高中班干部职责

高中班干部职责 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

班委会成员工作职责

班长职责

1、具有驾驭全局的能力，在校学生会的领导下，在团支部和班主任的直接指导下，全面负

责班级事务。

2、具有高度的班级主人翁意识，具有开拓创新精神，积极主动、富有创造性的开展各项工

作，要成为全班同学道德、纪律、学习、体魄和行为习惯上的楷模。

3、具有较强的协调沟通能力，及时向班主任反馈班级信息，成为沟通师生的桥梁。

4、具有随机应变的能力，妥善化解班级发生的重大事件、突发事件并及时向班主任汇报。

5、不定期向班主任汇报班级存在的主要问题并提出可行性处理意见。

6、与团支部密切配合，主持召开各种会议，完成上级布置的各项工作。

7、指导协助其他成员做好本职工作。

副班长职责

1、协助班长抓好班委会全面工作。

2、做好女生的心理健康教育工作，全面履行团支部心理委员的各项职责。

3、主持召开各种会议

4、完成各项临时性工作。

5、做好分管工作。

6、指导协助其他成员做好本职工作。

纪检委员职责

1、做好全班学生请假手续的审核、报批及登记工作。

2、确保班级良好的学习生活秩序，营造团结、紧张、严肃、活泼、文明、温馨的班级环境。

3、协助班长、副班长、体育委员等抓好各项活动中的纪律工作，确保活动的顺利进行。

4、做好违规违纪事件调查处理工作，并及时向班主任汇报。

5、根据班级不同阶段存在的问题尤其是纪律问题，向班委会提出合理化建议。

6、做好班级每周量化考核的汇总计算工作。

7、完成班主任、团支书、班长、副班长等交给的临时性工作。

学习委员职责

1、指导各科课代表当好科任教师的助手，争取各科学习处于年级领先水平。

2、协助值日干部、纪律委员维持教室秩序，主要是自习课的秩序，保持室内安静环境。

3、要率先垂范，做学习中的领头羊，引领全班同学积极、努力、主动学习。

4、反馈教学信息，沟通师生联系；解答学生学习中的疑难问题，及时做好辅导工作。

5、粉笔用完前要及时领取，确保老师上课使用，板书当天的课表。

6、做好大型考试前的各项准备以及考试后的表彰、分析、总结工作。

卫生委员职责

1、按政教处、年级组以及学生会卫生部要求，做好班级卫生工作。

2、负责安排、督促值周生做好教室内外、寝室内外以及卫生区的保洁工作。

3、积极主动地协助医务室做好流行性疾病的预防工作。

4、做好讲究卫生、确保健康的宣传教育工作，养成良好的卫生习惯。

5、按班级量化管理细则对卫生工作不负责同学进行处罚并以书面形式报班主任备案。

6、做好卫生值周生的量化考核工作，并以书面形式及时交到值周汇总处。

7、依据实际情况，及时对班级卫生制度做出科学合理的调整。

体育委员职责

1、按政教处、年级组以及学生会体育部要求，做好班级体育工作。

2、监督检查“三操”情况，不断提高做操质量。

3、协助体育老师整理队伍，清点人数，提高体育课质量。

4、开展群众性体育活动，强身健体，为高考保驾护航。

5、负责各种大型体育活动的宣传、发动、组织、实施等工作，为班级争的荣誉。

6、负责各种集会时的整队工作，树立“文明之师、威武之师”的形象。

7、依据实际情况，及时对班级体育制度做出科学合理的调整。

生活委员职责

1、按政教处、年级组以及学生会生活部要求，做好学生生活和公共财务管理工作。

2、监督检查班级公共财务管理情况，确保公共财务安全。

3、做好每周学生饭卡的冲卡工作，做到万无一失。

4、开展群众性勤俭节约活动，如废品回收等，减轻家长负担。

5、负责班级日常财务的报批、登记工作，做到公正、公开、公平，每学期收支账目上墙一次。

6、及时完成各项收费工作，理清各种账目。

文娱委员职责

1、按政教处、年级组以及学生会文艺部要求，做好班级文艺工作。

2、组织学生参加班级、年级、学校的各种文娱活动，为班级争的荣誉。

3、坚持“每周一歌”活动，丰富学生的课余生活。

4、配合学校的“校园艺术节”，提升学生的艺术才能。

5、通过积极主动、富有创造性的文艺活动，减轻压力、鼓舞士气，激发斗志，提升效率。

各科课代表职责

1、积极主动的帮助科任教师教学，保质保量的完成各科任教师交给的各项任务。

2、按科任教师要求布置完成当天的学习任务和作业；按时收发作业并将未交作业者名单登

记给任课老师

3、每天本学科课前三分钟提醒大家做好上课准备（笔、书、图、本等）。若老师未到，一

方面要求同学预习新课或复习旧课，并保持室内安静，另一方面积极与科任教师取得联系。

4、有本学课早、晚自习的，注意提前板书早、晚自习任务；教师不在时，坐在讲台前维持

秩序，保持室内安静。

5、积极主动的探究“教”和“学”的方法，创造性的开展各项互帮互学工作。

6、成为沟通师生的桥梁，及时向本课任课老师汇报学科学习上普遍存在的问题，努力寻找

解决问题方法

7、在学习委员的统一领导下，做好学科协调和量化考核工作。