六年级作文我发现了什么

六年级作文我发现了什么六年级作文我发现了什么一：我发现了茶的妙用一天，我在削苹果时，不小心把手指头割到了，鲜血一下子涌了出来。

我吓呆了，看到茶几上有一杯茶，不管三七二十一就把手指头伸了进去。

没想到，一会儿工夫血就止住了，伤口好像也没那么痛了。

我以为是心理作用，并没当一回事。

后来有一次，我在陽台上摔了一跤。

手心的皮被擦破了一块。

我抱着试试看的心理，又一次将手掌浸在了茶水里。

奇怪的是，血又止住了！我把这件事告诉了同学们，他们也开始用茶水处理流血的小伤口。

他们还告诉我，茶越浓效果越好。

我们都对茶水的这种效果很好奇，就请教了老师。

老师指导我们查找了资料。

原来，茶叶中含有大量的安茶碱，它能暂时麻醉神经末梢，使人体局部的痛觉神经出现短时休眠，感觉不到疼痛。

碱还能杀菌，防止伤口感染，溶解表面或皮下淤积物，使伤口破损的肌肉间充分接触，保进肌肉生长，加快伤口愈合。

如果茶水的温度较低，还会让伤口的毛细血管紧张收缩，起到封闭伤口的作用，血也就止住了。

别小看小小的一杯茶哦，它也有这样的妙用呢！六年级作文我发现了什么二：我发现了一个秘密去年夏天，我去县城二姨家过暑假。

在那段时间里，我发现了一个有关花的秘密。

那天傍晚，我写完了作业，就到外面去溜达溜达。

太陽也不是那么火辣辣了，斜挂在天边，还时不时吹来阵阵凉风，路旁的花朵也恢复了精神，仿佛在向我点头微笑呢。

瞧，它们的脸蛋儿多诱人：有黄色的，有红色的，有紫色的，有白色的，有蓝色的……咦？这么多花，怎么就没有一朵是黑色的？找来找去，就是没有。

我很疑惑，难道真没有黑色的花儿？这一整天，我像丢了什么东西似的，这个疑问一直压在心口。

第二天，我去河边继续找，仍然失望而归。

突然，我眼睛一亮，对！问问二姨，她读的书多，知识丰富，也许她知道其中的奥秘。

我来劲了，急切地回到二姨家。

“二姨，二姨——”我的呼喊声吵醒了正在午睡的二姨。

二姨问我什么事，我连忙把事情的原委说了出来。

二姨顿了顿，笑着说：“噢，我还以为什么事呢。

”然后帮我查阅资料，原来经科学研究发现，花的颜色和花里含的花青素有直接关系。

当花青素和植物中的铜、铁、钴、钼等不同的金属元素结合后，就像经过调色板调了色一样，花瓣就会显示出不同的颜色。

不过呢，很遗憾，它们调不出纯黑的颜色，所以没有纯黑色的花。

“啊！原来是这样埃下次我也可以向同学们解释为什么没有黑色的花儿了。

”我高兴极了。

二姨说：“王明啊，你真是个善于观察的孩子！”听了阿姨的夸奖，我有些不好意思了。

她接着说：“能去发现生活中的问题很好，但还要动脑筋自己去解决这些问题。

比如，你可以查书，或者上网搜索埃这样你才能不断地进步。

你说是不是？”听了二姨的这番话，我感觉收获真多，不仅仅知道了花儿为什么没有黑色，我还知道了下次再有疑问除了请教别人还可以上网、查书。

二姨不但“授我以鱼”，还“授我以渔”——这话也是我刚从书上学来的哦。

六年级作文我发现了什么三：我发现了真情外婆经常与妈妈闹矛盾，妈妈每次都警告我说：“外婆只喜欢弟弟，不喜欢你，她把好吃的都藏起来给弟弟了，以后，咱都别理她，听见没？”我只好半信半疑地点了点头。

“了凡，过来，奶奶给你一个好东西。

”外婆微笑着从口袋里掏出一个大条巧克力给弟弟。

坐在一旁择菜的我真是羡慕嫉妒恨哪，信起了妈妈的话。

“看什么？不好好择菜，一个小活都干不好啊，将来还成什么大器？”我使劲折下一个长豆头，愤愤地把头扭了回去。

外婆也没怎么理我，只是对着我的背影摇了摇头。

一次，外公和弟弟都不在家，我与外婆单独在屋子里。

外婆突然紧紧地抓住我的手，神神秘秘地说：“过来，快点。

”我跟了过去，不知道她葫芦里卖的什么药。

外婆小心翼翼地用钥匙打开一个抽屉，捧出了一个用红布包裹着的股股的东西，他吹了吹上面的灰，又像宝贝似的拍了拍，才揭开了那层红布，天哪，一层，一层，又一层，五颜六色的布使我的眼睛都花了。

然后一个小小的脚链出现在我的眼前，外婆摇了摇它，脚链上的铃铛也发出“叮铃叮铃”的声音。

不知怎么的，外婆便哭了起来：“这是你满100天时我给你编的，你当时戴着它可高兴了，笑得都找不到眼儿了。

”“那我的脚链怎么会在你那里？”我之所以没说“您”，是因为对外婆还有一丝丝抱怨。

外婆用手抹走了“一批”眼泪，说：“你妈妈说，你都大了，不会再用这东西了，这脚链又小，又土，又丑，不适合你戴了。

”我的泪水霎时溢满眼眶：“那您为什么一直收藏着？”“我舍不得让你妈扔啊！当时看你那么爱不释手，我怎能就这样扔了它呢？外婆爱你啊，文婧！”外婆一把鼻涕一把泪地说。

我再也抑制不住了，大声喊道：“外婆！”外婆听了，又紧紧地把我搂在怀中。

那一刻，我发现了真情，那一声呼唤包含着无数的话“对不起”“感谢您”“我爱您”等都包括在了我所述的2个字“外婆”。

六年级作文我发现了什么四：我发现了快乐现在我已经是六年级的学生了，生活难免有些单调。

枯燥。

可能有些同学认为快乐已经离我们越来越远。

但是，我并不这么认为。

因为只要我们在生活中学会放松，学会拒绝烦恼，你就会发现快乐就在我们的身边，只是你没有发现。

我从一本书中知道：当你每天睁开眼睛的时候，在你的面前有两种选择，一种是好心情，一种是坏心情。

我们当然选择好心情。

这时，肯定有同学要说了：“好心情？！每天要上六节课，作业还那么多，我们怎么能快乐的起来吗。

”但是，如果你这样想，也许你就不会有快乐了。

在我们做作业时，老师要求字要写好，作业质量要高。

那么，也许你的心情不会好到哪里，做起作业来也就不耐烦了。

不过，换个角度想想，写作业可以让知识在我们的头脑里加深印象，使我们不会做了就忘记。

对以后的考试等等，也有益处。

字写得端端正正，横平竖直有力量，那长大以后不管去了哪里，你的一手好字总能给你带来夸奖。

六年级了，人长大了，事情也就多了。

和朋友闹小矛盾，谁骂你了，打你了，要是我也会不开心。

不过你动动脑筋想一想，他们跟你一样，都是无知的孩子，哪些事该做，哪些事不该做，可能他们都不知道，这样你不就轻松了吗？快乐就是一个小精灵他爱跟你躲猫猫，不过你一定要找到他，得到他，那样，你将会在一个快乐、有趣，没有烦恼的世界里生活着。

六年级作文我发现了什么五：我发现了课文的错误我想，只要你是六年级的学生，就可能读过《童年的发现》这篇课文。

这篇课文写的是有关胚胎的发现，而我所写的却是关于课文的发现。

有趣吧？《童年的发现》说的是作者发现了从简单生命进化成人的过程，这完全是作者独立思考的结果，且得到了老师的证实。

“按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。

”我常常念叨着这句话，信服了作者的发现，对作者的发现感到无比佩服。

但是，有一天，我不再相信作者童年的发现了……那是一个风和日丽的上午，我做完了作业在家闲着没事儿干。

突然想起妈妈给我提及过的医院里有个30天的小胚胎，我要印证一下那篇课文的内容，但怎么才能接触到那个小胚胎呢？嘿，有办法了，妈妈的同学不是在妇幼保健医院上班吗？让妈妈带我去看！来到医院，我在一个小瓶子里看到那个胚胎。

啊！什么？药瓶里的既不是细胞，也不是蝌蚪，更别说是青蛙了，里面装的胚胎就是一个人形，只有花生那么大，蜷曲着腿，姿势倒是很象青蛙了。

屁股部位，有一个小小的尖，几乎看不出来，那是尾巴。

脸部只显出两颗针尖大小的小黑点——那是一双眼睛，鼻子、嘴巴都还没有显出来呢，这个胚胎毕竟只有一个来月。

还有一个三个多月的胚胎，尾巴没有了，鼻子、嘴巴等各个部位都能清楚地看见，其他几个部位还没有发育得太成熟。

说来也挺好玩，这个和手指差不多大的胚胎还咧着嘴象是在笑呢，但他是没有生命的。

啊，我太吃惊了。

这与我的意识是完全相悖的。

我一向是信赖课本上内容，想不到现在教科书上的内容也出错了。

书上说母腹中的胎儿再现了人从简单生命进化成人的过程，那按理说现在这俩胎儿都不应该是人的形状。

但事实就是这样DD胎儿是人形的。

幸亏我接受新事物的能力还算快，承认了这些客观存在的事实。

哦，我明白了，书上的知识不一定全是对的，只有自己去乘风破浪，去研究，去探索，才会得到更满意更符合客观实际的结果。

六年级作文我发现了什么六：我发现了苍蝇拍的秘密平时苍蝇在我们周围飞来飞去，是不是觉得心烦意乱呢？可是有了苍蝇拍就不用再害怕了记得那年夏天，几只绿豆一样大的苍蝇在我家来来回回．弄得我坐也不是，站也不是．于是我搬出了秘密武器——苍蝇拍，“啪”的一声下去，一只苍蝇很轻松的被我打死了，可是同时我又觉得很奇怪：为什么苍蝇拍上要扎这么多孔，没有孔难道就做不成苍蝇拍吗？为什么一定要用苍蝇拍打苍蝇，用别的打不行吗？我带着种种疑惑做了一个实验。

我用拖鞋瞄准了一直苍蝇然后小心翼翼的打下去，不料苍蝇突然飞走了，停留在了另一个地方。

我于是把拖鞋换了下来，换上了苍蝇拍。

看准了那只苍蝇，又“啪”的一声打了下去。

咦？为什么用苍蝇拍打时就死了呢？我知道了秘密就在那些小孔上，可是这些孔到底有什么用呢？为了查清楚是怎么回事，我查阅了各种书籍，书上说苍蝇拍之所以打上孔是因为装上小孔就会有光线筛下来，如果不打上孔的话，你打苍蝇的那一块地方便会暗下来，导致苍蝇察觉，所以打不到的原因。

看来我们身边还有许多事物值得我们去探究，你看一个小小的苍蝇拍都有这么多秘密，那更不用说其它东西了。

六年级作文我发现了什么七：我发现了美她，是一个六七十岁的老太太、她，满头银丝、她，满脸铺满皱纹、她，卑躬屈膝、她、风烛残年。

记得第一次遇见她，那天，北风呼呼，雪花铺满了整片大地，洁白的地上，留下了行人一串串脚印，我开始注意起她，那蓬乱的头发，苍老的面孔，褴褛的破棉衣，我看到她将别人的不要垃圾收入自己的布袋，脸上露出一丝笑容，我厌恶了一下，多么违心的笑颜啊，我看着她的目光里充满了鄙夷，厌恶，以及歧视，她开始向我这边走来，我本能地闪在了一边，看着她褴褛的衣衫，瘦小的身影在雪地里艰难地移动着，我撇了撇嘴。

冷风吹来，如刀割在脸上，我缩了缩头，想：这大冷天的，我还是回家暖和暖和吧，刚准备离开，目光之余，我看到她从口袋里拿出一张鲜红的钞票，颤巍巍地递给了一个要饭的，我心中一惊，她自己穿的那么简陋，那么随便，可是对需要帮助的人却一点也不小气。

第二天，我又看见了她，她走在白雪皑皑的地上，险些摔倒，她连忙起身，看到绊倒自己的是一块石头，她伸出手，将那块隐没在雪地里的石头捡起来，放在路边，便走了，我不明白她为什么这么做，于是留下来观看。

不一会，来了另一个人，那个人跟他走的路线一模一样，只不过这个人却没摔倒。

我瞬间明白了，原来他不想被人重蹈他的覆辙，也明白了，心灵美才是真美。

六年级作文我发现了什么八：我发现了乒乓球的变化科学无处不在，科学无处不有，科学就在我们平日的生活里，等着你发现。

就你那次我的发现来说吧！记得那是一个星期六的下午，我这个“假小子”正在和我的朋友们在我家楼下公园打乒乓球。

就在我们打得开心的时候，一个小妹妹跑了过来，不小心踩在圆鼓鼓的乒乓球上，乒乓球立刻凹了下去。