这个手指印居然有了动静！它先是伸了伸“懒腰”，就像我们早上刚睡醒那样。
然后，它左看看右瞧瞧，似乎对周围的环境充满了好奇。
“哎呀，这是哪儿呀？”手指印小声嘟囔着。
它发现自己身处一个完全陌生的地方，周围都是白色的，无边无际。
“不行，我得出去看看，说不定有好玩的呢！”于是，这个勇敢的小手指印就迈起了它那小小的步伐，开始了它的冒险之旅。
它走啊走啊，走了好久好久，都没碰到什么东西。
就在它感到有些无聊的时候，突然，一阵风吹了过来。
“哎哟，这风可真大！”手指印被风吹得东倒西歪，差点就站不稳了。
好不容易等风停了，它又继续往前走。
没一会儿，手指印碰到了一个小黑点。
“嘿，你是谁呀？”手指印好奇地问。
小黑点不说话，只是静静地待在那里。
手指印凑近一看，原来是一小滴墨水。
“原来是你呀，小墨水点，咱们一起走吧，说不定能遇到更有趣的事儿。
”小墨水点似乎听懂了手指印的话，跟着它一起往前走。
走着走着，它们来到了一个像是山谷的地方。
两边高高的，中间有一条窄窄的通道。
手指印和小墨水点小心翼翼地走了进去。
“这地方有点阴森森的，我有点害怕。
”小墨水点颤抖着说。
“别怕别怕，有我在呢！”手指印安慰道。
正当它们提心吊胆地走着的时候，突然听到了一阵“沙沙沙”的声音。
“哎呀，不好，是什么东西？”手指印紧张得心跳都加快了。
它们停下脚步，仔细一听，声音好像是从头顶上传来的。
手指印抬头一看，只见一只巨大的橡皮虫正朝着它们爬过来。
这橡皮虫可真大呀，身体比手指印大了好几倍。
“快跑！”手指印大喊一声，拉起小墨水点就跑。
可是，它们跑得再快，也没有橡皮虫爬得快。
初试身手按手指印写作文
初试身手按手指印写作文
朋友们！今天我可是经历了一场超级有趣的“手指印冒险”！
老师突发奇想，让我们来玩按手指印的游戏。
我心里直犯嘀咕：“这能玩
出啥花样？”可当我真正开始动手，才发现这事儿太有意思啦！
我伸出手指，轻轻往印泥里一按，手指瞬间变得红彤彤的，就像刚从染缸
里捞出来一样。
然后，我小心翼翼地把手指按在白纸上，一个清晰的手指印出
现啦！看着它，我仿佛看到了一个小小的神秘岛屿，正等着我去开发。
我开始脑洞大开，给这个手指印添上几笔。
画个小尾巴，它变成了一只可
爱的小老鼠，正鬼头鬼脑地到处张望；加个小尖角，它又成了一只凶猛的小狮子，张牙舞爪的，好像要扑过来。
旁边的同学更是创意无限。
有的把手指印变成了五颜六色的花朵，有的把
它变成了奇形怪状的外星人。
大家一边笑一边画，教室里充满了欢乐的气氛。
这初试身手按手指印，可真是让我发现了一个全新的有趣世界！原来，小
小的手指印也能有这么大的魔力，能让我们的想象力像火箭一样飙升！怎么样，你是不是也想来试试啦？。
十个手指头去旅行,作文六
十个手指头去旅行,作文六
十个指头去旅行，听起来就挺有意思的吧？
大拇指，这家伙就像个大哥，啥事儿都冲在前头。
一路上，它
可没少出力，啥重活累活都往它身上堆。
但它从来不抱怨，就那么
默默地走着，带着一股子倔强和不服输。
食指呢，灵活得跟个猴子似的。
一路上这儿摸摸，那儿碰碰，
啥新鲜事儿都想试试。
有时候它还会调皮地指着某个东西，跟其他
指头说，“哎，你看这个，好不好玩？”。
中指就比较沉稳了，像个大姐姐，一路上都在照顾着其他指头。
它不像大拇指那么冲，也不像食指那么跳脱，就那么稳稳当当地走着，给人一种安心的感觉。
无名指，这家伙有点神秘。
一路上它话不多，但总是默默地在
背后支持着大家。
有时候你会觉得，它好像在思考什么人生大事，
但实际上它只是在想晚上吃什么。
小指呢，真是个小可爱。
一路上它总是蹦蹦跳跳的，看到啥都
觉得新奇。
有时候它还会拉着其他指头，一起去做些疯狂的事情，比如突然跳进一个水坑里什么的。
十个指头去旅行，这事儿听起来就挺疯狂的吧？但他们就这么做了，一路上笑啊、闹啊，把整个世界都装进了心里。
【六年级】500字写事作文 手指历险记
【六年级】500字写事作文手指历险记手指历险记今天是一个晴朗的日子，我骑着我的自行车在小巷里穿梭。
突然，我看到了一只小小的虫子躺在地上动弹不得。
我轻轻地弯下腰，用手指轻轻地抬起它。
我忽然发现，它的眼睛闪烁着哀求的光芒。
我心里一动，决定帮助这只可爱的生物。
我把它放在我的手心，小心翼翼地把它放到草地上。
这只小虫子忽然冲我点了点头，然后就消失了。
我好奇地打量了一下自己的手指。
它们看起来和平常一样，但我却有一种奇怪的感觉，好像我的手指正在告诉我它们的故事。
我走到一棵高大的树下，抬头一看，发现那只小虫子站在树叶上。
看着它那双小小的眼睛，我听到了一个声音，声音是从我的手指里传来的。
手指说：“你想听听我们手指的故事吗？”我诧异地点了点头。
第一只手指解释说：“我们都是你身体里重要的一部分。
大拇指是最强壮的，他可以让你抓住很重的物体；食指可以教你指路；中指可以帮你指出别人的错误；无名指可以帮你戴上戒指；小拇指，虽然很小，但它在你捏东西时非常有用。
”第二只手指接着说：“我们手指的生活非常多变有趣。
有时候，我们的任务是用力地打击键盘，帮助你输入文字；有时候，我们的任务是用力地拧开瓶盖，帮助你喝到美味的饮料；有时候，我们还可以把你的笔变成一个魔术道具，让你化脏墨水为纸张上的魔法。
”第三只手指激动地说道：“除了平时的工作，我们还可以帮助你享受一些娱乐活动。
我们可以捏住你的调皮弟弟，让他不能动弹；我们可以敲击钢琴，弹出美妙的旋律；我们还可以执着地玩游戏，让你赢得胜利。
”我的手指们一个接一个讲完自己的故事后，我深深地体会到了他们的重要性。
没有我的手指们，我将无法做到许多事情。
我感激地望着它们，发誓要好好保护它们。
突然，小虫子又出现了，它飞到我的手指旁边，仿佛在告别。
我对它微笑道：“谢谢你让我明白了手指的重要。
珍惜每一天，好好护理它们。
”小虫子欢快地飞走了。
从那以后，我更加细心地保护我的手指了。
我每天都会用保湿霜给它们护理，经常做一些手指操和按摩。
【六年级】500字写事作文 手指历险记
【六年级】500字写事作文手指历险记
【六年级】500字写事作文手指历险记
500字写事作文手指历险记
我们虽然生活在一个没战乱的年代，但各种危险还是悄悄地躲藏在我们周围。
几个星期前的一天，父母带妹妹出去玩，留下我一个人在家，我独自在家感到很闷，
又没人找我聊天，于是我把家里所有的东西几乎搜遍了，也找不到一个可以解闷的东西。
忽然，我的目光落到一根弯弯曲曲的空心杆子上。
我顿时眼放金光，举起那根杆子就
挥动，转动出来。
我一边玩着“棍术”，一边“嚯!哈!”地喊着，这时，我的食指无人知
晓为何似一条调皮的小蛇，不知不觉塞进了杆子里面，我已经开始没太在乎，依旧在玩，
但当我想要拔掉时，手指就像是短了钩似的，牢牢卡住了，怎么用力也销钉去，我有些慌了，心中急切地大喊着：“该怎么办?该怎么办?”
我先尝试用扳手夹住，然后使劲拔的办法，但这不仅没有什么用，还让我感觉更疼了，我又拿起了一个重物，猛地往上一砸，试图把它砸开，但这个杆子纹丝未动。
“哎——”
我叹了一口气，有气无力地倒在沙发上，又绝望地摇了摇头。
“难道我的手注定就要卡在
里面了吗?”我可不想做“金刚狼”啊!
刹时间，一信念头从我脑海疾速浮现。
“对啊!”我猛然挤起至，开回卫生间。
我自
言自语道：“我曾经在电视上看完，有人手卡入东西里，用油或水去杀菌一下就插进了。
”笑了笑，我便用水对准杆子冲了不好一会儿，手不停地抖。
终于，在费心了九牛二虎之力后，杆子终于与我的食指完结了亲密无间碰触，“呼——真是虚惊一场呀!”我软弱无力
地趴在地板上.
危险无时无刻都在身边徘徊，我们应该加强自我保护意识，防止事故的发生。
手指作文500字3篇
手指作文500字3篇手指作文500字3篇写好作文的核心，首先是大量的积累，有意识的积累和无意识的积累。
而更多的时候是有意识地积累，我们想表达观点，除了直接说出我们的观点，还要对我们的观点加以证明，证明观点的时候，就需要事实材料或者前人的观念的材料。
下面是小编搜集整理的手指作文，欢迎阅读。
手指作文500字篇1在一个家庭里，一个夜深人静的晚上，工作了家庭成员的成员都熟睡了。
这时，五个手指开始了他们的严肃的家庭会议。
右手最年长的大拇指先说：“我们每天都卖力的干活可都没有报酬，这样对我们来说太不公平了!”“对呀!，我们再也忍受不了了!”大拇指的话音未落，左手的小拇指就似懂非懂抢着说。
接着左手最高的的食指也忍不住说：“那我们该这么办呢?”大家都被难住了一时不知道怎么回答。
右手的小拇指不甘示弱的说：“我说应该罢工，你们听说过罢工这个词语吗?”说完后一副骄傲自满的表情好像正在等待着长辈们的夸奖呢!“对，罢工!”大家异口同声的说。
第二天早上大人们又开始了新一天的生活，刚睁开眼睛就听到了成员中最小的孩子莎莉在哭。
大人们刚想用那灵活的手指去掀开被子，但是大人们惊奇的发现手指们好像已经脱离了他们的身躯再也不听使唤了。
已经罢工了的手指们似乎有些可怜人们，晚上睡觉时手指们又在讨论起来：大拇指说：“我挺为莎莉感到可怜!再说了我们不工作又不习惯!”小拇指们说：我们觉得不工作挺好的呀，我们为什么要在为那些只靠我们的人们做事啊?最多他们给我们报酬!”但是大部分手指成员认为大拇指则静悄悄的对人们说：“我们愿意为你们做出贡献但你们不要忘恩负义!”说完又开始了他们辛勤的工作。
手指作文500字篇2我家有许多玩具，有威风凛凛的果园大尊，好玩又有趣的积木………在这些玩具当中我最喜欢亲爱的手指滑板。
我买的是强化型的手指滑板，追风虎，里面的1个强化配件，8个配轮，2个板桥，14个螺丝，6个螺母，1个防滑垫。
加上强化配件，看起来整个是黄色的.，还可以用他来学许多招势比如：地旋一百八，豚跳…………刚从万达买回来的时候，我迫不及待的撕开了包装，开始安装配件，我好不容易将强化配件固定在滑板上，可第二个困难又来了——螺丝怎么也旋不进去，强化配件的中间有4个洞，这就是螺丝要旋进去的地方，我绞尽脑汁，想了半天，还是想不出来，只能请教修理大师——老爸。
【六年级】500字写事作文 手指历险记
【六年级】500字写事作文手指历险记我叫小明，今年十二岁。
有一天，我和爸爸妈妈去爬山，顺便采集一些野果。
在采集野果的时候，我不小心碰到了一棵长着长长的尖刺的植物，我的手指被刺伤了。
我很疼，妈妈用水给我冲了一下，然后用棉花和消毒水给我包扎好，跑去找爸爸。
爸爸看了一下，说：“孩子，你的手指被那么多的刺扎伤了，需要用特殊的方法来治疗。
”爸爸告诉我，他曾经在一本书上看到过一种传统的治疗方法，叫做“手指历险记”。
这个方法是让自己的手指去寻找一种神奇的草药，这种草药可以治疗被尖刺刺伤的手指。
我非常好奇，问爸爸：“这种草药长什么样子？在哪里可以找到？”爸爸说：“这种草药长在山林之中，非常难找到，需要你的手指去历险才能找到它。
”我借助爸爸的帮助，开始了这趟奇妙的历险之旅。
手指第一站来到了森林里，看到了那绿意盎然的花和长满青苔的大树。
这时，我发现自己的手指有了不同的感觉：有的地方凉爽，有的地方热乎乎的，感觉就像是手指在寻找一些东西一样。
手指不断地在森林里找寻着草药，直到来到了一条小溪边。
手指在小溪边闻了一下，发现味道非常香，开始跟着香味走。
直到走到一片草地，手指发现这里有一朵特别的花，手指缓缓地从花丛中穿过去，却被它的花丛刮破了几道伤口。
手指轻轻抹去流出的血，继续寻找草药。
草药在哪里呢？难道这是一场徒劳的旅行吗？就在这时，手指发现了一颗奇怪的果实，手指试着咬了一口，有一些酸甜的味道，但却没有发现自己需要的草药。
在经历了很长一段寻找过程之后，手指终于找到了那种草药。
草药的名字叫作“尖刺草”，长得像葵花，绿叶紫花，非常美丽。
回到家后，爸爸妈妈为我制作了草药汁，涂在我的手指上。
手指因此得到了很好的恢复，让我对自己的手指更加珍爱。
这次“手指历险记”虽然让我经历了许多挑战和困难，但也让我有了一次宝贵的历险体验，在生命的旅途中，我们需要不停地探索、寻找，才能发现更多未知的奇妙之处。
【六年级】500字写事作文 手指历险记
【六年级】500字写事作文手指历险记六年级的小芳是一个非常有想象力的小女孩，她在写事作文中，写出了一篇《手指历险记》，让我们一起来看看她是如何描述手指的历险记的吧。
在一个晴朗的早晨，小芳的手指们一起开了个小会议，讨论了一番冒险的计划。
第一个发言的是食指，他说：“我们应该走出家门，去看看外面的世界！”中指接着说：“对，我们可以去河边玩水，还可以去山上爬山！”无名指也加入了：“我也想去看看外面的风景，我听说外面还有许多奇怪的生物呢！”小芳的手指们兴奋地商量着计划，决定出发探险。
首先他们来到了河边，小指发现了一只漂亮的石头，他高兴地想要捡起来，却不料一不小心滑入了水中。
食指和中指急忙伸出来把小指拉了起来，经过一番激动人心的救援，小指终于安全地回到了岸边。
接着，他们又来到了一座高高的山上，要爬到山顶去看看远处的风景。
无名指在山路上摔倒了，食指和小指赶紧伸出来搀扶他，一同向前爬。
虽然很艰难，但他们终于登上了山顶，看到了壮丽的风景，他们觉得一切都是值得的。
再后来，他们来到了一片茂密的树林里，他们决定探索一下。
这片树林里却藏着一只可怕的大蜘蛛，它突然向手指们袭来。
食指和中指连忙伸出来保护其他手指，与蜘蛛进行了一场激烈的战斗，最终他们成功地赶走了大蜘蛛。
手指们团结一心，相互帮助，最终安全地度过了这场冒险。
小芳写完了这篇《手指历险记》，她很满意地朗读给妈妈和同学们听，他们都听得津津有味。
妈妈笑着说：“小芳啊，你的《手指历险记》写得真是太棒了，手指们团结一心，互相帮助，克服重重困难，最终安全完成了冒险。
这个故事告诉我们团结合作是很重要的。
”小芳听了妈妈的夸奖，笑得合不拢嘴，她知道，手指们的冒险虽然只是她的想象力，但其中蕴含的团结合作，互相帮助的精神，却是最珍贵的财富。
希望小芳在以后的生活中，也能像手指们一样，勇敢地面对困难，不畏艰险，坚定地走下去。
手指超能力小实验作文
手指超能力小实验作文
朋友们！今天我要给你们讲讲我做的一个超级有趣的手指超能力小实验，
那可真是太神奇啦！
我一开始就像个好奇宝宝，心里想着：“手指能有啥超能力？难道能像孙
悟空的金箍棒一样变大变小？”带着满肚子的疑问，我准备大展身手。
我先把两只手的手指张开，像个小爪子，然后慢慢地靠近一个小小的乒乓球。
我心里默默念叨：“乒乓球啊乒乓球，快到我的手指上来！”你猜怎么着？那乒乓球就像是听懂了我的话一样，乖乖地被我的手指吸住了！我当时眼睛瞪
得老大，简直不敢相信自己的眼睛。
我又试了几次，每次都能成功。
我就想啊，这难道是因为我的手指会发电，还是有什么神秘的磁力？后来我仔细研究了一下，发现原来是因为手指靠近乒
乓球时，周围的气流发生了变化，产生了一种压力，就把乒乓球给吸住啦。
这个小实验让我感觉自己好像变成了一个小小的科学家，发现了一个别人
都不知道的秘密。
怎么样，是不是很有趣？你们也赶紧去试试这个手指超能力
小实验吧，说不定会有更多神奇的发现呢！。
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手指历险记六年级作文500字
手指历险记六年级作文500字
我们虽然生活在一个没有战乱的年代，但各种危险还是悄悄地潜伏在我们周围。
几个星期前的一天，父母带妹妹出去玩，留下我一个人在家，我独自在家感到很闷，又没人找我聊天，于是我把家里所有的东西几乎搜遍了，也找不到一个可以解闷的东西。
突然，我的目光落在一根弯弯曲曲的空心杆子上。
我顿时眼放金光，拾起那根杆子就挥舞，旋转起来。
我一边耍着“棍术”，一边“嚯!哈!”地喊着，这时，我的食指不知为何似一条顽皮的小蛇，不知不觉伸进了杆子里面，我开始没太在意，依旧在玩，但当我想拔下来时，手指就像长了钩似的，牢牢卡住了，怎么用力也拔不出来，我有些慌了，心中焦急地呼喊着：“该怎么办?该怎么办?”
我先尝试用扳手夹住，然后使劲拔的办法，但这不仅没有什么用，还让我感觉更疼了，我又拿起了一个重物，猛地往上一砸，试图把它砸开，但这个杆子纹丝未动。
“哎——”我叹了一口气，有气无力地倒在沙发上，又绝望地摇了摇头。
“难道我的手
注定就要卡在里面了吗?”我可不想做“金刚狼”啊!
刹时间，一信念头从我脑海疾速闪现。
“对啊!”我猛然坐起，直奔卫生间。
我自言自语道：“我曾经在电视上看过，有人手卡进东西里，用油或水来润滑一下就拔出来了。
”说完，我便用水对准杆子冲了好一会儿，手不停地扭。
终于，在费心了九牛二虎之力后，杆子终于与我的食指结束了亲密接触，“呼——真是虚惊一场呀!”我软弱无力地坐在地板上.
危险无时无刻都在身边徘徊，我们应该加强自我保护意识，防止事故的发生。
手指历险记六年级作文500字
我们虽然生活在一个没有战乱的年代，但各种危险还是悄悄地潜伏在我们周围。
几个星期前的一天，父母带妹妹出去玩，留下我一个人在家，我独自在家感到很闷，又没人找我聊天，于是我把家里所有的东西几乎搜遍了，也找不到一个可以解闷的东西。
突然，我的目光落在一根弯弯曲曲的空心杆子上。
我顿时眼放金光，拾起那根杆子就挥舞，旋转起来。
我一边耍着“棍术”，一边“嚯!哈!”地喊
着，这时，我的食指不知为何似一条顽皮的小蛇，不知不觉伸进了杆子里面，我开始没太在意，依旧在玩，但当我想拔下来时，手指就像长了钩似的，牢牢卡住了，怎么用力也拔不出来，我有些慌了，心中焦急地呼喊着：“该怎么办?该怎么办?”
我先尝试用扳手夹住，然后使劲拔的办法，但这不仅没有什么用，还让我感觉更疼了，我又拿起了一个重物，猛地往上一砸，试图把它砸开，但这个杆子纹丝未动。
“哎——”我叹了一口气，有气无力地倒在沙发上，又绝望地摇了摇头。
“难道我的手注定就要卡在里面了吗?”我可不想做“金刚狼”啊!
刹时间，一信念头从我脑海疾速闪现。
“对啊!”我猛然坐起，直奔卫生间。
我自言自语道：“我曾经在电视上看过，有人手卡进东西里，用油或水来润滑一下就拔出来了。
”说完，我便用水对准杆子冲了好一会儿，手不停地扭。
终于，在费心了九牛二虎之力后，杆子终于与我的食指结束了亲密接触，“呼——真是虚惊一场呀!”我软弱无力地坐在地板上.
危险无时无刻都在身边徘徊，我们应该加强自我保护意识，防止事故的发生。
手指历险记六年级作文500字
我们虽然生活在一个没有战乱的年代，但各种危险还是悄悄地潜伏在我们周围。
几个星期前的一天，父母带妹妹出去玩，留下我一个人在家，我独自在家感到很闷，又没人找我聊天，于是我把家里所有的东西几乎搜遍了，也找不到一个可以解闷的东西。
突然，我的目光落在一根弯弯曲曲的空心杆子上。
我顿时眼放金光，拾起那根杆子就挥舞，旋转起来。
我一边耍着“棍术”，一边“嚯!哈!”地喊着，这时，我的食指不知为何似一条顽皮的小蛇，不知不觉伸进了杆子里面，我开始没太在意，依旧在玩，但当我想拔下来时，手指就像长了钩似的，牢牢卡住了，怎么用力也拔不出来，我有些慌了，心中焦急地呼喊着：“该怎么办?该怎么办?”
我先尝试用扳手夹住，然后使劲拔的办法，但这不仅没有什么用，还让我感觉更疼了，我又拿起了一个重物，猛地往上一砸，试图把它砸开，但这个杆子纹丝未动。
“哎——”我叹了一口气，有气无力地倒在沙发上，又绝望地摇了摇头。
“难道我的手注定就要卡在里面了吗?”我可不想做“金刚狼”啊!
刹时间，一信念头从我脑海疾速闪现。
“对啊!”
我猛然坐起，直奔卫生间。
我自言自语道：“我曾经在电视上看过，有人手卡进东西里，用油或水来润滑一下就拔出来了。
”说完，我便用水对准杆子冲了好一会儿，手不停地扭。
终于，在费心了九牛二虎之力后，杆子终于与我的食指结束了亲密接触，“呼——真是虚惊一场呀!”我软弱无力地坐在地板上.
危险无时无刻都在身边徘徊，我们应该加强自我保护意识，防止事故的发生。