人教版四年级品德与生活上册一至四单元试题及答案

4、我们想要的东西可多了，可是钱是有限的，消费者应学会（选择），学会（放弃）。

5、花钱的学问可大了，花钱买的东西超过了人们的正常需求是一种（浪费），为了省钱该花的钱不花不叫（节约）。

6、新颖的购物方式有（网上购物）（邮购）（电视购物）等，新颖的支付方式有（用信用卡支付）。

7、买东西时，可以（货比三家），买价廉物美的商品。

8、“三无”产品指的是（无厂名）（无厂址）（无生产日期）。

9、每年的（3月15日）是消费者权益日

10、发现买的东西有问题，我们可以要求（修理）（更换），仍无法使用的可以要求（退货），对不合格商品，我们可以直接要求（退货）。

二、选择题。

1、选择食品的主要看（ a ）。

A、保持期越近越好

B、食品配料越丰富越好

C、价格越低越好

D、包装袋越漂亮越好

2、新颖的购物方式是（ b ）。

A、超市购物

B、网上购物

C、小卖部购物

3、消费者权益日是每年的（ b ）。

A、5月1日

B、3月15日

C、6月1日

4、蔬菜价格变化的主要原因是（ab ）。

A、质量好

B、季节的变化

三、判断题。

1、父母为家庭提供收入是他们义务，我们不珍惜。（）

2、同一种商品，包装不同，价格差别有时很大。（）

3、我们在超市买到不合适的商品扔掉算了，不要的麻烦。（）

4、消费者应学会选择，学会放弃。（）

5、我们家庭的收入主要是爸爸赌博赚的。（）

四、回答题。

1、爸爸妈妈是怎样挣钱的，家里的钱都用在什么地方？

2、聪明的消费者会选择，会取舍，可该怎样去做呢？

3、我们周边的购物场所都有哪些？它们各自有什么特点？

4、我们怎样维护消费者自己的合法权益呢？

五、结合自己的生活实际谈一谈。

1．一些不合格的包装袋，上面缺少哪些说明？

2．说一说为什么必须要有这些说明？

3．买到不合适的东西怎么办？

4．在我们的日常生活中，哪些钱是必须花的？哪些钱是可花不花的？

小学四年级品德与社会上册《关心你，爱护他》单元评价试题一

一、让爷爷奶奶高兴

1．爷爷奶奶的情况我了解。

我的___________________（请选择头像）

出生于__________年_____月_____日

属相_______

做过的工作

_____________________________________________________________

____

他（她）最令人难忘的一次经历

_______________________________________________

他（她）最大的愿望

_________________________________________________________

他（她）生活上的特殊需求

___________________________________________________

2．外公外婆的心思我知道。

每次和外公外婆分手的时候，他们总是要问我们什么时候再来。我知道

这是因为：

_____________________________________________________________

______________

我每次出门，外公外婆总是要一遍遍地叮嘱。我知道这是因为：

_____________________________________________________________

______________

我们去看望外公外婆时，他们总是做上一大桌菜。我知道这是因为：

_____________________________________________________________

______________

二、让我伸出爱的手

1．走近残疾人

有些人因为先天或后天的原因，不能像绝大多数人一样拥有

_____________，这给他们的生活带来许多________。为适应现实生活，

他们需要_______________________________。

残疾人在身体和生活方面虽然与我们不同，但他们和我们一样具有

_______________的精神，在不同的岗位上用不同的方式为社会作贡献。

2．走近有困难的人

同一片蓝天下，生活着幸福的你和我，也生活着遇到了困难的他。我们

的眼中不仅要有自己，也要关注________。我知道在我们身边有这样一

些需要帮助的人，如______________、_______________、

_______________、_______________等。我们可以为他们做的事有：

_____________________________________________________________

_______。

三、邻里之间

1．你希望和邻里的关系是（）

A．亲亲热热，互相帮助B．平时见面点点头，没什么来

往C．不来往

2．我曾经得到过邻居的帮助，让我把事情的经过写下来。

_____________________________________________________________

______________

_____________________________________________________________

______________

我的感受是：

_____________________________________________________________

___

四、社会大家庭

1．社区公用设施或公共场所有关情况调查表。