六年级写人优秀作文500字5篇

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写人六年级作文500字（通用38篇）

写人六年级作文500字（通用38篇）写人六年级作文500字篇1楼道里的灯泡都坏了一个星期了，也没人洗来修理，给邻居的出行带来了极大的不便。

坏的是第一层的灯泡，每一个邻居都要经过而且都知道灯泡坏了。

我每天放学回来天黑洞洞的而且还要把车子往楼上搬，一层的灯泡坏了看不见楼梯，一下踩空后果不堪设想况且现在白天很短，楼道里往来的老人买回来菜上楼时摔倒了后果不堪设。

想我们小孩子可以承受那些，老大爷可不行。

所以灯的问题不可以小视！这不对门的哥哥今年上初三，在两天我听见他搬车子上楼时一下子没看好踩空，推到楼梯上车子便掉下去，估计是坏了。

可喜的是新来的李叔叔认识到了这个问题，昨天晚上他自己花钱买个灯泡，冒着危险把灯泡修好了。

可能所有的邻居都不知道是哪位好心人把灯泡修好的或许认为这件事与自己无关，反正不是我弄坏的也，可能有人就认为修灯泡似的一层住着人的责任反正我又不用灯泡……这些不是毫无根据的假设这正是现在人们普遍存在的自私心理。

反之李叔叔刚搬来几个月，对情况不是很了解。

可是他认为自己来这里住就是这的一分子就有义务会处理处理。

可是那些平时看似很有钱开好车的人竟然连一个买灯泡钱都舍不得花，不应该感到惭愧吗。

人活在世上就要将心比心，舍得二字有所舍才有德。

不付出是没有收获的，舍去两块钱得到的人的尊重。

何乐而不为呢？写人六年级作文500字篇2桂花开了，又落了，秋风起了，雪下了。

一个学期转眼过去了，寒假来了，我要暂时离开我的语文老师了，可是我会想念她。

我的语文老师，她有着圆圆的脸蛋，非常的可爱；她的鼻梁上总是架着一副厚厚的眼镜，那一定是看了太多的书造成的；大大的眼睛总是炯炯有神地扫视着我们，好像在跟我们说：“孩子们，你们一定都要学好知识，快快长大哦”；她也总是笑着，从她的笑里，我仿佛能看到她的学生们多么的聪明和听话。

她的家人一定都很爱她。

我的语文老师，总是把我们当做她知识海洋中的一朵朵娇嫩的花儿，呵护我们，用她幽默的语言感染着我们，让我们快乐地成长。

小学六年级写人作文500字【五篇】

【导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。

在文学创作中，它与"叙事"、"抒情"鼎足而三，又常常难解难分。

可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。

"人"的定义取决于身份，有各行各业的角色，有伦常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。

为大家整理了小学六年级写人作文500字【五篇】，供大家参考。

小学六年级写人作文500字篇一我心目中的老师是有感情有乐趣的超能机器人。

上课铃响了，机器人老师走进了教室，大家都问我，他教哪一科？我就告诉大家：他是个万能通。

上天文地理课的时候，一说到“新世纪”，他就带着我们坐着时空机穿越时空，去探索新的世界。

上语文课时，一说到小溪哗啦啦，他就让我们闭上眼睛，一分钟后，睁开眼睛，我们就已经在小溪旁上课了，感受着大自然的清新。

语文课最有意思的是他带着我们乘着阿拉伯飞毯，来到趣味飘飘的生字王国。

那里有许多小字人，最多笔画的字为国王。

他们都很有趣，先把两个字组成一个词，再把几个词和一些小字人儿组成一句话，把几句话变成一个段落，几个段落组成一篇文章。

你看，那有多好玩啊！上数学课时，他就带着我们到了丰富多彩的数学乐园里。

那里有一座奥林匹克山，山上有许多障碍。

那些障碍都是数学题目，旁边有一张白纸，全部做完题目的人就能到达山顶成为优秀的数学家。

上英语课时，他就带着我们到有声有色的英语智慧岛，岛上都是彩云，根据颜色读一遍单词，彩云会把声音录下来，再播出来，让你听听自己的发音准不准。

他带着我走出闷热的教室，在祖国妈妈的怀抱里学习，给我们带来乐趣。

你想知道他外表的特点吗？就是嘴唇上面长着八字胡，他的样子会让我想起了聪明的阿凡提。

同学们，你们喜欢这样的老师给我们上课吗？小学六年级写人作文500字篇二我的小伙伴小明，他活泼、可爱。

但是，他总是丢三落四、马马虎虎。

他的个子比较矮，长着一双单眼皮的眼睛，却很有精神。

小学六年级写人作文500字（五篇）

小学六年级写人作文500字（五篇）小学六年级写人作文500字（五篇）在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学六年级写人作文500字（五篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学六年级写人作文500字（五篇）1春雨，染绿了世界，自己却无声地消失在了泥土之中。

当我漫步在街上，望着万紫千红的美景时，我想起那位可敬的长辈，便抽出一张画纸，回忆起她的模样。

“老师，我来为您画张像！”我为心中的尊师拿起了画笔。

黑色和白色，构成了一双美丽的眼睛。

这是一双多么可贵的眼睛啊！它总会在同学们困惑的时候为同学们送去启迪，总会在同学们走神时为同学们送去劝告，她的眼神就像和煦的春风在我们心里荡漾，让我们的心犹如春回的大地一样泛起绿意。

现在再用红色、黄色来描绘老师的嘴吧！这张微微张开的嘴让人不知下一刻老师是要继续为我们讲授深刻的哲理还是要说出一句鼓励的话语。

无论是精巧优美的词句还是艰涩难懂的知识，只要从她嘴里吟出，都会化作一个个美妙动听的音符，一点点滴在我们的心里。

老师的手，就用黄色和白色来绘制吧！这双手的职责就是写下满黑板的真理，让同学们细细咀嚼，它的休息就是不到几小时的安闲，它的喜悦就是感觉到同学们恍然大悟的样子。

在夜晚，它把一天最后一个句号写好后，才能去休息，去准备下一天的教育所需要的精神与心情了。

老师的画像完成了！端详着这幅画，我有种说不出的滋味。

老师并没有因为劳累而放下教科书与粉笔，她站在讲台上诠释着对生命价值的感悟，作为她的学生，我们又应该怎么做呢？小学六年级写人作文500字（五篇）2我有一个非常漂亮的姐姐。

她很高，她的脸、耳朵和嘴都很小，她的头发是黑色的。

她非常地活泼，她也非常地贪吃，她喜欢吃饼干、奶茶、鸡肉、南瓜饼、面条、巧克力……她喜欢玩电脑、手机、打羽毛球、打篮球、打乒乓球……她还很乐于助人。

记得有一次，姐姐去外面散步的时候，看见一位老爷爷不小心摔倒在地上，手里的`水果也掉满了一地，这时，姐姐急忙跑了过去，把老爷爷扶了起来，然后就去把掉满一地的水果捡起来。

小学六年级写人的作文500字【五篇】

小学六年级写人的作文500字【五篇】导读：本文小学六年级写人的作文500字【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】听话的爸爸我老爸长着一双又小又黑的圆圆的眼睛，眼睛下面是一个“高鼻子”，一张大嘴巴在鼻子下突然冒出来，给人一种可怕的感觉。

我与我爸爸的不同点就是，我的头发是往上冲着长的，而老爸的头发是往下长的，他头发很黑，今年四十2岁，却给人只有三十*岁的感觉！你别认为我老爸只是长相帅气，他在家也非常老实，十分听妈妈的话。

有一次星期六，是三八妇女节，我们去公园游玩了一天，晚上刚回到家里，大家吃了饭正在入迷地看电视。

突然，妈妈大声尖叫道：“呀！今天出去玩了一天，我忘了洗衣服。

”妈妈把眼光投向老爸，然后笑了笑（意思就是想让老爸去洗衣服）。

我们认为爸爸肯定会说：“算了吧，天都黑了，明天早上我洗吧！”然后妈妈又会说：“就是不想洗衣服嘛。

明天还要出去玩，哪儿有时间洗衣服嘛？”可是爸爸的话却让人意想不到：“好的！妈妈，我马上去洗！”话还没有说完，爸爸就立刻站起来，飞快地跑到水池边认认真真地洗起衣服来，连那么精彩的电视节目都舍得不看。

妈妈还吩咐道：“记住，一定要洗干净噢，不然明天叫你重新洗一遍。

”爸爸居然在这么困的情况下洗衣服。

更让人佩服的是：第二天早上一看，洗得非常干净。

我真为有这样一个好老爸感到骄傲！这就是我与众不同的老爸，一个听话、做事认真的好老爸！【篇二】小气”的爸爸我有一个十分抠门的爸爸，不信，你来给他评论评论吧！我的“小白兔”儿童牙膏快用完了，我准备把它扔进垃圾桶中，拿出新买的“小狮王”牙膏准备用时，爸爸叫住了我：“旧牙膏还没有用完，就准备用新的了，勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费是可耻的”。

父命难违，我只好气呼呼的用着旧牙膏，不服气地想道：“爸爸真‘抠’，就这么一点牙膏，有什么大不了的，真是好笑！”爸爸从来不给我乱花钱，不给我在街上买小吃，并总以那一句话“钱要花在刀刃上”为理由，毫不客气地拒绝我。

写人的作文500字六年级5篇

写人的作文500字六年级5篇写人的作文500字六年级5篇写人的作文500字六年级1：我的堂弟，一个恶魔心灵的机灵鬼。

一日，他一身孙悟空服，这可是他最喜欢的服装，每次他穿着就是一种拽的神气。

“哥，我要汉堡。

”还摆了个很萌的“POSE”。

“哎，再给你买，我钞钞的末日就来了。

”我掏出钱包，看了看，只剩七毛八角了。

“哼，我还要薯条、鸡腿、鸡翅……”“可以啦，你活得不耐烦了，还是不想见到明天啊，不知道人家很穷呀!”一顿臭骂后，他就大哭起来，还说要在他“走”时，先干了我。

“干了我?还是嫩了点吧!我劝你再去练五百年吧。

”“哼，这有什么，我拿几把剑刀枪棍的，不用练一秒钟就可以送你上西天了。

”“哟!还想和我斗，我还用我的灵魂吃了你!”一顿吵闹后，他哭得更起劲了。

“哎呀!谁打我!”转眼一看，一个高大的身影在我面前，举头一看，啊!是老妈!这下我的末日可真来了，恩……对了，我可以逃呀!正当我要逃过老妈的降龙十八掌时，听到了一丝恐怖的声音：“跑哪去?”“嗯……去玩。

”“还去玩呀!我看是逃我的降龙十八掌吧，你以为我的技能只有一个呀，小心我的罗汉翻天映!”“呜……我的命怎么那么苦呀!”被老妈揍了一顿后，我不服气地自自言自语道：“哎，没想到这小鬼这么幸运呢。

”写人的作文500字六年级2：“放屁虫” 大家都知道大名鼎鼎的放屁虫吧?它放的屁，可谓是“十里飘香”，甚至让人晕头转向，那臭味可是天下第一。

这两天，我不知道为什么，光放屁，简直能把放屁虫臭晕，大家都叫我“放屁虫”。

回到家里，妈妈也十分害怕我那“迷人的香香屁”，因为我一屁就能把妈妈打晕了!呵呵!我上乒乓球课时，走到人堆里，“砰-砰-嘟——嘟——”放了好几个大臭屁，俗话说得好：“响水不开，开水不响!”可我倒是“臭屁不响，响屁也臭!”学乒乓球的同学都捂着鼻子，飞快地跑开了!没想到我的“屁屁神功”有这样的威力，竟然还能赶人!在家里，只要我对妈妈一放屁，她就尖叫着喊道：“啊!活不成啦!臭死人了!”我呢!幸灾乐祸，偷偷地笑呢!有时候，见有很多人，我挤进去放了屁就跑，让那些人以为是别人放的屁，哈哈，我这招厉害吧!那天，我打算给爸爸实施攻击——放屁!让他也尝尝我这“无敌香香屁”的厉害!我猜爸爸一定会说：“你吃什么啦?放的屁这么臭?是不是又吃大蒜了?简直能把人臭晕，十里外的人都能闻到!”第二天，我对爸爸进行了猛烈攻击，把他臭得满屋子乱跑：“你放的屁好臭啊!你简直就是个屁大王!”哈哈哈，哈哈哈写人的作文500字六年级3：我们班的杨浩可是出了名的淘气，在课间，如果他一有空，他一定会想到一些鬼点子来作弄女生了。

六年级写人的作文500字【六篇】

写人的作文，必须要知道自己要写的是什么样的人，写人的哪些方面，并全面地观察了解所写的人。

为大家提供《六年级写人的作文500字【六篇】，欢迎阅读。

【篇一】六年级写人的作文500字我的爸爸个子不高，身材匀称，有健美的双臂，走起路来像军人一样，铿锵有力，浑身总有使不完的劲。

可以前的爸爸是个实实在在的小胖子，体重竟然达到150斤，严重超标，特别是肚子，一副大腹便便的样子。

一天晚上，爸爸决定运动减肥，全家人都感到惊讶，要知道，爸爸工作繁忙，每天早出晚归，对他来说，运动可能只是站一会儿，走几步休息片刻。

这怎么可能减肥呢?爸爸说到做到。

晚上忙完工作，换上运动鞋，在小区门口的公园路快走几圈，然后又气喘吁吁地跑回会所的健身房里开始仰卧起坐，直至大汗淋漓。

出于好奇，刚开始我也跟爸爸一起运动。

爸爸快走，我就小跑。

起初，仰卧起坐，爸爸做得很吃力。

一个，两个，三个……我在边上数着数，爸爸的速度不是很快，但每一个都做得很到位，衣衫汗透，他仍然坚持多做几个。

我没能坚持和爸爸一起运动，在旁边踢毽子的时候，我看到爸爸仰卧起坐的速度越来越快，次数也越来越多了。

他甚至随身带条跳绳，一有空就跳一会儿。

每次看到满头大汗的爸爸，我问他：“爸爸，你不累吗?”爸爸笑道：“累啊，但必须坚持。

”日复一日，三个月后，爸爸的大肚子消失了，体力增强了，运动强度却只增不减。

运动已经成为爸爸生活习惯的一部分，现在的爸爸拥有健美匀称的身材，健步如飞。

周围的朋友都惊讶爸爸的变化，纷纷讨教爸爸身体变形的成功秘诀，爸爸还是那句话;“必须坚持。

”坚持，是爸爸的一贯作风，爸爸用自己的坚持，变形成功，为自己赢得一个健康的身体，也让我懂得了很多很多……【篇二】六年级写人的作文500字我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。

她总会去帮助一些困难的同学。

比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。

仿佛一位老师在教学生一般。

小学六年级写人作文550字（五篇）

小学六年级写人作文550字小学六年级写人作文550字（五篇）在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小学六年级写人作文550字（五篇），希望能够帮助到大家。

小学六年级写人作文550字（五篇）1烈日在万里无云的天空上“挂”着。

灼热的光线照射在公园的亭子上。

知了在绿树上玩命地叫着。

几个老爷爷围在亭子里，干什么呢？“将军！”原来，有两个人之中，有一个就是我的爷爷。

我的爷爷是一个脾气有点儿倔的人，在家里经常与奶奶发生“冲突”。

他说过，他会的字都是他自己小时候自学的，学了不少的字，真了不起。

因此，他比较喜欢看新闻，并经常与我一起评轮评论新闻。

但是，他最擅长的是下象棋。

他在我们小区是下得最棒的，谁也下不过他。

不过，这也有点儿夸张，偶尔输一両盘也是免不了的。

爷爷特喜欢下象棋。

一天之内要下三四个小时的棋。

早上，吃过早饭，放下饭碗就直奔“象棋大战前线”，中午回家吃顿饭后，下午又去“出战”。

到了下午五点多才“班师回营”。

真累！放假的时候，经常是爷爷和我在家。

我偶尔与他下一两盘棋，经常是我输——这并不奇怪。

当我不想玩的时候，就让爷爷和电脑下棋，经常是爷爷输——这也不奇怪，因为人脑要超过芯片是不容易的。

其实爷爷在公园、在家下棋只不过是“练练兵”“打个小仗”罢了，真正的“战役”还是在国家建材局举行的老干部中国象棋比赛中展开的。

为了这次“战役”，他在家里花了不少时间研究下棋时的一招一式。

到最后，他终于大获全胜，得了一等奖。

现在，爷爷回老家去了。

我想，他现在可能正与老家的棋友们下棋吧。

小学六年级写人作文550字（五篇）2我的爷爷是个刀子嘴豆腐心的人。

他嗓门很大，说话像和别人吵架一样。

就在我八岁那年，他孤身一人从乡下来到我家。

从此，家里就变得乱糟糟的……早上，他用他独特的大嗓门叫我起床，明明才六点，他非说七点了，吓得我一个激灵就从床上弹起来，我飞快地刷牙洗脸、收拾东西……可我一看钟，才六点十五……我也只好去上学了。

小学六年级写人优秀作文500字

小学六年级写人优秀作文500字精选小学六年级写人优秀作文500字集合九篇小学六年级写人优秀作文500字篇1节假日，闲暇时，我有时也要到寺庙里去逛游逛游。

入乡随俗嘛，我也要烧烧香，磕磕头，拜拜佛，甚至往功德箱里投点功德。

每当我在大雄宝殿的释伽牟尼佛祖塑像前烧香跪拜时，总有众多的香客也在跪拜。

她(他)们一边磕头作揖，一边闭着眼，口中念念有词。

我知道，她(他)们都是希望得到佛祖的保佑。

这时，入乡随俗的我，总是要想，面前的菩萨明明是泥塑木雕，它又怎样来保佑你呢？世上到底有没有佛？有谁能保佑我？笃然，我想起了释伽牟尼“成佛”前的一个故事。

他先前曾是“西天”一个王国的王子，他又是一个孝子。

一次为了给他的母亲治病，他竟不顾自身伤痛割下臂上的一块肉献给慈母。

刹那间，灵光一闪，母亲慈祥的面容出现在我的眼前。

我明白了，人们苦苦寻找，要想侍奉的佛，应该就是母亲。

于是，一幕幕往事浮现在我眼前。

那年涨水，母亲卷起裤足背着我，淌过一条又一条哗哗流水的街道送我上学;我考试失败、犯了错误，甚至很大的错误，母亲总是以宽恕来对待我的过失。

凡是在我失意、忧伤、无助无奈之时，母亲的微笑就像佛光一样，为我映出一片光明。

从而，我进一步认识到，不管我被卑微和落魄怎样困挠，母亲永远是我可以停泊栖息的港湾;她的关爱和呵护总会把我渡上一条风雨无阻的航船。

母亲，对于我们每个人来说，永远都是伟大的。

母亲，就是我心中永远应该侍奉的佛。

这篇文章作者将“母亲”比作“心中的佛”，形象地写出了母亲的伟大和崇高。

文中通过写自己拜佛的经历以及母亲在对“我”的所有付出，表达了母爱的细腻温柔以及“我”对母亲的恩情的感谢。

小学六年级写人优秀作文500字篇2我们班有一位女同学，她叫岳筱，是我的好朋友。

她今年十岁，性格和活泼，没事的时候就喜欢唱歌，可爱极了！她非常乐于助人，不信我就给你讲两个关于她的事情吧！那天下午放学后，岳筱在回家的路上突然发现一位小同学摔倒了，因为路上都是小石头，那位同学的膝盖摔伤了，流出了鲜红的血液，岳筱连忙走过去，一把把那位同学扶了起来，拍掉他身上泥土，从口袋里掏出一条干净的手帕，帮那位小同学包扎了伤口，并对他说：＂小弟弟，你怎么那么不小心啊，疼吗？我带你去对面的诊所看看好吗？＂那为同学感激的望着她说：＂谢谢你姐姐＂。

写人的作文六年级500字左右(十篇)精选

写人的作文六年级500字左右（十篇）精选写人的作文六年级500字左右篇1今晚，照样的去散步，我又遇到了那个老人：一头白发，身穿红色衣服，矮小的身体，模糊的双眼，满脸的皱纹。

她和往常一样，出来散步。

也许，我也经常出来散步，她对我也十分熟悉了。

老奶奶和往常一样，热切地和我打招呼：“小朋友，你又出来散步啦！”“是啊！老奶奶好！”我笑着对老奶奶说。

“你真的很懂事啊！要是我孙女和你一样就好了，她啊！没让我省过心。

“听到老奶奶的夸奖，羞愧的低下了头。

此刻我心里在想：”这个老奶奶真的很好，她会经常夸奖我，可是我真的有做到很懂事吗？“我反复问自己，我和老奶奶一路聊着，不知不觉，天黑了下来，老奶奶的孙女，怒气冲冲地向老奶奶走来，指着老奶奶的鼻子不文明地说：“奶奶，快点给我回家做饭，你饱了不代表我饱了，要不是你向我我妈妈告状，说我这样那样的，我才不会饿，哼，告状精。

”看着她那轻蔑的表情，我心中的怒火燃烧了起来，“你怎么能这么说你奶奶，好歹她也带你那么久了，要是有一天你奶奶，不理你了，我看你怎么办，你不懂得对老人要尊敬吗？真不知道你读书是做什么的！“”我要你管啊！你又不是我妈，神经！”女孩吐出了脏话，我没理她，老奶奶在一边抹眼泪，我看到了很为老奶奶伤心。

这个奶奶从此都没有再来散过步了，一天我看到了她的孙女，问她她的奶奶呢，她哭了出来，她说她的奶奶昨天去世了，我惊呆了，一位慈祥的奶奶就这样离开了我们，我非常伤心，老人虽然走了，但我依然相信老人在天上看着我。

写人的作文六年级500字左右篇2李凌毅和李炯毅是一对兄弟，李炯毅才三岁，他哥哥年龄是他的四倍。

有一次，这个三岁宝宝正在看电视，他哥哥突然跑进来拍了他弟的小几下，李炯毅吓了一跳，以为是邻居小朋友欺负他，便“哇”一声哭了起来。

于是她妈妈赶紧哄小宝宝，不一会儿，小宝宝不哭了，他睁开眼，原来是哥哥，也不擦下眼泪，就叫“哥哥”了，再一看李凌毅一脸哭笑不得的样子，不过很快他就做鬼脸来逗弟弟笑了。

写人六年级作文500字6篇

写人六年级作文500字6篇六年级作文要反映社会生活，而社会生活的中心是人，可以这样说，生活就是各种各样人物的活动，因此，我们应把人物描写作为写好文章的重点。

下面是我为大家整理的写人六年级作文500字，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

写人六年级作文500字篇1我们班有一位同学，我们都称她“假小子”，今天，就让我来介绍她吧！她有一头乌黑的长发，一双水汪汪的大眼睛，眼球像两个黑珍珠，一个挺拔的鼻子，一张樱桃小嘴，嘴里的牙齿参差不齐，脸尖尖的，像瓜子脸却又不是瓜子脸，身体瘦瘦的，个子不怎么高，早操队只排在第七个，她虽然是个女孩，可同学们都叫她“假小子”。

她喜欢《火影忍者》中的动漫人物——漩涡鸣人。

有一天，她来到学校的时候，从背影看去，同学们都不知道她是谁。

几个同学围在一起议论：“她是新来的吗？怎么没见过？”两名同学好奇追上去问道：“你是新来的吗？”她微笑着转过头来，同学们惊呆了！“真没想到竟然是林兮冉！”同学们异口同声地说。

只见她身穿棒球服，背后有个Q版漩涡鸣人，棒球服半敞着，里面的体恤衫露了出来，胸前也有个和棒球服背后一模一样的Q版漩涡鸣人。

她的裤子上也有一个图案，远看，不知道是什么，好像是一个人，等她走近了，同学们才看清，还是一个漩涡鸣人。

不一会儿做早操了，一直等到晨会课下课，同学们将她团团围住，问：“你的棒球服、体恤衫和裤子怎么都有漩涡鸣人的图案啊？”她得意地说：“还不止这些呢，我还有漩涡鸣人的帆布鞋，你们看！”说完她就把裤脚掀起来，果然左脚的帆布鞋上也有个漩涡鸣人，右脚的帆布鞋上的我们不认识。

“右脚帆布鞋上的人是谁？”她回答道：“宇智波佐助，是鸣人的朋友。

”接着她把漩涡鸣人的书包拉链拉开，拿出了文具袋，同学们大叫道：“鸣人，鸣人，全是鸣人！”看着同学们吃惊的样子，她随手拿出一顶鸭舌帽戴了起来来。

“咦，”同学们疑惑地问：“这又是什么标志？”她装作很有学问的样子，答道：“没看过《火影忍者》的人真是没学问，那是鸣人住的村子——木叶村的标志。

六年级优秀写人的作文500字【六篇】

【导语】你记忆最深刻的人是谁？通过写作文来描述一下他或者她吧！为大家提供《六年级优秀写人的作文500字【六篇】》，欢迎阅读。

【篇一】六年级优秀写人的作文500字每个人的性格都不同，我们班上的36个小精灵也是如此。

那么，他们都有哪些奇怪的特点呢?快跟我走进我们班上的几个同学的内心世界吧!先来看看我最铁的“哥们儿”——WSY。

她是个快乐的女孩，两根“羊角辫”天天甩来甩去。

她是英语课代表，要办很多事。

查作业的时候，她的气势架子摆得很大。

同学们都围上去看，好像她很有磁力似的。

她在同学面前嗓门很大，一见老师来了，就缩了起来，这是龙和虫的区别。

别人围着她，她有些烦，让我喊一下“走开!”结果没人听我的。

她无奈之下，自己起了身子，狮子般地大吼一声：“快走开，老虎不发威，当老娘是病猫啊?”人群吓得瞬间逃散了。

上课发言时，她就像装弱小一般，掐细了嗓子柔柔地说话，娇滴滴的。

这大嗓门、这女汉子，这小嗓门，这淑女，就是她的彩*格。

再来看看我们班男生最讨厌的女生——ZXY。

她可以说是我们班的班花。

她有点儿小洁癖，买来的新鞋子，穿了几个月还是完好如初，崭新的。

她的脾气有些古怪。

她买了双新鞋，穿了两天后，沈怡君说：“哇!ZXY，你买新鞋啦?”“你怎么现在才知道啊?”就嘟起小嘴嘟囔了几句。

不就是一双新鞋吗?至于么?我心里想。

可她和我关系很好，天天粘着我要和我玩，即使心情不好。

有一次，我拉着她的手一起在校园里闲逛，一个同学和她吵了起来，她一边转着头和那同学吵架，脸崩得紧紧地，毫无一丝表情。

吵完又转回头朝我露出了洋溢灿烂的笑容。

多变的表情就是她的小秘密。

再来看看我们班的男生ZA吧!他就想做自己想做的事。

不想做但一定要做的话，他就做鬼脸。

他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，把从嘴里的气堵在口中，两个脸蛋就鼓起来了，好像要喷气似的。

这鬼脸就是他的小可爱。

大家的性格真是太多趣了，只要你留心观察身边的每一位同学，就会发现他们那些奇怪、有趣的个性。

【篇二】六年级优秀写人的作文500字节假日，闲暇时，我有时也要到寺庙里去逛游逛游。

关于六年级写人的作文500字5篇

关于六年级写人的作文500字5篇写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。

在文学创作中，它与"叙事"、"抒情"鼎足而三，又常常难解难分。

这里给大家分享一些关于六年级写人的作文500字，方便大家学习。

关于六年级写人的作文500字篇1她，长着一头乌黑齐耳的短发;一双水灵灵的大眼睛;一张樱桃小嘴;一口洁白的牙齿……她，就是我家的两岁半小宝贝----我可爱的妹妹。

这个小宝贝，聪明伶俐。

瞧，她看见桌上有一颗糖，可是桌子太高，够不着，怎么办?哎，那有一张小板凳，我去把它拿来垫脚不就行吗!看那小身板，垫着一张小板凳，耶!拿到了!这小家伙笑的合不拢嘴，妈妈坐在一旁看的目瞪口呆。

看这小家伙，比我还聪明，长大之后肯定是一个学霸!这个小宝贝，不仅聪明伶俐，还人小鬼大!她喜欢看《熊出没》，现在，她正入迷地看着《熊出没》，光头强把电锯扛在肩上，这个人小鬼大的小家伙就学着光头强，把家里的玩具锤子扛在肩上，摇摇摆摆的走来走去，我和爸爸妈妈笑得合不拢嘴，她一听见我们笑，就放下锤子，回过头来傻傻的笑，我们笑得更加夸张了。

她不仅喜欢看《熊出没》，还喜欢钱，记得有一次，妈妈在数钱，而这个小家伙就在一旁目不转睛看着妈妈数钱，看着看着，口水流了下来，哈哈，看钱看到流口水!妈妈看着她那长长的口水，笑得花容失色，钱都掉了，小家伙一个手疾眼快，抢走了一块钱，拿着钱一路小跑到爸爸怀里，大叫着：“摇车!摇车!去摇车!”看她急的，连话都说清楚了，看到她这可爱的表现，我们全家哄堂大笑。

怎么样，我家的这个小宝贝厉害吧!不仅聪明伶俐，活泼可爱;还人小鬼大，古灵精怪的!关于六年级写人的作文500字篇2我的物理老师姓周，人称“战神”。

并不是因为他长得像战神，而是因为他雷厉风行的教学方式使他的学生成绩一直遥遥领先，从未输过。

“战神”个子不高，长得瘦小，头发也乱糟糟的像鸟窝，看起来就像是个挖煤工人。

但外貌似乎并不影响“战神”高调的为人处事风格，他总是扬着头，用长满了青胡茬的下巴看别人，似乎全世界都在他的掌控之下。

六年级优秀写人作文500字【五篇】

【导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。

在文学创作中，它与"叙事"、"抒情"鼎足而三，又常常难解难分。

可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。

"人"的定义取决于身份，有各行各业的角色，有伦常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。

为大家整理了六年级优秀写人作文500字【五篇】，供大家参考。

六年级优秀写人作文500字篇一在生活学习中有很多人是值得敬佩的，他们有些在默默无闻的工作着，有些在别人遇到困难时伸出援手，有些还……。

在这样多的人中，他才是最令我敬佩的。

那一天，他转到了我们班，在不长时间里我们就成为了朋友。

周末我们常常在一起玩。

经过那一件事后，我对他产生了敬佩之情。

那是一个周日的上午，我和朋友们一起玩，当然也有他。

我们是非快乐的玩耍着，在一起跑啊，跳啊，闹啊。

一会儿，大家都累了。

一个朋友建议到长椅上坐一会儿。

大家都是非高兴地说：“好啊！”坐上长椅，大家还说着刚才发生的事。

忽然，一个朋友打翻了自带的水，把长椅上弄的全是水，我们并没有在意，坐了一会儿，我们又去玩了。

过了一会儿，来了一位老爷爷。

他拄着拐杖颤颤巍巍地走向长椅，他的手在抖个不停，让人看着好像随时都可能摔倒。

我的那个朋友，看见了在艰难地行走的老爷爷，立马冲向长椅。

看到这一举动，我想：“他是不是要去占长椅？如果这样，我再也不和他玩了。

”到了长椅那，他拿出了随手带的卫生纸，抹干了我们洒在长椅上的水，又跑向老爷爷，扶老爷爷坐上了长椅。

老爷爷顿时眉开眼笑，问：“你叫什么名字啊！小伙子？”真是个好孩子，谢谢你！他却说：“不用谢，老爷爷，这是我应该做的。

”从那以后，他就成了我最敬佩的人。

我要向他学习，做一个有爱心的人。

六年级优秀写人作文500字篇二妈妈曾有着清澈见底的洞庭湖，可现在没有那么美丽了，是古代人民科技发达，建设的好些吗？不是，现代人民只会让妈妈受到伤害！人们口里常常说：“我们要珍惜自然资源，维持生太平衡，让世界更美丽！”可实际上呢，恰恰相反！有的人，只会砍伐树木，而不会植树造林。

小学生六年级写人作文500字【六篇】

小学生六年级写人作文500字【六篇】【篇一】小学生六年级写人作文500字他，个子高高的，十分挺拔。

圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。

眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。

他就是我的同学刘泽宇。

有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。

哎呀，怎没回事啊?我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。

这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。

这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急?”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。

”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。

”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。

下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。

”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。

这块橡皮可以今天放学再还给我。

我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。

”以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。

我真为有这样一个好同学而感到高兴。

【篇二】小学生六年级写人作文500字乌黑发亮的头发，黑珍珠似的眼睛，一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴，她就是我的同学——王子琪。

由于她非常搞笑，所以我们都叫她“搞笑大王”。

记得有一次春游，我和她一个组，当我觉得很无聊的时候，她突然说要跳绳。

我吃了一惊，心想：这个地方太小了，怎么容得下她跳绳呢?再说了，我和她也没有带绳呀。

正当我思考的时候，你别说，她还真跳了起来。

我一看，哦，原来是空手跳!正当她跳得起劲的时候，“嘭”的一声，吓了我一跳，我定睛一看，原来是她的零食袋被她踩烂了，虚惊一场，我以为她摔倒了。

这时“嘀——唔——”的声音又响了起来，我以为是救护车来了，再仔细一看，原来是“搞笑大王”在装哭，逗得我们捧腹大笑，害的我们笑得肚子都痛了。

小学六年级写人的作文5篇

小学六年级写人的作文5篇小学六年级写人的作文篇1我有一个弟弟，7岁，一张漂亮的脸蛋上长着一头乌黑亮丽的头发，一对浓浓的眉毛和一双水灵灵的眼睛，整天眨呀眨的，低扁的鼻子显得如此的搞笑，一张叽叽喳喳的嘴巴总是说个不停。

虽然他还小，但是却非常的调皮，也很可爱，还被人称为“牛哥”，一天不捣蛋，浑身不舒服。

记得有个阿婆说，我弟弟有次跑到她家里，那时候还在吃饭，他便“打便天下无敌手”;一闭眼，一睁眼的功夫;只见一个个碗和一双双筷子相继的飞下餐桌，他只是笑笑，站在那里看着他那“辉煌”的“战绩”，仿佛，这是这些碗筷应得的报应，他只是来执行的。

正巧，我从门前路过，只听见一声声呼唤，我转过头去，却没有看见谁在叫我，于是我就纳闷了：谁在叫我，可能是幻听…可能是幻听…于是我怀着可能是幻听的心理继续向前走。

但是，不一会儿又响起了呼唤，这比刚才更加强烈。

我于是跟着声音的来源，向前摸索着……只见一个老人和一个孩子，一开始没看清，以为他们在嬉戏，我大声呼喊：谁在叫我!谁在叫我!只见那个老人说：“孩子，你过来一下。

”我惊讶了，“你怎么在这里，我找你找的好辛苦啊!”他摆出一副不认罪的样子，仿佛他做的都是正确的。

我干脆一不做二不休，向前跨了一个箭步，然后瞬间抱起他说：“哥哥带你回家。

”哪知这小家伙使出了全身蛮力，挣脱了我的束缚，然后朝我伸舌头，“哥哥，你来追我呀!”说完吐吐口水，跑了。

我岂敢站着，我连忙追去，他就像一只小老鼠东串西串，差点把路人撞到，把玻璃撞碎;而我那时就像一只猫，正在追逐那只老鼠…我们一路上斗智斗勇，终于，我费了九牛二虎之力才把这只可恶的“老鼠”抓住。

如果那个小家伙不是如此的调皮，我也不需要费九牛二虎之力了……小学六年级写人的作文篇2时间没有因为我们的不舍留下匆匆的脚步，小学生活即将过去了。

相信在六年里，我们每人总会留下一些记忆，一些难忘的人或……真情是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;真情是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;真情是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

六年级写人的作文500字左右(精选10篇)

六年级写人的作文500字左右（精选10篇）1.六年级写人的作文500字左右篇一我们班有一位活泼开朗，体育也很好的同学，他名叫曾嘉伟。

曾嘉伟身高一米四左右，乌黑的头发，圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛下长着一双明亮的大眼睛，炯炯有神。

他小小的鼻子，大大的嘴巴，非常可爱。

曾嘉伟是一位体育健将，他的腿脚非常利索，每次跑步都健步如飞。

有我和曾嘉伟比赛跑步，比赛一开始，曾嘉伟就像离弦之箭一样飞快地冲出起跑线，看得我不知所措。

不过我立马又斗志昂扬，追了上去，可是刚跑到半路，我就气喘吁吁，而曾嘉伟却继续大步流星地奔向终点。

我心想：“我不能输呀!要是我输了那该多丢脸啊!”说时迟，那时快，曾嘉伟一下子就跑到了终点。

我灰心丧气的停下了奔跑的脚步，心想：“哎!曾嘉伟真是跑步中的高手呀!”曾嘉伟还特别爱笑，他每天都会咧开他那大大的嘴巴开心的笑，活力满满，真像一个活宝一样。

这就是我的同学曾嘉伟，我们俩已经成了一对无话不说的好朋友。

2.六年级写人的作文500字左右篇二我要介绍一个人，那就是我的爸爸。

我的爸爸叫陈晨，顾名思义他是在早上出生的，所以他的性格也就像早晨的太阳一样开朗而热情，整个人充满了阳光。

爸爸非常胖，足有100多公斤，但他的身高却不是很高，只有175厘米，所以有时他会有点懒；听妈妈说爸爸以前是市队的运动员，怪不得他的身体非常健壮；他还得过许多全国比赛的金牌，每次拿出以前的奖牌，他总是一副“英雄不提当年勇”的神情。

也许是当过运动员的关系，他的性格很直爽，但是脾气却也非常臭，对我总是要求很严格。

总是希望我做到好，每次我一做错事，他就会对我很凶，训斥我的嗓门很大，非常粗暴；不过，只要我做了令他满意的事，他就会很温柔的对我，陪我游戏、陪我运动，带我游览祖国美丽的山河。

爸爸还烧得一手好菜，在家里我们都叫他“陈大厨”，他的拿手好菜有：“青椒土豆丝”、“清蒸鲫鱼”、“烤鸡翅”、“红烧桂鱼”、“凉拌豆腐”……只要是他吃过的菜，就能原原本本的把它复制出来，怎么样，我的爸爸挺神吧！我的爸爸虽然很胖，有点懒，脾气也非常火爆，但是我还是很喜欢他，因为我知道爸爸是爱我的，所以爸爸，我也永远爱您。

小学六年级写人的作文500字【五篇】

小学六年级写人的作文500字【五篇】【导语】写人作文是我们生活中最常见的一种作文，下面我们为大家整理了五篇写人的作文，欢迎大家阅读，提高写作能力要记得多看作文哦。

【篇一】听话的爸爸我老爸长着一双又小又黑的圆圆的眼睛，眼睛下面是一个“高鼻子”，一张大嘴巴在鼻子下突然冒出来，给人一种可怕的感觉。

我与我爸爸最大的不同点就是，我的头发是往上冲着长的，而老爸的头发是往下长的，他头发很黑，今年四十2岁，却给人只有三十*岁的感觉！你别认为我老爸只是长相帅气，他在家也非常老实，十分听妈妈的话。

有一次星期六，是三八妇女节，我们去公园游玩了一天，晚上刚回到家里，大家吃了饭正在入迷地看电视。

突然，妈妈大声尖叫道：“呀！今天出去玩了一天，我忘了洗衣服。

”妈妈把眼光投向老爸，然后笑了笑（意思就是想让老爸去洗衣服）。

我们认为爸爸肯定会说：“算了吧，天都黑了，明天早上我洗吧！”然后妈妈又会说：“就是不想洗衣服嘛。

妈妈还吩咐道：“记住，一定要洗干净噢，不然明天叫你重新洗一遍。

”爸爸居然在这么困的情况下洗衣服。

更让人佩服的是：第二天早上一看，洗得非常干净。

父命难违，我只好气呼呼的用着旧牙膏，不服气地想道：“爸爸真‘抠’，就这么一点牙膏，有什么大不了的，真是好笑！”。

小学写人的优秀作文500字【五篇】

小学写人的优秀作文500字【五篇】其实，我希望自己是个男生，摔倒受伤什么的都不会有人奇怪，而做个女生，你太调皮就会有人给你提意见。

可惜，性别是天生的。

我不想做个手无缚鸡之力的弱女子，所以准备朝着女汉子的方向发展。

有一段时间，网上很流行“女神和女汉子”，大家都一边倒的想做个“女神”。

但是我不得不承认，现在的女生越来越彪悍。

一问起来，都是女生欺负男生。

虽然班里面有班花，那是淑女的典范，人家有颜值有身材有智商，但那毕竟是少数，多数女生还是选择做女汉子，她们会以欺负男生作为乐趣。

我认为做个女汉子没什么不好的。

好多女生都是在外面表现出无所谓，十分厉害的样子，被称为“女汉子”，但其实回到家，在自己一个人安静的时候，她们的内心也是十分细腻、温柔的。

她们在别人面前永远表现出疯癫、厉害的一面，甚至是在面对家人，也不愿意明白地吐露自己的心声，这么做多数是为了不让家人操心或担心自己，但她们的内心世界是柔软的。

有时她们会偷偷地观察你的喜好，送你一个小礼物，这个定是一个盛满着心意的礼物；她们常常会用别的方式来表达自己的喜好，比如画一幅画，或者随笔写一段文字等等。

我觉得我现在亦是如此，并且我想继续保持下去。

因为，做个女汉子并没有什么不好。

【篇二】小学写人的优秀作文500字我们的班主任陈老师，有一头乌黑亮丽的长发，高挺的鼻子，大大的眼睛，是个不折不扣的美女，但是我们的陈老师却很“奇怪”。

老师对我们要求非常严格。

在四年级的时候，我们班举行了一次期末测验。

怀着忐忑的心情，我度过了一上午，最后一节课，成绩出来了，我九十六分。

班级并没有排名，可我觉得我考得已经非常好，所以并没有在意排名。

突然，老师点了包括我在内的好几个人，他们也都在九十五分以上。

老师冲我们吼：“别看你们考了九十几，可这对你们来说就是耻辱！居然还有人在暗自高兴！你们几个到讲台上来！”我们几个大气也不敢出，乖乖的站到讲台上去了。

老师让我们一个一个把卷子交给她，然后站到旁边。

六年级描写人物的作文500字【六篇】

【导语】写⼈的作⽂，就是以⼈物描写为主的⽂章，⼈物可以是⼀个⼈，也可以是群体。

写⼈⽂章不同于⼀般的记事⽂章，记事⽂侧重于写⼀件具体的事，落脚于事情发⽣的详细过程，⼈物不是主要的描写内容；写⼈的⽂章则着眼于描写⼈物的⾔⾏举⽌、⼼理动态等，⼈物是主要描写的对象，是为突出⼈物的性格特点、思想品质服务的。

⽆忧考为⼤家提供《六年级描写⼈物的作⽂500字【六篇】》，欢迎阅读。

【篇⼀】六年级描写⼈物的作⽂500字我的朋友是幼⼉园的杨可艺，她有⼀头乌⿊的短发，⼀双⽔灵灵的⼤眼睛，好像两颗⽔灵的葡萄，她个⼦不⾼，瘦瘦的，但她上课很认真，她喜欢看书，唱歌。

她脾⽓很好，读幼⼉园的时候，我和她是同桌，上课时，她的⼿超过三⼋线了，我就⽤⼿捏她⼿臂，提醒她，她就将⼿放回去了。

下课时，她在位置上看书，我偷偷地捏了⼀下她的⼿臂，她既没哭，⼜没喊，只是回头对我笑了⼀笑，就⼜去看她的书了。

下午快放学的时候，⽼师带我们去操场玩，同学们“呼啦”⼀下⼦全跑光了，⽼师留在花坛边上看⼿机。

我看见杨可艺在滑滑梯玩，我瞄准时机，跑过去捏了⼀下她的⼿臂，她知道我在旁边，扭过头来，对我说：“⼀起来玩吧。

”我就跟她⼀起玩了。

过了⼀会⼉，差不多要放学了，⽼师让我们排队，我们乖乖排好队跟着⽼师上去收拾书包，登记作业。

杨可艺忽然叫起来，“⽼师，我的⼿流⾎了！”⽼师看了看，对我说：“可璋，你带杨可艺去医务室看⼀下。

”“哦。

”后来，医⽣说只是不⼩⼼刮破⽪流⾎了，没事的，医⽣给她包扎了⼀下，然后对她说，尽量不要碰⽔。

这就是我的好朋友杨可艺，⼀个好脾⽓的好朋友。

【篇⼆】六年级描写⼈物的作⽂500字我有⼀个弟弟，他叫黄⼦亦辉，别看他在外⾯⽼⽼实实的，其实在家⾥是⼀个“疯⼦”，⽽且是⼀个“变⾊龙疯⼦”。

1、“疯⼦”变⼆哈 “疯⼦”有时候像⼀只“可爱”的⼆哈。

有⼀次，我将他珍藏多年的“肥料”（巧克⼒蛋糕）喂给了垃圾桶先⽣，他便张开他的“⾎盆⼤⼝”朝我扑了过来，我⼀闪，躲开了。