六年级下册心理健康教育教案-18.中学遐想 苏科版

18.中学遐想

一、活动目标：

1.学习规划自己以后的学习生活，为新的学习做好心里准备。

2. 通过活动，帮助小学生完善对自我的认识和未来的憧憬，为顺利适应中学生活打下基础。

二、活动重难点：

初步认识初中生活，对中学有个正确的态度，学会坦然面对。

三、活动准备：多媒体课件

四、活动过程：

一、导入

同学们，你们马上面临小学毕业，将要迎来新的学习生活，你的心情是怎样的呢？有什么想要了解的吗？

二、暖心坊

1、林小峰的故事。

2. 你认为初中生活会是什么样的？

三、育心坊

1、活动一：情报站

你对于即将升入的中学以及中学的学习生活了解多少呢？请与小组同学一起进行调查，然后再选派代表向全班同学汇报。

初中分为班级，分别是

初一的科目有

初中对上课的时间要求是

初中生主要的行为规范有

其他

2、各组汇报方案。

3活动二：制定我的中学计划书

进入中学后，学业负担逐渐加重，很多同学面对这些变化会出现手忙脚乱的现象。因此，我们需要给自己制定一个中学学习、生活计划，以适应全新的中学生活。

分享讨论：

你怎么看小倩、小强、小威他们三人的中学规划呢？

你会选择带着什么样的心情步入初中生活呢？制定你的中学规划，与全班同学分享。

心灵点拨:站在新的起点上，我们心里准备的方向很重要。我们要将信心和希望带到我们的未来，所以，我们要精心设计自己的未来形象，那将为我们走好新的一步打下基础。

四、成长苑

我们可以这样准备：

1、让我们及时了解中学学习生活的特点，以便能尽快适应中学的节奏。

2.有针对性地对自己以后的学习生活作出规划，做到心中有数。

3.采访已经上中学的学长们，询问他们是怎样适应初中生活的。

4．鼓励自己，为自己打下一个积极而乐观的心理底色，在憧憬中迎接初中生活的的到来。

五、互动角

3-4人一个小组，在一张8开的白纸上制作题为“我们的未来蓝图”手抄报。小组间交流，同学间相互表达祝福。

想一想：你要完成未来的蓝图，还需要做哪些准备？并选择几句印象深刻的祝福语，抄下来鼓励自己。

五、板书设计： 18 中学遐想

了解中学

制定计划

准备迎接

教后感